seguridad y salud en los trabajos forestales y en el medio natural

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID

E.T.S. de Ingenieria de Montes, Forestal y del Medio Natural

PROCESO DE SEGUIMIENTO DE TÍTULOS OFICIALES

ANX-PR/CL/001-02: GUÍA DE APRENDIZAJE Código PR/CL/001

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ANX-PR/CL/001-02GUÍA DE APRENDIZAJE

ASIGNATURASeguridad y salud en los trabajos forestales y en el medio natural

CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE2015-16 - Primer semestre





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Datos Descriptivos

Nombre de la Asignatura Seguridad y salud en los trabajos forestales y en el medio natural

Titulación 13IF - Grado en Ingenieria Forestal

Centro responsable de la titulación E.T.S. de Ingenieria de Montes, Forestal y del Medio Natural

Semestre/s de impartición Séptimo semestre

Módulo Modulo xv optatividad

Materia Practicas en empresas, movilidad internacional o materias optativas

Carácter Optativa

Código UPM 135001735

Nombre en inglés Occupational Safety And Health In Foerst And Environmental Management Operations

Datos Generales

Créditos 3 Curso 4

Curso Académico 2015-16 Período de impartición Septiembre-Enero

Idioma de impartición Castellano Otros idiomas de impartición

Requisitos Previos ObligatoriosAsignaturas Superadas

El plan de estudios Grado en Ingenieria Forestal no tiene definidas asignaturas previas superadas para esta asignatura.

Otros Requisitos

El plan de estudios Grado en Ingenieria Forestal no tiene definidos otros requisitos para esta asignatura.

Conocimientos PreviosAsignaturas Previas Recomendadas

Selvicultura general

Aprovechamientos y certificacion forestales

Otros Conocimientos Previos Recomendados

El coordinador de la asignatura no ha definido otros conocimientos previos recomendados.





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Competencias

CE 2.9 - Capacidad para conocer, comprender y urilizar los principios de: Maquinaria y Mecanización Forestales.

CE 4.10 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de: Seguridad e higiene industrial.

CT 1 - Comunicación oral y escrita. Concluir aportaciones por escrito, desarrollando la capacidad de síntesis y presentación delas ideas propias en un grupo de trabajo y en exposición pública.

CT 2 - Resolución de Problemas.

CT 4 - Análisis y Síntesis. Esta capacidad permite afrontar y conocer más profundamente realidades complejas, simplificar sudescripción, descubrir relaciones aparentemente ocultas y construir nuevos conocimientos a partir de otros que ya se posean.

CT 5 - Búsqueda bibliográfica y análisis de documentación.

CT 6 - Organización y Planificación. Esta competencia tiene relación con la fijación de objetivos, con la planificación yprogramación de actividades (tiempo y fases) y con la organización y gestión de los recursos necesarios para alcanzar objetivos

CT 7 - Trabajo en equipo y Liderazgo. El trabajo en equipo supone la creación de grupos de personas que se reúnen, colaborane interactúan de forma específica para un fin determinado (trabajo o proyecto). En relación con la competencia trabajo enequipo se encuentra la de liderazgo ?arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución deobjetivos en pro del bien común? (definición Universidad Politécnica de Madridhttp://innovacioneducativa.upm.es/competenciasgenericas/formacionyevaluacion/liderazgo)

Resultados de Aprendizaje

RA429 - Conocer el origen de los principales riesgos laborales en los trabajos forestales y en el Medio Natural, en relación con laseguridad y con la salud de los trabajadores. Conocer las particularidades de la aplicación de la legislación de riesgos laboralesy prevención a estos trabajos.

RA430 - Identificar, evaluar y jerarquizar los riesgos asociados a un puesto de trabajo.

RA431 - Identificar las medidas preventivas asociadas a un conjunto de riesgos, jerarquizando su aplicación y proponiendomedidas para su control, tanto externo como interno.

RA166 - Experiencia del desempeño profesional del Ingeniero Forestal y de sus funciones más habituales en un entorno real deempresa.

RA433 - Saber elaborar un Plan de Emergencia para una actuación empresarial forestal o en el medio natural.

RA432 - Saber elaborar un Plan de Prevención para una actuación empresarial forestal o en el medio natural.

RA167 - Capacitación para diseñar las líneas maestras de un proyecto.





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ProfesoradoProfesorado

Nombre Despacho e-mail Tutorías

Tolosana Esteban, Eduardo(Coordinador/a)

913365031 [email protected]

Ambrosio Torrijos, Yolanda 913367538 [email protected]

Laina Relaño, Ruben 913367128 [email protected]

Nota.- Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías con elprofesorado.





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Descripción de la Asignatura

Se trata de proporcionar las herramientas prácticas necesarias para identificar y evaluar los riesgos laborales asociados a losdistointos trabajos forestales y en el medio natural, para elaborar un plan de prevención incluyendo técnicas de organización ytrabajo (seguridad activa) y selección y uso de equipos de protección individual. también se pretende dar las bases de laelaboración de un estudio básico de seguridad y salud como parte de un proyecto, así como aveluar y corregir casos prácticosreales, como base de la evaluación de aspectos de prevención laboral (auditorías internas y externas), explicando losestándares de certificación relacionados con los riesgos laborales (OSHAS)

Temario

1. Introducción

1.1. 1.1. Concepto de seguridad y salud laboral. Concepto de riesgo. Normas internacionales, legislación en vigor enEspaña, obligaciones y derechos de los agentes implicados.

1.2. 1.2. Evaluación del riesgo. Probabilidad y consecuencias potenciales.

1.3. 1.3. Concepto de salud laboral. Ergonomía, técnicas y equipos de trabajo. Factores de riesgo de daños en la salud.

1.4. 1.4. Medidas preventivas: definición, categorías.

2. Estadísticas y fuentes de información

2.1. Los riesgos laborales en el mundo y en España.

2.2. Estadísticas y causalidad de accidentes laborales y salud laboral en España. El sector agroforestal. Otros sectoresrelacionados con el medio natural.

2.3. Accidentalidad. Investigación de causas. Responsabilidades según la legislación.

3. Riesgos genericos, particularizacion, evaluacion y planificacion de la prevención

3.1. Definición genérica de riesgos, particularización por tipo y puesto de trabajo. Evaluación y jerarquización

3.2. Medidas preventivas. Clasificación. Técnicas y equipos de trabajo, equipos de protección individual (E.P.I.s).Practicas preventivas previas al trabajo (alimentación, forma física, ejercicios de estiramiento). Evaluación de sueficiencia

3.3. El Estudio Inicial de Riesgos. Actualización y auditoria. Obligaciones legales. Los servicios de prevención en laempresa. Cualificación profesional.

3.4. Contenido del estudio de riesgos y el plan de prevención. Ejemplos en la actividad forestal o en el medio natural.

4. Actuación en caso de accidente. Planes de emergencia

4.1. Protocolos de actuación en caso de producirse un accidente. Planes de emergencia.

4.2. Partes de accidente. Investigación de causas. Ejemplos en el sector forestal y en los trabajos en el medio natural.

5. Control de la prevención de riesgos

5.1. Control interno. Partes de incidentes, observaciones preventivas de seguridad. Implicación de los diferentes nivelesen la empresa y empresas contratadas.

5.2. Control externo: auditoria de seguridad laboral

5.3. Evaluación de políticas empresariales. Ejemplos de políticas de prevención de éxito.

5.4. Diseñar un plan de control interno, fichas de observaciones preventivas, plan de reuniones y de gestión.





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6. La planificación de la prevención en el proyecto. Estudios de Seguridad y salud

6.1. Responsabilidades del promotor sobre los proyectos. Legislación

6.2. Los Planes de Seguridad y salud en los proyectos de construcción.

6.3. El estudio básico de seguridad y salud. Aplicación en proyectos forestales y de actuación sobre el medio natural..ejemplos y software de aplicación.





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Cronograma

Horas totales: 47 horas Horas presenciales: 44 horas y 30 minutos (54.9%)

Peso total de actividades de evaluación continua:100%

Peso total de actividades de evaluación sólo prueba final: 100%

Semana Actividad Prensencial en Aula Actividad Prensencial en Laboratorio Otra Actividad Presencial Actividades Evaluación

Semana 1 Tema 1. Apartado 1.1. a 1.4.Duración: 03:30

LM: Actividad del tipo LecciónMagistral

Semana 2 Tema 2. Apartado 2.1. a 2.3.Duración: 02:30


Semana 3 Tema 3. Apartado 3.1. y 3.2.Duración: 02:30


Semana 4 Ejercicio 1, individual temas3.1 y 3.2Duración: 02:30

PR: Actividad del tipo Clase deProblemas

Evaluación del ejercico 1Duración: 00:30

TI: Técnica del tipo Trabajo Individual

Evaluación continua

Actividad no presencial

Semana 5 Tema 3. Apartado 3.3. y 3.4.Duración: 02:30




Evaluación del Ejercicio 2Duración: 00:30




Semana 7 Tema 4. Apartado 4.1 y 4.2.Duración: 02:30




Evaluación del ejercicio 3Duración: 00:30








Semana 11 Ejercicio 4, individual temas5.1 a 5.4.Duración: 02:30










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Semana 13 Tema 6. Apartado 6.3Duración: 02:30


Semana 14 Ejercicio 5, individual temas6.1 a 6.3.Duración: 02:30






Semana 15 Descripción y discusión delsupuesto prácticoDuración: 02:30

AC: Actividad del tipo AccionesCooperativas

Semana 16 Presentación del trabajopráctico en gruposDuración: 03:00

PG: Técnica del tipo Presentación enGrupo

Evaluación continua y sólo pruebafinal

Actividad presencial

Semana 17 Elercicio teóricoDuración: 02:00

EX: Técnica del tipo Examen Escrito

Evaluación continua y sólo pruebafinal


Ejercicio prácticoDuración: 02:00

EP: Técnica del tipo Examen dePrácticas

Evaluación sólo prueba final


Nota.- El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura que puede sufrir modificaciones durante el curso.Nota 2.- Para poder calcular correctamente la dedicación de un alumno, la duración de las actividades que se repiten en el tiempo(por ejemplo, subgrupos de prácticas") únicamente se indican la primera vez que se definen.





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Actividades de Evaluación

Semana Descripción Duración Tipo evaluación Técnicaevaluativa

Presencial Peso Notamínima

Competenciasevaluadas

4 Evaluación del ejercico 1 00:30 Evaluacióncontinua

TI: Técnica deltipo TrabajoIndividual

No 10% 5 / 10 CE 4.10, CT 4,CT 5

6 Evaluación del Ejercicio 2 00:30 Evaluacióncontinua


No 10% 5 / 10 CE 4.10, CT 5,CT 6, CT 2

8 Evaluación del ejercicio 3 00:30 Evaluacióncontinua


No 10% 5 / 10 CE 2.9, CT 6,CT 5, CT 2



No 10% 5 / 10 CT 4, CT 2, CE4.10, CT 5



No 10% 5 / 10 CE 4.10, CT 4,CT 5, CT 6

16 Presentación del trabajo prácticoen grupos

03:00 Evaluacióncontinua y sóloprueba final

PG: Técnica deltipo Presentaciónen Grupo

Sí 25% 5 / 10 CT 5, CE 4.10,CT 6, CT 7, CT1, CT 4

17 Elercicio teórico 02:00 Evaluacióncontinua y sóloprueba final

EX: Técnica deltipo ExamenEscrito

Sí 25% 5 / 10 CE 4.10, CT 1,CE 2.9

17 Ejercicio práctico 02:00 Evaluación sóloprueba final

EP: Técnica deltipo Examen dePrácticas

Sí 50% 5 / 10 CT 6, CT 1, CT4, CT 2

Criterios de Evaluación

Se evaluará positivamente la asistencia y participación active en clase. se evaluará, pudiendo tener un peso considerable laactitud y comportamiento en clase y pudiendo penalizarse de forma significativa las conductas que dificulten la realizaciónadecuada de las actividades formativas





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Recursos Didácticos

Descripción Tipo Observaciones

ALBIZU et al. 2010. Diagnóstico de la seguridad en los aprovechamientos forestales a a partir de registros empresariales, basesde datos oficiales y muestreos de campo. Propuestas de actuación. Forest Systems 2010 19 (2), 221-233

Bibliografía

Albizu et al, 2013. safety and health in forest harvesting operations. Diagnosis and preventive actions. A review. Forest Systems2013 22 - 3, pp. 392 - 400.

Bibliografía

AMBROSIO et al. 2004. Análisis de la seguridad y salud laboral en los aprovechamientos forestales de cortas de claras enEspaña. Revista Chapingo Serie Ciencias Forestales y del Ambiente. Mexico 7(1), 55-65.

Bibliografía

Consejería de Empleo ? Junta de Andalucía, 2010: Prevención de riesgos laborales en operaciones para el aprovechamiento delos productos forestales. 168 pag.

Bibliografía

FADE, 2007. Evaluación y Planificación Preventiva del Sector Forestal y de la Madera. 299 pág. Bibliografía

Fundación para el Fomento de la Formación Forestal (F4) 2001-2002: (traducidas y adaptadas de la Forestry Comission británica1993-1999): Guías de seguridad nº302, 303, 305,305, 502, 503, 802 y 804..

Bibliografía

INSHT (Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo), varios años: Estadísticas sobre accidentalidad y Mapa deSiniestralidad laboral.

Bibliografía

LEBLIC, S., 1999-2002: E.B.S.S.CD-ROM con programa para la elaboración de Estudios Básicos de Seguridad y Salud laboralesen el ámbito forestal. Ed. Asociación y Colegio de Ingenieros de Montes.

Bibliografía

OIT (Organización Internacional del Trabajo), 1998: "Seguridad y Salud en el trabajo forestal". OIT Ginebra Bibliografía

TOLOSANA, E. et al, 2004: ?El Aprovechamiento Maderero?. Coed. Mundiprensa ? FCVS, 675 pág. Bibliografía

TOLOSANA, E. et al, 2009: ?Manual Técnico para el aprovechamiento y elaboración de biomasa forestal?. Coed. Mundiprensa ?FCVS, 348 pág.

Bibliografía

https://moodle.upm.es/formación/login/login.php Recursos web

http://www.fundacionf4.com Recursos web

http://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_protect/---protrav/---safework/documents/normativeinstrument/wcms_112615.pdf Recursos web

Aula informática, 20 puestos. Proyector de datos. Software EBSS 1.0 Equipamiento

seguridad y salud en los trabajos forestales y en el medio natural

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