SETTIMANA DEL PIANO NAZIONALE DELLA SCUOLA DIGITALE

 

 

BOLOGNA

                                                                                                                 Dal 18 al 20 GENNAIO 2018          Guarda  il  video  su  youtube:    https://www.youtube.com/watch?time_continue=39&v=H6AN_UyxzZ8            

Piano Nazionale Scuola Digitale commi 56-58-59-60-61-62 dell’art. 1 LEGGE 13 luglio 2015, n. 107

Per supportare l’attuazione della Legge 107/2015, “al fine di sviluppare e di migliorare le competenze digitali degli studenti e di rendere la tecnologia digitale uno strumento didattico di costruzione delle competenze in generale, il Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca adotta il Piano nazionale per la scuola digitale..”. Nella nostra scuola, nell’ambito della “Settimana del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD), sono previste le seguenti azioni:

A GARA DI PNSD

GLI STUDENTI SI CONFRONTANO SU USO CRITICO, CONSAPEVOLE E RESPONSABILE DEI SOCIAL MEDIA

Martedì 16 gennaio 2018 Succursale di via Amoretti Dalle ore 09.05 alle 11.10 Classe IV – A

Prof.ssa Silvia Prati

Martedì 16 gennaio 2018 Succursale di via Amoretti Dalle ore 09.05 alle 11.10 Classe II – A

Prof.ssa Monica Viapiana

v Visione del film “The circle”

Obiettivo è fornire gli strumenti indispensabili per un uso consapevole e sicuro delle nuove tecnologie, attraverso la trattazione, anche di esperti, di tematiche legate ai rischi connessi alle

nuove forme di socialità, come il cyber bullismo e altri crimini legati alla rete. Al termine sarà richiesta la stesura di una relazione.

Trailer ufficiale: https://www.youtube.com/watch?v=QCOXARv6J9k

Per costruire nuove modalità di interazione e partecipazione, sul sito istituzionale della scuola http://www.iisfrisi.gov.it sono attivi i seguenti spazi/link alle principali piattaforme web 2.0 di social network site:

Ø una pagina Facebook https://www.facebook.com/frisimilano?ref=hl

Ø un account istituzionale Twitter @paolofrisimi https://twitter.com/paolofrisimi Questi siti/servizi come Facebook e Twitter, permettono di promuovere e informare sulle attività scolastiche e sulle risorse didattiche disponibili, favorendo le conversazioni digitali. I social media presenti sono i seguenti:

Ø un account Flickr che consente di raccogliere e condividere foto e video sulle principali attività scolastiche https://www.flickr.com/photos/paolofrisimilano/sets

Ø un channel YouTube Frisi, servizio/contenitore di Playlist e video sui Progetti, visite e premi ricevuti dalla scuola per le varie iniziative presentate https://www.youtube.com/user/frisimilano/videos

Ø un Blog Frisi http://blogfrisimi.blogspot.it un particolare tipo di sito web in cui i contenuti vengono visualizzati in forma cronologica con lezioni, materiali per la scuola ed inchieste, permettendo l’inserimento di un commento. E’ presente la sezione “Scuola e cinema”

Ø un account slideshare con presentazioni e documenti di formazione su diverse tematiche https://www.slideshare.net/IISFRISIMILANO2013 In conformità a quanto disposto dalle “Linee Guida per i siti web della PA – Vademecum Pubblica Amministrazione e social media” del Ministero della Funzione Pubblica - è stato redatta la Social media policy (SMP) http://www.iisfrisi.gov.it/wp-content/uploads/2016/12/Social_Media_Policy_Frisi-DEF-2-maggio-2015.pdf - linee guida (“netiquette”) - da tenere negli spazi attivati dall’I.I.S. Paolo Frisi nei social media network (SMN). Le indicazioni della SMP hanno lo scopo di fornire alle componenti scolastiche indicazioni per un “uso critico, consapevole e responsabile” dei social media.

A GARA DI PNSD

v Ambiente Edmondo.indire (mondo virtuale)

Lunedì 22 gennaio 2018

Sede centrale Lab. Info 1 Classe III - N Comm. e studenti interessati diurno/pomeridiano/serale Dalle ore 19.30 alle ore 21.15 Proff. Manzoni - Borella – Valdameri - Mininni

                           

Creazione e programmazione di un oggetto virtuale in ambiente Edmondo.indire (mondo virtuale) nell'ambito del Progetto Coding.

A GARA DI PNSD

GLI STUDENTI SI CONFRONTANO SU USO CRITICO, CONSAPEVOLE E RESPONSABILE DEI SOCIAL MEDIA

Venerdì 19 gennaio 2018 Sede centrale – Lab. Info 1 Dalle ore 17.45 alle 19.25 Classe IV – V O

Prof.ssa Silvia Manzoni

v Visione del film "The imitation game" (2014) regia Morten Tyldum.

Il film racconta la vita del matematico inglese Alan Turing considerato il padre dell'informatica e dei moderni computer.

Trailer ufficiale: https://www.youtube.com/watch?v=Sn-7SNrQWMo

DISCUSSIONE E COSTRUZIONE

MODELLO TED: FORMAZIONE

v Uso del cellulare in classe e a casa per esercitazioni e verifiche, nel

quadro dell'uso generale delle risorse del Cloud Martedì 16 Gennaio 2018 Classe III - IV – V N soc. Dalle ore 17.45 alle ore 22.05 Prof. Luca Boccaccio

L'uso non esclusivo, non vincolante, di un terminale specifico (nella pratica il terminale più alla portata di tutti è il cellulare) risulta più conveniente, specialmente facendo ricorso a risorse del cloud che non comportino l'installazione di nessun software.

DISCUSSIONE E COSTRUZIONE MODELLO TED: FORMAZIONE

v “Presentazione del PADLET”

“Carta per il web” oppure “muro virtuale”, due definizioni che si addicono a Padlet, un’app per pc, tablet e smartphone che necessita solo di una semplice e veloce registrazione per essere utilizzata. Un muro virtuale sul quale apporre, tramite doppio click, post-it altrettanto virtuali, che possono contenere testi ma anche link, immagini, video, mappe e documenti di vario genere. Utilizzato per appuntare idee o contenuti digitali riguardanti un argomento (come un block notes virtuale), oppure per assemblare una lezione multimediale o ancora per realizzare un brainstorming o un cooperative learning a scuola.

Giovedì 18 Gennaio 2018 Succursale di via Amoretti Classe III - A Quinta ora Prof. ssa Paola Marchesini

             DISCUSSIONE E COSTRUZIONE

MODELLO TED: FORMAZIONE

v “Le risorse del Drive di Google per la collaborazione della classe” Giovedì 18 gennaio 2018 Dalle ore 19.35 alle ore 20.25 Sede centrale – Lab. Info 1 Classi: I - O Dalle ore 20.25 alle ore 22.05 Sede centrale – Lab. Info 1 Classi: III - O Prof. Fausto Valdameri

Basta!...inviare allegati tramite email per condividere questo o quell’altro file con i tuoi amici, colleghi di lavoro e soprattutto studenti, non ne puoi proprio più. Nonostante la tua insofferenza al momento non sei però riuscito a trovare una soluzione migliore per rendere immediatamente disponibili documenti, immagini, esercizi e quant’altro ti venga richiesto. Ecco una delle soluzioni a portata di mano…

A GARA DI PNSD GLI STUDENTI SI CONFRONTANO SU USO CRITICO, CONSAPEVOLE E RESPONSABILE DEI SOCIAL MEDIA Giovedì 18 gennaio 2018 Succursale di via Amoretti Classe II – C Prima, terza e sesta ora

Prof.ssa Antonella Saccone

v Visione del film “The Social network” di David Fincher

Obiettivo è fornire gli strumenti indispensabili per un uso consapevole e sicuro delle nuove tecnologie, attraverso la trattazione, anche di esperti, di tematiche legate ai rischi connessi alle nuove forme di socialità, come il cyber bullismo e altri crimini legati alla rete. Al termine sarà richiesta la stesura di una relazione.

Trailer ufficiale: https://www.youtube.com/watch?v=uctcm8C6x3E

DISCUSSIONE E COSTRUZIONE MODELLO TED: FORMAZIONE

v Brainstorming sui principi nutritivi e correzione compiti a casa con l'uso di Padlet

Giovedì 18 gennaio 2018 Dalle ore 16.45 alle ore 17.35 Classe IV - P Sala Venerdì 19 gennaio 2018 Dalle ore 15.55 alle ore 16.45 Classe IV - P Cucina Prof.ssa Carmela Buono

Padlet è un software che consente di creare una bacheca o muro virtuale sul quale apporre post-it altrettanto virtuali, che possono contenere testi ma anche link, immagini, video, mappe e documenti di vario genere. L’utilizzo di Padlet è bidirezionale: da un lato il docente pubblica il materiale didattico, dall’altro gli studenti pubblicano le proprie riflessioni e i compiti a casa. L’uso di Padlet consente di tenere traccia della didattica dell’intero anno e costituisce la memoria storica del percorso di apprendimento in cui ognuno può riconoscersi e lasciare un proprio contributo. L'insegnante assegna esercizi per casa, che gli studenti sono tenuti a realizzare in forma multimediale, attraverso immagini o video, in classe l’insegnante visualizza sulla LIM gli elaborati di tutti gli studenti, li commenta pubblicamente e dà inizio al dibattito.

DISCUSSIONE E COSTRUZIONE

MODELLO TED: FORMAZIONE

Venerdì 19 gennaio 2018 Classe II - P Dalle ore 15.55 alle ore 16.45 Prof.ssa Carmela Buono

v Phet simulazioni interattive "Alimentazione ed esercizio"

PhET offre simulazioni di scienze e matematica divertenti, interattive, gratuite.

/LOPEZ