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Settore formazione dell’associazione
AIST ONLUS
ISTITUO PARITARIO “GALILEO GALILEI”
AIST ONLUS CENTRO ACCADEMICO BILINGUE
SCUOLA RUSSA E SCUOLA ITALIANA
DUE ORDINAMENTI
DUE MATURITA’
SCUOLA MEDIA E LICEO
СРЕДНЯЯ ШКОЛА И ЛИЦЕЙ
DA LUNEDI’ A DOMENICA
Dalle 15 alle 18
с ПОНЕДЕЛЬНИКА по ПЯТНИЦУ
C 15 до 18
POSSONO ISCRIVERSI alla Scuola italiana
ДЕТСКИЙ САД 9:30-13:00
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА 9.30-13:00
СРЕДНЯЯ ШКОЛА 14:00-17:30
ЛИЦЕЙ 14:00-17:30
Iscrizione: 40 euro IBAN:
IT64 Y076 0110 8000 0006 6792 805
Causale: erogazione liberale X
nominativo
Detrazioni fiscali Mod.730
Propedeutica 410 euro
Scuola elementare e media 750 euro
Liceo 1000 euro
Si può rateizzare sottoscrivendo il contratto
con l’istituto “Galileo Galilei”
L’iscrizione martedì e sabato 10-12
Via e-mail: [email protected]
Cell. 3384273817
www.bilangcentre.com
Comunicare entro il 20.09
Versamenti entro il 1’0.10
Propedeutica
Primaria
Media
Liceo
RUSSO per stranieri
УСТАНОВОЧНЫЕ ЛЕКЦИИ
Dare la possibilità ai RAGAZZI delle scuole
elementari, medie e superiori,
e agli ADULTI
di frequentare le lezioni in lingua Russa
In formato accademico
Quadro strategico per il multilinguismo della
Comunità Europea e secondo l’ordinamento
russo
Insegnanti madrelingua qualificati:
Direttore
Agnessa Dymsha Monti
Laureata in Musicologia e Filologia. Insegnante
di lingua e letteratura Russa, insegnante di
Russo come lingua straniera.
Insegnanti madrelingua qualificati:
Vice Direttore
Galina ESKINA
specializzata in scienze, matematica e
informatica secondo l’ordinamento russo.
Insegnanti madrelingua qualificati:
INSEGNANTE
Natalia KIRILLOVA
specializzata in lingua e letteratura russa
secondo l’ordinamento russo
Insegnanti madrelingua qualificati:
INSEGNANTE
Natalia SHILKINA
specializzata in economia, insegnante della
scuola primaria e propedeutica, liceo
Insegnanti madrelingua qualificati:
INSEGNANTE
Valentina KOVALENKO
specializzata in storia, secondo ordinamento
russo
Sbocco professionale e scolastico
in Italia e all'estero
RAGAZZI VALORIZZATI
Emotivo
Relazionale
Problem solving
Finalità:
Inserire l'apprendimento in
un contesto sociale
Offerta formativa per i bambini/bambine
Ciclo di 28 incontri di 90 min. cad. Sabato
3 lezioni da 30 min
Russo – produzione orale
Logica
Teatro/Musica
Risultato: full immersion a 360° nella lingua
russa parlata, ascoltata, scritta
CLIL: Content and Language Integrated
Learning
È sinonimo di "immersione linguistica" e
prevede l'insegnamento di una seconda
lingua utilizzandola come veicolo per
l'apprendimento di altri contenuti.
28 incontri da 3 ore cad.u. Sabato
4 lezioni da 45 min
Russo – Produzione orale e scritto
Matematica
Teatro/Musica
CLIL: Content and Language Integrated
Learning
28 incontri da 3 ore cad.u. Sabato
4 lezioni da 45 min
Russo –GRAMMATICA E LETTERATURA
MATEMATICA, ALGEBRA E GEOMETRIA
STORIA E GEOGRAFIA, FISICA
CLIL: Content and Language Integrated
Learning
56 incontri da ore cad.u. Martedì e Sabato
8 lezioni da 45 min
Russo –GRAMMATICA E LETTERATURA
ALGEBRA E GEOMETRIA
STORIA E GEOGRAFIA
FISICA
INFORMATICA
BIOLOGIA
Teatro in lingua RUSSA
Attività: riscaldamento, improvvisazione,
scrittura creativa,gestualità.
Obiettivi: potenziare LA LINGUA PARLATA,
sottolineando l'importanza della
comunicazione orale attraverso attività
teatrali. Lavorare sulla spontaneità e
sull'immaginazione dei ragazzi.
Obiettivo finale: scrivere un breve riassunto
o un copiono teatrale in lingua con
dimostrazione finale.
28 incontri da 45 min. cad.
o Durata e svolgimento:
o 1° gruppo: dai 4-5 anni 11:30-12:30 Sabato
o 2° gruppo: 6-10 anni Sabato 10:30-11:30
o 3° gruppo Adulti 9:30-10:30
o Costo 50 euro/mese
o Maestra
o Jekaterina Novokrescenniha
o Ballerina professionista e insegnante presso
la scuola di danza TODES Alla’s Duhova ballet
30 SETTIMANE
DA LUNEDì A VENERDì
DALLE 15 ALLE 18
20 ORE ACCADEMICHE/ SETTIMANA
L’ATTESTATO DI MATURITà
La scheda di Valutazione
da parte del Team degli
Insegnanti
Questionario
soddisfazione genitori
RUSSO L2
LIVELLO ELEMENTARE (O BASICO)
A1 A2(contatto) (sopravvivenza)
LIVELLO INTERMEDIO
B1 B2
(soglia) (progresso)
Organizzazione delle classi e dei corsi secondo i livelli del
QCER per le lingue:
Sviluppo delle 4 abilità linguistichePARLARE
ASCOLTARE
SCRIVERE
LEGGERE
APPROCCIO COMUNICATIVOStudente al centro del proprio processo di apprendimento
Italiano L2
LIVELLO ELEMENTARE (O BASICO)
A1 A2(contatto) (sopravvivenza)
LIVELLO INTERMEDIO
B1 B2
(soglia) (progresso)
Organizzazione delle classi e dei corsi secondo i livelli del
QCER per le lingue:
Sviluppo delle 4 abilità linguistichePARLARE
ASCOLTARE
SCRIVERE
LEGGERE
APPROCCIO COMUNICATIVOStudente al centro del proprio processo di apprendimento
Corsi preparatori alle certificazioni (CELI – Università di
Perugia) fino a livello B2 e C1
Italiano L2
Integrazione del corso base con corsi specifici:
Italiano per prepararsi all’esame per l’abilitazione alle
professioni di accompagnamento turistico (anche per
cittadini madrelingua)
Italiano L2
Portare avanti percorsi di apprendimento strutturati in
modo tale da far progredire l’apprendente sulla scala
dei livelli in tutte e quattro le abilità
FINALITA’ DEI CORSI
Far crescere di pari passo al livello di conoscenza della
lingua anche la consapevolezza dell’importanza del
plurilinguismo e dello sviluppo della interculturalità
SCAMBIO CULTURALE
RUSSIA
Migliorare propria Conoscere
conoscenza della mondi diversi
lingua
10 giorni di visita in ambo i paesi
Visite guidate a città e luoghi di interesse
culturale
Giornata di accoglienza e presentazione di
ogni classe
I ragazzi verranno seguiti dai loro insegnanti e
dagli insegnanti del nostro Centro Bilingue