semana del 8 al 12 de junio de 2020 - ceip...
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CURSO: 3º PRIMARIA
SEMANA DEL 8 al 12 de JUNIO de 2020
RECORDAMOS QUE LAS TAREAS SERÁN ENVIA DAS A LA TUTORA DIRECTAMENTE AL EMAIL
QUE SE INDICA A CONTINUACIÓN:
3ºA VICKY >>> [email protected]
3ºB GUAYENTE >>> [email protected]
3ºC REYES >>> [email protected]
EMAILS para enviar a los especialistas la tarea de su área:
Science and English (3ºA) >>> [email protected]
Música (3º A, 3ºB y 3ºC) >>>> [email protected]
Science and English (3ºB, 3ºC) >>> [email protected]
Religión (Noelia) (3º A,B y C) >>> [email protected]
MATEMÁTICAS
LUNES 8 MARTES 9 MIERCOLES 10 JUEVES 11 VIERNES 12
Cálculo semanal
(operaciones
matemáticas)
Cálculo semanal
(problema)
Cálculo semanal
(operaciones
matemáticas)
Cálculo semanal ( número pares e
impares)
Cálculo semanal
(doble, mitad,
triple, valor de
una cifra)
Estimadas familias:
En esta semana el ejercicio que se solicita en EMOCREA es importante que esté
bien elaborado el dibujo o creación que hagan sus hijos/as. Pues como se explica
más abajo, se enviará al equipo directivo, y a la coordinadora del proyecto
MUS-E que tiene nuestro colegio.
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LENGUA
LUNES: VER FICHA
MARTES: VER FICHA
MIÉRCOLES: VER FICHA
JUEVES: VER FICHA
VIERNES: VER FICHA
SOCIALES
MARTES:
*Para ver y repasar: https://www.youtube.com/watch?v=_m0v_QckG1s (movimientos de
rotación y traslación)
MIÉRCOLES:
*Para ver y repasar https://www.youtube.com/watch?v=ma0kKMc9PbE
(fases de la luna)
No hay que escribir nada, pero vean el video con atención.
SCIENCE
and
ENGLISH
Para TODO EL ALUMNADO 3ºA, 3ºB y 3ºC
Welcome to the exciting and unique adventure. This week you are going to
become magicians, solving the biggest quest ever!
Trust in yourself. Listen and read carefully. You will have 35 minutes to complete this
adventure.
Are you ready?
Instrucciones para las familias:
Esta semana nos encontramos con un juego mucho más elaborado que los anteriores.
Con él vamos a medir el nivel de adquisición de ciertos contenidos tratados en 3º de
una manera lúdica.
Este juego NO ES UN EXAMEN.
Necesitamos que cada alumno y alumna lo haga solo o sola lo mejor posible.
NO necesitan enviar nada a los profes, el propio juego recoge las respuestas de
cada participante.
El juego dura 35 minutos y no se puede parar, al acabar ese tiempo finalizará
automáticamente y aparecerá un resumen de lo conseguido.
NO clicar en ninguna parte del navegador (retroceder página o refrescar) se
1
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3
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3
perderá todo el juego y es posible que no pueda volver a jugar. Una vez comenzado
centrarse sólo en él.
EL JUEGO SOLO SE PODRÁ JUGAR EL MARTES 9 A LAS 12:00. Por lo que
recomiendo acceder al link a las 11:45.
Para realizarlo van a necesitar varias cosas:
- https://game.thelanguagemagician.net/ (este es link para acceder al juego). Se
puede jugar desde ordenador o tablet.
- Se necesita sonido, por lo que unos auriculares o cascos estarían muy bien para
ayudarles a concentrarse y oír mejor.
A continuación les dejo unas capturas de pantallas siguiendo los pasos que van a dar
para acceder al juego.
1- Acceden al link https://game.thelanguagemagician.net/ y se encontrarán con la
imagen número 1. Aquí se introduce el código del juego que es: DUBG
2- Introducir el nombre. OJO, se realizará de la siguiente manera para garantizar un
orden. Primero se escribe la letra del curso. Después se escribirá el nombre y primer
apellido. Ejemplo: A Jose Zambrana (si el alumno pertenece al grupo de 3ºA, si fuese
de 3ºB empezaría por B y si fuese de 3ºC empezaría por C). No acepta números,
guiones, acentos, puntos...solo letra.
4
3- Por último, se modifica al personaje con las diferentes posibilidades que aparecen,
y se espera a que el profesor de comienzo el juego QUE SERÁ A LAS 12:05 DEL
MARTES 9 DE JUNIO, y durará 35 minutos.
Si hay mucho alumnado que no ha podido realizar el juego se buscarán horarios
alternativos por la tarde o el jueves por la mañana. Siempre se seguirán las mismas
instrucciones anteriores.
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MÚSICA
Actividad ritmo con bolis: I want to break free - Queen
https://www.youtube.com/watch?v=KYro5xPl-tE&t=36s
Pueden mandar fotos o vídeos vía correo electrónico al maestro a la siguiente
dirección: [email protected] . No se olviden de escribir nombre, apellidos y
curso del alumno/a, ni duden contactar si tienen alguna pregunta.
RECORDATORIO: no hace falta que los vídeos duren todo el ejercicio, con unos 15
segundos es suficiente, así podrán enviarlos sin dificultad. ¡Buena semana!
EMOCREA
SESIÓN 1 y 2
Esta semana deben realizar un precioso DIBUJO realizado en un folio en
posición horizontal en el que se refleje tus SENTIMIENTOS DURANTE EL
CONFINAMIENTO POR EL CORONAVIRUS.
Es un trabajo que tenemos que enviar a la dirección del centro por lo que le
pedimos que en esta ocasión sean aún más cuidadosos en su elaboración.
Deberá estar el nombre completo, curso y ponerle un título.
RELIGIÓN
Esta tarea será la última que vamos a trabajar en el área de Religión por este
curso. Ya te mereces descansar!!. Espero que te guste y te diviertas a la vez!
– Realiza lo que dicta el enunciado de la tarea; encotrar las palabras
referidas a algunos de los valores que hemos trabajado durante todo el curso y
con las letras que sobran podrás formar una bonita frase.
–
*Pista: Son 7 palabras de valores y todas se leen de forma horizontal. Suerte!!
*Si no puedes imprimir la ficha la puedes realizar en un folio o libreta aparte.
Recuerden seguir enviándome las tareas realizadas a la siguiente dirección:
[email protected]. No se olviden de escribir nombre, apellidos y
curso del alumno/a. Cualquier duda no duden en consultarla. Gracias! Noelia
*Felicidades por el esfuerzo realizado, ¡sobre todo en estos tres últimos
meses desde casa!
¡¡¡FELICES VACACIONES Y FELIZ VERANO!!!
Noelia
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PLÁSTICA (VER AL FINAL DEL DOCUMENTO DE TAREAS)
EDUCACIÓN
FÍSICA
Calentamiento: Recuerden realizar un calentamiento de entre 5-10 minutos a base
de ejercicio cardiovascular intentando movilizar todas las articulaciones
corporales.
Parte principal: Gymkhana: Una gymkhana es un juego colectivo que consiste en
realizar diversos tipos de competiciones, por equipos, obteniendo una puntuación en
cada una de las competiciones con el objetivo de conseguir la mayor cantidad de
puntos al haberlas realizado todas y así ganar.
Esta semana les pondré como reto crear su propia gymkhana en familia, con un
mínimo de cuatro pruebas en las que participar y divertirse todos y todas juntas.
Les dejo algunas pruebas como ejemplo:
-Carreras de sacos
-Pesca de manzanas con la boca
-Carreras de huevos (sosteniendo éstos con una cuchara en la boca)
-Adivinanzas (alguien externo va realizando adivinanzas y los equipos van
respondiendo, el/la que acierte más al final gana la prueba)
Estas son solo cuatro ideas genéricas de pruebas divertidas a realizar, expriman al
máximo su creatividad y diviértanse con todo tipo de pruebas!
Vuelta a la calma: Como es habitual, tras la parte principal volvemos a la calma
tumbados y tumbadas en el suelo, escuchando música relajante e intentando hacer
respiraciones lo más profundas posibles, durante 3-5 minutos.
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NOMBRE: ________________________________ Nº: _____
CÁLCULO SEMANAL DE 3ºprimaria 2ª Semana de junio de 2020
CALCULA RESTA MULTIPLICA DIVIDE
L
U
N
E
S
08
6.238+64+3= 8.103- 4.270= 4.255 x 54 = 3.948:9=
M
A
R
T
E
S
09
PROBLEMA.
Inventa un enunciado con estas tres cantidades: 26, 14 y 50 teniendo en cuenta que el
problema debe resolverse con una suma y una resta.
M
I
E
R
C
O
L
E
S
10
6.808,8 + 495,5=
714,5 – 386,25 = 5.332,3 x 7,2 = 6.452:6 =
J
U
E
V
E
S
11
Escribe los números pares desde el 20 hasta
el 40.
Rodea los números impares:
1.004 – 625 – 1.111 – 926 – 4.013 – 792 –
495 – 2.432 – 723 – 1.015 – 998 – 4.000
8
V
I
E
R
N
E
S
12
Calcula el doble:
595.
Calcula la mitad:
595
Calcula el triple:
595
Escribe el valor de la
cifra del cinco en la
centena e unidad.
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3.- Completa estas frases con las letras que faltan (r -rr) y luego cópialas debajo
NOMBRE: __________________________ FECHA:_________
1
10
NOMBRE: __________________________ FECHA: ____________ 2
en la libreta.
11
NOMBRE: _____________________________ FECHA: ___________
3
12
NOMBRE: _______________________________ FECHA: _________
4
13
NOMBRE: _______________________________ FECHA: _________
5
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RELIGIÓN
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NAME__________________________CLASS: _____
PLÁSTICA