seguimiento de actividades: semestre febrero-julio …

10
Subsecretaría de Educación Media Superior Dirección General de Educación Tecnológica Industrial Representación de las Oficinas de la DGETI en el estado de México Av. Dr. Nicolás San Juan, Col. La Magdalena, Delegación San Lorenzo Tepaltitlán, C.P 50010, Toluca, Edo. México Tel. 72 23 26 21 40 correo electrónico: colbert.jeronimo@uemstis.sems.gob.mx SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES: SEMESTRE FEBRERO-JULIO 2021 INSTRUMENTO DE REGISTRO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS IDENTIFICACIÓN Institución: Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios Estado de México Plantel: CETIS 97 “DR. PEDRO DANIEL MARTINEZ” CCT: 15DCT0012O Nombre de la Asignatura o Submódulo: QUÍMICA II Ciclo Escolar: 2020- 2021 Asignatura: QUÍMICA II Semestre: 2 Grupos: AA, BA, CA, DA, AC, BC, CC, AE, BE, CE, DE Especialidad: ADMINISTRACIÓN, CONSTRUCCIÓN Y ENFERMERIA MEDIO ELECTRONICO PARA ENTREGA DE TRABAJOS: Código de acceso de las clases en Google Classroom: 2º CA Código de acceso gea4gpb 2ºDA Código de acceso bfexjxc 2ºAC Código de acceso weumee2 2ºBC Código de acceso knhpbsq 2ºCC Código de acceso d4lb6z5 Profesor Eduardo Castro Montoya 2º AA Código de acceso zey427e 2ºBA Código de acceso 66ohqc6 Profesora Tania Ocampo Ocampo 2º AE Código de acceso ohqqkj5 2ºBE Código de acceso gaqo2eu 2º CE Código de acceso sacjyu4 2ºDE Código de acceso m2pslbe -Correo electrónico de la profesora Tania Ocampo que imparte clases a los grupos 2º AE, BE, CE y DE: [email protected] TIPO DE EVALUACIÓN: EVALUACIÓN CONTINUA-100% Periodo de las actividades reportadas: 15 DE FEBRERO AL 30 DE JUNIO DEL 2021.

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Page 1: SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES: SEMESTRE FEBRERO-JULIO …

Subsecretaría de Educación Media Superior Dirección General de Educación Tecnológica Industrial

Representación de las Oficinas de la DGETI en el estado de México

Av. Dr. Nicolás San Juan, Col. La Magdalena, Delegación San Lorenzo Tepaltitlán, C.P 50010, Toluca, Edo. México Tel. 72 23 26 21 40 correo electrónico: [email protected]

SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES: SEMESTRE FEBRERO-JULIO 2021 INSTRUMENTO DE REGISTRO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

IDENTIFICACIÓN Institución: Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios Estado de México

Plantel: CETIS 97 “DR. PEDRO DANIEL MARTINEZ”

CCT: 15DCT0012O Nombre de la Asignatura o Submódulo: QUÍMICA II Ciclo Escolar: 2020- 2021

Asignatura: QUÍMICA II

Semestre: 2

Grupos: AA, BA, CA, DA, AC, BC, CC, AE, BE, CE, DE

Especialidad: ADMINISTRACIÓN, CONSTRUCCIÓN Y ENFERMERIA

MEDIO ELECTRONICO PARA ENTREGA DE TRABAJOS:

Código de acceso de las clases en Google Classroom: 2º CA Código de acceso gea4gpb 2ºDA Código de acceso bfexjxc 2ºAC Código de acceso weumee2 2ºBC Código de acceso knhpbsq 2ºCC Código de acceso d4lb6z5 Profesor Eduardo Castro Montoya 2º AA Código de acceso zey427e 2ºBA Código de acceso 66ohqc6

Profesora Tania Ocampo Ocampo 2º AE Código de acceso ohqqkj5 2ºBE Código de acceso gaqo2eu 2º CE Código de acceso sacjyu4 2ºDE Código de acceso m2pslbe

-Correo electrónico de la profesora Tania Ocampo que imparte

clases a los grupos 2º AE, BE, CE y DE: [email protected]

TIPO DE

EVALUACIÓN:

EVALUACIÓN

CONTINUA-100%

Periodo de las actividades reportadas: 15 DE FEBRERO AL 30 DE JUNIO DEL 2021.

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Subsecretaría de Educación Media Superior Dirección General de Educación Tecnológica Industrial

Representación de las Oficinas de la DGETI en el estado de México

Av. Dr. Nicolás San Juan, Col. La Magdalena, Delegación San Lorenzo Tepaltitlán, C.P 50010, Toluca, Edo. México Tel. 72 23 26 21 40 correo electrónico: [email protected]

-Correo electrónico del profesor Eduardo Castro Montoya que

imparte clases a los grupos 2º. AA y BA: [email protected]

1 PARCIAL

CONTENIDO CENTRAL

CONTENIDO ESPECIFICO ACTIVIDAD FECHA

LIMITE DE ENTREGA

PONDERACIÓN PRODUCTOS ESPERADOS (ELEMENTOS A EVALUAR)

DESCRIBE A DETALLE LOS ELEMENTOS A

EVALUAR (CANTIDAD DE TAREAS, CANTIDAD

DE TRABAJOS, CANTIDAD DE PROYECTOS

MATERIAL DE APOYO

NO APLICA

Apertura del 1

parcial.

El docente subirá a la plataforma de Google

classroom la presentación del curso, reglas para trabajar en

linea y forma de evaluar.

Lunes 15 de febrero

Sin valor NO APLICA NO APLICA

Diapositivas en Power point con la

presentación del curso en la

plataforma de Google classroom.

-Las reacciones químicas y el

equilibrio químico.

-Las reacciones químicas: definición de

reacción y ecuación química.

-Simbología de ecuaciones químicas.

-Reacciones reversibles e irreversibles.

-Tipos de reacciones: síntesis,

descomposición, simple sustitución y

doble sustitución.

El alumno mandara resueltos los ejercicios 1,

2, y 3 a su respectivo docente.

Jueves 18 de febrero

25%

1. Cuestionario resuelto. 2. Mapa

conceptual. 3. Representación matemática de lo que sucede en las

reacciones químicas.

3 ejercicios

-Diapositivas en Power point con los temas explicados y con los ejercicios a

resolver.

-Cuaderno de trabajo de Química

II.

-Anexos: Lecturas Cuadernillo de

Química.

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Subsecretaría de Educación Media Superior Dirección General de Educación Tecnológica Industrial

Representación de las Oficinas de la DGETI en el estado de México

Av. Dr. Nicolás San Juan, Col. La Magdalena, Delegación San Lorenzo Tepaltitlán, C.P 50010, Toluca, Edo. México Tel. 72 23 26 21 40 correo electrónico: [email protected]

-Las reacciones químicas y el

equilibrio químico.

-Ley de la conservación de la masa.

-Conteo de número de átomos.

-Balanceo por el método de Tanteo.

El alumno mandara resueltos los ejercicios 4,

5 y 6 a su respectivo docente.

Miércoles 24 de febrero

25%

4. Tabla con el número de átomos

de los elemento químicos.

5. Apuntes en su cuaderno.

6. Ejercicios resueltos de

balanceo por el método de tanteo.

3 ejercicios

-Diapositivas en Power point con los temas explicados y con los ejercicios a

resolver. -Cuaderno de

trabajo de Química II.

-Anexos: Lecturas Cuadernillo de

Química.

-Cuantificación en las reacciones

químicas: ¿Cómo contamos lo que no

podemos ver?

-Mol -Número de Avogadro -Masa atómica, masa

molecular, masa molar. -Número de moles.

-Estequiometría: relación mol-mol,

relación masa-masa.

El alumno mandara resueltos los ejercicios 7, 8, 9 y 10 a su respectivo

docente.

Miércoles 03 de marzo

25%

7. Tabla resuelta con la masa molar

de cada compuesto. 8. Ejercicios

resueltos con la obtención del

número de moles. 9. Problemas resueltos de

relación mol-mol. 10. Problemas

resueltos de relación masa-

masa.

4 ejercicios

-Diapositivas en Power point con los temas explicados y con los ejercicios a

resolver. -Cuaderno de

trabajo de Química II.

-Anexos: Lecturas Cuadernillo de

Química.

-Cuantificación en las reacciones

químicas: ¿Cómo contamos lo que no

podemos ver?

-Soluciones: empíricas y valoradas (porcentaje

masa, porcentaje volumen, porcentaje

masa-volumen, molaridad).

El alumno mandara resueltos los ejercicios

11, 12, 13 y 14 a su respectivo docente.

Martes 09 de marzo

25%

11. Cuestionario y problemas

resueltos de porcentaje masa.

12. Problemas resueltos de porcentaje volumen.

13. Problemas resueltos de

4 ejercicios

-Diapositivas en Power point con los temas explicados y con los ejercicios a

resolver.

-Cuaderno de trabajo de Química

II.

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Representación de las Oficinas de la DGETI en el estado de México

Av. Dr. Nicolás San Juan, Col. La Magdalena, Delegación San Lorenzo Tepaltitlán, C.P 50010, Toluca, Edo. México Tel. 72 23 26 21 40 correo electrónico: [email protected]

porcentaje masa-volumen.

14. Problemas resueltos de Molaridad.

-Anexos: Lecturas Cuadernillo de

Química.

NO APLICA Envió de la calificación

del 1 parcial

El docente mandara al alumno su calificación

del 1 parcial.

Viernes 12 de marzo

Sin valor NO APLICA NO APLICA NO APLICA

NO APLICA Registro de

calificaciones del 1 parcial.

Registro de calificaciones del 1

parcial en la plataforma.

Martes 16 al viernes 19 de marzo

Sin valor NO APLICA NO APLICA NO APLICA

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Representación de las Oficinas de la DGETI en el estado de México

Av. Dr. Nicolás San Juan, Col. La Magdalena, Delegación San Lorenzo Tepaltitlán, C.P 50010, Toluca, Edo. México Tel. 72 23 26 21 40 correo electrónico: [email protected]

2 PARCIAL

CONTENIDO CENTRAL

CONTENIDO ESPECIFICO ACTIVIDAD

FECHA LIMITE DE

ENTREGA EN LINEA

PONDERACIÓN PRODUCTOS ESPERADOS (ELEMENTOS A EVAALUAR)

DESCRIBE A DETALLE LOS

ELEMENTOS A EVALUAR

(CANTIDAD DE TAREAS,

CANTIDAD DE TRABAJOS,

CANTIDAD DE PROYECTOS

MATERIAL DE APOYO

-Modelos de ácido base: ¿Por qué

algunas sustancias son corrosivas?

-Forma de evaluar del 2 parcial.

-Ácidos y bases. -Tipos de ácidos y bases.

-pH y pOH -Cálculos de pH y pOH.

-Neutralización.

En docente dará la forma de evaluar del 2 parcial.

Lunes 22 de marzo

Sin valor No aplica

2 ejercicios

-Diapositivas en Power point con

los temas explicados y con los ejercicios a

resolver. -Cuaderno de

trabajo de Química II.

-Anexos: Lecturas Cuadernillo de

Química.

El alumno mandara resueltos los ejercicios 1

y 2 a su respectivo docente.

Miércoles 24 de marzo

25%

1. Cuestionario resuelto de ácidos y bases, y problemas de cálculos de pH y

pOH. 2. Apuntes de la

lectura “La neutralización

Química” y cuestionario

resuelto.

-Modelos de ácido base: ¿Por qué

algunas sustancias son corrosivas?

-La energía en las reacciones químicas.

-Lluvia ácida. -Distingue y caracteriza las reacciones endotérmicas y

exotérmicas.

El alumno mandara resueltos los ejercicios 3,

4 y 5 a su respectivo docente.

Miércoles 14 de abril

25%

3. Tabla de clasificación de los

contaminantes y cuestionario

resuelto de la lluvia ácida.

4. Mapa conceptual de las reacciones endotérmicas y

exotérmicas. 5. Cuestionario resuelto de las

reacciones endotérmicas y

exotérmicas.

3 ejercicios

-Diapositivas en Power point con

los temas explicados y con los ejercicios a

resolver. -Cuaderno de

trabajo de Química II.

-Anexos: Lecturas Cuadernillo de

Química.

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Representación de las Oficinas de la DGETI en el estado de México

Av. Dr. Nicolás San Juan, Col. La Magdalena, Delegación San Lorenzo Tepaltitlán, C.P 50010, Toluca, Edo. México Tel. 72 23 26 21 40 correo electrónico: [email protected]

-La energía en las reacciones químicas.

-Identifica reacciones endotérmicas y

exotérmicas que ocurren en su entorno, así como su

utilidad.

-El petróleo: combustibles y materia prima.

El alumno mandara resueltos los ejercicios 6,

7, 8 y 9 a su respectivo docente.

Miércoles 21 de abril

25%

6. Descripción de 5 de cada una de las

reacciones exotérmicas y

endotérmicas, en al menos una hoja. 7. Cuestionario

resuelto de reacciones

endotérmicas y exotérmicas.

8. Crucigrama contestado

correctamente a partir de la lectura

“El petróleo”. 9. Cuestionario

resuelto del tema del petróleo.

4 ejercicios

-Diapositivas en Power point con

los temas explicados y con los ejercicios a

resolver. -Cuaderno de

trabajo de Química II.

-Anexos: Lecturas Cuadernillo de

Química.

-La energía en las reacciones químicas.

-Cambio climático: efecto invernadero y

calentamiento global.

El alumno mandara resueltos 10 y 11 los

ejercicios a su respectivo docente.

Martes 27 de abril

25%

10. Mapa cognitivo tipo “Agua mala” del tema efecto invernadero y calentamiento

global. 11. Cuestionario resuelto del tema

efecto invernadero y calentamiento

global

2 ejercicios

-Diapositivas en Power point con

los temas explicados y con los ejercicios a

resolver. -Cuaderno de

trabajo de Química II.

-Anexos: Lecturas Cuadernillo de

Química.

NO APLICA Envió de la calificación del

2 parcial

El docente mandara al alumno su calificación del

2 parcial.

Viernes 30 de abril.

Sin valor NO APLICA NO

APLICA NO APLICA

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Representación de las Oficinas de la DGETI en el estado de México

Av. Dr. Nicolás San Juan, Col. La Magdalena, Delegación San Lorenzo Tepaltitlán, C.P 50010, Toluca, Edo. México Tel. 72 23 26 21 40 correo electrónico: [email protected]

NO APLICA Registro de calificaciones

del 2 parcial.

Registro de calificaciones del 2 parcial en la

plataforma.

Lunes 03 al lunes 10 de

mayo. Sin valor NO APLICA

NO APLICA

NO APLICA

3 PARCIAL

CONTENIDOS CENTRALES

CONTENIDOS ESPECIFICOS

ACTIVIDAD FECHA LIMITE DE ENTREGA

PONDERACIÓN PRODUCTOS ESPERADOS

(ELEMENTOS A EVAALUAR)

DESCRIBE A DETALLE LOS ELEMENTOS A

EVALUAR (CANTIDAD DE TAREAS, CANTIDAD

DE TRABAJOS, CANTIDAD DE PROYECTOS

MATERIAL DE APOYO-

-Cinética química: ¿Por qué algunas

reacciones ocurren casi

instantáneamente mientras que otras

pueden tardar años?

-Forma de evaluar del 3 parcial.

-Rapidez de una reacción: ¿Qué

mide y cuál es su importancia. -Factores que determinan la rapidez de una

reacción.

El docente dará la forma de

evaluar del 3 parcial.

Lunes 10 de mayo

Sin valor NO APLICA NO APLICA -Diapositivas en Power point con

los temas explicados y con los ejercicios a

resolver. -Cuaderno de

trabajo de Química II. -Anexos: Lecturas

Cuadernillo de Química.

El alumno mandara

resueltos los ejercicios 1 y 2 a

su respectivo docente.

Miércoles 12 de mayo

25%

1. Reporte de la actividad

experimental: “El efecto del tamaño”.

2. Ejercicio de relación de columnas y

cuestionario resuelto del tema rapidez de

una reacción.

2 ejercicios

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Representación de las Oficinas de la DGETI en el estado de México

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-La síntesis química y la

diversidad de los nuevos materiales.

-Monómeros y polímeros.

El alumno mandara

resueltos los ejercicios 3 y 4 a

su respectivo docente.

Miércoles 19 de mayo

25%

3. Mapa conceptual tipo araña en el que describirá

características de los Polímeros y la

importancia que revisten los Polímeros

degradables y cuestionario resuelto.

4. Reporte de la actividad

experimental: “El poliacrilato de sodio”.

2 ejercicios

-Diapositivas en Power point con

los temas explicados y con los ejercicios a

resolver. -Cuaderno de

trabajo de Química II. -Anexos: Lecturas

Cuadernillo de Química.

-La síntesis química y la

diversidad de los nuevos materiales.

-¿Existe un compuesto natural

que supere al plástico?

-Macromoléculas naturales y sintéticas.

El alumno mandara

resueltos los ejercicios 5, 6 y 7

a su respectivo docente.

Miércoles 26 de mayo

25%

5. Cuadro sinóptico de la lectura: ¿Por qué es importante estudiar

los polímeros?. 6. Cuestionario y tabla

del tema de macromoléculas

naturales y sintéticas. 7. Cuestionario

resuelto.

3 ejercicios

-Diapositivas en Power point con

los temas explicados y con los ejercicios a

resolver. -Cuaderno de

trabajo de Química II. -Anexos: Lecturas

Cuadernillo de Química.

-La síntesis química y la

diversidad de los nuevos materiales.

-¿Existe un compuesto natural

que supere al plástico?

-Las macromoléculas naturales y sus

funciones de almacenamiento de

energía, estructuración de

tejidos y catálisis.

El alumno mandara

resueltos los ejercicios 8, 9 y

10 a su respectivo docente.

Miércoles 02 de junio

25%

8. Glosario sobre macromoléculas naturales y sus

funciones. 9. Reporte del experimento:

“Determinación de mieles naturales o

sintéticas”.

3 ejercicios

-Diapositivas en Power point con

los temas explicados y con los ejercicios a

resolver.

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Av. Dr. Nicolás San Juan, Col. La Magdalena, Delegación San Lorenzo Tepaltitlán, C.P 50010, Toluca, Edo. México Tel. 72 23 26 21 40 correo electrónico: [email protected]

10. Cuestionario resuelto.

-Cuaderno de trabajo de Química II. -Anexos: Lecturas

Cuadernillo de Química.

NO APLICA Envió de la

calificación del 3 parcial

El docente mandara al alumno su

calificación del 3 parcial.

Martes 08 de junio

Sin valor NO APLICA NO APLICA NO APLICA

NO APLICA Registro de

calificaciones del 3 parcial.

Registro de calificaciones

del 3 parcial en la plataforma.

Jueves 10 al martes

15 de junio Sin valor NO APLICA NO APLICA NO APLICA

En el 1, 2 y 3 parcial de Química II se aplicará la evaluación continua. En la siguiente tabla se enuncia la forma

de evaluar del 1, 2 y 3 parcial:

Evaluación Porcentaje de la evaluación

Resolución y entrega de Ejercicios

100%

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PLAN DE TRABAJO

N.D. Nombre de los docentes que imparten la

asignatura Firma del docente

1 D.C. Tania Ocampo Ocampo

2 Profe. Eduardo Castro Montoya

3