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Seminario Metodológico de la Investigación
Blog Docente: www.avdiaz.wordpress.com
Docente : MSc. Ing. Alba Díaz Corrales
Estelí, Septiembre 2012 Siguiente
Contenido a Desarrollar
Horas de Consulta
Unidad 1: Redacción del Informe Final
Orientaciones para el Trabajo Práctico
Contenido
Generalidades, objetivos, contenido
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Normas y evaluación
Alba V. Díaz Corrales
DATOS GENERALES
Facultad: Recinto Universitario Augusto C. Sandino, Sede Regional del
Norte
Carrera: Ingeniería Agroindustrial
Asignatura: Seminario Metodológico de la Investigación III
Tipo de asignatura: Básica Especifica
Total de horas semanales: 2 Total de horas semestrales: 28
Asignatura pre-requisito: Seminario Metodológico de la
Investigación II
Precedencias: Ninguna
Alba V. Díaz Corrales
Metodología de la Investigación
Recordar Reglamento y Normas a cumplir
Inasistencia 5 horas (20 % )
Asistencia 17 horas (80 % )
Horas de Consulta (Jueves de 1:30 – 3:00 pm)
Alba V. Díaz Corrales
Consultas
Presento Avances
Reality
Llevo Formuladas
las Preguntas
Aclaro mis
dudas,
recibo apoyo
Local y Hora Martes de 1:30 – 3:00 pm
Objetivos de la Asignatura
Aplicar los conocimientos en la redacción del informe final del trabajo monográfico.
Desarrollar técnicas de expresión oral a través del uso adecuado de los medios audiovisuales.
Aplicar las técnicas de redacción del artículo científico para dar a conocer su trabajo de investigación en cualquier medio escrito de difusión científica.
Objetivos
UNIDADES TEMÁTICAS
I Unidad
II Unidad
Redacción del
Informe Final
Expresión oral
en el proceso de
defensa de la
tesis
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III Unidad
Publicación de
trabajo de tesis
Alba V. Díaz Corrales
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Las estrategias de aprendizaje utilizadas de
Elaboración
Resumen
Toma de notas
Realiza pregunta
Participación en foro
Análisis de información
Redacción de informe de protocolo
Alba V. Díaz Corrales
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Las estrategias de aprendizaje utilizadas de
Organización
Mapas conceptuales
Redacción de Informe Final de Tesis
Trabajo en equipo
Exposición oral de resultados de trabajos y discusión de los
mismos
Portafolio Digital
Alba V. Díaz Corrales
EVALUACIÓN
Propuesta 1:
La evaluación se plantea como un proceso continuo y
reflexivo, se utiliza la evaluación diagnóstica, formativa y
cuantitativa. Portafolio de evidencias.
Propuesta 2:
Examen 35 puntos - I Parcial
Examen 35 puntos - II Parcial
Acumulado 30 puntos
Alba V. Díaz Corrales
Evaluación
Presentación del 50% de los avances del informe final (documento y exposición).
Presentación del 100% del informe final(documento y exposición).
Práctica de valores éticos y disciplina.
1.
2. 3.
Entregamos avances semanalmente para su revisión y recomendaciones departe del facilitador.
Libros de Consulta
Sampieri. Metodología de la investigación Científica.
Cuarta edición.
Introducción a la metodología de la investigación
Hector Luis Avila Baray. Cd.
Alba V. Díaz Corrales
www.avdiaz.wordpress.com
Actividad en Equipo
1.Organicese en equipos de cuatro estudiantes.
2. Analice cada uno de los temas entregados por la
profesora y asigne un rol a cada integrante.
3. Realice un análisis respondiendo a las siguientes
preguntas.
¿Qué conocen? ¿Cuáles experiencias tienen?
¿Ha sido abordado en otra asignatura? ¿Sobre qué le gustaría profundizar? ¿Sugerencias sobre estrategias para su implementación?
4. Presentar en plenario.
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I UNIDAD: Redacción del Informe Final
Contenido
Elementos introductorios: Portada, dedicatoria y
agradecimientos.
La introducción del informe final.
El cuerpo del informe final.
Alba V. Díaz Corrales
1.1 Partes del Informe de tesis
El informe final de la
investigación debe contar
de tres partes:
Presentación
Cuerpo del Trabajo
Parte Final
Presentación
Portada (Hoja de título) Hoja en blanco Contraportada (Hoja en blanco) Dedicatoria y agradecimiento Índice Lista de tablas Lista de ilustraciones y figuras Lista de abreviaturas
Dedicatoria, si él o los estudiante(s) lo considera(n) necesario y no debe de exceder de una página.
Portada
Company Logo
El logotipo oficial de la Universidad Nacional
de Ingeniería en una proporción de 3.5 cm. en
la parte superior izquierda.
El nombre de la “UNIVERSIDAD NACIONAL
DE INGENIERIA”, en la parte superior central.
El nombre de la Facultad de donde proviene el
estudiante que elabora el Trabajo
Monográfico.
En el centro llevará el título y el nombre del
autor (es) del trabajo, así como también el del
tutor y/o asesores responsables.
En la parte inferior central llevará el lugar y
fecha de realización del Trabajo Monográfico.
Fuente: Normativas para Trabajos Monográficos UNI
Formato de Documento
Hojas tamaño carta Márgenes:
Margen superior = 1"
Margen inferior = 1"
Margen Izquierdo = 1.5 “
Margen derecho = 1“
El texto se escribirá en
letra Arial 12 a espacio
intermedio, resaltando
los capítulos, títulos y
subtítulos.
Alinear texto
Justificado.
Fuente: Normativas para Trabajos Monográficos UNI
Cuerpo del Trabajo
Resumen Introducción Antecedentes (en caso que lo amerite) Justificación Objetivos Hipótesis (en caso que lo amerite) Marco Teórico Metodología de la investigación Cuerpo del trabajo
Resultados, Análisis e Interpretación de los datos
Conclusiones Recomendaciones
Interpretación y
Análisis de Resultados
Conclusiones
Introducción. Es la primera hoja que se enumera.
INDICE Y RESUMEN
Índice: Tabla de materias en la que se indica el número de página donde
se encuentra la exposición de cada asunto. Incluye los títulos y subtítulos
del trabajo, en el mismo orden en que aparecen en el texto, y con igual
vocabulario, ortografía y puntuación.
Es el bosquejo definitivo con su respectiva paginación. Su objetivo es
orientar al lector del contenido de la investigación.
Resumen: Describir de que trata el contenido de la tesis en una
extensión máxima de dos paginas.
Fuente: Dra. Mayra Noguera
INTRODUCCION
Es una breve presentación de la materia
investigada. Expone brevemente a rasgos
generales: el tema, el problema, antecedentes, su
justificación, se destaca su importancia con el fin de
despertar el interés en el lector.
Generalmente se escribe al finalizar la
investigación. Fuente: Dra. Mayra Noguera
INTRODUCCION
La introducción suelen abordar, a nivel general,
contenidos que abajo se detallan:
Antecedentes de la investigación que se emprende.
Punto de partida o enfoque con el que se abordan
los temas.
(Objeto de estudio o problema de investigación.
Responde a la interrogante ¿Qué se investigará?) Fuente: Dra. Mayra Noguera
INTRODUCCION
Límites del trabajo realizado (lo que abarcó y lo que
no).
Observaciones personales, informaciones sobre
problemas particulares de esa investigación,
¿Para qué va servir este trabajo y a quiénes va a
beneficiar? (Justificación) etc.
¿Cuáles son sus funciones?: Abrir el tema al lector y
atraer su atención e interés. Fuente: Dra. Mayra Noguera
INTRODUCCION
.
Por lo general, muchas exposiciones comienzan de esta manera:
“Este trabajo aborda algunos problemas que padece la
educación...”
No es igual si iniciáramos:
“Hablar de la educación requiere proponer nuevos esquemas
orientados a cambiar las formas tradicionales en este
campo...”
También puede empezar con una definición:
“La educación, de acuerdo con los estudios que ha realizado la
UNESCO...”.
Fuente: Dra. Mayra Noguera
INTRODUCCION
La Introducción debe:
Presentar una idea general de lo que tratará el informe.
Ser muy clara
Atrapar al lector, para que sienta gusto por el escrito
En la introducción hay que evitar:
Expresiones de falsa modestia (decir, por ejemplo, que no se está capacitado para
abordar, el tema, que se hará lo posible por exponer el asunto...)
El uso de frases trilladas
Referirse a hechos ajenos al tema.
Es por ello que es importante considerar, que el último acápite que se elabora en
todo informe científico técnico es la introducción. Fuente: Dra. Mayra Noguera
Parte Final
Bibliografía Anexos Hoja en blanco
Bibliografía
(Normas APA)
Anexos
Bibliografía. Es la última
página que se enumera.