semana 2. guia didáctica de aprendizaje no 1

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  • 7/24/2019 Semana 2. Guia Didctica de Aprendizaje No 1

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  • 7/24/2019 Semana 2. Guia Didctica de Aprendizaje No 1

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    De acuerdo, con la lectura y revisin cada estudiante de manera individual construir un texto de anlisis o reflexincrtica sobre la conducta social del hombre desde una perspectiva comparativa simio- hombre. ( Mx dos cuartillas) subiral aula virtual.

    Trabajo Colaborativo:En la segunda tutora. En el aula cada grupo (5 personas), ELABORA UN CUADRO COMPARATIVO, sobre la conducta socialhumana con la de los otros primates. Compartirn sus reflexiones crticas o analticas del tema trabajado y construirn unaidea en conjunto.( Los estudiante en equipo se pondrn de acuerdo para llevar: cartulina o papel kraft, pegante, cinta, marcadores, colores,material de apoyo, revistas, imgenes etc. Que les permita realizar didcticamente el cuadro comparativo y a manera de sntesis

    la reflexin o anlisis critico )

    Evaluacin

    1. Qu tipo deevaluacinutilizar

    Participacin activa y fructfera en la realizacin de cuadro comparativo por grupos,donde se evidencie la apropiacin, anlisis la temtica.

    2. Quevidenciassolicitar

    Anlisis o reflexin crtica ( mx dos cuartillas) aula virtualCuadro comparativo por grupos

    3. Con cules

    criterios va aevaluar

    ACTIVIDAD EXCELENTE

    50

    BUENO

    49-40

    ACEPTABLE

    39-30

    DEFICIENTE

    29-10

    CONSTRUCCIN

    DE TEXTO

    ANALSIS

    Presenta la

    totalidad de

    los

    parmetros

    propuestos

    para el

    desarrollo de

    la actividad.

    Realiza

    introduccin

    al tema

    teniendo en

    cuenta los

    referentes

    tericos ,

    presenta las

    ideas de

    forma clara,

    coherente,

    con

    profundidad y

    articulada al

    tema

    expuesto.

    Logra

    articular yargumentar

    tericamente,

    la

    problemtica

    propuesta

    Presenta

    conclusiones

    y reflexiones

    Presenta

    algunos

    parmetros

    propuestos para

    el desarrollo de

    la actividad.

    Presenta las

    ideas de forma

    clara,

    coherente,

    pero falta

    profundidad,

    aunque estn

    articuladas al

    tema expuesto

    presenta

    algunos

    errores de

    ortografa o

    redaccin

    Articula

    tericamente,

    la

    problemtica

    propuesta,

    faltaargumentacin

    Presenta

    conclusiones y

    reflexiones

    sobre el

    ejercicio

    Referencia las

    No tiene en cuenta

    los parmetros

    propuestos para el

    desarrollo de la

    actividad.

    Presenta las ideas

    son poco claras, y

    coherentes, falta

    profundidad,

    aunque estn

    articuladas al

    tema expuesto.

    No se evidencia

    introduccin al

    tema

    Articula

    tericamente, la

    problemtica

    propuesta, falta

    argumentacin

    Presenta

    reflexiones sobre

    el ejercicio

    Referencia

    bibliogrficamente

    menos de 3

    fuentes

    consultadas

    Presenta menos de

    3 de los

    parmetros

    propuestos para el

    desarrollo de la

    actividad

    la redaccin es

    confusa poco

    profunda y no

    responde a la

    temtica. No se

    evidencia

    introduccin altema

    Falta Articulacin

    y argumentacin

    terica y

    conceptual en el

    anlisis de la

    problemtica

    propuesta

    Las reflexiones

    del ejercicio son

    superficiales y

    vagas

    Referencia

    bibliogrficamente

    solo una fuente

    consultada

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    sobre el

    ejercicio

    Referencia

    las fuentes

    consultadas

    segn las

    normas APA

    fuentes

    consultadas

    4. Fechas(Culessesionesabarca cadaevaluacin

    2 encuentro tutorial

    Semana 2

    IV. RECURSOS

    1. Bibliogrficos MannL., (2004), Elementos de la Psicologa Social, Mxico,Editorial Limusa S.A.Cap. 2. Bases de la conducta social.El hombre y los dems animales, conducta social de losprimates.

    http://www.conductahumana.com/articulos/ciencias-del-comportamiento/proceso-de-socializacion/

    Videos:

    https://www.youtube.com/watch?v=sOZAOscqPAY REDES SOMOSPRIMATES CAP.1-30

    https://www.youtube.com/watch?v=iREvvcSUIHk REDES SOMOSPRIMATES CAP.2- 30

    2. Tecnolgicos Aula virtual , internet,

    3. Fsicos Gua didctica de aprendizaje4. Otros Materiales de apoyo didctico

    Ciudad Ibagu Fecha Septiembre 2015

    Profesor Nidian Johana Sanabria Crdenas

    http://www.conductahumana.com/articulos/ciencias-del-comportamiento/proceso-de-socializacion/http://www.conductahumana.com/articulos/ciencias-del-comportamiento/proceso-de-socializacion/http://www.conductahumana.com/articulos/ciencias-del-comportamiento/proceso-de-socializacion/https://www.youtube.com/watch?v=sOZAOscqPAYhttps://www.youtube.com/watch?v=sOZAOscqPAYhttps://www.youtube.com/watch?v=iREvvcSUIHkhttps://www.youtube.com/watch?v=iREvvcSUIHkhttps://www.youtube.com/watch?v=iREvvcSUIHkhttps://www.youtube.com/watch?v=sOZAOscqPAYhttp://www.conductahumana.com/articulos/ciencias-del-comportamiento/proceso-de-socializacion/http://www.conductahumana.com/articulos/ciencias-del-comportamiento/proceso-de-socializacion/