SESIN TALLER MATEMATICO N 16TEMA RACIONALIZACION

DATOS INFORMATIVOS1. IE PNP MARTIN ESQUICHA BERNEDO2. UGEL 053. DIRECTOR: CMDTE PNP JUAN ANTONIO LAU 4. DOCENTE : MG VICTOR ALEGRE EFREYRE5. AREA :MATEMATICA6. GRADO 4TO A, B, C FECHA : 30 de Abril del 2014

SITUACIN DE CONTEXTO RECONOCE EL FR (Factor Racionalizarte)

RADICAL238 - 43+5 - 8

C0NJUGADA

Indicadores: Construccin del significado y uso de Racionalizacin de radicales irracionales

CAPACIDADES ESPECIFICAS Matematizadatos para racionalizar radicales Expresa en forma grfica la representacin de un radical racionalizadoElabora estrategias heursticas para Reconocer el FR Elabora modelos para resolver problemas de la vida aplicando racionalizacin Explica procedimientos: que utilizo para resolver el problema planteado Argumenta los procesos de resolucin de problema. Usando radicales

Conocimiento Racionalizacin de radicalesGrado4 de secundaria

Cmo hacerlo? Los estudiantes emplearn los textos del cuarto grado distribuidos por el Ministerio de Educacin, para resolver planteamientos problemticos propuestos por niveles de complejidad.

Sirve para: Resolver situaciones problemticas de contexto real que impliquen uso de Racionalizacion Desarrollar estrategias de resolucin de situaciones modeladas usando Nmeros Irracionales

Qu necesitas? Texto del cuarto grado de secundaria distribuidos por el Ministerio de Educacin y otros textos de consulta que contengan la descripcin de situaciones problemticas que involucren la aplicacin de Racionalizacin Tu cuenta en Per educa

ConocimientospreviosSimplificacin de un radicalReconocer el FRRecordar la formula diferencia de cuadrados

RACIONALIZACION DE RADICALES1.- 1 5 - 3

2.- 2 6 + 1

3.- 3 5 - 2

4.- 4 25 - 15

12.- 3 5 + 2 + 7

5.- 6 28 - 28

6.- 3 2+ 1

7.- 5 22 - 5

8.- 6 43 - 45

9.- 4 62 + 28

10.- 1 2 + 3 - 5

11.- 2 3 - 5 + 8

12.- 2 6 + 5 - 11

13.- 1 1 + 5 - 6

14.- 3 22 - 7

15.- 24 25- 20

16.- 8 10 - 22

17.- 2 3 + 8 - 11

18.- 43 2 + 8 - 10

19.- 45 3 + 12 - 15

20.- 2 - 3 3 + 8

21.- 22 43 - 5

22.- 8 7 - 5 + 23

23.- 62 5 - 3 + 22