servicio nacional de aprendizaje sena sistema integrado de gestiÓn procedimiento ejecución de la...

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02

Código: GFPI-F-019

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Programa de Formación: Gestión de redes de Datos

Código: 228183 Versión: 1

Nombre del Proyecto: DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE

UN PROTOTIPO DE RED PARA LA INTERCONEXION DE SEDES DE UNA EMPRESA EN CIUDADES DIFERENTES BASADO EN LA GESTION Y ADMINISTRACION DE LAS COMUNICACIONES.

Código: 772661

Fase del proyecto: Planeación

Actividad (es) del Proyecto: Administrar redes desde ambientes simulados de las diferentes sedes interconectadas, gestionando la conexión a internet por medio de la red SENA cumpliendo con las normas y estándares vigentes técnicos, medio ambientales y de seguridad industrial.

Actividad (es) de Aprendizaje:

1. Instalación de S.O y Configuración de raids, VLM y Cuotas de Disco para montaje de S.O

2. Instalación y configuración de servicios dhcp, ftp, ssh y dns basados en comandos.

3. Manejo de servidores para gestión de redes empresariales

Ambiente de formación AMBIENTE DE REDES

MATERIALES DE FORMACIÓN

DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) 30 Computadores Software de gestión

CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)

Resultados de Aprendizaje: Definir la estrategia del negocio de ti (tecnología informática) y el portafolio de servicios a prestar, estableciendo acuerdos de nivel de servicio según las necesidades del cliente.

Competencia: ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y METODOLOGIAS EXISTENTES.

Configurar el hardware de cómputo y sistemas operativos necesarios para la posterior Implementación de los servicios de red definidos.

ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 003

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

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Las actuales redes de telecomunicación se caracterizan por un constante incremento del número, complejidad y heterogeneidad de los recursos que los componen. Los principales problemas relacionados con la expansión de las redes son la gestión de su correcto funcionamiento y la planificación estratégica de su crecimiento. Debido a dicho crecimiento, la gestión de red integrada se ha convertido en un aspecto de enorme importancia en el mundo de las telecomunicaciones. GESTIÓN DE REDES (Definición) “La gestión de redes incluye el despliegue, integración y coordinación del hardware, software y los elementos humanos para monitorizar, probar, sondear, configurar, analizar, evaluar y controlar los recursos de la red para conseguir los requerimientos de tiempo real, desempeño operacional y calidad de servicio a un precio razonable” T. Saydam y Magedanz T., “redes, gestión de redes y servicio de administración”, Diario de Redes y Sistemas de Gestión, Vol. 4, No. 4 (Dic 1996). LA GESTIÓN DE REDES PERMITE Controlar Planificar Coordinar Asignar Monitorizar Recursos de la Red Optimizándolos Integrando nuevas funcionalidades y servicios con los mismos equipos.

METODOLOGIAS EXISTENTES.

Identificar los procesos de selección y motivación del talento humano requerido en el desarrollo del proyecto, mediante el análisis de funciones requeridas por los servicios deTi.

ADMINISTRAR REDES EMPRESARIALES UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y METODOLOGIAS EXISTENTES.

Implementar los servicios red necesarios para cumplir los requerimientos del portafolio de servicios de TI


Instalar equipos y software de comunicación de VoIP requeridos para la transmisión e intercambio de información, de acuerdo con la topología establecida en el diseño.


2. INTRODUCCIÓN

http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANT

http://www.monografias.com/trabajos34/planificacion/planificacion.shtml

http://www.monografias.com/Computacion/Redes/

http://www.monografias.com/trabajos11/funpro/funpro.shtml

http://www.monografias.com/trabajos/hipoteorg/hipoteorg.shtml

http://www.monografias.com/Computacion/Hardware/

http://www.monografias.com/Computacion/Software/

http://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtml

http://www.monografias.com/trabajos15/indicad-evaluacion/indicad-evaluacion.shtml

http://www.monografias.com/trabajos12/calser/calser.shtml

http://www.monografias.com/trabajos12/calser/calser.shtml

http://www.monografias.com/trabajos16/fijacion-precios/fijacion-precios.shtml#ANTECED

http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml

http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml




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3.1 Actividades de Reflexión inicial.

AA1_GestionBas: Descarga y lee el material que se encuentra dentro de la plataforma Blackboard que

ingresas por medio de la WEB www.senasofiaplus.edu.co en la sección “Actividades”, dentro del

contenedor “Instructor ”, “Competencia “, “Material de Apoyo” Instalación_SO_Linux Debian o

Instalación de Redhat. y videos de sección sistemas operativos en

www.profearias.wordpress.com/servidores

Video Instalación Redhat

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.)

La actividad de proyecto _______________________________________________________

____________________________________________________________________________________:

se desarrolla mediante la actividad G3_AA2 – Identificar parámetros y características de servicios a

implementar en una red, se plantean tres talleres con el fin de realizar un trabajo autónomo que le

permita identificar los elementos y recursos principales para relacionar las temáticas revisadas con un

entorno real que está presente en los diferentes contextos desde donde esté realizando su proceso de

formación, mediante este taller se muestra la realidad de ambientes de formación con sistemas operativos

y software para redes funcionando y con nuevos requerimientos y propuestas de clientes y ejecutores del

proyecto . Alcanzará los resultados de aprendizaje relacionados a través de la realización de acciones

integradoras que comprenden:

Actividad G3_AA2-1: Fundamentarse sobre la terminología de los sistemas operativos de red, y formas

de particionamiento e instalación especializada.

Actividad G3_AA2-2: Realiza el taller de instalación y configuración de sistema RAID plateado.

Actividad G3_AA2-3: Realiza el taller de instalación y configuración de sistema ACLs plateado.

Actividad G3_AA2-4: Realiza el taller de instalación y configuración de sistema VLMs plateado.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

https://debian-handbook.info/browse/es-ES/stable/sect.installation-steps.html#idm140296121352240

https://access.redhat.com/documentation/es-ES/Red_Hat_Enterprise_Linux/6/pdf/Installation_Guide/Red_Hat_Enterprise_Linux-6-Installation_Guide-es-ES.pdf

https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad=rja&uact=8&ved=0CCcQtwIwAmoVChMIw4Ha_o_8xgIVx7YeCh3T6gj3&url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DuhFQ90fzR7w&ei=HpG2VcP6GcftetPVo7gP&usg=AFQjCNETdqmQgzKQ63OC8rhAfdcxkl8Nkw&sig2=9G0m9RYejW57rJOASgEQjw




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3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Actividad G3_AA2-1: Fundamentarse sobre la terminología de los sistemas operativos de red, y formas de

particionamiento e instalación especializada.

En el desarrollo de esta actividad usted deberá fundamentarse y ampliar sus conocimientos acerca de:

Sistemas Operativos: definición, componentes, tipos de sistemas operativos, servicios a implementar en redes empresariales

La fundamentación sobre los conceptos y conocimientos mencionados la podrá realizar haciendo lectura de los siguientes materiales de estudio:

Objeto de Aprendizaje: Introducción a los sistemas operativos (Presentación Realizada por Docente)

Objeto de Aprendizaje: https://profearias.wordpress.com/servidores/ (videos Blog docente)

Objeto de Aprendizaje: Sistemas de almacenamiento Raid

Para esta actividad tomando como base los diferentes objetos de aprendizaje y videos de la sección de

sistemas operativos Instalaciones especiales Al momento de instalar un Linux encontramos una serie

de términos Explica cada termino planteado a continuación; desarrolla el siguiente taller y envíelo a la

plataforma según indicaciones del instructor.

1. Que es un Linux

2. Que es el kernel en Linux

3. Que el la Shell de Linux

4. Que es el anaconda de Linux

5. Que son los dispositivos iSCSI

6. Que son los Raid

7. Que son las ACLs en linux

8. Que es un LVM

9. Que es la swap

10. Qué características tienen las particiones Ext4, Ext3, Ext2, xfs, Vfat, Btrf

11. Que es el MBR

12. Que es el GROUP

13. Donde se gestiona el archivo de arranque del group en Linux

a. Redhat,

https://profearias.wordpress.com/servidores/

https://profearias.files.wordpress.com/2012/11/sistemasdealmacenamientoraid.pdf




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b. Debían

c. Centos

d. Fedora

Actividad G3_AA2-2: Realiza el taller de instalación y configuración de sistema RAID plateado.


Sistemas Operativos: definición, componentes, tipos de sistemas operativos, servicios a implementar en redes empresariales, RAIDS




Objeto de Aprendizaje: Sistemas de almacenamiento Raid


sistemas operativos Instalaciones especiales Al momento de instalar un Linux encontramos

instalaciones especiales con sistemas RAID, para esta actividad debe ingresar y solucionar el siguiente

taller “Taller Gestión RAIDS”.

Actividad G3_AA2-3: Realiza el taller de instalación y configuración de sistema ACLs plateado


Sistemas Operativos: definición, componentes, tipos de sistemas operativos, servicios a implementar en redes empresariales, ACLs




Objeto de Aprendizaje: Video ACLs

Objeto de aprendizaje: Material ACLs


https://profearias.files.wordpress.com/2012/11/sistemasdealmacenamientoraid.pdf

https://profearias.files.wordpress.com/2012/11/gestion-raids-paq_redhat.pdf


https://www.youtube.com/watch?v=0H22RbJkCdU

https://profearias.files.wordpress.com/2012/05/acls_linux.pdf




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sistemas operativos Instalaciones especiales Al momento de instalar un Linux encontramos

instalaciones especiales con sistemas RAID, para esta actividad debe ingresar y solucionar el siguiente

taller “Gestión ACLs”.

Actividad G3_AA2-4: Realiza el taller de instalación y configuración de sistema VLMs plateado


Sistemas Operativos: definición, componentes, tipos de sistemas operativos, servicios a implementar en redes empresariales, VLMs




Objeto de Aprendizaje: Material VLM_AcademiaRedhat

Objeto de aprendizaje: Video VLMs


sistemas operativos Instalaciones especiales Al momento de instalar un Linux encontramos instalaciones

especiales con sistemas VLMs, para esta actividad debe ingresar y solucionar el siguiente taller “Gestión

de VLMs”.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

El aprendiz participa en un foro de socialización donde presenta y comenta los aspectos de sus

investigaciones y las de sus compañeros con temas relacionados con la instalación y configuración

básica y avanzada de linux.

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento :

https://profearias.files.wordpress.com/2012/11/gestion-acls-paq_redhat1.pdf


https://access.redhat.com/documentation/es-ES/Red_Hat_Enterprise_Linux/6/html/Logical_Volume_Manager_Administration/LVM_overview.html

https://www.youtube.com/watch?v=OhsR1bNd3kE

https://www.youtube.com/watch?v=OhsR1bNd3kE

https://profearias.files.wordpress.com/2012/11/gestion-de-vlm-paq.pdf

https://profearias.files.wordpress.com/2012/11/gestion-de-vlm-paq.pdf




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AA1_GestionBas:

Evidencias de Desempeño:

Actividad G3_AA2-1:

Fundamentarse sobre la

terminología de los sistemas

operativos de red

Evidencias de Producto:

Actividad G3_AA2-2: Realiza el

taller de instalación y

configuración de sistema RAID



configuración de sistema ACLs



configuración de sistema VLMs

El estudiante revisa material de

instalación de sistemas

operativos linux.

Evidencia una planeación e investigación en el trabajo desarrollado

Asume una actitud crítica constructiva frente a las propuestas de los compañeros

Instala sistemas operativos de

red y dispositivos periféricos,

usando un método apropiado.

Pone en operación servicios de

red

Configura equipos de red que

soporten tráfico de voz,

Instala un pbx ip incluyendo

parámetros de servidor, códecs,

usuarios, grupos y permisos.

Lista de chequeo Taller y

socialización


socialización en foro









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ACTIVIDADES DEL PROYECTO

DURACIÓN (Horas)

Materiales de formación devolutivos:

(Equipos/Herramientas)

Materiales de formación (consumibles)

Talento Humano (Instructores) AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad

industrial, salud ocupacional y medio ambiente

Administrar redes desde ambientes simulados de las diferentes sedes interconectadas, gestionando la conexión a internet por medio de la red SENA cumpliendo con las normas y estandares vigentes técnicos, mediambientales y de seguridad industrial.

100

Computadores Software de gestión y servidores

30

Ingeniero 2 Ambiente redes

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE



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batch: término inglés que en informática se traduce por los términos 'por lotes', 'conjunto' o 'grupo'.

Característica típica de ciertos procesos, que indica una serie de tareas que se ejecutan de forma

sucesiva en el ordenador y se consideran como una unidad.

Capas o niveles de software: son todos aquellos niveles software que se sitúan entre el usuario y los

dispositivos físicos de la máquina, de forma que el nivel de complejidad para la utilización de las capas

o niveles aumenta conforme nos acercamos al hardware.

Cargador: programa encargado de cargar las distintas líneas de código de un programa ejecutable en

la memoria principal del ordenador para su posterior ejecución.

Cliente: aquel proceso o dispositivo solicitante que realiza la petición de un servicio o trabajo a otro

proceso denominado 'servidor'.

Código portable: aquel que puede moverse fácilmente de un tipo de máquina a otra, aunque cambien

las características internas de la misma.

Consola: dispositivo de entrada de datos a un ordenador, conocido más genéricamente como teclado

o terminal, ya sea manual o por conectores.

Controladores de E/S: dispositivos físicos encargados de gestionar la transferencia de datos entre

la CPU, a través del bús de datos del ordenador y un periférico conectado al puerto de E/S.

CPU: Acrónimo inglés de "Central Processing Unit", en castellano, "Unidad Central de Proceso".

Aquella unidad incluida íntegramente en el microprocesador(solo en PC's) de un computador que

controla el resto de unidades. Formada por la unidad aritmético-lógica, la unidad de control y de

pequeños registros principalmente. El control lo lleva a cabo mediante la interpretación y la ejecución

de instrucciones, según las señales que le dicta un reloj.

Depurador: programa especializado en la corrección y eliminación de errores en un código fuente

durante su edición, o capturando diversos datos durante su ejecución.

Editor de texto: programa orientado a la edición, y manipulación de archivos de texto. No presenta

características de procesamiento complejas.

Enlazador: programa encargado de unir o enlazar el código de varios módulos separados que

mantienen llamadas o referencias cruzadas entre los mismos, de forma que se pueda realizar su

posterior ejecución.

5. GLOSARIO DE TERMINOS




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Ensamblador: lenguaje de programación de medio nivel, el cual es traducible directamente a lenguaje

máquina. Está constituido por un juego de instrucciones característico de cada máquina con distinta

arquitectura.

Hardware: conjunto de dispositivos físicos, metálicos y de materiales plásticos que forman el

ordenador u otro dispositivo conectado al mismo.

Interactividad: propiedad que es característica de entes comunicativos en los cuales priman los

tiempos cortos de respuesta. Es característico de ciertos procesos y dispositivos.

Interfaz o interface: de un objeto es la parte de un objeto accesible desde su exterior, que nos permite

utilizarlo y consultar su estado interno. La vamos a utilizar como medio de comunicación entre el objeto

y cualquier ente que quiera comunicarse con él.

Interrupción: detención temporal en un punto determinado de un programa, para permitir el acceso

y proceso de una rutina que tomará el control del sistema. Puede ocurrir debido a diferentes causas ya

sean hardware o software.

Lenguajes de alto nivel: lenguajes simbólicos constituidos por un léxico, una sintaxis y una semántica;

los cuales son fácilmente entendibles por el usuario cuando tiene que realizar programas para

computadoras.

Lenguaje máquina: (instrucciones) son aquellas que basadas en secuencias de ceros y unos ( código

binario ), son entendibles directamente por el ordenador y por lo tanto ejecutables sin necesidad

detraducción.

Máquina virtual: es aquella interface que mantiene una máquina mediante la cual nos comunicamos

con los dispositivos hardware del ordenador. De esta forma nosotros trabajamos a un nivel superior

eliminando la complejidad de dichos dispositivos. De esta forma podemos mantener distintos Sistemas

Operativos corriendo sobre una misma máquina.

Memoria dinámica: zona de la memoria principal que reservan los compiladores para poder utilizarla

mediante una serie de peticiones al gestor de memoria en tiempo de ejecución.

Memoria principal: dispositivo que almacena información en forma de datos codificados en binario.

Es accedida directamente por la CPU y además es de lectura y escritura, pero volátil. Está formada

por una serie de posiciones o celdillas de memoria, las cuales son referenciadas mediante un sistema

de direcciones lógicas.

Memoria secundaria: tipo de memoria auxiliar que retiene toda la información almacenada cuando se

desconecta de la fuente de alimentación. Es de acceso lento pero de gran capacidad.




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Modo supervisor: modo de trabajo del sistema operativo mediante el cual solo el es capaz de controlar

y acceder a los recursos del ordenador mediante instrucciones privilegiadas que no están disponibles

para los programas de aplicación o de usuario.

Modo usuario: modo de trabajo del sistema operativo mediante el cual es el usuario el que tiene el

acceso y control de todo el sistema. Se denota cuando el interprete de órdenes está activo mediante

elprompt o inductor.

Multiprogramación: sistema de programación que permite la ejecución simultanea de varios procesos

residentes en la memoria principal. Es decir, todos los procesos avanzan en su ejecución ( ver figura).

Multiusuario: sistema informático capaz de soportar el trabajo de varios usuarios en una misma

máquina o grupo reducido de ellas. ( ver apéndice multiusuario )

Nombre simbólico: nombre de variable, constante o tipo de dato, mediante el cual accedemos

lógicamente a los datos en memoria principal sin tener que referenciar sus posiciones físicas. Utilizado

en lenguajes de programación.

Octal o hexadecimal: sistemas de numeración utilizados en la representación de datos numéricos y

alfanuméricos en base "8" y en base "16" respectivamente.

Palabra de estado (PSW): del inglés, Processor Status Word, en castellano, Palabra de estado del

microprocesador. Palabra que recoge en binario el estado del entorno de programa, después de la

ejecución de cada instrucción.

Periféricos: serán aquellos dispositivos que no forman parte del computador central estando este

formado por la memoria principal y la CPU. Sirven para comunicarse con el mismo.

Prompt( indicador): indicador de modo usuario, que permite a este realizar peticiones de servicios

al interprete de órdenes. Este se sustituye actualmente por sistemas de ventanas.

Pila: zona reservada de la memoria o registros hardware donde se almacena temporalmente el estado

o información de un programa, rutina, etc... . Mantiene una política de inserciones y eliminaciones LIFO

(Primero en entrar Último en salir).

Puerto: dispositivo físico que conecta los canales internos de información del ordenador con las líneas

de comunicación de los posibles periféricos conectables.

Registro: pequeña memoria interna del microprocesador, formada generalmente por biestables. Es

de rápido acceso y son de muy utilizados programando en lenguaje ensamblador.

Rutinas de E/S: conjunto de instrucciones encargado de controlar la transferencia de datos entre los

periféricos y el ordenador. Gestionan las capacidades de los puertos.




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Serie: método de procesamiento o transmisión de datos basado en etapas sucesivas, no simultáneas.

Ejemplo de transmisión bita a bit.

Servicio: trabajo o tarea ofrecida por el sistema operativo ante una llamada al sistema por parte del

usuario.

Servidor: proceso o dispositivo encargado de resolver o solucionar la petición de servicio o trabajo

realizado por un proceso denóminado ‘cliente’. Además debe dar una respuesta con el resultado de la

consulta.

Sheduling: del inglés ‘scheduler’, en castellano, planificación, mediante la cual se decide cual de las

tareas activas en el sistema seguirá ejecutándose, tomando esta la posesión del tiempo de CPU.

Shells( interprete de órdenes ): término inglés traducido por intérprete de órdenes. Este es capaz de

recoger las órdenes que el usuario realiza, pasándolas al núcleo del Sistema Operativo para su

ejecución.

Síncrono: término asociable a distintos dispositivos y procesos. En sistemas multiprocesador

representa la sincronización o accionamiento simultaneo de varios componentes como la memoria

principal y la CPU.

Software: son los programas, incluyendo procedimientos, utilidades, sistemas operativos, programas

de aplicación y paquetes informáticos, implementados para un sistema informático.

Software de sistemas: aquel que está orientado a la manipulación y control directo

del hardware mediante una serie de rutinas especializadas.

Tarjetas: dispositivos estandarizados de material plástico con perforaciones que permiten el

almacenamiento de programas de forma permanente.

Terminal: dispositivo de E/S de datos de un ordenador, el cual no tiene porqué estar localizado junto

a la carcasa de la CPU , sino que puede estar en una localización remota ( ver consola ).

Tiempo compartido: sistema de reparto de la capacidad de proceso basado en la división del tiempo

de CPU entre los distintos trabajos que hay en memoria principal, para que todos avancen en su

ejecución. ( ver apéndice )

Traductor: programa que convierte mediante una traducción un lenguaje fuente en un lenguaje objeto,

sin que por ello varíe la semántica del código traducido, ya que tan solo cambia su representación.




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https://profearias.wordpress.com/esp_telefonia-ip/

http://profearias.wordpress.com/sena/

http://profearias.wordpress.com/servidores

https://www.youtube.com/watch?v=k_dm-PxnrWQ

https://www.youtube.com/watch?v=Y5XS9mAkXYM

https://access.redhat.com/documentation/es-ES/Red_Hat_Enterprise_Linux/6/html/Installation_Guide/index.html

Instructor - Esp. Pedro Alberto Arias Quintero 2015

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

https://profearias.wordpress.com/esp_telefonia-ip/

http://profearias.wordpress.com/sena/

http://profearias.wordpress.com/servidores

https://www.youtube.com/watch?v=k_dm-PxnrWQ

https://www.youtube.com/watch?v=Y5XS9mAkXYM

https://access.redhat.com/documentation/es-ES/Red_Hat_Enterprise_Linux/6/html/Installation_Guide/index.html

servicio nacional de aprendizaje sena sistema integrado de gestiÓn procedimiento ejecución de la...

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