¡Hola!

Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en casa.

Elaborar un texto argumentativo te permitirá contribuir con la solución de un confl icto entre vecinos de una comunidad causado por la quema de basura.

Si tienes alguna difi cultad para realizar las actividades, solicita el apoyo de un familiar

¡Empecemos!

Educación Secundaria

3.er grado: Comunicación

PRIMERO, ¿QUÉ NECESITAMOS?

• Cuaderno de apuntes u hojas, ¡si son de reúso, mejor!

• Lápices y lapiceros de colores

• Plumones, colores, crayolas, lo que tengas en casa para pintar

• Anima a tu familia y amistades a participar de esta actividad

• Creatividad y mucho entusiasmo

Contribuimos con la solución de un confl icto entre vecinos

SEMANA 25

DÍAS 1 Y 2Actividad: Planifi camos y escribimos la versión preliminar de nuestro texto argumentativo (día 1)Actividad: Escribimos la versión fi nal de nuestro texto argumentativo y la publicamos en el fanzine (día 2)

SEGUNDO, ¿QUÉ HAREMOS?

La situación que se presentó en la semana pasada hacía referencia a un confl icto entre vecinos por la quema de basura. Necesitamos asumir una postura frente a esta situación, para ello leímos y refl exionamos sobre los efectos de la quema de basura en la salud de las personas. Entonces, ahora deberás sustentar con argumentos dicha postura con el fi n de contribuir a la solución de este confl icto.

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Contribuimos con la solución de un conflicto entre los vecinos

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¡ATENTA/O!, QUE AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO

Acomódate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus actividades. Recuerda lavarte las manos y desinfectar los útiles que utilizarás para evitar enfermarte y tener un buen estado físico y emocional.

En esta semana, te corresponde elaborar un texto argumentativo para contribuir en la solución de un conflicto suscitado entre vecinos, de una misma comunidad, a causa de la quema de basura.

El texto que vas a escribir lo colocarás en la sección o página que has asignado al área de Comunicación en el fanzine que estás elaborando. Ahí también colocarás los productos de todas las áreas de Aprendo en casa.

• ¿Recuerdas la situación que se presentó? Pues se suscitó un conflicto entre vecinos debido a que un grupo de ellos deposita la basura en la esquina de un parque y, por las noches, le prenden fuego. Esto ha originado que otro grupo de vecinos manifieste su enojo por esta mala práctica. Ellos señalan que el humo, producto de la quema de basura, es tóxico y que afectará la salud de todas y todos.

• Importante:

Un texto argumentativo es aquel que tiene como objetivo expresar opiniones y puntos de vista para convencer o persuadir, con argumentos, al lector.

Ten tu portafolio a la mano, pues ahí tienes los insumos para desarrollar las actividades de esta guía.

Planifica la escritura de tu texto argumentativo

• En esta etapa, vas a generar ideas a partir de lo que has leído y reflexionado sobre el tema del conflicto y el contexto en el cual se desarrolla. Por ello, elabora un listado de todas las ideas que tengas sobre la quema de la basura y el conflicto que se ha originado.

Por ejemplo:

3 Genera diversos gases contaminantes que afectan la salud.

3 Causa problemas respiratorios.

Actividad Planificamos y escribimos la versión preliminar de nuestro texto argumentativo (día 1)

En la primera actividad, planificarás y escribirás la versión preliminar de un texto argumentativo para contribuir a la solución de un conflicto. En la segunda actividad, tu reto será elaborar la versión final de tu texto argumentativo, que publicarás en tu fanzine.

Tienes 40 minutos para trabajar cada actividad.

¿Preparada/o?

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• Organiza tus ideas, puedes asociar, complementar o colocar juntas aquellas que consideres que se parecen etc.

• Ahora, elabora tu plan de escritura, apóyate con las siguientes preguntas:

3 ¿Cuál es el problema que se ha presentado?

3 ¿Cuál es mi postura frente a ese problema?

3 ¿En qué sustento mi postura? ¿Cuáles con las razones?

3 ¿Quién será mi público?

3 ¿Para qué elaboraré mi texto argumentativo?

3 ¿Qué tipo de lenguaje utilizaré?

¿Elaboraste tu plan de escritura? Revísalo y recuerda que este será tu mapa o ruta para elaborar tu texto argumentativo.

Elabora la versión preliminar de tu texto argumentativo

Es momento de que escribas tu texto argumentativo. Para eso es necesario que conozcas cuál es su estructura, por lo tanto, ubica el “Recurso 1: Estructura de un texto argumentativo” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).

3 Presenta tu postura, señala cuál es tu posición o actitud frente a la quema de basura. Ayúdate con estas preguntas: ¿Cómo iniciaré mi texto? ¿Estoy a favor o en contra? Al escribirla, puedes introducir el tema con una pregunta, una anécdota o una cita textual. Asegúrate de presentar tu opinión de forma clara y utilizando la primera persona.

3 Escribe los argumentos, estos deben respaldar tu postura. Apóyate en la pregunta: ¿Con qué argumentos sustentaré mi postura? Puedes utilizar algunos conectores como: porque, ya que, debido a, etc.

3 Conclusión, escríbela presentando la idea inicial y una síntesis de tus argumentos.

En el “Recurso 2”, encontrarás un esquema con el cual te podrás ayudar para elaborar tu texto argumentativo (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).

• Colócale un título a tu texto argumentativo.

• Revisa tu texto y compártelo con alguien de tu familia o amistades, pídeles sus comentarios y pregúntales, ¿qué sugerencias tienes para mejorar mi texto argumentativo? Realiza los reajustes que consideres necesarios.

Anota o registra lo realizado en tu cuaderno u hojas de reúso. Estos insumos te ayudarán para realizar la siguiente actividad.

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Actividad Escribimos la versión final de nuestro texto argumentativo y la publicamos en el fanzine (día 2)

¡TÚ MISMA/O ERES!

Acomódate en el espacio de tu casa asignado para realizar con tranquilidad tus actividades. Recuerda lavarte las manos y desinfectar los útiles que utilizarás para evitar enfermarte y tener un buen estado físico y emocional.

Revisa y corrige

• Organiza las sugerencias que te han dado y realiza los cambios y reajustes que consideres necesarios en el texto argumentativo. Utiliza tu plan de escritura para revisar, por ejemplo, si tu texto responde al propósito que te has planteado.

Escribe la versión final de tu texto argumentativo

• Escribe la versión final de tu texto argumentativo para contribuir a la solución del problema suscitado entre los vecinos por la quema de basura.

Publica tu texto argumentativo

• Luego, deberás colocar tu texto en la sección o página de tu fanzine que le corresponde al área de Comunicación. Verifica que tu producción se integre a todo lo que publicarás. Todos los productos corresponden al mismo tema.

Revisa el plan de escritura que elaboraste para el fanzine

• Ubica ese plan de escritura en tu portafolio. Ahora que vas culminando los productos, de las áreas de Aprendo en casa, es necesario que realices esta acción para así terminar la elaboración del fanzine.

• Apoyándote en tu plan de escritura del fanzine, revisa el orden, la disposición de las secciones y el contenido. Corrige lo que sea necesario. Recuerda que el tema de donde se desprenden los productos elaborados en todas las áreas es “Solucionamos conflictos sociales, ambientales y territoriales”.

• Presenta tu fanzine a tu familia, explícales cómo lo realizaste y cómo te sientes con respecto al trabajo realizado. También puedes compartir tu fanzine por las redes sociales de tu preferencia y publicarlo con el hashtag #AprendoEnCasa. Recoge opiniones sobre tu propuesta de mejora. No olvides remitir tu producción a tu docente.

Es momento de reflexionar sobre todo lo desarrollado en esta experiencia de aprendizaje. Responde las preguntas que se encuentran en el “Recurso 3: Mi autoevaluación” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).

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ORIENTACIONES DE APOYO EDUCATIVO DIRIGIDAS A ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

• Si te distraes con facilidad y se te dificulta mantener la atención por periodos largos, te sugerimos que en ambas actividades puedas sombrear, con diferentes colores, cada uno de los pasos para la elaboración de la versión preliminar y final de tu texto argumentativo; conforme vayas desarrollando cada uno, los subrayas. Esto te ayudará a ubicar en qué momento vas y retomar tu trabajo, en caso requieras descansar por unos pocos minutos.

• En caso presentes discapacidad visual, solicita que un familiar realice la lectura de los procedimientos en voz alta y los grabe en audio para que puedas revisarlos y desarrollar cada paso con autonomía.

• Recuerda que para presentar la versión final de tu texto argumentativo, para contribuir a la solución del problema suscitado entre los vecinos por la quema de basura, tienes la libertad de hacerlo de la manera que te sientas con más comodidad y seguridad. En caso presentes discapacidad auditiva, lo puedes hacer en la lengua de señas peruana y un familiar puede hacer de intérprete o apoyarte con imágenes o dibujos.

Sé creativa/o y organiza lo producido utilizando el material que tengas a tu alcance. ¡No te olvides de guardar tu producción en el portafolio!

¡Recuerda!

¡Tú eres valiosa/o!

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educación.