For å nå mål må man sette mål!Skal man nå mål må de være SMARTE

Vær SMART når du setter mål

• Spescific – spesifikke

• Measurable – målbare

• Attainable – oppnåelige

• Relevant – relevante

• Time bound - tidsavgrenset

Spesifikke mål

• Målene må være tydelige og ikke til å misforstå.

• For generelle mål gjør det vanskelig å vite akkurat hvor man skal. Vet du ikke hvor du skal kan du havne hvor som helst.

Målbare mål

• Mål må kunne måles –både før og etter – slik at man kan se progresjon

• Hvis målet er «øke kompetansen i personalet» – hvordan skal du måle det?

• Man må også måle underveis – så lenge man også husker at grisen ikke blir tyngre bare av å bli veid ofte

• Mål må være mulige å oppnå – enten det handler om økonomi, kompetanse, ferdigheter, teknologi, tidsrammer osv

• Mål må ikke være umulige å oppnå, men heller ikke for lette; som eksempel; det er forskjell i å tenke seg at man skal slå Bolt på 100 meter sprint og det å tenke seg at man skal løpe raskere enn bestemor

Oppnåelige mål

Relevante mål

• Målet må ha sammenheng med hva man skal oppnå –de må peke i samme retning. Er målet å heve kompetansen i naturfag er det ikke sikkert det hjelper å lese en kriminalnovelle.

Tidsavgrensede mål

• Sett en tidsfrist for når målet skal være nådd

• Lag kontrollpunkter underveis for å sjekke at dere holder tidsplanen

Mål skal hjelpe, ikke hindre• Målinger kan ikke erstatte ledelse

• Målinger bør være positive – ikke at man måler det som er negativt eller måler noen mot andre

• Målehysteri er ikke bra, mål bare når det er fornuftig å måle og man vet hva som skal måles

• Mål det som er viktig, ikke bare mål det som er lett å måle. Det som er lett å måle er sjelden det viktigste

• Bruk målingene – ikke rapporter bare for å rapportere, de skal brukes aktivt (f.eks. endre kurs)

• Mål skal ikke brukes som detaljstyring