seminario de investigación i edhi ilana méndez

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1 “PROGRAMA DEL SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN Y TITULACIÓNÁrea de Investigación: ECONOMÍA DE LA INNOVACIÓN, PROPIEDAD INTELECTUAL Y GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA Profra. E. Ilana Méndez Castrejón Octubre 2016 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁNDIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIOECONÓMICAS PROGRAMA DE ECONOMÍA

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    PROGRAMA DEL SEMINARIO DE INVESTIGACIN Y TITULACIN

    rea de Investigacin:

    ECONOMA DE LA INNOVACIN, PROPIEDAD INTELECTUAL

    Y GESTIN DE LA TECNOLOGA

    Profra. E. Ilana Mndez Castrejn

    Octubre 2016

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN

    DIVISIN DE CIENCIAS SOCIOECONMICAS PROGRAMA DE ECONOMA

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    Tabla de contenido

    1 Introduccin y fundamentacin del seminario

    3

    2 Objetivos del seminario

    a. Objetivo general

    b. Objetivos particulares

    5

    3 Lneas y reas de investigacin del seminario

    5

    4 Metodologa y/o tcnicas pedaggico

    6

    5 Desglose curricular del seminario por semestre

    6

    a. Octavo semestre: Seminario de Investigacin y Titulacin I Profundizacin Metodolgica y terica

    6

    b. Noveno semestre: Seminario de Investigacin y Titulacin II Proyecto de Investigacin

    11

    c. Dcimo semestre: Seminario de Investigacin y Titulacin III Conclusin del Proyecto de Investigacin

    15

    6 Criterios para evaluaciones extraordinaria

    16

    7 Breve resea curricular del profesor

    17

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    Todos los imperios del futuro sern imperios del conocimiento y solamente los pueblos que entiendan

    cmo generar conocimiento y cmo protegerlo, cmo buscar jvenes que tengan capacidad

    para hacerlo y asegurarse de que se queden en el pas, sern pases exitosos.

    Los otros, por ms que tengan recursos materiales, materias primas diversas, litorales

    extensos, historias fantsticas, etc. Probablemente no se queden ni con las mismas

    banderas, ni con las mismas fronteras, ni mucho menos con un xito econmico. Albert Einstein, 1940

    1. Introduccin y fundamentacin del seminario

    En los ltimos aos un hecho es notable vivimos en la etapa de la economa del conocimiento,

    los avances tecnolgicos que se gestaron en la dcada de los setentas con el desarrollo de

    sectores como el software (bien intangible) con sus mltiples aplicaciones, en un contexto de

    una sociedad ms conectada, as como la emergencia y consolidacin de industrias como la

    biotecnologa, aeroespacial, nanotecnologa, farmacutica o una tradicional como la

    automotriz; junto con las necesidades de crecimiento sostenible de las economas industriales

    y emergentes como la mexicana va la incorporacin de innovacin tecnolgica, capital

    humano calificado, inversin en I+D, polticas de innovacin, hacen que el campo del

    conocimiento sea ms amplio, desafiante y especializado para el futuro egresado de la

    licenciatura en economa.

    El reto es cmo incorporar estos nuevos dilemas a su formacin tradicional y adecuarlos a las

    nuevas necesidades de la empresa, del sector pblico o en ltima instancia en la formulacin

    de polticas econmicas as como explorar cules son los avances tericos en el rea junto con

    las herramientas que facilitan y profundizan su anlisis.

    En ese sentido, el Seminario de Economa de la Innovacin, Propiedad Intelectual y Gestin

    tecnolgica surge como una inquietud acadmica de introducir a los alumnos en esos temas de

    frontera que prcticamente se discuten a nivel posgrado pero que sin duda son una

    alternativa para el futuro egresado ampliando su panorama y mostrando opciones que para

    su sorpresa se fundamentan en las materias clave que cursaron en el transcurso de la carrera.

    Como su nombre lo indican son tres los pilares que lo fundamentan y cuya temtica se

    distribuye a lo largo de tres semestres en ECONOMA DE LA INNOVACIN se abordan los

    conceptos clave y los marcos tericos relevantes, una manera de aproximarnos de manera

    general es sealar que la relacin entre I+D, Innovacin tecnolgica y crecimiento econmico

    ha sido abordada desde dos grandes visiones: el crecimiento (macroeconoma) a travs de la

    formulacin de modelos tericos donde la innovacin de la tecnologa es un factor endgeno y

    el rea de organizacin industrial (microeconoma) donde analiza el comportamiento de las

    empresas en actividades relacionadas con la innovacin, por lo tanto, estrategias y decisiones

    as como factores determinantes del crecimiento son el corazn de este campo del

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    conocimiento, el cual se ampla con las aportaciones tericas recientes y la relevancia de la

    poltica econmica.

    El segundo pilar, PROPIEDAD INTELECTUAL surge como consecuencia del anterior, el

    dilema econmico que favoreci el surgimiento de los sistemas de patentes como institucin

    en el siglo XVII tena un objetivo claro garantizar los derechos de propiedad intelectual; es

    decir, a partir de que se introducen instrumentos legales que garantizan los derechos de los

    inventores va la obtencin de una patente, stos tenan la posibilidad de obtener una

    ganancia por ello, ya que dicho sistema permita al innovador ser el nico que poda explotar

    o vender su invento, asumiendo la postura de un monopolista (Penrose, 1974).

    Por lo tanto, seala Douglas North, cuando se introduce el sistema de patentes, las empresas

    comienzan a invertir sistemticamente en investigacin, las economas comienza a crecer y

    progresar, de este modo se llega a la revolucin industrial.

    Dicho dilema haba sido resuelto: incentivar la innovacin bajo el otorgamiento de una

    patente para garantizar una ganancia al inventor vs. una vez realizada la innovacin fomentar

    la competencia para que se redujeran los precios y por lo tanto la sociedad se beneficiara

    Cul fue la solucin?

    En la mayora de los pases se adopt una solucin de compromiso, es decir una solucin

    intermedia en la que se conceden patentes temporales; durante un periodo de 20 aos el

    inventor posee el derecho para producir, vender u otorgar licencia por un producto; adems,

    durante ese periodo puede crearse una reputacin e imponer un precio que le permita

    recuperar los costos de I+D y obtener beneficios. Al terminar el plazo, la invencin pasa a ser

    de dominio pblico, entra al mercado con otras empresas, lo que har que los precios

    disminuyan y se beneficien los consumidores.

    Mientras que el ltimo pilar, retoma el debate ms reciente de GESTIN DE LA TECNOLOGA

    que es el conjunto de tcnicas que permite la identificacin del potencial y los problemas

    tecnolgicos de la empresa con el fin de elaborar e implantar planes de innovacin y mejoras

    continuas para mejorar sus competitividad (Solleiro, 2008).

    Se fundamenta en la elaboracin de un paquete tecnolgico (patentes, informacin, normas,

    gestin financiera etc.) para la toma de decisiones de la empresa. Retoma elementos de

    algunos de los temas abordados con anterioridad pero se enfoca en la organizacin, de los tres

    ste es el ms tcnico y aplicado.

    Por lo tanto, al trmino de este seminario tendremos dos perfiles de egresado: el primero,

    interesado en la profundizacin de los debates tericos, con el objetivo de seguir en la

    docencia e investigacin y continuar con sus estudios de posgrado. El segundo, orientado al

    mbito organizacional desde la perspectiva del anlisis de indicadores en I+D, Innovacin y

    patentes junto con la toma de decisiones as como estrategias empresariales de tecnologa.

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    2. Objetivo del seminario Formar profesionales capaces de analizar problemas econmicos vinculados a la innovacin

    tecnolgica, identificar oportunidades y estrategias empresariales para el desarrollo de la

    tecnologa, formular polticas pblicas en ciencia y tecnologa y por ltimo, el manejo de bases

    de datos y software para la construccin as como el anlisis de indicadores de innovacin,

    I+D, patentes y mapas tecnolgicos.

    Objetivos particulares:

    i. Proporcionar al alumno las herramientas de metodologa de investigacin para el

    desarrollo de su tema de tesis.

    ii. Adquiera los conocimientos tericos fundamentales en el rea de economa de la

    innovacin: principales autores, lneas de investigacin puntos a favor y en contra, as

    como las lneas de discusin de frontera.

    iii. Trabajar en las herramientas necesarias que complemente y enriquezcan los

    apartados anteriores como: bibliometria, anlisis de redes sociales, cluster de

    densidad etc.

    iv. Capacitarlo en la toma de decisiones de la empresa en el campo tecnolgico.

    v. Dotarlo de las herramientas para discutir polticas pblicas en torno a la innovacin y

    tecnologa.

    3. Lneas y reas de investigacin del seminario

    Economa de la innovacin Crecimiento econmico, innovacin tecnolgica e I+D Toma de decisiones de las empresas: I+D, Licencias, Patentes, Carteras de

    Patentes etc.

    Economa ambiental e innovacin Comercio internacional e innovacin Tpicos de la propiedad intelectual Litigios por infraccin de patentes Bienes econmicos y bienes pblicos globales Conocimiento como bien pblico Sistemas de innovacin Gestin de la tecnologa Anlisis de patentes (fuentes de conocimiento) de sectores estratgicos:

    automotriz, aeroespacial, nanotecnologa, farmacuticas, biotecnologas etc.

    Evolucin del sistema de patentes

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    4. Metodologa y/o tcnicas pedaggicas: Este apartado me gustara trabajarlo ms a detalle ya que la exposicin oral del docente, las exposiciones en clase, la discusin donde interactan los alumnos con el profesor pareciera ser la metodologa tradicional de un seminario. Sin embargo, dado los avances tecnolgicos, me gustara implementar nuevos enfoques donde el seminario sea un lugar donde los participantes, investigan, experimentan, modelan, comparten ideas, plantean preguntan relevantes para la toma de decisiones y posibles soluciones de problemas y est en una constante reflexin de lo que aprende. Por lo tanto, lo dejo pendiente en la medida que revisar cuales son las tendencias del docente del siglo XXI que pudieran ser de utilidad para este proyecto. 5. Desglose curricular del seminario por semestre

    a. Octavo semestre

    Actividad Acadmica:

    SEMINARIO DE INVESTIGACIN Y TITULACIN I (PROFUNDIZACIN TERICA)

    ECONOMA DE LA INNOVACIN

    Este curso est previsto para dotar al alumno de los conocimientos generales en el rea de

    economa de la innovacin desglosado en cuatro apartados fundamentales: Teora de la

    innovacin, enfoques microeconmicos y macroeconmicos; poltica econmica y Sistemas

    Nacionales de Innovacin; cada uno de ellos conforman el ncleo central de la discusin

    terica asociada al tema. A la par trabajaran en todo lo referente a los aspectos centrales de la

    Metodologa de la Investigacin.

    Al finalizar el curso las alumnas (os):

    a) Tener los conceptos fundamentales, as como un dominio general de las principales

    teoras y enfoques de la economa de la innovacin.

    b) Comprender los fundamentos de la teora microeconmica y macroeconmica desde

    una perspectiva de la innovacin tecnolgica.

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    c) Estudiar los distintos enfoques, conceptos y dimensiones que comprenden los

    sistemas de innovacin.

    d) Dotar de herramientas metodolgicas y de bsqueda de informacin para la

    elaboracin de su protocolo de tesis.

    Contenido Temtico

    I. Teora de la economa de la innovacin: conceptos bsicos y principales enfoques tericos

    1. Introduccin

    A. La importancia de la innovacin y el cambio tecnolgico B. Conceptos: Ciencia, Innovacin, Investigacin, Desarrollo, Tecnologa y Tcnicas. C. Tipos de Innovacin D. Innovacin: informacin codificada versus conocimientos tcitos E. Aprendizaje, seleccin y supervivencia de tecnologas, las trayectorias tecnolgicas y path dependency F. Difusin y procesos de innovacin G. Estadios de la Innovacin Tecnolgica

    2. Economa de la innovacin A. Aproximaciones a la economa de la innovacin B. Por qu la economa estudia la innovacin? C. La innovacin como bien econmico D. Innovacin y desarrollo econmico: la aportacin de Shumpeter E. Las teoras evolutivas de la innovacin: la aportacin de Nelson, Winter y Dosi. F. La diferencia entre el proceso de evolucin y de co-evolucin G. Seleccin de paradigmas tecnolgicos y direccin del progreso tcnico H. El enfoque Neo-Schumpeteriano: tecnologa y ondas largas de la economa I. El enfoque de la Nueva economa institucional: externalidades, tipologa de los bienes, costos de transaccin, propiedad, contratos etc.

    II. Teora de la empresa, macroeconoma e innovacin

    1. La relacin entre las estructuras de mercado y el desarrollo tecnolgico A. El valor de la innovacin y los mercados B. El modelo de Arrow C. Valor privado de la innovacin: empresa competitiva v. monopolista D. Heterogeneidad y la innovacin como estrategia corporativa E. El impacto del Oligopolio F. Innovacin y competitividad G. Cooperacin en I+D

    2. Modelos de crecimiento econmico y globalizacin A. Modelos de crecimiento endgeno

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    B. Crecimiento, desarrollo e innovacin C. Las interacciones entre cambio tecnolgico v. crecimiento y desarrollo D. Modelos evolutivos del crecimiento econmico E. Comercio internacional y cambio tecnolgico F. Economa ambiental e innovacin G. Innovacin y Globalizacin

    III. Poltica econmica y Sistemas Nacionales de Innovacin

    A. Las polticas microeconmicas para promover la innovacin a nivel de empresa B. Polticas macroeconmicas C. Sistema nacional y regional de innovacin: concepto, implicaciones tericas,

    metodolgicas y empricas.

    D. Tipologa de los sistemas de innovacin: una aproximacin terica

    E. Desafos, logros y debilidades del concepto de sistema nacional de

    innovacin

    F. Aplicacin al caso de la economa mexicana

    TALLER DE METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN ECONMICA, USO DE BASE DE DATOS (SCOPUS-DERWENT) Y ANLISIS BIBLIOMTRICO.

    Bibliografa:

    1. Arrow, K. (1962)/ "The Economic Implications of Learning by Doing", Review of Economic Studies, Vol. 29, no. 80, p. 155-173.

    2. Breschi S. y F. Malerba (2005)/ Clusters, Networks and Innovation, Edit. Oxford University Press, Great Britain Casper S. & Van Waarden, F. (2005), Innovation and Institutions, Edward Elgar. UK, 307 p.

    3. Cimoli M. y A. Primi (2008)/ Propiedad Intelectual y desarrollo: una interpretacin de los nuevos mercados de conocimiento. (fotocopia).

    4. Coase R.H. (1937)/ The Nature of the Firm. Oliver Willianson and Sidney Winter (1992) op cit.

    5. Coase R.H. (1992)/ The Nature of the Firm: Influence. Oliver Willianson and Sidney Winter. op cit. p.61-75.

    6. Coase R.H. The Nature of the Firm: Meaning. Oliver Willianson and Sidney Winter (1992) op cit. p.48-61 Coase R.H. The Nature of the Firm: Origin. Oliver Willianson and Sidney Winter (1992) op cit. p.34-48.

    7. Coase R.H.(1992)/ 1991 Nobel Lecture: The Institutional Structure of Production. Oliver Willianson and Sidney Winter. op cit. p.227-235.

    8. David, P. y D. Foray (2002)/ Fundamentos econmicos de la sociedad del conocimiento, Comercio Exterior, 52 (6, 472-491)

    9. Dopfer, K. (2005)/ Evolutionary economics: a theoretical framework, en Dopfer, K. (ed), The evolutionary foundations of economics, Cambridge University Press, p. 3-55.

    10. Dosi (1988)/ The nature of the innovation process, en G Dosi et al (1988), Technical Change and Economic Theory, cap. 10. Nelson, R. and Winter, S. (1982), An Evolutionary Theory of Economic Change, Harvard University Press, cap. 1, 4 y 5.

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    11. Dosi, G.(1982)/ Technological paradigms and technological trajectories: the determinants and directions of technical change and the transformation of the economy, Research Policy, 11, p. 147-62.

    12. Elsner, W., Heinrich, T., Schwardt, H., (2014)/ The Microeconomics of Complex Economies: Evolutionary, Institutional, Neoclassical, and Complexity Perspectives, 1 edition. Edit. Academic Press, San Diego.

    13. Foro Consultivo Cientfico y Tecnolgico (2006)/ Diagnstico de la poltica cientfica, tecnolgica y de fomento a la innovacin en Mxico. Mxico, D.F

    14. Freeman, C. (1994)/ The economics of technical change, Cambridge Journal of economies, 18:5, p 463-514.

    15. Hart O. And J. More. (1990)/ Property Rights and The Nature of the Firms, Journal of Political Economy, 98, p. 1119-1158.

    16. Hodgson, Geoffrey M. (1993)/ Economics and Evolution: Bringing Life Back Into Economics (Cambridge, UK and Ann Arbor, MI: Polity Press and University of Michigan Press).

    17. Landes, David. S. (1969)/ The Unbound Prometeus: Technological Change and industrial Development in Western Europe from 1750 to the Present. Edit. Cambridge, New York: Press Syndicate of the University of Cambridge The unbound Prometheus: Technological progress and industrial revolution. Cap. 1.

    18. Metcalfe, S. (2005)/Evolutionary concepts in relation to evolutionary economics, en Dopfer, K. (ed), The evolutionary foundations of economics, Cambridge University Press, p. 391-430.

    19. Mokyr, J. (1990/ The lever of the riches. Technological creativity and economic progress. Edit. Oxford University/New York.

    20. Mowery, C. and R. Nelson, C. and R. Nelson. (1999)/ Sources of industrial leadership: studies of seven industries, Edit. Cambridge University Cap. 2 - 4.Mowery, D. and N. Rosenberg, 1998. Paths of Innovation; Cambridge Univ.Press. USA.

    21. Nelson, R. (2001)/ The coevolution of technology and institutions as the driver of economic growth, en Foster, J. and Metcalfe, S. (ed),Frontiers of evolutionary economics, Edward Elgar, p. 19-30.

    22. Nelson, R. (2001)/ The coevolution of technology and institutions as the driver of economic growth, en Foster, J. and Metcalfe, S. (ed), Frontiers of evolutionary economics, Edward Elgar, p. 19-30.

    23. Nelson, R. (2008)/ What enables rapid economic growth: what are the needed institutions?, Research Policy, 37, p. 1-11.

    24. Nelson, R. R. y S. G. Winter (2002)/ Evolutionary Theorizing in Economics, Journal of Economic Perspectives, Vol 16 (2), p. 23-46.

    25. Nelson, R. R. y S. G. Winter (2002)/, Evolutionary Theorizing in Economics, Journal of Economic Perspectives, Vol 16 (2), p. 23-46.

    26. North C. Douglas. (1990)/. Instituciones, Cambio Institucional y Desempeo Econmico. Mxico: Fondo de Cultura Econmica.p.99-109.

    27. OCDE, (2004)/, Economa del Conocimiento y Aprendizaje. FLACSO, Mxico 28. OCDE, (2009)/ Patent Statistics Manual. Paris 29. Pavitt, K. (2004)/ The processes of innovation, en Fagerberg, F., Mowery, M. Y R.

    Nelson Edit. Oxford Handbook of Innovation, Oxford University Press. 30. Romer, P. (1990)/ Endogenous technological change. Journal of Political Economy, vol.

    98, pp. 71-102. 31. Romer. D. (2006)/ Advanced Macroeconomics. McGraw Hill. 32. Rosenberg, N. (1976)/ Tecnologa y economa, Edit. Gili, Barcelona, cap.4, p-73-97. 33. Schumpeter, J. (1911)/ Teora del desenvolvimiento econmico, Edit. FCE, cap. 2.

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    34. Schumpeter, J. (1939)/ The business cycles: a theoretical, historical and statistical analysis of the capitalist process,Zaragoza: Edit. Prensas Universitarias de Zaragoza, cap. 2 y 3.

    35. Solleiro J. L (coord.), (2006)/ El Sistema Nacional de Innovacin y la competitividad del sector manufactuero en Mxico, Edit. UNAM-PyV, Mxico

    36. Swan, G.M.P. (2009)/ The economics of innovation. An introduction, Edward Elgar, Cheltenham, UK ; Northampton, MA. Cap. 1, 2 y 3, p. 3-37.

    37. Williamson E. O. (1993)/ Transaction Cost Economics and Organization Theory. Industrial and Corporate Change, Vol. 2; Nm.2, 1993; Oxford University Press. p. 107-156.

    38. Williamson E. Oliver (1992)/ Introduccin. The Nature of the Firm: Origins, Evolution, and Deveploment, edited by Oliver Willianson and Sidney G. Winter, Oxford University Press.p.3-18.

    Criterios de Evaluacin

    Criterio Porcentaje

    Desarrollo de la Tesis* Avance programtico (5 avances durante el semestre) Evidencia de investigacin

    (Pregunta y justificacin)

    50%

    Actividades curriculares Tareas / Investigacin documental y de campo Controles de lectura Prcticas en clase Exposiciones y discusin

    50%

    100 %

    Nota: Con base en mi experiencia docente y mi participacin en seminarios

    multidisciplinarios en los ltimos cuatro aos, en esta primera fase de formacin terica y

    metodolgica el alumno tiene que trabajar en la formulacin de preguntas de acuerdo a la

    temtica vista en clase. El objetivo es simple, el reto de todo trabajo de investigacin es la

    pregunta central, ya que de ella se deriva la posible respuesta (hiptesis), el marco terico,

    objetivos etc.

  • 11

    b. Noveno semestre

    Actividad Acadmica:

    Seminario de Investigacin y Titulacin II (Proyecto de Investigacin)

    Economa del conocimiento y propiedad intelectual

    En este curso a diferencia del anterior se conjugan elementos tericos con aspectos tcnicos

    donde se le dotara al alumno de las herramientas necesarias para la construccin de

    indicadores de innovacin y anlisis de patentes, bajo la premisa que la patente es un registro

    que posee informacin importante e incide en la toma de decisiones y estrategias de las

    empresas en la actualidad. Cabe sealar, que siguiendo con su proceso de titulacin, en la

    primera parte del semestre se busca la culminacin de su protocolo y ya en el cierre la entrega

    de los primeros captulos.

    Al finalizar el curso las alumnas (os):

    a) Entender el concepto de economa del conocimiento y su relacin con la propiedad

    intelectual.

    b) Tendr un panorama general de las distintas modalidades de proteccin.

    c) Conocer el sistema de propiedad intelectual, su relacin con la innovacin y sus

    mecanismos de regulacin desde el mbito internacional y sus implicaciones en el

    nacional.

    d) Discutir los tpicos recientes en materia de propiedad intelectual.

    e) Desarrollar la habilidad de utilizar los indicadores de innovacin y registro de

    patentes como fuentes de conocimiento tecnolgico.

    Contenido Temtico

    I. Conocimiento y Propiedad Intelectual

    1. Economa del conocimiento

    A. Avances tericos de la economa del conocimiento B. La relacin entre el proceso de produccin, distribucin, acumulacin del

    conocimiento. C. El modelo de la economa basada en conocimiento D. La relacin entre el conocimiento y los derechos de propiedad intelectual. E. El conocimiento como bien pblico: principales implicaciones

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    F. El dilema econmico en la conformacin del Sistema de Patentes

    2. La naturaleza de la Propiedad intelectual A. Breve historia de la evolucin del Sistema de Patentes en el mbito internacional B. Los pilares del sistema de patentes C. Marco jurdico internacional de la Propiedad Intelectual D. De lo tangible a lo intangible: software, genes, semillas etc E. La Organizacin Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) F. Las principales oficinas de patentes: similitudes y diferencias G. El Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial

    II. . Aspectos generales de la Propiedad Intelectual 1. Componentes y estructura de la propiedad intelectual

    A. Anlisis econmico de la propiedad intelectual B. La Propiedad Intelectual y las tecnologas de la informacin C. Patentes e invenciones D. Modelos de utilidad E. Diseos industriales F. Derechos de autor G. Marcas H. Comercio electrnico I. Transferencia de tecnologa

    2. Defensa de los derechos de propiedad intelectual

    A. Competencia y propiedad intelectual B. Contratos y negociacin de licencias C. Licencias, Joint Ventures y polticas de competencia. D. Litigios y propiedad intelectual E. Problemas actuales de la propiedad intelectual

    III. Tpicos recientes de la propiedad intelectual

    1. Nuevas estrategias de proteccin

    A. Licencias cruzadas B. Patent Pools C. Patentes sustitutas v. complementarias D. Patentes escenciales v. no esenciales E. Patent Thicket F. Patent Troll G. Patent Busters H. Patent submarinas I. Guerra de patentes J. Anlisis de Redes Sociales y efectos de Red

    2. Indicadores y gestin de la propiedad intelectual

    A. Las patentes como fuente de conocimiento tecnolgico, industrial y de mercado para la innovacin

  • 13

    MATERIAS OPTATIVAS PROPUESTAS SON: TEORA DE JUEGOS Y TPICOS DE LA MICROECONOMA

    TALLER DE INDICADORES DE INNOVACIN: BSQUEDA DE PATENTES, CONSTRUCCIN DE BASES DE DATOS, PRINCIPALES INDICADORES DE INNOVACIN E I+D, ANLISIS DE REDES SOCIALES Y ANLISIS DE CLUSTER CON VOS VIEWER.

    Bibliografa:

    1. Bessen, J. (2003)/ Patent Thickets Strategic Patenting of Complex Technologies, at:

    http://www.researchoninnovation.org

    2. Bessen, J. and R. Hunt (2004)/ The software Patent Experiment, Business Review,

    Federal Reserve Bank of Philadelphia.

    3. Bessen, J. and M. Meurer (2008)/ Patent Failure, How Judges Bureaucrats, and Lawyers

    Put Innovator at Risk, Princeton University Press.

    4. Ballardini (2009)/ The Software Patent Thicket, A Matter of Disclosure, Scripted, vol.

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    5. Branscomb, et al. (1991)/ Intellectual Property Issues in Software, National

    Academies Press.

    6. Gil J. y S. Schmidt (2005)/ Estudios sobre la Red Poltica de Mxico, IIMAS, UNAM.

    7. Hall, B. and R. Ziedonis (2007)/ An Empirical Analysis of Patent Litigation in the

    Semiconductors Industry, University of California.

    8. Hall, B. et.al (2012)/ A Study of Patent Thickets, UK Intellectual Property Office

    9. ____________ (2013)/ Technology Entry in the Presence of Patent Thickets, at:

    http://www3.eeg.uminho.pt/economia/nipe/docs/Actividades_Seminarios/2013/20

    13-05-08_Hall.pdf

    10. Heller, M. A. (1998)/ "The Tragedy of the Anticommons", Harvard Law Review.

    11. Heller, M. and R. Eisenberg (1998)/ Can Patents Deter Innovation? The Anticommons

    in Biomedical Research, Science, 280.

    12. Heller, M. (2008)/ The Gridlock Economy: How Too Much Ownership Wrecks Markets,

    Stops Innovation, and Costs Lives;

    13. IPO (2011) Patent Ticket, Europa.

    14. Intellectual Property and the US Economy Industries in Focus (Marzo, 2012)

    15. Langlois, R. (2002)/ Modularity in Technology and Organization, Journal Economic

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    16. Lewis, J. (2013)/ The Sky is not Falling: Navigating the Smartphone Patent Thicket,

    Wipo Magazine, Issue 1.

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  • 14

    17. Mossoff, A. (2011)/ The Rise and Fail of the First American Patent Thicket: The

    Sewing Machine War of the 50s, Arizona Law Review, vol.53

    18. OCDE (2009) Manual de Estadsticas de Patentes, Francia.

    19. Organizacin Mundial de la Propiedad Industrial (2009)/ Manual de la OMPI, Ginebra,

    Suiza.

    20. Shapiro, C. (1989)/ Theories of Oligopoly Behavior, Handbook of Industrial

    Organization, vol.1. Elsevier Science Publisher.

    21. Shapiro C. and H. Varian (1999) Information Rules. A Strategic Guide to the Network

    Economy, Harvard Business Scholl Press.

    22. __________. (2001)/ Navigating the Patent Thicket: Cross Licenses, Patent Pools, and

    Standard-Setting, Innovation Policy and the Economy (Vol. I) (Jaffe, Adam B. et al.,

    Eds.), pp. 119150, MIT Press

    23. __________ (2007)/ Standard Setting, Patents and Hold up, Antitrust Law Journal, No.3.

    24. Turner, J. (2012)/ Patent Thickets, Trolls and Unproductive Entrepreneurship,

    Working Papers, University Georgia.

    Criterios de Evaluacin

    Criterio Porcentaje Desarrollo de la Tesis Avance programtico (5 avances durante el semestre) Evidencia de investigacin*

    (Protocolo y 50 por ciento de la investigacin)

    60%

    Actividades curriculares Tareas Controles de lectura Prcticas en clase Construccin de indicadores

    40%

    100%

    * Nota: En el rea de investigacin se pretende que al trmino del semestre el alumno presente su proyecto de investigacin (TESIS) y sus primeros dos captulos, el cual deber contener los siguientes requerimientos metodolgicos: 1. Ttulo de la investigacin 2. Planteamiento de problema 3. Identificacin del problema 4. Objetivos 4.1 General 4.2 Particulares 5. Justificacin de la investigacin 6. Marco terico - conceptual 7. Hiptesis del trabajo 8. Metodologa de la investigacin

  • 15

    8.1 Guin de trabajo con objetivos por capitulo 9. Bibliografa 10. Cronograma de actividades

    c. Dcimo semestre

    Actividad Acadmica

    Seminario de Investigacin y Titulacin III (Conclusin del Proyecto de Investigacin)

    Gestin de la tecnologa

    Para el cierre del seminario este curso es de carcter tcnico y dota a los alumnos de las

    herramientas para la toma de decisiones de empresas en materia de gestin de la innovacin

    y la tecnologa.

    Contenido Temtico I. Parte 1. Gestin de la tecnologa

    1. Conceptos bsicos 2. Planeacin estratgica y tecnolgica 3. Auditora tecnolgica 4. La inteligencia tecnolgica competitiva como herramienta bsica de gestin

    II. Parte 2. Proyectos I+D

    1. Formulacin y gestin de proyectos I+D e Innovacin 2. Administracin de proyectos I+D 3. Proteccin de resultados 4. Gestin de la propiedad intelectual en un contexto global 5. El proceso y modelos de transferencia tecnolgica

    III. Parte 3. Mtrica de la innovacin tecnolgica: uso de indicadores

    1. Anlisis de prospectiva tecnolgica a. Mtodo DELPHI b. Mtodo de Extrapolacin de Tendencias c. Mtodo de Brainstorming o Tormenta de Ideas d. Mtodo de Panel de Expertos e. Mtodo de rboles de Relevancia f. Mtodo de Anlisis Morfolgico g. Mtodo de Anlisis estructural h. Mtodo de Impacto Cruzado i. Mtodo de Mapas de Trayectorias Tecnolgicas (TRM-Technology Roadmaps)

  • 16

    j. Mtodo de Juegos de Actores

    MATERIAS OPTATIVAS PROPUESTAS SON:

    ECONOMA DE LA EMPRESA E INGENIERA ECONMICA

    Bibliografa:

    1. Chambers, J.C. et al (1971)/ How to choose the right forecasting technique, Harvard

    Business Review, July-August, pp. 45-74.

    2. Coates, J.F.(1995): How To Recognize a Sound Technology Forecast. Research-Tehnology

    Management. Vol. 38, No. 5, September-October, pp. 11-12.

    3. Escorsa, P y V. Martinez (1994): La deteccin del avance de la tecnologa mediante

    mapas. Boletn de Estudios Econmicos, Bilbao, n152.

    4. Hartmann, G.C. y A.I. Lakatos (1998): Assessing Technology Risk. Research-Tehnology

    Management, Vol. 41, No. 2, March-April, p. 32

    5. Martino, J.P. (1993): Technological forecasting for decision making. McGraw-Hill, NY

    6. Twiss B C (1992): Forecasting for technologists and engineers: a practical guide for

    better decisions. Peter Peregrinus Ltd. London, UK.

    Criterio Porcentaje

    Desarrollo de la Tesis Avances programtico (5 avances durante el semestre) Evidencia de investigacin

    (Borrador de la investigacin)

    70%

    Actividades curriculares Tareas Controles de lectura Estudio de caso

    30%

    100%

    6. Criterios para evaluaciones extraordinarias

    Aquellos alumnos que tengan que presentar una evaluacin extraordinaria, para poder acreditar las materias del seminario, el alumno deber cumplir los siguientes aspectos: 1.- Realizar un examen de conocimientos generales de los temas revisados a lo largo del semestre. 2.- De acuerdo al semestre, el objetivo es que cumpliera con los requisitos: pregunta clave y

    actividades clase (8 semestre); protocolo y avance del 50% de la investigacin (9 semestre) y borrador final (10 semestre), pero en dado caso que no cumpliera, tendr que realizar un ensayo, las caractersticas del mismo as como las herramientas tcnicas y de

  • 17

    anlisis para su elaboracin se discutirn en clase, aunque cabe sealar que la calificacin esperada no ser bajo ningn motivo o circunstancia igual con respecto al alumno que cumpli en tiempo y forma.

    7. Breve resea curricular del profesor

    Profra.: E. Ilana Mndez Castrejn

    Actualmente est finalizando el Doctorado en Ciencias y Docencia Econmica en la

    Universidad Autnoma Metropolitana, obtuvo el grado de Maestra en Ciencias y Docencia

    Econmica de la misma institucin, su formacin profesional estuvo conformada por la

    Licenciatura en Economa en la Facultad de Economa de la UNAM. Curs el Diplomado en

    Matemticas aplicadas a la economa en la Facultad de Economa de la UNAM y una

    especialidad en Estadstica Aplicada en el Instituto de Investigacin en Matemticas Aplicadas

    y Sistemas (IIMAS) de la misma institucin. Cuenta con una antigedad docente de 15 aos

    compartidos entre la Facultad de Economa y en la Facultad de Estudios Superiores de

    Acatln, en donde ha impartido materias referentes a la teora econmica (Microeconoma,

    Macroeconoma y Economa Internacional), matemticas aplicadas a la economa, estadstica

    y econometra.