Ahora observa las figuras y ordena las escenas de acuerdo a los hechos. Enumera del 1 al 3

Te recuerdo que el alfabeto o el abecedario en castellano tiene 27 letras. Las letras están ordenadas desde la A hasta la Z.A continuación te presento el abecedario grabado en el cuerpo de un gusano.

a

bcde

fg h

ijkl

m

no

pqr

st u v

wxyz

En un bosque, en el medio del campo, habitaban muy felices los animalitos. El mapache, el conejo, la ma-riposa y el impala corrían con toda libertad y compartían sus juegos, hasta que un día apareció un tigre y rompió su tranquilidad, pero de pronto apareció el cazador y acabó con él. Desde ese momento, volvieron a tener libertad y disfrutaron de la verde naturaleza.

Secuencias y series

Ejercicios de clase

¡Tenemos un gran amigo!

Hola, mi nombre es Diccionario. Yo soy tu amigo, por eso, te voy ayudar.

En mis páginas encontrarás muchas palabras con sus significados y todas están en orden alfabético, es decir, primero están las palabras que empiezan con A, luego las que empiezan con B, y así hasta las que empiezan con Z.

Observa las partes de una hoja del diccionario. Para usar el diccionario debemos recordar el alfabeto. campanada* campana. f. instrumento de bronce que se golpea

con el badajo.

* campanada. golpe que da el badajo o el martillo en la campana.

Ordena las siguientes situaciones

1. Enumera del 1 al 4 según corresponda.

(1) Llego al colegio * Llego al colegio

(4) Saludo a mis profesores * Ordeno mis útiles

(3) Entrego mi agenda y mis tareas * Entrego mi agenda y mis tareas

(2) Ordeno mis útiles * Saludo a mis profesores

Resolución:

Para ordenar correctamente las siguientes acciones, debemos tener en cuenta el orden lógico de las ora-ciones; por lo cual, el orden es el siguiente: 1; 4; 3; 2

El diccionario es un libro en el que se presentan los significados de las palabras y la manera correcta de

escribirlas. En él las palabras aparecen en orden alfabético.

Actividades

a bc

2. Enumera del 1 al 3 según corresponda.

* Sacaste 20 de nota ¡Felicitaciones! (2)

* Miss, ¿puede decirme cuánto saqué en mi examen? (1)

* ¡Gracias miss! (3)

Rpta.: 2 – 1 – 3

Resolución:

El orden lógico de las oraciones es:

* Miss ¿me puede decir cuánto saqué en mi examen?

* Sacaste 20 de nota ¡Felicitaciones!

* ¡Gracias Miss!

3. Ordena escribiendo del 1 al 3 las siguientes oraciones:

* Quince soles ( )

* Entonces, deme la de color rojo y blanco. ( )

* Dígame, señorita, ¿cuánto cuesta esa pelota? ( )

Rpta.:

4. En las siguientes situaciones, enumera del 1 al 3 y señala la respuesta correcta.

* Si, mamá, ¡ya me las lavé! ( )

* Marita, ¡lávate las manos! ( )

* Muy bien, hijita. ( )

a) 1; 2; 3 b) 2; 1; 3 c) 3; 2; 1

d) 2; 3; 1 e) 3; 1; 2

Exigimos más

1. Señala la secuencia correcta.

* Me baño en la ducha ( )

* Me lavo los dientes ( )

* Me levanto ( )

* Me pongo mi uniforme ( )

a) 4; 1; 3; 2 b) 2; 3; 4; 1 c) 3; 2; 1; 4 d) 1; 3; 4; 2 e) 2; 4; 1; 3

2. Ordena alfabéticamente las siguientes letras.

a – d – c – e – f – b Rpta.:

3. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras.

* uvas 1.

* sandía 2.

* melocotón 3.

* mandarina 4.

* piña 5.

4. Recuerda las letras del abecedario y ordena la secuencia de las siguientes palabras.

* pelota 1.

* automóvil 2.

* televisor 3.

* mesa 4.

* niño 5.

* cuadro 6.

Busca en el diccionario, el significado de «honradez» y «veracidad».

En el diccionario encontrarás todas las palabras del abecedario por

orden alfabético.

Recuerda

1. Completa la siguiente serie verbal:

a) manzana, melón, mandarina: ,

b) perro, gato, vaca: ,

2. Ordena la secuencia de las acciones.

* Me lavo las manos ( )

* Llego a mi casa. ( )

* Me siento en la mesa, para almorzar. ( )

* Me cambio el uniforme. ( )

3. Lee y ordena las situaciones presentadas, y señala la opción correcta.

* Juana compra fresas. ( )

* Las pone en la licuadora y les hecha agua. ( )

* Las licua y obtiene un rico jugo de fresas. ( )

* Las coloca en el colador y las lava bien. ( )

Responde en tu cuaderno, recuerda que debes trabajar con orden y esmero.

4. Una secuencia es:

5. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras.

* cuaderno:

* lapicero:

* borrador:

* libro:

* agenda:

6. Escribe la letra anterior, luego une las letras que has escrito y descubrirás el nombre de un medio de transporte.

El medio de transporte es: .