seminar 2015..ppt
TRANSCRIPT
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 1/105
““КРЕАТИВАН РАДКРЕАТИВАН РАД
СА УЧЕНИЦИМАСА УЧЕНИЦИМАНА ПРЕВЕНЦИЈИНА ПРЕВЕНЦИЈИ
ЗЛОУПОТРЕБЕЗЛОУПОТРЕБЕ
ПСИХОАКТИВНИХПСИХОАКТИВНИХ
СУПСТАНЦИ”СУПСТАНЦИ”
Јелена Антић
Сетлана Ан!"и#анић
К"а$%#еа&
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 2/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
ПРЕДСТАВЉАЊЕПРЕДСТАВЉАЊЕ
- водитељи - учесници пројекта- водитељи - учесници пројекта
“ИНСАА”“ИНСАА”
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 3/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”- !И"#$И С#%ИНА&А' унапре(ива)е- !И"#$И С#%ИНА&А' унапре(ива)е
компетенција наставника за рад на превенцијикомпетенција наставника за рад на превенцији
злоупотребе психоактивних супстанци* кроз'злоупотребе психоактивних супстанци* кроз'
-- са+ледава)е значаја развија)аса+ледава)е значаја развија)а емоционалне интелигенцијеемоционалне интелигенције
код ученика* као услова за уче)екод ученика* као услова за уче)е,,
- упознава)е са начинима оспособљава)а ученика за- упознава)е са начинима оспособљава)а ученика за
препознава)епрепознава)е ризика и преузимања одговорностиризика и преузимања одговорности заза
сопствено понаа)есопствено понаа)е,,
- упознава)е са основним- упознава)е са основним принципима и садрајем методепринципима и садрајем методе“.аједничко уче)е кроз акцију” /активан приступ ученика“.аједничко уче)е кроз акцију” /активан приступ ученика
проблему* уче)е кроз истра0ива)е* креативан израз ученика каопроблему* уче)е кроз истра0ива)е* креативан израз ученика као
од+овор на проблем1112од+овор на проблем1112
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 4/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
!А"РТА# $ !АП$%$&!А"РТА# $ !АП$%$&
Неко* ваих +одина* вра3аоНеко* ваих +одина* вра3ао се ку3и и наао торбу усе ку3и и наао торбу у
којој су се налазилекојој су се налазилепси'оактивне супстанце(пси'оактивне супстанце(
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 5/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
!А"РТА# $ !АП$%$&!А"РТА# $ !АП$%$&
41 541 5 !ацртајте!ацртајте та мислите да јета мислите да је
било у торби1било у торби1
!апи)ите!апи)ите називе поред све+аназиве поред све+ато сте нацртали1то сте нацртали1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 6/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
!А"РТА# $ !АП$%$&!А"РТА# $ !АП$%$&
61 561 5 !ацртајте!ацртајте особу чија је тоособу чија је то
торба1торба1
!апи)ите!апи)ите та је све мо+ло дата је све мо+ло да
се деси тој особи као резултатсе деси тој особи као резултат
кори3е)а психоактивнихкори3е)а психоактивних
супстанци које су у торби1супстанци које су у торби1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 7/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
!А"РТА# $ !АП$%$&!А"РТА# $ !АП$%$&
71 571 5 !ацртајте!ацртајте слику неко+ ваихслику неко+ ваих
+одина1+одина1!апи)ите!апи)ите та све мо0е да +ата све мо0е да +а
тера да проба психо-активнетера да проба психо-активне
супстанце које се налазе у торби1супстанце које се налазе у торби1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 8/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
!А"РТА# $ !АП$%$&!А"РТА# $ !АП$%$&
81 581 5 !ацртајте!ацртајте себе како саветујетесебе како саветујете
неко+а својих +одина да би сте мунеко+а својих +одина да би сте му
помо+ли да не проба психоактивнепомо+ли да не проба психоактивне
супстанце које су у торби1супстанце које су у торби1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 9/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
АС*"$#А"$#ЕАС*"$#А"$#Е
на појамна појам
““9АС” /9СИ:;-АК<И$Н# С=9С<АН!#29АС” /9СИ:;-АК<И$Н# С=9С<АН!#2
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 10/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
ПАС +ПС$,*-А.Т$В!Е С/ПСТА!"Е0&ПАС +ПС$,*-А.Т$В!Е С/ПСТА!"Е0&
41 5 дро+е /наркотици241 5 дро+е /наркотици2
61 - алкохол61 - алкохол
71 - ци+арете71 - ци+арете
81 - енер+етски напици81 - енер+етски напици
>1 - зл>1 - зл??употреба лековаупотреба лекова
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 11/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- 1Р/П!$ РАД&1Р/П!$ РАД&
+2 минута0+2 минута0
@та зна о употреби психоактивних@та зна о употреби психоактивних
супстанци у коли* насељу* +раду111супстанци у коли* насељу* +раду111
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 12/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- ПРЕ3Е!ТА"$#А 1Р/ПА&ПРЕ3Е!ТА"$#А 1Р/ПА&
+2 минута0+2 минута0
=потреба психо-активних супстанци у коли*=потреба психо-активних супстанци у коли*
насељу* +раду111насељу* +раду111
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 13/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
/П*ТРЕ4А ПАС-А/П*ТРЕ4А ПАС-А
5Е6/ /7Е!$"$5А / СР4$#$5Е6/ /7Е!$"$5А / СР4$#$
/4A-о+оди)аци 6BBC1 +одине2'/4A-о+оди)аци 6BBC1 +одине2'
- !ИDА&#<#'- !ИDА&#<#'- >BE пробало бар једну ци+арету- >BE пробало бар једну ци+арету
- вие пуе дечаци* не+о девојчице- вие пуе дечаци* не+о девојчице
- 6BE тренутно пуи- 6BE тренутно пуи
- 6>E пробало да пуи са 47-48 +одина- 6>E пробало да пуи са 47-48 +одина
- проценат пуача је опао /са 66E у 6BB>1 на 4>E у 6BBC12- проценат пуача је опао /са 66E у 6BB>1 на 4>E у 6BBC12
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 14/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- АFК;:;F'- АFК;:;F'- GBE је пробало бар једном алкохол- GBE је пробало бар једном алкохол
- вие пију дечаци* не+о девојчице- вие пију дечаци* не+о девојчице
- CBE пробало алкохол послед)их +одину дана- CBE пробало алкохол послед)их +одину дана- >BE пробало алкохол послед)их месец дана- >BE пробало алкохол послед)их месец дана
- 7B-8BE пробало алкохол послед)их недељу дана- 7B-8BE пробало алкохол послед)их недељу дана
- највие се пије пиво* па вино* па 0естока пи3а- највие се пије пиво* па вино* па 0естока пи3а
- 6BE пробало да пије са G +одина пиво* а вино и- 6BE пробало да пије са G +одина пиво* а вино и
0естока пи3а са 48 +одина0естока пи3а са 48 +одина
- 7BE се опија алкохолом- 7BE се опија алкохолом
- проценат алкохоличара је опао /са H6E у 6BB>1 на >7E у- проценат алкохоличара је опао /са H6E у 6BB>1 на >7E у
6BBC126BBC12
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 15/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- Резултати те'нике- Резултати те'нике
88!А"РТА# $ !АП$%$9!А"РТА# $ !АП$%$9
ра(ени са ученицима основнера(ени са ученицима основнеколеколе
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 16/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- 1Р/П!$ РАД&1Р/П!$ РАД&
+2 минута0+2 минута0
- ;писати типично+ корисника;писати типично+ корисника
дро+адро+а
/та се деава са неким/та се деава са неким
ко редовно користи 9АСI2ко редовно користи 9АСI2
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 17/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- &;D# /марихуана* хаи* кокаин*- &;D# /марихуана* хаи* кокаин*
хероин* екстази* FС* анал+етици*хероин* екстази* FС* анал+етици*
инхаланси* алкохолJтаблетеJседативи1112'инхаланси* алкохолJтаблетеJседативи1112'- 4>E користи дро+е- 4>E користи дро+е
- вие се дро+ирају дечаци* не+о девојчице- вие се дро+ирају дечаци* не+о девојчице
- 7*7E дечака и 4*>E девојчица користи марихуану- 7*7E дечака и 4*>E девојчица користи марихуану
послед)их месец данапослед)их месец дана
- проценат кори3е)а марихуане је опао /са 46*GE у 6BB>1- проценат кори3е)а марихуане је опао /са 46*GE у 6BB>1
на H*7E у 6BBC12на H*7E у 6BBC12
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 18/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- ПРЕ3Е!ТА"$#А 1Р/ПА&ПРЕ3Е!ТА"$#А 1Р/ПА&
+2 минута0+2 минута0
- <ипични корисник дро+а <ипични корисник дро+а/стереотипи или искуство и/стереотипи или искуство и
зна)е2зна)е2
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 19/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- .Њ$1А.Њ$1А
88ТВ*#Е 3!АЊЕ 5ЕЊА СВЕ9ТВ*#Е 3!АЊЕ 5ЕЊА СВЕ9
- Неутрално инKормиса)е оНеутрално инKормиса)е о
9АС* да би деца развила9АС* да би деца развиласопствене судове о опасностисопствене судове о опасности
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 20/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- $1Р$"А$1Р$"А
- 6 +рупе /папири3и2'6 +рупе /папири3и2'- Прва&Прва& понаајте се као да сте сре3ни*понаајте се као да сте сре3ни*
љути* збу)ени* ту0ни* уплаени*љути* збу)ени* ту0ни* уплаени*
изнена(ени* досадно вам јеизнена(ени* досадно вам је
-Друга&Друга& реа+ује на понаа)е прве +рупереа+ује на понаа)е прве +рупе
- %етња%етња
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 21/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- Д$С./С$#А&Д$С./С$#А&
- Како вам се допала и+рица*Како вам се допала и+рица*
та је најинтересантнијеIта је најинтересантнијеI- Прва&Прва& Како вам је било у појединимКако вам је било у појединим
ситуацијамаIситуацијамаI
- Друга&Друга& Како сте се осе3али у односуКако сте се осе3али у односуна промене располо0е)а прве +рупеIна промене располо0е)а прве +рупеI
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 22/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- ПР$7А 8*СЕ:А5* ;$ $СТ*<9- ПР$7А 8*СЕ:А5* ;$ $СТ*<9 %арко и )е+ов најбољи пријатељ Нема)а се%арко и )е+ов најбољи пријатељ Нема)а се
вра3ају из коле1 &аз+оварају о вечера)ојвра3ају из коле1 &аз+оварају о вечера)ој
Kудбалској утакмици1 <аман када су развилиKудбалској утакмици1 <аман када су развилидискусију ко 3е да победи* на дру+ој страни улицедискусију ко 3е да победи* на дру+ој страни улице
су видели Lелену* %аркову симпатију1 %арко јесу видели Lелену* %аркову симпатију1 %арко је
спустио по+лед и наставио да прича* као да сеспустио по+лед и наставио да прича* као да се
нита није до+одило1 &аспредао је причу ко 3е данита није до+одило1 &аспредао је причу ко 3е дапобеди у Kудбалу* не приметиви да је Нема)апобеди у Kудбалу* не приметиви да је Нема)а
преао улицу и да раз+овара са Lеленом111преао улицу и да раз+овара са Lеленом111
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 23/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- *СЕ:АЊА*СЕ:АЊА /папири3и2'/папири3и2'
- Како се %арко осе3аI- Како се %арко осе3аI
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 24/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- П*!А%А5* ;$ СЕ $СТ*<П*!А%А5* ;$ СЕ $СТ*<
- Како бисте се ви понаали уКако бисте се ви понаали у
сличној ситуацијиIсличној ситуацијиI/симбол* опис и +ест2/симбол* опис и +ест2
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 25/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- 883А1*!ЕТ.А93А1*!ЕТ.А9
- @та је то то доводи до то+а да- @та је то то доводи до то+а да
се сви ми* усе сви ми* у истојистој ситуацији*ситуацији*различиторазличито осе3амо иосе3амо и различиторазличито се понаамоIсе понаамоI
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 26/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
88*Д1*!ЕТ.А9*Д1*!ЕТ.А9
!а=ин разми)>ања?!а=ин разми)>ања?
/значај за Kормира)е осе3а)а и/значај за Kормира)е осе3а)а ипонаа)а2понаа)а2
- ;д+оворност и контрола- ;д+оворност и контрола
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 27/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- РА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊАРА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊА- ;се3а)а утичу на поступке* без обзира на;се3а)а утичу на поступке* без обзира на
ниво зна)аMниво зна)аM
- Социјализација девојчица и дечака јеСоцијализација девојчица и дечака је
различита' девојчице се охрабрују да исказујуразличита' девојчице се охрабрују да исказују
осе3а)а* а дечаци да их сакривају1осе3а)а* а дечаци да их сакривају1
- #мпатија /разумева)е осе3а)а дру+их особа2 је#мпатија /разумева)е осе3а)а дру+их особа2 је
вие изра0ена кодвие изра0ена код девојчицадевојчица11
- 9отребно је охрабривати исказива)е осе3а)а и9отребно је охрабривати исказива)е осе3а)а и
развој емпатије кодразвој емпатије код дечака1дечака1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 28/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
/Т$"А# ВР%ЊА.А/Т$"А# ВР%ЊА.А
- ;се3ај значаја и безначајности /потреба за;се3ај значаја и безначајности /потреба за
припада)ем и прихвата)ем2припада)ем и прихвата)ем2- На понаа)е појединца веома утиче )е+оваНа понаа)е појединца веома утиче )е+ова
перцепција о томе како 3е )е+ови поступциперцепција о томе како 3е )е+ови поступци
из+ледати )е+овим пријатељима или +рупииз+ледати )е+овим пријатељима или +рупи
вр)ака1вр)ака1- 9онаа)е је често последица 0еље за9онаа)е је често последица 0еље за
припада)ем или поседова)ем1припада)ем или поседова)ем1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 29/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 30/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
РЕ7$ .*#Е *П$С/#/ *СЕ:АЊАРЕ7$ .*#Е *П$С/#/ *СЕ:АЊА''
- бесно* си+урно* збу)ено* одбачено* узвиено* ле)о* усамљено*бесно* си+урно* збу)ено* одбачено* узвиено* ле)о* усамљено*злочесто* престраено* тајновито* себично* о+орчено* задовољно*злочесто* престраено* тајновито* себично* о+орчено* задовољно*
преплаено* поносно* нез+рапно* малтретирано* одуевљено*преплаено* поносно* нез+рапно* малтретирано* одуевљено*
вољено* зачу(ено* несре3но* збркано* сум)ичаво* завидно*вољено* зачу(ено* несре3но* збркано* сум)ичаво* завидно*
исцрпљено* узнемирено* неу+одно* опутено* узбу(ено*исцрпљено* узнемирено* неу+одно* опутено* узбу(ено*
пресре3но* уплаено* сраме0љиво* радосно* одва0но* јадно*пресре3но* уплаено* сраме0љиво* радосно* одва0но* јадно*
збу)ено* лудо* љубазно* весело* окирано* забринуто*збу)ено* лудо* љубазно* весело* окирано* забринуто*обрадовано* узнемирено* нестрпљиво* запрепа3ено* мирно*обрадовано* узнемирено* нестрпљиво* запрепа3ено* мирно*
нервозно* храбро* криво* енер+ично* у0аснуто* љубоморно*нервозно* храбро* криво* енер+ично* у0аснуто* љубоморно*
поспано* напето* тато /сујетно* препотентно2* Kрустриранопоспано* напето* тато /сујетно* препотентно2* Kрустрирано
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 31/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
Е5*"$*!А;!А $!ТЕ;$1Е!"$#АЕ5*"$*!А;!А $!ТЕ;$1Е!"$#А
- Карактеристике'Карактеристике'
- 41 5 самосвесност41 5 самосвесност /препознава)е и идентиKикова)е осе3а)а2/препознава)е и идентиKикова)е осе3а)а2
- 61 5 контрола сопствених емоција61 5 контрола сопствених емоција /иза3и на крај са/иза3и на крај са
страхом* немиром* бесом* ту+ом и забринуто3у2страхом* немиром* бесом* ту+ом и забринуто3у2
- 71 5 самомотивација71 5 самомотивација /емотивна контрола* одла+а)е задовоље)а/емотивна контрола* одла+а)е задовоље)а
0еља* усредсре(еност ка циљу20еља* усредсре(еност ка циљу2
- 81 5 емпатија81 5 емпатија /препознава)е и осетљивост на емоције дру+их2/препознава)е и осетљивост на емоције дру+их2
- >1 5 одр0ава)е односа>1 5 одр0ава)е односа /иза3и на крај са конKликтима* добро/иза3и на крај са конKликтима* добро
сла+а)е са дру+има2сла+а)е са дру+има2
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 32/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- @та је то то те чини да се осе3а'@та је то то те чини да се осе3а'
- доброNлое- доброNлое
- ва0нимNнебитним- ва0нимNнебитним /ва0ност емоција2/ва0ност емоција2
- 9овезаност емоционалне интели+анције- 9овезаност емоционалне интели+анције
са уче)ем /кроз развој самопоузда)а* иса уче)ем /кроз развој самопоузда)а* и
самопотова)а2 и понаа)ем /у колисамопотова)а2 и понаа)ем /у коли
и у 0ивоту уопте21и у 0ивоту уопте21
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 33/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
1Р/П!$ РАД1Р/П!$ РАД
+ пет минута0+ пет минута0
- =тицај осе3а)а на понаа)е које=тицај осе3а)а на понаа)е којесе односи на'се односи на'- 41 - 9уе)е ци+арета41 - 9уе)е ци+арета
- 61 - Конзумира)е алкохола61 - Конзумира)е алкохола- 71 - Конзумира)е брзе хране71 - Конзумира)е брзе хране
- 81 - Oавље)е Kизичком активно3у81 - Oавље)е Kизичком активно3у
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 34/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
ПРЕ3Е!ТА"$#А 1Р/ПАПРЕ3Е!ТА"$#А 1Р/ПА
+пет минута0+пет минута0
- =тицај осе3а)а на понаа)е -- =тицај осе3а)а на понаа)е -
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 35/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
$1Р$"Е&$1Р$"Е&
- <ачке контакта <ачке контакта
- PворовиPворови
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 36/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
/СПЕ%!*СТ $1Р$"Е&/СПЕ%!*СТ $1Р$"Е&
- Сарад)а' комуникација*Сарад)а' комуникација*
компромис* заједнички рад*компромис* заједнички рад*
деље)е инKормацијадеље)е инKормација
- $езе изме(у осе3а)а и сарад)е$езе изме(у осе3а)а и сарад)е
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 37/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
А.Т$В!* /7Е%:Е ДЕ"ЕА.Т$В!* /7Е%:Е ДЕ"Е
$еза изме(у'$еза изме(у'
- =P#@QА- =P#@QА
- СА%;9;=.АRА- СА%;9;=.АRА /СА%;=$#&#Н;С<И2/СА%;=$#&#Н;С<И2
55 како наскако нас другидруги видевиде- СА%;9;@<;$АRА- СА%;9;@<;$АRА
55 како микако ми сами се@есами се@е видимовидимо
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 38/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
:артова:артова ;ЕСТВ$"А /7Е%:А;ЕСТВ$"А /7Е%:А - нивои'- нивои'
C1 - ИНИ!ИLА<И$А #!# - .АL#НИPК; ;Н;@#R# ;F=КА САC1 - ИНИ!ИLА<И$А #!# - .АL#НИPК; ;Н;@#R# ;F=КА СА
;&АСFИ%А;&АСFИ%А
H1 - ИНИ!ИLА<И$А #!# - И С9&;$;T#R#H1 - ИНИ!ИLА<И$А #!# - И С9&;$;T#R#
A1 - ИНИ!ИLА<И$А ;&АСFИ: 5 .АL#НИPК; ;Н;@#R#A1 - ИНИ!ИLА<И$А ;&АСFИ: 5 .АL#НИPК; ;Н;@#R#
;F=КА СА #!;%;F=КА СА #!;%
>1 - К;НС=F<;$АНИ И ИНU;&%ИСАНИ>1 - К;НС=F<;$АНИ И ИНU;&%ИСАНИ
81 - И.АO&АНИ И ИНU;&%ИСАНИ81 - И.АO&АНИ И ИНU;&%ИСАНИ
71 - %А&DИНАFИ.А!ИLА71 - %А&DИНАFИ.А!ИLА61 - #К;&А!ИLА61 - #К;&А!ИLА
41 - %АНИ9=FА!ИLА41 - %АНИ9=FА!ИLА
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 39/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
41- %АНИ9=FА!ИLА 5 деца се41- %АНИ9=FА!ИLА 5 деца се
ор+анизују да учествују наор+анизују да учествују на
политичким скуповима* носе3иполитичким скуповима* носе3иполитичке паролеполитичке пароле
61 - #К;&А!ИLА 5 деца певају и61 - #К;&А!ИLА 5 деца певају ии+рају у току до+а(аја* али немајуи+рају у току до+а(аја* али немају
представу о чему се ту радипредставу о чему се ту ради
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 40/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
71 - %А&DИНАFИ.А!ИLА 5 изабрана су71 - %А&DИНАFИ.А!ИLА 5 изабрана су
деца да раз+оварају отворено* бездеца да раз+оварају отворено* без
претходне припреме и консултова)апретходне припреме и консултова)а
са вр)ацимаса вр)ацима
81 - И.АO&АНИ И ИНU;&%ИСАНИ - +рупа81 - И.АO&АНИ И ИНU;&%ИСАНИ - +рупа
деце се ор+анизује у друтвенодеце се ор+анизује у друтвено
корисном раду* али су инKормисани окорисном раду* али су инKормисани осврси сво+ рада и мисле да се сматрајусврси сво+ рада и мисле да се сматрају
од+оворним за ту темуод+оворним за ту тему
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 41/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
>1 - К;НС=F<;$АНИ И ИНU;&%ИСАНИ 5>1 - К;НС=F<;$АНИ И ИНU;&%ИСАНИ 5
+радоначелник се консултује са децом+радоначелник се консултује са децом
око одре(ених пита)а, )ихово миље)еоко одре(ених пита)а, )ихово миље)е
се озбиљно узима у обзирсе озбиљно узима у обзир
A1 - ИНИ!ИLА<И$А ;&АСFИ: 5 .АL#НИPК;A1 - ИНИ!ИLА<И$А ;&АСFИ: 5 .АL#НИPК;
;Н;@#R# ;F=КА СА #!;% 5 деца су;Н;@#R# ;F=КА СА #!;% 5 деца сузамољена да учествују у планира)узамољена да учествују у планира)у
и+ралитаи+ралита
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 42/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
H1 - ИНИ!ИLА<И$А #!# - И С9&;$;T#R# 5H1 - ИНИ!ИLА<И$А #!# - И С9&;$;T#R# 5
деца сама стварају своје колске новинедеца сама стварају своје колске новине
и радио про+рами радио про+рам
C1 - ИНИ!ИLА<И$А #!# - .АL#НИPК;C1 - ИНИ!ИLА<И$А #!# - .АL#НИPК;
;Н;@#R# ;F=КА СА ;&АСFИ%А 5;Н;@#R# ;F=КА СА ;&АСFИ%А 5
деца препознају проблем у својој коли*деца препознају проблем у својој коли*покрену иницијативу да +а рее и убедепокрену иницијативу да +а рее и убеде
одрасле да је спроведуодрасле да је спроведу
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 43/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
1Р/П!$ РАД1Р/П!$ РАД
+пет минута0+пет минута0
3!А7А# 1Р/П!*1 РАДА&3!А7А# 1Р/П!*1 РАДА&
- предности и по+одностипредности и по+одности- недостаци и изазовинедостаци и изазови
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 44/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
ПРЕ3Е!ТА"$#А 1Р/ПАПРЕ3Е!ТА"$#А 1Р/ПА
+пет минута0+пет минута0
3!А7А# 1Р/П!*1 РАДА3!А7А# 1Р/П!*1 РАДА
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 45/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
1Р/П!$ РАД1Р/П!$ РАД- Oројност' 7 5 > члановаOројност' 7 5 > чланова
- Састав' “пријатељске +рупе” /добро сла+а)е2Састав' “пријатељске +рупе” /добро сла+а)е2
- Седе)е' да виде једни дру+еСеде)е' да виде једни дру+е
- 9равила +рупе' заједничко доное)е /позитивне* активност9равила +рупе' заједничко доное)е /позитивне* активност
свих2свих2
- $о(а +рупе$о(а +рупе
- .аписник о заједничким активностима.аписник о заједничким активностима- &отира)е уло+а&отира)е уло+а
- искусија - слуа)е /раз+овор у паровима 5 сви износе својеискусија - слуа)е /раз+овор у паровима 5 сви износе своје
миље)е2миље)е2
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 46/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
/;*1А AА"$;$ТАТ*РА/;*1А AА"$;$ТАТ*РА
- @та су карактеристике добро+@та су карактеристике добро+
KацилитатораIKацилитатораI
- Које су разлике изме(уКоје су разлике изме(у“учитеља” и “Kацилитатора”“учитеља” и “Kацилитатора”
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 47/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
/;*1А AА"$;$ТАТ*РА&/;*1А AА"$;$ТАТ*РА&
- FИ#& -- FИ#& - усредсре(ива)е* стимулиса)е*усредсре(ива)е* стимулиса)е*
пру0а)е подрке* учествова)е* јача)е +рупепру0а)е подрке* учествова)е* јача)е +рупе
- С=ИLА -- С=ИLА - управља)е* затита чланова* радуправља)е* затита чланова* рад
на проблемима* во(е)е рачуна о временуна проблемима* во(е)е рачуна о времену
- Н#=<&АFАН -- Н#=<&АFАН - пра+матичност* охрабрива)епра+матичност* охрабрива)едава)а повратних инKормацијадава)а повратних инKормација
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 48/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
5Е6/ПР*1РА5С.А П*ВЕ3А!*СТ5Е6/ПР*1РА5С.А П*ВЕ3А!*СТ
$ ЊЕ!Е ПРЕД!*СТ$$ ЊЕ!Е ПРЕД!*СТ$
- $3А3*В$ +ПР*4;Е5$0&- $3А3*В$ +ПР*4;Е5$0&
- план и про+рам /нема се времена2- план и про+рам /нема се времена2
- Kлексибилност наставника- Kлексибилност наставника
- подрка коле+а и директора- подрка коле+а и директора- К;F#К<И$НА ;F=КА 5 деца* наставници* директор- К;F#К<И$НА ;F=КА 5 деца* наставници* директор
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 49/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
BBПР*ДА#А8 $ДЕ#А +РЕ%АВАЊЕПР*ДА#А8 $ДЕ#А +РЕ%АВАЊЕ
ПР*4;Е5А0&ПР*4;Е5А0&- (ачки парламент /вр)ачка едукација2 - колско развојно планира)е- (ачки парламент /вр)ачка едукација2 - колско развојно планира)е
- примена техника /на дру+е теме2 - проKесионалне компетенције- примена техника /на дру+е теме2 - проKесионалне компетенције- боравак и целодневна настава - активност /уче3е све деце2- боравак и целодневна настава - активност /уче3е све деце2
- припрема Vтерена“ /олакава буду3и рад2 - корелација- припрема Vтерена“ /олакава буду3и рад2 - корелација
- осна0ива)е деце /збо+ ва0ности теме2 - настава у природи- осна0ива)е деце /збо+ ва0ности теме2 - настава у природи
- креативност ученика- креативност ученика
- мре0а подрке /сарад)а са локалном средином2- мре0а подрке /сарад)а са локалном средином2
- тим за превенцију насиља /кола без насиља2- тим за превенцију насиља /кола без насиља2
- јавни час 5 презентација резултата- јавни час 5 презентација резултата
- здравствено васпита)е /бри+а о здрављу деце2- здравствено васпита)е /бри+а о здрављу деце2
- уWбеник и приручник- уWбеник и приручник
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 50/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
BBТВ*#Е 3!АЊЕ 5ЕЊА СВЕ9ТВ*#Е 3!АЊЕ 5ЕЊА СВЕ9
4Р*%/РЕ +В*Д$704Р*%/РЕ +В*Д$70
&&
- .А НАС<А$НИК# 5 самопоузда)е наставника да- .А НАС<А$НИК# 5 самопоузда)е наставника да
се и+рају са децомсе и+рају са децом
- .А =P#НИК# 5 тачне инKормације не подстичу- .А =P#НИК# 5 тачне инKормације не подстичу
радозналост о дро+ама* ве3 уливају си+урност дарадозналост о дро+ама* ве3 уливају си+урност да
их не пробајуих не пробају
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 51/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
BBТВ*#Е 3!АЊЕ 5ЕЊА СВЕ8ТВ*#Е 3!АЊЕ 5ЕЊА СВЕ8
- C .*РА.А 3А#ЕД!$7.*1 /7ЕЊА / А."$#$&- C .*РА.А 3А#ЕД!$7.*1 /7ЕЊА / А."$#$&
DD E( .*РА. D *СЕ:АЊА +РА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊА0E( .*РА. D *СЕ:АЊА +РА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊА0
DD F( .*РА. D $ДЕ#Е +$ДЕ!Т$A$.*ВАЊЕ ПР*4;Е5АF( .*РА. D $ДЕ#Е +$ДЕ!Т$A$.*ВАЊЕ ПР*4;Е5А
$ РА35Е!А $ДЕ#А0$ РА35Е!А $ДЕ#А0
DD G( .*РА. D $34*Р ПР$*Р$ТЕТА +*ДА4$Р $G( .*РА. D $34*Р ПР$*Р$ТЕТА +*ДА4$Р $
П*СТАВЉАЊЕ ПР$*Р$ТЕТА0П*СТАВЉАЊЕ ПР$*Р$ТЕТА0
DD H( .*РА. D $СТРАI$ВАЊЕH( .*РА. D $СТРАI$ВАЊЕDD 2( .*РА. D РА35Е!А 5$%ЉЕЊА $ *Д;/7$ВАЊЕ2( .*РА. D РА35Е!А 5$%ЉЕЊА $ *Д;/7$ВАЊЕ
DD J( .*РА. D СПР*В*6ЕЊЕ А."$#ЕJ( .*РА. D СПР*В*6ЕЊЕ А."$#Е
DD C( .*РА. D *"ЕЊ$ВАЊЕC( .*РА. D *"ЕЊ$ВАЊЕ
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 52/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
E( .*РА. D *СЕ:АЊАE( .*РА. D *СЕ:АЊА
+РА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊА0+РА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊА0
- $1Р$"Е +та=ке додираK =воровиK модели од телаK врста- $1Р$"Е +та=ке додираK =воровиK модели од телаK врста
према датуму роLењаK висиниK аз@у=ном реду(((0према датуму роLењаK висиниK аз@у=ном реду(((0
-- РА31*В*Р * $1Р$"А5А +*СЕ:АЊ$5А0РА31*В*Р * $1Р$"А5А +*СЕ:АЊ$5А0
- РА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊА D осеMања- РА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊА D осеMања утичу наутичу на поступкепоступке**
без обзира на нивобез обзира на ниво знањазнања-- утицај вр)њакаутицај вр)њака
-- утицај медијаутицај медија
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 53/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
E( .*РА. D *СЕ:АЊАE( .*РА. D *СЕ:АЊА
+РА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊА0+РА3/5ЕВАЊЕ *СЕ:АЊА0
- Е5*Т$В!А +Е5*"$*!А;!А0 $!ТЕ;$1Е!"$#А&- Е5*Т$В!А +Е5*"$*!А;!А0 $!ТЕ;$1Е!"$#А&
E( DE( D самосвесност /свесност о сопственим емоцијама2самосвесност /свесност о сопственим емоцијама2
61 - контрола сопствених емоција /страха* ту+е* беса111261 - контрола сопствених емоција /страха* ту+е* беса1112
71 - самомотивација /мотивиса)е само+ себе271 - самомотивација /мотивиса)е само+ себе2
81 - емпатија /познава)е емоција дру+их281 - емпатија /познава)е емоција дру+их2
>1 - одр0ава)е односа /ветине везане за односе21>1 - одр0ава)е односа /ветине везане за односе21
“К
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 54/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- $!ТЕРА.Т$В!Е 5ЕТ*ДЕ 3А РАД СА ДЕ"*5&- $!ТЕРА.Т$В!Е 5ЕТ*ДЕ 3А РАД СА ДЕ"*5&
E( - сликаE( - слика
F( - цртеF( - црте
G( - глумаG( - глума
H( - остале стратегијеH( - остале стратегије 5 Kорум-театар* црте0 /нацртај сценарио*5 Kорум-театар* црте0 /нацртај сценарио*па у облачи3е упии та ко ка0е2* к)и0евно дело /каопа у облачи3е упии та ко ка0е2* к)и0евно дело /као
подстицај2* психолока припрема пред такмиче)е* недовренаподстицај2* психолока припрема пред такмиче)е* недоврена
прича* интервју* дебата /полемика2* секција /VИзабери себи својприча* интервју* дебата /полемика2* секција /VИзабери себи свој
пут“2* Kилм* вр)ачка едукација* и+ра* песма111пут“2* Kилм* вр)ачка едукација* и+ра* песма111
-- 1Р/П!$ РАД1Р/П!$ РАД
- AА"$;$ТАТ*Р- AА"$;$ТАТ*Р* ИНС<&=К<;&* $;TА D&=9#* $;И<#"* ИНС<&=К<;&* $;TА D&=9#* $;И<#"
55 /лидер* судија* неутралан2/лидер* судија* неутралан2
“К
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 55/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
F( .*РА. D $ДЕ#ЕF( .*РА. D $ДЕ#Е
+$ДЕ!Т$A$.*ВАЊЕ ПР*4;Е5А+$ДЕ!Т$A$.*ВАЊЕ ПР*4;Е5А
$ РА35Е!А $ДЕ#А0$ РА35Е!А $ДЕ#А0
-- ПР$./ПЉАЊЕ +ПР$./ПЉАЊЕ +НАOА!И$АR#2НАOА!И$АR#2 $ДЕ#А - B4РЕ#!$ДЕ#А - B4РЕ#!
СТ*Р5$!18СТ*Р5$!18 5 по правилима'5 по правилима'
- Vписар“ све беле0и /на хамеру* нема по+рених од+овора2- Vписар“ све беле0и /на хамеру* нема по+рених од+овора2- не ме)ати прило+е /све мора бити написано* онако како- не ме)ати прило+е /све мора бити написано* онако како
је* без дискусије2 је* без дискусије2
- не коментарисати /ни позитивно* ни не+ативно21- не коментарисати /ни позитивно* ни не+ативно21
““КК
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 56/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- РА35Е!А $ДЕ#А&- РА35Е!А $ДЕ#А&
- са целом +рупом- са целом +рупом
-- у ма)им +рупама1у ма)им +рупама1
- СП$СА. $ДЕ#А- СП$СА. $ДЕ#А представља основу за даљи рад'представља основу за даљи рад'
бира)е приоритета и избор идеја /трајно +абира)е приоритета и избор идеја /трајно +а
сачувати21сачувати21
- +рупе* излиставају идеје на пита)е'- +рупе* излиставају идеје на пита)е' %та прво%та прво
помисли) када =ује) ре= BДР*1А8<помисли) када =ује) ре= BДР*1А8< /асоцијације/асоцијације
на задану реч 5 Vсунце“2на задану реч 5 Vсунце“2
““КК
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 57/105
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
G( .*РА. D $34*Р ПР$*Р$ТЕТАG( .*РА. D $34*Р ПР$*Р$ТЕТА
+*ДА4$Р $ П*СТАВЉАЊЕ ПР$*Р$ТЕТА0+*ДА4$Р $ П*СТАВЉАЊЕ ПР$*Р$ТЕТА0- Изаберите и одредите- Изаберите и одредите ПР$*Р$ТЕТПР$*Р$ТЕТ' +рупа узме свој хамер са' +рупа узме свој хамер са
набацаним идејама и из )их издвоји 7 приоритета - тајно +ласа)е'набацаним идејама и из )их издвоји 7 приоритета - тајно +ласа)е'
4 5 врста дро+е4 5 врста дро+е
6 5 осе3а)а6 5 осе3а)а
7 5 место кори3е)а7 5 место кори3е)а
- рад +рупе на изабраним приоритетима /7B минута2- рад +рупе на изабраним приоритетима /7B минута2
4 5 дро+е4 5 дро+е
6 5 алкохол6 5 алкохол
7 5 ци+арете7 5 ци+арете
8 5 енер+етски напици18 5 енер+етски напици1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 58/105
&ад прве +рупе'&ад прве +рупе'
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 59/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
&ад дру+е +рупе'&ад дру+е +рупе'
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 60/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
&ад тре3е +рупе'&ад тре3е +рупе'
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 61/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
&ад четврте +рупе'&ад четврте +рупе'
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 62/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
&ад +рупе “!ИDА&#<#”&ад +рупе “!ИDА&#<#”
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 63/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
&ад +рупе “АFК;:;F”&ад +рупе “АFК;:;F”
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 64/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
&ад +рупе “&;D#”&ад +рупе “&;D#”
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 65/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
&ад +рупе “#Н#&D#<СКИ&ад +рупе “#Н#&D#<СКИ
НА9И!И И .F;=9;<&#OАНА9И!И И .F;=9;<&#OА
F#К;$А”F#К;$А”
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 66/105
Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
H( .*РА. D $СТРАI$ВАЊЕH( .*РА. D $СТРАI$ВАЊЕ
--$СТРАI$ВАЊЕ$СТРАI$ВАЊЕ је пронала0е)е инKормација о изабраној теми' је пронала0е)е инKормација о изабраној теми'
- @и@лиотекеK @ро)уреK видео снимциK анкете - упитнициK- @и@лиотекеK @ро)уреK видео снимциK анкете - упитнициKNотограNијеK писање писама - инNормисањеK "Д-иK ТВKNотограNијеK писање писама - инNормисањеK "Д-иK ТВK
интернетK примање гостију и гостовањеK разговори саинтернетK примање гостију и гостовањеK разговори са
стру=њацимаK породицама(((стру=њацимаK породицама(((
-- А!.ЕТА DА!.ЕТА D =9И<НИК=9И<НИК
-- $!ТЕРВ#/$!ТЕРВ#/ ко+а деца воде сако+а деца воде са стру=њакомстру=њаком /деца постављају пита)а/деца постављају пита)а
дру+им одраслим особама* који од+оварају на пита)а* а Н# др0едру+им одраслим особама* који од+оварају на пита)а* а Н# др0е+оворе* предава)а2+оворе* предава)а2
- &аз+овор о теми /4 5дро+е* 6 5 алкохол* 7 5 ци+арете*- &аз+овор о теми /4 5дро+е* 6 5 алкохол* 7 5 ци+арете*
8 5 енер+етски напици218 5 енер+етски напици21
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 67/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
= 0ељи да јо вие= 0ељи да јо вие
сазнамо о опасностима одсазнамо о опасностима од
дро+а учитељица је у +остедро+а учитељица је у +остепозвала струч)аке који сепозвала струч)аке који се
баве тим проблемима'баве тим проблемима'
лекара* судију и полицајца1лекара* судију и полицајца1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 68/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
а би смо спремноа би смо спремно
дочекали +осте* учитељицадочекали +осте* учитељица
нам је за дома3и задатакнам је за дома3и задатакдала да* у сарад)и садала да* у сарад)и са
родитељима* припремимородитељима* припремимо
пита)а за +осте1пита)а за +осте1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 69/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
<ребало је да пита)а <ребало је да пита)а
разврстамо у 7 колонеразврстамо у 7 колоне
/за лекара* судију и/за лекара* судију иполицајца2 и у 7 врсте /ополицајца2 и у 7 врсте /о
пуе)у* алкохолизму ипуе)у* алкохолизму инаркоманији21наркоманији21
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 70/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
<абела за пита)а је <абела за пита)а је
из+ледала овако'из+ледала овако'
9И<АRА .А F#КА&А С=ИL= 9;FИ!АL!А
;.F;=9;<&#OИ!ИDА&#<А*#Н#&D#<СКИ:НА9И<АКА ИF#К;$А
;.F;=9;<&#OИАFК;:;FА
;
.F;=9;<&#OИ&;DА
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 71/105
Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
2( .*РА. D РА35Е!А 5$%ЉЕЊА $ *Д;/7$ВАЊЕ2( .*РА. D РА35Е!А 5$%ЉЕЊА $ *Д;/7$ВАЊЕ
-- РА35Е!АРА35Е!А инKормација и доное)еинKормација и доное)е *Д;/.А*Д;/.А''
- +рупа деце ИНU;&%И@# &=D# D&=9# "=И /мла(у децу*- +рупа деце ИНU;&%И@# &=D# D&=9# "=И /мла(у децу*
старију децу* адолесценте* одрасле* старе1112 о пасивномстарију децу* адолесценте* одрасле* старе1112 о пасивном
пуе)у* опасностима од прицева111пуе)у* опасностима од прицева111
- 9;&=К#'- 9;&=К#'
4 5 дро+а /деци' V9ази на места +де те дро+а вребаM“24 5 дро+а /деци' V9ази на места +де те дро+а вребаM“2
6 5 алкохол /оптинским властима* власницима продавница'6 5 алкохол /оптинским властима* власницима продавница'
V V9рестаните да продајете алкохол близу нае колеM“29рестаните да продајете алкохол близу нае колеM“2 7 5 ци+арете /деци' V;храбри дру+е да ка0у Н# ци+аретамаM“27 5 ци+арете /деци' V;храбри дру+е да ка0у Н# ци+аретамаM“2
8 5 енер+етски напици /деци' V9азите се реклама о енер+етским8 5 енер+етски напици /деци' V9азите се реклама о енер+етским
напицимаM“2напицимаM“2
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 72/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
Своја зна)а о дро+амаСвоја зна)а о дро+ама
смо 0елели дасмо 0елели да
пренесемо и осталимпренесемо и осталимдру+арима из коле1дру+арима из коле1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 73/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
;р+анизовали смо акцију;р+анизовали смо акцију
о превенцији дро+а уо превенцији дро+а у
свим одеље)има одсвим одеље)има одпрво+ до осмо+ разреда1прво+ до осмо+ разреда1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 74/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
;сновне инKормације о;сновне инKормације о
тетности итетности и
опасностима од дро+аопасностима од дро+асмо написали насмо написали на
папири3има1папири3има1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 75/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
ИнKормације оИнKормације о
ци+аретама смоци+аретама смо
упаковали у кутију одупаковали у кутију од
ци+арета1ци+арета1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 76/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 77/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
ИнKормације о алкохолуИнKормације о алкохолу
смо* као “поруку изсмо* као “поруку из
боце”* ставили у Kлаубоце”* ставили у Kлауод пива1од пива1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 78/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 79/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
ИнKормације о дро+ама*ИнKормације о дро+ама*
енер+етским напицима иенер+етским напицима и
злоупотреби лекова смозлоупотреби лекова смоставили у лименку одставили у лименку од
енер+етско+ напитка1енер+етско+ напитка1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 80/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 81/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
Свако од 7B одеље)аСвако од 7B одеље)а
нае коле је добило понае коле је добило по
једну кутију ци+арета* једну кутију ци+арета*Kлау пива и лименкуKлау пива и лименку
енер+етско+ напитка саенер+етско+ напитка са
инKормацијама о дро+ама1инKормацијама о дро+ама1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 82/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
На часу одеље)ско+На часу одеље)ско+
стареине* са својимстареине* са својим
наставницима* ученицинаставницима* ученицису читали нае порукесу читали нае поруке
о дро+ама ио дро+ама ираз+оварали о )има1раз+оварали о )има1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 83/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
обили су и по једанобили су и по један
Kлип-чарт папир* наKлип-чарт папир* на
коме је требало дакоме је требало да
направе постер онаправе постер о
превенцији дро+а 5превенцији дро+а 5рекламу против дро+а1рекламу против дро+а1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 84/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
= сарад)и са Tачким= сарад)и са Tачким
парламентом у коли јепарламентом у коли је
ор+анизована изло0баор+анизована изло0ба
радова 5 постера орадова 5 постера о
превенцији дро+а1превенцији дро+а1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 85/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
#во 7 примера* од#во 7 примера* од
укупно ура(ених 7Bукупно ура(ених 7Bпостера1постера1
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 86/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
9остер 419остер 41
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 87/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
9остер 619остер 61
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 88/105
9&#$#Н!ИLА &;DА9&#$#Н!ИLА &;DА
9остер 719остер 71
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 89/105
р р д у цр р у
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
J( .*РА. D СПР*В*6ЕЊЕ А."$#ЕJ( .*РА. D СПР*В*6ЕЊЕ А."$#Е
- С9&;$;T#R# АК!ИL# 5 кулминација дотада)е+ рада1- С9&;$;T#R# АК!ИL# 5 кулминација дотада)е+ рада1
- С<&А<#DИL# .А С9&;$;T#R# АК!ИL#' музика* песме* реп-- С<&А<#DИL# .А С9&;$;T#R# АК!ИL#' музика* песме* реп-
песме, и+ре картама, друтвене и+ре, новине* часописи*песме, и+ре картама, друтвене и+ре, новине* часописи*
леци* стрипови /стрип-сценарији2, дани отворених врата*леци* стрипови /стрип-сценарији2, дани отворених врата*
презентације, постери* билборди, представе* приче,презентације, постери* билборди, представе* приче,
спотови* Kото+раKије* Kилмови, лутке* модели* позоринеспотови* Kото+раKије* Kилмови, лутке* модели* позоринепредставе /подела уло+а* луткарске представе* писа)е ипредставе /подела уло+а* луткарске представе* писа)е и
изво(е)е скечева* реп песме* маске* пантомима* снима)еизво(е)е скечева* реп песме* маске* пантомима* снима)е
радио про+рама* снима)е спота21радио про+рама* снима)е спота21
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 90/105
р р д у цр р у
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
А."$#АА."$#А
-- КАК;I /осмиљава)е2КАК;I /осмиљава)е2
4 5 дро+е - трибином4 5 дро+е - трибином6 5 алкохол - позорином представом6 5 алкохол - позорином представом
7 5 ци+арете - песмом7 5 ци+арете - песмом
8 5 енер+етски напици 5 паноом18 5 енер+етски напици 5 паноом1
-- ПР$ПРЕ5А $ ВЕI4АПР$ПРЕ5А $ ВЕI4А /вие дана2 5 збо+ јавно+/вие дана2 5 збо+ јавно+
наступа /потребно је развити ветину и сте3инаступа /потребно је развити ветину и сте3и
самопоузда)е* самоувереност2самопоузда)е* самоувереност2
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 91/105
р р д у цр р у
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
ПРЕ3Е!ТА"$#АПРЕ3Е!ТА"$#А
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 92/105
р р упревенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
C( .*РА. D *"ЕЊ$ВАЊЕC( .*РА. D *"ЕЊ$ВАЊЕ- Када је акција спроведена у дело* потребно је преиспитати- Када је акција спроведена у дело* потребно је преиспитати
целокупно искуство ицелокупно искуство и *"Е!$Т$*"Е!$Т$ акцију* у раз+овору са децом'акцију* у раз+овору са децом'
- усмени раз+овор са целом +рупом- усмени раз+овор са целом +рупом
- писано оце)ива)е /кроз пита)а за оцену пројекта21- писано оце)ива)е /кроз пита)а за оцену пројекта21
- #!А'- #!А'
- размиљају о томе та су пости+ли /критичко и аналитичко- размиљају о томе та су пости+ли /критичко и аналитичко
миље)е2миље)е2
- преиспитују своја искуства /и позитивна и не+ативна2 5- преиспитују своја искуства /и позитивна и не+ативна2 5
одговорностодговорност - али* цело искуство +ледати са позитивне стране*- али* цело искуство +ледати са позитивне стране*да евентуални неуспех не би наруиода евентуални неуспех не би наруио самопоуздањесамопоуздање код деце1код деце1
-9&ИС<=9 V-9&ИС<=9 V3А#ЕД!$7.*1 /7ЕЊА .Р*3 А."$#/3А#ЕД!$7.*1 /7ЕЊА .Р*3 А."$#/“ прати процес1“ прати процес1
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 93/105
р р упревенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
- 9риступ је подељен на- 9риступ је подељен на EF ;Е."$#А +EFEF ;Е."$#А +EF
7АС*ВА07АС*ВА0&&
41 5 &А.=%#$АR# НА@И: С;9С<$#НИ: ;С#QАRА41 5 &А.=%#$АR# НА@И: С;9С<$#НИ: ;С#QАRА
61 5 &А.=%#$АR# <;DА КАК; &=DИ =<ИP= НА НА@А ;С#QАRА61 5 &А.=%#$АR# <;DА КАК; &=DИ =<ИP= НА НА@А ;С#QАRА
71 5 &А.=%#$АR# И =9&А$"АR# &И.И!И%А71 5 &А.=%#$АR# И =9&А$"АR# &И.И!И%А
81 5 =P#R# &АА = D&=9А%А81 5 =P#R# &АА = D&=9А%А
>1 5 НАOА!И$АR# И#LА* И.АOИ&АR# U;К=СА И U;&%И&АR# D&=9А>1 5 НАOА!И$АR# И#LА* И.АOИ&АR# U;К=СА И U;&%И&АR# D&=9А
A1 5 СА.НА$АR#N9&ИК=9"АR# $И@# ИНU;&%А!ИLАA1 5 СА.НА$АR#N9&ИК=9"АR# $И@# ИНU;&%А!ИLА
H1 5 СА.НА$АR#N9&ИК=9"АR# $И@# ИНU;&%А!ИLАH1 5 СА.НА$АR#N9&ИК=9"АR# $И@# ИНU;&%А!ИLА
C1 5 9;Н;@#R# И.$#@<АLАC1 5 9;Н;@#R# И.$#@<АLА
G1 5 9&И9&#%АR# .А АК!ИL= 5 41 #;G1 5 9&И9&#%АR# .А АК!ИL= 5 41 #;
4B1 5 9&И9&#%АR# .А АК!ИL= 5 61 #;4B1 5 9&И9&#%АR# .А АК!ИL= 5 61 #;
441 5 9&#=.И%АR# АК!ИL#441 5 9&#=.И%АR# АК!ИL#
461 5 &А.%И@"АR# ; PАС=N&А.%А<&АR# PАСА /АК!ИL#2461 5 &А.%И@"АR# ; PАС=N&А.%А<&АR# PАСА /АК!ИL#2
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 94/105
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
4 - &А.=%#$АR# НА@И:4 - &А.=%#$АR# НА@И:
С;9С<$#НИ: ;С#QАRАС;9С<$#НИ: ;С#QАRА
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 95/105
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
61 - &А.=%#$АR# <;DА КАК; &=DИ61 - &А.=%#$АR# <;DА КАК; &=DИ
=<ИP= НА НА@А ;С#QАRА=<ИP= НА НА@А ;С#QАRА
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 96/105
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
71 5 &А.=%#$АR# И =9&А$"АR#71 5 &А.=%#$АR# И =9&А$"АR#
&И.И!И%А&И.И!И%А
- &И.ИК који постоји /од пуе)а*алкохола1112'
- Kизички /ментални2 и друтвени- збо+ узима)а супстанце* али и збо+
понаа)а- на кра3е* или на ду0е стазе- остало1
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 97/105
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
81 5 =P#R# &АА = D&=9А%А81 5 =P#R# &АА = D&=9А%А
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 98/105
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
>1 5 НАOА!И$АR# И#LА*>1 5 НАOА!И$АR# И#LА*
И.АOИ&АR# U;К=СА ИИ.АOИ&АR# U;К=СА И
U;&%И&АR# D&=9АU;&%И&АR# D&=9А
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 99/105
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
A1 И H1 5 СА.НА$АR# - 9&ИК=9"АR#A1 И H1 5 СА.НА$АR# - 9&ИК=9"АR#
$И@# ИНU;&%А!ИLА$И@# ИНU;&%А!ИLА
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 100/105
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
C1 5 9;Н;@#R# И.$#@<АLАC1 5 9;Н;@#R# И.$#@<АLА
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 101/105
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
G1 И 4B1 5 9&И9&#%АR# .А АК!ИL= 5G1 И 4B1 5 9&И9&#%АR# .А АК!ИL= 5
41 и 61 #;41 и 61 #;
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима нај б
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 102/105
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
441 5 9&#=.И%АR# АК!ИL#441 5 9&#=.И%АR# АК!ИL#
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима нај б
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 103/105
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
461 5 &А.%И@"АR# ; PАС= -461 5 &А.%И@"АR# ; PАС= -
&А.%А<&АR# PАСА /АК!ИL#2&А.%А<&АR# PАСА /АК!ИL#2
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
ј бј б
8/20/2019 SEMINAR 2015..ppt
http://slidepdf.com/reader/full/seminar-2015ppt 104/105
превенцији злоупотребе психоактивнихпревенцији злоупотребе психоактивних
супстанци”супстанци”
““Креативан рад са ученицима наКреативан рад са ученицима на
ј бј б