CHARLA ORIENTACIÓN

1º BACHARELATO

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓNIES Terra de Soneira

Abril 2014

Mónica Diz Besada

QUE ESTUDAR DESPOIS DO

BACHARELATO

1º ESTUDOS UNIVERSITARIOS.

2º FORMACIÓN PROFESIONAL.

3º ENSINANZAS DE RÉXIME ESPECIAL.

Sistema Universitario de

Galicia

3 universidades

7 campus

Ferrol

Coruña

LugoSantiago

Pontevedra

Ourense

Vigo

Créditos ECTS

• European Credit Transfer and Acumulation System (SistemaEuropeo de Transferencia e Acumulación de Créditos).

• Unidade de medida do haber académico, baseada na carga detraballo que o estudante debe realizar para superar as materiasestablecidas no plan de estudos.

• Integra tanto as ensinanzas teóricas como prácticas, así como ashoras de estudo e traballo persoal: clases, titorías, prácticas, visitasexternas, traballo individual e en grupo, preparación de exames, oexame, … .

• Son comparables entre os distintos países, polo que o ECTS facilita amobilidade.

1 ECTS 1 CURSO ACADÉMICO

25 horas de traballo 60 ECTS

1º ciclo

• Título de Grao

• 240 créditos ECTS

• Traballo ou proxecto de grao

• Formación de carácter xeral e de Capacitación para

o exercicio profesional

Ensinanzas

de

Posgrao 2º ciclo

• Título de Máster

• Entre 60-120 créditos ECTS

• Traballo ou proxecto de máster.

• Formación avanzada, Especialización académica ou

profesional ou inicio en tarefas investigadoras

3º ciclo

• Título de Doutor

• Cursos, seminarios ou outras actividades dirixidas á

formación investigadora + Tese de Doutoramento.

• Formación avanzada en técnicas de investigación

Ensinanzas

de

Grao

Estrutura dos estudos superiores baseada noEspazo Europeo de Educación Superior (EEES)

RAMAS DE COÑECEMENTO

5 ramas

de

coñecemento

Artes e Humanidades

Ciencias Sociaise Xurídicas

Enxeñaría e arquitectura

Ciencias da Saúde

Ciencias

ADSCRICIÓN ÁS RAMAS DE

COÑECEMENTO

Ciencias Sociais e xurídicas

Artes e Humanidades

Ciencias da Saúde

Ciencias

Enxeñaría e arquitectura

A estas ramas de coñecemento están

adscritas

AS MATERIAS DE BACHARELATO

OS GRAOS UNIVERSITARIOS

OS CICLOS SUPERIORES DE FP

ACCESO Á UNIVERSIDADE

PARA OS TITULADOS DE BACHARELATO:

Superar as PAU (a fase xeral), alomenos con un 4.

A nota de acceso será a nota media ponderada entre as PAU (40%) e a media de bacharelato (60%), acadando en total alomenosun 5.

PARA OS TITULADOS EN FP

SUPERIOR:

Teñen acceso directo.

Non se reserva un nº de prazaspara estes titulados, senón que entran só coa nota media do expediente en igualdade costitulados de bacharelato.

Só se terá en conta que o CS estea adscrito á rama de coñecemento da titulación en caso de EMPATE.

COMO MELLORAR A NOTA DE

ADMISIÓN NA UNIVERSIDADE

• Presentándome á fase específica e voluntaria.

• Elixindo materias vinculadas á rama de

coñecemento da titulación elixida, e dentro destas,

as consideradas como prioritarias para esa

titulación.

AS PROBAS DE ACCESO Á

UNIVERSIDADE (PAU)

• Fase xeral (obrigatoria para os de

bacharelato). De validez indefinida.

• Fase específica (voluntaria). Permite

mellorar a cualificación da fase xeral ou a

nota media do CS. Ten unha validez de

dous anos.

FASE XERAL

• 5 exercicios con dúas

opcións diferentes.

• Tempo de exame: 1h. e ½

para cada exercicio.

• Lingua utilizada:

Pódense realizar en

castelá ou galego,

excepto os de LC, LG e

Inglés.

1º Lingua Castelá e Literatura.

2º Lingua Galega e Literatura.

3º Historia de España ouHistoria da Filosofía.

4º Lingua Estranxeira.

5º Materia de modalidadede 2º curso de Bacharelato.

NOTA DA FASE XERAL

• Cada exame puntúase de 0 a 10 puntos, con dúas cifras

decimais.

• A nota desta fase será a Media Aritmética das

cualificacións de todos os exercicios, de 0 a 10, con 3

cifras decimais, arrondando á milésima máis próxima.

Exemplo: 7´30 + 4´20 + 5´90 + 6´10 + 7´80 =

31´30/5 = 6´260

SUPERACIÓN DA PROBA DE ACCESO

• Cando se obteña unha nota igual ou maior a 5 puntos, depois de facer a media entre o bacharelato (60%) e a fase xeral (40%), expresada con dous decimais.

• É necesario acadar alomenos un 4 na fase xeral.

Exemplo:

- Nota de Bacharelato: 7´80

- Nota da fase xeral: 7´200

- Nota de acceso: (0´60*7´80) + (0´40*7´200) = 7´560

• Non computa a materia de Relixión, na media de Bacharelato.

FASE ESPECÍFICA DAS PAU

• Exame dun máximo de 4 materias de 2º curso decalquera modalidade de bacharelato, diferentes daescollida na fase xeral.

• En cada exercicio preséntase dúas opcións diferentes,e poderán facerse en castelá ou galego.

• As materias escollidas deben pertencer á rama decoñecemento da titulación elixida.

• No caso de presentarse a máis de dúas materias eaprobar, só se terán en conta as dúas mellores notas,despois de aplicar os parámetros de ponderación.

Ligazón: PARÁMETROS DE PONDERACIÓN

EXEMPLO:

PSICOLOXÍA

Rama de coñecemento: CIENCIAS DA SAÚDE

Materias de bacharelato adscritas a C. Saúde:

- Anatomía aplicada (materia vinculada = 0.1)

- Bioloxía (materia preferente = 0.2)

- Ciencias da terra e medioambientais (materia vinculada = 0.1)

- Física (materia vinculada = 0.1)

- Matemáticas II (materia preferente = 0.2)

- Química (materia vinculada = 0.1)

COMO INTERPRETAR OS «CADROS DAS

PONDERACIÓNS»

CUALIFICACIÓN DA FASE

ESPECÍFICA

• Cada unha das materias cualifícase de 0 a 10 con dúas cifrasdecimais. Hai que acadar alomenos un 5 para superar o exame.

• A nota acadada multiplícase por 0’1 (se pertenece á rama decoñecemento) ou 0´2 (se ademais se considera materiaprioritaria), e súmase á nota de acceso á universidade.

• Exemplo:- Nota de Bacharelato: 7´80- Nota da fase xeral: 7´200- Nota de acceso: (0´60*7´80) + (0´40*7´200) = 7´560- Nota da Materia 1 (prioritaria): 6´5- Nota da Materia 2 (prioritaria): 6´5- Puntos adicionais: (6´50*0´2) + (6´50*0´2) = 2´60- Nota de admisión: 7´560 + 2´60 = 10´160

PODO TER DIFERENTES NOTAS DE

ADMISIÓN?

• Os que soliciten diferentes titulacións, ou amesma titulación en diferentes universidades,poden ter diferentes notas de admisión, enfunción da ponderación (0´1 ou 0´2) das materiaselixidas na fase específica, que lle conceda cadatitulación de cada universidade.

• Poñamos un exemplo dun estudante que ten asseguintes notas e que quere estudar Mediciña ouNutrición:

Nota media de bacharelato: 9´00

Nota da fase xeral: 8´00

Nota de admisión antes de realizar a fase específica: (0´60*9´00) + (0´40*8´00) =

8´600

Fase específica:

Materia 1: Química 8´50

Materia 2: Bioloxía 8´20

Na universidade onde quere estudar Mediciña tanto Química como Bioloxía

considéranse materias prioritarias e, polo tanto, teñen multiplicador de 0´2.

No caso deste estudante, a súa nota de admisión para Mediciña nesta

Universidade sería: (0´60*9´00) + (0´40*8´00) + (0´2*8´50) + (0´2*8´20) = 11´940

Se ademais decide solicitar praza noutra titulación da mesma rama de coñecemento

(Nutrición Humana e Dietética de Ciencias da Saúde), pero onde Química non se

considera materia prioritaria, o multiplicador para esta materia será 0´1. Entón, a súa

nota de admisión para Nutrición sería: (0´60*9´00) + (0´40*8´00) + (0´2*8´50) +

(0´1*8´20) = 11´12

ADMISIÓN NAS TITULACIÓNS DE GRAO

CON LÍMITE DE PRAZAS

• Cando hai máis solicitudes que prazas, as universidades públicas empregan anota de admisión para ordenar as solicitudes de maior nota ata a menor.

• O último estudante que consigue entrar marca a «nota de corte», que sirve dereferencia para o seguinte curso. Ligazón coas NOTAS DE CORTE.

• No caso de empate, se procede de bacharelato, terá preferencia o estudanteque na fase xeral fixera o exame dunha materia vinculada á rama decoñecemento da titulación á que se opta.

• No caso dos titulados en FP, en caso de empate, terá preferencia o estudantecuxo título estea adscrito á rama de coñecemento na que se atope o grao quequeira cursar.

• Para ver os vínculos entre materias de bacharelato: ligazón VÍNCULACIÓNMATERIAS DE BACH.

• Para ver vínculos entre os CS de FP coas ramas de coñecementoUniversitarias: Ligazón ADSCRICIÓN DOS CICLOS SUPERIORES COASRAMAS DE COÑECEMENTO.

COMO INTERPRETAR AS «NOTAS DE CORTE»

ADMISIÓN NAS TITULACIÓNS DE

GRAO SEN LÍMITE DE PRAZAS

• Para os que proceden de bacharelato tan só precisansuperar a fase xeral das PAU, e acadar unha mediaponderada entre Bach e PAU de alomenos un 5.

• Os que proceden dun Ciclo de FP superior teñen accesodirecto.

• Para ver as titulacións con e sen límite: LigazónTITULACIÓNS. Actualmente en Galicia todas as titulaciónsteñen límite de prazas.

A FORMACIÓN

PROFESIONAL

ESPECÍFICA

As ensinanzas de Formación Profesional

teñen como finalidade proporcionar a

competencia necesaria para:

• O exercicio cualificado dunha profesión.

• Comprender:

A organización e as características do sector produtivo

correspondiente.

A súa lexislación laboral básica.

Os dereitos e obrigas que dela se derivan.

Os mecanismos polos que se accede a un emprego.

CARACTERÍSTICAS

• Contidos organizados en MÓDULOS PROFESIONAIS cuxo número é variable.

• Organízanse en FAMILIAS PROFESIONAIS: “Conxunto de ciclos formativos con características e contidos afíns a un sector productivo”.

• Dentro de cada familia profesional ofértanse CICLOS DE GRAO MEDIO e CICLOS DE GRAO SUPERIOR.

OS MÓDULOS

Formación e Orientación

Laboral

Empresa e Iniciativa

emprendedora

Proxecto (nos CS)

Formación Profesional Específica

Formación en Centros de

Traballo (FCT)

O MÓDULO DE FCT

Consiste na realización de prácticas nunha empresa na fase final

do ciclo.

Ten unha duración de 3 meses.

É preciso superar tódos os módulos para acceder ás practicas en

empresa.

Non é remunerado.

Pódese convalidar se se acredita ter traballado alomenos un ano

no sector correspondente.

Ofértanse bolsas de desprazamento.

A AVALIACIÓN

Pódese repetir a matrícula en cada módulo 2 veces como máximo.

Utilízase a nota numérica para todos os módulos excepto para o de FCT que se avalía con APTO ou NON APTO.

Avaliación continua con exames trimestrais e con posibilidade de recuperar os módulos pendentes nunha proba extraordinaria en xuño.

Os que teñan módulos pendentes non poderán ir á FCT polo que recibirán ensinanzas de recuperación durante o período ordinario que dura a FCT e posteriormente realizarán as prácticas.

ASISTENCIA OBRIGATORIA.

A NOVA FORMACIÓN PROFESIONAL

Ampliación da duración

de todos os

ciclos a 2.000 horas

Equiparación da titulación

co resto dos países da

comunidade europea

Certificado de prevención

de riscos laborais

(nivel básico) e

carné profesional

Acceso a calquera estudo

universitario desde

calquera

ciclo formativo

de grao superior

Validación dos estudos de

FPGS por créditos

universitarios (Sistema

Europeo de transferencia

de créditos)

NIVEIS DE CUALIFICACIÓN

Niveis de

Cualificación da

Comunidade

Económica Europea

PCPI

CM

CS

Nivel 1. Competencia en activida-

des simples.

Nivel 2. Capacidade de utilizar

instrumentos e técnicas propias.

Nivel 3. Competencias en activi-

dades con dominio de técnicas.

Nivel 4. Competencia nun con-

xunto de actividades complexas.

Nivel 5.Competencia nun amplo

conxunto de actividades moi

complexas con autonomía.

QUE SAÍDAS TEÑEN OS CICLOS DE

GRAO SUPERIOR?

• Traballo por conta allea: en calquera empresa que realice aactividade no sector productivo ó que pertence a súa familiaprofesional:

Xefe de equipo: organizando, programando e supervisando aactividade productiva.

Baixo a supervisión de Arquitectos, enxeñeiros, graduadosuniversitarios.

• Traballo por conta propia (autómo): xestor dunhapequena empresa ou taller.

Acceso a todos os estudos

universitarios

Non se reservan prazas en titulacións universitarias para os queaccedan cun título de FP Superior. Non se precisan as PAU, só paramellorar nota.

Accédese por nota media do ciclo. En caso de empate terán opciónpreferente os que cursasen un ciclo adscrito á rama de coñecementona que se atope o grao que quere cursar: Ligazón ACCESO ÁUNIVERSIDADE DENDE OS CICLOS.

Nos graos pódese obter recoñecemento de créditos: LigazónCONVALIDACIÓNS DÉ MÓDULOS POR CRÉDITOSUNIVERSITARIOS.

Formación Profesional -

oferta formativa

24 familias profesionais.

143 ciclos formativos.◦ 64 ciclos medios.

◦ 79 ciclos superiores.

CONSULTAR A OFERTA E O DESEÑO DOS

CICLOS

• Ligazón FOLLETOS INFORMATIVOS.

• Ligazón OFERTA DE CICLOS FORMATIVOS.

• Ligazón CO DESEÑO CURRICULAR DOS CICLOS.

ACCESO Á FORMACIÓN PROFESIONAL

Grao medio

Acceso directo: título de

Graduado en Educ. Secundaria

Obrigatoria ou equivalente

Proba de acceso: ter 17 anos

Probas libres para a obtención do

título de Técnico

Acreditación de competencias

Grao superior

Acceso directo: título de

Bacharelato ou equivalente

Probas libres para a obtención do título de Técnico Superior

Acreditación de competencias

Proba de acceso: ter 19 anos

ou 18 anos co título de técnico

dunha familia afín

DISTRIBUCIÓN DAS PRAZAS

DISPOÑIBLES

• 80% Acceso directo

• 20% Acceso mediante proba

(SON EXCLUÍNTES)

• 10% discapacitados

• 3% deportistas de alto nivel galegos

• 3% deportistas de alto nivel nacionais

Probas de acceso. Grao superior

Inscrición: Xaneiro

Lugares: secretarias dos centros onde se impartan ciclos formativos

Realización das probas: Abril

Lingua galega

Lingua castelá Parte común

Parte específica

Opción A: economía da empresa, lingua estran-

xeira (inglés ou francés) e filosofía e cidadanía

Matemáticas

Opción B: debuxo técnico, tecnoloxía industrial

e física

Opción C: ciencias da terra e ambientais,

química e bioloxía

Opcións por familias profesionais nas

probas de acceso a CFGS

OPCIÓN A: Economía da empresa Lingua estranxeira (inglés oufrancés) Filosofía e cidadanía

• Administración e xestión.

• Comercio e márketing.

• Hostalaría e turismo.

• Servizos socioculturais e á comunidade.

• Imaxe e son (só o ciclo de Produción de audiovisuais e espectáculos).

OPCIÓN B Debuxo Técnico

Tecnoloxía

Industrial

Física

Artes gráficas

Edificación e obra civil

Electricidade e electrónica

Imaxe e son (agás o ciclo de Produción de audiovisuais,

radio e espectáculos)

Enerxía e auga

Fabricación Mecánica

Informática e comunicacións

Instalación e mantenemento

Madeira, moble e cortiza

Marítimo-Pesqueira (agás o Ciclo de Produción acuícola)

Transporte e mantemento de vehículos

Téxtil, confección e pel (agás “Curtidos” e “Procesos de

ennobrecemento téxtil”)

Industrias extractivas

Vidro e cerámica

OPCIÓN C Ciencias Da Terra e

do Medioambiente

Química

Bioloxía

Agraria.

Actividades físicas e deportivas.

Imaxe persoal

Industrias alimentarias

Marítimo-pesqueira (só o ciclo de “Produción

acuícola”)

Química.

Seguridade e medio ambiente.

Téxtil, confección e pel (só os ciclos de

“Curtidos” e “Procesos de ennobrecemento

téxtil”)

Sanidade

Seguridade e Medioambente

PRIORIDADES NO ACCESO A CICLOS A

TRAVÉS DO BACHARELATO

1º Cursar a modalidade de bacharelato que se determine para cadaciclo coas materias vinculadas a el.

2º Cursar a modalidade de bacharelato que se determine sen algunhadas materias vinculadas ao ciclo.

3º Cursar algunha modalidade de bacharelato.

Dentro de cada un dos colectivos a orde de prioridade virádeterminada por:

1º Maior nota media do expediente académico.

2º Maior nota ou nota media nas materias vinculadas.

Ligazón VINCULACIÓNS BACHARELATOS COS CICLOS DE GRAO SUPERIOR.

COMO INFORMARSE: www.edu.xunta.es/fp

AS ENSINANZAS DE

RÉXIME ESPECIAL

Idiomas

Ensinanzas artísticas

Ensinanzas

deportivasArtes

plásticas

e deseño

Música e

Danza

Arte

dramática

– Nivel

básico

– Nivel

intermedio

– Nivel

avanzado

– Ciclos

medios.

– Ciclos

superiores.

– Estudos

superiores de

deseño.

– Estudos

superiores de

conservación

e restauración

de bens

culturais.

– Grao

elemental

– Grao

Profesional

– Estudos

superiores.

– Estudos

superiores.

– Ciclos

medios.

– Ciclos

superiores.

IDIOMAS ESCOLAS OFICIAIS DE IDIOMAS: centros especializados no ensino das diferentes linguas

estranxeiras e do estado.

TRES NIVEIS:- Nivel básico: 2 cursos coa finalidade de usar o idioma a nivel cotián.- Nivel Intermedio: 2 cursos coa finalidade de usar o idioma en situacións específicas.- Nivel Avanzado: 2 cursos coa finalidade de conseguir o dominio do idioma oral e escrito a nivel xeral e específico.

TITULACIÓN: Certificación oficial.

ASISTENCIA: diaria, alterna, intensiva

ACCESO: Dous primeiros cursos de ESO. Posibilidade de facer proba de nivel. Co título de bacharelato accédese directamente ao nivel intermedio da 1ª lingua estranxeiracursada.

MODALIDADES DE ENSINO: Oficial presencial Libre A distancia: Programa THAT´S ENGLISH

ESCOLAS OFICIAIS DE IDIOMAS: Coruña, Ferrol, Santiago, Lugo, Monforte, Ribadeo, Viveiro, Ourense, Pontevedra, Vigo, Vilagarcía, Carballo, Cee.

IDIOMAS: Inglés, francés, alemán, italiano, galego, portugués, ruso, árabe, español, xaponés, chinés.

SAÍDAS LABORAIS DO ESTUDO DOS

IDIOMAS

• Puntua nas oposicións de primaria e secundaria.

• Cada curso equivale a créditos de libre elección nas titulaciónsuniversitarias galegas.

• O certificado de nivel avanzado xunto co título de Graduado Universitario permite opositar a profesor de ensino secundario ouEscolas Oficiais de Idiomas impartindo clase do idioma estudiado.

• O certificado de nivel avanzado permite aos mestres impartir clase no 1º ciclo de ESO.

• O certificado de nivel avanzado valida a materia no Grao de Maxisterio.

• Certificados de recoñecido prestixio e que se teñen en conta en baremos para a concesión de bolsas, intecambios, determiñadosempregos.

ESTUDOS DE MÚSICA E DANZA

• GRAO ELEMENTAL: Dura 4 cursos (de 8 a 14 anos).

• GRAO PROFESIONAL: Dura 6 cursos (accédese superando unha proba de aptitudes musicais ou de danza). Acádase un título que capacita para incorporarse a o mundo laboral de bandas de música, como bailarín ou en escolas de música ou danza.

• GRAO SUPERIOR: Dura 4 cursos. Accédese mediante proba e título de bacharel. + grao medio. Acádase un Título equivalente a graduado universitario.

CENTROS: Conservatorios (elementais, profesionais e superiores), en centros autorizados e escolas de música (públicas ou privadas).

ENSINANZAS DE ARTES PLÁSTICAS E

DESEÑO Ciclos de grao medio: Título de ESO + proba específica / proba de madurez.

Ciclos de grao superior:

- Acceso directo: bacharelato de artes plásticas, deseño e imaxe.

- Acceso con outro bacharelato: Superar unha proba específica:

* Coñecementos histórico – artísticos (comentario de texto sobre unha obra de artes plásticas e responder a preguntas).

* Realizar un debuxo ou bosquexo sobre un tema proposto.

* Cos bosquexos e debuxos do anterior exercicio realizar un traballo relacionado cociclo ó que se quere acceder.

- Acceso sen título de bacharelato: proba de madurez (19 anos) + proba específica. Esta proba de madurez permite entrar en calquera CS e consta do exame das materias comúns do bacharelato + exame de Historia da Arte.

- Datas: xeralmente en xuño.

Para acadar o título é preciso superar un proxecto final.

Teñen unha parte de formación práctica na empresa ao rematar os módulos no centro educativo.

Obtense o título de técnico superior que da acceso á universidade.

Escolas de artes e superiores de deseño

Escolas de artes e superiores de deseño

Mestre Mateo

(Santiago)

Pablo Picasso

(A Coruña)

Ramón Falcón

(Lugo)

Antonio Faílde

(Ourense)

Ciclos

superiores

das

familias de

artes

plásticas e

deseño.

– Artes

aplicadas da

escultura

– Fotografía

artística

– Xoiaría

artística

– Arquitectura

efímera

– Artes

aplicadas da

escultura

– Fotografía

artística

– Ilustración

– Gravado e

técnicas de

estampación

– Fotografía

artística

– Cerámica

artística

– Fotografía

artística

– Ilustración

ESTUDOS SUPERIORES DE DESEÑO

Finalidade: innovación industrial.

Duración: 3 cursos + proxecto final de fin de carreira.

Acceso: 1. Directo: co título de Técnico Superior de Artes Plásticas e Deseño.2. Co título de Bacharelato: Proba específica (sobre Hª da Arte, Deseño, Debuxo)3. Sen tít. de Bach.: proba de madureza (19 anos) + proba específica. A proba de madureza versa sobre as materias comúns de bacharelato.

Datas: Xeralmente en xuño.

Especialidades:1. Deseño Gráfico: Coruña, Lugo, Ourense.2. Deseño de Productos: Santiago.3. Deseño de Interiores: Coruña, Lugo, Ourense4. Deseño de Moda: Santiago

Titulación: Título Superior de Deseño (na especialidade) equivalente a Graduado Universitario.

CONSERVACIÓN E RESTAURACIÓN DE BENS

CULTURAIS

• Grao universitario. Formación para a conservación do patrimonio artístico.

• Acceso:

- Directo: co título de técnico superior de Artes Plásticas e Deseño.

- Mediante proba específica: co título de bacharelato.

- Mediante proba de madureza (19 anos) + proba específica: sen título de bacharelato.

• Especialidades: Arqueoloxía, pintura, escultura, documento gráfico, textiles, mobiliario.

• Única escola en Galicia (Pontevedra) coas especialidades de Escultura, Pintura e Arqueoloxía.

• PROBA ESPECÍFICA: en xuño, non é preciso selectividade.

1. Comentario de texto relacionado cos bens culturais.

2. Coñecementos de 2 materias a elixir entre: Hª de España, Hª da Arte, Bioloxía, FQ.

3. Aptitude plástica: debuxo (cun modelo), exercicio de cor, e un traballo práctico sobre aptitude plástica.

ARTE DRAMÁTICA

• Ensinanzas de grao cunha duración de 4 anos.

• Acceso:

- Bacharelato + proba específica para cada especialidade.

- De non ter o Bacharel: Ter 20 anos + proba de aptitudes + acreditar experiencia profesional mediante unha memoria que se deberá defender ante un tribunal.

• Onde estudar: ESAD de Vigo

• Especialidades:

Dirección de escena e dramaturxia

Escenografía

Interpretación

A proba específica:

1º Análise dun texto teatral.

2º Varias probas prácticas diferentes en función da especialidade.

ENSINANZAS TÉCNICO - DEPORTIVAS

FINALIDADE: formación de adestradores, monitores e técnicos deportivosnunha modalidade ou especialidade deportiva.

- Grao medio: Título de Técnico Deportivo nunha especialidade deportiva.Organízase en dous niveis

1º nivel: Máximo 1100 horas. Iniciación técnica e táctica paraprogramar, adestrar nunha fase inicial ou acompañar aos xogadores áscompeticións, participar na organización de competicións e actividades ecolaborar como auxiliar dun adestrador de nivel superior.

2º nivel: Máximo 1100 horas. Perfeccionamento técnico e táctico paraprogramar, dirixir adestramentos, dirixir a deportistas e equipos, participar nodesenvolvemento de competicións e colaborar como auxiliar dun TecnicoSuperior.

- Grao Superior: Título de Técnico Superior nunha especialidade deportiva.Duración de máximo 1100 horas. Capacita para dirixir e coordinar a técnicosdeportivos, planificar e dirixir o adestramento dos deportistas e equipos dealta competición, xestionar escolas deportivas. Este título da acceso aestudos universitarios.

ENSINANZAS TÉCNICO - DEPORTIVAS

• TÍTULOS:

- Fútbol (Culleredo, Pontevedra, Monforte de Lemos)

- Fútbol sala (Ourense)

- Deportes de inverno: esquí alpino, esquí de fondo e Snowboard.

- Deportes de montaña e escalada.

- Atletismo (Lugo)

- Balonmán (Pontevedra)

- Baloncesto (Vilagarcía)

• REQUISITOS DE ACCESO:

- Grao Medio: tít. ESO + proba específica. Sen titulación: 17 anos + proba específica + proba de madureza.

- Grao Superior: tít. bacharelato + tít. técnico medio. Sen titulación: 19 anos + proba madureza en xuño.

• POSTOS DE TRABALLO: adestramento a equipos, deportistas, dirixir actividades no campo da saúde e do turismo deportivo.

CENTRO SUPERIOR DE HOSTELERÍA DE

GALICIA• Titulación propia da USC.

• CENTRO PRIVADO: os precios varían entre 7300 e 10900 Euros (según se sexa interno ou externo).

• ACCESO: BACHARELATO + PAU / Ciclo Superior.

• PROBA DE ACCESO PROPIA: exame de inglés, test de aptitudes, proba de cálculo matemático, entrevista persoal.

• TITULACIÓNS: CERTIFICADO DE ELABORACIÓN E XESTIÓN DE COCIÑA: xefe de

cociña de hotel, restaurante, restaurador independente.

DIPLOMA SUPERIOR EN XESTIÓN HOSTALEIRA: dirección de hoteis e cadenas hostaleiras.

2º BACHARELATO

CIENCIAS E

TECNOLOXÍA

HUMANIDADES

E CIENCIAS

SOCIAIS

ARTES

Artes Plásticas e

Deseño

Artes Escénicas,

Música e Danza

MATERIAS

COMÚNS

Historia de España

Lingua Castelá e Literatura II

Lingua galega e Literatura II

Lingua Estranxeira

Historia da Filosofía

Relixión ou Atención Educativa

PROPIAS DE

MODALIDADE

Bioloxía

Ciencias da Terra

Debuxo Técnico II

Electrotecnia

Física

Matemáticas II

Química

Tec. Industrial II

Economía da

Empresa

Xeografía

Grego II

Latín II

Matemáticas

Aplicadas ás CC.

Sociais II

Literatura Universal

Historia da Arte

Historia da Arte

Téc.Expresión

Gráfico – Plástica

Deseño

Debuxo Artístico II

Debuxo Técnico II

Artes Escénicas

Historia da Música

e da Danza

Literatura Universal

Análise Musical II

OPTATIVAS Ética e Filosofía do Dereito

Métodos Estatísticos e Numéricos

Xeografía e Historia de Galicia

Filosofía da Ciencia e Tecnoloxía

Segunda Lingua Estranxeira

Literatura Galega do Século XX e da Actualidade

ITINERARIOS 2ºBACHARELATO NO IES TERRA

DE SONEIRA

SE DESEXAS MÁIS INFORMACIÓNhttp://monicadizorienta.blogspot.com

FIN

Grazas pola atención prestada