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La medida forma parte de un duro ajuste que intentará reduciren 600 millones el gasto público. El recorte, todavía en estudio,alcanzaría a las universidades.

Evaluaciones y derechoala información

Estudian unarebaja salarial

Desde el jueves se habló insisten­temente de 1a posible renuncia delministro de Economía, José LuisMachinea, y de su remplazo por el'ala dura' representadapor el econo­mista, ahora ministro de Defensa,Ricardo López Murphy, recordadopor proponer insistentemente una re­baja salarial en el sector público.

El fin de semana, el presidente dela Nación, Fernando de la Rúa seocupó de respaldar el titular de Ha­cienda, al tiempo que adelantó unsevero plan de ajuste que incluiríarebajas salariales en las filas de losempleados estatales, incluyendo al

A fines del miopasado se promul­gó la Ley 25.200 que hace referen­cia a la obligatoriedad de informarsobre las evaluaciones académicas ycientíficas.

Impulsada desde los sectores gre­miales con el objetivode «darle una

Poder Judicial y las Universidades.La rebaja de sueldos se instrumen­

taría mediante una suba de los apor­tes jubilatorios de los empleadosque permitiríarebajar la participacióndel Tesoro en ese rubro.

La rebaja salarial ha sido la obse­sión dominante de los gobiernos enlos últimos años. En 1995, CarlosMenem firmó el decreto 290 con elcual pretendióreducir lossalariossu­periores a $2000. La medida generólUla catarata de presentaciones judi­ciales que obligaron al expresidentea dejar sin efecto la iniciativa.

(Continúa en la pág. 2)

mayor transparencia a las instan­cias evaluativas», la ley dio lugar aun extensodebateentre miembrosdela comunidadcientífica.

Si bien nadie se opuso a la nece­sidad de transparencia y el derecho

(Continúa en la pág. 2)

Calendarioacadémico

Fin del primer cuatrimestre: 8 dejulio

Segundo cuatrimestre: 14 deagosto al 2 de diciembre

Receso invernal: 17 al 28 de ju­lio

Exámenes de julio/agosto: 13 y14 de julio; 1 y 2 de agosto; 10y 11 de agosto.

Exámenesde septiembre:Inscripción: 28 de agosto al lro.de septiembre.Exámenes: 4 a18 de septiembre.

Exámenes de octubre:Inscripción: 9 al 13 de octubre.Exámenes: 16 al 20 de octubre.

Exámenesde diciembre: 6 y 7 dediciembre; 14 y 15 de diciembre;21 y 22 de diciembre.

Feriados:Jueves 25 de mayo.Sábado 10 de junioLunes 19 de junio (por el 20 dejunio)Lunes 21 de agosto (por el 17 deagosto)Lunes 16 de octubre (por el 12de octubre)Viernes8 de diciembreLunes 25 de diciembre.

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rebajasalarial

Cambios en elCoDep deBiología

Sebastián Torrella, hasta ahora re­presentante suplente en el ConsejoDepartamental, Claustro de Estu­diantes del Departamento de Cien­cias Biológicas, será incorporadocomo miembro titular en remplazo deEmiliano GonzálezPortino, quien re­nunció a su cargo.

~

"Ciencia Hoy" se destacaba que"el buen funcionamiento del juiciode los pares requiere que losevaluadores no actúen influidospor sus intereses personales, porsu ideología política o por las pre­siones de los evaluados", Y que enmuchos ocasiones este procesoevaiuatorio sufre diversos tipos dedistorsiones, que "no sólo puedenconducir a injusticias para con laspersonas; también tienden a conso­lidar desigualdades del desarrollorelativo de disciplinas o regiones,y a promover una investigación ru­tinaria y repetitiva, todo lo cualafecta negativamente al quehacercientífico",

Entreellas, laeditorial mencionaba:*Favorecer a grupos de investiga­ción consolidados, a investigacio­nes disciplinarias y a temas demoda, en detrimento de grupos conpoco tiempo de constituidos. de te-

(Viene de la pág. 1)

Evaluaciones...de conocer los argumentos del comi­té de pares, surgieron discrepanciasa la hora de evaluar los mecanismosy especialmente se cuestionó el artí­culo 3ro. que obliga a las institucio­nes a dar a conocer los nombres delos evaluadores.

«Es difícil prever sus efectos: porun lado puede conducir a un estadode auramediocritas porque nadie seanime a decir nada de nadie. Peropor otro evita acciones arbitrarias odiscriminatorias amparadas en laimpunidad que da el anonimato»,sostuvoPatricio Garraban, profesorde la Fac. de Farmacia y Bioquímica.

El j uicio deparesDesde hace décadas el juicio de

pares -colegas que comparten. unamisma disciplina- es una-de lasprác­ticas más extendidas en los procesosevaluatorios en el ámbito científico.

En el número 33 de la revista

•••

(Viene de la pág. 1)

Para evitar previsibles amparos ju­diciales, el equipo económico plan­tea la reducción como un incremen­to de las cargas personales al siste­ma de seguridad social, con lo cualno se modificará el salario bruto delos trabajadores.

Pero aun cuando esta medida pros­perara, el gobierno debe evitar queesos fondos emigren a las cuentasde jubilación de cada empleado. he­cho que no contribuiría a reducir eldéficit fiscal.

Por esta razón, el aumento de lascargas sociales sería consideradocomo una contribución extraordina­ria al sistema de seguridad social.

CB

1

mas interdisciplinarios o de investi­gaciones sobre cuestiones importan­tes pero que no gozan del reconoci­mientogeneral.* Discriminar contra integrantessubrepresentados de la comunidadcientífica. En algunos países, estoalude a mujeres y minorías étnicas:en la Argentina, es probable que seaplique a áreas geográficasdistantesde los centros de decisión o a disci­plinas con escasa tradición.*Proceder con arbitrariedad. En losEstados Unidos, el 30% de los resul­tados de unaevaluación se modifi­can si se cambía.eí.eváluadorCon­tribuyen a v~.1ora.ci9nes arbitrariasciertatendenciaa preferir la forma depresentación por sobre la calidad. vla influencia, por la adhesióna dete~~minada corriente .de opinión sobreun tema científico,beneficiando soloa quienes comparten determinadoscriterios.*Evaluar la producción de un cien­tífico sólo aplicando criterios cuan­titativos, sin considerar su calidad.

Si bien la editori~r~IIlaIcaba queestas dístorsíonesse exacerbancuando hay pocodinero con relaciónal ~úmero de científicosvaliosos que,aspiran a recibir financiación. consi­deraba crucial (sino para evÚarl~s,por 10menos para disminuirlas) quetodos los procedimientos "se reali­cen a la luz del día", y que los inte­resadospudiesen conocerlas instan­cias del juicio.

Los evaluadores en la miraLuis Quesada.Allué, investigador

del Instituto de InvestigacionesBioquímicas, señalócomouna "abe­rración" que sea obligatorio da.! ~conocer el nombre de los evaluado­res. "En un país como el nuestro

. . . ·1con sistemas penetrados pot:l~~

desbone~o.s,con larga tradiciór.fdeinmoralida.des,~~de comportami~tode 'bandas' y dé actitudesde vengan­za, la mayoría va a tener miedo deevaluar objetívamentev.opínó el in­vestigador.

Para Quesada "silo que se quiereson evaluaciones.honestas y justas '.hay que buscar evaluadores quehayan demostrado en .los hechosque son éticos y objetivos, eliminara quienes ostentosamente no 10 ha-

yan sido, aunque sean muchos. V ­

de todas maneras- mantener la p~r­sonalidad del evaluador anónima".

Un gran riesgo -según Quesada­es que finalmente el miedo a las re­presalias termine intimidando a losevaluadores y favoreciendo a los in­tereses de los antidemocráticos. Estodaría lugar a un aumento de la retrac­ción a participar y se haría cada vezmás dificultosoconseguir evaluado­res en el país.

«En el casode la FCEyN la ley no• ~ , o;

aporta nada nuevoya que el Regla-mento de Concursos para Profeso­res, corno el correspondiente a todala planta docente, prevén que cadajurado debefirmar slÍ, dictameny queéste sea público. Mlsaún, no sólodebe ser público, 'sinoqueademássehace en Pcresencia de los veedores y.en caso de conflicto, el ConsejoDi­rectivopuede solicitar una amplia­ción de dictamen» explicaCecile DuMortier,§ec. Académica (Adj)de laFCEyN. ..... .,'

Con una acabadae:\.1?~riencia en larealización de concursos d~IIlod~ªti~cos desde la normalizaciónutíit~~í­taria, Du M0Itie.r,ac1ara que «lapu­blicidad delg~o~sodeun concursogarantizasu transparencia; peto'.ha­bría que ver cuáles son las analogíasy las diferencias de los concursosdocentes.conIos concursos para be­cas o para financiar proyectos;de

investigación. Tal vez, 10que seabueno en un caso no lo es en otro»

F.D. -C.D.

Facultad tomadaIngresando en .su tercera semana

de ocupación, los estudiantes de laFacultadde Humanidadesy CienciasSociales de la Unh'ersidad Nacionalde Misiones continuan la medidadeprotesta contra el ajuste implementa­do por las autoridadesde dicha Casade Estudios.

A fin de romper «el cercoinforma­tivo», los estudiantes piden a la co­munidad universitaria el envío deadhesiones. Los interesados puedenescribir a:

luamenguanteéñlatinmail.comfervelasca(~h~tmail.compatricializaCWatinmail.com

Recorte en el INTAEl presupuesto del InstitutoNacio­

nal de Tecnología Agropecuaria(INTA)sufrió un recorte de 23 mi­llones de pesos con relacién a laasignación de 1999.

El presidente del INTA, GuillermoMoore de la Serna sostuvo que de­bido a la delicada situaciónfinancie­ra podrían cerrar algunas estacio­nes experimentales o paralizarseactividades de investigación que seefectúan en la órbita del Instituto.

DI:' izquierda a derecha: Maurice Wilkins, John Steinbeck, John Kendrew,Max Perutz, Francis Crick y Jim Watson después de la ceremonia de en­trega de Premios Nobel en Estocolrno en el año 1962.

ADN~ obra que sí concluirían en1953 en el mítico Cavendish.

¿Se ha arrepentido Perutz algunavez de haber elegido las proteínasen lugar del ADNpara sus estudiosestructurales?

«No, no, no y no», responde Perutzcon inesperada contundencia. «Loúnico que hace el ADN es determi­nar el orden de los aminoácidos enlas proteínas. Los genes no sabenhacer otra cosa, son realmente mUJtorpes. La clave está en las proteí­nas, que son las verdaderas máqui­nas de la vida, )' entender la estruc­tura de cada una es entender cómofunciona cada una y es entender enqué consiste la vida, Estoy encanta­do de haber trabajado con proteínas,y no con AUN».. Hav algo de rencor histórico, casiimpe~ceptible, en esa respuesta delcientífico vienés. Estructuralmente.los genes son todos iguales. y bas­tante simples, y por eso Watson ~

Crick pudieron resolver su estructu­ra de forma rápida y brillante. Perocada proteína es distinta, y cada una

«Los genes son muytorpes»

se retuerce de manera endiablada encomplejas hélices y embrollados plie­gues. Estudiar la estructura de cadaproteína requiere, en cierto modo,empezar desde cero cada vez.

En Lifestory,un teleíilm de la BBCsobre el descubrimiento de la doblehélice del ADN, Perutz (o su perso­naje, mejor dicho) apareceasombra­do al ver que Watson está transpor­tando una botella de gas del almacénal laboratorio. El personaje de Perutzdice: «Dios mío, ¿es que Watson hadecidido por :fin hacer algo aparte dehablar?». ¿Fue esta escena una merafantasía del guionista?

«La verdad es que esa película es­tuvo muy bien documentada. Por {.'­jemplo,.el personaje de RosalindFranklin (la cristalógrafa londinenseque obtuvo los primeros datos sobreel ADN) estuvo maravilíoso, y tam­bién el de Maurice Wilkins (el jefede Franklini, y otros. Pero Watson(interpretado por Je.ffGoldblum) erauna mera caricatura. El Watsonreal no era ese yankee mascador dechicle que aparece en la película.

Entrevista a Ala, Perutz, Premio JVobel de Química

(Por Javier Sampedroj (1) Cual­quier estudiante de ciencias sabeque el hielo se desplaza más deprisapor la superficiede los glaciares quepor su fondo. Los estudiantes másaplicados saben también cómo la he­moglobina de la sangre capta el oxí­geno de los pulmones y lo distribu­ye por los tejidos del cuerpo. Pocagente sabe que esas dos cosas lasdescubrió la misma persona: MaxPerutz. El premio Nobel de Químicase lo dieron en 1962 por la segundade ellas.

El trabajo de Perutz sobre la hemo­globina es una pieza clave de la his­toria de la biología, porque este cien­tífico británico de origen austriaco.que cumplió 86 añosel19 de mayo.fue el primero en determinar, en 1959,la estructura de una proteína. Lasproteínas son las micromáquinas mo­leculares que llevan a cabo todas lasreacciones químicas que sustentan lavida. y también las que forman losandamiajes de la célula y sus siste­mas para moverse e intercambiarsustancias con el entorno. Junto conel descubrimiento de la doble hélicedel ADN que constituye los genes,la descripción de la primera proteínafundó en los años cincuenta la nue­va disciplina de la biología molecular.

«Esto)' maravillado por lo que estáocu rriendo en ese campo de estu­dio». dice Perut: cuarenta años des­pués de su logro fundamental. «JohnKendrew ~" yo resolvimos la estruc­tura de dos proteínas por primeravez, la hemoglobina ~' la mioglobina~

en 1959. Diez años después sólo sehabía averiguado la estructura deotras ocho proteínas. El progreso eradesesperantemente lento. Pero solodurante el año pasado se resolvieroncerca de 2000 proteínas. Y ahorahay un proyecto estadounidense pararesolver todas las proteínas huma­nas cuya estructura aún se descono­ce, que son varias decenas de miles.Para mí todo esto es asombroso».

En 19361lego desde su Viena na­tal al británico Laboratorio Caven­dish, donde empezó aestudiar la es­tructura de las proteínas mucho an­tes que Watson y Crick se plantea­ran trabajar sobre la estructura del

secuenciar un gen, pero eso no esuna invención, sino una mera des­cripción».

Las empresas, sin embargo, argu­yen que lo que patentan no son losgenes, sino la forma de usarlos paradesarrollar un nuevofármaco, o unanueva terapia. «Ni siquiera eso esrealmente original», insistePerutz.«Me figuro que lo que deberian pa­tentar es el nuevo fármaco, no elgen, ni siquiera el uso del gen paraobtener ese fármaco, porque estastécnicas las han ideado otros cien­tíficos hace mucho».

(1) Publicado en El País (España),

LA (lIARLA DE LOS llERNE8Max Perutz (izquierda) con su modelo de hemoglobina y John Kendrewcon su modelo de mioglobina en 1962.

En su libro autobiográfico Qué lo­co propósito, Francis Crick cuentaquePerutz, hastiado de las intermina­bles discusiones que Watson y élmismo mantenían sobreel ADN, lesbuscó un despacho conjunto en elCavendish para que pudieran «dis­cutir a gusto sin molestar a los de­más cientíñcos».

Perutz se queda pensativo cuan­do se le recuerda esta anécdota: «No,no recuerdo eso.Sí recuerdo que elprofesor David Kallng me dijo enuna ocasion: 'Oye,Max, este Crickhabla demasiado, ¿por qué no lemantienes pegadoa su banco de tra­bajo?'Yo, por el contrario, siempreaprecié que ha}' muchasmaneras di­ferentes de hacer ciencia. Y es ciertoque Watson y Crick estaban discu­tiendotodoel día, pero también leíanlargos tratados)' tenían un profun­do conocimiento del asunto que setraían entre manos»

NO tan deprisa¿Cómo hubiera sido la biología

molecular si no hubiera existido ellaboratorio Cavendishde Cambrid­ge, cuya Unidad de Biologia Mole­cular dirigio Perutz entre 1947 J'1962.1

«Supongo»,dicePerutz. «que tar­de o temprano losmismos descubri­mientos se hubieran hecho en algu-

na otra parte, aunqueprobablemen­te notan deprisa)' de una forma tandramática)" concentrada. Cambridgefue en esos años un lugar realmen­te fantástico. Bueno, todavía lo es».

El actualProyecto GenomaHuma­no es una de las extensiones natura­les de los descubrimientos del Ca­vendish, El propio fValson fue el pri­mer director del Proyecto hasta sudimisión en 1992,pordisconformidadcon la intención de los InstitutosNacionales de la Salud de patentarlos genes queel proyecto ibadescifran­do.

Perutz, sin embargo, nunca ha si­do un gran defensorde la genómica.la nuevadisciplina basadaen el aná­lisis simultáneo de los genomas, o elconjunto de los genes de cada orga­nismo: «La verdad es que yo era es­céptico sobre este proyecto gigan­tesco, porque implica una enormecantidad de trabajo rutinario, de es­caso interés científico. Pero creoque estaba equívocado, )'. lo creo poruna razón más médica que científi­ca: porque el Proyecto Genoma su­pondrá una gran revolución de lastécnicasde diagnóstico y preveneiénde la enfermedad».

Tambien dice: «Noentiendo cómose puede retorcer la ley para permi­tir a las empresas que patenten ge­nes. Una empresa puede analizar y

Jaim Etcheverry

«La tragediaEducativa»

Viernes 26 de mayo, 18.00hs.

Aula 6 - Pab. Il

COLOOUIOS' 2000 EN ELkJf;l~'

Termodinámicay Agujeros

negros en tresdimensiones

Lic. Gastón Gíribef,IAFE

Viernes 26 de mayo de2000, 14:30 hs.

: Resultados recientes de lasteorías de gravedad y cuerdaspermiten, en algunos casos, unadescripción microscópica de latermodinámica de los agujerosnegros.. El estudiode las soluciones de~gujero negro en tres dimensio­nes se convierte así en una he­~nienta parael análisis de la fi­sicaestadística de estos objetos.L_ '

"'Cahlel

Seminario Internacional sobre Conocimiento y lvfigraciÓn

Viernes 2 de junio: Pensar la tecnología; investigación tecnológica yotras formas de generación, transferencia y aplicación de la tecnologíaen los sectoresproductivos(Jorge Schwarzer, Carlos Martinez Vidal).

Miércoles 31 de mayo: El sistemade conocimiento en AméricaLatina:MariaLujánLeiva, UBA~ Pablo Jacovkis, Presidente del CONICET; SilviaKochen-CONICET~ Carlos Abeledo; Carlos Correa; Fernando Lema; ySilvia Rivera.

1 profesor adjunto para Químicaorgánica, y

1 profesor adjunto para la Unidadde Matemática y Física.

ImoTInes e inscripción: SecretaríaAcadémica, Facultad de CienciasQuímicas, Universidad Nacional deCórdoba. Tel.: (0351)4334175. Fax:(0351) 4334174. E-mail:acanon(@fcq.une,edu.ar

En MendozaHasta e12 de junio a las 12.00 hs.

estará abiertoel concurso para cubrirun cargo de profesor titular con de­dicación semiexclusiva para FisicoQuímica, en el Área de Procesos,operaciones y Control de laFacultadde Ingeniería, UniversidadNacionalde Cuyo.

Informes e inscripción: Mesa deentradas de la Facultad, Centro Uni­versitario, c.e. 405, Mend0711, teléfo­no 0261-4 494002. Fax: 0261-4380120,de lunesa viernes, de 8.00a 12.00 hs.

"Itinerarios y retornodel conocimiento emigrado: un desafío

para el desarrollo"

Ki·)~t!!1Wt·tJ~I'!iJa1i1EEn Medicina

Hasta el 23 de mayo estará abiertala inscripciónpara proveercargosdeprofesor regular en la Facultad deMedicina, en las cátedras de Fisio­logia Humana; Diagnóstico porImágenes; Medicina Legal y Toxi­cología; Bioquimica Humana, yftlicrohiología, Parasitologia e In­munologia.

Informes e inscripción: Subsecre­taría de Coordinación de Concursosde la Facultad, Paraguay 2155, ler.piso, BuenosAires, Tel.: 4508-3673,4508-3679/3692, int,209/210, de 9.00a 17.00hs.

En CórdobaDel 29 de mayo al 16 de junio es­

tará abierta la inscripción al concur­so para cubrir los siguientes cargoscon dedicación exclusiva: .. "

1 profesor titular para QuímicaBiológica;

Jueves 1 de junio: Pensar y hacer investigacion CyT en las sociedadesde America Latina, en el mundo actual: EnriqueMari;Gregorio Klimosky,y Mario Wschebor, Presidentede la Unión Matemática de AméricaLa­tina y el Caribe-UMALCA.

Coordina: Enrique Oteizay Fernando Lema

Del 29 de mayo al 2 de junio, de 19.00 a 22.00 hs, en la Facultad deFilosofía); Letras, UBA, 25de Mayo 221, P. B.

Lunes 29 de mayo: Migraciones de investigadores en CyT: EnriqueOteiza y Adela Pellegrino, Univ. de la República, Uruguay.

Martes 30 de mavo: Alternativaspara el retornodel conocimiento: F.Lema; Osear Grau, UNLP; Jorge Charum, Red.Caldas-Bogotá, y MaríaF. Musso, Red CREAR.

En ExactasSe llama a concurso cerrado para

cubrir los siguientes cargos en estaFacultad:

* 1 cargo con categoría 9, Agru­pamientoTécnico, en la Dirección deMantenimiento, comoJefedeDepar­tamento.

* 1 cargo con categoría 9, Agru­pamiento ServiciosGenerales, en elDepartamentode Segnrídad y Vigi­lancia, como Jefe de Departamento.

* 1 cargo C011 categoría 8, Agru­pamiento de Servidos Generales, enel Departamento. de QuímicaInorgánica, Analítica y Químlca Fí­sica.

* 1 cargo con categoría 8, agrupa­miento administrativo, en l¡:l Depar­tamento de Química Inorgánica,Analítica ); Química Física.

Infonnese inscripción: del 18al 24de mayo, de lunesa viemes, de 10.00a 15.00 hs, en la Dirección de Perso­nal, P.B. del pabellón 2.

En Filosofía y Letras*Hastael 24 de mayoestará abier­

ta la inscripción para el concursocerrado para cubrir unavacante concategoría 5, agrupamiento adminis­trativo, para desempeñarseen la Di­rección Técnica de Alumnos.

*Del 29 de mayo al 9 de junio es­tará abierta la inscripciónpara cubriruna vacante con categoría 6, agrupa­miento servicios generales.

*Del 29 de mayo al 8 de junio es­tará abierta la inscripciónpara cubrirunavacante con categoría 5, agrupa­miento administrativo, en la Direc­ción de Tesorería, y un cargo concategoría 8, agrupamiento adminis­trativo para desempeñarsecomojefede Dhisión Contabilidad Presupues­tarla en la Dirección Económico-Fi­nanciero.

ImoTInes e inscripción: de 13.00a17.00 118. enPuán 470, 3er. piso, ofi­cina 313.En Psicología

Del 30 de mayoa16 dejunio se lla­maa concurso abiertopara cubrirunacategoría 10, agrupamientoadminis­trativo,en la Dirección de Personal.

Inf. e ínsc.:00.10 a .18 hs..enHipóli­to Yrigoyen 34:42, Buenos Aires.

_Cable I

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enie!

AulaMagna del Pabellón2.

fa vída dé:Bría~

de los Monty Python

Miércoles 24 de mayo,18.00 hs.

r Cine gratisen Exactas

Dra. Liliana BusconiInvestigadora Independiente

. CONICETIbusconi(@hotmaiLcom

con pocos lugares con una infraes­tructura adecuada para continuar losproyectosen curso y es por ello queel CONICET actualmente mantiene misalario por 9 meses hasta.tanto mereubique en un nuevo centro de in­vestigación. Esta situación no sóloafecta la continuidad de mis proyec­tos sino también la de dos estudian­tes vinculadas a los mismos. Frentea este tipo de situaciones, las pre­gunta obvias son: ¿estamos en con­diciones de decirles a los estudian­tes y jóvenes becarios que el esfuer­zo y la calidad de su trabajo les per­mitirá desarrollarsey permanecer enel sistema científico en el cual esta­mos inmersos? ¿Estamos en condi­ciones de hablar de repatriación decientíficos?¿Ü la opción que se nospresentaes seguirel caminode aque­llos argentinos que no volvieron?

ciónfue dificilde explicara nuestroshijos adolescentes, a quienes siem­pre les habíamos dicho que el es­fuerzo y las cosas bien hechas tie­nen su recompensa. En ese momen­to se nos ofreció incorporamos alCentro de Investigaciones Biológi­cas (Clfí) de la Fundación para In­vestigaciones Aplicadas (FIBA) a finde contribuir al crecimiento de la Ins­titución. que contaba con sólo dosinvestigadores formados. Al pocotiempo y debido a mi pedido derevisión ingresé en enero de 1998 ala Carreradel CONICET y miesposoreciénlo logróen marzode 1999. EnCIB-FIBAinicié una nueva línea deinvestigación que se pudo desarro­llar en parte debido a aportesreali­zados por FIBAperofundamentalmeal apoyo de dos investigadores delexterior. Posteriomente a nuestra in­corporación a Cffi-FIBA, una evalua­ción realizada por miembros delCONICET llevó a que en marzo de1999. el CIBseconvirtiera en UnidadEjecutora del CONICET (INBIOP) .

En setiembre de ese mismoaI10, enforma inesperaday sin causa algunaque lo justificara, las autoridades dela FIBA retiraron su conformidadpara que mi esposo, el Dr. Folco, yvo continuáramos desempeñandonuestras tareas en el Centro de In­vestigacionesBiológicasdependien­te de esa Fundación. Frente a estadecisiónunilateralde las autoridadesdeFIBNINBIOPel CONICET, a tra­vés de una resolución de diciembrede 1999, fundamentó que con nues­tro alejamientoel INBIOP no conta­ba con suficiente masa crítica y porlo tanto el CIB-FIBA dejaba de serUnidadEjecutora del CONICET. Estamedida, si bien es muyimportanteyaque sienta un valioso precedentefrente a actitudes infundadas y au­toritarias, trajo como consecuenciaque tanto mi esposo como yo carez­camos otra vez de lugar de trabajo.La ciudad de Mar del Plata cuenta

¿Repatriación de cient{ticos?Luegode leer varias de las noticias do. Nunca hubo explicación alguna

que aparecieronen la última semana de por qué no se nos había prorro-sobre la repatriación de científicos gado la beca, con 10 cual trece me-tuve la sensación de que desde los ses después de regresar al país losaltos niveles gubernamentales se dos estábamos en la calle.Esta situa-desconoce la realidad con la que nosenfrentamos cotidianamente los cren­tíficos argentinos.

Quisiera contar mi experiencia dehaber regresado al país, la cual, másallá de hechos puntuales, espero quesirva para generar una discusión se­ria sobre qué tipo de sistema cientí­fico queremos para Argentina.

En el a110 1996, luego de seis añosen Harvard Medical School, mi es­poso y yo regresamos al país, amboscon una beca de Investigador For­madodel CONICET, quepor supues­to no nos permitía gozar de ningúnbeneficio social..

Habíamos realizado nuestra pre­sentación a la Carrera de Investiga­dor del CONICET en 1992 peronues­tra situación no se había resueltode­bidoa que el ingresoa la mismaper­maneció cerrado durante esos años.En el momento de llegaral país se re­abrió el ingreso a la Carrera y tuvi­mos que volver a hacer nuestra pre­sentación.

Cuandose realizó la evaluación enfunción de antecedentes, quedé entercer lugar en el orden nacional,sugiriéndose mi ingreso en la cate­goría de Investigador Independien­te. Sin embargo, no sólo no ingreséa la Carrera sino que se dio la ab­surda situación de que ingresó lapersonaque estaba en la posición 16,a quien se le asignó la categoría deInvestigadora Asistente, la más bajadel CONICET. Mi esposo fue evalua­do como Investigador Adjunto perotampoco ingresó en dicha oportuni­dad. Frente a mis averiguaciones y ala famosa transparencia del concur­so nadie supoo quiso explicarmeporqué no había ingresado. Al cumplir­se el año de haber regresado, elCONICET no nos renovó la beca deInvestigadorFormado, la cual segúnlos reglamentos podía ser renovadapor otro año. Nos enteramos de estasituaciónal mes siguientecuandoelCONICET no depositónuestro suel-

Jornadas

Usos en las redes comunitarias y en la gestión municipal6 al 7 de junio de 2000

Salas del ConsejoFederal de Inversiones, San Martín 871, Buenos Aires

Losecomendadosde/Cable

Por Jorge Benito

Miercoles 24Blow up, de Michelangelo Anto­

nioni. Por Space.Brazil, (pero parece Argentina...)

Teny Gillian. Por Fox.

Jueves 25La condesa descalza, con Hum­

prey Bogart. Por Space.Noche frenética, del que volvió a

hacer una película sobre el diablo...RomanPolanski. Por Cineplaneta.

Viernes 26Ghoulies 4, con los muñequitos

de Charles Band... la damita es her­mosa... Por Film Zone.

Profundo carmesí, de ArturoRipstein. Por l.Sal.

Sábado 27Johnny Tolengo, el majestuoso,

con Calabró.Por Volver.Magnum 44, la continuación de

Harryel sucio, y no pasa en un cortederuta, conClintEastwood. PorTNT.

Domingo 28Patapúfete, con Pepe Biondi. Por

Volver.Mediterráneo, con D. Abatantuo­

no. Por TNT.

Lunes 292001, odisea del espacio, (ojoque

ya pasa el afio que viene...) de Ku­brick. Por Cineplaneta.

Sueños de verano, la historia delos Beach Boys,biografía del grupopop más grande de la historia. Porl.sat.

Resultados esperadosa. Instalarel debatesobre la impor­

tancia de la incorporación y uso delas Tecnologías de la Información enlos gobiernos locales y la Sociedadcivil.

b. Generar una continuidad entrela producción de conocimiento, lasexperiencias concretas, el debatey lareflexión, a través de la creación deuna lista de difusión electrónica.

Posibilitar la articulaciónde orga­nizaciones comunitarias, y la confor­mación de redes electrónicas comu­nitarias.

Itúormes e inscripción:Sitio web INFOPOLIS http://

www.infopolis.org.arCorreo electrónico:

alejara@argenguide.com.arLínea CENOC 08003333800.

Objetivos:a. Identificar los desafíos que la

sociedadde la informaciónimpone ala gestión de los gobiernos localesy a las organizacionesde la sociedadcivil.

b. Valorar la importancia y los al­cances de los usos de tecnologíasde la información en la gestión mu­nicipal y el desarrollocomunitario.

C. Identificar los usos actuales ylos usos posibles de estas tecnolo­gías.

d. Generar un espacio de encuen­tro y reflexiónentre las organizacio­pes de la sociedad civil, los gobier­nos locales y los investigadores aca­démicos

e. Detectar las necesidades de lasorganizaciones de la Sociedad Civilcon respecto al uso de TICs y pro­poner soluciones

f. Fortalecer las organizaciones dela Sociedad Civil, fundamentalmentelas redes comunitarias.

Actividades DeportivasYOGA Lunes y miércolesde 13:30a 14:30 hsAERÓBICA LunesyMiércoles de 12:30a 13:30 hs.Artes MarcialesKIAIKIDO Lunes de 17:00a 19:00y jueves de 18:00a 20:00 hs.KARATEDOMartes y jueves de 13:00 a 15:00 hs.WHUSHU Lunes de 19:00a 20:00y viernes de 18:30a 20:00hsTAICHICHUAN Lunes o miércoles de 14:30a 15:30hs. (Horario tentativo).INFORlvfES: Seco de Asuntos Estudiantiles y Comunitarios, interno 36]Estas actividades son gratuitas.

Internet: Herramienta parael Desarrollo Social

Cable Semanal - Hoja informativa editada por la Oficina de Prensa de la FCEyN (Sec. Extensión Universitaria) con lacolaboración del Centro de Divulgación Ciencia y Técnica. Director: Carlos Borches. Redacción: María Fernanda Giraudo yPatricia Olivella. Fotograíla: Juan Pablo Vittori y Paula Bassi. impreso en el Taller de impresionesde la .FChyN- Sub. de Publicaciones. Las notas firmadas son responsabilidad de sus autores.

Para comunicarse con la redacción dirigirse a la Oficina de Prensa, Planta Baja del Pabellón II(frente a EUDEBA);'Cdad. Universitaria (1428), Buenos Aires. Teléfonos (directo) 4576-3337 oconmutador: 4576-3300, internos 371 y 464, FAX 4576-3351. E-maíl: cable@deJ'cen.uba.ar La co­lección completa de los Cables se puede consultar en: http.ówww.fcen.uba.ar/prensa.

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