sei _ solução educacional integrada

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( http://www.solucaosei.com.br/ ) ENTRAR Esqueci minha senha PROGRAMA DE GESTÃO EDUCACIONAL (PROGRAMA-DE-DESENVOLVIMENTO-EDUCACIONAL) ESCOLA DIGITAL (ESCOLA-DIGITAL) MATERIAL DIDÁTICO (MATERIAL-DIDATICO) MARKETING INTEGRADO (MARKETING-INTEGRADO) CONTATO (CONTATO) LOGIN SENHA MATERIAL DIDÁTICO A proposta do material didático possibilita um trabalho interdisciplinar: todos os conteúdos estabelecem relação entre as disciplinas, e ajudam a aprofundar o conhecimento dos conceitos de cidadania, ética, moral, respeito ao meio ambiente, saúde e pluralidade cultural. Com essa estrutura didática, o material permite o desenvolvimento de um trabalho com os temas transversais incorporados ao longo das unidades de cada uma das disciplinas. A organização do material didático tem como premissas: Favorecer a interação aluno-professor-aluno; Valorizar os conhecimentos prévios e a aprendizagem significativa; Destacar o respeito pela diversidade e pela individualidade; Propor a resolução de problemas de forma que os alunos construam e desenvolvam o raciocínio; Possibilitar a proximidade com práticas sociais reais; Respeitar a cultura, os valores e as crenças locais e regionais; Apresentar níveis de complexidade do conhecimento de forma lógica e gradativa; Apresentar linguagem adequada para cada faixa etária. Além disso, o material didático apresenta encartes em papel de gramatura diferenciada, contendo jogos, páginas especiais com recortes, adesivos e material complementar às atividades propostas com projeto gráfico atraente. Ensino Fundamental Completo A proposta da coleção de Ensino Fundamental nos anos iniciais e finais foi elaborada considerando as tendências atuais da educação e os documentos oficiais referentes à educação básica, entre eles, o “Ensino Fundamental de Nove Anos”. A coleção explora os conteúdos, integra os contextos significativos e as áreas do conhecimento, favorecendo a interdisciplinaridade. Ao longo de cada unidade, são apresentadas seções que exercem função didática e propiciam a construção do aprendizado significativo. A coleção é assinada por autores de renome.

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PROGRAMA DE GESTÃO EDUCACIONAL (PROGRAMA-DE-DESENVOLVIMENTO-EDUCACIONAL) ESCOLA DIGITAL (ESCOLA-DIGITAL) MATERIAL DIDÁTICO (MATERIAL-DIDATICO)

MARKETING INTEGRADO (MARKETING-INTEGRADO) CONTATO (CONTATO)

LOGIN SENHA

MATERIAL DIDÁTICO

A proposta do material didático possibilita um trabalho interdisciplinar: todos os conteúdos estabelecem relação entreas disciplinas, e ajudam a aprofundar o conhecimento dos conceitos de cidadania, ética, moral, respeito ao meioambiente, saúde e pluralidade cultural. Com essa estrutura didática, o material permite o desenvolvimento de umtrabalho com os temas transversais incorporados ao longo das unidades de cada uma das disciplinas.

A organização do material didático tem como premissas:Favorecer a interação aluno-professor-aluno;Valorizar os conhecimentos prévios e a aprendizagem significativa;Destacar o respeito pela diversidade e pela individualidade;Propor a resolução de problemas de forma que os alunos construam e desenvolvam o raciocínio;Possibilitar a proximidade com práticas sociais reais;Respeitar a cultura, os valores e as crenças locais e regionais;Apresentar níveis de complexidade do conhecimento de forma lógica e gradativa;Apresentar linguagem adequada para cada faixa etária.

Além disso, o material didático apresenta encartes em papel de gramatura diferenciada, contendo jogos, páginasespeciais com recortes, adesivos e material complementar às atividades propostas com projeto gráfico atraente.

Ensino Fundamental Completo

A proposta da coleção de Ensino Fundamental nos anos iniciais e finais foi elaborada considerando as tendênciasatuais da educação e os documentos oficiais referentes à educação básica, entre eles, o “Ensino Fundamental deNove Anos”. A coleção explora os conteúdos, integra os contextos significativos e as áreas do conhecimento,favorecendo a interdisciplinaridade. Ao longo de cada unidade, são apresentadas seções que exercem função didáticae propiciam a construção do aprendizado significativo. A coleção é assinada por autores de renome.

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