seguimiento del taller de biodiversidad y salud … · uso de tics educacion universidades ....
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Coordinador Proyecto: Prof. Luis Fdo. Sánchez Univ. San Buenaventura, Cartagena Colombia
CBD-PAHO WORKSHOP BIODIVERSIDAD Y SALUD MANAUS, 4/6 SEPTIEMBRE 2012
SEGUIMIENTO DEL TALLER DE BIODIVERSIDAD Y SALUD
ESTRATEGIA DE LA RED INTERNACIONAL UNIVERSITARIA SOBRE DIVERSIDAD CULTURAL Y BIOLOGICA (IUNCBD)
Coordinador Cientìfico Internacional: Prof. Pierluigi Bozzi Coordinador Red Internacional Universitaria sobre Diversidad Cultural y Biològica (IUNCBD)
?
? Decisores Politicos
ONG
Talleres de trabajo? Esfuerzos valiosos pero.…. aislados y sin
seguimiento …. Talleres
Workshops
CBD Organizaciónes Internationales
Comunidades
Indigenas/Locales
Expertos
?
? Decisores Politicos
ONG
Comunidades
Indigenas/Locales
Expertos
CBD Workshop
BIODIVERSITY HEALTH
Como afrontar este reto? Innovando con una iniciativa con participaciòn en RED….
PLANEACION DEL SEGUIMIENTO DEL
TALLER CON EL USO DE TICs
EDUCACION UNIVERSIDADES
Decisores Politicos
ONG
Comunidades
Indigenas/Locales
Expertos
CBD Workshop
BIODIVERSITY HEALTH
Como afrontar este reto? Innovando con una iniciativa con participaciòn en RED….
FORUM ON-LINE
IUNCBD UNIVERSITY NETWORK
LA CADENA DEL VALOR PARA LA IMPLEMENTACION DE LA CDB
Quienes son los actores de este proceso a largo plazo? La educación, elemento fundamental en la cadena de valor y las
universidades son de suma importancia
ANALISIS Y ESTRATEGIA DE LA RED UNIVERSITARIA IUNCBD
Toma de Decisiones y Gobernanza
Comunicación
Intercambio de Información
Educación Universitaria
Desarrollo de
Capacidades
Conciencia Pública
establecida bajo el memorando de intendimiento y cooperación con el Secretariado de la CDB
Red International Universitaria sobre Diversidad Cultural y Biològica (IUNCBD)
Universidades:
misión a largo plazo y muy apropiada, “educación e investigación”
Red International Universitaria sobre Diversidad Cultural y Biològica (IUNCBD)
forman jóvenes profesionales e Investigadores, el futuro de un país
Universidades, un papel fundamental: crean capacidad y sensibilización del público - base para el buen gobierno y la formulación de políticas eficaces
Univerditades:
? ?
?
Educación
Sistema Estudio Universidades
Manejo Local Comunidad Local
Desarrollo de capacidades
CBD Organización International
EN PARTICULAR, IDENTIFICAR y RESOLVER: (1) La brecha de la comunicación y el conocimiento entre el sistema de estudios Universitarios y las organizaciones Internacionales – entre ellas la CDB (2) La brecha entre la
e d u c a c i ó n y l a creación de capacidad
(3) Las universidades hoy juegan un papel limitado en la difusión y la implementación de la agenda política de la CDB en el contexto local y se pueden convertir en catalizadores de estos procesos de investigación, difusion y comunicacion, capacitación
Educación
Universitaria Sistema de
Estudio
Cómo enfrentar estos desafíos? El punto clave es cerrar la brecha entre: COORDINACIÓN, COMUNICACIÓN y CONOCIMIENTO
UNIVERSIDADES Y AGENDA POLÍTICA DE LA CDB combinando educación formal e informal, perspectiva académica, conocimiento indígena, ciencia, perspectiva de la agenda política
Procesos de aprendizaje de las
comunidades y conocimientos
indígenas
? Programas de Trabajo
Agenda Política
CBD
SIENDO CATALIZADORES DE LOS PROCESOS
• Asis2endo a las Reuniones decisorias y definitorias
• Coordinando agendas de trabajo con2nuo de seguimiento post reuniones, de discusión y análisis.
• Dir ig iendo es fuerzos de Educac ión, Inves2gación y divulgación en los temas necesarios
• U2lizando las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, TIC
Pasos a seguir…..
1. Listado de par2cipantes al Taller con sus mail e información complementaria (Cues2onario).
2. Apertura de la Cuenta GOOGLE GROUPS, BIODIVERSIDAD Y SALUD.
• hWp://www.youtube.com/watch?v=SnXNpyb-‐mE0 • hWp://www.slideshare.net/jccl365/tutorial-‐google-‐groups
3. Creación de Google si2es, para facilitar el intercambio de información y comunicación
• hWp://www.google.com/sites/help/intl/es/overview.html
Que sigue?
todas las posibilidades de comunidades virtuales como: Las redes sociales para fortaleces la comunicación y el intercambio de ideas y material en torno a cada evento, preparación y seguimiento Con la herramientas fijadas, se requiere un programa de trabajo asincrónico, NO ONLINE y sincrónico, ONLINE por pequeños grupos, con constancia y periodicidad, para avanzar de forma organizada así……….
Sigue….
4. Durante la semana después del evento se enviarán invitaciones a los par2cipantes al taller), para conformar la red virtual de conversación por temas, según las definiciones del taller
5. Fortalecimiento de la red Virtual de conversación extendiéndola a otras personas y en2dades en cada país, y que se considere, pueden aportar en la discusión por temas
6. La Red de Univ. contactará otras universidades, con su apoyo para ampliar cobertura.
Sigue….
4. Durante la semana después del evento se enviarán invitaciones a los par2cipantes al taller), para conformar la red virtual de conversación por temas, según las definiciones del taller
5. Fortalecimiento de la red Virtual de conversación extendiéndola a otras personas y en2dades en cada país, y que se considere, pueden aportar en la discusión por temas
6. La Red de Universidades IUNCBD contactará otras universidades, con su apoyo para ampliar cobertura
Como con2nuamos?
7. Se iniciará el trabajo de discusión por temas; inicialmente u2lizaremos los aquí propuestos como ejemplo:
• El agua y la seguridad alimentaria; • Enfermedad del suelo, el aire y no transmisibles; • Las enfermedades infecciosas; • Las medicinas tradicionales y culturales bienestar.
y…………
Cada tema se expondrá ante el grupo, para ser analizado y estudiado durante un mes aproximadamente
8. Se presentarán informes parciales como resultado del trabajo por temas. Estos informes serán publicados en el si2o web previamente creado
9. Por úl2mo, la Red Universitaria IUNCBD se compromete a realizar el informe final de logros durante el periodo experimental que se fije durante la presente reunión.
Forum on-line y actividades científicas
La Universidad de San Buenaventura con la Red Universitaria IUNCBD realizará
otros estudios con: Centros de Inves;gaciones
Centros de Educación Virtual y Oficinas de Posgrados y Relaciones
Inter-‐ins;tucionales
Según la dinámica de discusión …………
Project Coordinator: Prof. Luis Fernando Sanchez Universidad San Buenaventura, Cartagena (Colombia) Research Department – Environmental Studies Institute Member IUNCBD Network Research Group: Prof Massimo Zortea, Universiy of Trento (Italy) IUNCBD Partner
International Scientific Coordinator of the Project: Prof Pierluigi Bozzi Department of Economics University of Antananarivo (Madagascar) Coordinator International University Network on Cultural and Biological Diversity (IUNCBD) established by SPES Research Centre of Development Studies – Sapienza University of Rome
Coordination Office Assistant: Ing. Aura Naranjo, Universidad Tecnológica de Comfenalco, Cartagena (Colombia)