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Nombre y apellidos:........................................................... Observaciones hechas:

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NOTA

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TEMA 7/8: EL SECTOR PRIMARIO DE LA ECONOMÍA: AGRICULTURA,

GANADERÍA, PESCA Y EXPLOTACIÓN FORESTAL

1. EL SECTOR PRIMARIO: INTRODUCCIÓN

- Definición: comprende las actividades que proporcionan productos directamente de la naturaleza –

agricultura, ganadería, pesca y explotación forestal-.

Distinguir entre los términos: agrícola (hace referencia a la agricultura), agrario ( hace referencia al campo) y rural (se refiere a todo lo que no es urbano).

- Población ocupada en el sector: 39% del total de la población activa del planeta.

En los países desarrollados, este porcentaje se reduce al 1-6% de la población activa. El sector se caracteriza por: alta productividad –por adelantos técnicos y mecanización- y por la escasa aportación del sector a la riqueza nacional (4% del PIB)

En los países en desarrollo la población activa ocupada en el sector primario es del 50% aproximadamente y aporta más del 10% del PIB. En este caso, el uso de técnicas de cultivo tradicionales hace que la productividad sea baja.

Actividades: pág. 117 nº 1 (puntos 1 y 4)

2. LA AGRICULTURA

- Definición: cultivo de la tierra con el fin de obtener alimentos para el consumo humano y animal, así

como materias primas para la industria.

2.1. FACTORES :

a. Factores físicos

El clima: cada planta necesita unas determinadas condiciones de temperatura, insolación y humedad para poder crecer; por este motivo, en cada zona climática se dan mejor unos cultivos que otros.

El relieve: la práctica de la agricultura se limita a partir de cierta altura; además, es imposible cultivar tierras con una inclinación superior a los 10º. En realidad, la agricultura se extiende mejor por llanuras y valles, pero cuando es necesario cultivar las laderas montañosas, se crean las terrazas o bancales.

El suelo: cada planta necesita un terreno con unas características adecuadas (tamaño de los granos de la tierra, porosidad del suelo,...)

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b. Factores humanos

La globalización económica: ha impulsado la agricultura de mercado al permitir a los países vender su producción en otros países. Esto hace que los productores sean más competitivos en calidad y precio, lo que conlleva que produzcan más a un menor coste.

Políticas medioambientales: con el objetivo de mantener o aumentar la producción agrícola sin degradar el medio matural. Por ello, se aprueban leyes y normativas que limitan el uso de pesticidad, fertilizantes,... para evitar la degradación del medio.

Políticas agrarias. Los gobiernos influyen en la agricultura mediante la aplicación de distintas medidas: leyes de reforma agraria (implican cambios en la distribución de la propiedad de la tierra), planes hidrológicos (permiten regar nuevas tierras), ayudas económicas,...

La Política Agraria Común (PAC) tiene como objetivo principal competir en un mercado global,

para ello debe:

Mejorar la competitividad del sector (ofrecer alimentos de calidad a precios asequibles en el mercado mundial)

Garantizar la producción de alimentos sanos. Utilizar métodos de producción respetuosos con el medio ambiente. Procurar el bienestar de la sociedad rural.

2.2. TIPOS :

a. Países desarrollados: la agricultura de mercado

Objetivo: obtener el máximo beneficio con la venta de la producción.

Los medios para alcanzar este objetivo son los siguientes:

Especialización de la producción (cultivar un solo producto en cada explotación) Mecanización de las labores del campo: hace que las tareas agrícolas se realicen en

menor tiempo y coste.

El volumen de la población: para alimentar a una población cada vez más numerosa se extiende la superficie cultivada y se emplean medios que mejoren el rendimiento de las tierras.

Las técnicas agrícolas: el empleo de unas técnicas u otras determina el rendimiento de las tierras cultivadas.

Países desarrollados: uso de técnicas

agrícolas modernas lo que conlleva el aumento de la productividad.

Paises menos desarrollados: uso de técnicas tradicionales (productividad baja y menor número de cosechas).

El destino final de la producción: autoconsumo (agricultura de subsistencia) o a la venta (agricultura de mercado).

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Aplicación de técnicas de cultivo modernas (uso de fertilizantes, semillas de elevado rendimiento,...)

Efectos: La alta productividad permite bajar los precios de los productos y, por tanto, estos

competirán mejor en el mercado. Al producirse grandes cantidades de un producto se pueden utilizar transportes

especializados Efectos negativos: los fertilizantes contaminan el suelo y las aguas –esto afecta a los

alimentos que se consumen- // las subvenciones que conceden los gobiernos de los países ricos a sus agricultores colocan en situación de desventaja a los productos de los países pobres.

Actividades: página 121: actividad 1 (puntos 2 y 3)

b. Países subdesarrollados:

La agricultura tradicional

Objetivo: obtener el alimento necesario para la familia campesina (por tanto, se trata de una

agricultura de subsistencia que se practica normalmente en pequeñas explotaciones). Para ello: se usa el policultivo –cultivar varios productos a la vez-.

Uso de técnicas y herramientas muy primitivas (consecuencia: baja productividad). Dependencia de los factores físicos (lluvias, granizo,...)

La agricultura de plantación

Es una agricultura de mercado, destinada a la exportación. Se practica en grandes explotaciones. Exige una gran inversión de capital para comprar el terreno y explotarlo, para transportar,

conservar y comercializar los productos a laragas distancias. Uso del monocultivo (un único producto) Empleo de mano de obra abundante contratada con salarios muy bajos. Alta productividad por el empleo de todos los medios técnicos posibles.

Inconvenientes:

o Los beneficios económicos obtenidos son, sobre todo, para las empresas extranjeras

ligadas a estas plantaciones porque los trabajadores locales tienen un bajo nivel de vida. o La explotación de la tierra es muy intensiva, lo que causa fuertes impactos ambientales.

Actividades: página 123 (nº 5) // página 125 (nº 7)

2.3- ELEMENTOS QUE DEFINEN LOS PAISAJES AGRARIOS:

a. Parcelas: porciones de terreno en que se divide el espacio agrario y que pertenecen a un

propietario. Tipos:

Openfield (campos abiertos): parcelas que no están cercadas, pertenecen a diferentes propietarios (son independientes) y no hay separación entre ellas.

Bocage (campos cerrados): las parcelas están cercadas y se comunican entre ellas por una red de caminos. Los agricultores viven en casas aisladas, junto a las tierras de cultivo o en pequeñas aldeas.

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b. Sistemas de cultivo: dan lugar a hablar de: Agricultura intensiva: aprovecha al máximo la tierra, mediante técnicas de cultivo modernas en los

países desarrollados o a través del empleo de abundamente mano de obra en los países menos

desarrollados.

Agricultura extensiva: las parcelas no se explotan en su totalidad,sino que se deja una parte en

barbecho –sin sembrar- para facilitar la recuperación de la fertilidad de la tierra. Esta agricultura se

practica tanto en países ricos como pobres.

Agricultura de regadío: el agricultor aporta el agua que necesitan las plantas mediante distintos

sistemas artifiviales de riego –aspersión, inundación,...-

Agricultura de secano: los cultivos solamente reciben el agua procedente de las lluvias.

c. La variedad de cultivos: en este apartado podemos hablar de: Policultivo: en una misma explotación se cultivan especies diferentes. Estas explotaciones suelen

ser de pequeño tamaño y su producción se destina al consumo de la familia campesina (minifundios)

Monocultivo: en la explotación agrícola únicamente se cultiva un producto y su objetivo está en la obtención de la máxima producción con el mínimo coste. El monocultivo suele practicarse en grandes extensiones (latifundios).

d. El hábitat rural: hace referencia al modo en que se distribuyen los asentamientos humanos en el campo. Estos pueden ser:

Actividad: página 129 (nº 11)

3. LA GANADERÍA

3.1- Definición : es la cría de animales para su aprovechamiento: producción de carne, leche,

huevos,... como fuerza de trabajo o para la reproducción.

Tradicionalmente, la ganadería ha sido considerada como un complemento de la agricultura. Por eso, su práctica suele localizarse en las zonas menos favorables para la agricultura.

3.2- TIPOS :

a. Ganadería extensiva:

Se practica tanto en los países desarrollados como en los países en desarrollo. La mecanización y tecnificación de las explotaciones es muy escasa o nula.

Dispersos: las viviendas están diseminadas en el campo. Junto a cada vivienda se extienden las tierras de cultivo y los pastos que pertenecen a la familia campesina.

Concentrados: las viviendas y otros edificios se

encuentran agrupados formando una aldea o pueblo. Las tierras de cultivo, los pastos y montes se encuentran alrededor del núcleo de población.

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El ganado vaga por el campo y se alimenta de pastos naturales. La productividad es baja, y la producción se destina a la venta y/o al autoconsumo.

b. Ganadería intensiva o industrial

4. LA EXPLOTACIÓN FORESTAL

Definición: es el aprovechamiento económico de los bosques. De ellos obtenemos madera, corcho,

caucho,...

El recurso forestal más importante es la madera, que se emplea sobre todo para la fabricación de papel, la construcción y la industria del mueble.

En la actualidad, la explotación incontrolada de los bosque está poniendo en peligro amplias zonas boscosas de la Tierra. Como medida, en muchos lugares se practiva la silvicultura (con el objetivo de hacer

compatibles el aprovechamiento de los bosques y su conservación. Esta técnica determina la superficie que se puede explotar en función de la capacidad de regeneración antural del bosque en ese lugar.) En las zonas en las que la regeneración natural resulta complicada se realizan repoblaciones.

5. LA PESCA

5.1- Definición : es la captura en mares, ríos o lagos de peces y otros animales acuáticos.

5.2- Actualmente, el 75% de capturas mundiales se destinan al consumo humano; el resto, como

materia prima para fabricar harinas de pescado y aceite.

5.3- TIPOS :

a. Pesca litoral: se practica en las inmediaciones de la costa, en pequeñas embarcaciones y

mediante métodos artesanales.

Las capturas se destinan al autoconsumo y al mercado local. Este tipo de pesca es propia de los países menos desarrollados.

b. Pesca de bajura: se realiza próxima a la costa, en embarcaciones de pequeño o mediano tamaño.

Se practica durante un tiempo no superior a un día.

c. Pesca de altura: se hace en altamar, con barcos de gran tonelaje equipados con modernos intrumentos y que cuentan con las instalaciones necesarias para limpiar, trocear, empaquetar y almacenar congeladas las capturas.

Propia de los países desarrollados. Se practica en explotaciones especializadas,

altamente mecanizadas y tecnificadas, donde el ganado se encuentra estabulado o semiestabulado (ganadería estabulada: los animales se crían en establos donde se controla su alimentación, salud y engorde).

La productividad es alta y la producción se destina a la venta.

Causa problemas medioambientales y estrés a los animales.

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Actividades: página 135 ( nº 16: punto tercero)

TEMA 9/ 10 : EL SECTOR SECUNDARIO: MATERIAS PRIMAS,

ENERGÍA E INDUSTRIA.

1. MINERÍA

1.1. DEFINICIÓN: conjunto de actividades que permiten extraer las materias primas minerales

del subsuelo.

1.2. Los MINERALES:

a. Se encuentran en: yacimientos a ras de tierra (minas a cielo abierto) o en su interior (minas

subterráneas).

b. Tipos:

c. La desigual distribución de los yacimientos en la tierra, así como la disparidad entre los lugares de

producción y de mayor consumo, explican el intenso comercio mundial de minerales. En general, a mayor desarrollo, mayor consumo de recursos.

d. La minería plantea dos problemas principales: por un lado, el posible agotamiento de los

minerales si su consumo es excesivo, pues son recursos no renovables; por otro lado, el impacto ambiental que causa su explotación.

2. LAS FUENTES DE ENERGÍA

2.1. FUENTES DE ENERGÍA CONVENCIONALES

a. Definición: formas tradicionales de obtener energía.

b. CLASIFICACIÓN

I. El petróleo y el gas natural:

Son materias primas minerales fósiles usadas para producir energía. Además, el petróleo se utiliza

como materia prima para fabricar plásticos, insecticidad, medicamentos,...

Minerales metálicos: son aquellos de los que se extraen metales, siendo los más importantes el hierro, la bauxita y el cobre.

Minerales no metálicos: comprenden

las rocas utilizadas para la construcción, como el yeso, el mármol o el granito, y los minerales industriales, tales como la sal o la fluorita.

Minerales energéticos: son aquellos que proporcionan energía, como el carbón, el petróleo y el uranio.

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Son recursos no renovables (se agotarán con el paso del tiempo). Suelen producirse lejos de los centros de consumo, por lo que se hace necesario transportarlos

mediante una red de cañerías (gaseoductos –para el gas natural- u oleoductos –para el petróleo-) o a través de busques especializados. Actividades: página 159 (nº 5)

II. La electricidad

Importancia: resulta imprescindible para el funcionamiento de todos los equipos electrónicos actuales y para cubrir nuestras necesidades de calor y luz.

Características: se transporta con facilidad, es limpia y se convierte con facilidad en cualquier otro tipo de energía .

Debemos tener en cuenta que se puede generar electricidad en: centrales térmicas - a partir de la quema de combustibles como el carbón, el gas o el fuel- ; en centrales nucleares - a partir de la fisión de átomos de uranio o de plutonio-; o bien en centrales hidroeléctricas, aprovechando la fuerza del agua. En la actualidad, la gran mayoría de la energía que consumimos procede de estas fuentes convencionales. Pero, salvo en el caso de la hidroelectricidad, utilizan recursos no renovables y que son, además, muy contaminantes. Por todo ello, en los últimos tiempos se están potenciando fuentes de energía alternativas.

2.2. FUENTES DE ENERGÍA ALTERNATIVAS

a. DEFINICIÓN : son energías renovables y menos contaminantes que las convencionales.

b. TIPOS :

Energía eólica: aprovecha la fuerza del viento para generar electricidad (la fuerza del viento mueve las

aspas de unos enormes molinos que están conectados a un generador eléctrico).

Energía solar: se produce energía eléctrica aprovechando la radiación del sol.

Biomasa y biogás: en este caso, la electricidad se obtiene quemando los residuos orgánicos urbanos y agrícolas; así, el calor que desprenden estos residuos se utiliza para mover unas turbinas que generan electricidad.

Energía mareomotriz: aprovechamiento de las mareas para producir electricidad.

c. No obstante, estas nuevas fuentes de energía aún presentan algunos PROBLEMAS : dependen de la

naturaleza, requieren inversiones elevadas, ....

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3. LA INDUSTRIA

3.1. DEFINICIÓN : comprende todos los procesos y técnicas que transforman las materias

primas en productos elaborados.

3.2. HISTORIA :

La industria moderna nació en Inglaterra a finales del siglo XVIII. En este momento, las máquinas

pasaron a realizar parte del proceso de producción que, hasta entonces, se hacía de forma manual; además, comenzaron a utilizarse nuevas fuentes de energía para el funcionamiento de las máquinas y los empleados de las fábricas comenzaron a realizar solo una tarea concreta en la cadena de producción en vez del proceso completo –división del trabajo-

Hoy asistimos a una tercera revolución industrial, apoyada en industrias punteras, tecnificadas y

robotizadas, que requieren menos mano de obra pero muy cualificada, y en una nueva organización de la actividad.

Actividades: página 163 (nº 9: Documento 13)

3.3. TIPOS DE INDUSTRIAS:

a. La industria pesada: son aquellas industrias que proporcionan productos, que son necesarios para

el desarrollo de otras actividades industriales.

Características: necesitan grandes cantidades de materias primas y fuentes de energía; se localizan cerca de los sitios de extracción de materias primas o de los puertos; son muy contaminantes –por este motivo, se ubican fuera de las ciudades o en países con una legislación mediambiental poco exigente-.

Tipos:

Siderúrgica: elaboración del hierro. Metalurgia: transformación de otros minerales metálicos en metales o aleaciones. Petroquímica: utiliza combustibles fósiles como el petróleo para fabricar otros productos:

plásticos, gasolina,... Cementera: transforma rocas –arcillas, calizas,...- en materiales para la construcción. Industrias de bienes de equipo: elaboran útiles para otras industrias, como maquinaria,

herramientas,...

La existencia de un mercado global exige ganar competitividad, lo que explica los intensos procesos de concentración empresarial y la deslocalización –una empresa puede realizar la investigación y diseño de su producto en un sitio; en otro, llevar el control financiero y comercial y, en un tercer lugar, efectuar la producción propiamente dicha- y la subcontratación de ciertas fases de la producción. Además, la industria se orienta al consumidor, por lo que el marketing y la publicidad, la investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i), y la logística empresarial adquieren hoy una importancia sin precedentes.

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3.4- FACTORES DE LOCALIZACIÓN INDUSTRIAL

b. La industria ligera o industria de bienes de consumo: proporciona productos elaborados destinados a los consumidores.

Características: consumen menos materias

primas y energía que las industrias pesadas; suelen ser menos contaminantes; se localizan en las inmediaciones de las grandes ciudades.

Tipos: alimentaria (lácteos, conservas,...); química ligera (productos farmacéuticos, cosméticos,...); electrónica (telefonía móvil, ordenadores,...); industria del automóvil (vehículos, piezas,...) e industria textil (ropa, cortinas,...)

Tradicionalmente, las industrias se situaban cerca de

las materias primas y de las fuentes de energía que necesitaban para su funcionamiento. Pero con la mejora y el abaratamiento de los transportes, este factor de localización ha perdido importancia salvo para la mayoría de las industrias pesadas.

Hoy, la ubicación de las industrias está más condicionada por otros factores, como son: la existencia de unas buenas comunicaciones, que faciliten el traslado de mercancías y de trabajadores; la disponibilidad y el coste de la mano de obra; factores políticos como la estabilidad de los gobiernos o las ventajas fiscales que estos ofrezcan; la proximidad de industrias complementarias; el precio del suelo; y la cercanía de los consumidores en el caso de las industrias de productos perecederos.

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3.5- IMPACTOS AMBIENTALES DE LA INDUSTRIA :

a. El consumo de recursos no renovables. b. La contaminación de la atmósfera y las aguas c. Acumulación de residuos sólidos en las inmediaciones de las industrias. d. Gran impacto visual por la presencia de instalaciones abandonadas y en desuso tras una crisis.

3.6- LOS RETOS DE LA INDUSTRIA EUROPEA:

- En el ámbito de la industria, la UE debe afrontar los siguientes retos:

a. Incrementar la inversión destinada a la investigación e innovación tecnológica. Para ello, la UE fomenta la cooperación entre las empresas de los países miembros, de manera que compartan gastos de inversión en proyectos muy costosos.

b. La industria europea se enfrenta a la fuerte competencia de Asia pues los precios de los productos asiáticos son mucho menores porque los salarios de sus trabajadores son más bajos. Ante este panorama, para mantener su liderazfo, la UE debe diferenciarse con artículos innovadores, de mayor calidad, con un diseño más atractivo,...

c. Reducir el consumo energético de las industrias y la contaminación ambiental que generan.

3.7- LAS GRANDES REGIONES INDUSTRIALES

a. Países desarrollados: tienen una industria potente.

- Tienen una gran estabilidad política, con capital suficiente para invertir en fábricas y en nuevas

tecnologías, con buenas infraestructuras de transporte, con mano de obra cualificada y con unos habitantes que son grandes consumidores.

- Destacan: EE.UU (sobresalen industrias tradiconales y punteras), UE (fabricación bienes de equipo, automóviles, artículos de lujo,...) y Japón (industria basada en una alta tecnología y en unos métodos de producción punteros,...)

b. Países que se han convertido en potencias emergentes gracias a una rápida industrialización

(China, Brasil, India, México,...)

- Cuentan con gobiernos estables y con una mano de obra barata cada vez más cualificada. - Especializados en industrias de contenido tecnológico bajo, aunque cada vez invierten en I + D.

- Los "dragones asiáticos" (Hong Kong, Singapur, Corea del Sur y Taiwán): se industrializaron

copiando los productos de los países más industrializados, que fabricaban con menores costes debido a los bajos salarios. Hoy fabrican con tecnología propia a precios muy competitivos.

c. Países poco desarrollados (muchos países de África, América Latina y Asia): siguen sin

industrializarse a pesar de ofrecer mano de obra barata y recursos naturales abundantes.

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TEMA 11/ 12 : LAS ACTIVIDADES DE SERVICIOS

1. DEFINICIÓN Y SITUACIÓN DEL SECTOR EN EL PLANETA

1.1- DEFINICIÓN : el sector terciario o de servicios engloba todas las actividades

económicas que no producen bienes materiales, sino que ofrecen servicios que satisfacen las necesidades de las personas.

1.2- Desde el siglo pasado, en los PAÍSES DESARROLLADOS se ha producido una terciarización de

sus economías. En ellos, el sector terciario genera hoy en torno al 70 % de su riqueza y empleo, o incluso más.

4. Ello obedece a cuatro factores principales.

a. La importancia de los servicios sociales, muchos de ellos prestados por el Estado en el marco del llamado Estado de bienestar.

b. Las elevadas rentas de la población, pues muchos servicios solo surgen cuando los niveles de

vida y de consumo son altos.

c. La menor necesidad de trabajadores en los sectores primario y secundario debido a la mecanización de estas actividades.

d. La terciarización de sus industrias – las empresas cada vez utilizan más servicios para

realizar su actividad: estudios de mercado, diseño,...

5. Este grupo de países cuenta con buenas infraestructuras de transporte y de telecomunicaciones y ofrecen a sus habitantes una gran cantidad de servicios de calidad.

6. Muchas empresas deslocalizan ciertos servicios, que prestan desde países menos desarrollados donde la mano de obra es más barata.

1.3- Por el contrario, en los PAÍSES EN DESARROLLO los servicios son escasos y, en general, de

mala calidad. Predominan los servicios tradicionales, que se concentran en las grandes ciudades y zonas turísticas. Esto repercute muy negativamente en el desarrollo económico de estos países y en el bienestar de su población, pues, por ejemplo, una deficiente y mal acondicionada red de transportes y de comunicaciones dificulta el desarrollo de otras actividades económicas como el comercio, el turismo o la industria. Y la falta de accesibilidad de gran parte de la población a los servicios sociales básicos les impide salir de su precaria situación.

2. TIPOS DE SERVICIOS

a. Dependiendo de la participación o no del Estado y de las Administraciones Públicas en la prestación

del servicio, estos se clasifican en públicos o privados.

b. En función de su finalidad, los podemos agrupar en servicios de transporte, comerciales, financieros, turísticos, de información y comunicación, servicios a empresas, servicios de la Administración del Estado, servicios sociales y servicios personales.

c. Y, finalmente, distinguiremos los servicios tradicionales de los avanzados. Estos últimos comprenden aquellos servicios que están relacionados con las nuevas tecnologías o que son intensivos en conocimiento, es decir, que requieren una alta cualificación por parte de quienes los prestan.

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3. LOS SERVICIOS DE TRANSPORTE

3.1- DEFINICIONES:

a. El transporte se refiere al traslado de personas y mercancías de un lugar a otro.

b. Los medios de transporte son los diferentes vehículos utilizados para el desplazamiento

(automóvil, ferrocarril,...)

c. Las infraestructuras: son los elementos necesarios para que funciones esos medios de transporte (carreteras, vías férreas y estaciones de ferrocarril,...)

3.2- FUNCIONES :

a. Económica: el transporte contribuye al desarrollo de otras actividades como la industria, la

construcción, el comercio, el turismo,...

b. Política: favorece la integración de las diferentes regiones que configuran un territorio.

c. Social: hace posible las relaciones humanas, el desarrollo del ocio, el conocimiento de otras culturas,...

3.3- TIPOS :

a. Transporte terrestre:

Por carretera: es el más utilizado por las personas para sus desplazamientos, sobre todo en

distancias cortas, y uno de los más importantes para el traslado de mercancías.

Por ferrocarril: se destina al transporte de personas en distancias cortas –trenes de cercanías- y medias; y de mercancías de gran volumen y peso.

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b. Transporte naval:

c. Transporte aéreo:

Se destina principalmente al traslado a larga distancia de pasajeros y de mercancías de poco volumen.

Tiene la ventaja de su rapidez, pero varios inconvenientes: fuerte impacto ambiental debido al ruido, elevado consumo de combustible...

Para su funcionamiento necesitan aeropuertos que suelen ser nudos de comunicación de varios medios de transporte, de manera que a sus alrededores llegan autopistas, carreteras, y líneas ferroviarias que facilitan la comunicación con el resto del territorio. Además, su presencia induce a la localización en torno a ellos de una serie de actividades económicas relacionadas –hoteles, empresas de alquiler de vehículos,...-

4. EL COMERCIO

4.1- DEFINICIÓN : conjunto de actividades que tienen como fin el intercambio de bienes y servicios.

4.2- Depende de tres FACTORES . Son los siguientes:

a. El desarrollo de los transportes y sus infraestructuras pues los lugares mejor comunicados son

los que tienen un mayor comercio.

b. El tamaño del mercado, es decir, el número de consumidores con capacidad para comprar un bien o servicio (a mayor mercado, más comercio)

c. La riqueza de la población,pues cuanto mayor es el poder adquisitivo de las personas, más consumen.

4.3- TIPOS :

a. Comercio interior: comprende las actividades comerciales que se realizan dentro de las fronteras

de un Estado.

Distribuye por el territorio lo que se produce en el país y los productos que proceden de otros países.

Para acercar los productos a los consumidores intervienen dos tipos de intermediarios comerciales: el mayorista (es un comerciante o empresa que compra grandes cantidades de un producto directamente al productor, para venderlas después a los minoristas) y el minorista (es el comerciante o establecimiento comercial que está en contacto con el consumidor y que vende el producto en cantidades pequeñas. Pueden incluirse: supermercados, hipermercados, puestos ambulantes,...)

Tipos: transporte fluvial –a través de los

grandes ríos navegables- y transporte marítimo.

Es barato pero tiene varios inconvenientes

(es lento, solo puede realizarse entre lugares que disponen de un puerto).

Suele utilizarse para el traslado de grandes

cantidades de mercancías a grandes distancias; para el transporte de pasajeros a los viajes de placer (cruceros) y a los desplazamientos para distancias cortas realizados en ferrys.

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b. Comercio exterior: es el que realiza un país con otros.

En este sentido, podemos hablar de importaciones (son las compras de bienes y servicios que

hace un país al extranjero) y de exportaciones (son las ventas de bienes y servicios de ese pais a otros Estados)

4.4- Principales flujos comerciales

El comercio internacional es cada vez más intenso y está dominado por tres grandes regiones: la UE, América del Norte y el SE de Asia: China Japón, los "dragones asiáticos" e India.

4.5- La OMC (Organización Mundial del Comercio): entidad que tiene la misión de lograr

acuerdos entre los países que faciliten el comercio internacional mediante la eliminación de barreras comerciales –impuestos especiales a productos extranjeros- y las prácticas desleales, como la venta a un precio más bajo que el de producción.

5- EL TURISMO

5.1. DEFINICIÓN : son las actividades que realizan las personas durante sus viajes y estancias en

lugares distintos al de su entorno habitual por un período de tiempo superior a una noche e inferior a un año.

5.2. HISTORIA :

.

a. Hasta mediados del siglo XX, su disfrute se

limitó a las clases sociales más adineradas y se centraba en ciertos lugares (Costa Azul francesa, San Sebastián, balnearios,...).

b. Será a partir de 1950 cuanto tenga lugar el

boom del turismo causado principalmente por el crecimiento económico en los países desarrollados. A partir de este momento, el turismo dejó de ser minoritario y se convirtió en un fenómeno de masas.

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5.3. CAUSAS DE SU DESARROLLO:

a. El aumento de las rentas de buena parte de la población.

b. La generalización de las vacaciones anuales pagadas y las pensiones de jubilación.

c. La mejora de las comunicaciones –reduce los costes y el tiempo de desplazamiento, lo que permite viajar en períodos de tiempo breves-.

d. Disponibilidad de mayor tiempo libre.

e. Aumento y diversificación de la oferta turística en forma de plazas hoteleras, apartamentos, casas

rurales,...

f. Simplificación o supresión de los trámites fronterizos.

5.4. TIPOS :

a. Turismo litoral: turismo masivo que busca el sol y la playa, lo que supone la explotación intensiva de

las zonas costeras, sobre todo durante los meses de verano. Ej: Caribe, Mediterráneo,..

b. Turismo de montaña: menos masificado. Se basa en el disfrute de los valores naturales y paisajísticos de los espacios de montaña. Ej: Pirineos, Alpes,...

c. Turismo cultural: consiste en visitar lugares de interés histórico-artístico. Se concentra en ciudades

que cuentan con un rico patrimonio arquitectónico o que organizan actividades culturales de prestigio (festivales de cine, teatro,...) Ej: París, Roma, Praga,..

d. Turismo de negocios y congresos: está relacionado con viajes breves para reuniones de empresa

o asistencia a ferias, exposiciones, .... Ej: Londres, Tokio, New York, Madrid,...

e. Turismo rural: tiene lugar en estancias como casas, hoteles o albergues rurales que permiten disfrutar de un trato familiar y de una arquitectura y gastronomía locales.

f. En expansión: turismo de aventura (rafting, barranquismo,...), termalismo (balnearios) o parques

temáticos (Port Aventura, Isla Mágica,...)

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5.5. VENTAJAS :

a. Crecimiento de la riqueza de los países receptores b. Activación de la economía y del mercado de trabajo c. Mejora y construcción de infraestructuras y dotación de equipamientos sanitarios, educativos,... en

las zonas turísticas. d. Nuevas posibilidades económicas para el medio rural

5.6. INCONVENIENTES :

a. Aumentos de los desequilibrios económicos regionales. Estacionalidad y precariedad del

empleo.

b. Impacto medioambiental de algunas actividades e infraestructuras turísticas: el turismo incrementa la presión sobre los recursos naturales y, en general , en un importante agente de transformación del paisaje.

Areas litorales: pérdida de flora y fauna, alteración de los ecosistemas marinos, incremento descontrolado de la superficie construida,...

Áreas de montaña; pérdida de bosques y de especies vegetales y animales asociadas, degradación de las aguas,...

c. Desaparición de las tradiciones locales,

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1. INTRODUCCIÓN

- Autol ofrece posibilidades de explotación turística.

- Vuestra tarea va a consistir en la elaboración de una ruta turística por nuestra localidad en la que

tendréis que hablar de los elementos histórico-artísticos, naturales, industriales, gastronómicos,... más

importantes de esta ciudad.

- Los proyectos tendréis que exponerlos en el aula en las fechas previstas

- Se puntuarán como cualquier otro examen, es decir, a la hora de hacer la media de la evaluación,

la nota del mismo contará como si de un examen se tratara.

2. GRUPOS de 3 ó 4 personas (me diréis las personas que integráis los grupos antes o durante la

Semana Santa). Me podéis enviar un correo a esta dirección: yorkmjose@gmail.com

3. FORMA DE HACER EL TRABAJO:

1º) Indicadme los miembros del grupo.

2º) Buscad información de los principales recursos turísticos de la localidad (monumentos histórico-

artísticos, rutas naturales, industrias relevantes, gastronomía,...)

3º) Con esta información, vais haciendo el documento word que se pide: 10 hojas máximo –por una

cara-, letra Arial 11, márgenes normales (no estrecho). Interlineado 1.15 ó 1.5.

Incluid fotografías de los recursos turísticos que tratéis.

4º) Entregadme o enviadme por correo este documento como máximo una semana antes de vuestra

exposición para poder indicaros si tenéis que rectificar algún punto o no.

5º) Una vez que os doy corregido vuestro trabajo, elaboráis una presentación power point para

presentar la ruta turística al resto de la clase (esta exposición la haréis en un tiempo máximo de 20

minutos y deberán intervenir todos los miembros del equipo de una forma proporcionada)

4. FECHAS DE LAS EXPOSICIONES:

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d.