sevgili Öğrenciler,sevgili Öğrenciler, baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı...

32
Sevgili Öğrenciler, Baş döndürügelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya Üniversitesi, kurulduğu günden bugüne şehir, bölge ve Türk gençliğini bilimin ışığıyla aydınlatmakta ve yarınlara hazırlamaktadır. Üniversitemiz, Sapanca Gölü kıyısındaki Esentepe Yerleşkesinde doğanın kucağında bir bilim yuvası olarak geleceğin aydın ve genç beyinlerini yetiştirmektedir. Türkiye'nin ve dünyanın dört bir yanında bizi başarıyla temsil eden mezunlarımız, nitelikli ve uzman akademik ve idarî kadromuz ile yarınlara hazırladığımız öğrencilerimiz hakgururumuzdur. Sakarya Üniversitesinin ilke edindiği değerler; çdaşlık, dinamizm ve toplam kalite felsefesidir. Bu anlayışla Üniversitemiz ülkemizin önde gelen Üniversitelerinden biri olma yolunda önemli amalar katetmiştir. Üniversitemizde geliştirmiş olduğumuz Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi (EÖBS) ile öğrenci merkezli, öğrenim çıktılarına dayalı eğitim öğretim hizmeti verilmektedir. Bilgi çağında ve geleceğin Türkiye'sinde etkin bir rol almak isteyen herkesi ailemize katılmaya davet ediyorum. Prof.Dr. Muzaffer ELMAS Sakarya Üniversitesi Rektörü 1

Upload: others

Post on 17-Feb-2020

14 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

Sevgili Öğrenciler,

Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya Üniversitesi, kurulduğu günden bugüne şehir, bölge ve Türk gençliğini bilimin ışığıyla aydınlatmakta ve yarınlara hazırlamaktadır.

Üniversitemiz, Sapanca Gölü kıyısındaki

Esentepe Yerleşkesinde doğanın kucağında bir bilim yuvası olarak geleceğin aydın ve genç beyinlerini yetiştirmektedir.

Türkiye'nin ve dünyanın dört bir yanında bizi

başarıyla temsil eden mezunlarımız, nitelikli ve uzman akademik ve idarî kadromuz ile yarınlara hazırladığımız öğrencilerimiz haklı gururumuzdur.

Sakarya Üniversitesinin ilke edindiği değerler;

çağdaşlık, dinamizm ve toplam kalite felsefesidir. Bu anlayışla Üniversitemiz ülkemizin önde gelen Üniversitelerinden biri olma yolunda önemli aşamalar katetmiştir.

Üniversitemizde geliştirmiş olduğumuz Eğitim

Öğretim Bilgi Sistemi (EÖBS) ile öğrenci merkezli, öğrenim çıktılarına dayalı eğitim öğretim hizmeti verilmektedir.

Bilgi çağında ve geleceğin Türkiye'sinde etkin

bir rol almak isteyen herkesi ailemize katılmaya davet ediyorum.

Prof.Dr. Muzaffer ELMAS

Sakarya Üniversitesi Rektörü

1

Page 2: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

Sevgili Öğrenciler;

Konservatuvarlar sanatın çeşitli alanlarında

yetenekli bireylerin bu yeteneklerini öğrenimleri

süresince kazanacakları teorik bilgiler ve performans

çalışmaları ile ilerletmeyi hedef alan öğretim

kurumlarıdır. Sakarya Üniversitesi Devlet Konservatuarı

üç bölümde eğitim veren ve kuruluş tarihi itibari ile genç

sayılabilecek bir konservatuardır. Yerleşke olarak da

ülkemizin tabiat güzellikleri bakımından oldukça zengin

bir ili olan Sakarya’da, sanatçıya ilham veren doğa

harikası Esentepe Yerleşkesinde bulunmaktadır.

Eğitim öğretim süresi dört yıl olan

Konservatuvarımız bilim ve sanat etkinlikleri ile

ülkemizde ve ülkemiz dışında adını duyuran, yıl be yıl

büyüyen akademik kadrosu ile sürekli gelişmeyi,

ilerlemeyi hedef alan bir öğretim kurumudur.

Konservatuarımız Avrupa Birliği Öğrenci ve

Öğretim Elemanı Değişim Programı Erasmus+

kapsamında yurtdışında anlaşma sağlanan

üniversitelerle öğrenci ve öğretim elemanı değişimi

gerçekleştirmektedir. Aynı zamanda YÖK Mevlana

Programı kapsamında yurtdışı anlaşmalar için zemin

oluşturulmaktadır. YÖK Farabi Programı çerçevesinde

yurtiçi öğrenci değişim programı, bölümlerimizin

kriterleri doğrultusunda öğrenci değişimine olanak

sağlamaktadır.

Gireceğiniz “Özel Yetenek Sınavı”nda sınav

tercihinde bulunacağınız bölüm veya bölümlerle ilgili

yeteneğiniz test edilerek, nesnel ölçütlerle

değerlendirilecektir.

Sınavda adayların başarılı bir performans

gösterebilmelerine yönelik vurgulanması gereken en

önemli önerim, adayların bir sınavın olmazsa olmazı

olan heyecan duygusunu üst seviyede kontrol etmeye

çalışmaları olacaktır. Sınavda en önemli kriter sorulan

sorunun tekrarının olmayacağıdır. Bu sebeple

heyecanını yenen ve sınava yoğunlaşan aday avantaj

sağlayacaktır.

Ailemize Katılmanız Dileğiyle

Başarılar

Prof. Dr.Nilgün SAZAK Devlet Konservatuvarı Müdürü

Page 3: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

2

Page 4: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

İÇİNDEKİLER SAKARYA ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI 4

DEVLET KONSERVATUVARI’NIN BÖLÜMLERİ 5

1. TEMEL İLKELER VE KURALLAR 8

2. ÖN KAYIT İŞLEMLERİ 9

2.1.Ön Kayıt İçin Gerekli Belgeler 9 2.2. Önemli Uyarı 9

2.3. Adaylar Tarafından Sınav Sırasında İbrâz Edilecek Belgeler 10

3. SINAVA KATILMA 10

4. TEMEL BİLİMLER BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAVI 10

4.1. Birinci Basamak (Eleme) Sınavı 10 4.2. İkinci Basamak Sınavı 13 4.3. Genel Değerlendirme (Özel Yetenek Sınavı Puanı) 15

5. TÜRK MÜZİĞİ BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAVI 16

5.1. Birinci Basamak (Eleme) Sınavı 16 5.2. İkinci Basamak Sınavı 19 5.3. Genel Değerlendirme (Özel Yetenek Sınavı Puanı) 21

6. TÜRK HALK OYUNLARI BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK 22

SINAVI

6.1. Birinci Basamak (Eleme) Sınavı 22 6.2. İkinci Basamak Sınavı 23

6.3. Genel Değerlendirme (Özel Yetenek Sınavı Puanı) 24

7. SINAV SONUÇLARININ DEĞERLENDİRMESİ VE 25 YERLEŞTİRME PUANLARINI HESAPLANMASI

8. SINAV SONUÇLARINA İTİRAZ

26

9. KESİN KAYIT İŞLEMLERİ 27

3

Page 5: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

DEVLET KONSERVATUVARI

Sakarya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı 1997 yılında

kurulmuştur.

2000-2001 öğretim yılında "Temel Bilimler Bölümü" ne

15 öğrenci alarak öğretime başlayan Konservatuvarımız; 2001 yılı

Şubat ayında kurulan “Türk Müziği” ve “Türk Halk Oyunları”

bölümleri ile üç bölümlü bir öğretim kurumu haline gelmiştir.

Konservatuvar bünyesindeki Temel Bilimler Bölümü'ne

15, Türk Müziği Bölümü'ne 15 ve Türk Halk Oyunları Bölümü'ne

20 olmak üzere, her yıl, Özel Yetenek Sınavı ile toplam 50 öğrenci

alınmaktadır.

Bütün bölümlerde piyano zorunlu derstir. Öğrenciler

piyanonun yanı sıra bir Türk sazını zorunlu ders olarak alırlar.

Sakarya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı'ndan

mezun olanlar lisansüstü öğrenim görüp, akademik kariyer

yapabilirler. Ayrıca radyolara ve Devlet korolarına sanatçı olarak

girebilir; müzik endüstrisi sahasında kompozitör, saz sanatçısı, ses

sanatçısı olabilirler.

Türk Milleti’nin yüceltilmesinde, başlıca hareket unsuru

olan millî kültür ve sanatın gelişmesi ATATÜRK'ün başlıca

isteğiydi.

ATATÜRK, bu konudaki çeşitli konuşmalarında Türk

kültürünün ve Türk sanatının, milletin hayatındaki önemine işaret

etmiş, sanatımızın ileri hamlelerle, çağdaş uygarlık seviyesine

ulaşması gerektiğini her zaman vurgulamıştır.

"Efendiler! Hepiniz mebus olabilirsiniz, vekil olabilirsiniz,

hatta reisicumhur olabilirsiniz fakat sanatkâr olamazsınız.

Hayatlarını büyük bir sanata vakfeden bu çocukları sevelim..."

4

Page 6: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

BÖLÜMLER

TEMEL BİLİMLER BÖLÜMÜ

"Sakarya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Temel

Bilimler Bölümü" ders planı ve içeriği itibarıyla “Temel Müzik

Bilimleri veya Müzikoloji Bölümü” olarak da adlandırılabilir.

Temel Bilimler Bölümü’nde; müzik bilimi konusunda yetişmiş,

Türk müziği konularına da hâkim, piyanonun yanında bir Türk

sazını çalabilen, müzik bilimi ve sanatının inceliklerine vakıf,

bilim uzmanlığına aday bir mezun tipolojisi hedeflenmiştir.

5

Page 7: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

TÜRK MÜZİĞİ BÖLÜMÜ

"Sakarya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Türk

Müziği Bölümü; ders planı ve içeriği itibarıyla "Türk Müziği"nin

temel alanlarını esas alan; Türk ve Batı müziği konularında yetişmiş,

"Türk Müziği"nin her dalını özümsemiş, bir Türk sazını çalabilen,

müzik bilimi ve özellikle de sanatı açısından "Türk Müziği" ve

"Türk Kültürü" konularına vakıf, bilim ve sanat uzmanlığına aday

bir mezun tipolojisi hedeflenmiştir.

6

Page 8: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

TÜRK HALK OYUNLARI BÖLÜMÜ

“Sakarya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Türk Halk

Oyunları Bölümü; ders planı ve içeriği itibarıyla Dans Bilimi

(Koreoloji), Türk Müziği ve Türk Halk Bilimi temeli üzerine

kurulmuştur.

Bu bölümde "Koreoloji" ve Türk Müziği konularında

yetişmiş, "Batı Müziği", Türk Halk Bilimi, v.b. gibi alanlara

hâkim; Türk halk oyunlarının her türünü en iyi biçimde icrâ

ederken, aynı zamanda bir Türk sazını çalabilen; müzik bilimi, sanatı

ve özellikle de sahne sanatlarından oyun, dans ve halk oyunlarının

inceliklerine vakıf, "Türk Kültürü" konularında yetişmiş, bilim

uzmanlığına aday bir mezun tipolojisi hedeflenmiştir.

7

Page 9: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

8

T.C.

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ

DEVLET KONSERVATUVARI

2017-2018 ÖĞRETİM YILI ÖZEL YETENEK SINAVI (ÖZYS) YÖNERGESİ

1. TEMEL İLKELER VE KURALLAR

1.1. 2017-2018 öğretim yılı için Sakarya Üniversitesi Devlet

Konservatuarı’nın Temel Bilimler, Türk Müziği ve Türk Halk

Oyunları Bölümleri ’ne alınacak öğrencilerin “Özel Yetenek

Sınavı” (ÖZYS) SakaryaÜniversitesi Rektörlüğü’nün

Koordinatörlüğünde, Devlet Konservatuvarı Müdürlüğü’nün

gözetiminde yapılacaktır.

1.2. 2017 ÖZYS’na katılabilmek için adayların, 2017 YGS Puan

türlerinin herhangi birinden en az 160 puan almış olmak.

1.3. 2017 LYS ile herhangi bir yükseköğretim programına

yerleştirilen veya diğer üniversitelerin yaptığı özel yetenek

sınavlarına katılan adaylar da bu sınava başvurabilirler.

1.4. 2017-2018 öğretim yılı için Temel Bilimler Bölümü’ne 15,

Türk Müziği Bölümü’ne 15, Türk Halk Oyunları Bölümü’ne

10 kız 10 erkek olmak üzere toplam 20 öğrenci alınacaktır.

1.5. Adaylar en fazla iki bölüm için ön kayıt yaptırabilirler. Adayın

kendisi veya bir yakını ön kayıt yaptırabilir. Posta ile yapılan

müracaatlar Kabul edilmez. Her iki bölümüde kazanan adaylar

tercih sıralarına göre 1. tercih ettikleri bölüme yerleştirileceklerdir.

1.6. Bu yönergede belirtilen ilke ve kurallar dışında ortaya

çıkabilecek bütün konularda 2017 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme

Sistemi (ÖSYS)’nde belirtilen hükümler geçerlidir.

1.7. Özel Yetenek Sınavı’nın her kademesinde sınavların mesaî

saatleri dışına taşacak olması halinde sınav komisyonlarınca uygun

görülecek saatlere kadar devam ettirilebilecektir.

1.8. Özel Yetenek Sınavı’nın ilan ve kılavuzlarda belirtilen tarihler

arasında tamamlanamaması halinde sınavlar takip eden günlerde

devam ettirilecektir.

Page 10: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

9

ÖN KAYIT İŞLEMLERİ

1. Adaylar tercih sırasını belirtmek şartı ile en fazla iki bölüm

için ön kayıt yaptırabilirler.

2. Adaylar, http://basvurudk.sakarya.edu.tr/ adresinden 31

Temmuz-11 Ağustos tarihleri arasında ön kayıt yaptırılabilir.

3. İnternet üzerinden kayıt yapacağınız sayfada “Kayıt Ol”

düğmesine basarak açılan kayıt formunu doldurunuz. Daha önce

kayıt yaptırıp tekrar sisteme girmek istendiğinde “Giriş Yap”

seçeneği seçilmelidir.

4. Kayıt formunda T.C. Kimlik Numarası, Ad ve Soyadı, Anne

Adı, Baba Adı, Doğum Yeri ve Doğum Tarihi gibi bilgilerin

tamamını giriniz.

5. Girilen T.C. Kimlik Numarası ile MERNİS sisteminden

öğrencinin bilgileri doğrulanacaktır. Bilgilerinde hata olanlar

sisteme kayıt yaptıramayacaktır. Bu sebeple kişisel bilgilerinizi

doğru girmeye dikkat ediniz.

6. Girilen T.C. Kimlik Numarası ile ÖSYM’den bilgileri

sorgulanır.

7. Başarılı bir şekilde kaydolan ve sisteme giriş yapan öğrenci

tercih ekranından seçtiği bölümleri görebilir ve kişisel bilgilerini

(adres, telefon vb. gibi) güncelleyebilir.

8. Kayıt formunu tamamladıktan sonra Sınava Giriş Belgesi’nin

çıktısını alınız. Vesikalık fotoğrafınızı ilgili alana yapıştırınız.

Fotoğraflı Sınav Giriş Belgenizi sınav günü yanınızda getiriniz.

9. Sınava Giriş Belgesi’ni çıktı aldıktan sonra sistemden çıkış

yaptığınızdan emin olunuz. Aksi takdirde doğacak

aksaklıklardan Üniversitemiz sorumlu olmayacaktır.

NOTLAR:

1. 2017 YGS puanı 160 puanın altında olan adaylar ön kayıt

yaptıramaz.

2. Uyarı! Sınava gelirken Sınava Giriş Belgesi’ni çıktı alarak

yanınızda getirmeyi unutmayınız. Sınava Giriş Belgesi

yanında olmayanlar sınava giremeyecektir.

3. Engelli adayların, 2017 Öğrenci Seçme Ve Yerleştirme

Sistemi (ÖSYS) Kılavuzunda Yer Alan “ÖSYS’de Özel

Durumu Bulunan Adaylar” ile ilgili kısmı okumaları

gerekmektedir.

2.2. Önemli Uyarı

Başvuru evraklarında doğru beyanda bulunmayan veya sahtekârlık

yaptığı tespit edilen adayların başvuruları iptal edilir. Bu adaylar sınavı

kazanmış ve kesin kayıtları yapılmış olsa dahi kayıtları silinerek

haklarında kanunî işlem uygulanır.

Page 11: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

10

3. SINAVA KATILMA 3.1. Adaylar sınava fotoğraflı özel kimlik belgesi (T.C. kimlik

numarası kayıtlı nüfus cüzdanı) ve sınav giriş kartı ile katılmak zorundadır. 3.2. Adayların sınavın yapılacağı gün ve saatte belirtilen yerde hazır bulunmaları gerekmektedir.

Adaylar ilân edilen sıraya göre sınava alınmak zorundadırlar.

Sırasını kaybeden aday sınava alınmaz, sınav hakkını kaybeder

ve herhangi bir hak talep edemez. Gerekli görüldüğünde

adayların sınava giriş sıraları ilgili komisyonun kararıyla

değiştirilebilir. Adaylar cep telefonu, çağrı cihazı, saat, telsiz, FM

mikrofonu ve her türlü ses kaydedici veya nakledici cihazlarla sınav

salonuna giremezler. Üzerinde bu tip cihazlar bulunduğu tespit

edilen adayların sınavı tamamlanmış olsa dahi iptal edilir. 3.3. Sınav Tarihi:14-18 Ağustos 2017

Sınav Yeri: Sakarya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Derslikleri

3.4. Sınav için gerekli araç ve gereçler: Türk Halk Oyunları

Bölümü Birinci ve İkinci Basamak Sınavına, adaylar mutlaka, eşofman, spor veya dans ayakkabısı ile gireceklerdir.

3.5. Türk Halk Oyunları Bölümü için, “Spor Yarışmalarına

girmesinde sakınca yoktur” Kaydı konulmuş tam teşekküllü hastaneden son üç ay içinde alınmış olan SAĞLIK KURULU RAPORU sınav anında jüri üyelerine ibraz edilmelidir.

Page 12: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

11

4. TEMEL BİLİMLER BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK

SINAVI

Temel Bilimler Bölümü Özel Yetenek Sınavı iki basamak

şeklinde uygulanacaktır. Birinci Basamak Sınavı “Eleme”

sınavıdır. Bu sınavların bütün aşamalarında adaylar sınav salonuna

teker teker alınacaktır.

4.1. Birinci Basamak (Eleme) Sınavı

Birinci basamak sınavı; dikte, deşifre, adaylara piyanodan

verilecek ses, ezgi ve ritim aşamalarından oluşan işitme sınavı ile

icrâ sınavından oluşmaktadır. Sınavda değerlendirilecek konuların

nitelikleri aşağıda belirtilmektedir.

4.1.1. İşitme Sınavı

Dikte: Yazılı ve toplu olarak yapılacak olan bu sınavda; en az dört

ölçülük bir ezginin tartımlarının ve notalarının yazılması.

Dikte sınavı 14 Ağustos 2017 Pazartesi günü saat 09.30’da Devlet

Konservatuvarı dersliklerinde yapılacaktır.

Ses İşitme: Piyanoda çalınan seslerin “na veya a” hecesi ile

tekrarlanmasıdır. Bir Ses İşitme: 4 Adet İki Ses İşitme: 2 Adet Üç Ses İşitme: 2 Adet Deşifre-Solfej: En az dört ölçülük bir ezginin okunmasıdır.

Ezgi İşitme: İkişer motiften (4 göze) oluşan tonal ve modal 2 ezgi

Ritim İşitme: İkişer motiften (4 göze) oluşan 2 ritim cümlesi

İşitme Sınavı Değerlendirme Tablosu

Dik

te

Bir S

es

İşitme

İki S

es

İşitme

Üç S

es

İşitme

D

eşifre

Ezg

i

İşitme

Ritim

İşitme

TO

PL

AM

4

x5

=20

4x

1=

4

2x

3=

6

2x

3=

6

4x

2=

8

2

x1

6=

32

2

x1

2=

24

10

0

Önemli Uyarı: Bu aşamada adaya sorular bir defa

yöneltilecektir. Adayın, tekrar isteme hakkı yoktur.

4.1.2. İcrâ Sınavı

Bu bölümde adaylar sesle veya çalgıyla ya da her ikisi ile

herhangi bir veya birkaç eseri icrâ edeceklerdir. Ses ve çalgı

alanlarının her ikisinden sınava girecek aday, ses veya çalgı

alanlarından hangisinde daha iyiyse sınav komisyonu onu

değerlendirecektir.

Page 13: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

12

Aday Sınava Sesiyle Katılacaksa;

Sınavda seslendirilecek eserler; okul şarkısı, çocuk

şarkısı, marş, düzenleme yapılmış türküler, vb. türlerin herhangi

birinden olmamalıdır. Türk Sanat Müziği eserlerinin klâsik uslûba,

türkülerin ise yöresel uslûba uygun olarak söylenmesi gereklidir.

Adaylar kendi besteleri dışında tanınmış bestekârların eserlerini

seslendireceklerdir. Beste formundaki türküler kabul

edilmeyecektir. Batı müziği eserleri orijinal hali veya Türkçe

sözleriyle seslendirilebilir. Aday birden fazla eser hazırlayarak

sınava girmelidir; kendisinden birkaç eser söylemesi istenebilir. Bu

sınavda aşağıdaki kriterler göz önünde bulundurulacaktır:

Eserin Güçlük Derecesi ve Aslına Uygun İcrâsı

Eserin yapısından kaynaklanan güçlük derecesi ve aslına

uygun olarak okunması; doğru ritimlerde, hızda ve doğru seslerle

icrası değerlendirilecektir.

İcrâ Tekniği

Eserin gerektirdiği teknik becerilerin uygulanması, seste

kısıklık, hışırtı, kırılma ve çatlama gibi olumsuz özelliklerin

bulunmaması, eserin sözlerinin açık ve anlaşılır şekilde ifade

edilmesi değerlendirilecektir.

Uslûp / Tavır

Seslendirilen eserin anlamına-karakterine ve içeriğine

uygun olarak, sesin duyarlı ve etkili kullanılması, yeterince gür bir

sese, geniş bir ses aralığına, güzel bir ses rengine sahip olunması

değerlendirilecektir. Türk halk müziği yöre eserlerinin

seslendirilmesinde yöre uslûbu esas alınarak kendi tavrı ile icrâsı;

Türk sanat müziği eserlerinde ise eseri okuyuş tavrı klasik üsluba

uygunluğu dikkate alınacaktır.

Aday Sınava Çalgıyla Katılacaksa; Çalgıyla icrâ sınavında adaylar piyano, gitar; bağlama

(uzun saplı), kanun, keman, viyola, viyolonsel, kontrbas,

kemençe, yan flüt, obua, rebab, klârinet, ney, mey, kabak kemâne,

kaval, zurna, ud v.b. Türk ve Batı müziği çalgılarından biriyle, kendi

hazırladıkları bir eseri çalacaklardır. Aday birden fazla eser

hazırlayarak sınava girmelidir. Birkaç eser çalması istenebilir.

Davul, zil, bateri, darbuka, tef vb. gibi, mekanik ögeler taşıyan

çalgılar, elektronik çalgılar ve blok flütle sınava girilemez.

Adaylar piyano dışındaki çalgılarını kendileri getireceklerdir. Aday

sınava yalnız bir çalgıyla girebilir. Bu sınavda aşağıdaki kriterler

göz önünde bulundurulacaktır:

Eserin Güçlük Derecesi ve Aslına Uygun İcrâsı

Adayın, çalgısından doğru ve temiz bir ses elde etmesi ile eseri doğru ve akıcı olarak seslendirmesi ve çaldığı eserin güçlük derecesi değerlendirilecektir.

İcrâ Tekniği

Adayın çaldığı eserin gerektirdiği teknik becerileri uygulama derecesi değerlendirilecektir.

Page 14: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

13

Uslûp / Tavır

Eserin içeriğine ve uslûbuna uygun, akıcı bir şekilde

çalınması değerlendirilecektir. Türk halk müziği eserlerinde yöresel

uslûp ve tavır, Türk sanat müziği eserlerinde geleneksel uslûp ve

tavıra dikkat edilecektir.

İcrâ Sınavı Değerlendirme Tablosu

Eserin Güçlük

Derecesi

Eserin

Aslına

Uygun

İcrâsı

İcrâ

Tekniği

Uslûp/Tavır

TOPLAM

20 20 30 30 100

4.1.3. Birinci Basamak Sınavının Değerlendirilmesi

İşitme Puanı: Komisyon üyelerinin verdikleri puanların

aritmetik ortalamasıyla elde edilecek ve Birinci Basamak Sınavı

Planı’nı % 50 oranında etkileyecektir.

İcrâ Puanı: Komisyon üyelerinin verdikleri puanların

aritmetik ortalamasıyla elde edilecek ve Birinci Basamak Sınavı

Planı’nı % 50 oranında etkileyecektir.

Birinci Basamak Sınavı Genel Değerlendirme Tablosu

İşitme Puanı

İcrâ Puanı

TOPLAM

% 50 % 50 100

Bu değerlendirme sonunda “100” (Yüz) tam puan

üzerinden aldığı puan adayın “Birinci Basamak (Eleme) Sınavı

Puanı” olacaktır.

Birinci Basamak (Eleme) Sınavı sonunda adayların

puanları en yüksekten düşüğe doğru sıralanır. Bu sıralamaya göre

ilk 30’a girenler ikinci basamak sınavına girmeye hak kazanırlar.

31. adayın veya takip eden adayların puanı 30. adayın puanı ile

aynı ise, 30. adayla eşit puan almış olan bu adayların tamamı ikinci

basamak sınavına girmeye hak kazanırlar. Birinci Basamak

Sınavı’nı geçen ve ikinci basamak sınavına girmeye hak kazanan

adaylar, ikinci basamaktaki bütün sınav aşamalarına girmek

zorundadırlar. Sınav aşamalarından herhangi birine katılmayan aday

değerlendirme dışı bırakılır ve herhangi bir hak talep edemez.

Page 15: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

14

4.2. İkinci Basamak Sınavı

İkinci basamak sınavı, adaylara piyanodan verilecek ses

işitme, ezgi ve ritim aşamalarından oluşan işitme sınavı ile icrâ

sınavından oluşmaktadır. Sınavda değerlendirilecek konuların

nitelikleri aşağıda belirtilmektedir.

4.2.1. İşitme Sınavı İstiklâl Marşı: Her aday İstiklâl Marşı’nı ezberden, doğru, temiz ve anlaşılır bir Türkçe ile okuyacaktır.

İki Ses İşitme: 4 Adet

Üç Ses İşitme: 2 Adet Ezgi İşitme: İkişer motiften (4 göze) oluşan tonal veya modal

2 ezgi

Ritim İşitme: İkişer motiften (4 göze) oluşan 2 ritim cümlesi

İşitme Sınavı Değerlendirme Tablosu

İstiklâl Marşı

İki Ses İşitme

Üç Ses İşitme

Ezgi İşitme

Ritim İşitme

Toplam

10 4 x 2= 8 2 x 5=10 2x20=40 2x16=32 100

Önemli Uyarı: Adaya soruları bir defa yöneltilecektir.

Adayın, tekrar isteme hakkı yoktur.

4.2.2. İcrâ Sınavı

Bu bölümde adaylar sesle veya çalgıyla yahut her ikisi ile

herhangi bir veya birkaç eseri icrâ edeceklerdir. Ses ve çalgı

alanlarının her ikisinden sınava girecek adaylar, hangi alanda daha

iyiyse sınav komisyonu onu değerlendirecektir.

Aday Sınava Sesiyle Katılacaksa; Bu sınavda adayın sesini doğru ve temiz kullanması ölçülür. Sınavda seslendirilecek eserler; okul şarkısı, çocuk şarkısı, marş, düzenleme yapılmış türküler, vb. türlerin herhangi birinden olmamalıdır. Türk sanat müziği eserlerinin klâsik uslûba, türkülerin ise yöresel uslûba uygun olarak söylenmesi gereklidir. Adaylar kendi besteleri dışında tanınmış bestekârların eserlerini seslendireceklerdir. Beste formundaki türküler kabul edilmeyecektir. Batı müziği eserleri orijinal hali veya Türkçe sözleriyle seslendirilebilir. Aday birden fazla eser hazırlayarak sınava girmelidir; kendisinden birkaç eser okuması istenebilir. Bu sınavda aşağıdaki kriterler göz önünde bulundurulacaktır:

Eserin Güçlük Derecesi ve Aslına Uygun İcrâsı Eserin yapısından kaynaklanan güçlük derecesi ve aslına

uygun olarak okunması; doğru ritimlerde, hızda ve doğru seslerle icrası değerlendirilecektir.

İcrâ Tekniği Eserin gerektirdiği teknik becerilerin uygulanması, seste

Kısıklık, hışırtı, kırılma ve çatlama gibi olumsuz özelliklerin

bulunmaması, eserin sözlerinin açık ve anlaşılır şekilde ifade

edilmesi değerlendirilecektir.

Page 16: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

15

Uslûp / Tavır

Seslendirilen eserin anlamına-karakterine ve içeriğine

uygun olarak, sesin duyarlı ve etkili kullanılması, yeterince gür bir

sese, geniş bir ses aralığına, güzel bir ses rengine sahip olunması

değerlendirilecektir. Türk halk müziği yöre eserlerinin

seslendirilmesinde yöre uslûbu esas alınarak adayın kendi tavrı ile

icrâsı; Türk sanat müziği eserlerinde ise eseri geleneksel uslûba

göre okuyuş tavrı dikkate alınacaktır.

Adayın bu aşamada seslendireceği eser/eserler Birinci

Basamak Sınavı’nda seslendirdiği eser/eserlerden farklı

olmalıdır.

Aday Sınava Çalgıyla Katılacaksa;

Bu sınavda adaylar piyano, gitar, bağlama (uzun saplı)

kanun, keman, viyola, viyolonsel, kontrbas, klâsik kemençe,

Karadeniz kemençesi, rebab, klârinet, ney, mey, kabak kemâne,

kemança, kaval, zurna, ud v.b. gibi Türk ve Batı müziği

çalgılarından biriyle, kendileri tarafından seçilecek eserleri

çalacaklardır. Aday birden fazla eser hazırlayarak sınava girmelidir;

birkaç eser çalması istenebilir. Davul, zil, bateri, darbuka, tef vb.

gibi, mekanik ögeler taşıyan çalgılar, elektronik çalgılar ve blok flüt

ile sınava girilemez. Adaylar piyano dışındaki çalgılarını kendileri

getireceklerdir. Aday, sınava yalnız bir çalgıyla girebilir. Bu

sınavda aşağıdaki kriterler göz önünde bulundurulacaktır:

Eserin Güçlük Derecesi ve Aslına Uygun İcrâsı Adayın, sazından doğru ve temiz bir ses elde etmesi ile

eseri doğru ve akıcı olarak seslendirmesi ve çaldığı eserin güçlük derecesi değerlendirilecektir.

İcrâ Tekniği

Adayın çaldığı eserin gerektirdiği teknik becerileri uygulama derecesi değerlendirilecektir.

Uslûp / Tavır

Eserin içeriğine ve uslûbuna uygun, akıcı bir şekilde

çalınması değerlendirilecektir. Türk halk müziği eserlerinde yöresel

uslûp ve tavır, Türk sanat müziği eserlerinde geleneksel uslûp ve

tavıra dikkat edilecektir.

Adayın bu aşamada ç a l a c a ğ ı e s e r /eserler Birinci

Basamak Sınavı’nda çaldığı eser/eserlerden farklı olmalıdır.

İcrâ Sınavı Değerlendirme Tablosu

Eserin Güçlük

Derecesi

Eserin

Aslına

Uygun

İcrâsı

İcrâ

Tekniği

Uslûp/Tavır

TOPLAM

20 20 30 30 100

Page 17: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

16

İkinci Basamak Sınavının Değerlendirilmesi

İşitme Puanı: Komisyon üyelerinin verdikleri puanların

aritmetik ortalamasıyla elde edilecek ve Birinci Basamak Sınavı

Puanı’nı % 50 oranında etkileyecektir.

İcrâ Puanı: Komisyon üyelerinin verdikleri puanların

aritmetik ortalamasıyla elde edilecek ve Birinci Basamak Sınavı

Puanı’nı % 50 oranında etkileyecektir.

İkinci Basamak Sınavı Genel Değerlendirme Tablosu

İşitme Puanı

İcrâ Puanı

TOPLAM

% 50 % 50 100

Bu değerlendirme sonunda “100” (Yüz) tam puan

üzerinden aldığı puan adayın “İkinci Basamak Sınavı Puanı”

olacaktır.

4.3. Genel Değerlendirme (Özel Yetenek Sınavı Puanı)

Birinci Basamak Puanı: Bu puan genel değerlendirmeyi

% 50 oranında etkileyecektir.

İkinci Basamak Puanı: Bu puan genel değerlendirmeyi % 50 oranında etkileyecektir.

TEMEL BİLİMLER BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAVI

GENEL DEĞERLENDİRME TABLOSU

Birinci

Basamak Puanı

İkinci

Basamak Puanı

TOPLAM

% 50 % 50 100

Bu değerlendirme sonunda öğrencinin “100” (Yüz) tam

puan üzerinden aldığı puan “Özel Yetenek Sınavı Puanı” (ÖYSP)

olacaktır.

Page 18: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

17

Tek Ses

İşitme

İki Ses İşitme

Üç Ses İşitme

Ezgi

İşitme

Ritm

Toplam

4x2,5=10 4x4=16 2x5=10 2x16=32 2x16=32 100

5. TÜRK MÜZİĞİ BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK

SINAVI

Türk Müziği Bölümü Özel Yetenek Sınavı iki basamak

şeklinde uygulanacaktır. Birinci Basamak Sınavı “Eleme”

sınavıdır. Bu sınavların bütün aşamalarında adaylar sınav

salonuna teker teker alınır.

5.1. Birinci Basamak (Eleme) Sınavı

Birinci basamak sınavı, adaylara piyanodan verilecek ses,

ezgi ve ritim aşamalarından oluşan işitme sınavı ile icrâ sınavından

oluşmaktadır. Sınavda değerlendirilecek konuların nitelikleri

aşağıda belirtilmektedir.

5.1.1. İşitme Sınavı

Tek Ses İşitme : (4 adet)

İki Ses İşitme : (4 adet)

Üç Ses İşitme : (2 adet) Ezgi İşitme: İkişer motiften (4 göze) oluşan makamsal 2 ezgi

Ritm İşitme : İkişer motiften (4 göze) oluşan 2 ritim cümlesi

İşitme Sınavı Değerlendirme Tablosu

İşitme

Önemli Uyarı: Adaya, soruları bir defa yöneltilecektir.

Adayın, tekrar isteme hakkı yoktur.

5.1.2. İcrâ Sınavı Bu bölümde adaylar sesle veya çalgıyla yahut her ikisi ile

herhangi bir veya birkaç eseri icrâ edeceklerdir. Ses ve çalgı alanlarının her ikisinden sınava girecek adaylar, hangi alanda daha iyiyse sınav komisyonu onu değerlendirecektir.

Aday Sınava Sesiyle Katılacaksa;

Adayın seslendireceği eser/eserlerin sözleri Türkçe olmak

zorundadır. Okul şarkısı, çocuk şarkısı, marş, düzenleme

yapılmış türküler, vb. türlerinin herhangi birinden

olmamalıdır. Eserler, adayların kendileri tarafından seçilecek

Türk müziği eserlerinden olmalıdır. Türk Sanat Müziği

eserlerinin klâsik uslûba, türkülerin ise yöresel uslûba uygun olarak

okunması gereklidir. Adaylar kendi besteleri dışında tanınmış

bestekârların eserlerini seslendireceklerdir. Beste formundaki

türküler kabul edilmeyecektir. Aday birden fazla eser hazırlayarak

sınava girmelidir; kendisinden birkaç eser okuması istenebilir. Bu

sınavda aşağıdaki kriterler göz önünde bulundurulacaktır:

Page 19: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

18

Eserin Güçlük Derecesi ve Aslına Uygun İcrâsı

Eserin yapısından kaynaklanan güçlük derecesi ve aslına

uygun olarak okunması; doğru ritimlerde, hızda ve doğru seslerle

icrası değerlendirilecektir.

İcrâ Tekniği

Eserin gerektirdiği teknik becerilerin uygulanması, seste

kısıklık, hışırtı, kırılma ve çatlama gibi olumsuz özelliklerin

bulunmaması, eserin sözlerinin açık ve anlaşılır şekilde ifade

edilmesi değerlendirilecektir.

Uslûp / Tavır

Seslendirilen eserin anlamına-karakterine ve içeriğine

uygun olarak, sesin duyarlı ve etkili kullanılması, yeterince gür bir

sese, geniş bir ses aralığına, güzel bir ses rengine sahip olunması

değerlendirilecektir. Türk halk müziği yöre eserlerinin

seslendirilmesinde yöre uslûbu esas alınarak kendi tavrı ile icrâsı;

Türk sanat müziği eserlerinde ise geleneksel uslûp ve okuyuş tavrı

dikkate alınacaktır.

Aday Sınava Çalgıyla Katılacaksa;

Bu sınavda adaylar, bağlama (Uzun Saplı), kanun,

keman, viyola, viyolonsel, klâsik kemençe, Karadeniz kemençesi,

lavta, sipsi, çığırtma, tar, tambur, klârinet, ney, mey, kabak kemane,

kemança, rebab, kaval, zurna, ud v.b. Türk Müziği’nde kullanılan

çalgılardan biriyle sınava gireceklerdir. Adayın hazırladığı

eser/eserler Türk Sanat Müziği veya Türk Halk Müziği alanından

olmak kaydı ile kendileri tarafından seçilerek icrâ edilecektir. Türk

Sanat Müziği eserlerinin klâsik uslûba, türkülerin ise yöresel uslûba

uygun olarak çalınması gereklidir. Adaylar kendi besteleri dışında

tanınmış bestekârların eserlerini çalacaklardır. Beste formunda

türküler kabul edilmeyecektir. Aday birden fazla eser hazırlayarak

sınava girmelidir; birkaç eser çalması istenebilir. Davul, zil,

bateri, darbuka, tef vb. gibi, mekanik ögeler taşıyan çalgılar,

elektronik çalgılar ve trompet, saksafon, tuba, gitar çeşitleri,

blok flüt, yan flüt, obua, fagot, mandolin, piyano gibi çalgılarla

sınava girilemez. Adaylar çalgılarını kendileri getireceklerdir. Aday

sınava yalnız bir çalgıyla girebilir. Bu sınavda aşağıdaki kriterler göz

önünde bulundurulacaktır:

Eserin Güçlük Derecesi ve Aslına Uygun İcrâsı Adayın, çalgısından doğru ve temiz bir ses elde etmesi ile

eseri doğru ve akıcı olarak seslendirmesi ve çaldığı eserin güçlük derecesi değerlendirilecektir.

İcrâ Tekniği Adayın çaldığı eserin gerektirdiği teknik becerileri uygulama

derecesi değerlendirilecektir.

Uslûp / Tavır

Eserin içeriğine ve uslûbuna uygun, akıcı bir şekilde

çalınması değerlendirilecektir. Türk halk müziği eserlerinde

Page 20: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

19

Yöresel uslûp ve tavır, Türk sanat müziği eserlerinde geleneksel

uslûp ve tavıra dikkat edilecektir.

İcrâ Sınavı Değerlendirme Tablosu

Eserin Güçlük

Derecesi

Eserin

Aslına

Uygun

İcrâsı

İcrâ

Tekniği

Uslûp/Tavır

TOPLAM

20 20 30 30 100

5.1.3. Birinci Basamak Sınavının Değerlendirilmesi

İşitme Puanı: Komisyon üyelerinin verdikleri puanların

aritmetik ortalamasıyla elde edilecek ve Birinci Basamak Sınavı

Puanı’nı % 50 oranında etkileyecektir.

İcrâ Puanı: Komisyon üyelerinin verdikleri puanların

aritmetik ortalamasıyla elde edilecek ve Birinci Basamak Sınavı

Puanı’nı % 50 oranında etkileyecektir.

Birinci Basamak Sınavı Genel Değerlendirme Tablosu

İşitme Puanı

İcrâ Puanı

TOPLAM

% 50 % 50 100

Bu değerlendirme sonunda “100” (Yüz) tam puan

üzerinden aldığı puan adayın “Birinci Basamak (Eleme) Sınavı

Puanı” olacaktır.

Birinci Basamak (Eleme) Sınavı sonunda adayların

puanları en yüksekten düşüğe doğru sıralanır. Bu sıralamaya göre

ilk 30’a girenler ikinci basamak sınavına girmeye hak kazanırlar. 31. adayın veya takip eden adayların puanı 30. adayın puanı ile aynı ise 30. adayla eşit puan almış olan bu adayların tamamı ikinci basamak sınavına girmeye hak kazanır.

Birinci Basamak (Eleme) Sınavı’nı geçen ve ikinci

basamak sınavına girmeye hak kazanan adaylar, ikinci

basamaktaki bütün sınav aşamalarına girmek zorundadırlar.

Sınav aşamalarından herhangi birine katılmayan aday,

değerlendirme dışı bırakılır ve herhangi bir hak talep edemez.

Page 21: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

20

5.2. İkinci Basamak Sınavı

İkinci basamak sınavı, adaylara piyanodan verilecek ezgi

ve ritim aşamalarından oluşan işitme sınavı ile icrâ sınavından

oluşmaktadır. Sınavda değerlendirilecek konuların nitelikleri

aşağıda belirtilmektedir.

5.2.1. İşitme Sınavı Ezgi İşitme: İkişer motiften (4 göze) oluşan makamsal 2 ezgi

Ritim İşitme: İkişer motiften (4 göze) oluşan 2 ritim cümlesi

İstiklâl Marşı zorunlu eser olarak değerlendirmede dikkate

alınacaktır. Her aday İstiklâl Marşı’nı ezberden, doğru, temiz ve

anlaşılır bir Türkçe ile okuyacaktır.

İşitme Sınavı Değerlendirme Tablosu

İstiklâl Marşı Ezgi İşitme Ritim İşitme TOPLAM

10 2x 30= 60 2x15 = 30 100

Önemli Uyarı: Adaya soruları bir defa yöneltilecektir.

Adayın, tekrar isteme hakkı yoktur.

5.2.2. İcrâ Sınavı

Bu bölümde adaylar sesle veya çalgıyla ya da her ikisi ile

herhangi bir veya birkaç eseri icrâ edeceklerdir. Ses ve çalgı

alanlarının her ikisinden sınava girecek adaylar, ses veya çalgı

alanlarından hangisinde daha iyiyse sınav komisyonu onu

değerlendirecektir.

Aday Sınava Sesiyle Katılacaksa;

Bu sınavda adayın sesini doğru ve temiz kullanması

ölçülecek, sınav için hazırlanacak eser, Türk Sanat Müziği veya

Türk Halk Müziği alanında olmak kaydı ile adayların kendileri

tarafından seçilerek icrâ edilecektir. Türk Sanat Müziği eserlerinin

klâsik uslûba, türkülerin ise yöresel uslûba uygun olarak okunması

gereklidir. Adaylar kendi besteleri dışında, tanınmış bestekârların

eserlerini seslendireceklerdir. Beste formunda türküler kabul

edilmeyecektir. Aday birden fazla eser hazırlayarak sınava

girmelidir; birkaç eser okuması istenebilir. Bu sınavda aşağıdaki

kriterler göz önünde bulundurulacaktır:

Eserin Güçlük Derecesi ve Aslına Uygun İcrâsı

Eserin yapısından kaynaklanan güçlük derecesi ve aslına

uygun olarak okunması; doğru ritimlerde, hızda ve doğru seslerle

icrası değerlendirilecektir.

İcrâ Tekniği

Eserin gerektirdiği teknik becerilerin uygulanması, seste

kısıklık, hışırtı, kırılma ve çatlama gibi olumsuz özelliklerin

bulunmaması, eserin sözlerinin açık ve anlaşılır şekilde ifade

edilmesi değerlendirilecektir.

Page 22: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

21

Uslûp / Tavır

Seslendirilen eserin anlamına-karakterine ve içeriğine

uygun olarak, sesin duyarlı ve etkili kullanılması, yeterince gür bir

sese, geniş bir ses aralığına, güzel bir ses rengine sahip olunması

değerlendirilecektir. Türk halk müziği yöre eserlerinin

seslendirilmesinde yöre uslûbu esas alınarak kendi tavrı ile icrâsı;

Türk sanat müziği eserlerinde ise geleneksel uslûba uygun okuyuş

tavrı dikkate alınacaktır.

Adayın bu aşamada seslendireceği eser/eserler Birinci

Basamak Sınavı’nda seslendirdiği eser/eserlerden farklı

olmalıdır.

Aday Sınava Çalgıyla Katılacaksa;

Adaylar, bağlama (uzun saplı), kanun, keman, viyola,

viyolonsel, klâsik kemençe, Karadeniz kemençesi, lavta, sipsi,

çığırtma, tar, tambur, kemençe, kemança, rebab, klârinet, ney,

mey, kabak kemâne, kaval, zurna, ud vb. Türk Müziği’nde

kullanılan çalgılardan biriyle sınava gireceklerdir. Adayın

hazırladığı eser/eserler Türk Sanat Müziği veya Türk Halk Müziği

alanından olmak kaydı ile kendileri tarafından seçilerek icrâ

edilecektir. Türk Sanat Müziği eserlerinin klâsik uslûba, türkülerin

ise yöresel uslûba uygun olarak çalınması gereklidir. Adaylar kendi

besteleri dışında tanınmış bestekârların eserlerini çalacaklardır.

Beste formunda türküler kabul edilmeyecektir. Aday birden fazla eser

hazırlayarak sınava girmelidir; birkaç eser çalması istenebilir.

Davul, zil, bateri, darbuka, tef vb. gibi, mekanik ögeler taşıyan

çalgılar, elektronik çalgılar ve trompet, saksafon, tuba, gitar

çeşitleri, blok flüt, yan flüt, obua, fagot, mandolin, piyano gibi

çalgılarla sınava girilemez. Adaylar çalgılarını kendileri

getireceklerdir. Aday sınava yalnız bir çalgıyla girebilir. Bu sınavda

aşağıdaki kriterler göz önünde bulundurulacaktır:

Eserin Güçlük Derecesi ve Aslına Uygun İcrâsı Adayın, çalgısından doğru ve temiz bir ses elde etmesi ile

Eseri doğru ve akıcı olarak çalması ve ça ldığı eserin

güçlük derecesi değerlendirilecektir.

İcrâ Tekniği

Adayın çaldığı eserin gerektirdiği teknik becerileri uygulama derecesi değerlendirilecektir.

Uslûp / Tavır

Eserin içeriğine ve uslûbuna uygun, akıcı bir şekilde

çalınması değerlendirilecektir. Türk halk müziği eserlerinde yöresel

uslûp ve tavır, Türk sanat müziği eserlerinde geleneksel uslûp ve

tavıra dikkat edilecektir.

Adayın b u aşamada ç a l a c a ğ ı e s e r /eserler

B i r i n c i

Basamak Sınavı’nda çaldığı eser/eserlerden farklı olmalıdır.

Page 23: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

22

İcrâ Sınavı Değerlendirme Tablosu

Eserin Güçlük

Derecesi

Eserin

Aslına

Uygun

İcrâsı

İcrâ

Tekniği

Uslûp/Tavır

TOPLAM

20 20 30 30 100

İkinci Basamak Sınavının Değerlendirilmesi

İşitme Puanı: Komisyon üyelerinin verdikleri puanların

aritmetik ortalamasıyla elde edilecek ve İkinci Basamak Sınavı

Puanı’nı % 50 oranında etkileyecektir.

İcrâ Puanı: Komisyon üyelerinin verdikleri puanların

aritmetik ortalamasıyla elde edilecek ve İkinci Basamak Sınavı

Puanı’nı % 50 oranında etkileyecektir.

İkinci Basamak Sınavı Genel Değerlendirme Tablosu

İşitme Puanı

İcrâ Puanı

TOPLAM

% 50 % 50 100

Bu değerlendirme sonunda “100” (Yüz) tam puan

üzerinden aldığı puan adayın “İkinci Basamak Sınavı Puanı”

olacaktır.

5.3. Genel Değerlendirme (Özel Yetenek Sınavı Puanı)

Birinci Basamak Puanı: Bu puan genel değerlendirmeyi

% 50 oranında etkileyecektir.

İkinci Basamak Puanı : Bu puan genel değerlendirmeyi

% 50 oranında etkileyecektir.

TÜRK MÜZİĞİ BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK SINAVI

GENEL DEĞERLENDİRME TABLOSU

Birinci Basamak Puanı

İkinci

Basamak

TOPLAM

% 50 % 50 100

Bu değerlendirme sonunda öğrencinin “100” (Yüz) tam

puan üzerinden aldığı puan “Özel Yetenek Sınavı Puanı” (ÖYSP)

olacaktır.

Page 24: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

23

6. TÜRK HALK OYUNLARI BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK

SINAVI

Türk Halk Oyunları Bölümü Özel Yetenek Sınavı iki

basamak şeklinde uygulanacaktır. Birinci Basamak Sınavı “Eleme”

sınavıdır. Bu sınavların bütün aşamalarında adaylar sınav salonuna

teker teker alınır.

Adaylar birinci ve ikinci basamak sınavına, rahat hareket

edebilecekleri eşofman, spor veya dans ayakkabısı ile

gireceklerdir.

6.1. Birinci Basamak (Eleme) Sınavı

Birinci basamak sınavı, adaylara piyanodan verilecek ses,

ezgi, ritim aşamalarından oluşan işitme sınavı ile icra sınavından

oluşmaktadır. Sınavda değerlendirilecek konuların nitelikleri

aşağıda belirtilmektedir.

6.1.1. İşitme Sınavı

Tek Ses İşitme: 3 adet İki Ses İşitme : 3 adet

Ezgi İşitme: İkişer motiften (4 göze) oluşan makamsal 1 ezgi

Ritim İşitme: İkişer motiften (4 göze) oluşan 2 ritim cümlesi

İşitme Sınavı Değerlendirme Tablosu

Tek Ses İşitme

İki Ses İşitme

Ezgi

İşitme

Ritim

İşitme

Toplam

3x4=12

3x4=12

1x20=20

2x28=56

100

6.1.2. İcra Sınavı

Bu sınavda adaylardan kendisini ifade edebileceği en az

60 sn – en fazla 120 sn olmak şartıyla kendisinin seçeceği geleneksel

danslardan (Türk Halk Oyunları) oluşan bir performans sergilemesi

istenecektir. Bu sınavda şu kriterler göz önünde bulundurulacaktır:

-Hareketin zorluk derecesi (25)

-Teknik beceri (25)

-Müzik ve ritim uyumu (25)

-Uslup/tavır özellikleri (25)

NOT: Aday, icra aşamasında kullanacağı müziğe ait kaydı kendisi

getirmek durumundadır. Canlı müzik kabul edilmeyecektir. Adayın

bu kayda ait yedekleme yapması ve bu yedekleri yanında

bulundurması gerekmektedir (CD, flash bellek vb.).

Page 25: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

24

İcra Sınavı Değerlendirme Tablosu

Zorluk

Derecesi

Teknik

Beceri

Müzik

Ritim

Uyumu

Üslup Tavır

Özellikleri

TOPLAM

25 25 25 25 100

6.1.3. Birinci Basamak Sınavının Değerlendirilmesi

İşitme Puanı: Komisyon üyelerinin verdikleri puanların

aritmetik ortalamasıyla elde edilecek ve Birinci Basamak Sınavı

Puanı’nı % 50 oranında etkileyecektir.

İcra Puanı: Komisyon üyelerinin verdikleri puanların

aritmetik ortalamasıyla elde edilecek ve Birinci Basamak Sınavı

Puanı’nı % 50 oranında etkileyecektir.

Birinci Basamak Sınavı Genel Değerlendirme Tablosu

İşitme Puanı

İcra Puanı

TOPLAM

% 50 % 50 100

Bu değerlendirme sonunda “100” (Yüz) tam puan

üzerinden aldığı puan adayın “Birinci Basamak (Eleme) Sınavı

Puanı” olacaktır.

Birinci Basamak (Eleme) Sınavı sonunda adayların

puanları en yüksekten düşüğe doğru sıralanır. Bu sıralamaya göre

erkekler ve kızlar içinden ilk 20’ye girenler ikinci basamak sınavına

girmeye hak kazanırlar. 21. adayın veya takip eden adayların puanı

20. adayın puanı ile aynı ise 20. adayla eşit puan almış olan bu

adayların tamamı ikinci basamak sınavına girmeye hak kazanır.

Birinci Basamak (Eleme) Sınavı’nı geçen ve ikinci

basamak sınavına girmeye hak kazanan adaylar, ikinci

basamaktaki “Hareket Algılama Sınavı”na girmek

zorundadırlar. İkinci basamaktaki bu sınava katılmayan aday,

değerlendirme dışı bırakılır ve herhangi bir hak talep edemez.

6.2. İkinci Basamak Sınavı

Bu basamakta adaylar “Hareket Algılama Sınavı”na tabi

tutulacaktır. Sınavda değerlendirilecek konular aşağıda

belirtilmektedir.

Page 26: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

25

6.2.1. Hareket Algılama Sınavı

Bu sınavda adaylara komisyon tarafından belirlenmiş 8

hareket içerisinden adayların kendilerinin kurayla belirleyeceği 5

hareket gösterilecek ve adaylardan tekrar etmeleri istenecektir. Her bir

hareket iki bölümden oluşacaktır, her bölüm hareketinin hatasız ve tam

yapılması gerekmektedir. Hareketleri yapamadığı veya yarım yaptığı

takdirde puan alamayacaktır.

Hareket Algılama Sınavı Değerlendirme Tablosu

1.

Hareket

2.

Hareket

3.

Hareket

4.

Hareket

5.

Hareket

Toplam

2x10=20 2x10=20 2x10=20 2x10=20 2x10=20 100

Önemli Uyarı:

Bu aşamada adaya yapması istenilen hareketler iki kez

gösterilecektir. Adayın hareketi tekrar isteme hakkı

yoktur.

6.2.2. İkinci Basamak Sınavının Değerlendirilmesi

Adayın Hareket Algılama Sınavı’ndan aldığı p u a n ı n

%100’ü adayın ikinci basamak sınavı puanı olacaktır.

İkinci Basamak Sınavı Değerlendirme Tablosu

Hareket Algılama Puanı

TOPLAM

100 100

6.3. Genel Değerlendirme (Özel Yetenek Sınavı Puanı)

Adayların Birinci Basamak Sınavı’ndan aldığı puanın %

50’si ile ikinci basamak sınavından aldığı puanın % 50’sinin

toplamından oluşan ve “100” (Yüz) tam puan üzerinden

değerlendirilen puan, adayın “ Özel Yetenek Sınavı Puanı ”

(ÖYSP) olacaktır.

TÜRK HALK OYUNLARI BÖLÜMÜ ÖZEL YETENEK

SINAVI GENEL DEĞERLENDİRME TABLOSU

Birinci Basamak

Puanı

İkinci Basamak Puanı

TOPLAM

(%) 50

(%) 50

100

Page 27: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

26

SINAV SONUÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ VE

YERLEŞTİRME PUANLARININ HESAPLANMASI

7.1. Adayların yerleştirmeye esas olan puanları;

a) ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP)

b) Orta Öğretim Başarı Puanı (OBP) c) 2017-YGS Puanı (YGS-P)(YGS Puanlarının en

büyüğü)

7.2. Özel Yetenek Sınavı Puanının (ÖYSP)

ağırlıklandırmaya girebilmesi için bu puanların standart

puanlara çevrilmesi gerekir. ÖYSP’lerin standart puana

çevrilmesi için önce ÖYSP dağılımının ortalaması ve

standart sapması hesaplanacak daha sonra da her aday için

aşağıdaki formül kullanılarak ÖYSP Standart Puanı

hesaplanacaktır.

Adayın ÖYSP Puanı – ÖYSP Puan Dağılımının Ortalaması

ÖYSP Standart =10x +50

Puan (SP) ÖYSP Puan Dağılımının Standart Sapması

Bu durumda her adayın bir ÖYSP Standart Puanı (ÖYSP-SP)

olacaktır. ÖYSP-SP dağılımının ortalaması 50, standart sapması

10’dur.

7.3. Yerleştirmeye esas olacak puan (Yerleştirme puanı =

YP) aşağıdaki formül kullanılarak hesaplanacaktır.

6041 Müzik Aletleri Yapımı: (Mızraplı Batı Müziği Enstrumanları Yapımı - 3), (Mızraplı Halk Müziği Enstrumanları Yapımı- 1), (Mızraplı Sanat Müziği Enstrumanları Yapımı-2); 6046 Sanat (Konservatuvar-Güzel Sanatlar Lisesi): (104- Bale) , (105 -Bale Ve Dans),( 101 -Müzik) (108 -Piyano Anasanat-Arp), ( 109 Piyano Anasanat-Gitar), (107- Piyano Anasanat-Piyano), ( 111- Üfleme Ve Vurma Çalgılar Anasanat ( 110- Yaylı Çalgılar Anasanat)alanlarından; (80102) Konservatuvar veya (59051) Mızıka Astsubay Hazırlama Okulu’ndan geliyorsa;

YP = (1,17 x ÖYSP – SP ) + ( 0,11 x OBP ) + (0,22 x YGS – P)+(0,03xOBP)

b- Aday, yukarıda a. şıkkında belirtilen alanlar dışında diğer

bir alandan geliyorsa;

YP = ( 1,17 x ÖYSP – SP ) + ( 0,11 x OBP ) +( 0,22 x YGS – P )

7.4. 2016 ÖSYS’de, LYS puanı veya özel yetenek sınavı

sonucu ile örgün yükseköğretim programına yerleştirilmiş adayların

ortaöğretim başarı puanları ile ilgili katsayıları yarıya

düşürülecektir. Bu kural Açıköğretimin kontenjan sınırlaması olan

programları için de uygulanacaktır. Sınavsız geçiş ile meslek

yüksekokulları veya açıköğretimin kontenjan sınırlaması olmayan

Page 28: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

27

programlarına 2016-ÖSYS’de yerleştirilen adaylara bu kural

uygulanmayacaktır.

Page 29: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

26

7.5. Adaylar YP puanlarına göre en yüksek puandan

başlamak üzere tercihlerine göre sıraya konulacak ve kontenjan

sayısı kadar aday sınavı kazanmış olacaktır.(En az asil üyelerin

yarısı kadar yedek, Özel Yetenek Sınavı’ndan sonra” ilân

edilecektir.)

8. SINAV SONUÇLARINA İTİRAZ

Sınav sonuçlarına itiraz eden öğrenciler, sınav

sonuçlarının (Eleme veya Yerleştirme Sınavı) açıklanmasını takip

eden bir saat içerisinde, 50,00 TL.(Elli Türk Lirası) karşılığında

aldıkları itiraz dilekçesini doldurarak görevliye teslim edeceklerdir.

İtiraz için sınavın yapıldığı binada ilgililerin odaları 1 saat süreyle

açık tutulacaktır. Sınav Komisyonu ve Özel Yetenek Sınavları Üst

Kurulu itirazları değerlendirerek itiraz edenlere hemen sonucu

bildirecektir. Haklı çıktıkları takdirde ödedikleri miktar kendilerine

iade edilecektir.

ÖNEMLİ NOT:

Sınavın herhangi bir safhasında meydana gelebilecek

bir aksaklık ve anlaşmazlık durumunda yetkili organ “Sakarya

Üniversitesi Özel Yetenek Sınavları Üst Kurulu” dur. Nihaî

karar bu kurulundur.

Sınavlarda yapılan ses ve görüntü kayıtları bilgi için

alınmakta olup, belge niteliği taşımamaktadır.

Page 30: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

27

9. KESİN KAYIT İŞLEMLERİ

9.1. Sınavı kazanan asil adayların kesin kayıtları 21-22

Ağustos 2017 tarihlerinde mesai saatleri içerisinde, kesin

kayıt yaptırmayan adayların yerlerine, sırası gelen yedek

adayların kesin kayıtları 23-25 Ağustos 2017 tarihinde

mesai saatleri içerisinde yapılacaktır. Yedek adayların kesin

kayıt sıralaması aşağıdaki şekilde olacaktır.

İŞLEM AÇIKLAMASI TARİH

ARALIĞI

1

İlan edilen kontenjan sayısı kadar ASİL ve YEDEK liste belirlenen günde yayınlanır.

18 Ağustos 2017

2

Asil listede kayda hak kazananların kayıtları yapılır. Hem Asil, hem yedek listede bulunan aday; asil Listedeki hakkını kullandığı Takdirde, yedek listedeki hakkını kaybeder.

21-22

Ağustos

2017

YEDEK KAYIT: Yedek kayıtlar 3 AŞAMALI olarak

aşağıda belirtilen tarihlerde, belirtilen şekilde yapılacaktır.

İŞLEM AÇIKLAMASI TARİH

ARALIĞI

1

BİRİNCİ YEDEK ÇAĞRISI: Asil listede boş kalan kontenjan sayısı kadar aday çağrısı yapılır.

22 Ağustos

2016

2

Çağrı yapılanların kesin kayıtları

Yapılır. Çağrı listesinde olan, ancak

kesin kayıt yaptırmayan öğrenci

kayıt hakkını kaybetmiş sayılır.

23

Ağustos

2017

3

İKİNCİ YEDEK ÇAĞRISI Birinci yedek çağrısı ve kayıtları Sonucunda boş kalan kontenjan sayısı kadar aday çağrısı yapılır.

23

Ağustos 2017

4

Çağrı yapılanların kesin kayıtları

Yapılır. Çağrı listesinde olan, ancak

kesin kayıt yaptırmayan öğrenci

kayıt hakkını kaybetmiş sayılır.

24

Ağustos

2017

5

ÜÇÜNCÜ YEDEK ÇAĞRISI İkinci yed e k çağr ıs ı ve ka yı t l a r ı sonucunda b o ş kalan kontenjan Sayısı kadar aday çağrısı yapılır.

24

Ağustos 2017

6 Çağrı yapılanların kesin kayıtları

Yapılır.

25

Ağustos

2017

7

Üçüncü Yedek çağrısı ve kayıtları

Sonrasında kontenjan boş kalsa

dahi kayıt işlemi sonlandırılır.

Page 31: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

28

Yedekten asile sırası gelen öğrencilerin ilanları Öğrenci İşleri

Dairesi Başkanlığı panolarında ve www.dk.sakarya.edu.tr

adresinde duyurular kısmında ilan edilecektir. Kayıtlar Öğrenci

İşleri Dairesi Başkanlığı’nda yapılacaktır. Kesin kayıt sırasında

kayıt için gerekli evrakları zamanında getiremeyen adayların

kesin kayıtları yapılmaz ve bu adaylar hiçbir hak iddia

edemezler. Mazereti nedeniyle kayıt süresinde gelemeyen

öğrenci adayı mazeretini belgelemek kaydıyla bir yakını

tarafından kaydını yaptırabilir. Kayıt süresini geçiren mazeretli

öğrenci hiçbir hak iddia edemez.

9.2. Kesin Kayıt İçin Gerekli Belgeler

a) 2017 YGS Sınav Sonuç Belgesinin Aslı

b) Lise veya Dengi Okul Diplomasının Aslı c) 6 Adet Vesikalık Fotoğraf (Son 6 ay içerisinde

çekilmiş) d) Nüfus Cüzdanının Fotokopisi

10. Bu kılavuz Sakarya Üniversitesi Senatosunun kararıyla

kabul edilmiş olup, Sakarya Üniversitesi Özel Yetenek Sınavları

Üst Kurulu’nca uygulanır.

KONAKLAMA Sınav günlerinde adaylar, talep ettikleri takdirde, ücret

karşılığında kampüs yakınında bulunan Kredi ve Yurtlar

Kurumu’na ait öğrenci yurdu ile Üniversitemizin yurtlarından

yararlanabilirler.

Page 32: Sevgili Öğrenciler,Sevgili Öğrenciler, Baş döndürücü gelişmelerin yaşandığı dünyamızda yükselen değerlerin başında eğitim, bilim ve sanat gelmektedir. Sakarya

SINAVDA UYULACAK KURALLAR

1. Özel Yetenek Sınavı Giriş Kimlik Kartı ile T.C.

Kimlik Numarası bulunan nüfus cüzdanının aslı

olmadan sınava girilemeyecektir.

2. Adayların sınav başlamadan yarım saat önce sınav

yerinde hazır bulunmaları gereklidir.

3. Adaylar sınav görevlileri ve sınav komisyonu

üyelerinin her türlü uyarılarına uymak zorundadır.

4. Adaylar ilan edilen sıraya göre sınava girmek

zorundadırlar. Sırasını kaybeden aday sınava alınmaz.

Gerekli görüldüğünde adayların sınava giriş sıraları,

ilgili komisyonun kararıyla değiştirilebilir.

5. Cep telefonu, çağrı cihazı, telsiz, cep bilgisayarı, FM

mikrofonu ve her türlü ses kaydedici veya nakledici

cihaz, saat, her türlü bilgisayar özelliği bulunan

cihazlarla ve ayrıca silah vb. teçhizatla sınava girmek

yasaktır. Bu cihazlarla sınava girdiği tespit edilen

adayların sınavı geçersiz sayılacaktır.

6. Adaylar sınavlara, özel giysi gerektiren alanlarda o

alana uygun kıyafetle, diğer adaylar kıyafet

yönetmeliğine uygun kıyafetle katılacaklardır.

İLETİŞİM:

Telefon: 0 264 295 65 50 - 51

Faks : 0 264 295 65 52 E-Mail : [email protected] Web : www.dk.sakarya.edu.tr

29