Seminário de AvaliaçãoGESTAR II / Língua PortuguesaFortaleza-CEFormadora: Josaina MenezesTurma: 3

Em que ponto estamos?

• 11 oficinas realizadas, sendo 2 extras (Projeto / Exibição do filme “Narradores de Javé”);

• TP 3, 4 e 5 concluídas e TP 6 em estudo.

Como acontecem as oficinas?

• Quinzenalmente, às terças-feiras, no período noturno.

• Recursos utilizados: material pedagógico do programa, data show, vídeos (leitura fruição), fotocópias de atividades extras, cartolina, tesoura, cola, figuras, etc.

• Previsão de término do curso: 15/06/2010.

Estrutura das oficinas

• Objetivos• Acolhida: Leitura fruição;• Retomada dos estudos das unidades

de TP;• Socialização dos relatos;• Atividades individuais ou em grupos;• Avaliação escrita da oficina; • Orientações para o próximo encontro.

As oficinas seguem um padrão, porém as estratégias utilizadas

em cada uma são diversificadas:

• Resoluções de atividades: individuais e em grupos;

• Apresentação das unidades em estudo através de data show: ora pela formadora, ora pelos cursistas;

• Exibição de vídeos (leitura fruição) relacionados ao conteúdo a ser trabalhado;

• Debates sobre questões colocadas pela formadora;

• Momentos para as dificuldades;

• Resolução de atividades dos AAA;

Outras estratégias:• Apresentação de textos com

problemas de coerência e coesão;

• Elaboração de todo o processo de construção da escrita de um texto a partir de imagem dada;

• Elaboração de um pequeno texto a partir de um provérbio, identificando a tese que está implícita no mesmo.

• TEMA→ O quê ?• APRESENTAÇÃO→ Quem somos e onde

estamos?• JUSTIFICATIVA(S)→ Por quê ?• OBJETIVOS→ Para quê ?• RESULTADOS ESPERADOS→ Quais as

consequências?• ETAPAS METODOLÓGICAS – AÇÕES→

Como?• RECURSOS NECESSÁRIOS• DURAÇÃO• AVALIAÇÃO

Projeto

• Gêneros textuais: leitura e ação.• Oralidade e escrita.• Leitura e interpretação de textos.• Ciranda da literatura em sala de aula.• A literatura como meio de fruição e

aprendizagem para os alunos da EJA.

• Encontro com a poesia.

Temas dos projetos de alguns cursistas:

• Avalie se os objetivos apresentados nesta oficina foram atingidos e se as unidades estudadas por você trouxeram novidades.

• Avalie os objetivos desta oficina e as atividades aqui desenvolvidas. Suas críticas e comentários são importantes para o aprimoramento de nosso trabalho.

Avaliação(modelos utilizados)

• Considerando as discussões feitas sobre o filme, responda: Em que atividades práticas, no contexto da sala de aula, você exerce o papel de escriba? / Avalie a relevância da metodologia utilizada nesta oficina extra e faça sugestões de estratégias para as próximas.

• Estamos na metade do curso GESTAR II, por isso solicitamos de você um pequeno depoimento que avalie o andamento do mesmo, como metodologia, material, formador, impacto na sua sala de aula, etc. Sua opinião é imprescindível para melhoria do curso.

Avaliação(modelos utilizados)

• “O GESTAR está contribuindo muito para o meu desempenho em sala de aula. Considero a metodologia, material e formadora muito bons, sobretudo instigantes”

• “O curso tem se desenrolado de forma efetiva, a metodologia é boa, pois nos provoca a criar e a participar das atividades. Em sala de aula, os alunos marcam presença quando sabem que a atividade é voltada para o GESTAR”

Alguns depoimentos

• “Posso dizer que estamos no meio do curso e as contribuições já foram inúmeras. Um material diferenciado, dicas e sugestões de como podemos enriquecer nossas aulas. Tudo isso já foi de grande valia. Acho que a tendência é continuarmos nesse ritmo de constante aprendizagem”

• “O curso tem sido excelente. Nos últimos anos, foi a melhor capacitação que tive. Minha motivação aumentou muito. Como sugestão, o curso deveria acontecer no início do ano letivo para um melhor andamento”

Alguns depoimentos

• “O curso vem melhorando a cada encontro, os objetivos estão sendo alcançados com sucesso, a metodologia está satisfazendo aos cursistas. Enfim, a formadora é preparada e domina com precisão os conteúdos e, todos os encontros são diferentes, estão sempre mudando as metodologias. E tudo que aprendo aplico em sala de aula”

Alguns depoimentos

Socialização dos relatos

Confraternização natalina

Galeria de fotos

Trabalhando em equipe

Quanta concentração!

Josaina e a cursista Socorro

Josaina passeando pelas equipes

Atividade individual

Vejamos se tudo foi cumprido!

Discutindo o conteúdo

Trabalho de orientação

Atenta à fala do cursista!

É hora de ir para casa!