ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL CUAUTLA

TEMA:

ALUMNA: JANET JUDITH MORALES MARTÍNEZ

PROFESORA: BETZABÉ L. BRAVO FORESMATERIA: TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS

CENTROS ESCOLARES.

Sebran’s

ABC

Programa con

juegos para

niños

Divertirse De apoyo

didáctico

REQUERIMIENTOS

PLATAFORMAS:

Sistemas operativos

•WINDOWS(Windows 98, 98 SE, Windows ME, 2000 , XP Windows 7, 8)

•MAC y * Linux.

El programa es gratuito pero requiere conexión a internet.

Operaciones básicas.

Un juego de memoria de imágenes repetidas y

otro en el que deberán “aparejar” la imagen con la

palabra que la define.

Escribir la primera letra de una palabra.

Lluvia de letras.

Trabajar a partir de un dibujo…

EJERCICIOS

Asignaturas:

Español

Matemáticas

Para iniciar el programa Sebran´s ABC

Menú /Todos los programas/Carpeta Sebran/Sebran

1.49

ó

Doble clic en eL ícono.

CONFIGURACIÓN

•Se puede elegir un nivel.

•Si el niño realiza bien el ejercicio tiene otra

oportunidad.

•Al cerrarse la sesión no se acumulan los

puntajes.

Bloque 1

Bloque 1

Bloque 5

•Escribir las reglas para la

convivencia del grupo.

•Hacer un juego con

descripciones e ilustraciones.

•Ampliar sus conocimientos sobre

la diversidad lingüística y cultural

para su entorno.

Primer grado

Segundo grado

Lectura y escritura

Identidad personal y

autonomía

Escritura

Identificar

objetos

Lectura

Bloque 1

Bloque 2

Bloque 3

Bloque 4

Bloque 1

Bloque 2

Bloque 3

Bloque 4

•Comparo colecciones

•¿ Qué pasa si agrego elementos ?

•Sumo y resto

•Signos de suma y resta

•Sumo y resto mentalmente

•Agrego o quito

•Resuelvo

problemas

de suma y

resta

Primer grado

Segundo grado

•Colecciones de objetos

•Sumemos el mismo número

•¿ Cuánto me sobró?

•¿ Cuánto aumentó o disminuyó?

•El mismo sumando

•Sustracciones

Bloque 1

Bloque 1

Bloque 2

•Restas con tarjetas

•¿ Cuál tiene más elementos ?

Tercer grado

Cuarto grado

•Ganar o perder con tarjetas

•Sucesiones

¿ CUÁNTOS ?

Números ( contar)e

Identificar objetos

Números ( realizar

operaciones de suma)

Bloque 4

Bloque 2

•¿ En dónde se encuentra?

•¿Qué dice la imagen ?•El ahorcado

•Memorama

Cuarto grado

MEMORAMA

Identificar objetosY

Memorizar

Números

( realizar

operaciones como la

resta y la

multiplicación)

Lectura e identificación de

objetos

Percepción, reflejos.

Identificación de letras.

Campos formativos:

Lenguaje y

comunica-

ción

Pensamiento

matemáticoDesarrollo

personal y

social

Lectura y

escrituraIdentidad

personal y

autonomía

Relaciones

interpersonales

memorizar

Identificar

objetos

Resolver

operaciones

números

Webgrafía

Wartoft, M. (25 de 07 de 2013). Sebran ABC 1.49.Recuperado el 21 de 03 de 2014, de Sebran ABC 1.49:http://sebran-abc.archivospc.com/