SENSOMOTRIZ TELAS

Grupo Motriz

Anabel Cornago, Fátima Collado, Mariana Cardona, Mercedes Lancharro,

Juana Bayo, Isa Ballesteros, Gabriel Castillo Reyes, Gradiva Ale, Iosune

Portugal, Álvaro Girón, Sonia Hermida Galán, , Mabel Freixes, Kristina

Gago, JuanmaCano, Romina Sabin y Norkys Enmanuel García.

Juegos Simbólicos

Somos unos Monstruos

Soy una momia Paseo a mi Perro

Soy un Mago

Mi casa con Sabanas

En nuestro cuarto siempre hay casas con

sabanas, es su escondite preferido cuando se encuentra

sobrecargado de estímulos sensoriales.

El Mar

Castillo de arena

Acostados sobre la Arena

Bañándome con Arena Recogiendo Caracoles

La Playa

Con varios recortes de telas el niño se ha

inventado un día de playa

Somos Vaqueros Con un pañuelo en mi cara soy un forajido

Enlazar al caballo

Atamos a un árbol para que no se escape el caballo

Carrera de Caballos

Con Pañuelos y tiras de tela

preparamos una tarde divertida.

Malabares y equilibrio con pañuelos Lanzamos y atrapamos con mano derecha, luego izquierda

Lanzamos y atrapamos de espaldas

Pasar entre las piernas y atrapar

Nos tapamos los ojos y hacemos equilibrio con una pelota

Con pañuelo en la cabeza saltamos en un pie, sin dejar caer el pañuelo

Realizamos figuras de alimentos

Patilla Piña

Manzana Banana

Uva

Huevo

Realizamos Silueta de nuestro Cuerpo

Figuras Geométricas Cuadrado

Rectángulo

Circulo

Triangulo

Situación Espacial con Telas Delante

Derecha

Izquierda

Detrás

De Orientación:

Arriba

Abajo

De Situación : Dentro

Encima Debajo

Fuera

Dar al niño un objeto y una funda para

almohada, pedirle que coloque el objeto dentro,

fuera, encima y debajo de ella.

De Tamaño : Pequeño

Grande

Mediano

Le di al niño 3 retazos de

telas de diferentes

tamaño y pedí que los

ordenara por tamaño.

Juntas Separadas

Lejos Cerca

De Distancia:

Primero Segundo

De Dirección Tendí 3 retazos

telas en el piso, le pedí al

niño que se

colocara, en la

primera, segunda y

tercera.

De Cantidad

Le di al niño 2 envases y recortes de telas para que hiciera

estos 4 pasos. Mas o menos

Vacio

Igual

Lleno

Con las Manos Con los Pies

Con el Hombro Con la Cabeza

Lanzar y Atrapar Pañuelos con el Cuerpo.

Asociar por color Pintamos un cartón con diferentes colores Recortes de telas

Colocamos pega en cada puzzle y pegamos la tela asociando cada color

Y tendremos un cuadro de puzzle

Alfombra

Tiras de telas de diferentes colores

Cortar las tiras y amarrar a la malla haciendo dos nudos

Materiales: Tiras de telas.

Una malla o goma antideslizante.

Habilidades:

Permite tranquilizar al niño mientras hace sus tareas,

dando una entrada sensorial a sus pies, permitiéndole desarrollar su conciencia. Si permites que el niño

colabore en la elaboración, estará desarrollando su

motricidad fina.

Títeres de Guantes y Dedos

Con una caja he hecho un teatril y con los títeres de dedos hemos preparado una tarde

divertida con el cuento de los 3 cerditos.

Un guante, unos ojitos locos y la canción de WISI WISI araña

Dejando mis huellas en la tela

Un trozo de tela blanca, pinturas y dejaremos una linda pintura con

nuestras huellas.

Exploración de Telas Mojar Enjabonar

Enjuagar

Exprimir

Tender

Escobas Sensoriales

Hice dos escobas sensoriales, una con recortes de telas de franelas y otra con tela de tul. Corte tiras de cada una, las fui colocando en cinta adhesiva, fui enrollando en un palito

y colocando un poco de pegamento al final reforcé con mas cinta.

Pídale al niño que se acueste en el suelo, ve pasando la escoba por todo su cuerpo boca arriba y boca abajo desde la cabeza hasta los pies.

Saltos y Carreras con telas

Dos compañeritos deben sostener una tira a una altura, el

niño deberá saltar sin tocar la tira.

Con fundas para almohadas, hicimos una carrera . El niño debe

meter sus pies en las fundas, sostener con sus manos y saltar

hasta llegar a la meta .

Tela Colgante Con una tira larga haremos un tendedero, colgaremos tiras cortas dejando una distancia. Pedir al niño lanzar la pelota por el espacio que se ha dejado sin tocar la tela, por encima y por debajo.

Pelota Enrollada: Atamos al tendedero una tira y en ella una pelota, el niño tiene que golpear la pelota para enrollar y desarrollar.

Tenis al Aire. Un juego que se ha inventado Enmanuel.

Tumba los Bolos

Atamos una pelota en un extremo de la tira y el otro a su cabeza, después en su pie. El niño deberá tumbar los bolos con la pelota, solo con el movimiento de su cabeza o el pies. Solo necesitamos envases de refresco, una tira larga, una pelota grande y una pequeña.

Básquet-tela

Jugaremos al básquet, colocaremos un recipiente, utilizaremos una tela pequeña y grande, lanzaremos con ella la pelota tratando de encestar, también los niños podrán atrapar la pelota con la tela.

Arrastrarse con Sabanas Boca Arriba Boca Abajo

De Frente

De Espalda

Sabanas Paracaídas

Con una sabana grande hemos jugado al paracaídas, coloque unas pelotas encima de la sabana, mientras los niños deben mover la sabana

tratando que las pelotas no caiga al suelo.