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Universidad Autónoma del Estado de México
Centro Universitario UAEM Tenancingo
Segundo Informe de Actividades
2016
M. en C. y T. E. Ivette Michelle Valdespín Valdés
Directora
2
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
Dr. en Ed. Alfredo Barrera Baca Rector
M. en S. P. María Estela Delgado Maya Secretaria de Docencia
Dr. en C. I. Carlos Eduardo Barrera Díaz Secretario de Investigación y Estudios Avanzados
Dr. en C. S. Luis Raúl Ortiz Ramírez Secretario de Rectoría
Dr. en A. José Edgar Miranda Ortiz Secretario de Difusión Cultural
M. en C. Jannet Valero Vilchis Secretaria de Extensión y Vinculación
M. en E. Javier González Martínez
Secretario de Administración
M. en E. U. R. Héctor Campos Alanís Secretario de Planeación y Desarrollo Institucional
M. en L. A. María del Pilar Ampudia García Secretaria de Cooperación Internacional
Dra. en C. S. y Pol. Gabriela Fuentes Reyes Abogada General
Lic. en Com. Gastón Pedraza Muñoz Director General de Comunicación Universitaria
M. en R. I. Jorge Bernaldez García Secretario Técnico de Rectoría
M. en A. P. Guadalupe Santamaría González Directora General de Centros Universitarios y
Unidades Académica Profesionales
M. en A. Ignacio Gutiérrez Padilla
Contralor Universitario
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CENTRO UNIVERSITARIO UAEM TENANCINGO
M. en C. y T. E. Ivette Michelle Valdespín Valdés Directora
Dra. en E. Luz María Robles Hernández
Subdirectora Académica
M. en Doc. Alberto Salgado Millán
Subdirector Administrativo
Dr. Rómulo García Velasco
Coordinador de la Licenciatura
de Ingeniero Agrónomo en Floricultura
Dra. Angélica Salgado Delgado
Coordinadora de la Licenciatura en Arqueología
M. en A. N. Elizabeth Getsemaní Cruz Jouhayerk
Coordinadora de la Licenciatura en Gastronomía
L. en R. E. I. Elizabeth Estefanía Brito García
Coordinadora de la Licenciatura
en Relaciones Económicas Internacionales
M. en A. y E.C. Beatriz Domínguez Castañeda
Coordinadora de la Licenciatura en Turismo
Dr. en C. A. y R. N. Tirzo Castañeda Martínez
Coordinador de Investigación y Estudios Avanzados
L. en T. Alejandra Patricia Ceballos Mejía
Coordinadora de Difusión Cultural
L. en I. A. Jaime Soriano Madero
Coordinador de Extensión y Vinculación
M. en C. Ed. Guillermina Aguirre Silva
Coordinadora de Planeación
L. en R. E. I. Nadia Oyuki Garduño López
Coordinadora de Desarrollo Empresarial
4
CONTENIDO
PRESENTACIÓN 5
1. Docencia para la formación integral y la empleabilidad 6
2. Investigación innovadora, pertinente y emprendedora 10
3. Difusión cultural que humaniza, unifica y transforma 13
4. Extensión y vinculación solidaria y eficiente 17
5. Cooperación para la internacionalización de la
Universidad
21
6. Administración moderna y proactiva orientada a
resultados y al financiamiento diversificado
23
7. Planeación flexible que articula, orienta y evalúa el
desarrollo Institucional
25
8. Comunicación universitaria para la consolidación de la
imagen institucional
27
9. Gobierno sensible y seguridad universitaria 29
10. Marco jurídico y legislación universitaria 32
11. Transparencia y rendición de cuentas 35
MENSAJE 36
INDICADORES ESTRATÉGICOS 39
ANEXO ESTADÍSTICO 41
SIGLAS Y ACRÓNIMOS 49
REFERENCIAS CONSULTADAS 51
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PRESENTACIÓN
Dr. en D. Jorge Olvera García, Rector de la Universidad Autónoma del Estado
de México. Apreciables integrantes de los Honorables Consejos de Gobierno
y Académico del Centro Universitario UAEM Tenancingo; exdirectoras y
exdirectores que me acompañan, compañeros del colegio de directores;
estimados invitados especiales, comunidad de este espacio académico;
representantes de los medios de comunicación: universitarios todos.
En apego al marco normativo institucional y en cumplimiento a lo establecido
en los Artículos 115, fracción VII, del Estatuto Universitario y 10, fracciones
VI, VII y IX del Reglamento de Planeación, Seguimiento y Evaluación para el
Desarrollo Institucional de nuestra Máxima Casa de Estudios y como un acto
de responsabilidad de nuestra institución en la rendición de cuentas, con base
en el compromiso con la transparencia, comparezco ante los Honorables
Consejos Académico y de Gobierno; autoridades institucionales, comunidad
universitaria e integrantes de este espacio académico que me honro en dirigir,
para presentar el Segundo Informe Anual de Actividades realizadas en el
periodo de octubre de 2015 a octubre de 2016.
El periodo que se informa, comprende las actividades realizadas durante el
segundo año de la administración 2014-2018; así mismo, el presente
documento se entregará a una comisión especial, la cual será designada por
el Honorable Consejo de Gobierno de este espacio académico, con el fin de
que sea analizado y corroborado con las evidencias correspondientes.
M. EN C. y T. E. IVETTE MICHELLE VALDESPÍN VALDÉS
DIRECTORA
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DOCENCIA PARA LA
FORMACIÓN INTEGRAL Y LA
EMPLEABILIDAD
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1. DOCENCIA PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL Y LA
EMPLEABILIDAD
1.1 Profesionales éticos, humanistas y altamente competitivos
El Centro Universitario UAEM Tenancingo atiende una matrícula total de 948
alumnos: 456 hombres y 492 mujeres, de los cuales: 104 son de la licenciatura
de Ingeniero Agrónomo en Floricultura, 72 de la licenciatura en Arqueología,
272 de la licenciatura en Gastronomía, 318 de la licenciatura en Relaciones
Económicas Internacionales y 182 de la licenciatura en Turismo.
Por su parte, el índice de eficiencia terminal de licenciatura por cohorte es del
46.1%, y el global se ubica en el 46.3%.
El índice de titulación global es de 56.2%, y presenta un incremento del 35.8%
respecto al periodo pasado. Lo que significa que la diversificación en las
modalidades de titulación, principalmente el Examen General de Egreso de
Licenciatura (EGEL), ha impactado de forma positiva en los egresados para
la obtención de su título profesional.
En lo referente a eventos académicos, se llevó a cabo el evento Eco diálogos
“Ruralidades y Alternativas”, dicho evento fue realizado en conjunto con la
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la fundación Malinalco
A.C. y la Universidad Veracruzana; también se realizó el 2° ciclo de
conferencias sobre la sustentabilidad en la floricultura, con la participación de
alumnos de dicha licenciatura.
Por otro lado, el Centro Universitario fue sede del 4º Foro Universitario sobre
Seguridad, Prevención de Delitos y Derechos Humanos, que organiza la
Comisión Estatal de Seguridad Ciudadana (CES), dirigido a estudiantes de las
diferentes licenciaturas, con el objetivo de hacer conciencia sobre las medidas
de prevención del delito, a través de consejos y esquemas de auto protección
en su vida diaria. Así mismo, se llevó a cabo el 6º Congreso Internacional en
Competitividad Organizacional y el Simposio Internacional “Desarrollo Local e
Innovación Sustentable”; así como, la Quinta Reunión Anual de la Red de
Investigación Latinoamericana en Competitividad Organizacional (RILCO).
Con relación a los procesos de formación, profesionalización y capacitación
docente, 19 profesores del Centro Universitario UAEM Tenancingo
participaron en cursos didáctico disciplinares. Estos procesos permitirán
promover aprendizajes de calidad y el ejercicio de aplicación de
conocimientos a estudiantes dentro y fuera del aula de clases.
8
1.2 Amplia y diversa oferta de bachillerato y estudios profesionales
Durante el ciclo escolar 2016-2017, se recibieron 358 solicitudes de ingreso a
primer año de estudios profesionales: 42 para Ingeniero Agrónomo en
Floricultura, 16 para Arqueología, 126 para Gastronomía, 136 para Relaciones
Económicas Internacionales y 38 para Turismo, de los cuales 259 fueron
inscritos a primer año, reportando un índice de aceptación real de 73.4%.
Es importante mencionar, que a partir del trabajo colaborativo de los Comités
Curriculares para la reestructuración de los PE de licenciatura que oferta el
CUT, ya se tienen en operación los planes de estudio de las licenciaturas en
Arqueología y Gastronomía; cabe mencionar, que la licenciatura en
Relaciones Económicas Internacionales continúa con el proceso de
diagnóstico curricular y actualización de los programas de estudio.
1.3 Programas educativos de calidad reconocida
Los PE de estudios profesionales que oferta el Centro Universitario continúan
posicionándose en el nivel 1 de los Comités Interinstitucionales para la
Evaluación de la Educación Superior (CIEES), además de que las
licenciaturas de Turismo, Relaciones Económicas Internacionales, Ingeniero
Agrónomo en Floricultura y Arqueología, continúan acreditadas por
organismos reconocidos por el Consejo para la Acreditación de la Educación
Superior (COPAES); y con ello, el 71% de la matrícula cursa programas de
calidad.
Cabe señalar, que el autoinforme de evaluación de la licenciatura en
Gastronomía se encuentra en revisión, en el Departamento de Fortalecimiento
a PE, de la Dirección de Estudios Profesionales de la UAEM, para que sea
autorizado y solicitar así la visita por parte de los pares académicos del
Consejo Nacional para la Calidad de la Educación Turística (CONAET).
1.4 Educación continua para el desarrollo profesional
Con la finalidad de fortalecer la educación continua y a distancia, se llevó a
cabo la primera promoción del Diplomado en Docencia. Además, del 2º. Ciclo
de conferencias sobre Sustentabilidad en la Floricultura, 3 cursos de
preparación para el ingreso del nivel medio superior y superior, un taller de
Sushi y un curso de apoyo a la titulación.
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1.5 Mejores planes y programas de estudios, recursos y servicios
Se cuenta con 37 tutores académicos adscritos a este espacio académico,
atendiendo una matrícula de 888 estudiantes, con promedio de 24 alumnos
por tutor.
Por otro lado, en la promoción bianual 2014-2016 del Programa de Estímulos
al Desempeño del Personal Docente (PROED), se cuenta con 17 profesores
de tiempo completo que fueron beneficiados con el estímulo correspondiente
a los procesos de evaluación. Dentro del Programa Institucional de PROEPA;
6 profesores de asignatura fueron beneficiados.
El acervo bibliográfico es de suma importancia como apoyo a las actividades
de docencia; la biblioteca del Centro Universitario UAEM Tenancingo cuenta
actualmente con 5,591 títulos y 11,309 volúmenes, con ello un índice de 6
títulos y 12 volúmenes por alumno. Cabe señalar, que parte del acervo ha sido
adquirido a través de recursos PROFOCIE, para el incremento de la
competitividad académica de los PE de licenciatura. Dicho logro se
complementa a su vez con el acceso a la biblioteca digital universitaria, la cual
registró un total de 4,592 accesos.
Cabe mencionar que se continúan los procesos de administración escolar en
línea, atendiendo al 100% de la matrícula, en los diferentes servicios del
Sistema Institucional de Control y Desempeño Escolar (SICDE).
Para fortalecer el aprendizaje de un segundo idioma, por segundo año
consecutivo se llevó a cabo el festival de idiomas, en el que participaron
estudiantes de las cinco licenciaturas, dicho evento incluyó concursos como
el de “La Voz CU Tenancingo” y de “Spelling”. Cabe mencionar, que 6 alumnos
de las diferentes licenciaturas, una alumna egresada y una docente del
Programa Educativo (PE) de Ingeniero Agrónomo en Floricultura cuentan con
la certificación TOEIC, lo que les permite obtener mayores ventajas en el
mercado laboral actual.
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INVESTIGACIÓN
INNOVADORA, PERTINENTE
Y EMPRENDEDORA
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2. INVESTIGACIÓN INNOVADORA, PERTIENENTE Y
EMPRENDEDORA
El Centro Universitario UAEM Tenancingo promueve la investigación
innovadora a través de la oferta de estudios avanzados: la Maestría y
Doctorado en Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales; que se
encuentran registrados en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad
(PNPC).
En el periodo que se reporta; 3 egresados han obtenido el grado de Maestro
en Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales y 2 más el grado de Doctor
en Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales. Dichos indicadores
permitirán continuar con los procesos de evaluación y mantener, o en su caso,
alcanzar los niveles óptimos de posgrados de calidad.
Los Profesores de Tiempo Completo (PTC) registrados en la Secretaría de
Educación Pública (SEP) son 21, de los cuales 17 cuentan con grado de
doctor y 4 con grado de maestría. Del total de PTC, 17 han sido distinguidos
con el perfil PRODEP y 8 pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores
(SNI); de éstos, todos se ubican en el nivel 1.
Actualmente el Centro Universitario UAEM Tenancingo cuenta con cuatro
Cuerpos Académicos (CA) con registro ante la SEP, de los cuales “Análisis,
Rescate y Aprovechamiento de Recursos Locales” y “Estudios Regionales
Multidisciplinarios”, se encuentran en nivel de consolidación y “Conservación
y Manejo de Recursos Bióticos y Culturales” y “Protección, Fisiología y
Mejoramiento Vegetal” se encuentran en formación.
Cabe mencionar que los CA desarrollan principalmente actividades de
investigación orientadas a su proceso de consolidación, entre la que se
destaca su labor realizada, a través de la Semana de las Tigridias dentro del
marco del Sistema Nacional de Recursos Fitogenéticos para la Alimentación
y la Agricultura (SINAREFI), cuyo objetivo es conservar, utilizar y difundir las
plantas silvestres de México, país que se distingue por tener la mayor riqueza
en Tigridias.
El Centro Universitario participa con el registro de 5 proyectos de investigación
UAEM. De igual manera, a partir del trabajo de los PTC y de la colaboración
con otras IES, los investigadores participan en 3 redes de colaboración
académica: en la “Red Internacional de Procesos Participativos, Género y
Desarrollo Territorial”, en la “Red de Investigación Latinoamericana en
Competitividad Organizacional” y en la “Red de investigadores del Parque
Nacional Iztaccihuatl-Popocatepetl”.
En este mismo sentido, se reportan 32 productos académicos obtenidos como
resultado del trabajo que realizan los investigadores, entre los que se
mencionan: tesis de licenciatura y maestría, capítulos de libro, artículos de
libro, ponencias y artículos de revistas indizadas. Cabe mencionar, la
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participación de los PTC en más de 15 trabajos presentados en foros,
ponencias, seminarios nacionales e internacionales, derivados de los
proyectos de investigación propiamente dichos.
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DIFUSIÓN DE LA CULTURA QUE
HUMANIZA, UNIFICA Y
TRANSFORMA
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3. DIFUSIÓN DE LA CULTURA QUE HUMANIZA, UNIFICA Y
TRANSFORMA
3.1 Actividad cultural descentralizada, innovadora y humanista
Por primera vez, “El fandango de los muertos”, la tradicional puesta en escena
de la Universidad Autónoma del Estado de México, que rescata las
costumbres y tradiciones de la celebración del Día de Muertos en nuestro país,
se presentó en este Centro Universitario en el marco del Festival “El muerto
al pozo y el vivo al gozo”, que desde hace siete años realiza este espacio
universitario y que en su edición 2016 contempló la tradicional Caravana de
Catrinas Vivientes, que reunió como cada año en el Jardín “Morelos” de este
municipio a 200 estudiantes caracterizados de catrinas y catrines, quiénes
recorrieron las principales calles de Tenancingo y a quienes se sumaron,
padres de familia y público en general.
Así mismo, este Festival con motivo del día de muertos, contempló concursos
de ofrendas, catrinas decorativas y calaveras literarias, un recorrido de
leyendas y la presentación de estudiantes de danza. Además, se llevó a cabo
una kermesse y la inauguración de la exposición fotográfica ¨Si he de morir
mañana… que me retraten de una vez¨, presentada en el pasillo del edificio
principal; además se realizaron talleres infantiles de dulces de azúcar glas y
máscaras.
Por otro lado, las actividades extracurriculares permiten la activación física y
favorecen a la formación integral de los estudiantes, por ello, en el Centro
Universitario se ofertaron para el periodo 2016A 15 talleres con 586 alumnos
inscritos en: teatro, música, oratoria, matemáticas, jazz, activación física,
futbol soccer, basquetbol, francés, taller de lectura y redacción, técnicas de
estudio, contabilidad, tocho bandera, karate y nutrición.
De igual manera, para el periodo 2016B se ofertaron 10 talleres culturales y 6
talleres deportivos, con 502 alumnos inscritos en: turismo de aventura,
música, oratoria, matemáticas, francés, taller de lectura y redacción, técnicas
de estudio, fotografía, inglés, danza folklórica, tae kwon do, tocho bandera,
voleibol, futbol soccer, futbol rápido y basquetbol.
El Centro Universitario Tenancingo se incorporó por segundo año consecutivo
al comité organizador del Festival Cultural Malinalco 2016, favoreciendo al
éxito del mismo, a través de la participación de 96 alumnos, quienes integraron
el staff, ofrecieron talleres de creatividad y manualidades para niños,
presentaron una pasarela de rebozos y exhibieron una muestra gastronómica
que permitió resaltar la riqueza de la comida regional.
Por otra parte, en el evento “Abril mes de la lectura” se llevaron a cabo
diversas actividades como: “Proyección de libros llevados al cine”,
Presentación de la obra de teatro “La historia oculta de Romeo y Julieta”, “El
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Kilómetro del libro”, presentación del Libro “Golpe de Agua y Suerte de Rabia”,
presentación del cuenta cuentos, “De Cuba te cuento, un cuento” y el
monólogo “Por favor, Santo Cristo de las Estípulas”; además, se llevó a cabo
la liturgia literaria y la actividad pamboleando la lectura.
Cabe resaltar, que se entregó a la comunidad una unidad del Sistema de
Transporte Escolar Universitario “Potrobus” y un gimnasio al aire libre, los
cuales benefician a nuestra comunidad universitaria del Centro Universitario
UAEM Tenancingo.
Por otro lado, como resultado del taller de música del CUT, 3 duetos musicales
participaron en la audición para formar parte del elenco artístico universitario
de nuestra máxima casa de estudios, de los cuales 2 quedaron dentro del
mismo, siendo el dueto “Canela” y el dueto “Cenzontle”, mismos que ahora
cuentan con presentaciones en diferentes espacios de nuestra Universidad.
3.2 Creación y divulgación de los conocimientos culturales
A través de la participación de estudiantes de la Licenciatura en Turismo, se
llevaron a cabo 5 pasarelas de rebozo: en el “Festival el Libro y el Lector”
organizado por el Centro Universitario UAEM Amecameca, en la Unidad
Académica de Santiago Tianguistenco, en la inauguración de la “Feria del
Rebozo Tenancingo 2016”, en la Facultad de Derecho y en la Feria tradicional
del municipio de Temoaya.
Con motivo del 13º Aniversario del Centro Universitario UAEM Tenancingo se
realizó la carrera atlética “7 Km, Carrera Todo Terreno”; de igual manera, se
llevó a cabo el concurso “Hacendado y Hacendada” y una kermesse para
celebrar las fiestas patrias.
Los alumnos de la Licenciatura en Gastronomía participaron en el 5º Concurso
“Saboreando una novela histórica. Historia en tu paladar”, que deriva de la
asignatura Patrimonio gastronómico del Siglo XIX al contemporáneo”; dicho
concurso tiene como objetivo que los alumnos generen recetas a partir de las
emociones producidas por la lectura de novelas mexicanas y maridar el platillo
con un vino mexicano; en este ejercicio se evalúan diferentes rubros como:
técnicas de cocina, ingredientes, preparación, montaje y sabores, los cuales
deben estar relacionados con la novela seleccionada.
Por otro lado, el Ayuntamiento de Zinacantepec, a través de la Dirección de
Educación, Cultura y Turismo, convocó a participar en el Concurso de
Gastronomía “Al Sazón del Mar”, en el cual participaron estudiantes de
noveno semestre, obteniendo el 1er lugar.
16
Así mismo, los alumnos del 4º semestre de la misma licenciatura, organizaron
el Concurso gastronómico “Reinventando sabores de mi pueblo”, dentro del
marco del XXIX Festival del Quinto Sol en el municipio de Tonatico, en el que
resaltaron aspectos culinarios de las épocas prehispánica, virreinal y actual,
con la finalidad de impulsar el turismo en dicha región.
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EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN
SOLIDARIA Y EFICIENTE
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4. EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN SOLIDARIA Y EFICIENTE
4.1 Desarrollo de los universitarios con equidad y perspectiva
humanista
Gracias al programa de becas, que nuestra máxima casa de estudios ofrece
a la comunidad estudiantil, se cuenta con 291 becarios en sus diferentes
modalidades, beneficiando al 31% del total de la matrícula de licenciatura con
algún tipo de estímulo a su desempeño académico o como apoyo a su
permanencia.
Por otro lado, el Programa de Salud Integral para alumnos permitió la afiliación
al servicio de salud a 923 estudiantes que representan el 97.4% de la
matrícula, al momento que se reporta.
En este mismo sentido, la brigada de salud, participó de manera muy especial
en el Hospital General de Tenancingo, con la actividad “Dibujando sonrisas
con un brillo de alegría”, donde repartieron juguetes donados por estudiantes,
docentes y administrativos de este Centro Universitario, con motivo del día del
niño.
Por otra parte, se llevaron a cabo 3 campañas de esterilización de perros y
gatos, en los municipios de Ixtapan de la Sal, Malinalco y Villa Guerrero.
Como un servicio de apoyo al estudiante en su formación y con la finalidad de
generar un acercamiento entre el Centro Universitario y las familias de los
estudiantes, se llevó a cabo una reunión con padres de familia de los jóvenes
que cursan las diferentes licenciaturas que se imparten en este espacio
académico.
4.2 Vinculación con la dinámica de las necesidades sociales
Para fortalecer las actividades de vinculación académica, se cuenta con 15
convenios de colaboración vigentes, entre los que destacan: Anna Ruíz Store
S. de R. L. de C. V., Aldeas Vacacionales S. A. de C. V., Restaurante Diverxo
y Streetxo, Hostal Miramar S. C. Restaurant y con los H. Ayuntamientos de
Coatepec Harinas, Joquicingo, Tenancingo, Villa Guerrero, Ixtapan de la Sal,
Malinalco, Ocuilan, Santiago Tianguistenco, Tenango del Valle, Temoaya y
Tonático; dichos instrumentos permiten a los estudiantes, contar con una
cartera de alternativas de inserción para su formación práctica.
A través de la vinculación es posible extender servicios y productos a la
sociedad civil, con dependencias que abran espacios para el servicio social y
practicantes. De esta forma, 93 alumnos y/o egresados liberaron certificado
de servicio social, de los cuales 75 lo realizaron en el sector público y 18 en
el privado.
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Así mismo, un alumno de la Licenciatura de Ingeniero Agrónomo en
Floricultura y uno de la Licenciatura en Turismo, recibieron por parte de la
Fundación UAEMex, el reconocimiento de prácticas profesionales y servicio
social.
Con la finalidad de impulsar proyectos empresariales desde sus diversos
ámbitos de competencia, estudiantes de las 5 licenciaturas que se ofertan en
este espacio académico, participaron en la 7ma. Feria PyMECUT, realizada
en el jardín Morelos de Tenancingo. En dicho evento se incluyeron los talleres:
“Arreglos florales”, “Cata de mezcal”, “De ceviches a tiraditos (cocina del
mar)”, “Coctelería de vanguardia”, “Decoración de cupcakes”, “Jabón
decorativo”, “Moles”, “Mukimono”, “Pastas frescas (cocina italiana)”,
“Panadería”, “Elaboración de piñatas” y “Manualidades con Scrap”, mismos
que contaron con la participación de 106 personas, entre estudiantes y público
en general.
Así mismo, se realizaron las siguientes conferencias: “Retos del
emprendedor”, “Emprendedores y el social media Marketing” y “Beneficios de
la herbolaria y acupuntura como alternativa en la actualidad”. De manera
alterna, se realizó una rueda de negocios con la participación de 36
empresarios; así como 2 pasarelas de rebozo donde participaron estudiantes
de las diferentes licenciaturas de nuestro espacio académico; además de un
corredor gastronómico con la participación de 20 estudiantes de la licenciatura
en gastronomía, así como la demostración de proyectos del Concurso
Emprendedor.
Por su parte, en el Centro de Desarrollo Empresarial, se brindaron más de 200
asesorías a emprendedores y empresarios, así como talleres de “Logística” y
“Sushi”; también se efectuaron diversas pláticas informativas sobre el
“Concurso del universitario del emprendedor UAEMex” y los servicios que
ofrece la Incubadora de Empresas; además, se impartieron las exposiciones
“El manejo de técnicas claves para una producción agrícola exitosa” y
“Detonación turística local”, estas últimas en el municipio de Ocoyoacac; de
igual manera, se ofrecieron 10 cursos de la banca de desarrollo Nacional
Financiera.
Cabe mencionar que se llevó a cabo un Taller Internacional sobre Incubadoras
de Empresas en Guayaquil Ecuador, donde se realizó una rueda de negocios.
Con respecto a las ruedas de negocios regionales, se realizaron 3 en los
municipios de Tenancingo, Villa Guerrero y Coatepec Harinas, con la
participación de 83 empresarios. Así mismo, se llevaron a cabo, un total de 11
cafés emprendedores, de los cuales 9 se desarrollaron en el Centro
Universitario, 1 en la Universidad Mexiquense del Bicentenario en el municipio
de Xalatlaco y uno más en Coatepec Harinas, con una participación total de
383 empresarios.
Por otro lado, se realizó la “Semana de la licenciatura en Relaciones
Económicas Internacionales” cuyo evento se efectúa en conjunto con la
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Coordinación de la licenciatura y los estudiantes de la misma, concretando las
siguientes actividades: las conferencias, “Avances y retos de la reforma
constitucional de transparencia”, “Liofilización de alimentos”, “Una necesidad
en América Latina” y “3 tendencias globales que afectan el marketing”; y los
talleres: “El negocio del café en la cuarta ola”, “Logística y transporte”, “Redes
sociales”, “Photoshop”, “Currículum vitae”, “Software Estadístico R”, “18
consejos de la imagen profesional y el éxito profesional” y “Liofilización”.
Así mismo, dentro de este marco, se contó con la presentación de libros:
“Perfiles de los hogares y las familias del Estado de México” y “Migración
internacional, territorio y sujetos migrantes del Estado de México”.
Cabe resaltar que 54 universitarios (profesores, administrativos y estudiantes)
se capacitaron bajo los criterios del modelo KWT “Preocuparse por”, del cual
obtuvieron su certificación un total de 13 participantes.
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COOPERACIÓN PARA LA
INTERNACIONALIZACIÓN DE LA
UNIVERSIDAD
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5. COOPERACIÓN PARA LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA
UNIVERSIDAD
Para dar continuidad a la internacionalización, como uno de los objetivos y
desafíos de la UAEM, un alumno de la licenciatura en Arqueología participó
en el programa de movilidad internacional, en la Universidad Nacional
Santiago Antúnez de Mayolo en Perú.
A fin de impulsar y fortalecer la internacionalización de la Universidad, 13
estudiantes realizaron sus estancias profesionales en España, 6 de la
licenciatura en Gastronomía y 7 de la licenciatura en Turismo.
En este mismo tenor, 3 alumnos recibieron la beca Proyecta 100 000, que los
impulsa para el mejoramiento y perfeccionamiento del idioma inglés en los
Estados Unidos. De ahí que un estudiante de la licenciatura en Gastronomía
participó en el American English Institute en los Ángeles, California, y 2
estudiantes de la licenciatura en Turismo en la Southern Ilinois University del
Estado de Ilinois.
Así mismo, un alumno de la licenciatura en Arqueología recibió la Beca de
Excelencia, para asistir a estadía académica en el manejo y
perfeccionamiento del idioma inglés, en Inglaterra.
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ADMINISTRACIÓN MODERNA Y
PROACTIVA ORIENTADA A
RESULTADOS Y AL
FINANCIAMIENTO DIVERSIFICADO
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6. ADMINISTRACIÓN MODERNA Y PROACTIVA ORIENTADA A
RESULTADOS Y AL FINANCIAMIENTO DIVERSIFICADO
El manejo y aprovechamiento transparente y oportuno de los recursos
humanos, financieros y materiales permiten obtener buenos resultados en las
actividades sustantivas del Centro Universitario.
El personal académico y administrativo con el que cuenta este organismo
académico, se encuentra conformado por 140 integrantes: 25 profesores de
carrera (21 de tiempo completo, 1 de medio tiempo y 3 técnicos académicos),
77 profesores de asignatura, 21 administrativos de confianza, 16 trabajadores
sindicalizados y un directivo.
Con relación a los 37 trabajadores administrativos universitarios que mejoran
su perfil de acuerdo a competencias laborales, durante el año que se informa
18 personas participaron en posgrados, licenciaturas y cursos: una culminó la
Maestría en Ciencias de la Educación, otra más se encuentra estudiando la
Maestría en Administración de Recursos Humanos y Gestión del
Conocimiento, uno terminó sus estudios de Licenciatura en Informática
Administrativa y 4 estudian las Licenciaturas en Administración, en Contaduría
y en Ciencias de la Educación, una estudia el Bachillerato a distancia.
De igual manera, 2 compañeros más mejoraron su perfil en un segundo idioma
con el curso “Inglés elemental”; 3 asistieron a los cursos: “Limpieza y
mantenimiento de microscopios”, “Recursos personales en la formación
docente” y “Expresión escrita I en inglés a distancia”; y 5 más participaron en
los cursos en línea: “Ilustrator básico CS6”, “Requerimientos básicos para la
solución de problemas”, “Psicología del cambio”, “Técnicas de atención al
usuario” y “Habilidades de lectura para la búsqueda eficiente de información”.
En materia de recursos financieros, respecto al subsidio ordinario:
$464,981.21 corresponde a gasto corriente, $315,680.87 a ingresos propios,
$812,433.96 a becas. Así mismo, a través de recursos federales del programa
PROFOCIE 2015 se asignó la cantidad de $1´190,777 a este espacio
académico, misma que se utilizó principalmente para la adquisición de
material de laboratorios, acervo bibliográfico y la organización de eventos
académicos.
El área de producción perteneciente a la licenciatura de Ingeniero Agrónomo
en Floricultura cultivó 1000 plantas de nochebuena, con el propósito de
generar ingresos extraordinarios para el programa educativo.
La infraestructura de nuestro Centro Universitario consta de 24 aulas, de las
cuales 3 se acondicionaron como aulas digitales, un centro de autoacceso,
una biblioteca, 2 salas de cómputo, un auditorio y 28 cubículos para PTC y
técnicos académicos.
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PLANEACIÓN FLEXIBLE QUE
ARTICULA, ORIENTA Y EVALÚA EL
DESARROLLO INSTITUCIONAL
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7. PLANEACIÓN FLEXIBLE QUE ARTICULA, ORIENTA Y EVALÚA
EL DESARROLLO INSTITUCIONAL
En coordinación con el organismo académico de la DES Sur del Estado de
México, se lleva a cabo, el ejercicio de los recursos extraordinarios para la
mejora y aseguramiento de la calidad de los PE que se imparten en el Centro
Universitario y que corresponden al proyecto 2015 del Programa de
Fortalecimiento de la Calidad en Instituciones Educativas (PROFOCIE).
A través del sistema para el Seguimiento Académico y Financiero del
PROFOCIE, se integraron los informes trimestrales del cumplimiento de
metas, acciones y aplicación de recursos PIFI 2015; además de realizar 2
reuniones de seguimiento de la Contraloría Social.
Por otra parte, se registró el avance y la atención de las metas establecidas
en el Plan de Desarrollo 2014-2018, a través del Programa Operativo Anual
(2016), con base en el Sistema SIIA v3 de la UAEM. Respecto del avance del
POA 2016, se encuentran atendidas al 100% el 52.4% de las metas, el 4.8%
de metas al 50%, 10.7% tienen avances arriba del 50%, 8.3% de las metas
están por debajo del 50% de cumplimiento, y un 23.8% no presentan avances
debido a que fueron programadas para el último trimestre del año.
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COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA
PARA LA CONSOLIDACIÓN DE
LA IMAGEN INSTITUCIONAL
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8. COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA PARA LA CONSOLIDACIÓN DE
LA IMAGEN INSTITUCIONAL
8.1 Información a la comunidad universitaria y a la sociedad en general
El Centro Universitario UAEM Tenancingo responde al quehacer institucional
entre la comunidad interna y la sociedad, a través del buen funcionamiento de
la comunicación universitaria, cuyo objetivo es informar y difundir las
actividades académicas, de investigación, extensión, culturales, deportivas y
programas educativos impartidos, con el propósito de fortalecer la identidad y
el orgullo institucional.
Es por ello, que al interior de nuestro espacio académico, se difunde
mensualmente la revista oficial Perfiles HT, órgano oficial de difusión de
nuestra universidad, con la finalidad da darla a conocer a la población
estudiantil.
Las actividades académicas y culturales en las que han participado alumnos
y profesores han sido destacadas en dicha revista institucional, en las
secciones Conexiones y HT Humanisarte de los números 30 y 32
respectivamente.
En este sentido, se realizaron diversas entrevistas en Uni-Radio para
promocionar la Feria Gastrotecnológica y el Diplomado en Enología, a través
del programa “Pasión vinícola”.
8.2 La UAEM: humanista, generadora y transmisora del conocimiento
Un canal de comunicación fundamental para el CUT, es el uso de los
diferentes medios de comunicación universitarios, como Uni-Radio, La revista
Perfiles HT Humanismo que Transforma, Canal 34 Enjambre Universitario, así
como las diversas dependencias universitarias e instancias regionales.
Además de contar con la red social Facebook Cutenancingo Uaem con 5,794
usuarios hasta el momento que se informa, donde se proporciona información
actual y oportuna, dando respuesta a las dudas y comentarios de la
comunidad universitaria; dicho instrumento representa un recurso ágil y
eficiente para fomentar la comunicación entre la comunidad y las autoridades.
De importancia significativa es la participación en reportajes de Uni Radio 99.7
FM, con las cápsulas informativas sobre el Festival Cultural Malinalco 2016,
la Semana de la REI y el “Festival el Muerto al Pozo y el Vivo al Gozo”.
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GOBIERNO SENSIBLE Y
SEGURIDAD UNIVERSITARIA
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9. GOBIERNO SENSIBLE Y SEGURIDAD UNIVERSITARIA
9.1 Mejor gobernabilidad, transparencia y seguridad
En cumplimiento a lo establecido en el Reglamento de Organismos
Académicos y Centros Universitarios de la UAEM, en su título segundo de los
órganos de Gobierno, se realizaron 10 sesiones ordinarias y 4 extraordinarias
de Gobierno, así como 10 sesiones ordinarias y 4 extraordinarias de orden
Académico. En estas sesiones se han revisado los aspectos académicos y
administrativos del Centro Universitario, donde los integrantes de los
Consejos participan de manera responsable y comprometida por el bien de la
institución.
Con relación al cuidado del medio ambiente, se llevó a cabo un ejercicio de
reforestación en los terrenos de este organismo académico, plantándose más
de mil árboles; esta actividad se realizó gracias a la colaboración de alumnos,
docentes y personal administrativo.
En coordinación con el comité estudiantil, la brigada de jóvenes ecologistas y
alumnos de diferentes licenciaturas, se realizó una campaña de limpieza de
áreas verdes, con el fin de apoyar en la rehabilitación de este espacio natural.
9.2 Salud, cultura física, cuidado del ambiente e identidad universitaria
En materia de salud, se organizó la 3ª Feria de la Salud, en la cual se
realizaron 50 pruebas de VIH, 47 pruebas de colesterol y 54 de glucosa;
además, se entregaron pastillas reveladoras de placa dentobacteriana,
cepillos de dientes y ácido fólico, además de una jornada para valorar la
agudeza visual. De igual manera, se llevaron a cabo 3 capacitaciones de
primeros auxilios para las brigadas de Primeros Auxilios y de Salud, así como
para los estudiantes de la licenciatura de Ingeniero Agrónomo en Floricultura.
Dentro del marco de esta feria de salud, se realizó el primer Foro de
sexualidad en el adolescente, presentando ponencias sobre Nutrición y
Adicciones, donde se contó con la participación de 113 estudiantes de las
diferentes licenciaturas que se ofertan en este Centro Universitario.
Así mismo, se realizaron 2 ejercicios de evacuación simultánea, con el
propósito de estar preparados en caso de algún desastre o siniestro; en dicho
evento participaron 968 universitarios de este espacio académico.
Con relación a la cultura física, que representa una alternativa fundamental en
la formación de los alumnos de este Centro Universitario, se llevaron a cabo
los torneos internos en las modalidades de: futbol soccer, basquetbol y
voleibol, con una participación de 150 alumnos de las diferentes licenciaturas.
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Así mismo, se participó en la edición XXXV de los Juegos Selectivos
Universitarios, en las disciplinas de: atletismo, basquetbol, beisbol, box,
ciclismo de montaña, futbol asociación, futbol rápido, handball, natación y tae
kwon do; resultado de esta participación fue la obtención de 3 medallas en la
disciplina de Tae Kwon Do: 3º lugar en cinta verde y, 2º y 3er lugar en cinta
amarilla.
En este mismo sentido, un alumno de la licenciatura en Relaciones
Económicas Internacionales, ganó las medallas de oro y plata en las
modalidades combate y formas respectivamente, del Campeonato Nacional
de Tae Kwon Do “Cuna de campeones”.
Con motivo de nuestro 13° Aniversario, la coordinación de deportes del Centro
Universitario UAEM Tenancingo llevó a cabo, por cuarto año consecutivo, la
carrera atlética “7 Km Todo Terreno”, en la que participaron 300 personas.
Dicho evento promueve anualmente la difusión del deporte universitario, por
ello, incluyó una exhibición de Tae Kwon Do y karate.
En el marco de esta fiesta deportiva se trabajó en coordinación con la
Dirección de Actividades Deportivas de la UAEM, el Ayuntamiento Municipal
de Tenancingo y la Secretaría de Seguridad Ciudadana, a fin de contar con
todas las garantías de seguridad.
En otro sentido, a fin de preservar y fomentar la identidad universitaria, se
presentaron las conferencias “Identidad de la UAEM” y “Símbolos e Identidad
Universitaria” en el curso de inducción ofrecido a 251 estudiantes de nuevo
ingreso.
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MARCO JURÍDICO Y
LEGISLACIÓN UNIVERSITARIA
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10. MARCO JURÍDICO Y LEGISLACIÓN UNIVERSITARIA
En el Centro Universitario UAEM Tenancingo, se privilegia la correcta
aplicación de la legislación universitaria, con estricto respeto a sus derechos
humanos y universitarios. Por lo que en la presente administración se fomenta
una cultura de respeto y entre todos los miembros de la comunidad. En este
sentido, se ha dado a conocer la legislación universitaria a los alumnos de
nuevo ingreso.
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TRANSPARENCIA Y
RENDICIÓN DE CUENTAS
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11. TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS
La transparencia y rendición de cuentas es una obligación para quien
administra la institución y un derecho de la comunidad universitaria para
conocer el adecuado desempeño y ejercicio de los recursos.
En esta gestión se ha privilegiado una administración de puertas abiertas, en
la que se escuchan las necesidades y se atienden con oportunidad. Las
decisiones relevantes de los órganos colegiados cumplen con las solicitudes
del órgano de transparencia de la UAEM.
En observancia de la normatividad, la transparencia y la rendición de cuentas,
en el último año se llevó a cabo una auditoría al servicio bibliotecario. Además,
se mantiene en funcionamiento la Línea directa del Sistema de Atención
Universitaria.
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MENSAJE
M. en C. y T. E. Ivette Michelle Valdespín Valdés
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MENSAJE
Durante este segundo año de labores, hemos dado cuenta de los logros
y avances que la presente Administración 2014-2018 ha llevado a cabo,
periodo durante el cual hemos tratado de conducir este espacio
académico por el mejor camino.
Comunidad universitaria, los resultados que he plasmado, es el esfuerzo
de un trabajo en equipo, a través de sus experiencias, talento y
compromiso institucional; mi agradecimiento a ustedes; alentándolos a
que continúen con su esfuerzo y que formen su preparación continua y
aprendizaje permanente.
Hoy la docencia nos exige una transformación profunda y eminente en
nuestra sociedad; como función sustantiva, reconozco y enfatizo, el
trabajo y compromiso colegiado tanto de profesores, como de
investigadores, por sus propuestas en la reestructuración de los planes
de estudio, que fueron apoyados a través del H. Consejo Universitario,
para así dar inicio en el periodo correspondiente.
Es por esto, que exhorto a nuestros queridos profesores, para que
continúen en el desarrollo de sus capacidades docentes y mejora a
través del aprendizaje, su formación y profesionalización en la
innovación curricular de los programas educativos de nuestro Centro
Universitario UAEM Tenancingo.
Igualmente me siento orgullosa de la fortaleza académica de
investigadores y sus reconocimientos, su capacidad en la generación
de proyectos de investigación, relevantes y pertinentes.
En este segundo año de actividades, agradezco profundamente a
nuestras autoridades universitarias, por el apoyo absoluto que siempre
nos brindan, pues siempre hemos recibido la atención a nuestras
peticiones y la mano extendida a sumarse a nuestras iniciativas.
Reitero mi agradecimiento a todos los investigadores, al equipo de
trabajadores administrativos que hacen posible nuestro diario funcionar,
así como a los alumnos del Centro Universitario UAEM Tenancingo, con
quienes hemos compartido este segundo año de actividades. Cada uno
de ustedes ha sido pieza clave para las tareas y retos que tenemos por
delante a fin de dar cumplimiento cabal con los objetivos y metas que
nos hemos trazado.
38
Por lo tanto, replico mi compromiso a seguir trabajando arduamente, en
estos dos años restantes de la administración, invitando al equipo de
trabajo y a toda la comunidad universitaria a que juntos sigamos
esforzándonos cada día, para que nuestro trabajo brille al interior y
exterior de nuestra institución.
PATRIA, CIENCIA Y TRABAJO.
M. en C. Y T. E. Ivette Michelle Valdespín Valdés
DIRECTORA
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INDICADORES ESTRATÉGICOS
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INDICADORES ESTRATÉGICOS
948 matrícula 5 PE
93.7% de los alumnos de estudios profesionales con tutoría académica
46.1% de eficiencia terminal por cohorte
56.2% de índice de titulación global
12 volúmenes por alumno
71% de la matrícula en PE evaluables
2 CA en formación con registro SEP
2 CA en consolidación
31% de alumnos becados (291)
97.4% de la matrícula afiliados al servicio de salud para estudiantes
93 alumnos liberaron certificado de Servicio Social
21 Profesores de Tiempo Completo
80.9% PTC que reciben estímulo PRODEP (17)
38.1% PTC SNI (8)
100% computadoras conectadas a la red institucional
100% de profesores de tiempo completo tutores
culturales (602)
14 instrumentos legales firmados (Convenios)
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ANEXO ESTADÍSTICO
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ANEXO ESTADÍSTICO
Matrícula
Licenciatura Matrícula
2013-2014
Ingeniero Agrónomo en Floricultura 104
Arqueología 72
Gastronomía 272
Relaciones Económicas Internacionales 318
Turismo 182
TOTAL 948
Cuadro 1. Fuente Formato 911.9 Estadística 2016
Oferta de Programas Educativos evaluados
Cuadro 2. Fuente Subdirección Académica
Licenciatura PE Evaluados
PE Acreditados
Turismo SI SI
Ingeniero Agrónomo en Floricultura SI SI
Arqueología SI SI
Relaciones Económicas Internacionales SI NO
Gastronomía NO NO
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Titulación y Egresados
Programa académico Egresados Titulados
Ingeniero Agrónomo en Floricultura 7 8
Arqueología 21 5
Relaciones Económicas Internacionales 38 27
Turismo 52 23
TOTAL 118 63
Cuadro 3. Fuente: Formatos 911.9 Estadística 2016
Tutores por Categoría
Categoría Tutores Alumnos con Tutoría
Profesor de Tiempo completo 19
Técnico Académico de Tiempo Completo
3
Asignatura 15
TOTAL 37 888
Cuadro 4. Fuente: Sistema Institucional de Tutoría Académica
Acervo Bibliográfico
44
Concepto Volúmenes Títulos
Libros, Revistas, Tesis 5 591 11 309
Cuadro 5. Fuente: Biblioteca C.U. UAEM Tenancingo
Volúmenes por Alumno
Volúmenes por Alumno
12
Cuadro 6. Fuente: Biblioteca C.U. UAEM Tenancingo
Profesores por tipo de Contratación
Tipo Cantidad Porcentaje
Asignatura 77 75.5
Tiempo Completo 21 20.5
Técnicos Académicos de Tiempo Completo
3 3.0
Medio Tiempo 1 1.0
TOTAL 102 100
Cuadro7. Fuente: Formato 911.9 Estadística 2016
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PTC registrados en la SEP
Tipo Cantidad Porcentaje
Grado de Doctor 17 81
Grado de Maestría 4 19
TOTAL 21 100
Cuadro 8. Fuente: Agenda Estadística 2016
PTC en PRODEP
PTC PRODEP
Organismo académico 17
Cuadro 9. Fuente: Agenda Estadística 2016
PTC en SNI
Total
Nivel I 8
TOTAL 8
Cuadro 10. Fuente: Agenda Estadística 2016
Cuerpos Académicos
46
Cuerpos Académicos Registrados en la SEP
Status
Análisis, Rescate y Aprovechamiento de Recursos Locales (ARAReL)
1 En consolidación
Estudios Regionales Multidisciplinarios 1 En consolidación
Conservación y Manejo de Recursos Bióticos y Culturales (CoMReBIC)
1 En formación
Protección, Fisiología y Mejoramiento Vegetal (ProFyMeV)
1 En formación
Cuadro 11. Fuente: Subdirección Académica
Actividades Culturales
Concepto Cantidad Total Asistentes
Talleres 15 602
Cuadro 12. Depto. Difusión Cultural Centro Universitario UAEM Tenancingo
Becas
Año Becarios Matrícula Porcentaje
2016 291 948 31%
Cuadro 13. Fuente: Formato 911.9 Estadística 2016
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47
Alumnos afiliados a servicios de salud
Programa
académico
Afiliados Porcentaje
Organismo
académico
923 97.4
Cuadro 14. Fuente: Departamento de Desarrollo Estudiantil. CU UAEM Tenancingo
Alumnos en Servicio Social
Sector Total
Público 75
Privado 18
TOTALES 93
Cuadro 15. Fuente: Departamento de Servicio Social. CU UAEM Tenancingo
Personal
48
Nombramiento
Personal de Carrera (PTC, T.A., Asignatura) 102
Personal de Confianza 21
Sindicalizados 16
Directivos 1
TOTAL 140
Cuadro 16. Fuente: Formato 911.9. Estadística 2016
Integración de la Planta Física
Concepto 2016
Aulas 24
Aulas Digitales 3
Salas de Cómputo 2
Centro de Autoacceso 1
Auditorios 1
Canchas Deportivas 2
Cafeterías 1
Cubículos asignados a Profesores de Tiempo
Completo (PTC, PMT, TATC)
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Cuadro 17. Fuente: Subdirección Administrativa CU UAEM Tenancingo
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SIGLAS Y ACRÓNIMOS
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SIGLAS Y ACRÓNIMOS
CA Cuerpos Académicos
CECyTEM Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado
de México
CIB Comité Interno de Becas
COMEAA Comité Mexicano de Acreditación de la Educación
Agronómica
COPAES Consejo para la Acreditación Superior
CUT Centro Universitario Tenancingo
EGEL Examen General de Egreso de Licenciatura
INIFAP Instituto Nacional de Investigaciones Forestales y
Agropecuarios
PE Programa Educativo
PMT Profesor de Medio Tiempo
POA Programa Operativo Anual
PRDI Plan Rector de Desarrollo Institucional
PRODEP Programa de Estímulo al Desempeño Docente
PROFOCIE Programa de Fortalecimiento de la Calidad en
Instituciones Educativas
ProInsTA Programa Institucional de Tutoría Académica
PTC Profesor de Tiempo Completo
PyMECUT Pequeñas y Medianas Empresas del Centro Universitario
Tenancingo
SEP Secretaría de Educación Pública
SINAREFI Sistema Nacional de Recursos Fitogenéticos para la
Alimentación y la Agricultura
VIH Virus de Inmunodeficiencia Humana
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REFERENCIAS CONSULTADAS
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REFERENCIAS CONSULTADAS
Universidad Autónoma del Estado de México, Compilación Legislativa
Universitaria, 2014. Toluca, México.
Universidad Autónoma del Estado de México, Plan Rector de Desarrollo
Institucional 2013-2017. Toluca, México.
Universidad Autónoma del Estado de México, Plan General de Desarrollo
2009-2021. Toluca, México.
Programa de Desarrollo 2014-2018 del Centro Universitario UAEM
Tenancingo, Tenancingo, México. M. en C y T. E. Ivette Michelle Valdespín
Valdés, Directora.
Agenda Estadística 2015, UAEM, Toluca, México.
Programa Operativo Anual 2014, Centro Universitario UAEM Tenancingo,
Tenancingo, México.
Programa Operativo Anual 2015, Centro Universitario UAEM Tenancingo,
Tenancingo, México.