segundo nivel

1

IINNSSTTRRUUCCCCIIÓÓNN PPAASSTTOORRAALL DDEELL EEXXCCMMOO.. SSRR.. OOBBIISSPPOO

DDOONN GGUUIILLLLEERRMMOO OORRTTIIZZ MMOONNDDRRAAGGÓÓNN

PPRROOYYEECCTTOO DDEE IINNIICCIIAACCIIÓÓNN CCRRIISSTTIIAANNAA PPAARRAA NNIIÑÑOOSS DDIIÓÓCCEESSIISS DDEE CCUUAAUUTTIITTLLÁÁNN,, AA..RR..

Jesús dijo: “Dejen que los niños se acerquen a mi pues de ellos es el Reinó de los Cielos”

Evangelio según San Mateo 19, 14

IINNSSTTRRUUCCCCIIÓÓNN PPAASSTTOORRAALL

DDEELL EEXXCCMMOO.. SSRR.. OOBBIISSPPOO

DDOONN GGUUIILLLLEERRMMOO

OORRTTIIZZ MMOONNDDRRAAGGÓÓNN

Tema lll

Jesucristo

Segundo Nivel

DIMENSIÓN PASTORAL DE LA CATEQUESIS DE LA COMISIÓN

DIOCESANA PARA LA PASTORAL PROFETICA

DIÓCESIS DE CUAUTITLÁN

DIRECTORIO

Excmo. Don Guillermo Ortiz Mondragón Segundo Obispo de

Cuautitlán

Comisión de la Pastoral Profética

R.P. José Guadalupe Ramos Valencia

-Promotor Diocesano de la Dimensión de la Catequesis

Pbro. Jorge Emilio Fragoso Godínez.

-Coordinadores de Zona:

+Zona San Buenaventura

Pbro. Israel Landeros.

+Zona San Isidro

Pbro. José Luis Aguilar Marín. +Zona San Francisco Pbro. José Guadalupe Valencia Ramos.

+Zona de la Purísima

Pbro. Jarib Monroy.

+Zona San Pedro

Pbro. Jorge Emilio Fragoso Godínez. Equipo Diocesano y Colaboradores Laicos, que han encabezado y participado en los proyectos: Catecismo, Mujer Obra Maestra de Dios, Libro de Cantos, Libro de Dinámicas, Libro de Juegos, Papelería membretada. S. Gabriela Montiel D. Teresa Bonifacio Barrera Ma. Luisa Sanabria Irma Patricia Martínez Juárez Ma. Lourdes Santana López Balbina Álvarez Perales Teresa Verdejo Rosas

Dimensión de la Pastoral de la Catequesis para la

Comisión de la Pastoral Profética.

Diócesis de Cuautitlán.

Excmo. Sr. Obispo Don Guillermo Ortiz Mondragón.

Obispo de Cuautitlán

Comisionado de la Pastoral Profética:

Pbro. José Guadalupe Ramos Valencia.

Promotor Diocesano de la Dimensión de la Catequesis:

Pbro. Jorge Emilio Fragoso Godínez.

Autor y Editor:

Excmo. Sr. Ob. Don Guillermo Ortiz Mondragón.

Dimensión de la Catequesis.

Elaboración:

Equipo de Sacerdotes: Proyecto Original y Coor : Pbro. Flavio Agustín Ayala Gallardo. Pbro., Víctor Mendoza Terán. Diac. Efraín Rosales Pbro. Álvaro González Pbro. Jorge Emilio Fragoso Godínez. Enriquecimiento y apoyo didactico del Catecismo del Pbro. Luciano Vanegas Equipo de Laicos: S. Gabriela Montiel Delgado C.P. Teresa Bonifacio Barrera Psico. Marren Carolina Martínez. Lic. en Pdga. Zaira Ocampo. Lic. en Letras Latinas y Romance Alicia Varela Rodríguez. Ing. En Sist. y H. José Carlos Juárez Becerra. Ing. En Sist. y H. Eduardo Martinez Flores. Lic. en Diseño Efraín Choperena Calzada. Misionera de San Judas Tadeo Hna. Gloria Estela Córdova. Ma. Luisa Sanabria Villa. Balbina Álvarez Perales Ma. Lourdes Santana López Sandra Flores Aguilar Giovana A. Ruvalcaba Montiel Christian Jiménez Jardon Ángeles Ramírez Gamero Irma Patricia Martínez. Raquel Dolores Coordinación del Proyecto: Dimensión de … Revisión Doctrinal: Doctrina de la Fe Corrección y Estilo: Dimensión de … Diseño y Formato: Dimensión de … Cantos y Juegos Equipo de Sub Coordinadora de Laico

INDICE GENERAL DE LA INSTRUCCION PASTORAL DEL SR. OBISPO DON

GUILLERMO ORTIZ MONDRAGÓN

TEMA III Jesucristo

III. 1. Jesús y el Espíritu Santo: María Santísima una madre para Dios. Meta: Descubrir en María la fe y adhesión al Espíritu Santo para acoger la Palabra Lectio Divina: Lc 1, 26-38; Jn 1, 14; 1Jn 4, 2; 1Tim 3, 16. CATIC: 148-149; 963-975; Cf. 2673-2679; 461-463 Elementos: Ubicar el Ángel y el Rosario en el Proceso de Iniciación Cristiana y ver a María, creyente que busca a Dios. III 2. Infancia de Jesús Meta: Descubrir la vida familiar de Jesús cómo dimensión de su Encarnación Lectio Divina: Lc 2, 51-52 CATIC: 572-534 Elementos: Ubicar la importancia de la educación familiar y la vocación personal 1. Del oriente vienen unos sabios 2. Sagrada Familia de Nazaret 3. Primera pascua de Jesús III 3. Bautismo de Jesús Meta: Descubrir el Espíritu Santo unido a la persona de Cristo Lectio Divina: Mt 3, 13-17; Mc 1, 9-11; Lc 3, 21-22

CATTIC: 2670-2672 Elementos: Presentar la oración bajo la acción del Espíritu III 4. Juan el Bautista Meta: Descubrir la figura del Bautista como enlace de los 2 testamentos Lectio Divina: Jn 1, 19-34 CATIC: 523 Elementos: Juan el Bautista ejemplo de compromiso con el Reino de donde brota el sentido de la verdad, la justicia y la fidelidad a Dios. Alusión de los valores familiares y sociales. III 5. Tentaciones Meta: Descubrir que Jesús opta por el Reino en obediencia a la palabra Lectio Divina: Mt 4, 1-11; Mc 1, 12-13; Lc 4, 1-13

CATIC: 538-542

Elementos: Renuncia a los ídolos personales; destacar dependencias al dinero, al afecto y al sexo lll.6. Elección de los 12 Meta: Descubrir que el llamado de Jesús es vivir con Él un encuentro permanente en comunidad Lectio Divina: Jn 1, 15; Lc 6, 13 CATIC: 765 Elementos: Destacar la vocación personal de seguir a Cristo y valorar su incorporación a la comunidad III 7. Anunció del Reino Meta: Descubrir que el Espíritu Santo envía a Jesús hacia su misión Lectio Divina: Lc 4, 16-22 CATIC: 727-730 Elementos: Presentar los elementos del Reino de Dios que se actualizan en la vida diaria, en el testimonio de compromiso familiar y social III 8. Jesús y la misión del Padre Meta: Comprender que el Espíritu Santo guía a Jesús en su misión Lectio Divina: Lc 4, 14-15 CATIC: 689-690; 702 Elemento: Destacar el sentido del discernimiento bajo la acción del Espíritu III 9. Llamado a la conversión Meta: descubrir el llamado fundamental al seguimiento de Cristo Lectio Divina: Mc 1, 15; Hech 2, 38; Sal 51; Jn 6, 44; 12, 32 CATIC: 545; 591; 1427-1429 Elementos: Destacar el sentido de la “vestidura nueva” III 10. La multitud y Jesús Meta: Descubrir que todos podemos seguir a Jesús, como discipulado Lectio Divina: Mt 5, 1; Mc 3ss, 7ss; Jn 6, 5ss CATIC: 581 Elementos: Destacar la responsabilidad personal y el respeto al ritmo de la fe de cada uno III 11. Jesús nos enseña a orar: El Padre Nuestro Lectio Divina: Mt 6, 9-13 Lc 11, 1; Lc 11, 2-4 CATIC: 2759 - 2865

III 12. Bienaventuranzas Meta: Descubrir que Dios nos llama al abandono total en su amor Lectio Divina: Mt 5, 1-12 CATIC: 2053; 2544-2547 Elementos: Destacar los apegos que pueden dificultar la confianza en Dios III 13. Bienaventuranzas Meta: Descubrir que el discípulo se convierte en testigo Lectio Divina: Mt 5, 13-16 CATIC: 782; 2821 Elementos: Celebrar el rito de entrega de la luz III 14. Bienaventuranzas Meta: Descubrir que el seguimiento de Cristo es un cambio de mente y corazón Lectio Divina: Mt 5,17; 7, 29 CATIC: 592; 1967; 2262; 1965-1974 Elementos: ¿Qué cambios descubres en tus actitudes y en tu conducta a partir de tu Fe? III 15. Envío de los 72 Meta: Descubrir que el enviado debe tener confianza en el Reino Lectio Divina: Mt 9, 38; Lc 10, 2 CATIC: 2611 Elementos: Visiteo misionero en el territorio parroquial: “anunciar lo que creo” III 16. Cómo sigue el discípulo a Jesús Meta: Descubrir que ser discípulo de Cristo exige conversión permanente Lectio Divina: Lc 14 CATIC: 2232-2233 Elementos: Destacar el sentido espiritual y devocional de la peregrinación. III 17. La Samaritana Meta: Descubrir los ídolos y la exigencias de dejarlos Lectio Divina: Jn 4, 1-2

Jn 4 CATIC: 720 Elementos: Celebrar el rito que destaque el signo del agua y renuncias a las supersticiones III 18. El ciego de nacimiento Meta: Descubrir a Cristo como luz Lectio Divina: Jn 9, 1-3

Jn 9 CATIC: 697, 547-550

Elementos: Celebrar el rito del signo de la luz, cómo aceptación de la vida en Cristo III 19. La resurrección de Lázaro Meta: Descubrir a Cristo como vida Lectio Divina: 11, 3-4

Jn. 11 CATIC: 638-639 Elementos: Celebrar el rito de entrega de la vestidura blanca III 20. La institución de la Eucaristía Meta: Descubrir el sentido de la vida Eucarística Lectio Divina: Lc. 24, 30

Lc 24 CATIC: 610-618 Elementos Destacar la oración Eucarística III 21. La Resurrección de Cristo Meta: Descubrir la promesa de la resurrección en Jesucristo Lectio Divina: Jn. 20, 19-20

Jn 20 CATIC: 647-655 Elementos: Confrontar mi realidad familiar y social con el cambio de vida que voy realizando 1. El camino de la Cruz 2. La resurrección de Cristo 3. El sepulcro vacío: ¡Jesús Resucito! „

INDICE Caratula 1

TEMA III JESUCRISTO 2 Diócesis de Cuautitlán 3

INDICE GENERAL DE LA INSTRUCCION PASTORAL 4

DEL SR. OBISPO DON GUILLERMO ORTIZ MONDRAGÓN

¿¿QQuuee eess llaa ccaatteeqquueessiiss?? 1100

PPrreesseennttaacciióónn 1111

BBiieennvveenniiddaa 1144

IInnttrroodduucccciióónn.. 1155

SSuuggeerreenncciiaass ppaarraa eell ccaatteeqquuiissttaa 1166 TEMA III JESUCRISTO 19

lll. 1. Jesús y el Espíritu Santo: María 19 La Anunciación 19 Catequesis Ave María 22

La Encarnación 23 El Ángelus 23 La Visitación 25 El Santo Rosario 26 Historia del Rosario 26

¿Cómo rezar el Santo Rosario? 28 Misterios del Santo Rosario 29

lll.2. Infancia de Jesús Encarnación Jesús nace en Belén, 34 lll2. 1. Del oriente vienen unos magos 37 lll 2. 2. La sagrada familia de Nazaret; 40

lll. 2. 3. La primera pascua de Jesús 43

lll.3. Bautismo de Jesús 47 lll.4. Juan el bautista 51 lll.5. Las tentaciones a Jesús 53

lll.6. Jesús elige a sus apóstoles 56

lll. 7. Anunció del reino 61 lll.8. Jesús y la misión del Padre 65 El hijo prodigo 66 La oveja pérdida 69

lll.9. Llamado a la conversión 71 lll.10. La multitud y Jesús 75 lll.11. Jesús nos enseña a orar: 78 lll.12. Bienaventuranzas 82 lll.13. Bienaventuranzas 85 lll.14. Bienaventuranzas 88 lll.15. Envío de los 72 91 lll.16. Cómo sigue el discípulo a Jesús 94 lll.17. La samaritana 96 lll.18. El ciego de nacimiento 99

lll.19. La resurrección de lázaro 107 lll.20. La institución de la eucaristía 110 lll.20. 1. Jesús instituye la Eucaristía 113

III 21. La Resurrección de Cristo lll.21. 1. El camino de la cruz 119 lll. 21.2. La resurrección de Cristo 124

lll.21. 3. El sepulcro vacío: ¡Jesús Resucito! 126

Apéndice 131 Oraciones 134 Enseñanzas fundamentales 139 Bibliografía 144

PPllaanneeaacciióónn aannuuaall 114455

SSuuggeerreenncciiaa ddee hhoorraarriioo 114477 ¿Por qué rojo? 148

¿¿QQUUEE EESS LLAA CCAATTEEQQUUEESSIISS??

†† EEll eennccuueennttrroo ccoonn JJeessuuccrriissttoo ddeessppiieerrttaa eell ddeesseeoo ddee ccoonnoocceerrlloo mmááss..

†† EEss eell mmoommeennttoo ddee llaa ooppcciióónn ffuunnddaammeennttaall ppoorr CCrriissttoo..

†† LLaa ccaatteeqquueessiiss iinniicciiaall eess llaa eexxtteennssiióónn ddeell KKeerriiggmmaa aall ccoonntteexxttoo ddee llaa hhiissttoorriiaa ssaallvvííffiiccaa..

PPrroovvooccaa llaa rreennuunncciiaa aa ttooddoo lloo qquuee nnoo sseeaa CCrriissttoo..

†† AA ttrraavvééss ddee llaa eessccuucchhaa ddee llaa ppaallaabbrraa,, llaa oorraacciióónn,, llaa rreecceeppcciióónn ddee llooss ssaaccrraammeennttooss

eell nniiññoo vvaa mmaadduurraannddoo eenn ssuu ffee ddeennttrroo ddee llaa ccoommuunniiddaadd..

†† CCoonnttiinnúúaa llaa ccaatteeqquueessiiss ppeerrmmaanneennttee,, eenn ddoonnddee eell ccrriissttiiaannoo pprrooffuunnddiizzaa ssuu ooppcciióónn ppoorr

CCrriissttoo yy llaa iigglleessiiaa yy ccoommiieennzzaa aa ppaassaarr ddee sseerr ddiissccííppuulloo aa mmiissiioonneerroo..

UUBBIICCAACCIIÓÓNN DDEE AALLGGUUNNOOSS EELLEEMMEENNTTOOSS IIMMPPOORRTTAANNTTEESS

PPEEDDAAGGOOGGÍÍAA

†† CCiieenncciiaa qquuee eessttuuddiiaa llaa eedduuccaacciióónn aa ttrraavvééss ddee pprroocceessooss hhiissttóórriiccooss ddee ffoorrmmaa

ssiinnccrróónniiccaa yy ddiiaaccrróónniiccaa..

†† AAhhoorraa ssee rreeffiieerree aall ffeennóómmeennoo ssoocciiaall hhuummaannoo..

†† LLaa ddiiddááccttiiccaa ssee rreeffiieerree mmááss aa llooss mmééttooddooss ddee eennsseeññaannzzaa

MMÉÉTTOODDOO

†† CCaammiinnoo,, ppaassooss,, ppaarraa aallccaannzzaarr uunn ffiinn..

†† EEnn llaa eedduuccaacciióónn ssoonn llooss ppaassooss ddee eennsseeññaannzzaa qquuee pprrooppiicciiaann eell aapprreennddiizzaajjee

MMEETTOODDOOLLOOGGÍÍAA

†† EEss eell eessttuuddiioo yy aapplliiccaacciióónn ddeell mmééttooddoo

EEDDUUCCAACCIIÓÓNN

†† AAyyuuddaarr aall aalluummnnoo aa ccoonnoocceerrssee yy ddeessaarrrroollllaarr ssuuss pprrooppiiaass ppootteenncciiaalliiddaaddeess eenn eell

ccoonntteexxttoo hhuummaannoo yy ssoocciiaall

PPRREESSEENNTTAACCIIÓÓNN

GGUUÍÍAA PPAARRAA LLAA

EELLAABBOORRAACCIIÓÓNN DDEE LLAA

CCAATTEEQQUUEESSIISS

EEnn eell ccoonntteexxttoo ddee llaa iinnssttrruucccciióónn ppaassttoorraall ssoobbrree llaa iinniicciiaacciióónn,, llaa rreeiinniicciiaacciióónn ccrriissttiiaannaa,, llaa

ffiieessttaa ppaattrroonnaall yy eell jjuubbiilleeoo ddee llaass 4400 hhoorraass,, eenn llaa DDiióócceessiiss ddee CCuuaauuttiittlláánn..

PPuunnttuuaalliizzaacciióónn

†† LLaa iigglleessiiaa eess uunnaa,, ssaannttaa,, ccaattóólliiccaa yy aappoossttóólliiccaa..

†† LLaa ddiióócceessiiss hhaaccee pprreesseennttee aa llaa iigglleessiiaa,, eenn uunnaa rreeaalliiddaadd ccoonnccrreettaa..

†† LLaa ppaarrrrooqquuiiaa hhaaccee pprreesseennttee aa llaa iigglleessiiaa eenn uunnaa rreeaalliiddaadd ccoonnccrreettaa,, cceerrccaannaa aa llooss

hhoommbbrreess..

†† EEnn eessttee ccoonntteexxttoo uubbiiccaammooss llaa ffiieessttaa ppaattrroonnaall ccoommoo eexxpprreessiióónn ddee vviiddaa ddee ffee ddee llaa

iigglleessiiaa..

†† CCoonnvvooccaacciióónn ddee ttooddooss llooss aaggeenntteess yy ttooddooss llooss hhaabbiittaanntteess..

¿¿QQuuéé eess llaa ccaatteeqquueessiiss??

†† PPrroocceeddee ddeell ggrriieeggoo ““ccaatteekkeeiinn””,, hhaacceerr eeccoo..

†† HHaacceerr rreessoonnaarr llaa ppaallaabbrraa ddee DDiiooss eenn eell ccoorraazzóónn,, ddeejjaarrssee gguuiiaarr ppoorr eellllaa..

†† UUbbiiccaaddaa ddeessppuuééss ddeell kkeerriiggmmaa,, aannuunncciioo ggoozzoossoo ddee JJeessuuccrriissttoo,, qquuee pprroovvooccaa

aaddmmiirraacciióónn..

¿¿QQuuéé ttiieennee qquuee vveerr ttooddoo eessttoo ccoonn llaa ccaatteeqquueessiiss??

†† LLaa ppaallaabbrraa ddee DDiiooss rreessuueennaa eenn eell ccoorraazzóónn ddeell hhoommbbrree..

†† EEss eell pprriimmeerr ppaassoo eenn ssuu eennsseeññaannzzaa,, ttooccaarrlloo eenn ssuu iinntteerriioorr ppaarraa aattrraaeerrlloo..

†† AAll aattrraaeerrlloo ssee ddaa aa ccoonnoocceerr,, ppaarraa ccrreeaarr uunnaa rreellaacciióónn ddee ppeerrssoonnaa aa ppeerrssoonnaa..

†† LLoo iinnvviittaa aa llaa ccoommuunniióónn ccoommoo pprroocceessoo ppeerrmmaanneennttee ddee vviiddaa..

NNuueessttrroo mmééttooddoo

†† ””LLeess hhee ddaaddoo aalliimmeennttoo ddee nniiññooss””

†† EEssccuucchhaarr

†† IInntteerriioorriizzaarr,, mmeeddiittaarr

SSeegguunnddaa ppuunnttuuaalliizzaacciióónn

†† LLaa mmiissiióónn ddee llaa iigglleessiiaa eess eevvaannggeelliizzaarr,, eessttee pprroocceessoo ddee eevvaannggeelliizzaacciióónn eess

ppeerrmmaanneennttee,, ccoommpplleejjoo,, ccoonn vvaarriiooss eelleemmeennttooss nneecceessaarriiooss..

†† AAnnuunncciioo,, ccaatteeqquueessiiss,, iinnsseerrcciióónn aa llaa ccoommuunniiddaadd,, ccaatteeqquueessiiss ppeerrmmaanneennttee,,

ccoommuunniiddaadd aappoossttóólliiccaa,, eennvvííoo..

†† LLaa iinniicciiaacciióónn yy rreeiinniicciiaacciióónn ccrriissttiiaannaa eennttrraann eenn eessttee pprroocceessoo,, yy aa ttrraavvééss ddee eellllaa

CCaannddiiddaattoo ssee iinnsseerrttaa eenn llaa ccoommuunniiddaadd ppaarrrrooqquuiiaall qquuee lloo aaccooggee yy lloo aaccoommppaaññaarráá ppaarraa qquuee

sseeaa ddiissccííppuulloo mmiissiioonneerroo..

†† CCoonnffrroonnttaarrmmee

†† AAccttuuaarr

†† RReessppuueessttaa iinntteerriioorr ccoonnvveerrssiióónn iinniicciiaall yy ppeerrmmaanneennttee

†† RReessppuueessttaa eexxtteerriioorr

†† AAccttuuaarr ccoonn vveerrddaadd

†† VViivviirr eenn llaa vveerrddaadd

†† AAmmaarr

†† SSeerrvviirr

SSoobbrree eell mmééttooddoo::

†† VVeerr ccoonn llaa mmiirraaddaa ddeell PPaaddrree aa mmíí mmiissmmoo ccoommoo pprriimmeerraa rreeaalliiddaadd

†† LLaa rreeaalliiddaadd qquuee mmee rrooddeeaa,, eenn ddoonnddee eessttáá mmii hheerrmmaannoo..

†† JJuuzzggaarr ddeessddee llaa iiddeennttiiffiiccaacciióónn ccoonn CCrriissttoo,, mmii vviiddaa ppeerrssoonnaall,, mmii ccoommuunniiddaadd,, eell

mmuunnddoo..

†† AAccttuuaarr bbaajjoo llaa aacccciióónn ddeell EEssppíírriittuu SSaannttoo ppaarraa ddeejjaarrssee gguuiiaarr ppoorr ÉÉll yy ddaarr ffrruuttooss ddee

vviiddaa eetteerrnnaa..

UUbbiiccaacciióónn ddee aallgguunnooss eelleemmeennttooss iimmppoorrttaanntteess

GGrruuppoo::

†† EEll ggrruuppoo nnaaccee ddeell eennccuueennttrroo ddee ppeerrssoonnaass qquuee,, eenn rreellaacciióónn eessttaabbllee,, rreeaalliizzaann uunnaa

ttaarreeaa..

†† TTiieenneenn ddiivveerrssaass eettaappaass:: ccoonnoocciimmiieennttoo,, aacceeppttaacciióónn,, ddeeffiinniicciióónn ddee rroolleess,, ccoonnfflliiccttoo

ddee aauuttoorriiddaadd,, eessttaabbiilliizzaacciióónn ppoorr eell aaccuueerrddoo eenn llaa ttaarreeaa..

DDiinnáámmiiccaa ddee ggrruuppooss

†† EEjjeerrcciicciioo qquuee ppoossiibbiilliittaa llaa rreeaalliizzaacciióónn ddee aallgguunnaass ddee llaass eettaappaass ddeell ggrruuppoo

†† NNoo ssoonn jjuueeggooss ¡¡ccuuiiddaaddoo!!

CCoommuunniiccaacciióónn

†† EEffeeccttoo ddee hhaacceerr ccoommúúnn aa oottrrooss,, ccoonntteenniiddooss qquuee uunnaa ppeerrssoonnaa eellaabboorraa..

†† SSee ddaa ccoonn eell lleenngguuaajjee::

--vveerrbbaall

--nnoo vveerrbbaall

--AA ttrraavvééss ddee ccaannaalleess,, mmeeddiiooss……

--ssuuppoonnee llooss rroolleess ddee eemmiissoorr:: eellaabboorraa,, ccooddiiffiiccaa uunn mmeennssaajjee yy lloo eennvvííaa,, rreecceeppttoorr..

IInntteerrllooccuuttoorr:: ddeeccooddiiffiiccaa eell mmeennssaajjee yy lloo iinntteerriioorriizzaa..

†† RReellaacciioonneess hhuummaannaass

-- aacccciióónn,, rreeaacccciióónn,, iinntteerraacccciióónn.. QQuuee ssee ddaa eenn ddooss oo mmááss ppeerrssoonnaass aa ppaarrttiirr ddee uunn

eennccuueennttrroo..

†† pprriimmaarriiaass oo iinnddiirreeccttaass::

CCuuaannddoo ssee ddeessttaaccaa eell eennccuueennttrroo ddee llaass ppeerrssoonnaass sseeccuunnddaarriiaass oo iinnddiirreeccttaass::

CCuuaannddoo ssee ddeessttaaccaa eell qquuee hhaacceerr ddee llaass ppeerrssoonnaass qquuee pprrooppiicciiaa eell eennccuueennttrroo,,

nnuunnccaa ssoonn iinnddiiffeerreenntteess yy aaúúnn llaass sseeccuunnddaarriiaass,, aaffeeccttaann eell iinntteerriioorr ddee ccaaddaa ppeerrssoonnaa..

¿¿QQuuéé ttiieennee qquuee vveerr ccoonn ttooddoo eessttoo llaa ccaatteeqquueessiiss??

LLaa ccaatteeqquueessiiss ttoommaa eenn ccuueennttaa ttooddoo eessttoo,, ddeessddee aanntteess ddee qquuee eexxiissttiieerraa llaa cciieenncciiaa,, DDiiooss uussóó

llaa ppeeddaaggooggííaa ppaarraa eedduuccaarr aall hhoommbbrree,, DDiiooss iinniicciioo llaa ccoommuunniiccaacciióónn ccoonn eell hhoommbbrree eennvviiaannddoo ssuu

ppaallaabbrraa aa ppaattrriiaarrccaass,, jjuueecceess,, pprrooffeettaass,, rreeyyeess,, hhaa bbuussccaaddoo rreellaacciioonneess iinntteerrppeerrssoonnaalleess ccoonn ccaaddaa

uunnoo.. DDiiooss nnooss hhaa hhaabbllaaddoo eenn ssuu hhiijjoo,, llaa ppaallaabbrraa eetteerrnnaa,, ccrreeaaddoorraa ddee vviiddaa..

XXllll CCOONNIIAAMM

II NN TT RR OO DD UU CC CC II ÓÓ NN..

QQuueerriiddaass CCaatteeqquuiissttaass ddee llaa DDiioocceessiiss ddee CCuuaauuttiittlláánn.. NNuueessttrroo OObbiissppoo eell EEXXCCMMOO.. DDOONN

GGUUIILLLLEERRMMOO OORRTTIIZZ MMOONNDDRRAAGGÓÓNN,, nnooss pprreesseennttóó ttooddoo uunn pprrooyyeeccttoo ddee ttrraabbaajjoo yy nnooss ddiioo uunn

eessqquueemmaa ppaarraa ttrraabbaajjaarrlloo eenn nnuueessttrraass PPaarrrrooqquuiiaass;; lloo qquuee ttúú ttiieenneess eenn ttuuss mmaannooss eess eell eessqquueemmaa

ddee nnuueessttrroo OObbiissppoo,, ddeessaarrrroollllaaddoo ccoommoo uunn iinnssttrruummeennttoo ppaarraa llaa ffoorrmmaacciióónn rreelliiggiioossaa ddee nniiññooss yy

jjóóvveenneess..

TTee rreeccuueerrddoo qquuee eess iimmppoorrttaannttee qquuee lleeaass eell iinnssttrruuccttiivvoo qquuee ssee lleess mmaannddoo aa ttrraavvééss ddeell

ccoooorrddiinnaaddoorr ddee ZZoonnaa,, ttaammbbiiéénn lleess hhaaggoo uunnaa ccoorrddiiaall iinnvviittaacciióónn ppaarraa qquuee ttrraabbaajjeenn ccoonnjjuunnttaammeennttee

ccoonn eellllooss yy ssoobbrreettooddoo ttiieennddaann uunn bbuueenn ppuueennttee ddee ccoommuunniiccaacciióónn ppaarraa qquuee nnuueessttrraa llaabboorr sseeaa

ffrruuccttííffeerraa,, rreeccuueerrddeenn qquuee llaa bbaassee ddee ttooddoo eess llaa ccoommuunniióónn eennttrree llooss sseerrvviiddoorreess yy sseegguuiiddoorreess ddee

CCrriissttoo.. EEssttee eess eell pprrooyyeeccttoo ddee ttrraabbaajjoo ddee nnuueessttrroo OObbiissppoo::

IINNSSTTRRUUCCCCIIÓÓNN PPAASSTTOORRAALL

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TEMA

Marca las grandes etapas del camino de la fe.

OBJETIVO

Señala la intención de cada etapa que, en general, es propiciar el encuentro con Cristo

para que la persona se adhiera a el por la fe, como discípulo y misionero en la iglesia, como

unión y misión es la respuesta del hombre a Dios.

SUBTEMAS

Son los pasos específicos que el candidato debe recibir en orden al objetivo,

Animado por el testimonio personal del Presbítero y catequista,

unido a la palabra que anuncia, formando la

Comunidad entre los participantes.

Pueden abarcar una o más sesiones de catequesis,

hasta lograr las metas.

METAS

Son propuestas que el candidato ha de aceptar y alcanzar

a partir de un discernimiento claro que le permita

madurar su adhesión personal a Cristo,

bajo la guía del Espíritu Santo en la Iglesia

TEXTOS

La Sagrada Escritura y el Catecismo de la Iglesia católica

que el catequista prepara como Lectio Divina y que transmite,

bajo la guía del documento de Aparecida, como testimonio personal de fe: “Anuncio lo que

creo”.

ELEMENTOS

Los signos, símbolos y actividades que acompañan

la asistencia a la Misa Dominical del candidato

con sus papás y padrinos es parte del proceso mismo.

Se programará un encuentro entre el Obispo y candidatos

Papás y padrinos

SIGLAS DE DOCUMENTOS:

CATIC: Catecismo de la Iglesia Católica

DA: Documento Aparecida

RICA: Ritual de Iniciación Cristiana de Adultos.

Don Guillermo Ortiz Mondragón

Excmo. Sr. Obispo de Cuautitlán

Presupuestos

Edad 10 años Comienza a descubrir y a establecer diferencias entre un sexo y otro, en el caso de los niños son los que solo opinan en divertirse y aprovechan cualquier oportunidad para ello, mientras que entre las niñas se establecen discrepancias por la superioridad, y ver quien está en mejor posición que los demás, sin embargo todo esto solo es consecuencia de los diferentes cambios tanto físicos como emocionales a los que se enfrentan y a los que ponen tanta atención

En relación con

el mundo

afectivo

Comienza una etapa entorno a su maduración, buscan como independizarse, salir adelante por ellos mismos, evitando estar tan apegados a sus padres, es cuando resurgen como seres totalmente tan independientes como se los permitan sus actividades, puesto que están en busca de una identidad propia, ya sea porque descubren sus gustos y preferencias o solo por imitación de su entorno.

En cuanto a su

mente memoria e

imaginación

Comienza la constante competencia entre individuos, establecen entre ellos y sus grupos códigos y métodos de conversación propios que les dé un ambiente de seguridad y privacidad, están en la edad justa de establecer una estrecha relación entre las maravillas de la creación que Dios les ha otorgado.

Poseen una concentración escasa, no por falta de interés sino por su carácter intempestivo al que se enfrentan, en su entorno, son mejores, al estar en grupo se les facilita repetir, escuchar y orar ya que estrechan vínculos emocionales, lo que les beneficia para entender que esto solo es una mejor manera de comprenderse unos a otros.

La oraciones que presentan un exceso de afectividad les desagradan porque exhiben su vulnerabilidad, por lo que lo recomendable es buscar las palabras que les permitan sentirse más a gusto con su entorno.

Conciencia moral En esta etapa es fundamental que aprendan a escuchar no solo a los hombres, sino escuchar a Dios a través de ellos, acercarse con sutileza a su manera de desarrollarse, por lo que el catequista debe estar comprometido no con el hecho de satisfacer sus necesidades, sino hacerles notar que el objetivo de todo lo que aprenderán en su curso es el infinito amor que tiene Dios por ellos, y como es que El les permite tomar sus propias decisiones en torno a su vida.

Comienzan a diferenciar no solo los actos buenos de los malos, sino que es capaz de comprender que consecuencias conlleva a cada uno de ellos, y también establece prioridades en torno a su vida, y con esto se desempeña con plena confianza en lo que él entiende como justicia.

Su relación con

Dios

Es la etapa en la que ellos ya son quienes saben que Dios, es quien los elige, los llama y no solo es su creador, saber reconocer que ha estrechado un lazo sumamente fraternal, es

un Padre, bueno amoroso, que les ha dotado de una madre y un hermano que les abre el camino a la salvación, que es capaz de entenderlos y acompañarlos.

También se les hace más concreto y palpable todo aquello que se les ofrece a través de los sacramentos, esos pequeños y admirables encuentros con Jesucristo, que son la manera de estar en constante convivencia y comunicación con él, lo que les permite darse cuenta que sus privilegios sobrepasan lo terrenal, ya que son una preparación para la vida eterna.

Siglas Utilizadas

DAp = Documento de Aparecida CATIC = Catecismo de la Iglesia Católica. IPO= Instrucción Pastoral del Señor Obispo. DGC = Directorio General de la Catequesis. PDP = Plan Diocesano de Pastoral. SE = Sagrada Escritura GPCM = Guía para la Pastoral de la Catequesis en México

TEMA III JESUCRISTO III. 1 JESÚS Y EL ESPÍRITU SANTO: María Santísima una madre para Dios.

lego por fin en que Dios enviaría al Mesías, el Salvador prometido. Pero

antes Dios quiso escoger y preparar a quien sería la Madre de su Hijo: escogiendo a una joven llamada María, de la cual aprenderemos en este tema.

ANUNCIACION

En la intimidad de su hogar y en el ambiente de un pequeño pueblo llamado Nazaret, ocurrió el anuncio más grande de toda la historia. A una joven llamada María, hija de Ana y de Joaquín que estaba comprometida con José, un carpintero de Belén, Dios le envió a un Ángel para decirle que había sido elegida para ser la Madre de su Hijo, el salvador del mundo, que ha sido esperado durante mucho tiempo.

Este ángel se llamaba Gabriel, que

llegó a la casa de María se le presentó y le dijo “Alégrate, llena eres de gracia, el Señor está contigo”.55, 78

En ese momento María se llenó de alegría y se preguntaba qué significaba el

saludo. El ángel continuo con el mensaje: “no temas, María, porque has sido elegida por Dios, concebirás a un Hijo varón al cual le llamarás Jesús” María entonces dijo al Ángel: “¿Cómo puede ser eso si soy virgen?” el ángel contesto:”el Espíritu Santo descenderá sobre ti, también tu pariente llamada Isabel está esperando un hijo”, María le dijo al ángel “ yo soy servidora del Señor hágase en mi según tu palabra” terminó de hablar y el ángel se fue.457

María entonces tomó sus cosas y se fue en busca

de Isabel, llegó a su casa y entró, su prima Isabel que estaba casada con un hombre llamado Zacarías, salió a su encuentro. Y sucedió que, en cuanto oyó Isabel el saludo de María, saltó de gozo el niño en su seno, e Isabel quedó llena de Espíritu Santo; y exclamando con gran voz, dijo: >Bendita tú entre las mujeres y bendito el fruto de tu seno<

L

DGC 55, 78 María vivió de la manera más

perfecta, ( la dimensión de la Fe)

CATIC 457 El verbo se encarno para salvarnos.

D Ap266 Figura de Mujer Libre y fuerte

El niño que esperaba Isabel se convertiría pasado el tiempo en Juan el Bautista, el precursor de Jesús.

Evangelio según San Lucas 1, 26-44

Hemos visto en temas anteriores que Dios tiene una misión para cada persona que existe: así como Abraham fue llamado para ser padre de un pueblo, o Moisés fue llamado para sacar al pueblo de Israel de la esclavitud egipcia. María tuvo la más grande de las misiones que fue; ser la

madre de Dios.166 Ella se sentía pequeña y sin las cualidades

para esta gran responsabilidad pero acogió las palabras del ángel, creyó en la acción del Espíritu Santo sobre ella y acepto la voluntad de Dios.

Actualmente en la Iglesia se denomina

ADVIENTO al tiempo que esperamos con ansia y alegría, el nacimiento de Jesús, tal como lo espero María.

Actividad: Ya escuchamos la historia de la ANUNCIACION y leímos que es el

ADVIENTO. Una costumbre de este tiempo, es la actualización de “la corona de Adviento”, entonces vamos hacer nuestra propia corona de adviento usando el recortable de la siguiente hoja. De tal modo que estamos conscientes que hay que esperar un tiempo para la nueva venida de Jesús al mundo.

Oración: En el pasaje que leímos escuchamos varias frases que conocemos o

hemos escuchado, estas son frases de la oración llamada “Ave María”. Esta oración está dividida en 2 partes: la primera es según la Biblia y el dialogo entre María y el ángel; la segunda fue compuesta por la Iglesia para pedirle que rueguen por nosotros.

Haremos oración de pie concentrados en suceso de la

Anunciación, imaginándonos a María y el ángel.

1era Parte

Dios te salve María llena eres de gracia

el Señor está contigo Bendita eres entre todas las mujeres, Y bendito el fruto de tu vientre Jesús.

2da Parte

Santa María, madre de Dios ruega por nosotros los pecadores,

ahora y en la hora de nuestra muerte

Amén

Las promesas hechas por los profetas de enviar al Mesías se cumplen en María, Dios manda un ángel llamado Gabriel a pedirle a María que colaborara con el designio de salvación, (Dios no le impone) después que el ángel le anuncio la misión tan importante esperó una respuesta; en el momento en que contesta Hágase, es cuando Dios se encarna en. Dios nunca te va a forzar a nada, siempre va a respetar tu decisión de servirle o tu negativa, El te ama sin embargo no te obliga a aceptar su amor.

Al pronunciar el Fiat de la Anunciación y al dar su

consentimiento al misterio de la encarnación. María

colabora ya en toda la obra que debe llevar a cabo su

hijo. Ella es madre allí donde él es Salvador y cabeza del

cuerpo místico. (CATIC 973-975)

La Virgen María realiza de la manera más perfecta

la obediencia de la fe, en la Fe María acogió el anuncio

y las promesas que traía el ángel Gabriel, creyendo que

nada es imposible para Dios. Y dando su consentimiento

“He aquí la esclava del Señor, Hágase en mi según tu

palabra”

ALEGRATE: Es el llamado gozoso que los

profetas dirigían a la hija de Sion o sea a la comunidad de los humildes que se mantenían a la

espera del salvador. (So 3,14; Za 9,9)

LLENA DE GRACIA: Significa que su vida era totalmente del agrado de Dios por eso era

la favorecida, la amada

CONCEBIRAS EN TU SENO: ¿Cómo puede ser esto? El poder del Altísimo te cubrirá con

su sombra, El Espíritu Santo viene sobre María y es él quien la hace concebir. (CATIC 722-723)

YO SOY LA SERVIDORA DEL SEÑOR:(Lc.1, 38) Así expresa su disponibilidad para

colaborar con Dios en la misión salvadora. Por eso María ocupa un lugar único en la obra de

nuestra salvación, María es la verdadera madre de los hombres, que se contrapone a Eva

pecadora.

CATEQUESIS AVE MARIA

Saludo Inicial. Saludamos a nuestro amigo Jesús con el signo de la señal de la cruz. Les

decimos cuanto nos quiere nuestro amigo. Y nosotros le damos muchos

besos como respuesta.

Ofrenda de Flores a María. Los niños traen un ramo de flores y se lo ofrecen a María.

Dinámica. Por medio de una presentación sobre María dialogamos con los niños. Se les

pregunta en cada imagen. ¿Qué veis en estas imágenes? Y se les va explicando.

Dios te salve, María.

Dios saluda a María por

medio de un ángel.

Dios quiere mucho a María.

Llena eres de gracia. Dios le

regala a María muchas cosas.

Una de ellas, ¿Sabéis cual?,

Que Dios la quiere tanto, que

ella nos quiere a nosotros lo

mismo que Dios quiere a ella.

El Señor está contigo.

Dios la cuida y la protege

como nos cuida a nosotros

Bendita tu eres entre

todas las mujeres. María

también habla con Dios y

su hijo, como nosotros.

Bendito es el fruto de tu vientre Jesús. Jesús nuestro amigo tiene a María como Mama. Y la quiere mucho.

Santa María Madre de

Dios. María como nuestras

mamas cuida mucho de

Jesús.

LA ENCARNACIÓN

Es el misterio admirable de la unión de la naturaleza divina y

de la humana, en la única persona del verbo. María acepta ser la

madre de Dios.

La fe en la verdadera encarnación del Hijo de Dios es el signo

distintivo de la fe cristiana. El acontecimiento único y totalmente

singular de la encarnación del Hijo de Dios no significa que

Jesucristo sea en parte Dios y en parte hombre, ni que sea el

resultado de una mezcla confusa entre lo divino y lo humano. El se

hizo verdaderamente hombre sin dejar de ser verdaderamente Dios.

Jesucristo es verdadero Dios y verdadero hombre. (CATIC 463-

464).

EL ANGELUS

Es una Oración en la que honramos a María y al mismo tiempo reflexionamos en el

misterio de la Encarnación. Te la presentamos a continuación.

ORACION DEL ANGELUS

“-El Ángel del Señor anuncio a María-

R-Y concibió por obra del Espíritu Santo- Dios te salve María...

-He aquí la esclava y sierva del Señor- R-Hágase en mi según tu palabra-

Dios te Salve María... -El verbo se hizo carne-

-Y habito entre nosotros-” Dios te Salve María...

Ruega por nosotros santa Madre de Dios

R-Para que seamos digno de alcanzar las divinas gracias y promesas de nuestro Señor Jesucristo Amen.

Te suplicamos Señor, infundas en nuestras almas tu Gracia, para que los que hemos

conocido por el anuncio del ángel, la encarnación de Cristo tu Hijo, lleguemos por su pasión y

su Cruz a la gloria de la resurrección, por Jesucristo Nuestro Señor, Amen.

Ruega por nosotros,

pecadores. María que nos

quiere también a nosotros

pide a Dios para que nos

proteja.

Oración. Repiten todos.

Virgen María,

Madre de todos,

Tú, que cuidaste a Jesús,

Cuida de nosotros.

María es modelo de obediencia por la Fe y la caridad en la Iglesia. Por su adhesión a la

voluntad del Padre y a la obra de Redención de su hijo, pues colaboro de manera totalmente

singular en la obra del Salvador para restablecer la vida sobrenatural de la humanidad por esta

razón es nuestra Medre en el orden de la Gracia. Siendo perdurablemente esta maternidad de

María desde el consentimiento fiel que dio en la anunciación y que mantuvo sin vacilar al pie de

la Cruz, hasta la realización plena de los escogidos, con su Asunción a los cielos no abandono

su misión salvadora sino que continúa procurándonos con su múltiple intercesión los dones de

la salvación eterna. La Santísima Virgen es invocada por la Iglesia con los títulos de abogada,

Auxiliadora, Socorro y Medianera.

La misión maternal de María para con la humanidad de ninguna manera disminuye o hace

sombra a la única mediación de Cristo, sino que manifiesta su eficacia el influjo de la Santísima

Virgen en la salvación de la humanidad, la Santísima Virgen es honrada con razón por la Iglesia

con un culto especial, desde los tiempos más antiguos se venera a la Santísima Virgen con el

título de “Madre de Dios” bajo cuya protección se acogen todos los fieles que le suplican en

todos los peligros y necesidades.

La máxima realización de la existencia como un vivir Trinitario de “Hijos en el Hijo” nos es

dada en la Virgen María. Del evangelio emerge su figura de mujer libre y fuerte,

conscientemente orientada al verdadero seguimiento de Cristo. (DA 266).

María es mediadora entre Dios y los hombres por eso le tenemos una veneración

especial, aun siendo ella la madre de Dios no la adoramos, sino la veneramos, es decir la

tenemos en un amor y un respeto especial. A María la honramos por medio del rezo del

Ángelus y del Santo Rosario, que no es repetir solo palabras de memoria, debemos meditarlas

y así estaremos meditando en los misterios de Jesucristo.

En fin por medio de María Él Espíritu Santo comienza a poner en comunión con Cristo a

los hombres. (CATIC 725)

LA VISITACIÓN

En su cronología Lucas nota que

inmediatamente después que Gabriel se Ie apareció.

María viajó hasta la zona montañosa de Judea para

estar con Isabel. Cuando María saluda a Isabel, que

se hallaba en el sexto mes de embarazo el bebe

saltó en el vientre de Isabel y ella fue llena del

Espíritu Santo. Como resultado, ella se gozó en su

espíritu y bendijo a María. Luego María respondió y

glorificó a Dios en una maravillosa antífona de

alabanza a la que nos referimos como "EI

Magníficat".

María esta aquí una vez más como ejemplo de

servicio, no puso pretexto y se encamino a ayudar

inmediatamente.

Según el relato de Lucas, María permaneció con Isabel casi hasta el nacimiento de Juan,

luego volvió a casa (Lucas 1:56). Por lo que nos cuenta Mateo respecto de éste período, parece

que pronto después del regreso de María de Judea, un ángel del Señor habló con José en un

sueño, (Mateo 1: 18-25), pues por este tiempo era aparente que María estaba esperando, y

José no habría podido saber la razón del embarazo de ella por consiguiente, el necesitaba

saber que ella no había traicionado ni sido infiel, como podía parecer. Aun cuando él buscaba la

manera de evitar difamarla públicamente, el ángel Ie aseguró que el hijo que María había

concebido era del espíritu Santo (Mateo 1:18-21). Como resultado, José hizo lo que le ordenó el

ángel y llevo. María a su hogar como su esposa (1:24).

D Ap. 268 ella atrae multitudes

EL SANTO ROSARIO

Es la corona de rosas con que honramos a María, la

alabamos, le decimos piropos y nos ponemos totalmente en

sus manos de Madre.

HISTORIA DEL ROSARIO

El Rosario antiguamente, se le llamaba “Salterio” de La Virgen María porque con su rezo reemplazaban las personas sencillas que no sabían leer o que no tenían libros de los Salmos que los religiosos rezaban cada semana. Después se le llamo Santo Rosario que significa: Colección de Rosas. La Iglesia ha creído que a nuestra madre del cielo le ofrecemos una verdadera “Colección de Rosas espirituales, de alabanza” al rezarle la oración que el Ángel Gabriel, Santa Isabel y la Iglesia Católica Antigua compusieron en su honor.

Cuando rezamos devotamente el “Dios te Salve María, la Virgen recuerda con emoción lo

que sintió cuando oyó el ángel que le decía estas palabras de parte de Dios, el día de la

Anunciación.268

El Rosario

La Virgen en el cielo se paseaba muy preocupada por todos sus hijos del mundo. Los veía confundidos, equivocados y hasta alejados de Dios.

Como misionera por excelencia buscaba una solución. Un buen día mirando hacia la tierra, encontró un fraile llamado Domingo de Guzmán, el fundador de la Orden de Predicadores, o sea, los Dominicos y las Dominicas.

Pero este fraile no podía dormir pensando en la cantidad de personas que no conocían la Verdad, que es Dios mismo. Sufría por todos los que no amaban a la Madre de Dios. Pasaba horas y horas de rodillas frente al sagrario orando: ¿Qué hago para salvar las almas? Y rogaba a su madre del cielo, una vez y otra vez, dale y dale...

Oró con tanta fuerza que la Virgen se asomó a la ventana del cielo, y de repente ¡sonrió fascinada! Más de un ángel brincó de gusto al ver a la Virgen bailando tan contenta.

Fue que el Espíritu Santo le había soplado la idea para que hasta en el último rincón del mundo, por los siglos de los siglos se alabara a Dios y a su Madre (esto pone feliz a Jesús).

Enseguida la Virgen cargó al Niño Dios y apareció justo delante de Domingo mientras él seguía rezando. Le pidió que extendiera sus manos y se sacó del corazón el gran regalo para toda la humanidad: EL ROSARIO.

Y en un diálogo fabuloso unieron Padrenuestro, Ave María y Gloria y ordenaron los misterios de la vida de Jesús en: misterios de gozo, misterios de dolor, misterios de gloria. Entonces le dijo la Virgen del Rosario: Enséñale esto a todo el mundo. Ve y predica porque Dios te ha elegido para este ministerio.

Así fundó Domingo el rosario, resumen del Evangelio salido del corazón de María. Fue por los caminos alabando, bendiciendo, predicando y enseñando a ser apóstoles con el rosario.

Desde entonces han pasado 800 años y el rosario sigue siendo la fuerza misionera de la Iglesia.

Ya lo sabes: Cuando quieras hablar de Dios o hablar con Dios: reza, medita y disfruta los misterios del rosario.

¿CÓMO REZAR EL SANTO ROSARIO?

Se comienza diciendo: Ave María Purísima... Se hace la señal de la Cruz: Por la señal de la santa cruz... Se reza el Señor mío Jesucristo: Señor mío Jesucristo, Dios y hombre verdadero, me

pesa de todo corazón haber pecado, porque he merecido el infierno y perdido el cielo, y sobre todo porque te ofendí a ti que eres bondad infinita. Propongo firmemente, con tu gracia, enmendarme y alejarme de las ocasiones de pecado, confesarme y cumplir la penitencia, confió me perdonaras por tu infinita misericordia. Amén.

-Abre Señor mis labios-...-y mi boca proclamara tu alabanza atiéndeme sin tardanza, dame tu auxilio y no tardes Señora en socorrerme-.

Se enuncia el primer misterio según el día que corresponda.

Se reza un Padre Nuestro: -Padre Nuestro, que estas en el cielo, Santificado sea tu nombre, venga a nosotros tu reino, hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo-,

-danos hoy nuestro pan de cada día, perdona nuestras ofensas como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden, no nos dejes caer en tentación y líbranos del mal, Amen-.

Y Diez Aves Marías: -Dios te salve María, llena eres de Gracia, el Señor es contigo, bendita eres entre las mujeres y bendito es el fruto de tu vientre Jesús-.

-Santa María Madre de Dios ruega por nosotros los pecadores ahora y en la hora de nuestra muerte Amen-.

Se dice el Gloria: -Gloria al Padre, al Hijo y al Espíritu Santo-

-Como era en un principio, ahora y siempre, por los siglos de los siglos, Amen-

Se dice una jaculatoria: -María madre de gracia, Madre de misericordia-

-En la vida y en la muerte ampáranos gran Señora-.

OH Jesús mío, perdona nuestros pecados, líbranos del fuego del infierno, llevas a todas las almas al cielo, especialmente a las más necesitadas de tu divina misericordia.

O bien: -Por tu limpia Concepción oh soberana princesa-,

-Una muy grande pureza te pido de Corazón-.

O bien en los misterios dolorosos: -Madre llena de Dolores haced que cuando expiremos-,

-nuestras almas entreguemos por tus manos al Señor, y has que mi alma no se pierda, ni muera sin confesión-.

O bien: Madre llena de Dolores acuérdate que en la Cruz-,

-te nombro tu hijo Jesús Madre de los pecadores-.

MISTERIOS DEL SANTO ROSARIO

Misterios Gozosos (lunes y sábado)

1° misterio: La anunciación del ángel y la

encarnación.

2° misterio: La visitación de María Santísima a

su Prima Santa Isabel.

3° misterio: El nacimiento del niño Jesús en el

portal de Belén.

4° misterio: La presentación del niño Jesús al

templo.

5° misterio: El niño Jesús perdido y hallado en

el templo.

Misterios de Luz (jueves)

1° misterio: El bautismo de Jesús en el Jordán.

2° misterio: La auto revelación de Jesús en las bodas de Caná.

3° misterio: El anuncio del reino de Dios.

4° misterio: La transfiguración de Jesús.

5° misterio: La institución de la Eucaristía.

Misterios Dolorosos (martes y viernes)

1° misterio: La oración de Jesús en el huerto.

2° misterio: La flagelación de nuestro Señor Jesucristo.

3° misterio: Jesús es coronado de espinas.

4° misterio: Jesús con la cruz a cuestas camino del calvario.

5° misterio: La crucifixión y muerte de Nuestro Señor Jesucristo.

Misterios Gloriosos (miércoles y domingos)

1° MISTERIO: La triunfante Resurrección de nuestro Señor Jesucristo.

2° misterio: La Ascensión de Nuestro Señor Jesucristo a los Cielos.

3° misterio: La venida del Espíritu Santo sobre los apóstoles.

4° misterio: La Asunción de María Santísima a los cielos.

5° misterio: La coronación de María Santísima como reina de cielo y tierra.

Concluidos los cinco misterios se reza un Padre nuestro y tres aves Marías, por las

intenciones del Santo PAPA: Padre Nuestro...

1|° Dios te salve María Santísima, Hija de Dios Padre, Virgen Purísima, en tus manos

encomendamos nuestra fe para que la ilumines, llena eres de gracia...

2° Dios te salve María Santísima, Madre de Dios Hijo, Virgen Purísima, en tus manos

encomendamos nuestra esperanza para que la alientes, Llena eres de gracia...

3° Dios te salve María Santísima, Esposa de Dios Espíritu Santo, Virgen Purísima, en tus

manos encomendamos nuestra caridad para que la inflames, Llena eres de gracia...

Dios te Salve María Santísima, Templo, y Sagrario de Santísima Trinidad, Virgen

concebida sin la mancha del pecado original.

Dios te Salve Reina y Madre, Madre de misericordia, vida, dulzura y esperanza nuestra,

Dios te salve a ti llamamos los desterrados hijos de Eva, a ti suspiramos, gimiendo y llorando en

este valle de lagrimas, Ea, pues, Señora, abogada nuestra, vuelve a nosotros esos tus ojos

misericordiosos, y después de este destierro muéstranos a Jesús, fruto bendito de tu vientre.

¡Oh clemente, oh piadosa, oh dulce siempre virgen María!

-Ruega por nosotros Santa Madre de Dios-,

-para que seamos dignos de alcanzar las divinas gracias y promesas de nuestro Señor

Jesucristo Amen-.

Se continúa con las letanías de la Santísima Virgen:

Señor ten piedad de nosotros.

R/ Señor ten piedad de Nosotros.

Cristo ten piedad de nosotros. R/ Cristo ten piedad de nosotros.

Señor ten piedad de nosotros. R/ Señor ten piedad de nosotros.

Jesucristo óyenos R/ Jesucristo óyenos, Jesucristo escúchanos, R/ Jesucristo escúchanos.

Padre Celestial que eres Dios. R/ Ten piedad de nosotros Hijo redentor del mundo que eres Dios. R/ Ten piedad de nosotros

Espíritu Santo que eres Dios. R/ Ten piedad de nosotros.

Santísima Trinidad que eres un solo Dios. R/ Ten piedad de nosotros.

De aquí en adelante se contesta Ruega por nosotros

Santa María Santa Madre de Dios Santa virgen de las vírgenes. Madre de Jesucristo. Madre de la Iglesia. Madre de la Divina gracia. Madre Purísima. Madre Castísima. Madre Virgen. Madre sin mancha. Madre amable. Madre admirable. Madre del buen consejo. Madre del creador. Madre del Salvador Virgen prudentísima Virgen venerable Virgen Laudable Virgen poderosa Virgen Misericordiosa Virgen Fiel Espejo de Justicia Trono de la eterna sabiduría Causa de nuestra alegría Vaso espiritual de elección Vaso precioso de la gracia Vaso de verdadera devoción Rosa mística Torre de David Torre de Marfil Casa de oro Arca de la alianza Puerta del cielo Estrella de la mañana Salud de los enfermos Refugio de los pecadores Consoladora de los afligidos Auxilio de los Cristianos Reina de los Ángeles

Reina de los patriarcas Reina de los profetas Reina de los apóstoles Reina de los mártires Reina de los confesores Reina de las vírgenes Reina de todos los santos Reina concebida sin pecado original Reina elevada al cielo Reina del Santísimo Rosario Reina de las familias Reina de la Paz Cordero de Dios que quitas el pecado del mundo

R/ Perdónanos, Señor. Cordero de Dios que quitas el pecado del mundo R/ Óyenos Señor Cordero de Dios que quitas el pecado del mundo

R/ Ten piedad y misericordia de nosotros.

Bajo tu amparo nos acogemos, Santa Madre de Dios, no desprecies nuestras oraciones que te dirigimos en nuestras necesidades, antes bien líbranos de todos los peligros ¡Oh Virgen Gloriosa y bendita! -Ruega por nosotros Santa Madre de Dios-

R/ Para que seamos dignos de alcanzar las Divinas Gracias y promesas de Nuestro Señor Jesucristo Amen.

Te rogamos, Dios y Señor nuestro, que concedas a nosotros, tus siervos, perpetua salud

de alma y cuerpo y que, por la gloriosa intercesión de la Bienaventurada Virgen María, seamos

libres de las tristezas de la vida presente y gocemos de las alegrías de la vida eterna. Por

Jesucristo Nuestro Señor, Amen.

Ave María Purísima R/ Sin pecado Concebida.

María es un ejemplo de docilidad, amor, servicio, humildad, disponibilidad a la voluntad

del Padre, a ejemplo suyo, desempeñemos nuestra misión como catequistas, ella es la Primera

Catequista que nos dio a conocer a Jesús y en Él, el amor de Dios.

RESUMEN

María es la llena de del Espíritu Santo porque estaba adherida a Dios desde su concepción

María es inmaculada porque desde su concepción fue preservada de pecado por Dios.

La Encarnación solo pudo ser posible por Gracia del Espíritu Santo.

María es modelo de servicio, al visitar a Isabel su prima embarazada.

Tarea: responde las preguntas. ¿A quien eligió Dios para ser Madre de Jesús? _______________________________________________________________ ¿Cómo se llamaban los padres de María? _______________________________________________________________ ¿Cómo se llamaba el esposo de María? _______________________________________________________________

¿En donde Vivian María y José? _______________________________________________________________ ¿Quién fue el hijo de Isabel la prima de María? ______________________________________________________________ Instrucciones para la corona de adviento:

II 2. ENCARNACION JESÚS NACE EN BELÉN, ¡LLEGO EL SALVADOR DEL MUNDO!

n día muy grande para toda la humanidad fue cuándo Jesús nació de

María. El Verbo Divino entró en nuestra historia; pero, si María y José Vivian en Nazaret ¿Por qué Jesús nació en Belén? Vamos a escuchar el evangelio de San

Lucas que nos relata este admirable acontecimiento. Después de 9 meses

salió un decreto del emperador Augusto (emperador de aquella región en los tiempos de María), que mandaba la realización de un censo (que es un sistema para contar a la gente) los hombres tenían que irse con su familia a su ciudad natal, en el caso de José tenía que ir a Belén ciudad de su antepasado David (tema 20 de este catecismo).

Después de algún tiempo caminando llegaron María y José a Belén en donde se

inscribieron en el censo, le llegó entonces a María la hora de dar a luz y José presuroso buscó alojamiento, pero era tal la gente que había ido a inscribirse que no encontraron ningún cuarto.

Encontraron un establo con algunos animales, y ahí dio a luz; tomaron a Jesús lo

envolvieron en pañales y lo acostaron en el pesebre. En aquella región había pastores en la noche cuidando sus rebaños, de repente se les apareció un ángel y les dijo: “No tengan miedo, pues vengo a comunicarles una buena noticia: hoy, en la ciudad de David (Belén) ha nacido el Salvador, que es el Mesías. Lo reconocerán así: encontrarán a un niño recién nacido, envuelto en pañales y acostado en un pesebre” 6

Después de decirles eso, llegaron más ángeles y juntos alabaron a Dios diciendo:

“¡Gloria a Dios en el cielo y en la tierra paz a los hombres que ama el Señor!” después regresaron al cielo, los pastores se dijeron unos a otros: “Vayamos a Belén y veamos lo que ha sucedido”.

Fueron corriendo y hallaron a María, a José y al niño en el pesebre, tal como el ángel les había dicho.


U

D Ap.6,17.235 Jesucristo Dios Encarnado

Muchos israelitas de aquel tiempo

esperaban que el Mesías apareciera con un gran poder, que viniera como rey, como un guerrero, como un gran maestro de la ley. Pero los planes de Dios fueron muy distintos. Las señales que el ángel dio a los pastores fueron tres: un niño, unos pañales y un pesebre. Esto significa que el Salvador venia a nuestro mundo tomando la condición de pobre (simboliza el pesebre) con sencillez y humildad (representadas en el niño) y necesitado de protección (lo que muestra los pañales).

Fue una muestra grandiosa de

Dios, que quiso que su Hijo encarnara y naciera igual que todos, tomando nuestra condición humana.

Aprendiendo el tema vamos hacer un pequeño ejercicio: completa las oraciones

siguientes. 1. José tenía que ir a la ciudad de ____________ que era la ciudad de su

antepasado David. 2. A María le llegó la hora de dar a luz, pero no encontraron

____________________ entonces entraron a un _________________________ en donde nació su Hijo.

3. En la región había unos ____________________ cuidando sus rebaños, de

repente se les apareció un ________________ qué les dijo que había nacido el Salvador.

4. El ángel les dijo a los pastores que encontrarían un ________________ envuelto en _____________ y recostado sobre un ________________.

Oración: Vamos a hacer oración de pie y en coro con un pasaje del Evangelio según San Juan (colorea las letras y adórnalas con dibujos).

III. 2. 1. DEL ORIENTE VIENEN UNOS MAGOS

eguro cada 6 de enero te despiertas muy temprano y sales de tu cuarto y vas en busca de regalos, dulces y otros juguetes que te dejaron los reyes

magos. ¿Pero tú que sabes quienes eran? O ¿de dónde venían? O ¿Cuáles es su maravillosa historia?, bueno, pues este tema te aclara las dudas.

Luego de irse del establo los

pastores a los que se les apareció el ángel de Dios. Unos magos que venían del Oriente llegaron a la ciudad de Jerusalén preguntando a la gente: “¿Dónde está el rey de los judíos, recién nacido? Porque hemos visto su estrella en el cielo y venimos a adorarlo”.

Pero no encontraron ninguna

repuesta, en ese tiempo el rey de ese sitio era Herodes a quien le llegó el rumor de los magos.

Inmediatamente Herodes mando a llamar a los maestros de la ley y a los sumos

sacerdotes, y les pregunto: ¿Quién es ese rey de los judíos y en donde nació?”. Ellos contestaron: “A nacido en Belén como lo dijo el profeta “Termino de hablar con ellos y mando traer a los magos que venían de Oriente.

Al llegar los magos al palacio se entrevistaron con

Herodes el cual les preguntó de dónde venían; para que habían ido a Jerusalén, etc. Ellos le respondieron todo y le dijeron que venían a adorar al rey de los judíos que había nacido, y que llegarían a él siguiendo su estrella.

Herodes los envió a buscar al niño y les dijo:

“Averigüen bien sobre ese niño y cuando lo encuentren regresen y avísenme, para ir a adorarlo”.

Salieron los magos del palacio y siguiendo la estrella

llegaron a Belem en donde estaba Jesús y María. Al entrar al establo vieron a María, a José y al Niño; se arrodillaron y le adoraron.

Después cada uno le dio a Jesús un cofre en el que venía: ORO, INCIENSO, y

MIRRA. CATIC 148-149, 963-975; Cf. 2673-2679; 461-463.

S

Luego se fueron, pero no con el rey Herodes como habían pactado, porque en un sueño fueron advertidos de que no era buena idea regresar al palacio, pues podían poner en peligro la vida del Niño.

Evangelio según San Mateo 2, 1-12 Los MAGOS eran hombres muy sabios que además eran astrónomos. En este

relato los magos representan a los diferentes continentes. Esta lección vale para todos: Jesús es el Salvador de TODOS los hombres.

Los magos le llevaban al niño Jesús tres regalos: † Oro: el cual es un regalo digno para un rey, como Jesús lo es. † Incienso: que es un polvo que representa su condición de Dios † Mirra: que es una sustancia que usaban antiguamente para embalsamar a

los muertos, esto se lo dieron profetizaron la muerte y resurrección de Jesús, reconociéndolo como hombre.

La Biblia no nos dice el número de los magos ni tampoco nos dice sus nombres. La Biblia nos dice de donde venían los magos

Oración y meditación: escucha tu catequista y reflexiona. Actividad: En la siguiente pagina hay un pergamino en el

que como todos los días 5 de enero en la víspera del día de reyes vamos hacer una carta a los magos, ¿Qué pedirías si no son juguetes, ropa, dulces o dinero?

Tarea: resuelve el cuestionario ¿De dónde nos dice la biblia que venían los magos para adorar al niño Jesús?-_______________________________________________________________ ¿A qué rey fueron a ver los magos antes de llegar a Belén? _______________________________________________________________ ¿Qué fue lo que siguieron los magos para llegar al establo donde estaba María, José y el niño? _______________________________________________________________ ¿Qué regalos le llevaron los magos a Jesús? _______________________________________________________________ ¿Por qué no regresaron los magos con Herodes después de ver al niño? _______________________________________________________________

Según la TRADICCION POPULAR, ¿Cuántos eran los magos? ¿Cómo se llamaban? ¿Y en que venían? __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Carta a los reyes Magos

Nombre _____________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Firma__________________

III 2. 2. LA SAGRADA FAMILIA DE NAZARET; MARÍA, JOSE Y EL NIÑO JESUS

INFANCIA DE JESUS

na familia es un conjunto compuesto por un matrimonio (Papá y Mamá) y sus hijos que son fruto del amor que se tienen uno con el otro, todas las

familias tienen sus alegrías sus tristezas, etc. Esta familia estaba compuesta por María Santísima, San José y el niño Jesús: El Hijo de Dios. La cual se denomina “La Sagrada

Familia”

Mientras los magos regresaban a su país, José tuvo un sueño en el que se le apareció un ángel y le dijo: “levántate, toma a María y al niño y huye a Egipto. Porque tu hijo corre peligro en esta ciudad, pues Herodes quiere matarlo” José entonces se levantó y con María y Jesús se fueron camino a Egipto en donde vivirían.

Mientras tanto el rey Herodes en su palacio

se enojó cuando se dio cuenta de que los magos no habían regresado a decirle en donde estaba Jesús, entonces como veía una amenaza en Jesús mandó matar todos los niños menores de 2 años que había en Belén y a sus alrededores.

Después de mucho tiempo murió el rey Herodes, mientras tanto a José, que

seguía con su familia en Egipto se le apareció de nuevo un Ángel en un sueño y le dijo: “levántate, toma a tu familia y regresa a Belén porque ya ha muerto el que quería matar al niño”.

José se levantó y con María y Jesús, se

fue camino a Belén, pero se enteró que el hijo de Herodes había sido nombrado rey; y se llenó de miedo entonces decidió irse a Nazaret el pueblo de María.

En el pueblo de Nazaret Jesús creció y

aprendió el oficio de José que era carpintero, también se llenó de sabiduría y de gracia ante Dios…

Evangelio según San Mateo 2, 3-23

U

La Sagrada Familia es un modelo y el ideal de todas las familias católicas en el mundo:

imaginamos a una familia, nos la imaginamos alegre, feliz, amable etc., pero esto no es

siempre, pues dentro de esas familias es común que haya peleas, discordias, enojos, regaños,

etc.

Entonces debemos tratar de ser como la Sagrada Familia, llena de amor, alegre,

trabajadora, etc. Y lo podemos lograr de la, siguiente

forma:

CATIC528

† Ayuda a tus papás. † No peleando con tus hermanos. † Querer y respetar a toda la familia. † Obedecer a tus papás.

Escribe otras tres formas de lograrlo:

† ____________________________________________________________ † ____________________________________________________________ † ____________________________________________________________

Ahora revisa el dibujo y responde las preguntas de abajo.

¿Qué ves en esta imagen? __________________________________________________________________ ¿Quiénes son los personajes de este dibujo? __________________________________________________________________ ¿Qué están haciendo? __________________________________________________________________

Oración: Todos diremos la siguiente oración.

Sagrada familia de Nazaret, comunión de amor de Jesús,

María y José, modelo e ideal de toda la familia cristiana, a ti

confiamos nuestras familias, haz de cada familia un santuario

en el que se acoja y se respete la vida: una comunidad en el amor de fe y de esperanza,

concedemos que todas nuestras familias tengan una vivienda digna en la que nunca falte el

pan suficiente y lo necesario para una vida verdaderamente humana,

Abre el corazón de nuestros hogares a la oración, a la acogida de la palabra de Dios y al

testimonio cristiano; que cada una de nuestras familias sea una autentica Iglesia domestica

en la que viva y se anuncie el Evangelio de su hijo Jesús. Amén.

(Padre nuestro, Ave María y Gloria)

Tarea: Responde el cuestionario.

¿Qué rey quería matar a Jesús?

__________________________________________________________________

¿Por qué la Sagrada Familia no regreso a Belén después de muerte del rey?

__________________________________________________________________

¿En donde vivía la Sagrada Familia después de regresar de Egipto?

__________________________________________________________________

¿Cómo se llamaba el Patriarca de la Sagrada Familia?

__________________________________________________________________

¿Qué oficio tenía el Patriarca de esta familia?

__________________________________________________________________

III 2. 3. LA PRIMERA PASCUA DE JESUS

INFANCIA DE JESUS

esús como ya sabemos nació en Belén, pero sus padres lo llevaron a vivir a

Nazaret y ahí el niño aprendía de ellos a vivir en comunicación con Dios, su Padre, en

medio de las situaciones de su pueblo, Jesús crecía y se fortalecía llenándose de

sabiduría.

Para entender este tema debemos saber que significa la palabra PASCUA, esta palabra

quiere decir paso y es una celebración judía en la que se recuerda la salida de los judíos

comandados por Moisés del país de Egipto, en la que tuvieron que pasar por el mar rojo que

Moisés abrió con el favor de Dios. Actualmente para nosotros los seguidores de Jesús, la

PASCUA la celebramos cuando Jesús pasa de la vida terrenal a la vida eterna (Muerte y

resurrección).

Entendido lo que es Pascua, podemos comenzar con la historia de Jesús y su primera

Pascua.

Llegados los 12 años de Jesús María y José lo

llevaron a Jerusalén, ciudad en la que se celebra la

Pascua judía todos los años.

Pasado un tiempo terminó la fiesta y la Sagrada

Familia regresó a Nazaret pero Jesús se quedó en

Jerusalén sin que sus padres lo supieran.

Seguros de que estaba con la caravana caminaron

todo el día. Después se dispusieron a buscarlo entre sus

parientes y conocidos, pero no lo encontraron.

Regresaron José y María angustiados a Jerusalén

en busca de Jesús. Al tercer día de buscarlo lo hallaron

en el templo, sentado en medio de los maestros de la ley,

escuchando y haciendo preguntas. Sus padres se

emocionaron al verlo y abrazándolo María le dijo: “Hijo,

¿Por qué nos has hecho esto? Tu padre y yo hemos

estado angustiados buscándote” Jesús les contesto: “¿y

por qué me buscan, no saben que yo debo de estar

donde esta mi Padre?” pero ellos no comprendieron la

respuesta.

J

¿A qué crees que se refería Jesús cuando dijo eso?

________________________________________

________________________________________

Entonces Jesús regresó con sus padres, llegando a Nazaret. Posteriormente siguió

obedeciéndoles. Su madre, por su parte, guardaba todas esas cosas en su corazón.

Mientras que Jesús crecía con sabiduría, en edad y en gracia, ante Dios y ante los

hombres.

Evangelio según San Lucas 2 41-52

No comprendemos porque Jesús les causó esta pena a sus padres, pero reflexionando en

la respuesta que les da, entendemos que a sus doce años Jesús sabía decidir por sí mismo

para cumplir con la voluntad del Padre celestial. Aunque sus padres María y José, no

comprendieron su actuación ni su respuesta, María guardaba el misterio de su Hijo en su

corazón. Ella desde el momento que concibió a Jesús, supo vivir según su fe, porque no sabía

lo que iba a suceder con su Hijo, y supo también aceptar los planes de Dios sobre él.

CATIC 534-572.

Oración: Dice el evangelio que Jesús regresó

a Nazaret con sus padres y crecía en edad,

sabiduría y gracia ante Dios… ahora cerramos los

ojos y vamos a imaginar a Jesús de nuestra edad.

Platicaremos con él y le diremos todo lo que

queremos.

Después de unos minutos avisen a su catequista y abran los ojos, para leer la siguiente

oración:

Jesús, quiero que me hagas tu amigo para siempre. Sé que tú eres hermano de todos los

hombres y de todas las mujeres, pero necesito sentir que también eres amigo mío y compañero,

te pido intensamente que me enseñes a amar a Dios como tú lo amas y que me ayudes a

cumplir su voluntad como tú lo hiciste. Amén.

Después de decir la oración, diremos la SALVE que es una oración importante en la

que pedimos a la Madre de Dios que ruegue a su Hijo por todos nuestros sufrimientos.

Es una oración que tienes que aprender. Esta en tu hojita de oraciones.

Actividad: en la siguiente hoja hay un pergamino en el escribe una carta a Jesús,

diciéndole con tus propias palabras que eres muy feliz siendo su hermano y su amigo.

Tarea: resuelve el cuestionario

¿Qué significa la palabra PASCUA?

__________________________________________________________________

¿Qué celebran los judíos en la Pascua?

__________________________________________________________________

Nosotros los católicos ¿Qué celebramos en la Pascua?

__________________________________________________________________

¿A qué ciudad fue la Sagrada Familia, para celebrar la Pascua?

__________________________________________________________________

¿En donde encontraron María y José a Jesús?

__________________________________________________________________

¿Qué estaba haciendo?

_________________________________________________________________

¿Cuántos años tenía Jesús cuando paso este acontecimiento?

__________________________________________________________________

CARTA A JESUS

________________________________

_______________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

_____________________________

FIRMA______________________

III 3. EL BAUTISMO DE JESUS

esús vivió los primeros 30 años de su vida como hijo de familia en la ciudad de

Nazaret. Trabajaba ayudando a sus padres y aprendió el oficio de carpintero. Cuando

José murió, Jesús continúo al lado de su madre haciendo la voluntad de Dios. Pero al

cumplir los 30 años descubrió que debía comenzar su predicación por el mundo.

Recordemos en temas anteriores se menciona a

Isabel, la prima de María que iba a tener un hijo al cual

llamaría Juan, quien al cumplir una edad madura,

comenzó con su misión que era preparar a Israel para la

llegada de Jesús.

Juan comenzó a predicar en el desierto de Judea y

éste era su mensaje: “Renuncien a su mal camino porque

el reino de los cielos esta cerca.” Mucha gente escuchaba

a Juan y se arrepentía de sus pecados, se los confesaban

y él los bautizaba en el rio llamado Jordán.

CATIC 2670-2672.

Cuando Cristo se metió en la fila para esperar su turno

de ser bautizado, seguramente Juan el Bautista no

sabía qué hacer. Llegó el Mesías delante de él y pidió el

bautismo. El Bautista exclamó: “Soy yo el que necesita

ser bautizado por ti, ¿tú vienes a mí?” (Mt 3,14). El

Catecismo hace referencia a esta actitud humilde de

Cristo en el n.536:

El bautismo de Jesús es, por su parte, la aceptación y el

inicio de su misión de Siervo doliente. Se deja contar

entre los pecadores.

Él, que no tenía mancha, que estaba inmaculado, pide

J

ser lavado. El Agua más cristalina del mundo pide ser purificada. La Pureza Absoluta exige ser

limpiada. Cristo es el Rey de la humildad. Si alguien podía exigir sus derechos era Cristo. Sin

embargo, no buscó ser tratado de una manera especial, gozar de privilegios, aprovechar su

posición de Mesías para facilitar las cosas para sí mismo. Así era toda la vida de Cristo: una

vivencia profunda de la virtud de la humildad.

Al mismo tiempo que se oyó una voz del cielo muy fuerte que decía:

Jesús se sometió voluntariamente al Bautismo

de Juan, destinado a los pecadores, Jesús no

necesitaba de él, pues no tenia pecado, pero quiso

hacerlo con una actitud humilde y sencilla,

uniéndose al pueblo que esperaba ardientemente al

Salvador. Y sucedió que cuando Jesús salió del

agua, se abrieron los cielos y se vio descender al

Espíritu Santo sobre él. Entonces se escucho la voz

del Padre celestial quien lo presento como su Hijo

amado.

El Bautismo es uno de los dones más grandes

de Dios. Nos incorpora al cuerpo místico de Cristo.

Es la puerta de entrada a la Iglesia, nuevo pueblo de

Dios.

El Bautismo es la fuente de la vida nueva en Cristo, de la cual brota toda la vida cristiana.

Por el bautismo todos los pecadores son perdonados; nos capacita a desarrollar en nosotros la

gracia santificante que la Santísima Trinidad da a quien se bautiza.

Revisa el dibujo y escribe en las líneas tres elementos importantes para llevar a cabo el

sacramento del Bautismo.

† ____________________________________________________________ † ____________________________________________________________ † ____________________________________________________________

Oración: escucha a tu catequista, y hazlo que se te pide.

Actividad: haz un dibujo de tu propio Bautismo, para esto pregúntale a tus papás sobre

este acontecimiento.

Tarea: responde el cuestionario.

¿Cuáles fueron las palabras que escucharon, cuando Jesús fue bautizado?

__________________________________________________________________

¿En qué río fue bautizado Jesús?

__________________________________________________________________

¿Quién bautizó a Jesús?

__________________________________________________________________

Al bautizarse Jesús ¿En qué forma se presentó el Espíritu Santo?

__________________________________________________________________

Aprende de memoria el Gloria (viene en tu hojita de oraciones)

III 4. JUAN EL BAUTISTA

escubrir la figura de Juan el Bautista como enlace de los dos testamentos.

Como el último profeta del A.T. y el que nos enagua el N.T.

Con el hecho de presentar a Jesús, como

el CORDERO DE DIOS QUE QUITA EL

PECADO DEL MUNDO.

Juan el Bautista fue el hijo de Zacarías y

de Isabel (Lc. 1,5) y su nacimiento (Lc. 1,13) fue

anunciado por un ángel, es un consagrado de

Dios, así lo afirma el ángel Gabriel.

Es el precursor del Mesías (Lc. 1, 67-79),

nace 6 meses antes que Jesús (Lc. 1,36).

En los evangelios sinópticos (Mc. 1,1-6; Lc 3 3,1-

6) el Bautista predica un bautismo de conversión para

el perdón de los pecados, nos trasmite su testimonio

sobre el Mesías y el bautismo de Jesús (Mc. 1,9; Mt

3,13-17; Lc 3, 21s).

Se presenta como el que prepara el camino al

Mesías, es decir los corazones (Jn 1,29-34; Mc 1,7s;

Mt 3,11)

Es un profeta santo y ataca el pecado, no está de

acuerdo con los gobernantes y por esa causa muere

decapitado (Mc. 6,17; Mt 14; lc. 3,19).

CATIC 523.

D

Quiere la integridad del amor, justicia entrega fiel y santa en las personas como miembros

de una familia, la familia de Dios (Mc. 6, 17-29; Mt. 14, 3-12).

Cuestionario:

¿Cómo era Juan el Bautista?

__________________________________________________________________

¿Quiénes eran sus papás?

__________________________________________________________________

¿Qué es presentar a una persona?

__________________________________________________________________

¿Quién es Jesús para Juan el Bautista?

__________________________________________________________________

¿Te gustaría ser como Juan el Bautista, para presentar a Jesús a tus amigos?

__________________________________________________________________

¿Por qué?

__________________________________________________________________

III. 5. LAS TENTACIONES A JESUS

on el bautismo de Jesús, comienza su vida pública. Los evangelios nos dicen

que, inmediatamente después de su bautismo, impulsado por el Espíritu, Jesús se fue

al desierto en donde vivió en soledad, en ayuno y en oración. Además fue tentado por

Satanás, pero ¿cayó en los engaños del maligno?

La iglesia compara el tiempo que Jesús estuvo en el desierto orando :con la cuaresma,

que dura 40 días y es el tiempo en el que nos unimos a Jesús en esa oración y ayuno como una

preparación interior para que tengamos una verdadera conversión y cambie nuestra vida.

Además prepararnos para la SEMANA SANTA que es la semana en la que recordamos la

pasión y muerte de Jesús.

Jesús a las orillas del río Jordán se llenó del Espíritu Santo y se dejo guiar por él a través

del desierto, donde fue tentado por el demonio durante cuarenta días. En todo ese tiempo no

comió nada, y al final de su camino sintió hambre.

Entonces se acercó el diablo y le dijo “si tú eres Hijo

de Dios, manda a estas piedras que se conviertan en pan”

Jesús le dijo “La Escritura dice: No sólo de pan vive el

hombre, sino de toda palabra que sale de la boca de Dios.”

El diablo llevó después a la Ciudad Santa y lo puso en

la parte más alta de la muralla del templo y le dijo: “si tu

eres Hijo de Dios, tírate de aquí hacia abajo, pues la

Escritura dice: Dios dará órdenes a sus ángeles y te

llevaran en sus manos para que tus pies no tropiecen en

piedra alguna” Jesús replicó: “dice también la Escritura: No

tentarás al Señor tu Dios”.

Después el diablo se lo llevó a un monte muy alto y le

mostró todas las naciones del mundo y le dijo: “Te daré

todo esto si te arrodillas y me adoras” Jesús le dijo: “Aléjate,

Satanás, porque dice la Escritura: ADORARAS AL SEÑOR TU DIOS, Y A EL SÓLO

SERVIRAS”

Entonces lo dejó el diablo y se acercaron los ángeles a servirle.


CATIC 538-542.

C

Las tres tentaciones de Jesús en realidad son una sola. Son las mismas con las que fue

tentado el pueblo de Israel en el desierto después de salir de Egipto. Las tentaciones de Jesús

en el desierto son el primer intento desesperado de Satanás por cambiar el curso de la misión

de Jesús. Pero Él se mantiene fiel a los designios de sus Padre.

Como Jesús, nosotros debemos vencer la tentación apoyados en la oración y también en

el ayuno, para no convertirnos en esclavos de los principios de los apetitos que nos separan de

la misión que debemos cumplir.

Vamos a reflexionar en tres preguntas que nos ayuden a darnos cuenta del poder del

maligno y como logra muchas veces lo que se propone.

1. ¿Cuáles son las tentaciones en que caen más frecuentemente las personas mayores y como ven ustedes que se comportan? ___________ ________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Cuáles son las tentaciones que apartan de Dios a los jóvenes y que los destruyen en su persona? ________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Cómo hace el Maligno para que los niños caigan en sus engaños? ________________________________________________________________________________________________________________________

Actividad: Según lo que contestaste en las preguntas anteriores, dibuja las tentaciones

que hay para el ser humano. Dibújate tú en medio de todo y al diablo, pero recuerda que el

diablo no es como lo pintan sino que es todo lo que te aleja de Dios.

Oración: el demonio tentó a Jesús con las mismas tentaciones

que hoy sufrimos nosotros todos los días: egoísmos, ambición, poder,

buscar el triunfo y la fama. A ejemplo de Jesús debemos de pedir a

Dios que no nos deje caer en la tentación y decirle que nos libere del

mal.

† Señal de cruz † Diremos con las manos juntas un Padre Nuestro † Y al finalizar el Acto de contrición (ambas están en su hojita de oraciones)

Tarea: Responde el cuestionario

¿Cómo vivió Jesús los cuarenta días en el desierto?

__________________________________________________________________

¿Cuántas veces tentó Satanás a Jesús?

__________________________________________________________________

III 6. JESÚS ELIGE A SUS APOSTOLES

a venida del reino de Dios es la derrota de Satanás, Jesús inauguro el Reino

con su predicación y sus milagros, y lo estableció definitivamente con la muerte en la

cruz. Desde el comienzo de su vida pública, Jesús eligió 12 hombre a los que llamo

Apóstoles, para que estuvieran con él, y para que participaran en su misión.

ELECCION DE LOS 12

Después de salir del

desierto en donde fue tentado por

el diablo, Jesús empezó a

proclamar este mensaje:

“Renuncien al mal camino porque

el Reino de los cielos esta ahora

cerca”.

Mientras que Jesús caminaba a las orillas del mar

de Galilea, vio a dos hermanos: uno era Simón Pedro y

el otro Andrés. Eran pescadores y estaban echando

la red al mar. De repente Jesús los llamó: “Síganme,

y yo los haré pescadores de hombres” al instante

soltaron las redes y los siguieron.

Más adelante vio a otros dos hermanos:

Santiago y Juan que eran hijos de Zebedeo, que

estaban en la barca arreglando sus redes pues

también eran pescadores. Jesús los llamó del

mismo modo que a Simón y su hermano.

En ese momento Santiago y Juan dejaron a

su padre en la barca y siguieron a Jesús. Jesús

continúo recorriendo Galilea; enseñaba en las

sinagogas, curaba dolencias y enfermedades de quienes

se le acercaran.

CATIC 765.

L

D Ap.278

Su fama se extendió por toda la región y mucha gente al igual que los Apóstoles que

había elegido, lo seguían.

El nombre de los 12 Apóstoles es:

1. Simón Pedro 2. Andrés 3. Santiago, hijo de Zebedeo 4. Juan 5. Felipe 6. Bartolomé 7. Mateo 8. Tomas 9. Santiago, hijo de Alfeo 10. Simón 11. Judas Tadeo 12. Judas Iscariote


Y según San Marcos 3, 16-19

D Ap. 273,278

Jesús llama a sus Apóstoles para que estén con Él, para que lo acompañen y participen

de su intimidad y para enviarlos luego a predicar expulsando demonios y curando

enfermedades como Él. Jesús los llamó por su propia voluntad, pero también contó la respuesta

que ellos le dieronHoy Jesús también los invita a ustedes a examinar cómo están respondiendo

a este llamado que les ha hecho para que se preparen a recibirlo en el día de su Primera

Comunión.

Actividad: Resuelve el crucigrama, primero completa el nombre de los 12 Apóstoles y

luego colócalos en las casillas que correspondan.

1. _______________ Pedro 2. A _____________ s 3. San ___________, hijo de Zebedeo 4. ____________ an 5. ____________ pe 6. Barto ________________ 7. M _______________o 8. T _______________s 9. Sa _________go, hijo de Alfeo 10. Simo ______ 11. Judas __________deo 12. J ___________s Iscariote

64

Oración: ya que Jesús nos ha llamado a estar cerca de Él mediante

nuestras reuniones de catecismo, vamos a ver que tanto se ha preparado

cada uno de ustedes; Escribe en la tarjeta que has hecho para prepararte

para llegar hasta el fin de este curso y tener la recompensa de tu Primera

Comunión. También escribe como es ahora tu relación con Dios: es más

cercana o igual que antes.

S A N T I A G O H I J O D E

B

I S C A R I O T E

A

N

J U D A S D O

H L O S 1 2 A P Ó S T O L E S

I

J

O

D

S I M O N

E

Z E B E D E O

F E

O

[Escribir texto] Página 65

Cuando terminen, cada uno de ustedes dirán que escribieron en su tarjeta.

Eso que has escrito en tu tarjeta, es la respuesta al llamado que te hizo Jesús al inicio de

este curso de catecismo. Terminaremos este tiempo de reflexión con un canto: “tu, has venido a

la orilla”

“Tú has venido a la orilla”

Tú, has venido a la orilla No has buscado, ni ha sabios ni a ricos

Tan solo quieres, que yo te siga.

Señor, me has mira do a los ojos sonriendo, has dicho mi nombre en la arena, he dejado mi barca;

junto a ti, buscare otro mar

Tú sabes bien, lo que tengo en mi barca, no hay oro ni espadas

tan solo redes, y mi trabajo

Señor, me has mira do a los ojos sonriendo, has dicho mi nombre en la arena, he dejado mi barca;

junto a ti, buscare otro mar

† ¿Qué has hecho para prepararte para tu primera comunión?

† ¿Cómo es tu relación con Dios? Más cercana o igual que antes


Tarea: Resuelve el cuestionario

Según el Evangelio de San Mateo

¿Quiénes son los primeros 2 Apóstoles que llama Jesús?

__________________________________________________________________

¿A que se dedicaban estos hombres?

__________________________________________________________________

¿Escribe por lo menos 5 nombres de los 12 Apóstoles?

__________________________________________________________________


II 7. EL ANUNCIO DEL REINO: La predicación de Jesús

ediante sus palabras, milagros, prodigios y números, signos, Jesús realizó la

misión que el Padre le encomendó. Todo lo que dijo y todo lo que hizo son

testimonio vivo de que El es el Mesías anunciado y que el Reino de Dios se ha

hecho presente.

Jesús enseñó en distintos lugares, pero

al principio de su predicación lo hacía en las

sinagogas. Pero ¿qué es una sinagoga?

Una sinagoga en un lugar que usan los

judíos para el culto a Dios

Un sábado fue a la sinagoga en donde

se había criado y le pidieron que leyera la

lectura de ese día

La lectura era del libro del Profeta

Isaías, Jesús tomo el pergamino, lo

desenrolló y encontró el pasaje que decía

“… El Espíritu del Señor esta sobre mí. El me

ha ungido para llevar buenas nuevas a los pobres, para anunciar la libertad a los cautivos

y a los ciegos que pronto van a ver…103

Jesús terminó la lectura y entregó el pergamino, y se sentó. Todos los que estaban en el

lugar lo veían fijamente asombrados.


El pasaje de ese libro ¿de quién crees tú que habla? _______________________

Jesús también enseñaba en el campo a toda la

gente que se le acercara, una de sus enseñanzas

era sobre el Reino de Dios, él explico a la gente

sobre el Reino de Dios por medio de parábolas que son narraciones de casos comunes

con una enseñanza moral que usa Jesús para que la gente entendiera mejor. Ahora

escucharemos 3 parábolas que decía Jesús sobre el Reino de Dios:

M

DGC.103 Mensaje de liberación a los pobres….


Parábola 1 “El grano de mostaza y la levadura"

Jesús le propuso a la gente esta parábola: “Reino de Dios es como el grano de mostaza

que un hombre tomo y sembró en el campo. Es la más pequeña de las semillas, pero

cuando crece, se hace más grande que grande que las plantas del huerto. Es como un

árbol, de modo que las aves vienen y se posan en sus ramas”. También les contó: “La

levadura que toma una mujer y la introduce en tres medidas de harina. Al final, toda la

masa fermenta”


¿Qué entendiste con esta parábola? ___________________________________

_________________________________________________________________

Explicación de la parábola: En la parábola del

grano de mostaza nos habla de su iglesia, que inicio

como la semilla más pequeña de todas y termina como

un árbol que ninguna persona podrá ignorarlo.

En la parábola de la levadura, nos habla de la misma

iglesia y nos dice que será como una gran mezcla

humana, sin que los que creen se separen de los que no

creen, pues los creyentes son la levadura de esta masa.

Que la harán crecer.

Parábola 2 “El tesoro y la perla”

Jesús le propuso a la gente esta parábola: “El Reino

de Dios es como un tesoro escondido en un campo. El

hombre que lo descubre, lo vuelve a esconder; su alegría es

tal, que va a vender todo lo que tiene y comprara el campo en el que está el tesoro”,

también les dijo: “Un comerciante buscaba perlas finas. Si llega a sus manos una perla de

gran valor, se va, vende cuanto tiene y la compra”.


¿Qué entendiste de esta parábola?

_______________________________________

Explicación de la parábola: Esta parábola nos invita a no dejar pasar la oportunidad cuando el Reino de Dios que es el tesoro y la perla venga con nosotros.


Parábola 3 “La red”

Jesús le propuso a la gente esta parábola: El

Reino de Dios es como una red que se echa al

mar y que recoge peces de todas clases. Cuando

está llena, los pescadores la sacan a la orilla, se

sientan y escogen los peces buenos, poniéndolos

en canastos; mientras que tiran los que no sirven”.


¿Qué entendiste de esta parábola?

________________________________________________

Explicación de la parábola: Esta parábola es la narración

del último día de la humanidad, en el tema anterior

escuchamos la frase “… yo los haré pescadores de

hombres…” pues esta parábola nos habla de una red que

recoge los peces de toda clase. Los peces somos todos los

hombres, y la red es la iglesia que nos pesca para llevarnos

al Reino de Dios, pero no todos los hombres están

dispuestos a ir a este Reino, estos hombres son los peces

que no sirven y que son tirados a la basura. Mientras que

los peces que sirven se los lleva el pescador que es Jesús.

CATECISMO DE LA IGLESIA CATOLICA

727-730 DCG.85,103

D Ap. Discurso inaugural3

Actividad. Revisa la imagen de la derecha, el hombre que aparece es Jesús y esta

platicándoles a sus discípulos una parábola, pero ¿Qué parábola es?

Contesta lo siguiente:

¿Qué aparece en el círculo?

____________________________

____________________________

____________________________


____________________________

¿Qué parábola es?

____________________________

____________________________

Oración: Jesús sigue predicando la Buena Nueva de Dios y

haciendo muchos milagros en todas partes. Aunque muchos lo reconocen

como el Mesías, hay muchos que continúan ciegos al poder de Dios,

expresado en su Hijo Jesús. Vamos a pedirle en este momento de

oración que no abra los ojos para que podamos reconocerlo y aceptarlo

en nuestra vida. Para cada petición diremos todos:

Toda la misión del Hijo del Espíritu Santo en la plenitud de los tiempos se resume en que el Hijo es el Ungido del Padre desde su encarnación: Jesús es Cristo (que en griego significa Mesías).

Jesús no revela plenamente el Espíritu Santo hasta que el mismo no ha sido

glorificado por la muerte y su resurrección. Y sin embargo, lo sugiere un poco a poco, cuando revela que su Carne será alimento para la vida del mundo. A sus discípulos les habla de Él abiertamente a propósito de la oración y del testimonio que tendrá que dar.

Solamente cuando ha llegado la hora en que va ser glorificado, Jesús promete la

venida del Espíritu Santo. El Espíritu de Verdad, el paráclito (abogado), será dado por el Padre en virtud de la oración de Jesús; será enviado por el Padre en nombre de Jesús; Jesús lo enviara junto al Padre porque Él ha salido del Padre. El Espíritu Santo vendrá, nosotros lo conoceremos, estará con nosotros para siempre, permanecerá con nosotros; nos lo enseñara todo y nos recordara todo lo que Cristo nos ha dicho y nos dará.


III. 8. JESÚS Y LA MISIÓN DEL PADRE

ios es amor, y ese amor; Dios lo ha manifestado en su creación y en el pueblo

de Israel para preparar el nacimiento de su Hijo. Finalmente, se reveló por medio de

Jesús, entregándonos en Él todo su amor.

Y en su Hijo amado nos reveló que Él es nuestro Padre y que nosotros somos sus hijos.

Un día estando Jesús con sus

discípulos, Felipe se levantó y le dijo. “Señor

muéstranos al Padre”. Jesús le contesto;

“Hace tanto tiempo que estoy con ustedes, ¿y

todavía no me conoces, Felipe? El que me ve

a mí ve al Padre, pues yo estoy en el Padre y

el Padre está en mí.”

Y continuo: “En verdad les digo el que

crea en mí hará las mismas obras que yo

hago de manera que el Padre sea glorificado

en su Hijo”.

Evangelio según San Juan 14,8-14

Verdaderamente a los Apóstoles y a los seguidores de Jesús les costó mucho creer su

mensaje, pues les era difícil abrirse a las nuevas enseñanzas de su Maestro. Pero no sólo

ellos estaban sin entender, nosotros, que fuimos bautizados, tampoco entendemos con

claridad que nuestra vida debe estar encaminada al Padre y que Jesús es el camino hacia

él.

La vida de Jesús depende de su Padre y se centra en Él. Todo lo que Jesús dijo e hizo,

fue el Padre quien lo realizó a través de él y por medio de su Espíritu Santo. Para ayudar

a sus seguidores a descubrir el rostro de su Padre, Jesús empleó parábolas con las que

fue instruyendo a sus amigos.

Una de estas parábolas fue “El hijo prodigo” (prodigo quiere decir despilfarrador) la cual

es considerada una de las maravillosas, pues nos habla de el gran amor del Padre.

D


EL HIJO PRODIGO

…Había un hombre que tenía dos hijos. Un

día el menor le dijo a su padre: “Dame la parte de

la hacienda que me corresponde”. Entonces el

padre repartió sus bienes entre los dos.

El hijo menor junto todos sus haberes, y

unos días después se fue a un país lejano. Allí

malgasto su dinero llevando una vida

desordenada. Cuando ya había gastado todo,

sobrevino en aquella región una escasez grande

y comenzó a pasar necesidad. Entonces, fue a

buscar trabajo y se puso al servicio de un

habitante del lugar, que lo envió a su campo a

cuidar cerdos.

Él hubiera deseado llenarse el estómago con la comida que daban a los cerdos, pero

nadie le daba algo. Finalmente recapacitó y se dijo: “¡Cuantos empleados de mi padre tienen

pan de sobra, mientras yo aquí me muero de hambre! Tengo que hacer algo: volveré a la casa

de mi padre y le diré: Padre, he pecado contra Dios y contra ti. Ya no merezco ser llamado tu

hijo. Trátame como a uno de tus empleados”. Así sucedió tomó sus cosas y se fue a la casa de

su Padre.

Estaba aún lejos, cuando su Padre lo vio y sintió compasión; corrió a echarse a su cuello

y lo besó, Entonces el hijo le dijo: “Padre, he pecado contra Dios y contra ti. Ya no merezco ser

llamado tu hijo” Pero el padre dijo a sus servidores: ¡Rápido! Traigan el mejor vestido y

pónganselo. Colóquenle un anillo en el dedo y traigan calzado para sus pies. Traigan además,

un ternero gordo y mátenlo: comamos y hagamos fiesta; porque este hijo mío estaba muerto y

ha vuelto a la vida; estaba perdido y lo hemos encontrado” terminó de hablar y comenzó la

fiesta.

El otro hijo estaba en el campo. Al volver, cuando se acercaba a la casa, oyó la orquesta y

el baile. Llamó a uno de los empleados y le preguntó que significaba todo aquello. El empleado

le respondió: “Tu hermano ha regresado a casa y tu padre mandó a matar un ternero gordo por

haberlo recobrado sano y salvo” El hijo mayor se enojó y no quiso entrar. Su padre salió a

suplicarle. Pero el hijo le contestó: “Hace tantos años que te sirvo sin haber desobedecido


jamás ni una sola de tus órdenes, y a mí nunca me has dado un cabrito para hacer una fiesta

con mis amigos. Pero ahora que vuelve ese hijo tuyo se ha gastado todo tu dinero, haces matar

para él un ternero gordo”.

El padre le dijo: “Hijo, tú estás siempre conmigo y todo lo mío es tuyo. Pero había que

hacer fiesta y alegrarse, puesto que tu hermano estaba perdido y ha sido encontrado”.


¿Qué entendiste de la parábola? _______________________________________

________________________________________________________________________

____________________________________________________________

Esta parábola es

considerada la más

maravillosa que Jesús contó a

sus discípulos, aunque en la

Biblia esta titulada como “El

hijo Prodigo” muchos creen

que se debería de titular “La

parábola del padre amoroso”

pues Jesús pone más énfasis

en el amor incondicional del

Padre que en los pecados del

hijo.

CATIC 689-690, 702.

El padre de la historia representa a Dios nuestro PADRE CELESTIAL, el hijo menor que

es el que se va de la casa representa a los PECADORES que se arrepienten, y el hijo mayor

representa a los FARISEOS (que eran personas que según ellos eran mejores a la vista del

PADRE que los pecadores que se arrepienten)

Hay en esta bellísima historia del “hijo prodigo” un mensaje que es el centro mismo del

Evangelio. Nos conmueve saber que Dios siempre está en espera de todo pecador arrepentido.

En Dios tendremos siempre un hogar fijo, por encima de nuestras rebeldías y nuestras

escapatorias.


Oración: Escucha atentamente y sigue las instrucciones de tu catequista.

Actividad: Ya aprendiste la parábola del “Hijo prodigo” ahora revisa cada imagen de las

que están abajo coloréalas y ordénalas según la historia, colocando en el circulo de cada

imagen el número que corresponda.

1.- El hijo menor se va de casa de su padre.

2.- Tiene tanta necesidad que trabaja cuidando cerdos.

3.- El hijo decide regresar con su padre.

4.- El padre al verlo no lo regañaba sino que lo besa y lo abraza.


Otra parábola que Jesús contó a sus seguidores para que

entendieran el amor de Dios es la parábola de “La Oveja Perdidas”

que lleva el mismo mensaje que la del hijo prodigo.

LA OVEJA PÉRDIDA

…..”Si alguno de ustedes pierde una oveja de las cien que tiene, ¿no deja las otras

noventa y nueve en el desierto y se va en busca de las que se perdió hasta que la encuentra? Y

cuando la encuentra, se la carga muy feliz sobre los hombros, y al llegar a su casa reúne a los

amigos y vecinos y les dice: “Alégrense conmigo, porque he encontrado la oveja que se me

había perdido”353

Yo les digo que de igual manera habrá más alegría en el cielo por un solo pecador que

vuelve a Dios que por noventa y nueve justos que no tienen necesidad de convertirse.

Actividad: Ahora que oíste la parábola de la “Oveja perdida” ayuda a pastor a encontrar a

su ovejita.



¿Según lo que escuchaste como es nuestro Padre Celestial? ______________

_______________________________________________________________

¿Por qué Jesús siempre hablaba en el nombre del Padre? ________________

_______________________________________________________________

D Ap. 353 Jesús nos comunica su

vida


III. 9. LLAMADO A LA CONVERSIÓN

Meta: Descubrir el llamado fundamental al seguimiento de Cristo.

esús decía: “El tiempo se ha cumplido, el Reino de Dios está cerca. Cambien sus

caminos y crean en la Buena Nueva”.

Evangelio según san Marcos 1, 15

Ver también:

Hech 2,38; Sal 51; Jn 6,44; 12,32

Catecismo de la Iglesia Católica

545; 1427-1429

Jesús invita a los pecadores al

banquete del Reino: <<No he venido a

llamar justos sino a pecadores>> (Mc 2,17)

Les invita a la conversión, sin la cual no se

puede entrar en el Reino, pero les muestra

de palabra y con hechos la misericordia sin

límites de su Padre hacia ellos y la inmensa

<<alegría en el cielo por un solo pecador

que se convierta>> (Lc 15,7) La prueba

suprema de este amor el sacrificio de su

propia vida <<para remisión de los pecadores>> (Mt 26,28).

Jesús llama a la conversión. Esta llamada es una parte esencial del anuncio del Reino:

<<El tiempo se ha cumplido y el Reino de Dios está cerca; convertíos y creed en la Buena

Nueva>> (Mc 1,15). En la predicación de la iglesia esta llamada se dirige primeramente a los

que no conocen todavía a Cristo y su Evangelio. Así el Bautismo es el lugar principal de la

conversión primera y fundamental. Por la fe en la Buena Nueva y por el Bautismo se renuncia al

mal y se alcanza la salvación, es decir, la remisión de todos los pecados y el don de la vida

nueva.

J


Ahora bien, la llamada de Cristo a la conversión sigue resonando en la vida de los

cristianos.

De ello da testimonios la conversión de S. Pedro tras la triple negación de su Maestro. La

mirada de infinita misericordia de Jesús provoca las lágrimas del arrepentimiento (Lc 22,61) y,

tras la resurrección del Señor, la triple afirmación de su amor hacia él (Cf. Jn 21,15-17). La

segunda conversión tiene también una dimensión comunitaria. Esto aparece en la llamada del

Señor a toda la Iglesia: “¡Arrepiéntete!” (Ap 2,5.16)

† Elementos: Destacar el sentido de la vestidura “nueva/blanca)”

La vestidura blanca. Pablo explicaba el Bautismo diciendo: «Los incorporados a

Cristo por el Bautismo se han revestido de Cristo» (Ga 3, 27). Muy pronto, los cristianos

comenzaron a expresar mediante un símbolo lo que se afirmaba como contenido. Así, después

del Bautismo de adultos, los bautizados de los primeros siglos vestían una túnica o alba blanca,

como signo de la nueva vida recibida. Esta alba la llevaban durante toda la semana de Pascua;

era el signo distintivo de su nuevo nacimiento ante la comunidad. Al final de la Octava de

Pascua tenía lugar el abandono del alba o «depósito del alba», por lo que se significaba que,

después de recibida una catequesis, podían considerarse como plenamente integrados en la

comunidad. Este símbolo pasó también al Bautismo de niños y, si bien no se puede realizar de

la misma manera, sigue manteniendo su valor significante. Desafortunadamente, hemos de

constatar que un rito tan valioso y tan bello, con relativa frecuencia se omite. Las razones son

muy variadas. La principal, tal vez, es que los niños son presentados al bautizo con el ropón

blanco ya puesto. De tal suerte que en el momento de imponer la vestidura ya no se cuenta con

algún signo que simbolice dicha imposición. Por tal motivo, sería muy conveniente que los

padres de familia o los padrinos previeran, además de la vela, una tela blanca para simbolizar

este rito. La «toallita blanca» que viene junto con la vela y la conchita, con frecuencia utilizamos

para realizar el rito de la vestidura blanca, ayuda a darle el verdadero sentido, pero es nuestra

obligación comprometernos a retomar el rito y significado original.


Canto

“Bautízame Señor”

Bautízame Señor, con tu espíritu (3) Bautízame, bautízame, Señor

y déjame sentir, el fuego de tu amor aquí en mi corazón Señor (2)

Renuévame Señor, con tu Espíritu (3)

Renuévame, Renuévame, Señor y déjame sentir, el fuego de tu amor

aquí en mi corazón Señor (2)

Condúceme Señor, con tu espíritu (3) Condúceme, condúceme, Señor

Y déjame sentir, el fuego de tu amor Aquí en mi corazón Señor (2)

Abrázame Señor, con tu espíritu (3)

Abrázame, abrázame, Señor y déjame sentir, el fuego de tu amor

aquí en mi corazón Señor (2)

Juego

“La palabra escondida”

† Anteriormente las o los catequistas, escribirán en una tarjeta de cartulina pequeña una letra que correspondan a una palabra que puede ser referente al tema que se tratará, en este caso, el llamado a la conversación (una tarjeta para cada letra)

† Las frases pueden ser:

R-E-I-N-O D-E D-I-O-S

C-O-N-V-E-R-S-I-Ó-N

† Se le pide a un grupo de niños que salga del salón, mientras se esconden todas las letras, se les pueden dar algunas niños (as) para que las escondan.


† El grupo de niños entrara y comenzará a buscar las letras todos los niños pueden ayudar diciendo: frió, frió, caliente, caliente, tibio.

† Conforme los niños vayan buscando y encontrando las letras, las irá pegando en el pizarrón o en la pared.

† Cuando hayan encontrado todas las letras en el pizarrón estará una palabra, pero desordenada. Ejemplo:

O-S-C-R-N-E-O-V-I-N

† Al ordenarlas, con un límite de tiempo, encontrarán el mensaje.

C-O-N-V-E-R-S-I-Ó-N

Actividad: Contesta las siguientes preguntas.

1.- ¿Qué se obtiene al ser bautizado?_________________________________

_______________________________________________________________

2.- ¿De qué forma llegamos a Jesús?_________________________________

_______________________________________________________________

3.- ¿Quiénes son los primeros que invita Jesús al Reino de Dios?___________

_______________________________________________________________

4.- ¿De qué se arrepiente San Pedro, frente a Jesús? ____________________

_______________________________________________________________


III. 10. LA MULTITUD Y JESÚS

Meta: Descubrir que todos podemos seguir a Jesús, de los superficial al discipulado

esús se retiro con sus discípulos a orillas del lago y lo siguió una gran

muchedumbre de Galilea. También de Judea, de Jerusalén, de Idumea, del otro lado

del Jordán y de las tierras de Tiro y de Sidón, muchísima gente venía a velo con sólo

oír todo lo que hacía.

Evangelio según San Marcos 3, 7ss

Ver también: Mt 5,1: Jn 6, 5ss

Catecismo de la Iglesia

Católica 581

Jesús fue considerado por los

Judíos como un “rabbi” (Maestro)

(Cf. Jn 11,28; 3,2; Mt 22, 23-24, 34-

36). Pero al mismo tiempo, Jesús no

podía menos que chocar con los doctores de la Ley porque no se contentaba con

proponer su interpretación entre los suyos, sino que enseñaba como quien tiene autoridad

y no como sus escribas” (Mt 7, 28-29). La misma palabra de Dios que resonó en el Sinaí

para dar a Moisés la Ley escrita, es la que en él se hace oír de nuevo en el Monte de las

Bienaventuranzas (Cf. Mt 5,1). Esa palabra no revoca la Ley sino que la perfecciona

aportando de modo divino su interpretación definitiva. Con esta misma autoridad divina,

desaprueba ciertas “tradiciones humanas” (Mc 7,8) de los

fariseos que anulan la Palabra de Dios” (Mc 7, 13).

† Elementos: Destacar la responsabilidad personal y el respeto al ritmo de la fe de cada uno.

“El proyecto de Jesús es instaurar el Reino de su

Padre, por eso pide a sus discípulos que proclamen, la

Buena Nueva. D Ap. 361”

Canto

J


“El poderoso de Israel”

El poderoso de Israel (2) Su voz se oirá nadie lo detendrá

Al poderoso de Israel Porque es

El poderoso de Israel…. (se repite)

Y los ojos de los ciegos Se abrirán ellos verán

Los oídos de los sordos oirán El cojo saltará

Con el arpa danzará La lengua de los mudos hablará

El poderoso de Israel (2) Su voz se oirá nadie lo detendrá

Al poderoso de Israel

Dinámica

† Los niños se agruparan formando un cuadro o un rectángulo (dependiendo la cantidad de niños) de la siguiente manera:

☺☺☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺☺☺

☺☺☺☺☺☺☺☺

† La catequista dirá alternadamente las palabras SALVACIÓN y SANACIÓN; cuando se diga salvación los niños levantaran la mano derecha, cuando se diga sanación levantaran la izquierda.

† Los niños que se equivoquen de mano irán saliendo del juego, siendo el ganador el niño(a) que se quede al último


☺

☺

/ Sale del juego

☺ ☺

Juego

† Arma la frase con las palabras que están dispersas abajo

† Escriba la frase completa en la línea siguiente: ____________________________________________________________________________

Actividad: Contesta las siguientes preguntas.

1. La gente que siguió a Jesús ¿De dónde era? ________________________ ____________________________________________________________

2. ¿Cuál era la preocupación de Jesús al ver tanta gente reunida? ___________ ____________________________________________________________

3. ¿En dónde se da la ley escrita a Moisés? ___________________________ ____________________________________________________________

Salvación


III. 11. JESUS NOS ENSEÑA A ORAR: EL PADRE NUESTRO

esús con frecuencia se retiraba a orar a lugares solitarios. Pero en una ocasión

los discípulos le pidieron que los enseñara a orar, Jesús entonces, les enseño l

Padrenuestro. Esta oración fue, pues, enseñada por el mismo Jesús, y por eso se dice

siempre en la Santa Misa y debemos orar con ella en todo momento con mucha fe y devoción.

CATIC 2053, 2544-

2547,2759.

Un día estaba Jesús orando

en cierto lugar. Al terminar su

oración uno de sus discípulos le

dijo: “Señor enséñanos a orar”

Entonces Jesús les dijo:

“Cuando recen, digan:

Padre nuestro que estás en el cielo, santificado sea tu nombre, venga tu reino, hágase tu voluntad así en la tierra como en el cielo. Danos hoy el pan que nos corresponde; y perdona nuestras deudas, como también nosotros perdonamos a nuestros deudores; y no nos dejes caer en la tentación, sino líbranos del Maligno”

Y continúo: “Porque si ustedes perdonan a los hombres sus ofensas, también el Padre

celestial les perdonara a ustedes. Pero si ustedes no perdonan a los demás, tampoco el Padre

les perdonara a ustedes.

Evangelio según san Mateo 6, 9-15

Para entender esta oración que Jesús nos enseño, tenemos

que separarla de la siguiente manera; iniciamos con la invocación al

Padre:

Padrenuestro que estas en el cielo: con esta invocación nos dirigimos a Dios padre, que es la primera Persona de la Santísima Trinidad, Dios Padre, que nos ha hecho hijos suyos adoptivos

J


Ya que invocamos a nuestro Padre Dios hacemos 7 peticiones que son las siguientes:

1.- Santificado sea tu nombre:

Pedimos para que Dios sea conocido, amado honrado y servido por todos los hombres de

la tierra.

2.- Venga a nosotros tu reino:

Queremos que Dios reine en nuestra alma por la gracia y que su Reino en la tierra (la

iglesia) se extienda cada día más, para que todos podamos reinar con él en el cielo.

3.- Hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo:

La voluntad de Dios es que todos los hombres se salven. Nosotros le pedimos siempre

que haga lo que Dios quiera, no lo queremos nosotros, porque a veces no sabemos pedir lo que

realmente nos conviene.

4.- Danos hoy nuestro pan de cada

día:

Le pedimos a Dios lo necesario para

la vida del alma- el Pan de la Eucaristía- y

para la vida del cuerpo.

5.- Perdona nuestras ofensas como

también nosotros perdonamos a los que

nos ofenden:

Si perdonamos al prójimo- es decir a todos los que nos rodean-, es también Dios nos

perdonará a nosotros.

6.- No nos dejes caer en la tentación:

Le pedimos a Dios que nos ayude a vencer las tentaciones: huir de las ocasiones de

pecar, a ser constantes en la oración, a acudir con frecuencia a los sacramentos, etc.

7.- Y líbranos del mal:

Le pedimos a Dios que nos libre del único verdadero mal, que es el pecado; le rogamos

también que nos libre de la pena que trae consigo el pecado, que es la condenación.122

Y como toda oración la terminamos con un Amén, que quiere de ir ASI SEA.

Ahora contesta: tú ¿Cuántas veces rezas el Padrenuestro al día? ___________

DGC 122 Es el sostén y la Esperanza de los hijos de Dios


Actividad: Encuentra las 7

palabras en la sopa de letra.

Dios

Padre

Padrenuestro

Pan

Voluntad

Mal

Jesús

Revisa la imagen y contesta.

¿Qué vez en la imagen? __________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

_____________________________________________

P A D R E P J N M K L I O P Ñ

A A Z S X D C F R T G Y H U J

D D F G F G H N J E S Ú S K L

R A Z S X W E D C R F V B G H

E D F G H J K L L Ñ V Z A X C

N A Q W D E D C F V O R E W T

U P L Ñ I B M C K L L A E D F

E E W S O N C V B G U N Z S X

S C D X S C D F F G N N H M J

T Z X W S D R F T G T H J K M

R Z A X C D O L P Ñ A W E A B

O G H N L O P Ñ Y V D W L X D

C D F R G V B N M H Y J U K I

Q W F R T J B H U I K L O C D

E R F D G T P A N Z W E R F G


Oración: Nos podemos de pie y diremos todos el

Padrenuestro con mucha fe y devoción.


¿Quién nos enseño el Padrenuestro? _________________________________

¿Cuántas peticiones le hacemos a nuestro Padre celestial en esta oración? ___


III 12. BIENAVENTURANZAS

META: Descubrir que Dios nos llama al abandono total de su amor.

esús al ver toda aquella muchedumbre, subió al monte. Se sentó y sus discípulos se reunieron a su alrededor. Entonces comenzó a hablar y le

enseñaba diciendo: † Felices los que tienen

el espíritu del pobre, porque de ellos es el Reino de los Cielos.

† Felices los que lloran, porque recibirán consuelo.

† Felices los pacientes, porque recibirán la tierra en herencia.

† Felices los compasivos, porque obtendrán misericordia.

† Felices los de corazón limpio, porque verán a Dios

† Felices los que trabajan por la paz, porque serán reconocidos como hijos de Dios.

† Felices los que son perseguidos por causa del bien, porque de ellos es el reino de los cielos.

† Felices ustedes, cuando por causa mía los insulten, los persigan y levanten clase de calumnias. Alégrense y muéstrense contentos, porque será grande la recompensa que recibirán en el cielo. Pues bien sabe que así persiguieron a los profetas que vinieron antes de ustedes.



1716, 2053; 2544-2547

El surgimiento de Jesucristo implica cumplir los mandamientos. La ley no es abolida (Cf. Mt. 5,17), si no que el hombre es invitado a encontrarla en la Persona de su Maestro, que es quien la plenitud perfecta. En los tres Evangelios sinópticos la llamada de Jesús, dirigida al joven rico, de seguirle en la obediencia del discípulo, y la observancia de los preceptos, es relacionada con el llamamiento a la pobreza y a la castidad (Cf Mt. 19, 6-12. 21. 23-29).1716

J

DGC 103 Dichosos los pobres… CATIC 1716… Son un programa de vida, reflejan el rostro de Jesús


Jesús exhorta a sus discípulos a preferirle a Él respecto a todo y les propone “renunciar a todos sus bienes” (Lc. 14, 33) por Él y por el Evangelio (Cf. Mc. 8, 35). Poco antes de su pasión les mostró como ejemplo la pobre viuda de Jerusalén que, de su indigencia, dio todo lo que tenia para vivir (Cf. Lc. 21, 4). El precepto del desprendimiento de las riquezas es obligatorio para entrar al Reino de los Cielos.

“Bienaventurados los pobres de Espíritu” (Mt

5,3). Las bienaventuranzas revelan un orden de felicidad y de gracia, de belleza y de paz. Jesús celebra la alegría de los pobres, a quienes pertenece ya el Reino (Lc 6, 20).

El Señor se lamenta de los ricos por que encuentran su consuelo en la abundancia de bienes (Cf. Lc. 6,24). El abandono en la providencia del Padre del cielo libera de la inquietud por el mañana (Cf. Mt 6, 25-34). La confianza en Dios dispone a la

bienaventuranza de los pobres: ellos verán a Dios. † Elementos: destacar los apegos que pueden dificultar la importancia en

Dios.

Canto “Me han mostrado” Me ha mostrado (2)

El Señor (2) Lo que es bueno y lo que pide

De mí Hacer justicia (2) Misericordia (2)

Y ser humilde para Él .

Juego

Ordena las letras y forma las palabras t u j s i a c i _________________________ p a c o m o v i s _________________________ d I a s e r I m I c o r _________________________ a d m I l d u h _________________________ † Se fijara un punto que será la META. † El catequista (s) formara a los niños de la siguiente manera:


† Y nombrara a cada niño de una de las orillas Justicia y al segundo

Misericordia intercalando los nombres. † Después el catequista dirá en voz alta Justicia y todos los niños con ese

nombre darán un salto adelante, después dirá misericordia y los niños con ese nombre darán un salto.

† El primer niño que no salte cuando le toca o salte antes de que le toque hacer retroceder toda su fila al punto de inicio.

† Gana la fila que llegue primero a la META.

Actividad: Contesta las siguientes preguntas

1. Las bienaventuranzas nos prometen que podremos entrar al ___________ ____________________________________________________________

2. Para seguir a Jesús ¿Qué debemos cumplir?

________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué les propone Jesús a sus discípulos para que lo sigan?

________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Por qué el Señor se lamenta de la gente rica?

________________________________________________________________________________________________________________________


III 13: BIENAVENTURANZAS

META: Descubrir que el discípulo se convierte en testigo

stedes son la sal de la, tierra. Pero si la sal deja de ser sal, ¿Cómo podrá ser salada de nuevo? ya no sirve para nada, por lo que se tira afuera y

es pisoteada por toda la gente.

Ustedes son la luz del mundo: ¿Cómo se puede esconder una ciudad asentada sobre un monte? Nadie enciende una lámpara para taparla con un cajón; la pone más bien sobre un candelero, y alumbran a todos los que están sobre la casa. Hagan pues, que brille su luz ante los hombres; que vean estas buenas obras, y por ello den gloria al Padre de ustedes que está en los Cielos.


Catecismo de la iglesia católica

782; 2821, Mensaje a los pueblos de América; Servidores de la mesa compartida 4

La fidelidad a Jesús nos exige, combatir los males que dañan o destruyen La vida como: aborto, las guerrillas, secuestros, narcotráfico; violencia social,

familiar, informática- virtual, explotación humana en el plano sexual, laboral.

El pueblo de Dios tiene características que le distinguen claramente de todos los grupos religiosos, étnicos, políticos o culturales de la historia:

Es el pueblo de Dios: Dios no pertenece en propiedad a ningún pueblo.

Pero Él ha adquirido para sí un pueblo de aquellos que antes no eran un pueblo: “una raza elegida, un sacerdocio real, una nación santa” (1 P 2, 9).

Se llega a ser miembro de este cuerpo no por el nacimiento físico, sino por

el “nacimiento de arriba”, “del agua y del Espíritu” (Jn, 3, 3-5), es decir, por la fe en Cristo y el Bautismo. El conocimiento de Jesucristo nos lleva a ser un pueblo nuevo en el amor, en la justicia y en la fraternidad.

U


Este pueblo tiene por jefe a Jesús el Cristo porque la misma Unció, el Espíritu Santo fluye desde la cabeza al cuerpo es, “el Pueblo mesiánico”.

“La identidad de este Pueblo, es la dignidad y

la libertad de los hijos de Dios en cuyos corazones habita el Espíritu Santo como en el templo”

“Su ley, es el mandamiento nuevo: amar como

el mismo Cristo nos amo (Cf. Jn. 13, 34)”.

Su misión es ser la sal de la tierra y la luz del mundo (Cf. Mt 5, 13-16).

“Su destino es el Reino de Dios, que el mismo

comenzó en este mundo, que ha de ser extendido hasta que el mismo lo lleve también a su perfección” (LG 9).

Estos puntos están sostenidos en la oración de

Jesús (Cf. Jn 17, 17-20), presente y eficaz en la Eucaristía; su fruto es la vida nueva según las Bienaventuranzas (Cf, Mt 5, 13-16, 6, 24; 7, 12-13).

Elementos: Celebrar el rito de entrega de la Luz.

CANTO

“Salmo 143”

Alargo a ti mis manos mi alma esta sedienta de ti

como tierra reseca.

Mi espíritu desfallece y el corazón se me estremece

me acuerdo de los tiempos pasados estoy pensando en tus hazañas

y considero tus obras.

Alargo a ti mis manos mi alma esta sedienta de ti

como tierra reseca. (2)


JUEGO “Descifra la frase”

Actividad: Contesta el siguiente cuestionario 1. ¿Qué significa ser la luz del mundo?

____________________________________________________________ 2. ¿Quiénes forman el pueblo de Dios?

____________________________________________________________ 3. ¿Quién debe habitar en el corazón del pueblo de Dios?

____________________________________________________________ 4. ¿El mandamiento que nos dio Jesús fue?

____________________________________________________________


III 14. BIENAVENTURANZAS

Meta: Descubrir que el seguimiento de Cristo es un cambio de mente y de corazón.

o crean que he venido a suprimir la ley o los Profetas. He venido, no

para deshacer cosa alguna, sino para llevarla a la forma perfecta… porque lo hacía con autoridad y no como sus maestros de la ley


Catecismo de la iglesia Católica

592, 1967; 2262; 1965-1974

Jesús no abolió la Ley de Moisés, sino que la perfecciono (Cf Mt 5, 17-19) De tal modo (Cf. Jn 8, 46) que revelo su hondo sentido (Cf. Mt 5, 33).

La ley nueva o ley evangélica es la perfección

aquí debajo de la ley Divina, natural y revelada. Es obra de Cristo y se expresa particularmente en el sermón de la montaña es también obra del Espíritu Santo, y por el viene a ser la ley interior de la caridad:

La ley nueva es la Gracia del Espíritu Santo

dada o los fieles mediante la fe de Cristo. Actúa por la caridad, utiliza el sermón del Señor para enseñarnos lo que hay que hacer, y los sacramentos para comunicarnos la gracia de realizarlo.

La ley nueva platica los actos de la religión: la

limosna, la oración, y el ayuno, ordenándolos al “padre que ve en lo secreto. Su oración es el Padre Nuestro (Mt 6, 9-13).

También es llamada ley del amor porque hace

obrar por el amor que infunde el Espíritu Santo más que por el temor; ley de gracia, porque confiere la fuerza de la gracia para obrar mediante la fe y los sacramentos; ley de libertad (Cf. St 1,25; 2, 12), porque nos libera de las observancias rituales y jurídicas de la ley antigua, nos inclina a obrar espontáneamente bajo el impulso de la caridad y nos hace pasar de la condición del ciervo “que ignora lo que hace su señor”, a la del amigo de Cristo, “porque todo lo que he oído a mi Padre os lo he dado a conocer” (Jn 15, 15).

Más allá de sus preceptos, la ley nueva contiene los consejos evangélicos. La

distinción tradicional entre mandamientos de Dios y consejos evangélicos se establece por relación a la caridad, perfección de la vida cristiana.

N


La ley evangélica “da cumplimento” (Cf Mt 5, 17-19), purifica, supera, y lleva a su perfección la ley antigua. En las “Bienaventuranzas” da cumplimiento a las promesas divinas elevándolas y ordenándolas al “Reino de los Cielos”. Se dirige a los que están dispuestos a acoger con fe esta esperanza nueva: los perseguidos a causa de Cristo, trazando así los caminos sorprendentes del Reino.

La ley evangélica lleva a plenitud los mandamientos de la Ley, lejos de abolir o

devaluar las prescripciones morales de la ley antigua, extrae de ella sus virtualidades ocultas y hace seguir de ella nuevas exigencias: revela toda su verdad divina y humana. No añade preceptos exteriores nuevos, pero llega a reformar la raíz de los actos, el corazón, donde el hombre elige entre lo puro y lo impuro (Cf. Mt 15, 18-19), donde se forman la fe, la esperanza y la caridad, y con ellas las otras virtudes. El evangelio conduce así la ley a su plenitud mediante la imitación de la perfección del Padre celestial.

Entraña también la elección decisiva entre “los

dos caminos” (Cf. Mt 7, 13-14) y la práctica de las palabra del Señor (Cf Mt 7, 21-27); esta resumida en la regla de oro: “todo cuanto queráis que os hagan los hombres, hacedlo también vosotros; porque esta es la ley y los profetas” (Mt 7, 12; Cf Lc 6, 31). Toda la ley evangélica está contenida en el “mandamiento nuevo” de Jesús (Jn 13, 34): Amarnos los unos a los otros como Él nos ha amado (Cf. Jn 15, 12).

Los consejos evangélicos manifiestan la plenitud

viva de una caridad que nunca se sacia. Atestiguan su fuerza y estimulan nuestra prontitud espiritual.

En el sermón de montaña, el Señor recuerda el precepto: “No mataras” (Mt 5, 21), y añade el rechazo absoluto a la ira, del odio y de la venganza. Más aun, Cristo exige a sus discípulos presentar la otra mejilla (Cf. Mt 5, 22-39), amar a los enemigos (Cf. Mt 5 44). El mismo no se defendió y dijo a Pedro que guardase su espada en la vaina (Cf. Mt 26, 52). ¿Qué cambios descubres en tus actividades y en tu conducta partir de tu fe?

__________________________________________________________________


CANTO

“TU PALABRA ME DA VIDA”

Tu palabra me da vida confió en ti, Señor.

tu palabra es eterna en ella esperare

Dichoso el que con vida intachable

camina en la ley del señor. dichoso el que guardando sus preceptos

lo busca de todo corazón.

Escogí el camino verdadero y he tenido presentes tus decretos

correré por el camino del Señor cuando me hallas ensanchado el corazón

DINAMICA

† Los catequistas previamente preparan con anterioridad 2 cartulinas: una dirá: “NO CONOCIA A CRISTO” y la otra dirá “YA CONOZCO A CRISTO”

† Tendrá además para cada niño 4 o 6 tarjetas en las que cada niño escribirá

2 o 3 cosas que hacían antes de conocer a Cristo y otras 2 o 3 que hace ya que conoció a Cristo.

† Los niños se levantaran de su lugar y pegaran las tarjetas en la cartulina

correspondiente. † Y expondrán lo que escribieron. Actividad: Completa y responde a lo siguiente.

1. ¿Cómo actuó Jesús frente a la ley de Dios?

____________________________________________________________ 2. La ley evangélica es la ___________________________ de la ley de Dios. 3. Nombra 3 virtudes de la ley evangélica (virtudes teologales) |

__________________ ___________________ _______________________ 4. ¿Qué actos practica la ley de Dios?

____________________________________________________________


III. 15: ENVIÓ DE LOS 72

Meta: Descubrir que el enviado debe tener confianza en el Reino

esús les dijo: “La cosecha es abundante, pero los obreros son pocos, rueguen

pues, al dueño de la cosecha que envié obreros a su cosecha…”

Evangelio según San Lucas 10,2

Catecismo de la

Iglesia Católica 2611

La oración de fe no consiste

en decir “Señor, señor”, sino en

disponer el corazón para hacer la

voluntad del Padre (Mt 7, 21).

Jesús invita a sus discípulos al

llevar a la oración esta voluntad de

cooperar con el plan divino (Cf. Mt

9,38; Lc 10, 2; Jn 4, 34).

En el tiempo de Jesús había otros

movimientos que, como Jesús, procuraban vivir y convivir de forma nueva, por ejemplo, los

fariseos y otros. Muchos de ellos formaban también comunidades de discípulos (Jn 1,35; Lc

11,1; Hec 19,3) y tenías sus misioneros (Mt 23,15). ¡Pero había una gran diferencia! Por

ejemplo, los fariseos, cuando iban a misión, iban prevenidos. Pensaban que no podían

confiar en la comida de la gente que no siempre era ritualmente “pura”. Por esto, llevaban

bolsa y dinero para poder cuidar de su propia comida. Así, en vez de ayudar a superar las

divisiones, estas observancias de la Ley de la pureza debilitaban aún más la vivencia de los

valores comunitarios.

La propuesta de Jesús es diferente. Trata de rescatar los valores comunitarios que se

estaban extinguiendo, y procura renovar y reorganizar las comunidades para que fueran

nuevamente una expresión de la Alianza, una muestra del Reino de Dios. Es lo que nos

muestra hoy el evangelio que describe el envío de los 72 discípulos:

La Misión. Jesús envía a los discípulos a los lugares a donde él mismo debe ir. El discípulo

es el portavoz de Jesús. No es dueño de la Buena Nueva. El los envía de dos en dos. Esto

favorece la ayuda mutua, pues la misión no es individual, sino que es comunitaria. Dos

personas representan mejor que una la comunidad.

La corresponsabilidad. La primera tarea es rezar para que Dios envíe a los obreros.

Todo discípulo y discípula debe sentirse responsable de la misión. Por esto tiene que rezar

al Padre para la continuidad de la misión. Jesús envía a sus discípulos como corderos en

medio de lobos. La misión es tarea difícil y peligrosa. Pues el sistema en que vivían y en el

que seguimos viviendo era y sigue siendo contrario a la reorganización del pueblo en

comunidades vivas. La Misión para la cual Jesús envía a los 72 discípulos trata de rescatar

cuatro valores comunitarios:

J


La hospitalidad. Al contrario de los otros misioneros, los discípulos y discípulas de Jesús

no pueden llevarse nada, ni bolsa, ni sandalias. Sólo pueden y deben llevar la paz. Esto

significa que deben confiar en la hospitalidad de la gente. Pues el discípulo que va sin

nada, llevando apenas la paz, muestra que confía en la gente. Acredita que va a ser

recibido, y la gente se siente respetada y confirmada. Por medio de esta práctica, el

discípulo critica las leyes de exclusión y el antiguo valor de la hospitalidad. No saludar a

nadie por el camino significa, probablemente, que no se debe perder tiempo con cosas que

no pertenecen a la misión.

El compartir. Los discípulos no deben andar de casa en casa, sino permanecer en la

misma casa. Esto es, deben convivir de forma estable, participar de la vida y del trabajo de

la gente del lugar y vivir de lo que reciben en cambio, pues el obrero merece su salario.

Esto significa que deben confiar en el compartir. Así, por medio de esta nueva práctica,

ellos rescatan una antigua tradición de la gente, critican la cultura de acumulación que

marcaba la política del Imperio Romano, y anunciaban un nuevo modelo de convivencia.

La comunión de mesa. Los discípulos deben comer lo que la gente les ofrece. No pueden

vivir separados, comiendo su propia comida. Esto significa que deben aceptar la comunión

de mesa. En el contacto con la gente no pueden tener miedo a perder la pureza legal.

Actuando así, critican las leyes de la pureza que estaban en vigor y anunciaban un nuevo

acceso a la pureza, a la intimidad con Dios.

La Acogida a los excluidos. Los discípulos deben ocuparse de los enfermos, curar a los

leprosos y expulsar los demonios (Mt 10,8). Esto significa que deben acoger dentro de la

comunidad a los que de ella fueron excluidos. Esta práctica solidaria critica la sociedad que

excluye y apunta hacia saldas concretas.

La llegada del Reino. Si todas estas exigencias son respetadas, los discípulos pueden y

deben gritar a los cuatro vientos: ¡El Reino ha llegado! Pues el Reino no es una doctrina, ni

un derecho canónico, ni un catecismo, sino que es una nueva manera de vivir y convivir a

partir de la Buena Nueva que Jesús nos trae: Dios es Padre y por esto todos somos

hermanos y hermanas. Educar para el Reino no es en primer lugar enseñar verdades y

doctrinas, sino que es una nueva manera de vivir y de convivir, una nueva forma de actuar

y de pensar.

Contesta las siguientes preguntas

¿Por qué todas estas actitudes recomendadas por Jesús son señal de la llegada del

Reino de Dios?

______________________________________________________________

¿Cómo realizar hoy aquello que Jesús pide: “No llevar bolsa”, “no ir de casa en casa”, “no

saludar a nadie por el camino”, anunciar el Reino?

________________________________________________________________________

Elementos: ¿Qué cambios descubres en tus actividades y en tu conducta a partir de tu fe? Canto


“Pescador de hombres” Tú has venido a la orilla

No has buscado, ni a sabios ni a ricos Tan solo quieres que yo te siga.

Señor me has mirado a los ojos, Sonriendo has dicho mi nombre En la arena he dejado mi barca;

Junto a TI buscare otro mar

Tú sabes bien lo que tengo, En mi barca, no hay oro ni espada,

Tan solo redes y mi trabajo

Señor, me has mirado…. Tú necesitas mis manos

Mi cansancio que a otros descanse, Amor que quiera seguir amando.

Señor me has mirado……

Tú, pescador de otros lagos,

Ansia eterna de hombres que esperan. Amigo bueno que así me llamas

Señor, me has mirado….

Actividad: Colorea la

imagen

† Recuerda: Descubrir que el enviado debe tener confianza en el Reino de Dios y en el Espíritu Santo.


III. 16. CÓMO SIGUE EL DISCÍPULO A JESÚS

Meta: Descubrir que ser discípulo de Cristo pide conversión permanente.

aminaba con Jesús un gran gentío. Se volvió hacia ellos y les dijo. “Si alguno

quiere venir a mí y no se desprende de su padre y madre, de su mujer e hijos, de sus

hermanos y hermanas, e incluso de su propia persona, no puede ser discípulo mío.

El que no carga su propia cruz para seguirme no puede ser discípulo mío”

Evangelio según San Lucas 14

Catecismo de

la iglesia Católica

2232-2233

Los vínculos

familiares, aunque son

muy importantes, no

son absolutos. A la

par que el hijo crece

hacia una madurez y

autonomía humanas y

espirituales, la vocación singular que viene de Dios se afirma con más claridad y fuerza.

Los padres deben respetar esta llamada y favorecer la respuesta de sus hijos para seguirla.

Es preciso convencerse de que la vocación primera del cristiano es seguir a Jesús (Cf. Mt

16,25): “El que ama a su padre o a su madre más que a mí no es digno de mí; el que ama a

su hijo o a su hija más que a mí, no es digno de mí” (Mt 10,37).

Hacerse discípulo de Jesús es aceptar la invitación a pertenecer a la familia de Dios a

vivir en conformidad con su manera de vivir: “El que cumpla la voluntad de mi Padre

celestial, éste es mi hermano, mi hermana y mi madre” (Mt 12, 49). Los padres deben

acoger y respetar con alegría y acción de gracias el llamamiento del Señor a uno de sus

hijos para que le siga en la virginidad por el Reino, en la vida consagrada o en el ministerio

sacerdotal.

D Ap. 24;28

† Elementos: Destacar el sentido espiritual y devocional de la Peregrinación. Visita a la casa de San Juan Diego Cuauhtlatoatzin

Canto “Cristo te necesita para amar”

C


Cristo te necesita

Para amar, para amar. Cristo te necesita para amar

NO TE IMPORTEN LAS RAZAS

NI EL COLOR DE LA PIEL, AMA A TODOS COMO HERMANOS

Y HAZ EL BIEN (2)

Al que sufre y al triste, Dale amor, dale amor,

Al humilde y al pobre, dale amor,

NO TE IMPORTEN LAS RAZAS…

Al que vive a tu lado, Dale amor, dale amor,

Al que vive lejos dale amor.

NO TE IMPORTEN LAS RAZAS…

Dinámica

† Los jugadores se dividen en dos equipos † Se colocaron frente a frente en sus sillas

† Uno de los equipos representa los “discípulos”, y el otro el “pueblo”. Si el animador grita “discípulos, estos se levantan y el “pueblo” se siente. Si por el contrario, grita “pueblo”, estos se levantan y los discípulos” si sientan. † Al grito de Jesús nadie tiene que moverse. † Cualquier jugador que vacile o se equivoque queda eliminado.

Cuestionario

1. ¿Qué debo hacer un padre cuando uno de sus hijos es llamado por Dios? ____________________________________________________________

2. ¿A quién debemos amar en primer lugar? ______________________ ____________________________________________________________

3. Al cumplir la voluntad del padre nos hacemos de Jesús _______ ____________________________________________________________


III. 17. LA SAMARITANA

Meta: Descubrir los ídolos y la exigencia de dejarlos

esús salió al país de Samaria, y cansado por la caminata, se sentó en el borde

de un pozo. Entonces legó una mujer samaritana a sacar agua. Jesús le dijo: “Dame

de beber”. La samaritana le dijo: “¿Cómo si eres judío me pides de beber? Jesús le

dijo: “Si conocieras el don de Dios, si supieras quién es el que te pide de beber, tú misma le

pedirás agua viva y él te la daría”…

Evangelio según San Juan 4

CATIC 720

Con Juan Bautista,

el Espíritu Santo,

inaugura, prefigurándolo,

lo que realizará con y en

Cristo: volver a dar al

hombre la “semejanza”

divina. El bautismo de

Juan era para el

arrepentimiento, el del

agua y del Espíritu será

un nuevo nacimiento (Cf.

Jn 3, 5)

La samaritana tenía

su historia, sus creencias,

su manera de

relacionarse con los otros,

su propia forma de vida. Ella no sabía ni podía crecer como persona. Se había transformado

en un lugar de paso, para los hombres; de odio para las mujeres y en un motivo de escándalo

para la comunidad. Era una mujer sometida en su historia de carencia de in verdadero amor.

Jesús no se escandaliza ante tal realidad, muy por el contrario, la respeta y ama

profundamente, al punto tal que decide ayudar a la mujer a reencontrarse con su historia. Por

eso, él toma la iniciativa, da el primer paso y luego procede delicada y respetuosamente. Sin

apremios, pero con marcada insistencia; sin cesar de llevarla por los caminos del amor y las

exigencias de una vida mejor.

Es fascinante seguir de cerca el proceso que realiza Jesús al ayudar a la samaritana

a encontrarse con Él, consigo misma y con sus hermanos.

Les sugiero que realicen una lectura pausada y atenta del texto. Imagínense la situación,

los movimientos, la ubicación geográfica, el tono de voz, la cadencia; pero sobre todo

centren la atención en el accionar de Jesús, en su modo de encarar una situación tan

delicada. (LEER EL TEXTO).

J


Jesús se encuentra fatigado y cansado en el pozo de Jacob, con la mujer. Los pozos en

aquella época, solían quedar a unos kilómetros del pueblo. La gente tenía que llegarse a

ellos varias veces al día, portando el agua en cántaros de gran peso. Es en esa situación

que se encuentran Jesús y la samaritana. Vamos a analizar minuciosamente el diálogo

entre ellos:

Recién cuando la tierra estaba preparada; es decir, cuando la samaritana estaba

predispuesta, es que Jesús anuncia su Palabra, transformadora, viviente, operante.

Generando un cambio de vida, un cambio fundamental en el corazón y en la vida de la

samaritana. De la misma manera, la Palabra del Señor opera la Salvación y la Redención

La mujer sacudida por el amor de Jesús, tocada y sanada por la Palabra de Dios se

encuentra y acepta a sí misma. Esto le permite descubrirse, abrirse a los demás y al Otro.

La samaritana no sólo vuelve corriendo a su pueblo -dejando el cántaro y con él, su vida

anterior- sino que irrumpe llena de vida en la realidad cotidiana de su gente, testimoniando

su encuentro con el Dios Viviente.

La samaritana pasa de ser DISCÍPULA (seguidora) de Jesús para convertirse en

APÓSTOL (testigo o anunciadora) de la Buena Noticia, es decir, se transforma lleva sus

hermanos hasta Jesús. De esa manera, se convierte en un puente para que sus hermanos

conozcan a Jesús y luego, ellos mismos lo reconozcan como el Salvador, transformándose,

a su vez, en discípulos del Maestro y nuevos apóstoles de su mensaje.30

Y ésta es la experiencia que se viene transmitiendo de persona a persona, de corazón a

corazón, de padres a hijos, de catequistas a sus catequizados; desde hace más dos mil

años en el seno de la Iglesia, cumpliendo con el mandato del Señor: “vayan y hagan

discípulos mío a todos los hombres enseñándoles a cumplir todo lo que les he

mandado...” (Mt 28,20)

† Elementos: Celebrar el Rito que destaque el Signo del Agua y renuncia a las supersticiones.

Canto

Jesús esta en el templo Mi Dios está vivo el no está muerto (2)

Lo siento en las manos, lo siento en los pies, Lo siento en el alma, lo siento en todo mí ser.

Oooo hay que nacer de agua, hay que nacer del Espíritu de Dios Oooo hay que nacer de agua, hay que nacer del Espíritu de Dios

hay que nacer del Espíritu de Dios. Jesús es el Mesías alábalo que vive (2)

Alábalo, alábalo, alábalo que vive Alábalo, alábalo, alábalo, que vive Jesús

Es el cordero alábalo que vive (2)

D Ap. 30Jesús es la buena noticia del reino, para todo

hombre y mujer


Dios está vivo el no está muerto (2)

Lo siento en las manos lo siento en los pies Lo siento en el alma, lo siento e todo mi ser.

Oooo hay que nacer de agua, hay que nacer del Espíritu de Dios Oooo hay que nacer de agua, hay que nacer del Espíritu de Dios

hay que nacer al Señor.

Dinámica

Jesús viene a salvarlos

† Todos los niños giran a la derecha en círculo. † El catequista en el centro con la tonada que quiera cantara tres veces: Jesús

viene a Salvarnos † Después el catequista gritará: “Salvará a los que están de 6 en 6 y los niños se

agruparan según la orden dada, obviamente cambiando el número. † Los niños que se queden solos, irán saliendo del juego.

Cuestionario

1. ¿Qué significa tomar agua de vida?_______________________________ ___________________________________________________________

2. ¿Cómo definirías las palabras que están en negritas ahora en nuestro tiempo?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________


III. 18. EL CIEGO DE NACIMIENTO

Meta: Descubrir a Cristo como Luz

esús pasó por un pueblo en el que había un ciego de nacimiento. Entonces sus

discípulos le preguntaron: ¿Quién ha pecado para que este ciego; él o a sus padres?,

Jesús le respondió: “Esto no es por haber pecado sino para que unas obras de Dios se

hagan en él” Terminó de hablar e hizo un

poco de lodo con tierra y saliva, untó con él los ojos del ciego y le dijo: “Vete y lávate en la

piscina de Siloé”, él ciego se levantó, se lavó y volvió con vista.


Catecismo de la iglesia Católica

Cfr. 547-550; 697

La nube y la luz. Estos dos símbolos

son inseparables en las manifestaciones del

Espíritu Santo. Desde las teofanías del

Antiguo Testamento, la Nube, unas veces

oscura, otras luminosa, revela al Dios vivo y

salvador, tendiendo así un velo sobre la

trascendencia de su Gloria: con Moisés en la

montaña del Sinaí (Cf. Ex 24, 15-18), y

durante la marcha por el desierto (Cf. Ex 40,

36-38; 1 Co 10, 1-2); Pues bien, estas

figuras son cumplidas por Cristo en el

Espíritu Santo. Él es quien desciende sobre la Virgen María y la cubre “con su sombra” para

que ella conciba y dé a luz a Jesús (Lc 1, 35). En la montaña de la Trasfiguraciones es Él

quien “vino en una nube y cubrió con su sombra” a Jesús, a Moisés, y a Elías, a Pedro,

Santiago y Juan y “se oyó una voz desde la nube que decía: Este es mi Hijo, mi Elegido,

escuchadle” (Lc 9, 34-35). Es finalmente, la misma nube la que “oculto a Jesús a los ojos” de

los discípulos el día de la Ascensión (Hch 1,9), y la que o revelará como Hijo del Hombre en

su Gloria el Día de su Advenimiento (Cf. Lc 21,27)

Jesús acompaña sus palabras con numerosos “milagrosos, prodigios y signos” (Hch

2,22) que manifiestan que el Reino está presente en él. Ellos atestiguan que Jesús es el

Mesías anunciando (Cf, Lc 7,18-23).

Signos que lleva a cabo Jesús testimonian que el Padre le ha enviado (Cf. Jn 5,36; 10,

25) Invitan a creer en Jesús (Cf. Jn 10,38). Concede lo que te piden a los que acuden a él

con fe (Cf. Mc 5,25-34; 10, 52; etc.). Pero también pueden ser “ocasión de escándalo” (Mt

J


11, 6). Nos pretenden satisfacer la curiosidad ni los deseos mágicos. A pesar de tan

evidentes milagros, Jesús es rechazado por algunos (Cf. Jn 11, 47-48); incluso se le

acusa de obrar movido por los demonios (Cf. Mc 3, 22).

A liberar a algunos hombres de los males terrenos del hambre (Cf. Jn 6, 5-15), de la

injusticia (Cf. Lc 19, 18), de la enfermedad y de la muerte (Cf. Mt 11,5), Jesús realizó unos

signos mesiánicos; no obstante, no vino para abolir todos los males aquí abajo (Cf. LC 12,

13. 14; Jn 18, 36), sino a liberar a los hombres de la esclavitud más grave, la del pecado

(Cf. Jn 8, 34-36)

La venida del Reino de Dios es la derrota del reino de Satanás (Cf. Mt 12, 26): Los

exorcismos de Jesús liberan a los hombres del dominio de los demonios (Cf. Lc 8, 26-39).

Anticipan la gran victoria de Jesús sobre “el príncipe de este mundo” (Jn 12, 31). Por la

Cruz de Cristo será definitivamente establecido el Reino De Dios

D Ap. Capitulo 2 COMPLETO

Sin usar sus poderes divinos, con la ayuda de sus discípulos, Jesús se escabulló de

los que querían apedrearle en medio de la confusión. Pero volvió al siguiente

sábado al Templo; allí realizará un milagro relacionado con todo lo que acababa de

suceder: la curación de un ciego de nacimiento, conocido de todos, porque pedía en

el mismo Templo. Este milagro tendrá varias características importantes: una vez

más fue realizado en sábado, con lo que se renueva la polémica de la curación del

paralítico en la Pascua anterior; su valiente confesión le comporta su expulsión

como miembro de la sinagoga. Esta curación va a ser realizada en el Templo ante

"una nube de testigos", no en un lugar apartado pidiendo silencio y discreción. Es la

primera excomunión a un discípulo de Jesús, por el hecho de serlo, en una

escalada de enfrentamiento con el Señor.

Todo comenzó ante una pregunta de los discípulos al ver a un ciego de nacimiento

en el Templo."Y al pasar vio Jesús a un hombre ciego de nacimiento. Y le

preguntaron sus discípulos: Rabbí, ¿quién pecó, éste o sus padres, para que

naciera ciego?". La Escritura relaciona el dolor, la enfermedad y la muerte con el

pecado, pero no cada enfermedad, sino la situación de postración y dolor de la

humanidad. Estaba muy arraigado entre el pueblo ver la enfermedad como fruto del

pecado, y los discípulos participaban de esta mentalidad, bastante simplista. Lo que

extraña es que lo apliquen a una enfermedad de nacimiento, ¿cuándo había pecado

si no había nacido? Esta creencia necesita aclaración.

"Respondió Jesús: Ni pecó éste ni sus padres, sino que eso ha ocurrido para que

las obras de Dios se manifiesten en él"(Jn). Cosa que sucederá, en este caso, con

el milagro de su curación, pero que ocurre en todo dolor cuando el paciente sabe

convertirlo en ocasión de amar, perseverando en el amor cuando se vive con salud


y prosperidad. Luego, Jesús repite la declaración que había hecho hacía poco: "es

necesario que nosotros hagamos las obras del que me ha enviado mientras es de

día, pues llega la noche cuando nadie puede trabajar. Mientras estoy en el mundo

soy luz del mundo"(Jn). El día son los años de su permanencia entre los hombres;

la noche, su muerte. Aunque también se puede interpretar el día como vivir con

Jesús por la gracia, y la noche el alejamiento que lleva a las tinieblas. La

declaración de ser luz del mundo adquiere matices nuevos mirando al ciego que no

ve la luz de la tierra.

"Dicho esto, escupió en el suelo, hizo lodo con la saliva, aplicó lodo en sus ojos y le

dijo: Anda, lávate en la piscina de Siloé -que significa Enviado-". Todo tiene aquí su

significado. Hacer lodo en sábado equivale a trabajar. Según las interpretaciones

farisaicas, era como hacer ladrillos, incluso se decía que poner saliva en los ojos

era una actividad que quebrantaba el descanso del sábado. Por otra parte,

conocemos la importancia de la piscina de Siloé en la fiesta de los Tabernáculos, y

el mismo nombre de Enviado evoca a Jesús como el Enviado que viene a curar a

los hombres de sus enfermedades.

El ciego no sabe quién es el que le mancha la cara, quizá escucha que se trata de

barro. No se le pide fe, ni se le dice que va ser curado, simplemente se le dice que

se lave en un lugar determinado. Él, quizá molesto, guiado por otros, se dirigió

donde se le decía. "Fue, pues, se lavó y volvió con vista". ¡Qué gran sobresalto

hubo de ser pasar de las tinieblas a la luz! ver a las personas que antes sólo oía,

percibir la grandeza del Templo y sus formas, captar todos los matices de la luz,

poder moverse con libertad. Y la alegría inunda su alma. Lo dice a todos, su

corazón no cabe en su pecho. Entonces pregunta quién le ha puesto ese barro en

los ojos con el deseo de conocerle, de saber quién es y cómo lo ha hecho. "Los

vecinos y los que le habían visto antes cuando era mendigo decían: ¿No es éste el

que estaba sentado y pedía limosna? Unos decían: Es él. Otros en cambio: De

ningún modo, sino que se le parece". Es lógica la sorpresa ante la trasformación de

un rostro sin mirada al mismo pero iluminado por la vista y por la alegría. "El decía:

Soy yo. Entonces le preguntaban: ¿Cómo se te abrieron los ojos? El respondió: Ese

hombre que se llama Jesús hizo lodo, me untó los ojos y me dijo: Ve a Siloé y

lávate. Entonces fui, me lavé y comencé a ver. Le dijeron: ¿Dónde está ése? Él

respondió: No lo sé"(Jn).

La cuestión no acaba ahí; pues va a dar un giro insospechado al intervenir los

fariseos que no ven, o no quieren ver, las grandezas de Dios. Y se fijan en un

precepto humano que pretendía proteger otro divino, pero que, de hecho, lo

ocultaba. "Llevaron ante los fariseos al que había sido ciego. Era sábado el día en

que Jesús hizo el lodo y le abrió los ojos. Y le preguntaban de nuevo los fariseos


cómo había comenzado a ver. El les respondió: Me puso lodo en los ojos, me lavé y

veo". Parece que les sorprende el hecho de la curación y quieren cerciorarse por

boca del interesado, que lo repite casi con las mismas palabras a todos. Al oír que

el milagro ha sido realizado en sábado, la curación milagrosa pasa a un segundo

lugar, como si no viniese de Dios y fuese una cuestión secundaria. "Entonces

algunos de los fariseos decían: Ese hombre no es de Dios, ya que no guarda el

sábado. Pero otros decían: ¿Cómo puede un hombre pecador hacer tales

prodigios? Y había división entre ellos". Hasta que vuelven al antiguo ciego que les

mira con asombro, al constatar que los fariseos, lejos de admirarse o agradecer

semejante curación a uno de los suyos, miembro de la Sinagoga y ciego de

nacimiento, se entretienen en cuestiones, para él, sin importancia. "Dijeron, pues,

otra vez al ciego: ¿Tú qué dices de él, puesto que te ha abierto los ojos?

Respondió: Que es un profeta". Entonces se indignan con él como si fuese un

culpable. "No creyeron los judíos que aquel hombre habiendo sido ciego hubiera

llegado a ver, hasta que llamaron a los padres del que había recibido la vista"; éstos

acuden con el temor que suelen dar a las gentes sencillas la presencia de los

poderosos y de la autoridad y "les preguntaron: ¿Es éste vuestro hijo, que decís ha

nacido ciego? ¿Entonces cómo es que ahora ve? Respondieron sus padres:

Sabemos que éste es nuestro hijo y que nació ciego; pero cómo es que ahora ve,

no lo sabemos; o quién le abrió los ojos, nosotros no lo sabemos. Preguntadle a él,

qué edad tiene, él dará razón de sí mismo. Sus padres dijeron esto porque temían a

los judíos, pues ya habían acordado que si alguien confesaba que él era el Cristo

fuese expulsado de la sinagoga. Por eso sus padres dijeron: Edad tiene,

preguntadle a él".

Ceguera de los judíos

Entonces "Llamaron, pues, por segunda vez al hombre que había sido ciego y le

dijeron: Da gloria a Dios; nosotros sabemos que ese hombre es un pecador". Dar

gloria a Dios es dar testimonio de la verdad, pero ellos eligen un falso testimonio

contra Jesús como pecador. En su vileza, piden que el curado sea desagradecido y

se pliegue a sus presiones. Pero no lo consiguen, pues "él les contestó: Si es un

pecador yo no lo sé. Sólo se una cosa: que yo era ciego y ahora veo. Entonces le

dijeron: ¿Qué te hizo? ¿Cómo te abrió los ojos?". Han perdido ya la paciencia, y

están haciéndola perder al ciego, que no sale de su asombro y empieza a

comprender que se mueven por odio con sus corazones más ciegos que sus ojos

antes del milagro; "les respondió: Ya lo dije y no lo escuchaste, ¿por qué lo quieren

oír de nuevo? ¿Es que también vosotros queréis haceros discípulos suyos?" La

reacción es violenta pues "le insultaron y le dijeron: Tú serás discípulo suyo;

nosotros somos discípulos de Moisés. Sabemos que Dios habló a Moisés, pero ése


no sabemos de dónde es". No aceptan el testimonio de Jesús de que su Padre es

Dios y Él es el enviado de Dios para salvar a los hombres. Todo antes que aceptar

esa verdad. El ciego, que no sólo tiene vista en los ojos, sino que está viendo con

los ojos del alma la verdad de fondo que se está jugando "les respondió: Esto es

precisamente lo admirable, que vosotros no sepáis de dónde es y que me abriera

los ojos. Sabemos que Dios no escucha a los pecadores, sino que si uno honra a

Dios y hace su voluntad, a éste le escucha. Jamás se ha oído decir que alguien

haya abierto los ojos a un ciego de nacimiento. Si ése no fuera de Dios no hubiera

podido hacer nada". El discurso del ciego que ahora ve está lleno de lógica y de fe.

Todos los pasos de sus razonamientos son coherentes. El que no los ve es porque

está ciego y sufre la peor ceguera, la de no querer ver porque le ciega el pecado. La

respuesta es aún más violenta, y le expulsan de la sinagoga además acusándole de

pecador por ser ciego. Sorprendente lógica que bien concuerda con el error inicial

que manifestaron, sencillamente, los propios discípulos del Señor. "Ellos le

respondieron: Has nacido empecatado y ¿nos vas a enseñar tú a nosotros? Y lo

echaron fuera"(Jn)

El ciego y Jesús

El ciego se va lleno de confusión y dolor. De una parte la alegría de ver, ¿Por qué

odian tanto a ese Jesús, del cual sólo conoce la voz, pero aún no ha visto el rostro?

"Oyó Jesús que lo habían echado fuera, y encontrándose con él le dijo: ¿Crees tú

en el Hijo del Hombre? El respondió: ¿Y quién es, Señor, para que crea en él? Le

dijo Jesús: Lo has visto; el que habla contigo, ése es. Y él exclamó: Creo, Señor. Y

se postró ante Él. Dijo Jesús: Yo he venido a este mundo para un juicio, para que

los que no ven vean, y los que ven, se vuelvan ciegos"(Jn). Creer es ver por los

ojos de otro. Creer es reconocer la verdad. Creer es el medio para amar a Dios. Y el

ciego ve con el cuerpo y con el alma. Ahora sabe que Dios ha tenido misericordia

de los hombres. Sabe que Dios le quiere. Sabe que ese hombre que le untó barro

en los ojos es el Hijo del hombre profetizado por Daniel, sabe que Jesús es el

Mesías, sabe que es el Hijo de Dios venido al mundo para dar luz a los hombres. Y

se postra adorándole como Dios. La luz llena su alma.

"Oyeron esto algunos de los fariseos que estaban con Él y le dijeron: ¿Acaso

nosotros también somos ciegos? Les dijo Jesús: Si fuerais ciegos no tendríais

pecado, pero ahora decís: Vemos; por eso vuestro pecado permanece". La

ignorancia invencible nunca es pecada y Dios juzga la sinceridad de cada uno con

todos los atenuantes y todos los agravantes. Ellos están ciegos, porque en sus

corazones reside el pecado. Pronto revelará Jesús la verdad de sus vidas en


público, para su vergüenza, ya que no quieren acercarse a la luz, y reconocer la

verdad alcanzando el perdón, porque sus obras son malas

† Elementos: Celebrar el Rito del Signo de la Luz como aceptación de la vida de Cristo.

LA ENTREGA DEL CIRIO: LUZ (Se encenderá el cirio)

Celebrante: Reciban la luz de Cristo.

El padrino o madrina, enciende la vela directo del Cirio Pascual

Celebrante: A ustedes, padres y padrinos, se les confía a encender y a acrecentar esta luz y a iluminar el camino de sus hijos y ahijados. Los cuales iluminados por Cristo, caminen siempre como hijos de la luz. Y perseverando en la Fe puedan salir con todos los Santos al encuentro del Señor y a toda la comunidad cristiana se le pide comportarse como hijos del día, desterrando todos los comportamientos oscuros. ¿Están dispuestos a ello?

Todos: Sí, estamos dispuestos

Celebrante Guarda, Dios y Padre nuestro, a esta tu familia y ayúdanos a ser Luz y Sal del mundo, POR JESUCRISTO NUESTRO SEÑOR...

† Todos: Amén.

Canto

“Un pobre ciego”

Un pobre ciego Estaba sentado junto al camino

Y cuando supo que pasaba Jesús de Nazaret Se puso a gritar:

Jesús, Jesús, hijo de David

Ten piedad de mi (2)

Jesús se detuvo y dijo: “Llámenlo” Llamaron al ciego, diciéndole:

“Vamos levántate, te está llamando” Y el arrojando su manto

de un salto se puso de pie

Y llego hasta Jesús.


Y Jesús dirigiéndose a él Le dijo: ¿Qué quieres que te haga?

Y el ciego respondió: “Maestro, que yo vea”

Entonces Jesús le contestó: “Puedes irte, tu fe te ha salvado”

Y al instante vio Y se puso a caminar con Jesús.

Juego

† En este juego se da a conocer que somos libres de tocar y descubrir a Jesucristo amigo a la hora que decimos sin importar que hemos hecho Jesús siempre estará esperando.

† Todos los niños excepto uno, que recibe el nombre de LIBRE, formaran un amplió circulo, tomados de la mano

† El niño LIBRE corre alrededor por la parte exterior. Por último toca a un niño que él decida.

† Esté deja su lugar y corre en dirección contraria.

† Cuando se encuentran con el LIBRE, se dan las manos, diciendo tres veces ¡HOLA, AMIGO! Dándose un brazo.

† Después corre cada uno en la dirección que llevaba, tratando de llegar primero al lugar vacío.

† Quien no llega forzosamente será el LIBRE en el turno siguiente. Actividad:

De casa en casa

† Formar 3 o más equipos y le distribuirán algunas preguntas para cada uno. † Primera etapa: En casa- Cada equipo busca en su lección contestar las preguntas

que le correspondieron. † Segunda etapa: De casa en casa – Cada grupo envía 1 o más representantes a

los demás grupos a fin de buscar las respuestas a las distintas preguntas; al mismo tiempo alguien queda en el grupo para proporcionar a los demás la propia respuesta.

† Tercera etapa: De nuevo en casa- Cada grupo, reunido de nuevo y en posesión de todas las respuestas elabora la propia síntesis.

† † Cuarta etapa: Asamblea Final-Preguntas y aclaraciones con el catequista

Actividad: Responde lo siguiente.

1. ¿Qué sucedió al ciego después del encuentro con Jesús? _____________ ___________________________________________________________

2. ¿Qué relación tiene la nube y la luz con el Espíritu Santo? _____________ ___________________________________________________________

3. ¿A quién concede Jesús lo que piden? ____________________________ ___________________________________________________________


III. 19. LA RESURRECCIÓN DE LÁZARO

Meta: Descubrir a Cristo como Vida.

ázaro cayó enfermo en su pueblo que era Betania, el pueblo también de María

y de Martha su hermana. Las dos hermanas que conocían a Jesús, lo mandaron

llamar con uno de sus discípulos, diciéndole que su hermano estaba enfermo y que

fuera pronto para curarlo.

Jesús se entero del mensaje pero no fue inmediatamente con Lázaro. Pasado un

tiempo se encamino a Betania pero Lázaro llevaba ya 4 días muerto. Apenas las hermanas

se enteraron de que Jesús llegaba, salieron a encontrarlo, y le dijeron: “Si hubieras venido,

mi hermano no hubiera muerto”

Jesús les replico: “Tu

hermano resucitara…..yo soy la

resurrección, el que cree en mí,

aunque muera, vivirá”, Jesús pidió que

lo llevaran al sepulcro de Lázaro. Y les

dijo a los hombres que quitaran la

piedra que cerraba el sepulcro. Luego

levantó la vista al cielo y exclamó: “Te

doy gracias, Padre, porque me has

escuchado. Yo sabía que siempre me

escuchas; pero lo he dicho para que

esta gente, crea que tú me has

enviado”. Al decir esto, gritó: ¡Lázaro,

levántate y sal! De pronto a la vista de

todos salió el muerto. Con manos y

pies atados con vendas, y la cabeza

cubierta con un velo. Jesús les dijo:

“Desátenlo y déjenlo caminar”


Catecismo de la Iglesia Católica 638-639

“Os anunciamos la Buena Nueva de que la promesa hecha a los padres Dios la ha

cumplido en nosotros, los hijos, al resucitar a Jesús (Hch 13, 32-33). La resurrección de Jesús

es la verdad culminante de nuestra fe en Cristo, creída y vivida por la primera comunidad

cristiana como verdad central,

Transmitida como fundamental por la Tradición, establecida en los documentos del Nuevo

Testamento, predicada como parte esencial del Misterio Pascual al mismo tiempo que la Cruz.

El misterio de la resurrección de Cristo es un acontecimiento real que tuvo

manifestaciones históricamente comprobadas como lo atestigua el Nuevo Testamento.

L


† Elementos: Celebrar el Rito de Entrega de la Vestidura Blanca

ENTREGA DE LA VESTIDURA BLANCA

Celebrante:

En los primeros siglos, se revestía a los nuevos cristianos con una túnica blanca el día de su Bautismo. Era un símbolo de la nueva vida que había comenzado y que había que mantener sin mancha.

Estos jóvenes ya tienen ese vestido. La vestidura blanca significa que nos hemos

"revestido" de Jesús. Ahora no nos cambiamos de vestido, pero la vestidura blanca tiene el

mismo significado.

Por eso van a recibir una Vestidura blanca que la van a conservar en su casa, como símbolo de amor, alegría y amistad con Jesús.

Se reparte la Vestidura...)

Padrinos:

A Ti el Creador, te ofrecemos esta nueva Vestidura Blanca, la cual ha sido y será símbolo inequívoco de Pureza y unión intima con Jesucristo Nuestro Señor.

Celebrante:

Ustedes, son nuevas criaturas, que vais creciendo con amor. Que esta flor blanca sea signo de nuestra amistad con Jesús. Arropados por el calor de la familia y los amigos conserven esta amistad hasta la vida eterna. Amén.

Ya son miembros de la iglesia y han sido revestida de Cristo, en el bautismo, ahora, Este lienzo blanco, que reciben sea signo de su dignidad cristiana. Ayudados por la palabra y el ejemplo de los suyos, vístanlo el día de su confirmación y llévenlo hasta la vida eterna.

Todos: Amén

Canto

Fuente Bautismal

Fuente bautismal De donde brota la fe

Ruta de la luz, Camino de la salvación.

Hijo de Dios por la gracia

Miembro de Cristo en su Iglesia.

Todos unidos en Cristo


Todos formamos su cuerpo

Hoy te recibe la Iglesia, En su familia cristiana

Juego

† Meta: Descubrir a Jesucristo como vida. Este juego se pretende hacer ver a los niños que teniendo en nuestras vidas a Cristo como amigo toda carga es llevadera y frágil y sin él no tenemos nada.

† Solo se necesita un cuaderno † Se forma un círculo doble, con los niños mirando en la misma dirección y entre

los dos tomando una esquina del cuaderno, un niño en el centro del círculo. † Los jugadores marchan en círculo cantando cualquier canto o alabanza † En la última parte del cato, los que están en el círculo exterior dan un paso

atrás y los qué están en el círculo interior hacia delante. † El cuaderno se le queda a los del círculo interior, y se produce cambio de

parejas. † El niño que está en el centro trata de conseguir una pareja el que se queda sin

pareja va al círculo en el centro † Actividad:

La cajita de preguntas

† Se desarrolla el tema † Se distribuyen pedazos de papel a cada niño † Se pasara una caja en al que cada niño meterá su papel con una pregunta que

ellos mismos anotaran referente al tema. † La caja llena de preguntas se regresa al catequista y se inicia un canto de

alabanza. Pasando la cajita † Cuando el catequista diga alto, el niño que tenga en sus manos la caja sacara

un papel y tendrá que responder la pregunta. Cuestionario

1. ¿Qué orden dio Jesús a Lázaro muerto? ___________________________ _____ 2. ¿Qué encierra el misterio Pascual? _______________________________

____________________________________________________________


III. 20. LA INSTITUCIÓN DE LA EUCARISTÍA

esús sabía que sus enemigos lo entregarían a las autoridades y le darían

muerte. Durante un tiempo se dedico de manera especial a preparar a sus discípulos

para que entendieran que debía morir, pero que resucitaría.

Y les enseño muchas cosas que debían realizar para hacer sus verdaderos seguidores.

En este tema comenzamos

con la historia más grande de

entrega y amor por los hombres:

LA PASIÓN DE CRISTO que

nosotros hoy en día celebramos

año con año en la llamada

SEMANA SANTA y esta historia

comienza de la siguiente

manera…

…después de mucho

tiempo de enseñanzas y

milagros por parte de Jesús,

inicio junto con sus discípulos y

seguidores un viaje largo hacia

la ciudad de Jerusalén.

Al llegar a la ciudad Jesús

envió a dos discípulos: “Vayan a

la ciudad de enfrente y

encontraran un burro, desátenlo

y tráiganlo”

Los discípulos fueron presurosos y le llevaron el burrito a Jesús. Al burrito le pusieron sus

capas para que Jesús se sentará, la gente a ver a Jesús ponían en forma de alfombra los

mantos, mientras que otros cortaban ramas de los árboles, y gritaban a su paso: “¡Bendito el

que viene como rey en nombre del señor¡ ¡Hosanna en el cielo¡” Después de un rato Jesús

llegó del templo y entro, al ver que había vendedores dentro del lugar, se lleno de furia y

expulsó a cada uno de ellos, volteo las mesas, libero los animales que se vendían, etc. Y en voz

alta dijo: “Dios dice en la escritura: mi casa será casa de oración, pero ustedes la han

convertido en una cueva de ladrones”…

Evangelio según San Lucas 19,28-46

J


Todos estos sucesos los

celebramos hoy en día en el llamado

DOMINGO DE RAMOS y en la misa de

ese día cada familia lleva a la iglesia un

ramo como en aquel día en el que fue

recibido Jesús en Jerusalén; ese ramo es

bendecido después por el sacerdote.

Paso el tiempo y Jesús continuaba

con sus enseñanzas y con sus milagros

hasta que llego el tiempo en el que se

celebraba la fiesta de Pascua .

Mientras tanto uno de sus

discípulos llamado Judas Iscariote fue

poseído por Satanás y fue a tratar con

los jefes de los sacerdotes y con la

policía del templo sobre el modo de

entregarle a Jesús. Ellos aceptaron y

acordaron pagar a Judas pagar a Judas

la cantidad de 30 monedas de plata.

Judas les dijo que a quien le diera un

beso en la mejilla ese era Jesús.

En otro lugar Jesús mando a sus discípulos a casa de un señor

a cual le dijeron: “Nuestro maestro quiere celebrar la Pascua en esta

casa” terminaron de hablar y el dueño de la casa aceptó.

Llegada la hora, Jesús se sentó a la mesa con los apóstoles y

mientras comían, se levanto, se quitó el manto y se ato una toalla a la

cintura. Echo agua en un recipiente y se puso a lavar los pies de los

discípulos.

Cuando llegó a Pedro, este le dijo: “¿Tú, Señor, me vas a lavar

los pies a mí?” “Jamás me lavarás los pies”. Jesús le respondió: “Si

no te lavo no podrás tener parte en el reino de los cielos” Pedro entonces dijo: “Señor, lávame

no solo los pies, sino la cabeza y las manos”…

D Ap. 136-142


…Cuando termino de

lavarles los pies, se puso de

nuevo el manto, y volvió a la

mesa.

Cenando Jesús les dijo:

“En verdad les digo, uno de

ustedes me va a traicionar”.

Los discípulos se sintieron

profundamente afligidos y uno a

uno comenzaron a preguntarle:

“¿Seré yo, Señor?” Jesús

contestó: “El que me va

entregar es uno de los que

mojan su pan en mi plato”.

Judas, el que lo iba entregar le

pregunto “¿Seré yo acaso,

maestro?” Jesús le respondió: “Tu lo has dicho”.

Luego Jesús tomó un pan, y pronuncio la bendición, lo partió y dio a sus discípulos

diciendo:

“Tomen y coman; esto es mi

cuerpo”

Después tomo una copa, dio

gracias y se la pasó a sus

discípulos diciéndoles:

“Beban todos de él: esto es

mi sangre, la sangre de la Alianza,

que es derramada por una

muchedumbre, para el perdón de

sus pecados”

Terminaron de cenar, cantaron los salmos propios de la fiesta, y salieron todos juntos

hacia el monte de los Olivos.

Evangelio según San Mateo 21, 1-9. 12-17.26, 17-30 y según San Juan 13, 2-12


III 20. 1. JESÚS INSTITUYE LA EUCARISTIA

Meta: Descubrir el sentido de la Vida Eucarística

legada la hora, Jesús se reunió con sus discípulos y celebraron la cena de

Pascua, tomó el pan y lo partió no sin antes hacer la bendición; y dijo: “Tomen y

coman de Él, porque esto es mi cuerpo que es entregado por ustedes”. Hizo lo

mismo con la copa de vino diciendo: “Tomen y

beban, esta copa es la alianza nueva sellada con

mi sangre, que es derramada por ustedes”…



610-618; 1337-1344

Jesús expresó de forma suprema la ofrenda

libre de sí mismo en la cena tomada con los Doce

apóstoles (Cf. Mt 26, 20), en “la noche en que fue

entregado” (1 Co 11,23). En la víspera de su

Pasión, estando todavía libre, Jesús hizo de esta

última Cena con sus apóstoles el memorial de su

ofrenda voluntaria al Padre (Cf 1 Co 5,7), por la salvación de los hombres: “Este es mi cuerpo

que va a ser entregado por vosotros” (Lc 22,19). “Este es mi cuerpo que va a ser entregado por

vosotros” (Lc 22,19). “Esta es mi sangre de la Alianza que va a ser derramada por muchos para

remisión de los pecados” (Mt 26,28).

La Eucaristía que instituyó en este momento será el

“memorial” (1 Co 11,25) de su Sacrificio. Jesús incluye a

los apóstoles en su propia ofrenda y les manda

perpetuarla (Cf. Lc 22,19)

El cáliz de la nueva Alianza que Jesús anticipó en

la Cena al ofrecerse a sí mismo (Cf. Lc 22,20), lo acepta

a continuación de manos del Padre en su agonía de

Getsemaní (Cf Mt 26,42) haciéndose “obediente hasta la

muerte” (Flp 2,8; Cf Hb 5, 7-8). Jesús ora: “Padre mío, si

es posible, que pase de mí este cáliz…” (Mt 26,39).

Expresa así el horror que representa la muerte para su

naturaleza humana.

D Ap.154,155

L


La muerte de Cristo es a la vez

el sacrificio pascual que lleva acabo la

redención definitiva de los hombres (Cf

1 Co 5,7; Jn 8,34-36) por medio del

“cordero que quita el pecado del

mundo” (Jn 1, 29; Cf 1 P 1, 19) que

devuelve al hombre a la comunión con

Dios (Cf. Ex 24,8) con reconciliándose

con él por “la sangre derramada por

muchos para remisión de los pecados”

(Mt 26,28; Cf Lv 16, 15-16).

Este sacrificio de Cristo es único,

da plenitud y sobrepasa a todos los

sacrificios (Cf. Hb 10,10). Ante todo es

un don del mismo Dios Padre: es el

Padre quien entrega al Hijo para

reconciliarnos con él (Cf. Jn 4, 10).

“Como por la desobediencia de un solo hombre, todos fueron constituidos pecadores,

así también por la obediencia de uno solo todos serán constituidos justos” (Rm 5, 19) Por su

obediencia hasta la muerte, Jesús llevó a cado la sustitución del Siervo doliente que “se dio a

sí mismo en expiación”, “cuando llevó el pecado de muchos”, a quienes “justificara y cuyas

culpas soportará “(Is 53, 10-12)

“amor hasta el extremo” (Jn 13, 1) ningún

hombre aunque fuese el más santo estaba en

condiciones de tomar sobre sí los pecados de todos

los hombres y ofrecerse en sacrificio por todos.

Él llama a sus discípulos a “tomar su cruz y a

seguirle” (Mt 16,24) porque él “sufrió por nosotros dejándonos ejemplo para que sigamos sus

huellas” (I P 2, 21).

El Señor, habiendo amado a los suyos, los amó hasta el fin. Sabiendo que había

llegado la hora de partir de este mundo para retornar a su Padre, en el transcurso de una

cena, les lavó los pies y les dio el mandamiento del amor (Jn 13, 1-17). Para dejarles una

prenda de este amor, para no alejarse nunca de los suyos y hacerles partícipes de su

Pascua, instituyó la Eucaristía como memorial de su muerte y de su resurrección y ordeno


a sus apóstoles celebrarlo hasta su retorno”, constituyéndoles entonces sacerdotes del

Nuevo Testamento” (Cc de Trento: DS 1740).

Jesús escogió el

tiempo de la Pascua

para realizar lo que

había anunciado: dar a

sus discípulos su

Cuerpo y su Sangre. Al

celebrar la última Cena

con sus apóstoles en el

transcurso del

banquete pascual,

Jesús dio su sentido

definitivo a la pascua judía. En efecto, el paso de Jesús a su Padre por su muerte y su

resurrección, la Pascua nueva, es anticipada en la Cena y celebrada en la Eucaristía que

da cumplimiento a la pascua judía y anticipa la pascua final de la Iglesia en la gloria del

Reino

El mandamiento de Jesús de repetir sus gestos y sus palabras “hasta que venga” (Co 11,

26), no exige solamente acordarse de Jesús y de lo que hizo. Requiere la celebración

litúrgica por los apóstoles y sus sucesores del memorial de Cristo, de su vida, de su

muerte, de su resurrección y de su intercesión junto al Padre.

Desde el comienzo la Iglesia fue

fiel a la orden del Señor. Era sobre

todo “el primer día de la semana”,

es decir, el domingo, el día de la

resurrección de Jesús, cuando los

cristianos se reunían para “partir el

pan” (Hch 20,7). Desde entonces

hasta nuestros días la celebración

de la Eucaristía se ha perpetuado,

de suerte que hoy la encontramos

por todas partes en la Iglesia, con

la misma estructura fundamental.

Así, de celebración, anunciando el

misterio pascual de Jesús “hasta

que venga” (1 Co 11,26), el pueblo

de Dios peregrinante “camina por

la senda estrecha de la cruz” (AG

1) hacia el banquete celestial,

donde todos los elegidos se sentarán a la mesa del Reino. D Ap.158


Elementos: Destacar la Oración Eucarística

Canto

TOC, TOC, TOC

Actividad:

Dibuja en el cuadro de abajo, como te imaginas a Jesús en la Ostia


Cuestionario

1. ¿Qué se hace actualmente en la santa Eucaristía? ___________________ 2. ¿Qué ocurrió después de la última cena? ___________________________ 3. Solo hay una forma de quitarnos el pecado ¿Cuál es? _________________ 4. ¿Quién ha sido el único que ha dado su vida por nosotros? _____________ 5. ¿Qué día se designa la resurrección de Jesús? ______________________

Todo lo que sucedió en la Cena de Pascua y el lavatorio de pies lo celebramos el

denominado JUEVES SANTO, y se acostumbra ir a la Iglesia a la misa de la Institución de

la Eucaristía y del Orden Sacerdotal.

Jesús quiso quedarse en la Eucaristía, es decir, en la Hostia consagrada, por puro amor a

nosotros. En todo nuestros templos hay un lugar llamado SAGRARIO que es una especie de

“caja fuerte” en el que está el Santísimo Sacramento este es Jesús presente, verdadero Dios y

verdadero hombre.

Actividad: Revisa las imágenes y escribe en las líneas que representan.

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Tu qué piensas ¿es lo mismo lo que hizo Jesús en la cena de Pascua y lo que hace el

sacerdote cada Domingo en la misa? _____________________________

¿Por qué?

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________________________________________________________________________

Oración: Señor, Te damos gracias por estar presente en el Santísimo Sacramento del

Altar. Cuida de cada uno de tus representantes en la tierra, Bendícelos y permíteles llevar tu

mensaje de paz y amor a cada uno de los que comulgamos

Tarea:

Colorea la imagen y describe qué significa: ______________________________

__________________________________________________________________

Cuestionario:

¿En qué ciudad recibieron a Jesús con palmas? ___________________________

¿Qué fiesta celebraban los judíos año con año? ___________________________

¿Cómo se llamaba el apóstol que traiciono a Jesús? _______________________

¿Qué instituyó Jesús en la cena Pascual? _______________________________

¿Quién está en la Hostia consagrada? ___________________________________

¿En que se transforma el vino, cuando es consagrado por el Sacerdote todos los

domingos? ________________________________________________________


III. 21. 1. EL CAMINO DE LA CRUZ

a vida de Jesús fue una entrega total a la voluntad del Padre. Su misión de

mostrar a los hombres el Reino de Dios, la llevó acabo hasta las últimas

consecuencias. Comprendemos a este tema esa maravillosa historia de Amor tanto

del Padre como de Jesús.

Después de haber cenado y celebrado la

Pascua, Jesús tomó a sus discípulos y caminaron

hasta llegar al monte de los Olivos en un lugar

llamado Getsemaní, mientras caminaban Jesús les

dijo a los apóstoles; todos ustedes me

abandonaran esta noche”, a lo que Pedro le

replicó: “Aunque todos tropiecen yo nunca dudaré

de ti” Jesús lo miró y le dijo “Yo te aseguro que

esta misma noche antes de que cante el gallo, me

habrás negado tres veces”

Llegaron a su destino y Jesús les dijo a sus

discípulos: “Siéntese aquí, mientras yo voy más

allá a orar”

Así sucedió, Jesús fue a orar a un sitio

apartado y empezó a sentir una gran tristeza y

angustia.

Orando digo al Padre: “Padre, si es posible, que esta prueba se aleje de mi. Pero que se

haga tu voluntad” se levantó y regresó con sus discípulos pero los encontró a todos dormidos

los despertó y les dijo: ¿No pudieron permanecer despiertos ni una hora? Acabó de hablar y se

apartó de nuevo por segunda vez a orar.

Termino de orar y regresar con sus

discípulos, y de nuevo los encontró

dormidos, esta vez no les dijo nada y

regreso a orar por tercera vez. Cuando

terminó regresó con sus apóstoles y les

dijo: “¡Ha llegado la hora, en la que el Hijo

de Dios será entregado en manos de los

pecadores, Levántense, vamos!”

En este momento llegó Judas

Iscariote con el ejército de los sacerdotes y saludo a Jesús: “Buenas noches maestro” y le dio

un beso en la mejilla (era la señal de arrestar a Jesús).

L


Entonces el ejército arresto a Jesús, pero uno de los discípulos saco una espada y le

corto la oreja a uno de los soldados.

Jesús se dio cuenta y le dijo a su discípulo:

“Guarda esa espada, pues quien con hierro mata a

hierro muere”. Después de esto los apóstoles sintieron

miedo y abandonaron a Jesús...

Para seguir con la historia tenemos que entender

algunas palabras que son…

Sumo Sacerdote: Era el rango más alto de todos

en la religión judía, en la época de Jesús.

Blasfemia: Es decir algo en contra de Dios o

personas o cosas sagradas.

Poncio Pilatos: Gobernador romano de aquel sitio en el que mataron a Jesús.

INRI: Jesús Nazareno, Rey de los Judíos (en latín).

Llevaron atado a Jesús con el Sumo Sacerdote llamado Caifás, en donde ya estaban

reunidos todos los sacerdotes u maestros de la ley. Pedro el apóstol siguió de lejos a Jesús,

hasta que llegó al palacio de Caifás.

Jesús entro al palacio y comenzó su

juicio; los sacerdote reunidos necesitaban

un testimonio falso ara condenar a Jesús,

entonces llamaron muchos testigos falsos.

Después de algún tiempo, llegaron

dos que dijeron: “Este hombre dijo: Yo soy

capaz de destruir el templo y reedificarlo en

tres días”

El sumo sacerdote le pregunto “En

verdad ¿eres tú el Hijo de Dios? Jesús le

respondió: “Así es tal y como tú lo has

dicho”

Entonces Caifás grito: “¡Ha blasfemado!” mientras los demás sacerdotes dijeron: “¡Merece

la muerte!” y comenzaron a escupirle y a golpearle.

Afuera del palacio unas personas que estaban allí, reconocieron a Pedro y le

preguntaban: “Tu eres seguidor de Jesús”, pero el lleno de miedo lo negó, diciendo: “No se dé

que me hablan”. Otra mujer dijo: “Este hombre andaba con Jesús de Nazaret”, Pedro lo negó

diciendo: “Yo no lo conozco” de nuevo le gritaron: “Este es uno de los discípulos de Jesús”. A lo

que Pedro contestó con maldiciones y a jurar que no lo conocía. En ese momento canto el gallo.


Entonces Pedro recordó lo que Jesús

le dijo: “Antes de que cante el gallo, me

habrás negado tres veces”, y llorando se fue

corriendo.

En otro lugar Judas se enteró que

habían arrestado a Jesús, y se llenó de

remordimiento; entonces fue con los

sacerdotes y les devolvió las monedas que le

habían pagado diciendo: “He pecado,

entregue a un inocente” Los sacerdotes se

rieron de él y le dijeron: “A nosotros que nos

importa” Entonces Judas salió corriendo y se

ahorco.

Terminado el juicio de Jesús lo llevaron con Poncio Pilatos para que el ordenara su

muerte, al llegar al Palacio de Pilatos, los sumos sacerdotes y la muchedumbre gritaban al

gobernador para que mandara matar a Jesús. Pero Pilatos no veía ningún delito en Jesús.

Había en aquella época una tradición en la que el Apia de la fiesta de Pascua, el

gobernador dejaba libre a algún preso, había un preso muy famoso llamado Barrabás. Salió

Pilatos con Jesús y Barrabás al patio del palacio y pregunto: “¿A quién quieren que suelte a

Jesús o Barrabás? Los sacerdotes convencieron a la gente a que pidieran la libertad de

Barrabás. Y así sucedió.

Entonces Pilatos soltó a Barrabás y mandó azotar a Jesús y lo entrego para que lo

crucificaran. Los soldados llevaron a Jesús al patio del palacio, lo desnudaron, y le pusieron una

capa color rojo, le colocaron una corona de espinas y

le pusieron en la mano una caña a modo de cetro.

Mientras los soldados le escupían y con la caña

le golpeaban la cabeza. Cuando terminaron de

azotarlo, le quitaron la capa y lo vistieron para llevarlo

a crucificar.

Le dieron a Jesús la cruz en la que lo clavarían y

cargándola llegó hasta un monte muy alto llamado

Calvario.

Allí lo crucificaron junto con dos ladrones y

encima de su cabeza pusieron un letrero con la

inscripción INRI. En aquel lugar había mucha gente

que le decía: “¡Si eres el Hijo de Dios, porque no bajas

de la cruz y te salvas!”…


…A eso de las tres de la tarde,

Jesús gritó con fuerza: “Dios mío, Dios

mío, ¿Por qué me has abandonado?”

uno de los soldados que estaba ahí fue

y mojo una esponja para darle de tomar

a Jesús. Pero Jesús volvió a gritar y

murió.

En ese instante la tierra tembló,

las rocas se partieron, algunos muertos

resucitaron y se les aparecían a la

gente.

Los soldados temerosos dijeron:

“En verdad este era el Hijo de Dios”,

también estaban allí, María su madre,

María Magdalena, y otras mujeres.

Había también con ellas un

hombre llamado José de Arimatea, que

seguía a Jesús. Este fue con Pilatos y le

pidió el cuerpo de Jesús para sepultarlo.

A Jesús lo colocaron en un sepulcro totalmente vendado.

Mientras tanto los sumos sacerdotes fueron con Poncio Pilatos y pidieron que algunos

soldados vigilaran el sepulcro, para que no se llevaran el cuerpo y dijeran que había

resucitado…

Evangelio según San Mateo 26, 30-75. 27

Todo ser humano sufre en la vida. Y ante el sufrimiento, cada uno actúa de diferente

manera según sus creencias y circunstancias. Ante las penas y las dificultades se sienten la

debilidad y la impotencia por no saber cómo enfrentarlas. También Jesús, conforme se

acercaba el momento de la tradición y de la muerte, sintió miedo y lanzó un grito angustioso al

Padre.

D. Ap. 46, 48,50,52,57,62,

Jesús fue condenado a muerte por dos calumnias:

D Ap. 65: Hijo de Dios sobrante, explotado, desechable, insignificante, sin capacidad de

felicidad.


Agitador y provocador, el cual desea nueva vida, un nuevo mundo, donde la naturaleza

con sus creaturas y el ser humano vivan en perfecta comunión.

1. Lo acusaron de Blasfemo, es decir, por haberse llamado Hijo de Dios. 2. Agitar multitudes y causar rebeliones.

Crees que fue justo lo que hicieron los sumos sacerdotes a Jesús: ____________

Oración: Arrodillados frente a un crucifijo, escucharas con

atención la oración que tú catequista te leerá

Actividad y tarea. Vas a entrevistar a tres personas: a un joven, a una mujer casada y

aun hombre casado. A los cuales les preguntaras: ¿Cuál es tu mayor cruz? Y lo anotaras en las

líneas correspondientes

1. Joven (hombre o mujer): ________________________________________ ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

________________________________

2. Mujer casada: ________________________________________________ ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

________________________________

3. Hombre casado: ______________________________________________ ________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

________________________________

Responde el cuestionario:

¿En qué lugar oró Jesús ante su muerte? ________________________________

¿Qué apóstol negó a Jesús 3 veces? ____________________________________

¿Quién era el gobernador cuando fue crucificado Jesús? ____________________

¿Qué le pusieron en la cabeza a Jesús cuando lo azotaron? _________________


III 21. 2. LA RESURRECCIÓN DE CRISTO

Meta: Descubrir la promesa de la Resurrección de Cristo

l primer día después del sábado. María Magdalena fue al

sepulcro muy temprano, cuando todavía estaba oscuro, y vio

que la piedra que cerraba la entrada del sepulcro había sido

removida… Corrió y fue por los discípulos, pero solo fueron Pedro y

otro apóstol, llegaron al sepulcro y entraron y encontraron los

lienzos en los que estaba envuelto Jesús. María se quedó llorando

en el sepulcro, pensando que se habían robado a Jesús, pero

entonces dos ángeles se le aparecieron y le dijeron ¿Por qué

lloras? Ella respondió: “Porque se han llevado a mi Señor” Termino

de hablar y se le apareció Jesús resucitado, ella se dio la vuelta y le

dijo: “Maestro”…


Catecismo de la Iglesia Católica 647-655

Nadie fue testigo ocular del

acontecimiento mismo de la Resurrección

y ningún evangelista lo describe. Nadie

puede decir cómo sucedió físicamente.

Menos aún, su esencia más íntima, el

paso a otra, fue perceptible a los sentidos.

Acontecimiento histórico demostrable por

la señal del sepulcro vació y por la realidad

de los encuentros de los apóstoles con

Cristo resucitado, no por ello la

Resurrección pertenece menos al centro

del Misterio de la fe en aquello que

trasciende y sobrepasa a la historia. Por

eso, Cristo resucitado no se manifiesta al

mundo (Cf. Jn 14, 22) sino a sus

discípulos, “a los que habían subido con él

desde Galilea a Jerusalén y que ahora son

testigos suyos ante el pueblo” (Hch 13,

31).

E


En ella, las tres personas divinas actúan juntas a la vez y manifiestan su propia

originalidad. Se realiza por el poder del Padre que “ha resucitado” (cf. Hch 2, 24) a Cristo,

su Hijo, y de ese modo ha introducido de manera perfecta su humanidad-con su cuerpo-

en la Trinidad.

En cuanto al Hijo, él realiza su propia Resurrección en virtud de su poder divino.

Jesús anuncia que el Hijo del hombre deberá sufrir mucho, morir y luego resucitar (Cf. Mc

8, 31; 9, 9-31; 10, 34). Por otra parte, a él afirma explícitamente “doy mi vida, para

recobrarla de nuevo” (Jn 10, 17-18).

La resurrección constituye ante todo la confirmación de todo lo que Cristo hizo y enseño.

Todas las verdades, incluso las más inaccesibles al espíritu humano, encuentran su

justificación si Cristo, al resucitar, ha dado la prueba definitiva de su autoridad divina según

lo había prometido.

La resurrección de Cristo es cumplimiento de las promesas del Antiguo Testamento

(Cf. Lc 24, 26-27, 44-48) y del mismo Jesús durante su vida terrenal (Cf. Mt 28, 6; Mc 16, 7;

Lc 24, 6-7).

La verdad de la divinidad de Jesús es confirmada por su Resurrección. Él había dicho:

“Cuando hayáis levantado al Hijo del hombre, entonces sabréis que Yo Soy” (Jn 8, 28). La

resurrección del Crucificado demostró que verdaderamente, él era “Yo soy”, el Hijo de Dios

y Dios mismo.

Hay un doble aspecto en el misterio Pascual: por su muerte nos libera del pecado, por su

resurrección nos abre el acceso a una nueva vida. Realiza la adopción filial, porque los

hombres se convierten en hermanos de Cristo, como Jesús mismo llama a sus discípulos

después de su Resurrección: “Id, avisad a mis hermanos” (Mt 28, 10; Jn 20, 17). Hermanos

no por naturaleza, sino por don de la gracia, porque esta filiación adoptiva confiere una

participación real en la vida del Hijo único, la que ha revelado plenamente en su

Resurrección.

Por último, la resurrección de Cristo- y el propio Cristo resucitado- es principio y fuente de

nuestra resurrección futura: “Cristo resucitó de entre los muertos como primicias de los que

durmieron…del mismo modo que Adán mueren todos, así también todos revivirán en

Cristo” (1 Co 15, 20-22). En la espera de que esto se realice, Cristo resucitado vive en el

corazón de sus fieles. En él los cristianos “saborean los prodigios del mundo futuro” (Hb 6,5


III. 21. 3. EL SEPULCRO VACIÓ: ¡JESÚS RESUCITO!

risto, el Mesías, el Salvador del mundo, resucitó al tercer día. Así lo decían las

Escrituras y también él lo anunció a sus discípulos: “Al tercer día resucitare” con esto

Dios culminó la obra de Jesús, resucitando de entre los muertos.

El tercer día después de la

crucifixión (domingo) al amanecer

fueron María Magdalena y otra mujer a

visitar el sepulcro. De repente se

produjo un violento temblor: en eso el

ángel de Dios bajó del cielo fue al

sepulcro, quitó la piedra que lo cerraba y

se sentó sobre ella.

Los guardias que vigilaban el

sepulcro se llenaron de miedo y cayeron

desmayados al piso.

El ángel dijo a las mujeres: “No

teman, se que buscan a Jesús, que fue

crucificado. Yo les digo que no está

aquí, pues ha resucitado. Vengan a ver

en donde lo habían puesto”

Ellas se fueron al instante, llenas

de temor pero con alegría por la

resurrección de Jesús. En el camino

Jesús se les pareció a las dos y les

saludo. Las mujeres se postraron a

adorarlo, Jesús les dijo que fueran con los discípulos a decirles la noticia. A lo que las mujeres

obedecieron rápidamente. Evangelio según San Mateo 28, 1-10

Además de este relato, en los evangelios se encuentran otros pasajes que hablan de

Cristo Resucitado. La resurrección de Jesús cambia el sentido de la Pascua de los Judíos para

nosotros los católicos Mientras que los judíos celebran en la Pascua, la liberación del pueblo

hebreo por parte de Moisés. Nosotros celebramos en ese tiempo la resurrección de Jesús y su

gloriosa derrota a la muerte.

D. Ap.18

La Pascua dura 50 días esto es del día “Domingo de Resurrección” al día en el que

celebramos “Pentecostés”, pero esto lo veremos en otro tema.

C


Al de resucitar Jesús se les apareció en muchas y muy diferentes situaciones a todos los

discípulos, pero después, ascendió al cielo para encontrarse con Dios Padre tal y como lo dice

el CREDO (si no te lo sabes aún, apréndetelo: pues es un resumen de toda la vida de Jesús)

Por lo tanto leemos el pasaje de la Ascensión de Jesús, que nos lo cuenta el libro de la

Biblia llamado “Hechos de los apóstoles” en la Sagrada Escritura que nos dice todos los

acontecimientos posteriores a la Resurrección.

…Jesús lleno del Espíritu Santo,

dio a los apóstoles diferentes

instrucciones; una de las más

importantes fue “Vayan por todo el

mundo y prediquen el Evangelio”

Un día se les apareció y les habló

del Reino de Dios, y también les dijo:

“Juan el bautista bautizó con agua pero ustedes serán bautizados con el Espíritu Santo

dentro de pocos días. Recibirán el Espíritu Santo y serán mis testigos en toda la región”

Terminó de hablar y se fue elevado a la vista de todos hasta que una nube lo escondió.

Hechos de los apóstoles 1, 3-9

Jesús multiplicó las pruebas de su resurrección para todos aquellos que aún no creían, al

subir al cielo. Jesús les mostró a los apóstoles y también a nosotros cual es el sentido de toda

vida humana: Nosotros hemos venido del Padre, y si seguimos sus mandamientos, sus reglas,

etc. Retornaremos al Padre.

Reflexiona:

El Reino de Dios, no lo debemos buscar en la nubes pues este Reino esta en medio

de nosotros y crece cada vez que nos dejamos guiar por el Espíritu de Dios.

Oración: Diremos todo de pie la siguiente poesía a Jesús resucitado. Terminaremos la

oración con un cántico a Jesús resucitad


¡Cristo ha resucitado! ¡Resucitemos con él!

Abramos nuestros horizontes, Levantemos nuestro espíritu

A todo lo que sea luz, Belleza, bondad, verdad y santidad

¡Aleluya! ¡Aleluya! ¡Aleluya!

¡Cristo ha resucitado! Acudamos a Él: Solo Él tiene palabras de vida eterna,

Y esa ley de amor y libertad, Y esa ley de amor y libertad,

Esperanza de crecimiento y salvación Para todos los hombres, y todos los pueblos.

Actividad: Ayuda a María Magdalena a encontrar el camino al sepulcro de Jesús


Realiza un dibujo en el que muestres ¿Cómo te imaginas a Jesús resucitado?

Tarea: Responde el cuestionario

¿A los cuantos días resucito Jesús?_____________________________________

¿Qué día era?______________________________________________________

¿Qué mujer fue testigo de la resurrección de Jesús?________________________

¿Cuál fue la mayor instrucción que dio Jesús a sus apóstoles antes de la

Ascención?________________________________________________________

Canto

Alzad las manos

Alzad las manos y darle la gloria a Dios (2) Alzad las manos y alabarle como niños del Señor. Estamos de fiesta con Jesús al cielo queremos ir

Estamos reunidos en la mesa y es Cristo quien va a servir Alzad las manos y darle la gloria a Dios (2)

Alzad las manos y alabarle como niños del Señor.

Juego y Dinámica

Se planea una fiesta con dulces, pastel, gorros, serpentinas y globos


Todo está listo, pero el festejado (Cristo) está enfermo. Entonces no se celebra nada Uno de los niños se pone una túnica y se representa un sepulcro con algún

material. En seguida se corre la piedra y aparece el niño y así se podrá celebrar la fiesta

La finalidad de esta pequeña representación es el hacer entender a los niños que la

resurrección es una fiesta, la más grande de todas.

ESCRUTINIO;

¿Aceptas a Jesucristo como centro de tu vida?

________________________________________________________________

¿Estas dispuesto a conocerlo más seguirlo y adherirte a Él?

________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________


APENDICE

El peregrinar de San Juan Diego al Vaticano Cuauhtlatoatzin nació en Tlayacatl, un barrio de

Cuautitlán.

Fue hace mucho tiempo, según algunos testigos,

por lo que comentan, fue hacia el año 1474. El

grupo al que pertenecía su familia y, desde luego,

él mismo, era de la raza Chichimeca. A unos

cuantos pasos de su casa estaba un templo, una

pirámide. ¿Qué tanto la conoció? ¿Pudo asistir a las ceremonias propias de sus

mayores? Por lo que dicen quienes lo conocieron, siempre estaba metido en las cosas

de Dios. ¿Era así antes de su conversión, y de su bautismo? Algo tenía que todos lo

conocían como un indio bueno.

Convertido es más claro lo que dicen de él. Que estaba siempre en las cosas de Dios,

que andaba de camino siempre, le decían el Peregrino. El Nican Mopohua deja ver que

era frecuente su ida y venida de Tlayacatl a Tlaltelolco. Conocía de seguro veredas,

muchas, para ese camino. Cuando algunos que no creían lo que decía, convencieron al

obispo de que los dejara seguirlo, ¡él se les desapareció! ¡No lo encontraron! Pero él

sabía muy bien donde andaba, dónde estaba. Aunque en una ocasión le dijo a la

Morenita que no lo enviara ante el obispo, porque él no quería ir por los lugares por

donde no andaba, no conocía. Obedeció, supo y pudo llegar a donde lo enviaba la

Reina del Cielo.

Los testimonios de quienes lo conocieron, ubicaron siempre el lugar donde estaba su

casa. Un hombre bueno hizo excavaciones y descubrió vestigios que permiten entender

que, en realidad, sí estaba ahí su casa.

PDPll-7

Era la tarde del cuatro de marzo de este año; yo estaba en preparativos para ir a

Roma. Entonces, en la maraña que tenía en la cabeza, tratando de ordenar la maleta y

lo que consideraba importante empacar, recordé la imagen de San Juan Diego. ¡Hay

que prepararla para el viaje! Pensamos en cosas elegantes, con buena presentación, al

final, su envoltorio, fue una caja de cartón usada, sencilla, como su petate en el que

Juan Diego descansaba. De eso me di cuenta mientras iba en el avión. San Juan Diego

sabía muchas veredas para llegar a donde debía.

De hecho, cuando pasé la caja por los rayos equis, la oficial que estaba revisando me

pregunto asombrada < ¿Quién es?>; con orgullo le respondí: <San Juan Diego>. Ella

sonrió y expresó su admiración < ¡Está muy hermoso!>.

Cuando estaba en la fila para entregar el pase de abordar me di cuenta de que los

guardias estaban revisando los paquetes de muchas personas. Yo pensé < ¿Qué va a

pasar si me piden que deshaga la caja? ¿En qué voy a llevar a San Juan Diego?>. La

persona que vio la caja en los rayos equis no me dio ninguna contraseña de revisado y

a mí no se me ocurrió pedirla. Pero él hizo como cuando lo seguían los que querían


saber a dónde iba, no fue visto por los guardias, pasamos como si todos estuvieran

ocupados en otras cosas. Tranquilamente llegué al avión, lo coloqué en su lugar y yo

en el mío.

Sin embargo faltaba otra etapa. El cambio de vuelo en Madrid para ir a Roma. Para mí

eran las dos de la mañana por el cambio de horario. Y tenía que correr de una terminal

a otra, pasar por la aduana. Mientras esto sucedía, sentí un poco el cansancio y como

que escuchaba que Juan Diego me decía: <Ya ves, niño, por no caminar>. Tuve que

volver a pasar por los rayos equis; el problema no fue él, fui yo: tuve que quitarme el

cinturón, los zapatos, sacar la computadora de la maleta, quitarme el pectoral< ¡y Juan

Diego a punto de caer por la otra parte! Él pasó primero que yo y tuve que correr,

espero no haber empujado a nadie >de hecho nadie me reclamó algún empellón- y

recuperé a San Juan Diego antes de que cayera de la banda.

Finalmente llego al Colegio Mexicano en Roma. Muy atento el P. Rector me recibe y los

sacerdotes del equipo de allá, lo mismo que nuestros sacerdotes, Israel, Omar, José

Luis y Tomás. Ciertamente su destino no era el Colegio Mexicano, sino el Vaticano.

Cuando les comenté a las religiosas de allá que llevaba un Juan Diego y se los mostré,

vi en su rostro la ilusión de que sería para ellas. Les expliqué que era un regalo para el

Papa, y les pedía que me lo prepararan. Lo hicieron muy bien.

El Seminario de Comunicación Social al que fui invitado por el Pontificio Consejo para

las Comunicaciones Sociales está muy tupido, es cansado en verdad. Pero ¡Muy

interesante! Ninguno de los obispos nos hemos querido salir para nada. Y vino a mi

conciencia el conflicto: salirme de un compromiso para ir a entregar la imagen de San

Juan Diego al Santo Padre, o quedarme en el Seminario de Comunicación, que es mi

compromiso.

Platiqué con San Juan Diego y decidimos ir a ver al Papa, a la Audiencia. Así que salí

de la Casa Santa Marta, en la que esta semana estoy hospedado, dentro del Vaticano,

a las 9.20 de la mañana. Llegamos a las 9.30. La audiencia comenzaría a las 10.30.

Estando en el lugar, lo primero que me dijeron fue que entregara la imagen de San

Juan Diego para que la pusieran en la mesa de los regalos. ¡Ah! Se me olvidaba decir

que junto con la imagen pedí que estuviera el Libro del Lic. Alberto Fragoso Castañares

y del Antropólogo Luis Córdoba Barradas sobre las excavaciones. Además, un folder

con bolsas de hojas en las que metí la carta que hice de presentación dirigida al Santo

Padre, así como unos cantos que le compuso el P. Jesús Moreno al Papa. Bueno, todo

eso quedó en la mesa de regalos.

Fui al lugar que me indicaron, con los demás obispos. Y veía de lejos a San Juan

Diego. Por fin me decidí a preguntarle al maestro de ceremonias si podría entregar

personalmente la imagen al Papa, me respondió <Certo! Senz<altro!< sentí consuelo.

El Papa presentó a San Bonifacio, obispo mártir, su fiesta se celebra el 5 de junio. Una

hermosa catequesis.

Por fin llegó el momento del saludo. Fui a recoger la imagen de San Juan Diego con

tanto gusto, como cuando de niño tenía en mis manos un regalo. El maestro de

ceremonias me dijo que entregara la imagen a un guardia para que yo pudiera saludar

al Papa con las dos manos. Me quedé con el folder.


Llegué ante el Santo Padre, su mirada de gozo y ternura me llenó y me dio paz.

Dialogamos en italiano:

Obispo:- Santidad, traigo saludos de México y especialmente de Cuautitlán

Santo Padre.- ¿Dónde está Cuautitlán?

Obispo.- Un poco al norte de la ciudad de México. Es ahí donde nació Juan Diego

Santo Padre.- ¡Ah! ¡Juan Diego!

Obispo.- Traigo para Su Santidad este regalo, la imagen de San Juan Diego.

Santo Padre.- ¡Oh! ¡Hermosa!

Obispo.- También el libro que presenta la investigación de las excavaciones; se han

encontrado las ruinas de la casa de San Juan Diego.

Santo Padre.- ¿Se ha encontrado la casa de San Juan Diego? ¡Oh! ¡San Juan Diego es

un regalo!

Obispo.- Y también este canto, es un <Canto> que un sacerdote de México ha hecho

para Su Santidad.

Santo Padre.- ¡Oh! Para órgano y a una voz. ¡Muy difícil! (Je, je, je)

Pedí la bendición a su Santidad y me retiré. Juan Diego peregrino ha llegado al

Vaticano. Está con el Papa.

Excmo. Señor Obispo Don Guillermo Ortiz Mondragón


ORACIONES

Señal de la cruz signo de la redención

Por la señal de la Santa Cruz, de nuestros enemigos, líbranos Señor Dios nuestro. En el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. Amén.

Padre nuestro,

Padre nuestro, que estás en el cielo,

santificado sea tu Nombre; venga a nosotros tu reino;

hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo.

Danos hoy nuestro pan de cada día; perdona nuestras ofensas,

como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden;

no nos dejes caer en la tentación, y líbranos del mal.

Amén

Confesión general

Yo confieso ante Dios todopoderoso y ante ustedes, hermanos, que he pecado mucho de

pensamiento, palabra, obra y omisión. Por mi culpa, por mi culpa, por mi gran culpa. Por

eso ruego a Santa María, siempre Virgen, a los ángeles, a los santos y a ustedes,

hermanos, que intercedan por mí ante Dios nuestro Señor. '

Acto de contrición

Señor mío Jesucristo, Dios y hombre verdadero, me pesa de todo corazón de haber

pecado, porque he merecido el infierno y he perdido el cielo, pero sobre todo porque te

ofendí a ti, que eres bondad infinita, a quien amo sobre todas las cosas. Propongo

firmemente, con tu gracia, enmendar y evitar las ocasiones próximas de pecado,

confesarme y cumplir la penitencia. Confío en que me perdonarás, por tu infinita

misericordia. Amén.

Profesión de fe Credo

Creo en un solo Dios, PADRE todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra, de todo lo visible y lo invisible.

Creo en un solo Señor, JESUCRISTO, Hijo único de Dios, nacido del Padre antes de todos los siglos: Dios de Dios, Luz de Luz, Dios verdadero de Dios verdadero, engendrado, no creado, de la misma naturaleza del Padre, por quien todo fue hecho; que por nosotros, los hombres y por nuestra salvación bajó del cielo, y por obra del Espíritu Santo se encarnó de María, la Virgen, y se hizo hombre; y por nuestra causa fue


crucificado en tiempos de Poncio Pilatos, padeció y fue sepultado, y resucitó al tercer día, según las Escrituras, y subió al cielo, y está sentado a la derecha del Padre; y de nuevo vendrá con gloria para juzgar a vivos y muertos, y su reino no tendrá fin.

Creo en el ESPIRITU SANTO, Señor y dador de vida, que procede del Padre y del Hijo,

que con el Padre y el Hijo recibe una misma adoración y gloria, y que habló por los

profetas.

Creo en la IGLESIA, que es una, santa, católica y apostólica. Confieso que hay un solo

bautismo para el perdón de los pecados. Espero la resurrección de los muertos y la vida

del mundo futuro. Amén.

Ave María

Dios te salve María llena eres de gracia el Señor es contigo; bendita tú eres

entre todas las mujeres, y bendito es el fruto de tu vientre, Jesús.

Santa María, Madre de Dios, ruega por nosotros, pecadores, ahora y en la ahora

de nuestra muerte. Amén

La salve

Dios te salve, Reina, Madre de Misericordia, vida, dulzura y esperanza nuestra, Dios te

salve. A ti llamamos los desterrados hijos de Eva; a ti suspiramos, gimiendo y llorando en

este valle de lágrimas. Ea, pues, Señora, abogada nuestra, vuelve a nosotros esos tus

ojos misericordiosos; y después de este destierro, muéstranos a Jesús, fruto bendito de tu

vientre. ¡Oh clemente! ¡Oh piadosa! ¡Oh dulce Virgen María!

Ángelus

El ángelus tradicionalmente se recita todo el año en la mañana (6 AM), al mediodía

(12PM) y en la noche (6:00 PM), excepto durante la pascua que se reza en vez el Regina

Coeli.

V. El Ángel del Señor anunció a María.

R. Y concibió del Espíritu Santo.

Ave María.

V. He aquí la esclava del Señor.

R. Hágase en mí según tu palabra.

Ave María.

V. El Verbo se hizo carne.

R. Y habitó entre nosotros.

Ave María.

V. Ruega por nosotros, Santa Madre de Dios.

R. Para que seamos dignos de alcanzar las promesas de Nuestro Señor Jesucristo.

http://www.corazones.org/oraciones/oraciones_maria/oraciones_marianas2.htm#Regina Caeli

http://www.corazones.org/oraciones/oraciones_maria/oraciones_marianas2.htm#Regina Caeli


*Oración

Te suplicamos, Señor,

que derrames tu gracia en nuestras almas

para que los que, por el anuncio del Ángel

hemos conocido la Encarnación de tu Hijo Jesucristo, por su Pasión y Cruz

seamos llevados a la gloria de su Resurrección.

Por el mismo Jesucristo Nuestro Señor.

R Amén.

Regina Coeli

Reina del cielo

(Durante el Tiempo Pascual sustituye al Ángelus)

V. Alégrate, Reina del cielo. Aleluya.

R. Porque el que mereciste llevar en tu seno. Aleluya.

V. Ha resucitado, según predijo. Aleluya.

R. Ruega por nosotros a Dios. Aleluya.

V. Gózate y alégrate, Virgen María. Aleluya.

R. Porque ha resucitado Dios verdaderamente. Aleluya.

Oremos:

Oh Dios que por la Resurrección de tu Hijo,

nuestro Señor Jesucristo,

te has dignado dar la alegría al mundo,

concédenos por su Madre, la Virgen María,

alcanzar el gozo de la vida eterna.

Por el mismo Jesucristo Nuestro Señor.

R. Amén.

Gloria

Gloria al Padre, y al Hijo, y al Espíritu Santo Como era en el principio, ahora y siempre, por los siglos de los siglos. Amén.

Magníficat

(Lucas 1:46-55)

Proclama mi alma la grandeza del Señor,

y se alegra mi espíritu en Dios, mi Salvador;

porque ha mirado la humillación de su esclava.

Desde ahora me felicitarán todas las generaciones,

por el Poderoso ha hecho obras grandes en mí:

su nombre es santo,

y su misericordia llega a sus fieles

de generación en generación.


Él hace proezas con su brazo:

dispersa a los soberbios de corazón,

derriba del trono a los poderosos

y enaltece a los humildes,

a los hambrientos los colma de bienes

y a los ricos los despide vacíos.

Auxilia a Israel, su siervo,

acordándose de la misericordia

como lo había prometido a nuestros padres

en favor de Abrahán y su descendencia por siempre.

Alma de Cristo

Oración para después de la Comunión

Alma de Cristo, santifícame.

Cuerpo de Cristo, sálvame.

Sangre de Cristo, embriágame.

Agua del Costado de Cristo, lávame.

Pasión de Cristo, confórtame.

Oh buen Jesús, óyeme.

Dentro de tus llagas, escóndeme.

No permitas que me aparte de Tí.

Del enemigo malo, defiéndeme.

En la hora de mi muerte, llámame.

Y mándame ir a Ti

Para que con tus Santos te alabe.

Por los siglos de los siglos. Amén.

Ofrecimiento a la Virgen

Bendita sea tu pureza

y eternamente lo sea,

pues todo un Dios se recrea

en tan graciosa belleza.

A tí, celestial princesa,

Virgen sagrada María,

yo te ofrezco en este día

alma, vida y corazón.

Mírame con compasión,

no me dejes, Madre mía.


Oración al ángel de la guarda

Ángel de mi guarda, dulce compañía, no me desampares ni de noche ni de día. No me dejes solo, que me perdería.

Oración para antes de consumir alimento

Bendícenos Señor, bendice estos alimentos que por tu bondad vamos a recibir, bendice las manos que los prepararon dale pan al que tiene hambre y hambre de ti al que tiene pan. Amén

Oración para después de consumir los alimentos

Te damos gracias Señor, por estos alimentos que nos diste y por la alegría de esta hora, que este alimento nos ayude a servirte de todo corazón te lo pedimos por Jesucristo nuestro Señor amén.


Enseñanzas Fundamentales

Los Diez Mandamientos de la Ley de Dios son:

1º Amarás a Dios sobre todas las cosas.

2º No tomarás el Nombre de Dios en vano.

3º Santificarás las fiestas.

4º Honrarás a tu padre y a tu madre.

5º No matarás.

6º No cometerás actos impuros.

7º No robarás.

8º No dirás falso testimonio ni mentirás.

9º No consentirás pensamientos ni deseos impuros.

10º No codiciarás los bienes ajenos.

LOS 5 MANDAMIENTOS DE LA IGLESIA Según el Catecismo de la Iglesia Católica #2041-2043

Los mandamientos de la Iglesia se sitúan en la línea de una vida moral referida a la vida

litúrgica y que se alimenta de ella. El carácter obligatorio de estas leyes positivas

promulgadas por la autoridad eclesiástica tiene por fin garantizar a los fieles el mínimo

indispensable en el espíritu de oración y en el esfuerzo moral, en el crecimiento del amor

de Dios y del prójimo. Los mandamientos más generales de la Santa Madre Iglesia son

cinco:

El primer mandamiento (oír misa entera los domingos y fiestas de precepto) exige a

los fieles participar en la celebración eucarística, en la que se reúne la comunidad

cristiana, el día en que conmemora la Resurrección del Señor, y en aquellas principales

fiestas litúrgicas que conmemoran los misterios del Señor, la Virgen María y los santos.

El segundo mandamiento (confesar los pecados mortales al menos una vez al año,

y en peligro de muerte, y si se ha de comulgar) asegura la preparación para la

Eucaristía mediante la recepción del sacramento de la Reconciliación, que continúa la

obra de conversión y de perdón del Bautismo.

El tercer mandamiento (comulgar por Pascua de Resurrección) garantiza un mínimo

en la recepción del Cuerpo y la Sangre del Señor en relación con el tiempo de Pascua,

origen y centro de la liturgia cristiana.

El cuarto mandamiento (ayunar y abstenerse de comer carne cuando lo manda la

Santa Madre Iglesia) asegura los tiempos de ascesis y de penitencia que nos preparan

para las fiestas litúrgicas; contribuyen a hacernos adquirir el dominio sobre nuestros

instintos y la libertad del corazón.


El quinto mandamiento (ayudar a la Iglesia en sus necesidades) señala la obligación

de ayudar, cada uno según su capacidad, a subvenir a las necesidades materiales de la

Iglesia.

LOS SACRAMENTOS

Los Sacramentos son siete:

El primero, Bautismo.

El segundo, Confirmación.

El tercero, Reconciliación (Confesión).

El cuarto, Eucaristía (Comunión).

El quinto, Unción de los enfermos.

El sexto, Orden Sacerdotal.

El séptimo, Matrimonio

Obras de Misericordia

La misericordia nos llevará a preocuparnos de la salud, del descanso, del alimento de quienes Dios nos encomienda. Por ejemplo, los enfermos merecen una atención especial: compañía, interés verdadero por su curación, facilitarles el que ofrezcan a Dios su enfermedad…, así se hacen obras de misericordia materiales, al procurarles lo necesario para aliviar su enfermedad físicamente y espirituales, al prestarles atención, paciencia y solicitud a sus necesidades psicológicas.

La escritura está llena de citas que nos invitan a la misericordia: Lc 6,36; Ef 4,32; Tob 4,8; Dt 15,11; Prov 24,11; Eclo 29,27; Zac 7,9; Mt 18,33; Is 58,10; Mt 10,42; Sal 40,2; Prov 11,17; Prov 21,3.

Palabras de los padres de la Iglesia

"Por misericordia se entiende aquí no sólo la que se practica a través de las limosnas,

sino la que produce el pecado del hermano, ayudando así unos a otros a llevar la carga"

(San Jerónimo)

"Es la tristeza del mal ajeno, pero en cuanto se estima como propio" (Santo Tomás)

"Misericordioso es el que considera la desgracia de otro como propia, y se duele del mal

de otro como si fuera suyo" (San Remigio)

"La misericordia no se queda en una escueta actitud de compasión, la misericordia se

identifica con la superabundancia de la caridad que, al mismo tiempo, trae consigo la

superabundancia de la justicia. Misericordia significa mantener el corazón en carne viva,

humana y divinamente transido por un amor recio, sacrificado, generoso". (J. Escrivá de

Balanguer)

"Quien practique la misericordia -dice el apóstol- que lo haga con alegría: esta prontitud y

diligencia duplicarán el premio de tu dádiva. Pues lo que se ofrece de mala gana y por

fuerza no resulta en modo alguno agradable ni hermoso" (San Gregorio Nacianceno).

"La justicia y la misericordia están tan unidas que la una sostiene a la otra. La justicia sin


misericordia es crueldad; y la misericordia sin justicia es ruina, destrucción" (Santo

Tomás)

"Las obras de misericordia son la prueba de la verdadera santidad" (Santo Tomás)

"La caridad no se practica solo con el dinero. Podéis visitar a un enfermo, hacerle un rato

de compañía, prestarle algún servicio, arreglarle la cama, prepararle los remedios,

consolarle en sus penas, leerle algún libro piadoso" (Santo Cura de Ars)

"No hay mejor misericordia que otorgar el perdón a quien nos ha ofendido" (Santo Tomás)

"Las obras de misericordia son variadísimas, y así todos los cristianos que lo son de

verdad, tanto si son ricos como si son pobres, tienen ocasión de practicarlas en la medida

de sus posibilidades; y aunque no todos pueden ser iguales en la cantidad de lo que dan,

todos pueden serlo en su buena disposición" (San León Magno)

"La misericordia es el lustre del alma, la enriquece y la hace aparecer buena y hermosa.

El que piensa compadecerse de la miseria del otro, empieza a abandonar el pecado" (San

Agustín)

"La misericordia es lo propio de Dios, y en ella se manifiesta de forma máxima su

omnipotencia" (Santo Tomás).

Obras de misericordia corporales

1. Dar de comer al hambriento. 2. Dar de beber al sediento. 3. Vestir al desnudo 4. Visitar a los enfermos 5. Asistir al preso 6. Dar posada al caminante 7. Sepultar a los muertos.

Obras de misericordia espirituales

"También debemos practicar, junto a las llamadas materiales, las "obras espirituales de misericordia". En primer lugar, corregir al que yerra, con la advertencia oportuna, con caridad, sin que le ofenda; enseñar al que no sabe, iluminando su inteligencia con la luz del Señor; aconsejar al que duda, con honradez y rectitud de intención; consolar al afligido, compartiendo su dolor; perdonar al que ofende, sabiendo disculparle con comprensión; socorrer al que necesita ayuda, excediéndonos en el servicio. Y, finalmente, rogar a Dios por los vivos y por los difuntos. Éstas, desde luego, tienen también su fundamento en la Palabra de Dios:

1. Enseñar al que no sabe 2. Dar buen consejo al que lo necesita. "Que la palabra de Cristo habite en ustedes con todas sus riquezas. Que sepan aconsejarse unos a otros y enseñarse mutuamente con palabras y consejos sabios" (Col 3,16) 3. Corregir al que se equivoca. "Si tu hermano ha pecado contra ti, anda a hablar con él a solas. Si te escucha, has ganado a tu hermano. Si no te escucha,


lleva contigo a dos o tres de modo que el caso se decida por boca de dos o tres testigos. Si se niega a escucharlos, dilo a la Iglesia reunida" (Mt 18, 116-17) 4. Perdonar las injurias. "Pedro se acercó y le dijo: Señor, ¿cuántas veces debo perdonar las ofensas de mi hermano? ¿Hasta siete veces? Jesús le contestó: No digas siete veces, sino hasta setenta veces siete". (Mt 18, 21-22) 5. Consolar al afligido. "Anímense mutuamente y ayúdense unos a otros a crecer juntos" (1Tes 5,11) 6. Tolerar los defectos del prójimo. "Sopórtense y perdónense unos a otros, si uno tiene motivo de queja contra otro" (Col 3, 13) 7. Hacer oración por los difuntos. "Pues si no hubieran creído que los compañeros caídos iban a resucitar, habría sido cosa inútil y estúpida orar por ellos" (2Mac 12,45)

Los Dones Del Espíritu Santo. (CATIC 1830- 1831)

La vida moral de los cristianos está sostenida por los dones del Espíritu Santo.

Estos son disposiciones permanentes que hacen al hombre dócil para seguir los impulsos

del Espíritu Santo.

Los siete dones del Espíritu Santo son:

Sabiduría,

Inteligencia, (Entendimiento) Consejo Fortaleza, Ciencia, Piedad Temor De Dios.

Bienaventuranzas (Las ocho bienaventuranzas)

Las solemnes bienaventuranzas (beatitudines, benedictiones) que marcan el inicio del Sermón de la Montaña, el primero de los sermones de Nuestro Señor en el Evangelio de San Mateo (5, 3-10). . El relato más completo y el lugar más destacado que se da a las Bienaventuranzas en San Mateo están bastante de acuerdo, en el carácter espiritual del reino mesiánico – la idea suprema de las Bienaventuranzas – es continuamente destacado, en agudo contraste con los prejuicios judíos. La peculiarísima forma en la que Nuestro Señor manifestó sus bienaventuranzas las convierte, quizás, en el único ejemplo de sus dichos que puede ser calificado de poético – al ser inequívocamente claro el paralelismo de pensamiento y expresión, que es la característica más notable de la poesía bíblica.

El texto de San Mateo dice lo siguiente:

Bienaventurados los pobres de espíritu: porque de ellos es el reino de los cielos. (Versículo 3) Bienaventurados los mansos: porque ellos poseerán la tierra. (Versículo 4)


Bienaventurados los que lloran: porque ellos serán consolados. (Versículo 5) Bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia: porque ellos serán saciados (Versículo 6) Bienaventurados los misericordiosos: porque ellos obtendrán misericordia. (Versículo 7) Bienaventurados los limpios de corazón: porque ellos verán a Dios. (Versículo 8) Bienaventurados los pacíficos: porque ellos serán llamados hijos de Dios. (Versículo 9) Bienaventurados los que sufren persecución por la justicia, pues de ellos es el reino de los cielos. (Versículo 10)

La Iglesia reconoce siete virtudes que forman parte del catecismo; (que corresponden a

cada pecado capital).

Pecado Virtud Descripción

Soberbia Humildad (en latín, humilitas)

Es la característica que define a una persona modesta, alguien que no se cree mejor o más importante que los demás en ningún aspecto; es la ausencia de soberbia.

Avaricia Generosidad (en latín, generositas)

Hábito de dar y entender a los demás. En momentos de desastres naturales, los esfuerzos de la ayuda son con frecuencia proporcionados, voluntariamente, por los individuos o los grupos que actúan de manera unilateral en su entrega de tiempo, de recursos, de mercancías, dinero, etc. La generosidad es una forma de altruismo y rasgo de la filantropía, como puede verse en las personas anónimas que prestan servicios en una Organización sin ánimo de lucro.

Lujuria Castidad (en latín, castitas)

Comportamiento voluntario a la moderación y adecuada regulación de placeres

Ira Paciencia (en latín, patientia)

Actitud para sobre llevar cualquier contratiempo y dificultad.

Gula Templanza (en latín, temperantia)

Moderación en la atracción de los placeres alimenticios y procura el equilibrio en el uso de los bienes creados.

Envidia Compasión (en latín, compassio)

Empatía, amistad.

Pereza Diligencia (en latín, diligentia)

Es el esmero y el cuidado en ejecutar algo. Como toda virtud se trabaja, netamente poniéndola en práctica; significa cumplir con los compromisos, no ser inactivo, no caer en la pereza, proponerse metas fijas y cumplirlas en su tiempo, poner entusiasmo en las acciones que se realizan.

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BIBLIOGRAFIA

LA SAGRADA ESCRITURA, BIBLIA DE JERUSALÉN.

DOCUMENTOS DE LA IGLESIA

† Excmo. Sr. Obispo Don Guillermo Ortiz Mondragón, Instrucción Pastoral de la Diócesis de Cuautitlán.

† Benedicto XVI 2007, Exhortación Apostólica, SACRAMENTUM CARITATIS. † III Semana Santa de Catequesis, 2007, HACIA UN NUEVO PARADIGMA DE LA

CATEQUESIS, CELAM. † V Conferencia del Episcopado Mexicano, 2007, Documento de APARECIDA,

CEM.

TEXTOS

† TORIBIO TAPIA BAHENA 2007, Discípulos Misioneros, seguidores de Jesucristo para ir al encuentro de todos nuestros hermanos. Comisión Episcopal para la Pastoral Profética -Dimensión Bíblica-, México.

DICCIONARIOS.

† Xavier León-Dufor 2002, Vocabulario de Teología Bíblica. Herder, Barcelona. † Luis Martínez Fernández 2004, Diccionario Teológico del Catecismo de la Iglesia

Católica. BAC, Estudios y Ensayos. Madrid.

CATECISMOS

† Catecismo de la Iglesia Católica, Ed. Paulinas, Bogotá, 2000 † Proyecto Nacional de Catequesis de Adultos, 2001, queremos ver a Jesús, Etapa

Kerigmatica, CEEC. † Proyecto nacional de Catequesis de Adultos, 2003, Maestro, ¿Dónde vives?

Vengan y vean, Etapa de iniciación Cristiana I, Dios se revela en la historia. CEEC. † Proyecto Nacional de Catequesis de Adulto 2003, Maestro, ¿Dónde vives?

Vengan y vean, Etapa de iniciación Cristiana II, Jesucristo Plenitud de la Revelación. CEEC. † Proyecto Nacional de Catequesis de Adulto 2005, Maestro, ¿Dónde vives?

Vengan y vean, Etapa de iniciación Cristiana III, La Iglesia misterio-sacramento de salvación. CEEC.

† Hermanas Catequistas de Jesús Crucificado, 2000 Formación de Catequistas 1 y 2, curso básico, Guadalajara.

† Lidia Dolores Defilippo, 1996, Un paso al frente iniciación, Guía del Catequista, DABAR. MEXICO.


PLANEACIÓN

FECHA TEMA

Caratula

Diócesis de Cuautitlán

INDICE GENERAL DE LA INSTRUCCION PASTORAL

DEL SR. OBISPO DON GUILLERMO ORTIZ MONDRAGÓN

¿¿QQuuee eess llaa ccaatteeqquueessiiss??

PPrreesseennttaacciióónn

BBiieennvveenniiddaa

IInnttrroodduucccciióónn..

SSuuggeerreenncciiaass ppaarraa eell ccaatteeqquuiissttaa

TEMA III JESUCRISTO

lll. 1. Jesús y el Espíritu Santo: María

Catequesis Ave María

La Encarnación

El Ángelus

La Visitación

El Santo Rosario

Historia del Rosario

Misterios del Santo Rosario

lll.2. Infancia de Jesús

lll.2. Encarnación Jesús nace en Belén, lll2. 1. Del oriente vienen unos magos lll 2. 2. La sagrada familia de Nazaret; lll.3. Bautismo de Jesús

lll.4. Juan el bautista lll.5. Las tentaciones a Jesús

lll.6. Jesús elige a sus apóstoles

lll. 7. Anunció del reino lll.8. Jesús y la misión del padre El hijo prodigo

La oveja pérdida

lll.9. Llamado a la conversión lll.10. La multitud y Jesús

lll.11. Jesús nos enseña a orar: lll.12. Bienaventuranzas lll.13. Bienaventuranzas

lll.14. Bienaventuranzas lll.15. Envío de los 72 lll.16. Cómo sigue el discípulo a Jesús lll.17. La samaritana

lll.18. El ciego de nacimiento

lll.19. La resurrección de lázaro

lll.20. La institución de la eucaristía


lll.20. 1. Jesús instituye la Eucaristía

lll.20. 2. El camino de la cruz

lll. 20. 3. El sepulcro vació: ¡Jesús resucito!

lll.21. La resurrección de Cristo

Apéndice

Oraciones

Enseñanzas fundamentales

Bibliografía

PPllaanneeaacciióónn aannuuaall

SSuuggeerreenncciiaa ddee hhoorraarriioo

¿Por qué rojo?


SUGERENCIA DE HORARIO

CRONOMETRO ACTIVIDAD RESPONSABLE

10:00 LLEGADA DE LOS NIÑOS COORDINADORA

10:15 AMBIENTACIÓN COORDINADORA Y

CATEQUISTAS

10:30 UBICACIÓN DE LOS GRUPOS CON

SUS CATEQUISTAS

COORDINADORA Y

CATEQUISTAS

10:45 (VER) PARTIR DE LA EXPERIENCIA

HUMANA

CATEQUISTAS

11:00 PROFUNDIZACIÓN DE LA

EXPERIENCIA.

CATEQUISTAS

11:15 (JUZGAR) LECTURA DE LA PALABRA

DE DIOS.

CATEQUISTAS

11:20 RECONSTRUCCIÓN DE LO LEÍDO. CATEQUISTAS

11:30 ILUMINACIÓN DE LA EXPERIENCIA CATEQUISTAS

11:40 (ACTUAR)ACTIVIDADES CATEQUISTAS

11:50 COMPROMISO COORDINADORA Y

CATEQUISTAS

12:00 ORACIÓN COORDINADORA Y

CATEQUISTAS

12:10 LIMPIEZA GENERAL Y REGRESO A

SUS HOGARES

COORDINADORA Y

CATEQUISTAS


¿Por qué Rojo?

La Catequesis es sin duda donde nos valemos de signos y símbolos para dar de

forma más sencilla el mensaje de Dios nuestro Padre Bueno, además de que

utilizamos colores que motiven, pero también que nos formen de manera didáctica

recordando cómo, la Pedagogía Divina de Jesús nos lo muestra.

¿Qué significado tienen los colores en las celebraciones de la Iglesia

Católica?

El papa Inocencio III (1198-1216) fue el que esbozó el uso de los colores litúrgicos

que utilizamos actualmente en las celebraciones de la Iglesia. Este papa basó su

simbolismo sobre las interpretaciones alegóricas de los colores y las flores

mencionados en la Escritura, especialmente en el libro del Cantar de los Cantares,

donde los colores juegan un importante papel en toda la narración.

Las recomendaciones de Inocencio se hicieron oficiales en el año 1570, durante el

pontificado de Pío V.

¿Qué simbolizan los colores que utilizamos en la liturgia?

- el VERDE: simboliza la esperanza. Para los pueblos antiguos, el verde era la

primavera, la vegetación, el renacimiento, la esperanza de una cosecha

abundante. La palabra "verde" proviene de la palabra latina "viride", que significa

"fresco", "lozano" o "floreciente". Este color se utiliza en la liturgia en el "tiempo

ordinario", que son los días en que no se celebra ninguna fiesta especial.

- el BLANCO: simboliza la pureza y la alegría. El blanco se utiliza en el tiempo de

Navidad y Pascua y para las fiestas de la Ascensión de Jesús al cielo y la

Epifanía, en definitiva, los eventos que no conmemoran la pasión y muerte de

Cristo. También se utiliza en las festividades de la Virgen María, de los ángeles y

de los santos que no fueron martirizados. La palabra "blanco" parece provenir del

antiguo alemán, de la palabra "blank".

- el VIOLETA o PÚRPURA: simbolizan penitencia y el duelo. Se llevan durante la

Semana Santa, los domingos de Cuaresma y en los cuatro domingos de Adviento.

El violeta era el color preferido para las túnicas de los antiguos reyes. La palabra

"púrpura" proviene del griego "porphyra", una especie de marisco del que se

obtiene un tinte de este color. La palabra "violeta" proviene del latín "viola", el

nombre de una planta púrpura azulada.


- el ROJO: simboliza el fuego, la sangre y la realeza. Este color se puede ver

durante las celebraciones de la Pasión, incluido el Viernes Santo, y en los

días en que se conmemoran las muertes de los mártires, los apóstoles y los

evangelistas. Siendo el color del fuego, es la elección natural para

Pentecostés, al simbolizar el ígneo descenso del Espíritu Santo. La palabra

"rojo" proviene del latín, concretamente de la palabra "russus".

segundo nivel

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