1. ANALISIS DE LA REALIDAD DEL CONTEXTO EDUCATIVO
El Diseo de Investigacin en Investigacin Educativa

2. Temario de la sesin
Tres tipos de diseo.
Tres componentes involucrados en un diseo de investigacin.
Cosmovisin filosfica.
El post positivismo.
El constructivismo social.
La accin participativa.
El pragmatismo.
Estrategias de cuestionamiento.
Cuantitativas
Cualitativas
Mixtas
Mtodos de investigacin.
Criterios para seleccionar diseos de investigacin.
El problema de investigacin.
La experiencia personal.
La audiencia.
Resumen.

3. Reflexiones iniciales

4. La seleccin del diseo de investigacin.
En esta sesin definiremos los mtodos cualitativos, cuantitativos y mixtos y discutiremos su uso como diseos de investigacin.
Los diseos de investigacin sin planes para estudiar algn tema o asunto e incluyen tres elementos: las asunciones filosficas, las estrategias de cuestionamiento y algn procedimiento metodolgico especifico. La eleccin de un diseo de investigacin se sustenta tomando en cuenta esos tres elementos, as como el problema de investigacin, la experiencia personal del investigador y la audiencia para la que el escribe.
La informacin que aqu se expone debe ayudar a que el desarrollador de la propuesta decida si su diseo metodolgico ser cualitativo, cuantitativo o mixto.

5. La seleccin del diseo de investigacin.
Tres tipos de diseo
Los diferentes diseos de investigacin no son unidades discretas y por lo tanto los enfoques cualitativo y cuantitativo no debe ser entendidos como polos opuestos o dicotmicos. Por el contrario ellos representan diferentes puntos en una lnea de continuidad.
Mixtos
Cualitativos ---------------------------- Cuantitativos

6. Mtodos cuantitativos y cualitativos

7. Investigacin cualitativa
Es un medio para explorar y entender el significado individual o grupal vinculado a un problema social o humano.
El proceso de investigacin involucra preguntas emergentes y procedimientos, datos tpicamente coleccionados in situ, anlisis de datos inductivamente construidos desde los temas particulares y hasta los temas generales, en donde el investigador hace interpretacin acerca del significado de los datos.
El reporte final escrito tiene una estructura flexible.
El investigador trabaja en forma inductiva y concentra su inters en el significado individual y en la importancia de interpretar la complejidad de cada situacin.

8. Investigacin cuantitativa
Es un medio para poner a prueba teoras a travs del examen de la relacin entre variables.
Estas variables se miden a travs de instrumentos y los datos numricos as obtenidos se someten al anlisis usando procedimientos estadsticos.
Los reportes finales escritos tienen una estructura predeterminada que consiste de una introduccin, marco terico, mtodos, resultados y discusin.
La teora se pone a prueba deductivamente y los hallazgos se generalizan y deben poder replicarse.

9. Tres componentes involucrados en un diseo de investigacin
Definicin
Es un plan o propuesta para conducir una investigacin e involucra la confluencia de una cosmovisin filosfica, una estrategia de cuestionamiento y cuando menos un mtodo especifico.

10. Figura 1.1
Diseo de investigacion
CUALITATIVO
CUANTITATIVO
mIXTO

11. La visin filosfica del mundo

12. Se recomienda que su propuesta haga explicitas las siguientes consideraciones:

13. Visin del mundo (worldview)
Conjunto bsico de creencias que guan la accin.
Paradigmas
Epistemologa
Ontologa
Metodologa en sentido amplio

14.

15. El post positivismo

• Comte
• 16. Mill
• 17. Durkeim
• 18. Newton
• 19. locke

Mtodo cientfico
Investigacin cientfica
Positivismo
Post positivismo

20. Determinista y Reduccionista

21. El mtodo cientfico
Parte de la teora
y colecta datos que apoyan o refutan la teora.
hace pruebas adicionales

22. Las asunciones clave del post positivismo
El conocimiento es conjetural (y probabilistico). La verdad absoluta nunca es encontrada. La evidencia encontrada en la interpretacin es siempre imperfecta y falible. Los investigadores jams prueban una hiptesis, ellos solo fallan en rechazarla.
Investigar es el proceso de hacer afirmaciones las cuales se refinan o se abandonan por otras mas solidamente sustentadas.
Datos, evidencias y consideraciones racionales modelan el conocimiento. En la practica el investigador colecta informacin a travs de instrumentos de medicin.
El investigador busca desarrollar enunciados verdaderos que pueden servir para explicar las relaciones causales.
La objetividad es un aspecto esencial. El investigador debe examinar sus mtodos y sus conclusiones. Buscando precisin en ellos. Por eso le interesan la confiabilidad y la validez de sus insumos.

23. El constructivismo social
Para los constructivistas los individuos buscan entender el mundo en el que viven y trabajan.
Los individuos buscan entender el significado subjetivo de sus experiencias.
La meta del investigador es descansar, tanto como sea posible, en la visin que los participantes tienen acerca de la situacin que esta siendo estudiada.

24. Las asunciones del constructivismo social
Los significados son construidos por los seres humanos como una forma de enlazarse con el mundo que ellos estn interpretando. Los investigadores cualitativos tienden a hacer preguntas abiertas para que los participantes puedan compartir sus visiones.
Los investigadores cualitativos buscan entender el contexto de los participantes a travs de las visitas a ese contexto colectando los datos personalmente. Ellos mismos tambin interpretan lo que encuentran y esa interpretacin esta modelada por sus propias experiencias.
Bsicamente, la generacin de significado es de tipo social y se apoya en la interaccin con la comunidad humana. El proceso de investigacin cualitativa es de tipo inductivo y es el investigador quien genera los significados de los datos levantados en campo.

25. La accin participativa
Esta concepcin se justifica a si misma en los casos de los individuos socialmente marginados de la sociedad y en los casos en los cuales la justicia social estaba pendiente.
Los marcos referenciales de la accin participativa estn en Marx, Marcuse, Habermas y Freire.
Los representantes de la accin participativa sostienen la necesidad de una intervencin en pro de una agenda poltica muy especifica: los elementos que la componen son el empoderamiento, las desigualdades, la opresin, la dominacin y la alienacion. La investigacin participativa se orienta a la gestin de una reforma poltica.
Esta visin filosfica del mundo se orienta a atender las necesidades de grupos e individuos socialmente marginados.

26. Las asunciones de la accin participativa
La accin participativa es una modalidad dialctica y recursiva que lleva el cambio a la vida cotidiana de los individuos. Al final, en estos estudios, los investigadores, avanzan en los aspectos prcticos de la agenda poltica del cambio social.
Esta forma de cuestionamiento esta orientada a que los individuos, por si mismos, se liberen de las constricciones encontradas en los medios de comunicacin, en el lenguaje, en los procedimientos de trabajo y en las relaciones de poder dentro de los espacios educativos.
Es emancipatoria porque ayuda a las personas a salir de las irracionales constricciones y de las injustas estructuras que limitan el autodesarrollo y la autodeterminacin. En esta perspectiva se anima a los participantes a debatir sobre el cambio que esta por venir.
Es practica y colaborativa porque los cuestionamientos se hacen con otros y no sobre o para otros. Los participantes son colaboradores activos en los cuestionamientos.

27. El pragmatismo
Pierce, James, Mead y Dewey
La accin es el concepto que caracteriza al pragmatismo. Se preocupa de las aplicaciones que trabajan y de las que resuelven problemas. Ellos dejan de lado las discusiones metodologicas y enfatizan el problema de investigacin y usan todos los enfoques disponibles para entender un problema. Su enfoque es pluralista.

28. Las premisas del pragmatismo
El pragmatismo no esta comprometido con ningn sistema filosfico y con ninguna realidad. Ellos aplican mtodos hbridos de investigacin en los cuales cuestionan libremente desde posiciones cualitativas o cuantitativas.
Cada investigador de forma libre elige los mtodos, tcnicas y procedimientos que mejor embone con sus necesidades o propsitos.
Los pragmatistas no ven el mundo como una unidad absoluta. Los investigadores al usar mtodos hbridos usan muchos enfoques para colectar y analizar datos en lugar de atender una sola perspectiva.
Usan mtodos mixtos porque entienden que su trabajo es proveer el mejor entendimiento del problema de investigacin.
Ellos buscan que y como investigar sobre la base de planear las consecuencias.
El pragmatismo abre la puerta a mltiples mtodos, a diferentes visiones del mundo, a diferentes asunciones filosficas, as como a diferentes formas de coleccionar y analizar datos.

29. Estrategias de cuestionamiento
Cuantitativas
Cualitativas
Mixtas

30. Estrategias y tipos de estudios
Las estrategias de cuestionamiento son diseos metodolgicos (cualitativos, cuantitativos o mixtos) o modelos que nos ofrecen instrucciones especificas para los procedimientos en el diseo de investigacin.
Tambin se les ha llamado enfoques de cuestionamiento o metodologas de investigacin.
Cuando se selecciona un mtodo cualitativo, cuantitativo o mixto se decide al mismo tiempo el tipo de estudio que es viable en cada una de dichas estrategias.

31.

32. Estrategias cuantitativas

33. Instrumentos cuantitativos de recogida de datos
Encuestas
Experimentos

34. Estrategias cualitativas

35. Mtodos de investigacin
El mtodo de investigacin presupone la manera en que se colectaran los datos, as como el anlisis y la interpretacin que el investigador propone para su estudio.

36.

37. Escenario cuantitativista
Enfoque cuantitativo
Visin del mundo post positivista, estrategia de cuestionamiento experimental y medicin de actitudes pre y post test.
El investigador prueba una teora especificando una hiptesis y colecta datos que apoyaran o refutaran dicha hiptesis. Es usado un diseo experimental en el cual sus actitudes son evaluadas entes y despus del tratamiento experimental. Los datos se colectaron con un instrumento que mide actitudes, y la informacin es analizada usando procedimientos estadsticos y prueba de hiptesis.

38. Escenario cualitativista
Enfoque cualitativo
Visin del mundo constructivista, diseo etnogrfico y observacin de la conducta
El investigador busca establecer el significado de un fenmeno desde la perspectiva de los participantes. Esto significa que hay que identificar la cultura compartida por el grupo y estudiando como se desarrollan los patrones compartidos de conducta a travs del tiempo. Uno de los elementos clave de la colecta de datos es la observacin de la conducta de los participantes involucrndose en sus actividades.

39. Escenario cualitativista # 2
Enfoque cualitativo
Visin del mundo de la Accin participativa, diseo narrativo y entrevistas abiertas.
En este estudio el investigador busca examinar un asunto relacionado con la opresin de los individuos. Para este estudio se colectaron historias de opresin individual usando un enfoque narrativo. Los individuos son entrevistados para determinar en que manera ellos han vivido personalmente la experiencia de la opresin.

40.

41. Seleccionado diseo

42. Criterios para seleccionar un diseo de investigacin

43. El problema de investigacin

44. Las experiencias personales

45. La audiencia

46. Resumen

47. Para complementar su reporte

48. Gracias por su atencion