seminar 2015..ppt

105
КРЕАТИВАН РАД КРЕАТИВАН РАД СА УЧЕНИЦИМА СА УЧЕНИЦИМА НА ПРЕВЕНЦИЈИ НА ПРЕВЕНЦИЈИ ЗЛОУПОТРЕБЕ ЗЛОУПОТРЕБЕ ПСИХОАКТИВНИХ ПСИХОАКТИВНИХ СУПСТАНЦИСУПСТАНЦИЈелена Антић Сетлана Ан!"и#анић К"а$%#еа&

Upload: jelena-antic

Post on 07-Aug-2018

215 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 1/105

““КРЕАТИВАН РАДКРЕАТИВАН РАД

СА УЧЕНИЦИМАСА УЧЕНИЦИМАНА ПРЕВЕНЦИЈИНА ПРЕВЕНЦИЈИ

ЗЛОУПОТРЕБЕЗЛОУПОТРЕБЕ

ПСИХОАКТИВНИХПСИХОАКТИВНИХ

СУПСТАНЦИ”СУПСТАНЦИ”

Јелена Антић

Сетлана Ан!"и#анић

К"а$%#еа&

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 2/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

ПРЕДСТАВЉАЊЕПРЕДСТАВЉАЊЕ

- водитељи - учесници пројекта- водитељи - учесници пројекта

“ИНСАА”“ИНСАА”

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 3/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”- !И"#$И С#%ИНА&А' унапре(ива)е- !И"#$И С#%ИНА&А' унапре(ива)е

компетенција наставника за рад на превенцијикомпетенција наставника за рад на превенцији

злоупотребе психоактивних супстанци* кроз'злоупотребе психоактивних супстанци* кроз'

-- са+ледава)е значаја развија)аса+ледава)е значаја развија)а емоционалне интелигенцијеемоционалне интелигенције 

код ученика* као услова за уче)екод ученика* као услова за уче)е,,

- упознава)е са начинима оспособљава)а ученика за- упознава)е са начинима оспособљава)а ученика за

препознава)епрепознава)е ризика и преузимања одговорностиризика и преузимања одговорности заза

сопствено понаа)есопствено понаа)е,,

- упознава)е са основним- упознава)е са основним принципима и садрајем методепринципима и садрајем методе“.аједничко уче)е кроз акцију” /активан приступ ученика“.аједничко уче)е кроз акцију” /активан приступ ученика

проблему* уче)е кроз истра0ива)е* креативан израз ученика каопроблему* уче)е кроз истра0ива)е* креативан израз ученика као

од+овор на проблем1112од+овор на проблем1112

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 4/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

!А"РТА# $ !АП$%$&!А"РТА# $ !АП$%$&

  Неко* ваих +одина* вра3аоНеко* ваих +одина* вра3ао се ку3и и наао торбу усе ку3и и наао торбу у

којој су се налазилекојој су се налазилепси'оактивне супстанце(пси'оактивне супстанце(

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 5/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

!А"РТА# $ !АП$%$&!А"РТА# $ !АП$%$&

41 541 5 !ацртајте!ацртајте та мислите да јета мислите да је

било у торби1било у торби1

  !апи)ите!апи)ите називе поред све+аназиве поред све+ато сте нацртали1то сте нацртали1

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 6/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

!А"РТА# $ !АП$%$&!А"РТА# $ !АП$%$&

  61 561 5 !ацртајте!ацртајте особу чија је тоособу чија је то

торба1торба1

  !апи)ите!апи)ите та је све мо+ло дата је све мо+ло да

се деси тој особи као резултатсе деси тој особи као резултат

кори3е)а психоактивнихкори3е)а психоактивних

супстанци које су у торби1супстанци које су у торби1

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 7/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

!А"РТА# $ !АП$%$&!А"РТА# $ !АП$%$&

71 571 5 !ацртајте!ацртајте слику неко+ ваихслику неко+ ваих

+одина1+одина1!апи)ите!апи)ите та све мо0е да +ата све мо0е да +а

тера да проба психо-активнетера да проба психо-активне

супстанце које се налазе у торби1супстанце које се налазе у торби1

 

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 8/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

!А"РТА# $ !АП$%$&!А"РТА# $ !АП$%$&

81 581 5 !ацртајте!ацртајте себе како саветујетесебе како саветујете

неко+а својих +одина да би сте мунеко+а својих +одина да би сте му

помо+ли да не проба психоактивнепомо+ли да не проба психоактивне

супстанце које су у торби1супстанце које су у торби1

 

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 9/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

АС*"$#А"$#ЕАС*"$#А"$#Е

 на појамна појам

““9АС” /9СИ:;-АК<И$Н# С=9С<АН!#29АС” /9СИ:;-АК<И$Н# С=9С<АН!#2

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 10/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

ПАС +ПС$,*-А.Т$В!Е С/ПСТА!"Е0&ПАС +ПС$,*-А.Т$В!Е С/ПСТА!"Е0&

41 5 дро+е /наркотици241 5 дро+е /наркотици2

61 - алкохол61 - алкохол

71 - ци+арете71 - ци+арете

81 - енер+етски напици81 - енер+етски напици

>1 - зл>1 - зл??употреба лековаупотреба лекова

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 11/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- 1Р/П!$ РАД&1Р/П!$ РАД&

+2 минута0+2 минута0

@та зна о употреби психоактивних@та зна о употреби психоактивних

супстанци у коли* насељу* +раду111супстанци у коли* насељу* +раду111

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 12/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- ПРЕ3Е!ТА"$#А 1Р/ПА&ПРЕ3Е!ТА"$#А 1Р/ПА&

+2 минута0+2 минута0

=потреба психо-активних супстанци у коли*=потреба психо-активних супстанци у коли*

насељу* +раду111насељу* +раду111

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 13/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

  /П*ТРЕ4А ПАС-А/П*ТРЕ4А ПАС-А

5Е6/ /7Е!$"$5А / СР4$#$5Е6/ /7Е!$"$5А / СР4$#$

/4A-о+оди)аци 6BBC1 +одине2'/4A-о+оди)аци 6BBC1 +одине2'

- !ИDА&#<#'- !ИDА&#<#'- >BE пробало бар једну ци+арету- >BE пробало бар једну ци+арету

- вие пуе дечаци* не+о девојчице- вие пуе дечаци* не+о девојчице

- 6BE тренутно пуи- 6BE тренутно пуи

- 6>E пробало да пуи са 47-48 +одина- 6>E пробало да пуи са 47-48 +одина

- проценат пуача је опао /са 66E у 6BB>1 на 4>E у 6BBC12- проценат пуача је опао /са 66E у 6BB>1 на 4>E у 6BBC12

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 14/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- АFК;:;F'- АFК;:;F'- GBE је пробало бар једном алкохол- GBE је пробало бар једном алкохол

- вие пију дечаци* не+о девојчице- вие пију дечаци* не+о девојчице

- CBE пробало алкохол послед)их +одину дана- CBE пробало алкохол послед)их +одину дана- >BE пробало алкохол послед)их месец дана- >BE пробало алкохол послед)их месец дана

- 7B-8BE пробало алкохол послед)их недељу дана- 7B-8BE пробало алкохол послед)их недељу дана

- највие се пије пиво* па вино* па 0естока пи3а- највие се пије пиво* па вино* па 0естока пи3а

- 6BE пробало да пије са G +одина пиво* а вино и- 6BE пробало да пије са G +одина пиво* а вино и

0естока пи3а са 48 +одина0естока пи3а са 48 +одина

- 7BE се опија алкохолом- 7BE се опија алкохолом

- проценат алкохоличара је опао /са H6E у 6BB>1 на >7E у- проценат алкохоличара је опао /са H6E у 6BB>1 на >7E у

6BBC126BBC12

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 15/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- Резултати те'нике- Резултати те'нике

 88!А"РТА# $ !АП$%$9!А"РТА# $ !АП$%$9

ра(ени са ученицима основнера(ени са ученицима основнеколеколе

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 16/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- 1Р/П!$ РАД&1Р/П!$ РАД&

+2 минута0+2 минута0

- ;писати типично+ корисника;писати типично+ корисника

дро+адро+а

/та се деава са неким/та се деава са неким

ко редовно користи 9АСI2ко редовно користи 9АСI2

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 17/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- &;D# /марихуана* хаи* кокаин*- &;D# /марихуана* хаи* кокаин*

хероин* екстази* FС* анал+етици*хероин* екстази* FС* анал+етици*

инхаланси* алкохолJтаблетеJседативи1112'инхаланси* алкохолJтаблетеJседативи1112'- 4>E користи дро+е- 4>E користи дро+е

- вие се дро+ирају дечаци* не+о девојчице- вие се дро+ирају дечаци* не+о девојчице

- 7*7E дечака и 4*>E девојчица користи марихуану- 7*7E дечака и 4*>E девојчица користи марихуану

послед)их месец данапослед)их месец дана

- проценат кори3е)а марихуане је опао /са 46*GE у 6BB>1- проценат кори3е)а марихуане је опао /са 46*GE у 6BB>1

на H*7E у 6BBC12на H*7E у 6BBC12

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 18/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- ПРЕ3Е!ТА"$#А 1Р/ПА&ПРЕ3Е!ТА"$#А 1Р/ПА&

+2 минута0+2 минута0

-  <ипични корисник дро+а <ипични корисник дро+а/стереотипи или искуство и/стереотипи или искуство и

зна)е2зна)е2

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 19/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- .Њ$1А.Њ$1А

88ТВ*#Е 3!АЊЕ 5ЕЊА СВЕ9ТВ*#Е 3!АЊЕ 5ЕЊА СВЕ9

- Неутрално инKормиса)е оНеутрално инKормиса)е о

9АС* да би деца развила9АС* да би деца развиласопствене судове о опасностисопствене судове о опасности

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 20/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- $1Р$"А$1Р$"А

- 6 +рупе /папири3и2'6 +рупе /папири3и2'- Прва&Прва& понаајте се као да сте сре3ни*понаајте се као да сте сре3ни*

љути* збу)ени* ту0ни* уплаени*љути* збу)ени* ту0ни* уплаени*

изнена(ени* досадно вам јеизнена(ени* досадно вам је

-Друга&Друга& реа+ује на понаа)е прве +рупереа+ује на понаа)е прве +рупе

- %етња%етња

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 21/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- Д$С./С$#А&Д$С./С$#А&

- Како вам се допала и+рица*Како вам се допала и+рица*

та је најинтересантнијеIта је најинтересантнијеI- Прва&Прва& Како вам је било у појединимКако вам је било у појединим

ситуацијамаIситуацијамаI

- Друга&Друга& Како сте се осе3али у односуКако сте се осе3али у односуна промене располо0е)а прве +рупеIна промене располо0е)а прве +рупеI

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 22/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- ПР$7А 8*СЕ:А5* ;$ $СТ*<9- ПР$7А 8*СЕ:А5* ;$ $СТ*<9  %арко и )е+ов најбољи пријатељ Нема)а се%арко и )е+ов најбољи пријатељ Нема)а се

вра3ају из коле1 &аз+оварају о вечера)ојвра3ају из коле1 &аз+оварају о вечера)ој

Kудбалској утакмици1 <аман када су развилиKудбалској утакмици1 <аман када су развилидискусију ко 3е да победи* на дру+ој страни улицедискусију ко 3е да победи* на дру+ој страни улице

су видели Lелену* %аркову симпатију1 %арко јесу видели Lелену* %аркову симпатију1 %арко је

спустио по+лед и наставио да прича* као да сеспустио по+лед и наставио да прича* као да се

нита није до+одило1 &аспредао је причу ко 3е данита није до+одило1 &аспредао је причу ко 3е дапобеди у Kудбалу* не приметиви да је Нема)апобеди у Kудбалу* не приметиви да је Нема)а

преао улицу и да раз+овара са Lеленом111преао улицу и да раз+овара са Lеленом111

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 23/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- *СЕ:АЊА*СЕ:АЊА /папири3и2'/папири3и2'

 

- Како се %арко осе3аI- Како се %арко осе3аI

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 24/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- П*!А%А5* ;$ СЕ $СТ*<П*!А%А5* ;$ СЕ $СТ*<

- Како бисте се ви понаали уКако бисте се ви понаали у

сличној ситуацијиIсличној ситуацијиI/симбол* опис и +ест2/симбол* опис и +ест2

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 25/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- 883А1*!ЕТ.А93А1*!ЕТ.А9

- @та је то то доводи до то+а да- @та је то то доводи до то+а да

се сви ми* усе сви ми* у истојистој ситуацији*ситуацији*различиторазличито осе3амо иосе3амо и различиторазличито се понаамоIсе понаамоI

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 26/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

88*Д1*!ЕТ.А9*Д1*!ЕТ.А9

!а=ин разми)>ања?!а=ин разми)>ања?

/значај за Kормира)е осе3а)а и/значај за Kормира)е осе3а)а ипонаа)а2понаа)а2

- ;д+оворност и контрола- ;д+оворност и контрола

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 27/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- РА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊАРА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊА- ;се3а)а утичу на поступке* без обзира на;се3а)а утичу на поступке* без обзира на

ниво зна)аMниво зна)аM

- Социјализација девојчица и дечака јеСоцијализација девојчица и дечака је

различита' девојчице се охрабрују да исказујуразличита' девојчице се охрабрују да исказују

осе3а)а* а дечаци да их сакривају1осе3а)а* а дечаци да их сакривају1

- #мпатија /разумева)е осе3а)а дру+их особа2 је#мпатија /разумева)е осе3а)а дру+их особа2 је

вие изра0ена кодвие изра0ена код девојчицадевојчица11

- 9отребно је охрабривати исказива)е осе3а)а и9отребно је охрабривати исказива)е осе3а)а и

развој емпатије кодразвој емпатије код дечака1дечака1

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 28/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

/Т$"А# ВР%ЊА.А/Т$"А# ВР%ЊА.А

- ;се3ај значаја и безначајности /потреба за;се3ај значаја и безначајности /потреба за

припада)ем и прихвата)ем2припада)ем и прихвата)ем2- На понаа)е појединца веома утиче )е+оваНа понаа)е појединца веома утиче )е+ова

перцепција о томе како 3е )е+ови поступциперцепција о томе како 3е )е+ови поступци

из+ледати )е+овим пријатељима или +рупииз+ледати )е+овим пријатељима или +рупи

вр)ака1вр)ака1- 9онаа)е је често последица 0еље за9онаа)е је често последица 0еље за

припада)ем или поседова)ем1припада)ем или поседова)ем1

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 29/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 30/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

РЕ7$ .*#Е *П$С/#/ *СЕ:АЊАРЕ7$ .*#Е *П$С/#/ *СЕ:АЊА''

 

- бесно* си+урно* збу)ено* одбачено* узвиено* ле)о* усамљено*бесно* си+урно* збу)ено* одбачено* узвиено* ле)о* усамљено*злочесто* престраено* тајновито* себично* о+орчено* задовољно*злочесто* престраено* тајновито* себично* о+орчено* задовољно*

преплаено* поносно* нез+рапно* малтретирано* одуевљено*преплаено* поносно* нез+рапно* малтретирано* одуевљено*

вољено* зачу(ено* несре3но* збркано* сум)ичаво* завидно*вољено* зачу(ено* несре3но* збркано* сум)ичаво* завидно*

исцрпљено* узнемирено* неу+одно* опутено* узбу(ено*исцрпљено* узнемирено* неу+одно* опутено* узбу(ено*

пресре3но* уплаено* сраме0љиво* радосно* одва0но* јадно*пресре3но* уплаено* сраме0љиво* радосно* одва0но* јадно*

збу)ено* лудо* љубазно* весело* окирано* забринуто*збу)ено* лудо* љубазно* весело* окирано* забринуто*обрадовано* узнемирено* нестрпљиво* запрепа3ено* мирно*обрадовано* узнемирено* нестрпљиво* запрепа3ено* мирно*

нервозно* храбро* криво* енер+ично* у0аснуто* љубоморно*нервозно* храбро* криво* енер+ично* у0аснуто* љубоморно*

поспано* напето* тато /сујетно* препотентно2* Kрустриранопоспано* напето* тато /сујетно* препотентно2* Kрустрирано

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 31/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

Е5*"$*!А;!А $!ТЕ;$1Е!"$#АЕ5*"$*!А;!А $!ТЕ;$1Е!"$#А

- Карактеристике'Карактеристике'

- 41 5 самосвесност41 5 самосвесност /препознава)е и идентиKикова)е осе3а)а2/препознава)е и идентиKикова)е осе3а)а2

- 61 5 контрола сопствених емоција61 5 контрола сопствених емоција /иза3и на крај са/иза3и на крај са

страхом* немиром* бесом* ту+ом и забринуто3у2страхом* немиром* бесом* ту+ом и забринуто3у2

- 71 5 самомотивација71 5 самомотивација /емотивна контрола* одла+а)е задовоље)а/емотивна контрола* одла+а)е задовоље)а

0еља* усредсре(еност ка циљу20еља* усредсре(еност ка циљу2

- 81 5 емпатија81 5 емпатија /препознава)е и осетљивост на емоције дру+их2/препознава)е и осетљивост на емоције дру+их2

- >1 5 одр0ава)е односа>1 5 одр0ава)е односа /иза3и на крај са конKликтима* добро/иза3и на крај са конKликтима* добро

сла+а)е са дру+има2сла+а)е са дру+има2

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 32/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- @та је то то те чини да се осе3а'@та је то то те чини да се осе3а'

- доброNлое- доброNлое

- ва0нимNнебитним- ва0нимNнебитним  /ва0ност емоција2/ва0ност емоција2

- 9овезаност емоционалне интели+анције- 9овезаност емоционалне интели+анције

са уче)ем /кроз развој самопоузда)а* иса уче)ем /кроз развој самопоузда)а* и

самопотова)а2 и понаа)ем /у колисамопотова)а2 и понаа)ем /у коли

и у 0ивоту уопте21и у 0ивоту уопте21

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 33/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

1Р/П!$ РАД1Р/П!$ РАД

+ пет минута0+ пет минута0

- =тицај осе3а)а на понаа)е које=тицај осе3а)а на понаа)е којесе односи на'се односи на'- 41 - 9уе)е ци+арета41 - 9уе)е ци+арета

- 61 - Конзумира)е алкохола61 - Конзумира)е алкохола- 71 - Конзумира)е брзе хране71 - Конзумира)е брзе хране

- 81 - Oавље)е Kизичком активно3у81 - Oавље)е Kизичком активно3у

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 34/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

ПРЕ3Е!ТА"$#А 1Р/ПАПРЕ3Е!ТА"$#А 1Р/ПА

+пет минута0+пет минута0

- =тицај осе3а)а на понаа)е -- =тицај осе3а)а на понаа)е -

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 35/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

$1Р$"Е&$1Р$"Е&

- <ачке контакта <ачке контакта

- PворовиPворови

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 36/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

/СПЕ%!*СТ $1Р$"Е&/СПЕ%!*СТ $1Р$"Е&

- Сарад)а' комуникација*Сарад)а' комуникација*

компромис* заједнички рад*компромис* заједнички рад*

деље)е инKормацијадеље)е инKормација

- $езе изме(у осе3а)а и сарад)е$езе изме(у осе3а)а и сарад)е

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 37/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

А.Т$В!* /7Е%:Е ДЕ"ЕА.Т$В!* /7Е%:Е ДЕ"Е

$еза изме(у'$еза изме(у'

- =P#@QА- =P#@QА

- СА%;9;=.АRА- СА%;9;=.АRА /СА%;=$#&#Н;С<И2/СА%;=$#&#Н;С<И2

55 како наскако нас другидруги видевиде- СА%;9;@<;$АRА- СА%;9;@<;$АRА

55 како микако ми сами се@есами се@е видимовидимо

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 38/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

:артова:артова ;ЕСТВ$"А /7Е%:А;ЕСТВ$"А /7Е%:А - нивои'- нивои'

C1 - ИНИ!ИLА<И$А #!# - .АL#НИPК; ;Н;@#R# ;F=КА САC1 - ИНИ!ИLА<И$А #!# - .АL#НИPК; ;Н;@#R# ;F=КА СА

;&АСFИ%А;&АСFИ%А 

H1 - ИНИ!ИLА<И$А #!# - И С9&;$;T#R#H1 - ИНИ!ИLА<И$А #!# - И С9&;$;T#R#

A1 - ИНИ!ИLА<И$А ;&АСFИ: 5 .АL#НИPК; ;Н;@#R#A1 - ИНИ!ИLА<И$А ;&АСFИ: 5 .АL#НИPК; ;Н;@#R#

;F=КА СА #!;%;F=КА СА #!;%

>1 - К;НС=F<;$АНИ И ИНU;&%ИСАНИ>1 - К;НС=F<;$АНИ И ИНU;&%ИСАНИ 

81 - И.АO&АНИ И ИНU;&%ИСАНИ81 - И.АO&АНИ И ИНU;&%ИСАНИ

71 - %А&DИНАFИ.А!ИLА71 - %А&DИНАFИ.А!ИLА61 - #К;&А!ИLА61 - #К;&А!ИLА

41 - %АНИ9=FА!ИLА41 - %АНИ9=FА!ИLА

 

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 39/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

41- %АНИ9=FА!ИLА 5 деца се41- %АНИ9=FА!ИLА 5 деца се

ор+анизују да учествују наор+анизују да учествују на

политичким скуповима* носе3иполитичким скуповима* носе3иполитичке паролеполитичке пароле

 

61 - #К;&А!ИLА 5 деца певају и61 - #К;&А!ИLА 5 деца певају ии+рају у току до+а(аја* али немајуи+рају у току до+а(аја* али немају

представу о чему се ту радипредставу о чему се ту ради

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 40/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

71 - %А&DИНАFИ.А!ИLА 5 изабрана су71 - %А&DИНАFИ.А!ИLА 5 изабрана су

деца да раз+оварају отворено* бездеца да раз+оварају отворено* без

претходне припреме и консултова)апретходне припреме и консултова)а

са вр)ацимаса вр)ацима

81 - И.АO&АНИ И ИНU;&%ИСАНИ - +рупа81 - И.АO&АНИ И ИНU;&%ИСАНИ - +рупа

деце се ор+анизује у друтвенодеце се ор+анизује у друтвено

корисном раду* али су инKормисани окорисном раду* али су инKормисани осврси сво+ рада и мисле да се сматрајусврси сво+ рада и мисле да се сматрају

од+оворним за ту темуод+оворним за ту тему

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 41/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

>1 - К;НС=F<;$АНИ И ИНU;&%ИСАНИ 5>1 - К;НС=F<;$АНИ И ИНU;&%ИСАНИ 5

+радоначелник се консултује са децом+радоначелник се консултује са децом

око одре(ених пита)а, )ихово миље)еоко одре(ених пита)а, )ихово миље)е

се озбиљно узима у обзирсе озбиљно узима у обзир

A1 - ИНИ!ИLА<И$А ;&АСFИ: 5 .АL#НИPК;A1 - ИНИ!ИLА<И$А ;&АСFИ: 5 .АL#НИPК;

;Н;@#R# ;F=КА СА #!;% 5 деца су;Н;@#R# ;F=КА СА #!;% 5 деца сузамољена да учествују у планира)узамољена да учествују у планира)у

и+ралитаи+ралита

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 42/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

H1 - ИНИ!ИLА<И$А #!# - И С9&;$;T#R# 5H1 - ИНИ!ИLА<И$А #!# - И С9&;$;T#R# 5

деца сама стварају своје колске новинедеца сама стварају своје колске новине

и радио про+рами радио про+рам

C1 - ИНИ!ИLА<И$А #!# - .АL#НИPК;C1 - ИНИ!ИLА<И$А #!# - .АL#НИPК;

;Н;@#R# ;F=КА СА ;&АСFИ%А 5;Н;@#R# ;F=КА СА ;&АСFИ%А 5

деца препознају проблем у својој коли*деца препознају проблем у својој коли*покрену иницијативу да +а рее и убедепокрену иницијативу да +а рее и убеде

одрасле да је спроведуодрасле да је спроведу

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 43/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

1Р/П!$ РАД1Р/П!$ РАД

+пет минута0+пет минута0

3!А7А# 1Р/П!*1 РАДА&3!А7А# 1Р/П!*1 РАДА&

- предности и по+одностипредности и по+одности- недостаци и изазовинедостаци и изазови

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 44/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

ПРЕ3Е!ТА"$#А 1Р/ПАПРЕ3Е!ТА"$#А 1Р/ПА

+пет минута0+пет минута0

3!А7А# 1Р/П!*1 РАДА3!А7А# 1Р/П!*1 РАДА

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 45/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

1Р/П!$ РАД1Р/П!$ РАД- Oројност' 7 5 > члановаOројност' 7 5 > чланова

- Састав' “пријатељске +рупе” /добро сла+а)е2Састав' “пријатељске +рупе” /добро сла+а)е2

- Седе)е' да виде једни дру+еСеде)е' да виде једни дру+е

- 9равила +рупе' заједничко доное)е /позитивне* активност9равила +рупе' заједничко доное)е /позитивне* активност

свих2свих2

- $о(а +рупе$о(а +рупе

- .аписник о заједничким активностима.аписник о заједничким активностима- &отира)е уло+а&отира)е уло+а

- искусија - слуа)е /раз+овор у паровима 5 сви износе својеискусија - слуа)е /раз+овор у паровима 5 сви износе своје

миље)е2миље)е2

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 46/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

/;*1А AА"$;$ТАТ*РА/;*1А AА"$;$ТАТ*РА

- @та су карактеристике добро+@та су карактеристике добро+

KацилитатораIKацилитатораI

- Које су разлике изме(уКоје су разлике изме(у“учитеља” и “Kацилитатора”“учитеља” и “Kацилитатора”

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 47/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

/;*1А AА"$;$ТАТ*РА&/;*1А AА"$;$ТАТ*РА&

- FИ#& -- FИ#& - усредсре(ива)е* стимулиса)е*усредсре(ива)е* стимулиса)е*

пру0а)е подрке* учествова)е* јача)е +рупепру0а)е подрке* учествова)е* јача)е +рупе

- С=ИLА -- С=ИLА - управља)е* затита чланова* радуправља)е* затита чланова* рад

на проблемима* во(е)е рачуна о временуна проблемима* во(е)е рачуна о времену

- Н#=<&АFАН -- Н#=<&АFАН - пра+матичност* охрабрива)епра+матичност* охрабрива)едава)а повратних инKормацијадава)а повратних инKормација

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 48/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

5Е6/ПР*1РА5С.А П*ВЕ3А!*СТ5Е6/ПР*1РА5С.А П*ВЕ3А!*СТ

$ ЊЕ!Е ПРЕД!*СТ$$ ЊЕ!Е ПРЕД!*СТ$

- $3А3*В$ +ПР*4;Е5$0&- $3А3*В$ +ПР*4;Е5$0&

- план и про+рам /нема се времена2- план и про+рам /нема се времена2

- Kлексибилност наставника- Kлексибилност наставника

- подрка коле+а и директора- подрка коле+а и директора- К;F#К<И$НА ;F=КА 5 деца* наставници* директор- К;F#К<И$НА ;F=КА 5 деца* наставници* директор

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 49/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

BBПР*ДА#А8 $ДЕ#А +РЕ%АВАЊЕПР*ДА#А8 $ДЕ#А +РЕ%АВАЊЕ

ПР*4;Е5А0&ПР*4;Е5А0&- (ачки парламент /вр)ачка едукација2 - колско развојно планира)е- (ачки парламент /вр)ачка едукација2 - колско развојно планира)е

- примена техника /на дру+е теме2 - проKесионалне компетенције- примена техника /на дру+е теме2 - проKесионалне компетенције- боравак и целодневна настава - активност /уче3е све деце2- боравак и целодневна настава - активност /уче3е све деце2

- припрема Vтерена“ /олакава буду3и рад2 - корелација- припрема Vтерена“ /олакава буду3и рад2 - корелација

- осна0ива)е деце /збо+ ва0ности теме2 - настава у природи- осна0ива)е деце /збо+ ва0ности теме2 - настава у природи

- креативност ученика- креативност ученика

- мре0а подрке /сарад)а са локалном средином2- мре0а подрке /сарад)а са локалном средином2

- тим за превенцију насиља /кола без насиља2- тим за превенцију насиља /кола без насиља2

- јавни час 5 презентација резултата- јавни час 5 презентација резултата

- здравствено васпита)е /бри+а о здрављу деце2- здравствено васпита)е /бри+а о здрављу деце2

- уWбеник и приручник- уWбеник и приручник

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 50/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

BBТВ*#Е 3!АЊЕ 5ЕЊА СВЕ9ТВ*#Е 3!АЊЕ 5ЕЊА СВЕ9

 4Р*%/РЕ +В*Д$704Р*%/РЕ +В*Д$70

&&

- .А НАС<А$НИК# 5 самопоузда)е наставника да- .А НАС<А$НИК# 5 самопоузда)е наставника да

се и+рају са децомсе и+рају са децом

- .А =P#НИК# 5 тачне инKормације не подстичу- .А =P#НИК# 5 тачне инKормације не подстичу

радозналост о дро+ама* ве3 уливају си+урност дарадозналост о дро+ама* ве3 уливају си+урност да

их не пробајуих не пробају

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 51/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

BBТВ*#Е 3!АЊЕ 5ЕЊА СВЕ8ТВ*#Е 3!АЊЕ 5ЕЊА СВЕ8

- C .*РА.А 3А#ЕД!$7.*1 /7ЕЊА / А."$#$&- C .*РА.А 3А#ЕД!$7.*1 /7ЕЊА / А."$#$&

DD E( .*РА. D *СЕ:АЊА +РА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊА0E( .*РА. D *СЕ:АЊА +РА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊА0

DD F( .*РА. D $ДЕ#Е +$ДЕ!Т$A$.*ВАЊЕ ПР*4;Е5АF( .*РА. D $ДЕ#Е +$ДЕ!Т$A$.*ВАЊЕ ПР*4;Е5А

$ РА35Е!А $ДЕ#А0$ РА35Е!А $ДЕ#А0

DD G( .*РА. D $34*Р ПР$*Р$ТЕТА +*ДА4$Р $G( .*РА. D $34*Р ПР$*Р$ТЕТА +*ДА4$Р $

П*СТАВЉАЊЕ ПР$*Р$ТЕТА0П*СТАВЉАЊЕ ПР$*Р$ТЕТА0

DD H( .*РА. D $СТРАI$ВАЊЕH( .*РА. D $СТРАI$ВАЊЕDD 2( .*РА. D РА35Е!А 5$%ЉЕЊА $ *Д;/7$ВАЊЕ2( .*РА. D РА35Е!А 5$%ЉЕЊА $ *Д;/7$ВАЊЕ

DD J( .*РА. D СПР*В*6ЕЊЕ А."$#ЕJ( .*РА. D СПР*В*6ЕЊЕ А."$#Е

DD C( .*РА. D *"ЕЊ$ВАЊЕC( .*РА. D *"ЕЊ$ВАЊЕ

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 52/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

E( .*РА. D *СЕ:АЊАE( .*РА. D *СЕ:АЊА

 +РА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊА0+РА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊА0

- $1Р$"Е +та=ке додираK =воровиK модели од телаK врста- $1Р$"Е +та=ке додираK =воровиK модели од телаK врста

према датуму роLењаK висиниK аз@у=ном реду(((0према датуму роLењаK висиниK аз@у=ном реду(((0

-- РА31*В*Р * $1Р$"А5А +*СЕ:АЊ$5А0РА31*В*Р * $1Р$"А5А +*СЕ:АЊ$5А0

- РА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊА D осеMања- РА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊА D осеMања  утичу наутичу на поступкепоступке**

без обзира на нивобез обзира на ниво знањазнања-- утицај вр)њакаутицај вр)њака 

-- утицај медијаутицај медија

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 53/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

E( .*РА. D *СЕ:АЊАE( .*РА. D *СЕ:АЊА

 +РА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊА0+РА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊА0

- Е5*Т$В!А +Е5*"$*!А;!А0 $!ТЕ;$1Е!"$#А&- Е5*Т$В!А +Е5*"$*!А;!А0 $!ТЕ;$1Е!"$#А&

 

E( DE( D самосвесност /свесност о сопственим емоцијама2самосвесност /свесност о сопственим емоцијама2

61 - контрола сопствених емоција /страха* ту+е* беса111261 - контрола сопствених емоција /страха* ту+е* беса1112

71 - самомотивација /мотивиса)е само+ себе271 - самомотивација /мотивиса)е само+ себе2

81 - емпатија /познава)е емоција дру+их281 - емпатија /познава)е емоција дру+их2

>1 - одр0ава)е односа /ветине везане за односе21>1 - одр0ава)е односа /ветине везане за односе21

“К

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 54/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- $!ТЕРА.Т$В!Е 5ЕТ*ДЕ 3А РАД СА ДЕ"*5&- $!ТЕРА.Т$В!Е 5ЕТ*ДЕ 3А РАД СА ДЕ"*5&

E( - сликаE( - слика 

F( - цртеF( - црте

G( - глумаG( - глума

H( - остале стратегијеH( - остале стратегије 5 Kорум-театар* црте0 /нацртај сценарио*5 Kорум-театар* црте0 /нацртај сценарио*па у облачи3е упии та ко ка0е2* к)и0евно дело /каопа у облачи3е упии та ко ка0е2* к)и0евно дело /као

подстицај2* психолока припрема пред такмиче)е* недовренаподстицај2* психолока припрема пред такмиче)е* недоврена

прича* интервју* дебата /полемика2* секција /VИзабери себи својприча* интервју* дебата /полемика2* секција /VИзабери себи свој

пут“2* Kилм* вр)ачка едукација* и+ра* песма111пут“2* Kилм* вр)ачка едукација* и+ра* песма111

-- 1Р/П!$ РАД1Р/П!$ РАД 

- AА"$;$ТАТ*Р- AА"$;$ТАТ*Р* ИНС<&=К<;&* $;TА D&=9#* $;И<#"* ИНС<&=К<;&* $;TА D&=9#* $;И<#"

  55 /лидер* судија* неутралан2/лидер* судија* неутралан2

“К

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 55/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

F( .*РА. D $ДЕ#ЕF( .*РА. D $ДЕ#Е

+$ДЕ!Т$A$.*ВАЊЕ ПР*4;Е5А+$ДЕ!Т$A$.*ВАЊЕ ПР*4;Е5А

$ РА35Е!А $ДЕ#А0$ РА35Е!А $ДЕ#А0

-- ПР$./ПЉАЊЕ +ПР$./ПЉАЊЕ +НАOА!И$АR#2НАOА!И$АR#2 $ДЕ#А - B4РЕ#!$ДЕ#А - B4РЕ#!

СТ*Р5$!18СТ*Р5$!18 5 по правилима'5 по правилима'

- Vписар“ све беле0и /на хамеру* нема по+рених од+овора2- Vписар“ све беле0и /на хамеру* нема по+рених од+овора2- не ме)ати прило+е /све мора бити написано* онако како- не ме)ати прило+е /све мора бити написано* онако како

 је* без дискусије2 је* без дискусије2

- не коментарисати /ни позитивно* ни не+ативно21- не коментарисати /ни позитивно* ни не+ативно21

““КК

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 56/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- РА35Е!А $ДЕ#А&- РА35Е!А $ДЕ#А&

- са целом +рупом- са целом +рупом

-- у ма)им +рупама1у ма)им +рупама1

- СП$СА. $ДЕ#А- СП$СА. $ДЕ#А представља основу за даљи рад'представља основу за даљи рад'

бира)е приоритета и избор идеја /трајно +абира)е приоритета и избор идеја /трајно +а

сачувати21сачувати21

- +рупе* излиставају идеје на пита)е'- +рупе* излиставају идеје на пита)е' %та прво%та прво

помисли) када =ује) ре= BДР*1А8<помисли) када =ује) ре= BДР*1А8<  /асоцијације/асоцијације

на задану реч 5 Vсунце“2на задану реч 5 Vсунце“2

““КК

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 57/105

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

G( .*РА. D $34*Р ПР$*Р$ТЕТАG( .*РА. D $34*Р ПР$*Р$ТЕТА

+*ДА4$Р $ П*СТАВЉАЊЕ ПР$*Р$ТЕТА0+*ДА4$Р $ П*СТАВЉАЊЕ ПР$*Р$ТЕТА0- Изаберите и одредите- Изаберите и одредите ПР$*Р$ТЕТПР$*Р$ТЕТ' +рупа узме свој хамер са' +рупа узме свој хамер са

набацаним идејама и из )их издвоји 7 приоритета - тајно +ласа)е'набацаним идејама и из )их издвоји 7 приоритета - тајно +ласа)е'

4 5 врста дро+е4 5 врста дро+е

6 5 осе3а)а6 5 осе3а)а

  7 5 место кори3е)а7 5 место кори3е)а

- рад +рупе на изабраним приоритетима /7B минута2- рад +рупе на изабраним приоритетима /7B минута2

4 5 дро+е4 5 дро+е

6 5 алкохол6 5 алкохол

7 5 ци+арете7 5 ци+арете

8 5 енер+етски напици18 5 енер+етски напици1

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 58/105

 &ад прве +рупе'&ад прве +рупе'

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 59/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

&ад дру+е +рупе'&ад дру+е +рупе'

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 60/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

&ад тре3е +рупе'&ад тре3е +рупе'

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 61/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

&ад четврте +рупе'&ад четврте +рупе'

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 62/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

&ад +рупе “!ИDА&#<#”&ад +рупе “!ИDА&#<#”

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 63/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

&ад +рупе “АFК;:;F”&ад +рупе “АFК;:;F”

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 64/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

&ад +рупе “&;D#”&ад +рупе “&;D#”

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 65/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

  &ад +рупе “#Н#&D#<СКИ&ад +рупе “#Н#&D#<СКИ

НА9И!И И .F;=9;<&#OАНА9И!И И .F;=9;<&#OА

F#К;$А”F#К;$А”

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 66/105

Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

H( .*РА. D $СТРАI$ВАЊЕH( .*РА. D $СТРАI$ВАЊЕ

--$СТРАI$ВАЊЕ$СТРАI$ВАЊЕ је пронала0е)е инKормација о изабраној теми' је пронала0е)е инKормација о изабраној теми'

- @и@лиотекеK @ро)уреK видео снимциK анкете - упитнициK- @и@лиотекеK @ро)уреK видео снимциK анкете - упитнициKNотограNијеK писање писама - инNормисањеK "Д-иK ТВKNотограNијеK писање писама - инNормисањеK "Д-иK ТВK

интернетK примање гостију и гостовањеK разговори саинтернетK примање гостију и гостовањеK разговори са

стру=њацимаK породицама(((стру=њацимаK породицама(((

-- А!.ЕТА DА!.ЕТА D =9И<НИК=9И<НИК

-- $!ТЕРВ#/$!ТЕРВ#/ ко+а деца воде сако+а деца воде са стру=њакомстру=њаком /деца постављају пита)а/деца постављају пита)а

дру+им одраслим особама* који од+оварају на пита)а* а Н# др0едру+им одраслим особама* који од+оварају на пита)а* а Н# др0е+оворе* предава)а2+оворе* предава)а2

- &аз+овор о теми /4 5дро+е* 6 5 алкохол* 7 5 ци+арете*- &аз+овор о теми /4 5дро+е* 6 5 алкохол* 7 5 ци+арете*

8 5 енер+етски напици218 5 енер+етски напици21

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 67/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

  = 0ељи да јо вие= 0ељи да јо вие

сазнамо о опасностима одсазнамо о опасностима од

дро+а учитељица је у +остедро+а учитељица је у +остепозвала струч)аке који сепозвала струч)аке који се

баве тим проблемима'баве тим проблемима'

лекара* судију и полицајца1лекара* судију и полицајца1

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 68/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

  а би смо спремноа би смо спремно

дочекали +осте* учитељицадочекали +осте* учитељица

нам је за дома3и задатакнам је за дома3и задатакдала да* у сарад)и садала да* у сарад)и са

родитељима* припремимородитељима* припремимо

пита)а за +осте1пита)а за +осте1

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 69/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

  <ребало је да пита)а <ребало је да пита)а

разврстамо у 7 колонеразврстамо у 7 колоне

/за лекара* судију и/за лекара* судију иполицајца2 и у 7 врсте /ополицајца2 и у 7 врсте /о

пуе)у* алкохолизму ипуе)у* алкохолизму инаркоманији21наркоманији21

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 70/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

  <абела за пита)а је <абела за пита)а је

из+ледала овако'из+ледала овако'

9И<АRА .А F#КА&А С=ИL= 9;FИ!АL!А

;.F;=9;<&#OИ!ИDА&#<А*#Н#&D#<СКИ:НА9И<АКА ИF#К;$А

;.F;=9;<&#OИАFК;:;FА

;

.F;=9;<&#OИ&;DА

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 71/105

Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

2( .*РА. D РА35Е!А 5$%ЉЕЊА $ *Д;/7$ВАЊЕ2( .*РА. D РА35Е!А 5$%ЉЕЊА $ *Д;/7$ВАЊЕ

-- РА35Е!АРА35Е!А инKормација и доное)еинKормација и доное)е *Д;/.А*Д;/.А''

  - +рупа деце ИНU;&%И@# &=D# D&=9# "=И /мла(у децу*- +рупа деце ИНU;&%И@# &=D# D&=9# "=И /мла(у децу*

старију децу* адолесценте* одрасле* старе1112 о пасивномстарију децу* адолесценте* одрасле* старе1112 о пасивном

пуе)у* опасностима од прицева111пуе)у* опасностима од прицева111

- 9;&=К#'- 9;&=К#'

4 5 дро+а /деци' V9ази на места +де те дро+а вребаM“24 5 дро+а /деци' V9ази на места +де те дро+а вребаM“2

6 5 алкохол /оптинским властима* власницима продавница'6 5 алкохол /оптинским властима* власницима продавница'

V  V9рестаните да продајете алкохол близу нае колеM“29рестаните да продајете алкохол близу нае колеM“2  7 5 ци+арете /деци' V;храбри дру+е да ка0у Н# ци+аретамаM“27 5 ци+арете /деци' V;храбри дру+е да ка0у Н# ци+аретамаM“2

8 5 енер+етски напици /деци' V9азите се реклама о енер+етским8 5 енер+етски напици /деци' V9азите се реклама о енер+етским

напицимаM“2напицимаM“2

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 72/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

  Своја зна)а о дро+амаСвоја зна)а о дро+ама

смо 0елели дасмо 0елели да

пренесемо и осталимпренесемо и осталимдру+арима из коле1дру+арима из коле1

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 73/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

  ;р+анизовали смо акцију;р+анизовали смо акцију

о превенцији дро+а уо превенцији дро+а у

свим одеље)има одсвим одеље)има одпрво+ до осмо+ разреда1прво+ до осмо+ разреда1

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 74/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

  ;сновне инKормације о;сновне инKормације о

тетности итетности и

опасностима од дро+аопасностима од дро+асмо написали насмо написали на

папири3има1папири3има1

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 75/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

  ИнKормације оИнKормације о

ци+аретама смоци+аретама смо

упаковали у кутију одупаковали у кутију од

ци+арета1ци+арета1

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 76/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 77/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

  ИнKормације о алкохолуИнKормације о алкохолу

смо* као “поруку изсмо* као “поруку из

боце”* ставили у Kлаубоце”* ставили у Kлауод пива1од пива1

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 78/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 79/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

  ИнKормације о дро+ама*ИнKормације о дро+ама*

енер+етским напицима иенер+етским напицима и

злоупотреби лекова смозлоупотреби лекова смоставили у лименку одставили у лименку од

енер+етско+ напитка1енер+етско+ напитка1

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 80/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

 

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 81/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

  Свако од 7B одеље)аСвако од 7B одеље)а

нае коле је добило понае коле је добило по

 једну кутију ци+арета* једну кутију ци+арета*Kлау пива и лименкуKлау пива и лименку

енер+етско+ напитка саенер+етско+ напитка са

инKормацијама о дро+ама1инKормацијама о дро+ама1

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 82/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

  На часу одеље)ско+На часу одеље)ско+

стареине* са својимстареине* са својим

наставницима* ученицинаставницима* ученицису читали нае порукесу читали нае поруке

о дро+ама ио дро+ама ираз+оварали о )има1раз+оварали о )има1

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 83/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

  обили су и по једанобили су и по један

Kлип-чарт папир* наKлип-чарт папир* на

коме је требало дакоме је требало да

направе постер онаправе постер о

превенцији дро+а 5превенцији дро+а 5рекламу против дро+а1рекламу против дро+а1

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 84/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

  = сарад)и са Tачким= сарад)и са Tачким

парламентом у коли јепарламентом у коли је

ор+анизована изло0баор+анизована изло0ба

радова 5 постера орадова 5 постера о

превенцији дро+а1превенцији дро+а1

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 85/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

  #во 7 примера* од#во 7 примера* од

укупно ура(ених 7Bукупно ура(ених 7Bпостера1постера1

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 86/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

 9остер 419остер 41

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 87/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

9остер 619остер 61

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 88/105

 9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА

9остер 719остер 71

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 89/105

р р д у цр р у

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

J( .*РА. D СПР*В*6ЕЊЕ А."$#ЕJ( .*РА. D СПР*В*6ЕЊЕ А."$#Е

- С9&;$;T#R# АК!ИL# 5 кулминација дотада)е+ рада1- С9&;$;T#R# АК!ИL# 5 кулминација дотада)е+ рада1

- С<&А<#DИL# .А С9&;$;T#R# АК!ИL#' музика* песме* реп-- С<&А<#DИL# .А С9&;$;T#R# АК!ИL#' музика* песме* реп-

песме, и+ре картама, друтвене и+ре, новине* часописи*песме, и+ре картама, друтвене и+ре, новине* часописи*

леци* стрипови /стрип-сценарији2, дани отворених врата*леци* стрипови /стрип-сценарији2, дани отворених врата*

презентације, постери* билборди, представе* приче,презентације, постери* билборди, представе* приче,

спотови* Kото+раKије* Kилмови, лутке* модели* позоринеспотови* Kото+раKије* Kилмови, лутке* модели* позоринепредставе /подела уло+а* луткарске представе* писа)е ипредставе /подела уло+а* луткарске представе* писа)е и

изво(е)е скечева* реп песме* маске* пантомима* снима)еизво(е)е скечева* реп песме* маске* пантомима* снима)е

радио про+рама* снима)е спота21радио про+рама* снима)е спота21

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 90/105

р р д у цр р у

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

А."$#АА."$#А

-- КАК;I /осмиљава)е2КАК;I /осмиљава)е2

4 5 дро+е - трибином4 5 дро+е - трибином6 5 алкохол - позорином представом6 5 алкохол - позорином представом

7 5 ци+арете - песмом7 5 ци+арете - песмом

8 5 енер+етски напици 5 паноом18 5 енер+етски напици 5 паноом1

-- ПР$ПРЕ5А $ ВЕI4АПР$ПРЕ5А $ ВЕI4А /вие дана2 5 збо+ јавно+/вие дана2 5 збо+ јавно+

наступа /потребно је развити ветину и сте3инаступа /потребно је развити ветину и сте3и

самопоузда)е* самоувереност2самопоузда)е* самоувереност2

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 91/105

р р д у цр р у

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

ПРЕ3Е!ТА"$#АПРЕ3Е!ТА"$#А 

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 92/105

р р упревенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

C( .*РА. D *"ЕЊ$ВАЊЕC( .*РА. D *"ЕЊ$ВАЊЕ- Када је акција спроведена у дело* потребно је преиспитати- Када је акција спроведена у дело* потребно је преиспитати

целокупно искуство ицелокупно искуство и *"Е!$Т$*"Е!$Т$ акцију* у раз+овору са децом'акцију* у раз+овору са децом'

- усмени раз+овор са целом +рупом- усмени раз+овор са целом +рупом

- писано оце)ива)е /кроз пита)а за оцену пројекта21- писано оце)ива)е /кроз пита)а за оцену пројекта21

- #!А'- #!А'

- размиљају о томе та су пости+ли /критичко и аналитичко- размиљају о томе та су пости+ли /критичко и аналитичко

миље)е2миље)е2

- преиспитују своја искуства /и позитивна и не+ативна2 5- преиспитују своја искуства /и позитивна и не+ативна2 5

одговорностодговорност - али* цело искуство +ледати са позитивне стране*- али* цело искуство +ледати са позитивне стране*да евентуални неуспех не би наруиода евентуални неуспех не би наруио самопоуздањесамопоуздање код деце1код деце1

-9&ИС<=9 V-9&ИС<=9 V3А#ЕД!$7.*1 /7ЕЊА .Р*3 А."$#/3А#ЕД!$7.*1 /7ЕЊА .Р*3 А."$#/“ прати процес1“ прати процес1

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 93/105

р р упревенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

- 9риступ је подељен на- 9риступ је подељен на EF ;Е."$#А +EFEF ;Е."$#А +EF

7АС*ВА07АС*ВА0&&

41 5 &А.=%#$АR# НА@И: С;9С<$#НИ: ;С#QАRА41 5 &А.=%#$АR# НА@И: С;9С<$#НИ: ;С#QАRА

61 5 &А.=%#$АR# <;DА КАК; &=DИ =<ИP= НА НА@А ;С#QАRА61 5 &А.=%#$АR# <;DА КАК; &=DИ =<ИP= НА НА@А ;С#QАRА

71 5 &А.=%#$АR# И =9&А$"АR# &И.И!И%А71 5 &А.=%#$АR# И =9&А$"АR# &И.И!И%А

81 5 =P#R# &АА = D&=9А%А81 5 =P#R# &АА = D&=9А%А

>1 5 НАOА!И$АR# И#LА* И.АOИ&АR# U;К=СА И U;&%И&АR# D&=9А>1 5 НАOА!И$АR# И#LА* И.АOИ&АR# U;К=СА И U;&%И&АR# D&=9А

A1 5 СА.НА$АR#N9&ИК=9"АR# $И@# ИНU;&%А!ИLАA1 5 СА.НА$АR#N9&ИК=9"АR# $И@# ИНU;&%А!ИLА

H1 5 СА.НА$АR#N9&ИК=9"АR# $И@# ИНU;&%А!ИLАH1 5 СА.НА$АR#N9&ИК=9"АR# $И@# ИНU;&%А!ИLА

C1 5 9;Н;@#R# И.$#@<АLАC1 5 9;Н;@#R# И.$#@<АLА

G1 5 9&И9&#%АR# .А АК!ИL= 5 41 #;G1 5 9&И9&#%АR# .А АК!ИL= 5 41 #;

4B1 5 9&И9&#%АR# .А АК!ИL= 5 61 #;4B1 5 9&И9&#%АR# .А АК!ИL= 5 61 #;

441 5 9&#=.И%АR# АК!ИL#441 5 9&#=.И%АR# АК!ИL#

461 5 &А.%И@"АR# ; PАС=N&А.%А<&АR# PАСА /АК!ИL#2461 5 &А.%И@"АR# ; PАС=N&А.%А<&АR# PАСА /АК!ИL#2

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 94/105

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

4 - &А.=%#$АR# НА@И:4 - &А.=%#$АR# НА@И:

С;9С<$#НИ: ;С#QАRАС;9С<$#НИ: ;С#QАRА

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 95/105

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

61 - &А.=%#$АR# <;DА КАК; &=DИ61 - &А.=%#$АR# <;DА КАК; &=DИ

=<ИP= НА НА@А ;С#QАRА=<ИP= НА НА@А ;С#QАRА

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 96/105

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

71 5 &А.=%#$АR# И =9&А$"АR#71 5 &А.=%#$АR# И =9&А$"АR#

&И.И!И%А&И.И!И%А

- &И.ИК који постоји /од пуе)а*алкохола1112'

- Kизички /ментални2 и друтвени- збо+ узима)а супстанце* али и збо+

понаа)а- на кра3е* или на ду0е стазе- остало1

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 97/105

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

81 5 =P#R# &АА = D&=9А%А81 5 =P#R# &АА = D&=9А%А

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 98/105

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

>1 5 НАOА!И$АR# И#LА*>1 5 НАOА!И$АR# И#LА*

И.АOИ&АR# U;К=СА ИИ.АOИ&АR# U;К=СА И

U;&%И&АR# D&=9АU;&%И&АR# D&=9А

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 99/105

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

A1 И H1 5 СА.НА$АR# - 9&ИК=9"АR#A1 И H1 5 СА.НА$АR# - 9&ИК=9"АR#

$И@# ИНU;&%А!ИLА$И@# ИНU;&%А!ИLА

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 100/105

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

C1 5 9;Н;@#R# И.$#@<АLАC1 5 9;Н;@#R# И.$#@<АLА

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 101/105

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

G1 И 4B1 5 9&И9&#%АR# .А АК!ИL= 5G1 И 4B1 5 9&И9&#%АR# .А АК!ИL= 5

 41 и 61 #;41 и 61 #;

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима нај б

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 102/105

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

441 5 9&#=.И%АR# АК!ИL#441 5 9&#=.И%АR# АК!ИL#

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима нај б

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 103/105

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

461 5 &А.%И@"АR# ; PАС= -461 5 &А.%И@"АR# ; PАС= -

&А.%А<&АR# PАСА /АК!ИL#2&А.%А<&АR# PАСА /АК!ИL#2

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

ј бј б

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 104/105

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на

ј бј б

8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt

http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 105/105

превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних

супстанци”супстанци”

/П$Т!$"$/П$Т!$"$

$$

/ВЕРЕЊА/ВЕРЕЊА