seguiment de twitter
DESCRIPTION
twitterTRANSCRIPT
Seguiment de Twitter
Jordi Abdell
Actualment és professor a la Universitat Jaume I (Castelló de la Plana), Dept. d’Educació i Centre d’Educació i Noves Tecnologies. En aquests moments té 8.228 seguidors, i ell segueix a 2.123 persones.
Des del 17 fins al 21 d’octubre
Primera setmana
El nostre subjecte durant aquesta setmana es va dedicar a mencionar tweets d’altra gent , és a dir, retuitejar .
A les publicacions pròpies agrega mencions i enllaços de programes que li han semblat interessants i informa als seus alumnes del canvis que es produeixen en els horaris, classes etc. La gran majoria es basen en una temàtica educativa i apreciem que és professor de TIC.
Altres tweets són respostes als tweets d’altres usuaris dels quals és seguidor. Normalment presenta respostes curtes i directes.
M’ha agradat l’últim tweet perquè mostra un sentiment d’estimació cap al seu ofici i es veu un interès per millorar a nivell personal i de cara als seus alumnes.
Des del 24 fins al 28 d’octubre
Segona setmana
Comença la setmana fent referència a una noia anomenada Susana Monraval. És coneixen perquè en Jordi va ser el seu mestre quan va estudiar Educació Primària, i, aquesta noia també esta interessada en les TIC. També comença a introduir el que posteriorment serà el més twittegat, la classe MP1013A en aquest missatge per parlar de l’Audacity.
Està interessat en un blog que s’actualitza amb temes de les noves tecnologies. D’altra banda recomana als seus alumnes que segueixen MP1013A que mirin el seu diari que ha creat a twitter , en el qual parla de notícies relacionades amb l’educació. Aquí deixo l’enllaç del seu diari: http://tweetedtimes.com/#!/jordi_a/mestres-tic
El 25 d’octubre veiem que segueix fent referències a altres persones per les entrades que ha fet, fa les seves reflexions com el segon o l’últim tweet que podem observar. El que més crida l’atenció és que comença a deixar tweets dient el més retuitegat. Bé dons l’enllaç que ens deixa veure és un altre diari que ha creat, però en aquest cas parla de temes que han estat d’interès per a altres persones. No es centra en l’àmbit educatiu.
Intenta ajudar a persones o ell mateix quan necessita ajut ho demana per el twitter ja que segueix a moltes persones relacionades en l’àmbit de les TIC. En aquest cas demana recursos de les TIC per l’alfabetització d’adults.
Retuitega notícies d’educació que són d’interès per a ell. Podem veure que torna a demanar ajuda o consell però en aquest cas per treballar els polinomis amb les TIC
En aquest cas, veiem que demana ajut, però, als seus alumnes de la MP1013A per realitzar una emissora de radio escolar. Continua actualitzant el seu diari del més retuitegat.
Tercera setmana
Des del 31 d’octubre fins al 4 de novembre
Parla de temes com l’educació relacionats amb les xarxes socials, les noves tecnologies, les modificacions en alguns programes informàtics (Google Reader), converses a partir d’un tweet, i en alguns moments explica les coses que esta fent (com llegir), també dona instruccions de com utilitzar alguns programes (Audacity).
¿De què parla?
Fa tweets comentant el que va estar mes retuitejat, o simplement pregunta el que va comentar la gent.
També podem apreciar que a partir de les etiquetes aconsella a persones a seguir d’altres, i a algunes les felicita pel treball que han fet.
En tots els articles que menciona posa l’autor.
De tant en tant posa: ‘‘Els tuits de la classe #MP1013A esta disponible’’, per tal d’informar als seus alumnes que ja a penjat informació.
Sí que fa retuits.
Des del 7 fins al 11 de novembre
Quarta setmana
Aquesta setmana comença amb 2.102 seguiments i 7.720 seguidors.
Fa moltes referències a #MP1013A
El dia de les eleccions polítiques, parla molt de Rajoy i els seus discursos.
Des del 14fins al 18 de novembre
Cinquena setmana
El primer missatge que trobem, és de suport als joves de Benicàssim:
Parla també del concepte de multitasca:
Des del seu twitter dona propostes:
Demana ajuda als seus seguidors sobre temes com:
Fa les seves reflexions:
Des del 21 fins al 25 de novembre
Sisena setmana
jordi_a Jordi Adell #MP1013A ¡No te pierdas Mestres-TIC! goo.gl/93Nuh - top stories by diegogg, educacontic, anibaldelatorre25 de nov Favorito Retwittear Responder jordi_a Jordi Adell ¿Qué se tuiteó ayer en #MP1013A?: goo.gl/O8VU426 de nov Favorito Retwittear Responder jordi_a Jordi Adell #MP1013A ¡No te pierdas Mestres-TIC! goo.gl/93Nuh - top stories by fgpaez, diegogg, ftsaez23 de nov Favorito Retwittear Responder
jordi_a Jordi Adell Francesc Pedró en El País “La tecnología y la educación: una dosis de realismo” elpais.com/articulo/educa… #MP1013A21 de nov Favorito Retwittear Responder
El Jordi Adell fa molta menció de les TIC a casi totes les publicacions que fa.
jordi_a Jordi Adell
Lectura recomendada #MP1013A: PROFESOR EN LA SECUNDARIA: "El enigma ortográfico" bit.ly/tZO38D
21 de nov Favorito Retwittear Responder
jordi_a Jordi Adell
¡Els tuits de la classe #MP1013A está disponible! bit.ly/pNfMqj
23 de nov Favorito Retwittear Responder
jordi_a Jordi Adell
¿Qué se tuiteó ayer en #MP1013A?: goo.gl/O8VU4
26 de nov Favorito Retwittear Responder
Altres publicacions que fa són de la seva classe, informació sobre que s’ha publicat, coses que publicarà ell i altres coses d’importància.
El Jordi Adell li dona importància a les TIC ja que fa varies actualitzacions amb articles de diferents diaris.
jordi_a Jordi Adell
¿Por qué las TIC no se integran en la enseñanza? Basta leer los comentarios al art. de F. Pedró en El País elpais.com/articulo/educa…
21 de nov Favorito Retwittear Responder
jordi_a Jordi Adell
La consellera de cultura atribueix Tirant Lo Blanc a Ausiàs March ara.cat/politica/valen… /vía @Merce_G
22 de nov Favorito Retwittear Responder
jordi_a Jordi Adell
Temblando: “Aguirre pide cambios en la educación mientras defiende la calidad de las escuelas católicas” publico.es/espana/408952/…
26 de nov Favorito Retwittear Responder