sesión anécdota
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8/18/2019 Sesión anécdota
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SESIÓN DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
DOCENTE DE AULA: Elsa Nuñez Arqque NOMBRE DE LASESIÓN
“Me divierto leyendo y contando anécdotas
TEMPORALIZACIÓN 90 minutos FECHA 28 /03/2 016 GRADO Y SECCIÓN 2º grado “A”
!"EA#
COM$ETENC%A CA$AC%DADE# %ND%CADO"E# T&CN%CA# E%N#T"UMENTO# DE
E'ALUAC%(N
C o ) *
Co)+rende Te,tos Escritos • Reorganiza informacióntextos escritos.
Infiere el significado del
texto.
• Localiza información en un
texto narrativo: La anécdota.
Deduce relaciones de causa o
efecto que se pueden
"omproación:
• #ruea o$etiva.
EN-O.UE %NTE"CULTU"AL %nfoque pedagógico & enfoque del uen vivir tierra & territorio.
$"OCE#O D%D!CT%CO
E#T"ATE/%A#0ACT%'%DADE#"ECU"#O#D%D!CT%CO#
%N%C%O: Motivaci1n2 recu+eraci1n de sa3eres +revios2 +ro3le)atizaci1n y +ro+1sito y or4anizaci1nde los a+rendiza5es*
• Recuerdan & priorizan dos normas de convivencia para traa$ar en el aula & se escrie en la pizarra.
•'servan una l!mina & responden a diferentes interrogantes:
()ué oservan* ()ué est! sucediendo* ("ómo est!n las ni+as* ("u!ndo creen que sucedió* (De
qué tratar! el texto* ("ómo creen que terminó* ()ué tipo de texto ser!*• ,e presenta en carteles los nomres de los diferentes tipos de textos que se van mencionando.
• -arran de manera voluntaria algunas anécdotas que recuerdan.
• ,e da a conocer el :
• L!mina.
• ,iluetas.
• Limpiatipo.
• tar$etas
léxicas.
4nécdota #oes1a"uento adivinanza
PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
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...
%lsa -u+ez 4rqque %lmer #ortugal 5erreraDocente Director
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¿"UÉ #UE LO "UE $ASÓ? ¿CÓ%O SE SINTIÓ?
¿"UIÉN ESTA&A CON ELLA?
''''''''''''''''''''''''''''''''''''!
¿CUÁNDO SUCEDIÓ? ¿DÓNDE OCURRIÓ?
LA ANÉCDOTA
Organiza tus ideas en el siguiente esquea!
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mientras su hermana la miraba
también asustada.
…………………………………………………………………………………………………………….
El viernes en la tarde, después de
terminar sus tareas, Guadalupe y su
hermana muy contentas se pusieron a
fl l i l
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El viernes en la tarde, después de terminar sus
tareas, Guadalupe y su hermana muy contentas se
pusieron a recoger flores en el campo e incluso una
de ellas se puso a cantar. De pronto un grillo
enorme, saltó encima de Guadalupe. Ella gritó y se
sacudió la falda muy asustada, mientras su
hermana la miraba también asustada.
-! ¿"ui.nes /uer+n a re)+ger /l+res?
a! Guadalupe y el grillo.
0! Guadalupe y su hermana.
)! Guadalupe y su prima.
1! ¿$+r qu. se asust2 3uadalu*e?
a! Porque se perdió en el campo.
0! Porque no hizo la tarea. )! Porque un grillo le saltó encima.
4! ¿"u. +)urri2 )uand+ el grill+ le salt2 a 3uadalu*e?
a! Gritó y se sacudió la falda.
0! Gritó y tiró las flores al suelo.
Gritó atrapó al grillo
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El viernes en la
tarde, después
de terminar sus
tareas,
Guadalupe y su hermana muy
contentas se pusieron a recoger
flores en el campo e incluso una de
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Nombres:……………………………………………………….…FECHA: ………………
LEE%OS CO%$RENDIENDO
I! Lee ( ar)a la res*uesta )+rre)ta de )ada*regunta,
Después de comer, Pedro se dio cuenta de que su perrito no estaba en lacasa. Preocupado salió a buscarlo a la calle y lo encontró ugando en el
parque. Pedro lo abrazó y se puso muy feliz al ver que su perrito estaba
bien.
II! Res*+nden ar)and+ la res*uesta )+rre)ta,-! ¿De qu. se di+ )uenta $edr+ des*u.s de )+er?
a! De que su perro estaba en su casa.0! De que su mam& hab'a salido de la casa.)! De que su perrito no estaba en la casa.
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)a anécdota es el relato breve de una
situación curiosa, interesante o
divertida que nos ha sucedido.
Generalmente se narra una anécdota a
una persona muy cercana a nosotros
con quien tenemos mucha confianza.
)a anécdota tiene la estructura de una
narración# acontecimiento inicial,conflicto o nudo y desenlace.
Generalmente se narra una anécdota a
una persona muy cercana a nosotros
con quien tenemos mucha confianza.
Por esa razón, se emplea un lenguae
claro y sencillo.
¿Cu:nd+ Su)edi2?¿D2nde +)urri2?
LA ANÉCDOTA
)a anécdota es elrelato breve de unhecho curioso,interesante odivertido que nos hasucedido.CARACTER;TICAS
LA ANÉCDOTA
"arra
ó
Puede se(alar
ó
Es
b
*encionan a
l
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La an.)d+ta es elrelat+ de un
6e)6+ )uri+s+<
interesante +
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di=ertid+ que n+s6a su)edid+!
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+ué sucedió-+u&ndo sucedió-
+Dónde sucedió-+uién estaba concontigo-
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+ómo terminótodo-