scuola paritaria - collegio san giuseppe – istituto de merode · 2019. 12. 3. · scuola...

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Collegio San Giuseppe - Istituto De Merode Intende perciò: fornire un insegnamento altamente qualificato che, nel rispetto della sua tradizione, si sappia aprire alle suggestioni dell'oggi, in particolare alla dimensione internazionale e ai nuovi strumenti della comunicazione e dell’apprendimento; accompagnare in modo personalizzato gli alunni nel loro processo di crescita, anche attraverso l'offerta di stimoli diversificati ed extracurricolari, nel rispetto della libertà di coscienza e delle scelte personali; essere una effettiva comunità educante in cui tutti (Alunni, Docenti, Genitori) siano consapevoli e corresponsabili del percorso educativo; promuovere negli alunni l’acquisizione di una con- sapevolezza che li metta in grado di assumersi la responsabilità della loro crescita umana, cristiana, culturale e sociale; favorire un clima di studio serio ed impegnato, anche tramite l'indicazione di metodi di studio effi- caci; creare un ambiente improntato al rispetto delle persone e delle cose. SINTESI Piano Offerta Formativa Scuola secondaria 2° grado Liceo Classico e Scientifico scuola paritaria www.sangiuseppedemerode.it [email protected] Via San Sebastianello, 1 Piazza di Spagna - 00187 Roma Tel. 06.69922505 Fax 06.6780317 COLLEGIO SAN GIUSEPPE ISTITUTO DE MERODE Finalità educative e obiettivi II Collegio San Giuseppe - Istituto De Merode ha come finalità l'educazione integrale della persona attraverso l'assimilazione sistematica e critica della cultura. Come scuola cattolica “lasalliana”, erede e testimone dell’opera del Fondatore dei Fratelli delle Scuole Cristiane, San Giovanni Battista De La Salle, l'Isti- tuto propone i valori essenziali della vita secondo una chiara matrice cristiana, quali la concezione dell’uomo come persona, con la sua corporeità, sen- sibilità, affettività, coscienza personale, senso della comunità, solidarietà e apertura al trascendente.

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Page 1: scuola paritaria - COLLEGIO SAN GIUSEPPE – ISTITUTO DE MERODE · 2019. 12. 3. · Scuola secondaria 2° grado Liceo Classico e Scientifico scuola paritaria Via San Sebastianello,

Collegio San Giuseppe - Istituto De Merode

Intende perciò:

fornire un insegnamento altamente qualificato che, nel rispetto della sua tradizione, si sappia aprire alle suggestioni dell'oggi, in particolare alla dimensione internazionale e ai nuovi strumenti della comunicazione e dell’apprendimento;

accompagnare in modo personalizzato gli alunni nel loro processo di crescita, anche attraverso l'offerta di stimoli diversificati ed extracurricolari, nel rispetto della libertà di coscienza e delle scelte personali;

essere una effettiva comunità educante in cui tutti (Alunni, Docenti, Genitori) siano consapevoli e corresponsabili del percorso educativo;

promuovere negli alunni l’acquisizione di una con-sapevolezza che li metta in grado di assumersi la responsabilità della loro crescita umana, cristiana, culturale e sociale;

favorire un clima di studio serio ed impegnato, anche tramite l'indicazione di metodi di studio effi-caci;

creare un ambiente improntato al rispetto delle persone e delle cose.

SI

NT

ES

I

Piano Offerta Formativa

Scuola secondaria 2° grado

Liceo Classico e Scientifico

scuola paritaria

www.sangiuseppedemerode.it

[email protected]

Via San Sebastianello, 1

Piazza di Spagna - 00187 Roma

Tel. 06.69922505

Fax 06.6780317

C O L L E G I O S A N

G I U S E P P E

I S T I T U T O D E M E R O D E

Finalità educative e obiettivi

II Collegio San Giuseppe - Istituto De Merode ha come finalità l'educazione integrale della persona attraverso l'assimilazione sistematica e critica della cultura. Come scuola cattolica “lasalliana”, erede e testimone dell’opera del Fondatore dei Fratelli delle Scuole Cristiane, San Giovanni Battista De La Salle, l'Isti-tuto propone i valori essenziali della vita secondo una chiara matrice cristiana, quali la concezione dell’uomo come persona, con la sua corporeità, sen-sibilità, affettività, coscienza personale, senso della comunità, solidarietà e apertura al trascendente.

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Il Liceo Classico si caratterizza per l’importanza data alla cultura umanistica, storico-letteraria e logico-scientifica. Perciò: - fa conoscere il patrimonio di civiltà, di tradizioni, di concezioni del mondo, della vita e dell'uomo, elaborato dalla ricerca e dal pensiero occidentale e favorisce la crescita di solide capacità critiche; - fornisce ampie competenze per l'analisi dei testi letterari e delle espressioni artistiche; - coniuga la dimensione filologico-scientifica con quella estetica;

LICEO CLASSICO (sez. A) I II III IV V

DISCIPLINE 1° Biennio 5°

anno 2° Biennio

Religione 2 2 1 1 1

Lingua e Letteratura italiana 4 4 4 4 4

Lingua e Letteratura latina 5 5 4 4 4

Lingua e Letteratura greca 4 4 3 3 3

Lingua e Letteratura inglese 3 3 3 3 3

English as a second language IGCSE 2 2

Storia e Geografia 3 3

Storia 3 3 3

Filosofia 3 3 3

Matematica + Informatica 3 3

Matematica 2 2 2

Fisica 2 2 2

Scienze 2 2 2 2 2

(CLIL)

Storia dell’Arte 1 1 2 2 2

Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2

TOTALE 31 31 31 31 31

- attraverso lo studio delle lingue e delle letterature italiana, inglese, latina e greca apre alla comprensione di civiltà che stanno alla base delle problematiche mo-derne e forma ai vari linguaggi del sapere (ambito storico, letterario, filosofico, ma-tematico, scientifico). - propone lo studio della storia dell’arte fin dal primo anno. Oltre a English as a Second Language curricolare, è possibile ottenere altre cer-tificazioni IGCSE con corsi facoltativi po-meridiani.

LICEO CLASSICO - SEZ. A (potenziato con English SL IGCSE e Storia dell’Arte)

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La sezione B del Liceo Classico ha una connotazione internazio-nale, in seguito al riconoscimen-to avuto dall’Università di Cam-bridge, il CIE (Cambridge Inter-national Examinations). Il Liceo San Giuseppe-De Mero-de è perciò accreditato come centro ufficiale per gli esami Cambridge IGCSE e A Level.

LICEO CLASSICO-IGCSE (Sez. B) I II III IV V

DISCIPLINE 1° Biennio 2° Biennio 5° anno

Religione 2 2 1 1 1

Lingua e Letteratura italiana 4 4 4 4 4

Lingua e Letteratura latina 5 5 4 4 4

Lingua e Letteratura greca 4 4 3 3 3

Lingua e Letteratura inglese English Literature IGCSE- AS Levels

2 +2* IGCSE

2 +2* IGCSE

3* A/S

3* A/S

3

English as a second language IGCSE 2* 2*

Storia-Geografia 3 3

Storia 3 3 3

Filosofia 3 3 3

Matematica e Informatica 3 3

Matematica 2 2 2

Fisica 2 2 2

Scienze + Geography IGCSE - Biolo-gy IGCSE - Chemistry IGCSE

3* GEOGR

3* 1 Geo- 2 Bio

3* Biology IGCSE

3* Chemistry

IGCSE

2 (CLIL)

Storia dell’Arte 2 2 2

Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2

TOTALE 32 32 32 32 32

* L’asterisco indica quante ore all’interno dell’orario scolastico sono destinate alle certificazioni Cambridge

Gli studenti, oltre alle discipline curricolari tradizionali, usufruisco-no di corsi per il conseguimento di International General Certificate of Secondary Education (IGCSE), attestati che favoriscono l'accesso ad oltre 150 atenei di tutto il mondo e costituiscono titolo di credito anche presso le università italiane. La prepa-razione agli esami IGCSE avviene attraverso l’insegnamento curricolare ad opera sia di docenti italiani che di madrelingua inglese, nel Biennio, di En-glish as a Second Language, English Literature, Geography, Biology (2° e 3° anno). Il progetto prosegue nel Triennio con Chemistry IGCSE (nel 4° anno) e English Literature A/S Level (3° e 4° anno).

LICEO CLASSICO INTERNAZIONALE - SEZ. B CAMBRIDGE IGCSE-A/AS LEVELS

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Il Liceo Scientifico dà maggio-re spazio ai contenuti e ai metodi di analisi propri delle scienze matematiche, fisiche e naturali. Forma al linguaggio scientifico e ai sistemi informatici. Utilizza metodologie di ricerca sperimentale e di laboratorio.

Fornisce anche una cultura umanistica e sto-rico-filosofica, indispensabile per la compren-sione delle problematiche socio-culturali e per l’analisi dei testi letterari. Il disegno tecnico (che usufruisce di una ap-posita aula) e la storia dell’arte hanno rilievo per lo sviluppo delle capacità espressive e figurative. Viene potenziato l’insegnamento dell’inglese con un’ora in più. L’Informatica è curricolare. E’ possibile ottenere anche certificazioni Cambridge IGCSE con corsi facoltativi pome-ridiani.

LICEO SCIENTIFICO (sez. A) I II III IV V

Religione 2 2 1 1 1

Lingua e Letteratura italiana 4 4 4 4 4

Lingua e Letteratura latina 4 4 3 3 3

Lingua e Letteratura inglese 3 +1 3 +1 3 3 3

Storia e Geografia 3 3

Storia 3 3 3

Filosofia 3 3 3

Matematica e Informatica 5 5

Matematica 4 4 4

Informatica 1 1

Fisica 2 2 3 3 3

Scienze 2 2 3 3 3

(CLIL)

Disegno e Storia dell’Arte 2 2 2 2 2

Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2

TOTALE 31 31 31 31 31

LICEO SCIENTIFICO - SEZ. A (potenziato nel Biennio con Informatica e un’ora in più di Inglese)

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LICEO SCIENTIFICO INTERNAZIONALE - SEZ. B CAMBRIDGE IGCSE-AS LEVELS

Il Liceo Scientifico San Giuseppe-De Merode è accreditato come centro ufficiale per gli esami Cambridge IGCSE e A Level. La sezione B ha infatti un indirizzo internazionale.

Agli studenti viene proposto, oltre al curricolo tra-dizionale, il conseguimento di International Gene-ral Certificate of Secondary Education (IGCSE) nel Biennio e AS Level nel Triennio. Le certifica-zioni favoriscono l’accesso agli atenei che in Italia e nel mondo riconoscono i titoli Cambridge (più di 150). La preparazione agli esami IGCSE avviene attraverso l’insegnamento curricolare, nel Bien-nio, di English as a Second Language, Mathema-tics, Biology, Physics e Chemistry (nel terzo an-no) ad opera sia di docenti italiani che di madre-lingua inglese. Il progetto prosegue con l’ A/S Le-vel nel Triennio di Mathematics (3° e 4° anno) e Biology (4° anno) Corsi pomeridiani facoltativi in altre discipline sono offerti nel pomeriggio.

LICEO SCIENTIFICO CAMBRIDGE IGCSE (Sez. B/C)

I II III IV V Religione 2 2 1 1 1

Lingua e Letter. italiana 4 4 4 4 4

Lingua e Letteratura latina 3 3 3 3 3

Lingua e Letter. inglese 3 3 3 3 3

English as a Second Lan-guage IGCSE

2* 2*

Storia e Geografia 3 3

Storia 3 3 3

Filosofia 3 3 3

Matematica e Informatica + Maths IGCSE

5 (1)* Maths

5 (1)* Maths

Matematica + Maths A/AS Levels

5 (1)* A/S

5 (1)* A/S

5

Fisica - Physics IGCSE 2 (1)*

Physics

2 (1)* Physics

3 3 3

Scienze + Biology IGCSE e A/S Level - Chemistry IGCSE

3 (2)* Biology- IGCSE

3 (2)* Biology IGCSE

3* Chemistry

IGCSE

3* Biology A/

S

3 (CLIL)

Disegno e Storia dell’Arte 2 2 2 2 2

Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2

TOTALE 31 31 32 32 32

* L’asterisco indica quante ore all’interno dell’orario scolastico sono destinate alle certificazioni Cambridge

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Incontri di inizio anno.

Ricevimento settimanale con i Docenti ed i Responsabili di Corso.

Partecipazione agli organi collegiali.

Due ricevimenti pomeridiani con tutti i Docenti.

Comunicazioni tramite libretto scolastico, circolari o albo della scuola.

Comunicazione indiretta attraverso i rappresentanti di classe.

Registro elettronico “Scuola on line”, newsletter, e-mail e sito web.

Pubblicazioni: Annuario “Piazza di Spagna” e “Time Out”.

RAPPORTI SCUOLA - FAMIGLIA

STUDIO ASSISTITO POMERIDIANO

dalle 14.00 alle 17.30 tutti i giorni, tranne mercoledì e sabato

Indirizza e accompagna gli alunni nell'organizzazione del lavoro scolasti-co e nell'acquisizione di un efficace metodo di studio; offre l’assistenza di docenti nei diversi ambiti disciplinari e permette la frequenza della biblioteca.

CENTRO LINGUE INGLESE, SPAGNOLO,

FRANCESE

* CAMBRIDGE (ESOL) KET – PET – FCE – CAE – CPE

I corsi si svolgono nel pomeriggio e sono tenuti da insegnanti di ma-drelingua. Mirano al conseguimen-to dei titoli ufficiali rilasciati da CAMBRIDGE UNIVERSITY.

* CORSO DI LINGUA SPAGNOLA:

per il conseguimento del DELE.

* CORSO DI LINGUA FRANCESE: per il conseguimento del DELF.

PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER

NUOVA ECDL

Il De Merode è TEST CENTER. Gli esami si sostengono nel laborato-rio di informatica della Scuola.

Si avvale di idonee attrezzature e dell’As-sociazione Sportiva De Merode. (www.demeroderoma.com). Attività: Atletica leggera, Volley, Basket, Calcetto, Judo, Ginnastica ritmica, Danza.

Lezioni da lunedì a sabato: 5 ore al giorno; 6 ore: il mercoledì (tutti) e alcuni altri giorni nelle sezioni internazionali. Ingresso: ore 8,10 - Uscita ore 13,10. Nei giorni con 6 ore: uscita ore 14,00.

L’anno scolastico è diviso in due quadrimestri. Pagelle: 1° bollettino informativo: fine novembre Pagella 1° Quadrimestre: inizio febbraio 2° Bollettino informativo: fine aprile Pagella finale: giugno.

La Scuola dispone di una mensa self-service, aperta dalle 12.30 alle 14,20

ORARIO E DIVISIONE DELL’ANNO SCOLASTICO

LO SPORT

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PROGETTI E LABORATORI

Esperienze di studio all’estero

Un periodo (tra febbraio e marzo) di full immersion è in programma per le classi dei Licei Cambridge in Gran Bretagna Per l’anno all’estero la Scuola consi-glia la prima parte del quarto anno di corso. In estate sono organizzati viaggi- studio in Inghilterra, USA, Spagna..

Concorsi letterari e scientifici Certamen Urbis, Campionati di Mate-matica, Concorso Letterario Demero-diano, Certamen Ciceronianum, Olim-piadi di Storia e di Filosofia

Studio in biblioteca Per consultazione, approfondimento e ricerche, ci si può avvalere della ricca Biblioteca d'Istituto, in cui alcuni profes-sori si alternano tutti i giorni, eccetto il sabato, nel pomeriggio dalle 14,15 alle 15,30 per l’accoglienza e la guida degli studenti.

Club di Scienze Propone le seguenti attività: - esercitazioni in laboratorio; - organizzazione del Festival Demero-diano della Scienza; - visita a importanti congressi e mostre scientifiche.

Bottega d’arte In un pomeriggio della settimana è pos-sibile partecipare a un laboratorio d’arte nella classe di Disegno. Gli studenti, guidati dalla docente, lavorano a pro-getti di pittura, scultura, mosaico e gra-fica.

M.U.N. L’Istituto partecipa al progetto MUN (Model United Nations), meeting in-ternazionale di studenti provenienti da ogni parte del mondo, che si conclu-de con una settimana a New York (ONU). Consiste nella simulazione del meccanismo di funzionamento degli organi delle Nazioni Unite.

Orientamento Universitario La scuola ha un programma di colla-borazione con varie università e per-mette la partecipazione a Open Day delle Università, a Summer School, sia in Italia che all’estero. Particolare attenzione è rivolta agli studenti e ai Genitori del terzo e quarto anno.

Sportello pomeridiano Gli studenti possono incontrare i loro docenti per ulteriori spiegazioni e ap-profondimenti nello sportello pomeri-diano.

Assistenza psicologica e spirituale Opera nella scuola un team di sostegno psicologico e spirituale.

Piano digitale Tutte le classi sono provviste di LIM, WI-FI, collegamento internet per l’uso di tablet e libri elettronici

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LABORATORIO TEATRALE

IL QUADRIPORTICO

Mette in scena due spettacoli all’anno (dicembre e giugno) in for-ma di musical. Partecipano studen-ti, docenti, genitori, ex alunni e pro-fessionisti in una esperienza che mette insieme cultura, arte, socia-lizzazione, impegno e solidarietà.

VIDEOFORUM Ha luogo da gennaio a marzo (ogni venerdì), su tematiche vicine al mon-do giovanile.

ANDIAMO A TEATRO La Scuola organizza la partecipazio-ne con il gruppo-classe o per corsi (Biennio – Triennio) a spettacoli tea-trali e cinematografici particolarmen-te significativi .

È un movimento che, sulla scia del carisma di San Giovanni Battista De La Salle, è impegnato nella difesa e nella sensibilizzazione dei diritti dei bambini, soprattutto dei più poveri. Si riunisce ogni settimana; partecipa a

iniziative di volontariato e solidarietà in Italia e all’estero. Promuove l’im-pegno personale e la cooperazione internazionale.

SETTIMANA BIANCA Viene organizzata tra febbraio e marzo e costituisce un momento privile-

giato di aggregazione, di esperienza di vita di gruppo e di sport.

MOVIMENTO GIOVANILE LASALLIANO

Sono in atto scambi con alcune scuole in varie parti del mondo, appartenenti alla Rete Lasalliana: vengono accolti alcuni studenti in famiglia per due/tre settimane, du-rante le quali frequentano al matti-no la nostra scuola. Gli studenti italiani sono ospitati a loro volta dalle famiglie e dalle scuole che partecipano al progetto.

SCAMBI CULTURALI