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SESIÓN 2

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SESIÓN 2

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VideoEl circo de las mariposas

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Presentación de Sociodrama

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Dialogar sobre la Ficha:“Los rumores que tengo de mí”

Pedir a los estudiantes que compartan su experiencia al llenar esta ficha.

(siempre cambie la ubicación de las sillas en forma de u en el aula)

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Revisión de tarea

Considere el momento oportuno para dialogar de la tarea de ayer

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Inicio de la sesión 2

De aquí en adelante siga los pasos tal como indica la guía de gestión de aula en la sesión 2 (haga al pie de la letra)

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Ficha 6 EL TIEMPO QUE

HE VIVIDO

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RESIGNIFICACIÓN HISTÓRICADe tras de una persona hay

una historia

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Es el destino…..Siempre es igual….

Por qué sólo me pasa a mí…

No tengo oportunidades….No voy a poder

superar la realidad que vivo…

Para qué soñar si nunca podré

lograrlo…

VIVIR SIN SENTIDO

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TIEMPO REVERSIBLESE REPITE LA HISTORIA

ADAPTAMOS Y ADOPTAMOS COMPORTAMIENTOS QUE

CAUSARON DOLOR Y REPETIMOS LA HISTORIA

MIRAMOS LA REALIDAD CON EL MISMO FILTRO no puedo,

no voy a lograrlo, no me corresponde…

VIVIMOS PENSANDO QUE NO TENEMOS OPORTUNIDAD DE ALCANZAR LOS SUEÑOS

CONFUNDIMOS LA REALIDAD CON LAS PERSONAS

Pobreza es = a pobre

VIVIR CÍCLICAMENTE

Punto dePartida

Punto de llegada

NACÍ ASÍVIVIRÉ

ASÍ

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BUEN VIVIRIgualdad de oportunidades para desarrollar capacidades y potencialidades Pensar que somos capaces de cambiar nuestra historiaHacer que las cosas pasen

Construir un futuro de paz, equidad y solidaridadVivir en armonía con nosotros mismo, la sociedad y la naturalezaSer capaces de alcanzar los sueños.

no debemos adaptarnos a expectativas de historias pasadas, excluyentes y mediocres

ES TIEMPO DE CAMBIAR!!!

Page 14: SESIÓN 2 SESIÓN 2 SESIÓN 2 SESIÓN 2. Video El circo de las mariposas

La realidad tiene muchos

abordajes y dimensiones que

debo comprender para cambiar

TIEMPO ES IRREVERSIBLE Y NO SE REPITE

Buen Vivir es una posibilidad para crecer y aspirar a cumplir

los sueños personales e individuales

Yo estoy en mi historia de la

misma manera que ella está en

Lo importante no es el punto de partida ni de

llegada, sino cuanto pueda construir y

reconstruir en la travesía

Los contextos que vivo no son producto del destinoSoy capaz de cambiar y transformar la patria

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¿ CÓMO QUIERES VIVIR TU VIDA

ESPECTADORMiras tu vida desde lejos, dejas que las

cosas pasen, “es el destino”

CRÍTICO O COMENTADORVives comentando y criticando lo que

los otros hacen y no te centras en mejorar tu propia vida

ÁRBITROVives sancionando, poniéndole

condiciones y reglas a los que te rodean sin organizar tu propia vida

JUGADOREres el protagonista de tu propia vida, te

esfuerzas por alcanzar tus metas y logras tus sueños

Page 16: SESIÓN 2 SESIÓN 2 SESIÓN 2 SESIÓN 2. Video El circo de las mariposas

MI CONTRATO DE VIDA

YO SOY UN HOMBRE/MUJER

……………………………………….

………………………………………

…………………………………………

DECLARA TRES CARACTERÍSTICAS QUE DEBERÍAS TENER PARA ALCANZAR TUS SUEÑOS

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Y VOY A VIVIR CON……

VALORES CIUDADANOS DEL BUEN VIVIR

………………………………………………….

……………………………………………………

…………………………………………………….

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Ficha 7 MI CONTRATO DE

VIDA

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DINAMICA CREAR LOGO Y CANCIÓN QUE

IDENTIFIQUE AL GRUPO

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LECTURA PARA LA CASA

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Libro Gente Toxica

1. El estudiante deberá escoger 1 capítulos de este libro que tenga relación con personas de su historia y que causaron situaciones negativas a su vida.

2. Escriba en su cuaderno las características de estas personas y cual es la solución para poderlas sobrellevar

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Audio libroComo tratar con gente difíciles

1. El estudiante escuchara atentamente este audio libro.

2. Escriba en su cuaderno a mano, con que tipos de personas ud se ha topado en toda su historia de vida. Y como lo ha superado.