scuola ludens - infanzia & primaria

Narrazione & Libri Tradizione

GiochiGite Scolastiche

Arte &

Creatività

[ il metodo per formare teste ben fatte ]

Così perGioco

WWW.COSIPERGIOCO.IT

PROPOSTE E ATTIVITÀ ANNO SCOLASTICO 2014/2015

SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA

SCUOLALUDENS

VIA AQUILEIA. 34/B (PALERMO) | TEL. 091.7790615 FAX 091.7790616 CELL. 328.8932877 | [email protected]

Così per Gioco

L'Associazione nasce come gruppo a nel 1991, ed è operativa in e nelCosì per Gioco Palermo Sicilia

resto del territorio nazionale.

Negli anni è diventata un riferimento per la diffusione della cultura del gioco, della lettura, della creatività.

Un luogo di confronto, di partecipazione e di crescita, visto che il gioco è stato, è, e sarà sempre una parte

fondamentale della vita di tutti noi. È formata da operatori specializzati nell’animazione, nella didattica

ludica, nella didattica museale, nella letteratura per ragazzi, nella guida di gruppi di gioco, nella gestione di

ludoteche e centri di aggregazione per ragazzi.

In questi anni molte sono state le collaborazioni attivate per la realizzazione di eventi culturali e percorsi

educativi, con i più importanti autori ed editori di libri per ragazzi e di giochi del panorama nazionale, come

Editoriale Scienza Coccole books Giunt Mondadori Mesogea, , i, , e molti altri.

Abbiamo organizzato decine di eventi e partecipato a festival di livello nazionale, tra cui Gradara Ludens

Festival Festival Tuttestorie Festa del Libro Volalibro, di Cagliari, la di Zafferrana Etnea e di Valderice, di

Noto, il a Verona.Tocatì

Dai primi anni novanta abbiamo attivato percorsi educativi con più di cento scuole, con enti, associazioni e

musei e per quindici anni abbiamo gestito e dato vita alle attività del centro di aggregazione Le Terre del

Gioco Comune di Palermo, in collaborazione con il .

Tutto ciò si è concretizzato in un riconoscimento di cui siamo �eri, il ,Premio Andersen

che abbiamo ricevuto nel 2009: “Per il rigoroso e diversi�cato insieme di proposte

laboratoriali. Per una presenza che coniuga volontà e creatività. Per l’attento lavoro

svolto a far conoscere a bambini e ragazzi il patrimonio �abesco siciliano.”

Con il metodo abbiamo deciso di certi�care e dare ulteriore signi�cato a tutti questi anni diScuola Ludens

lavoro nel mondo dell'educazione e della cultura per i bambini e i ragazzi.

SCUOLA

LUDENS

WWW.COSIPERGIOCO.IT

leggere, giocare, creare, inventare è la nostra passione e fortunatamente anche il nostro lavoro. al centro di questo percorso abbiamo posto sempre l’infanzia e l’adolescenza, e ancor di più oggi, dopo più di vent’anni di esperienza, desideriamo confermare il nostro investimento per il futuro:

SCUOLA LUDENS[ IL METODO PER FORMARE TESTE BEN FATTE ]

crescere con i bambini e i ragazzi!

Perchè?

Cosa c’è alla base?

Perché funziona?

Qual è il suovalore aggiunto?

Che cos’è?

Qual’è la mission?

Quali competenze rafforza?

Quali sono le aree culturali?

Un metodo innovativo per imparare, vivendo un’esperienza diversa e

coinvolgente Il gioco come strumento di crescita e di formazione. L’animazione alla lettura come strumento di sviluppo emotivo e cognitivo

Crea un contesto di apprendimento piacevole e costruttivo; è motivante per i docenti; coinvolge con facilità le famiglie; ha dei costi sostenibili

Staff di professionisti di grande esperienza, consulenza integrata ai docenti, formazione per docenti, costruzione di percorsi personalizzati per ogni classe

Un approccio didattico integrato, che utilizza il giochi

e i libri per migliorare le competenze degli alunni Aiutare i docenti a “Formare

teste ben fatte”

Problem solving, competenze linguistiche, riconoscere e

rispettare le regole, condividere le diversità, lavorare in gruppo

Narrazione e libri, arte e creatività, giochi e logica, gite

scolastiche, tradizioni popolari

laboratoriopag.

da grande sarò un genio4 • • • •inventa giochi5 • • • • •trottola ruzzola •6 • • • •

banda dei giufà •10 • • • •8 • • •ludomastro book show

villaggio giufà12 • • • •orto di storie •13 • • • •fatti ad arte •14 • • •

7 • • • •c’è chi dice no

storie a soqquadro15 • • •

SCUOLA DELL’INFANZIA

SCUOLA PRIM

ARIA

ITALIANO

ANTROPOLOGIA

ARTE E CREATIVITà

SCIENZE

CITTADINANZA

logica e problem

solving

GUIDA AI LABORATORI

STAFF

AUTORI OSPITI 2014/2015

CARLO CARZANSONIA SCALCO ROSALBA GAMBINO NICOLÒ FLORIO

GUIDO SGARDOLI SANTO PAPPALARDO

AMSELMO ROVEDAANNALISA STRADA

ANDREA VALENTE

LUCIA SCUDERI

Autore &Direttore Artistico

Autrice &Responsabile Attività

Responsabile AreaPrima Infanzia

Responsabile AreaGrafica e Comunicazione

nelle prossime pagine troverete tutte le nostre proposte dedicate all’animazione alla lettura e al gioco. si tratta di una guida semplice da usare, un insieme d’idee da potere inserire nel curricolo scolastico della vostra classe.

4

gioc

hi

Giochi di carte creativi e divertenti da fare da soli o in compagnia, a scuola o a casa durante un pomeriggio senza TV. Si tratta di 52 idee per allenare il cervello, che non richiedono lunghi tempi di preparazione e ci aiutano a migliorare l’attenzione, l’osservazione, la memoria, le competenze numeriche e le abilità linguistiche. Uno strumento utilissimo per scoprire il genio che si trova dentro ognuno di noi.

52 giochi per diventare un genio----------------carlo carzanmagazzini salani

da leonardo a einstein, come risolvevano

i problemi i grandi pensatori del nostro

passato? basta partecipare al laboratorio

più “geniale” di ogni tempo. useremo la logica,

la memoria, ma anche la vista e l’ascolto.

con esercizi, giochi e allenamenti mentali per

stimolare i nostri sensi. un modo diverso per

conoscere il nostro cervello, per scoprire

che si può imparare giocando.

DA GRANDE SARÒ UN GENIO 7 - 11 annigiocHi

80 %narrazione

20 %

IL LABORATORIO

GENIALI PECORENarrazione con Andrea Valente

Evento Speciale

Genio è una facoltà che ogni uomo possiede in quanto uomo, è

comune a tutti, basta solo allenarla. Noi lo faremo GIOCANDO!

Conosceremo alcuni dei grandi GENI della storia e ci renderemo

conto che è possibile imitarli, basta scoprire alcuni piccoli

trucchi per utilizzare al meglio il nostro cervello. Apprenderemo

alcuni giochi che potremo utilizzare ogni giorno, anche a scuola.

LIBRO DI RIFERIMENTO

a richiesta laboratori di approfondimento

memoria e logicaINCONTRO CON L’AUTORE

CARLO CARZAN

1 INCONTRO 75 MINUTI


Tra geni, genialoidi e ingegnose genialate, chi se ne esce con l’idea più sorprendente viene spesso

preso per matto o per la Pecora Nera della famiglia, finché non capita che l’idea funziona davvero e ti guardano tutti con ammirata meraviglia e un

pizzico d’invidia... e il mondo si mette a girare.

5

gioc

hi

playtest e realizzazione grafica

dei giochi

ideazione e scrittura di un

regolamento

olimpiadi del gioco, con i prodotti realizzati

dai ragazzi

“il gioco, cibo per la mente”, recitava così una campagna pubblicitaria di qualche anno fa. proprio partendo da questo presupposto abbiamo pensato di presentare un percorso che avesse il gioco da tavolo al centro dell’attenzione. desiderate scoprire come nasce? vorreste conoscere i segreti e gli strumenti per inventarne uno? siete dentro il progetto giusto per inventare il vostro gioco da tavolo.

imparare a giocare, e conoscere le

caratteristiche principali di un gioco

INVENTA GIOCHI 8 - 11 anni

IL PERCORSO

Il percorso si sviluppa in modo semplice,

mano a mano che si spiegano le parti di

un gioco, si presentano dei mini giochi da

realizzare. Al termine del percorso la classe

avrà costruito una piccola ludoteca con i

giochi realizzati dai ragazzi. Sono previsti

CINQUE INCONTRI...

I giochi da tavolo di Carlo Carzan il “Ludomastro”, nati da una

nuova e importante collaborazione con Lisciani Giochi, editore

leader nel mondo della didattica e del gioco. Una nuova collana

pensata per favorire lo sviluppo del bambino e del ragazzo

attraverso il divertimento e il piacere del gioco, per imparare

davvero giocando. I primi titoli saranno dedicati alla memoria, ai

colori, alla narrazione e alla conoscenza del mondo degli animali.

GIOCHI DI RIFERIMENTO

i materiali e la componentistica di un gioco da tavolo.

riciclo creativo

giocHi

80 %creatività

20 %

5 INCONTRI 90 MINUTICIASCUNO

6

gioc

hi


Un carnet di viaggio alla ricerca della ludografia del territorio.

Legare gioco e narrazione popolare, per avvicinare i bambini alle

radici della nostra cultura, alla scoperta degli antichi giochi e una

valorizzazione delle tradizioni popolari. Un laboratorio che unisce

ricerca del passato, scrittura, riciclo creativo e giochi.

una mostra itinerante alla scoperta dei

giochi dei nostri nonni. il racconto del

gioco che si trasforma in sperimentazione

diretta da parte di bambini e adulti, in

un percorso di condivisione ludica delle

proprie radici. la mostra nasce con

l’obiettivo di rivalutare la dimensione

della creatività manuale nei progetti di

apprendimento.

Un giro del mondo, un viaggio nel tempo attraverso dieci

differenti giochi. Giochi da fare in strada, da costruire con

materiali poveri, da condividere con gli amici, senza barriere

di età e di culture. Un viaggio che si conclude con un breve

laboratorio per costruire la scatola dei giochi da portare in

classe come memoria ludica dell’esperienza.

LABORATORIO CREATIVO

IL CARNET DEL GIOCO

TROTTOLA RUZZOLA 5 - 11 anni

Proposte spassose per giocare in compagnia. Torniamo a occupare cortili, piazze, parchi e a passare il tempo insieme, grandi e piccoli. Con giochi che attraversano le strade del mondo e le epoche. Che sia tradizione dell’antica Grecia, dell’Inghilterra, della Cina o di casa nostra. L’importante è divertirsi.

trottole ruzzole, lippa e compagnia----------------carlo carzanterre di mezzo

VISITA / LABORATORIO1 INCONTRO 90 MINUTI

2 INCONTRI 75 MINUTI

INCONTRO CON L’AUTORE

CARLO CARZAN


giocHi

60 %tradizione

40 %

7

narr

azio

ne e

lib

ri

LIBRI DI RIFERIMENTO

la partecipazione dei più piccoli alla vita quotidiana della nostra società si realizza attraverso l’espressione libera delle proprie idee, l’ascolto di quelle degli altri e il confronto dei progetti di ciascuno. non sempre è facile. per questo motivo è importante costruire percorsi e pratiche possibili di partecipazione come quelli che proponiamo in questo percorso.

C’È CHI DICE NO 8 - 11 anni

Durante il campo invernale nei boschi di Roccafelice, i ragazzi di un gruppo scout si imbattono in un lupo. Scoprono che, in realtà, di lupi ce ne sono altri! Li tengono prigionieri due bracconieri, che illegalmente catturano animali per venderli all’estero. Ma Giorgio e Carlotta con i loro compagni sono disposti a tutto. Anche a correre rischi pur di smascherare quel traffico e liberare i lupi.

E se un lunedì mattina, l’altoparlante della scuola annuncias-se che da oggi è vietato uscire in cortile e correre durante la ricreazione? Sarebbe come vietare il tempo libero!! E se una classe di venti piccoli rivoluzionari decidesse di riprendersi questo tempo di gioco? Solo armi pacifiche per questa ribel-lione, ma non passerà una settimana per vederne i risultati…

coraggio da lupi----------------sonia scalcoedizioni paoline

la ricreazionenon si tocca!----------------

carlo carzancoccole books

INCONTRO CON L’AUTORE

CARLO CARZAN

SONIA SCALCO

IL LABORATORIO

Un gioco di ruolo in cui i partecipanti da semplici cittadini diventano rappresen-

tanti democratici di una comunità, per imparare a dire no, ma anche a proporre

idee. Si possono scegliere due tematiche diverse, una dedicata all’ambiente e

alla tutela degli animali, l’altra dedicata all’educazione alla pace e alle “rivoluzio-

ni” non violente. Ognuna con un suo diverso libro di riferimento.




giocHi

20 %narrazione

80 %

8

narr

azio

ne e

lib

ri


Una misteriosa serie di furti turba la pace dello zoo. Una creatura agilissima sta facendo sparire gli oggetti più strani: una saponetta, degli stivali, una torta di fragole, un cerotto. Chi sarà il ladro? Un pigmeo? Uno yeti? Un tep-pista a corto di shampoo? Gli adulti brancolano nel buio, ma Camilla e Filippo hanno un fiuto da segugi.

Yndig è un bambino proprio ciccione, l’unica persona che apprezzava la sua curiosità e il suo carattere era il nonno. Ma il nonno non c’è più e adesso papà e mamma setac-ciano la sua casa in lungo e in largo a caccia di cose di valore. Il ragazzo, nell’ultimo saluto all’amata soffitta, trova uno strano volume: “Il grande libro degli Sgnuk”

MISTERO ALLO ZOO----------------seconde e terzeeinaUdi ragazzi

il grande libro degli sgnuk

----------------QUarte e QUinte

giUnti

un talk show dedicato ai libri per ragazzi,

condotto da carlo carzan il ludomastro.

un evento che è anche un grande gioco,

che rende il libro protagonista del

divertimento dei ragazzi. tra interviste,

racconti, letture, giochi, si realizza un

viaggio che avvicina in modo piacevole e

divertente bambini e i ragazzi al mondo

della lettura.

LUDOMASTRO BOOK SHOW 6 - 11 anni

Vive e lavora a Treviso. Laureato in Medicina Veterinaria, ha coltivato collateralmente

agli studi la passione per il disegno, l’animazione e la scrittura. Dopo l’esordio con

Salani nel 2004, ha pubblicato numerosi titoli di narrativa dedicata al pubblico dei

bambini, dei ragazzi e degli adolescenti con i più importanti editori italiani. Molte le

traduzioni all’estero. Ha ricevuto importanti riconoscimenti tra cui il “Premio Andersen”

per il libro “Frozen Boy” e il “Bancarellino” per “Eligio S. I giorni della Ruota”.INCONTRO CON

L’AUTORE

GUIDO SGARDOLI

IL LABORATORIO

Per ogni scrittore scelto, nei giorni precedenti l’incontro, si svolgerà un laboratorio di animazione alla lettura

con gli esperti dell’associazione Così per Gioco, in modo da condividere il più possibile l’esperienza con i

bambini e ragazzi. Le attività saranno concordate all’inizio dell’anno scolastico e ogni insegnante riceverà

una scheda per progettare al meglio l’incontro con l’autore e favorire la lettura dei libri.



giocHi

20 %narrazione

80 %

9

narr

azio

ne e

lib

ri


Peli di yeti, piume di fenice, antichi palloni da calcio, foto-grafie di fate, cacche di balena, scarpe numero 76, questo e molto altro si può incontrare nelle stanze della villa del Dottor Cattivelli dei Baroni Von Mahler. Un arzillo ed eccen-trico avventuriero, esploratore e agente segreto in pensione, ci condurrà in un viaggio esilarante tra le cose più strambe, meravigliose e bizzarre della Terra.

La nonna e il nonno si svegliano all’alba, fanno colazione insieme, poi la nonna si mette gli stivaloni e via sul trattore a raccogliere le mele, le pere e i fichi. Intanto il nonno riordina la cucina e fa il bucato, e dopo mette a cuocere una crostata per la merenda. Una storia che sviluppa il tema del sovvertimento degli stereotipi a partire da due protagonisti inaspettati, i nonni, e con un’ambientazione ricca di spunti naturali-stici, ben interpretata dalle morbide illustrazioni di Paolo Domeniconi.

la camera delle meraviglie----------------terze, QUarte e QUintecoccole books

il trattore della nonna

----------------prime e seconde

edt giralangolo

Giornalista, studioso di letteratura per l’infanzia e scrittore, in precedenza ha

lavorato nei servizi sociali di prevenzione del disagio minorile. È coordinatore

redazionale del mensile “Andersen” e collabora ad altre testate occupandosi di

cultura e società. Tra i suoi ultimi libri per giovani lettori: Il meraviglioso viaggio

di Pinocchio (2013), Al lavoro! (2012), L’ombra del lupo (2012), E vallo a

spiegare a Nino (2011) e Una partigiana di nome Tina (2010).

Vive e lavora in provincia di Brescia e ama giocare con le parole

e con i libri. Dopo anni di servizi editoriali, ricettari e manuali,

ha cominciato a scrivere libri per bambini e ragazzi, ma da allora

conserva una doppia vita come docente di lettere nella secondaria

di primo grado. Con “Una sottile linea rosa” ha vinto il Premio

Andersen 2014 come miglior libro oltre i 15 anni.

INCONTRO CONL’AUTORE

INCONTRO CONL’AUTORE

ANSELMO ROVEDA

ANNALISA STRADA


La famiglia Marelli ha una passione speciale: papà Leonardo e mamma Angela sono studiosi delle piante: dalle alghe alle querce, dai trifogli ai baobab, dall’erba gatta alle sequoie. I loro figli, Rodo-dendro, Amaranto e Olea, condividono lo stesso amore. Sognano di creare piante in grado di popolare ogni angolo della Terra perché, dicono, dove ci sono piante c’è ossigeno e vita!

La prima avventura di Mastino Macchiavelli, l’inventore col pallino di risolvere i problemi del mondo. In questa storia allegra e coin-volgente, Mastino decide di eliminare tutte le mosche... causando guai che però consentono, alla fine, di trovare un tesoro ben più importante. Un nuovo personaggio che sarà protagonista di altre esilaranti e coinvolgenti avventure. Un modo simpatico e divertente per riflettere sull’ambiente.

gli inventori botanici----------------terze, QUarte e QUinteedizioni paoline

fino all’ultimamosca

----------------terze, QUarte e QUinte

edizioni san paolo



10

trad

izio

ne

In tempo e in un luogo imprecisato del mediterraneo

s’incontrano e vivono le loro avventure un gruppo di

ragazzini, ognuno proveniente da una cultura e un luogo

differente. Tra gioco, umorismo, ingenuità e divertimento,

rivive il racconto orale in un “cunto” che si rinnova per

incontrare i bambini di oggi. NARRAZIONE TEATRALE

con Carlo Carzan

Sapere disegnare è un dono? Abbiamo imparato a scrivere,

e se sappiamo fare il disegno delle “lettere”, significa che

siamo in grado di disegnare qualunque cosa. Attraverso Gli

amici della Banda dei Giufà impariamo a costruire pezzo dopo

pezzo, come le lettere con le parole, i personaggi, luoghi

oggetti che ci piace rappresentare.

L’idiota saggio, il mistico, il folle: Giufà vive nascosto in ognuno di

noi, basta cercarlo, scoprirlo in un nostro atteggiamento o azione

per farlo venir fuori! Allora perchè non mettere le sue storie su

carta e farne un libro di classe? Giochi, esercizi di scrittura per

fare del proprio Giufà un testo con cui divertirsi!

un innovativo progetto che vede l’incontro tra i giufà del mediterraneo, le fiabe e i giochi della tradizione popolare siciliana. seguiamo la strada tracciata da giuseppe pitrè, con laboratori, narrazioni e letture a voce alta. un progetto che nasce anche come proposta editoriale grazie ai volumi dedicati alla “banda dei giufà” realizzati da carlo carzan e lucia scuderi.

LA BANDA DEI GIUFà 5 - 11 annitradizione narrazione

70 % 30 %

GIUFÀ E LA SUA BANDA DI AMICI

LABORATORIO ARTE E IMMAGINE

con Lucia Scuderi

LABORATORIO SCRITTURA CREATIVA+ incontro con l’autore

DISEGNA CON GIUFÀ

LE STORIE DI GIUFÀ 2 INCONTRI 75 MINUTI



11

trad

izio

ne


Scrittore e autore di giochi. Si occupa di formazione per

docenti ed operatori ludici, di laboratori con i bambini,

di animazione alla lettura. Collabora con enti pubblici

e privati, case editrici ed operatori culturali. É un

Ludomastro, per lavoro, scrive, legge e gioca.

Dipinge, costruisce, modella, impasta, progetta.

Da circa sedici anni si occupa di letteratura per

l’infanzia, illustrazione, educazione all’immagine,

comunicazione visiva e di grafica. Premio

Andersen 2013 come Migliore illustratrice.

Giufà e la sua banda hanno deciso di passare un pomeriggio al montaroz-

zo. Sulla strada per il loro rifugio incontrano Peppi e la sua combriccola

di prepotenti, presuntuosi e arroganti amici. Ogni volta è la stessa storia,

quei briganti non vogliono farli passare, chiedono una tassa per lasciare

attraversare la strada. Giufà e Nasredin, però, non cadranno nella trappola

e li befferanno con gli ‘Occhi di Civetta’, uno scherzo davvero pungente…

Ma Peppi non resterà certo a guardare: da quel momento cercherà di ren-

dere impossibile la vita di Giufà e dei suoi compagni. Non sempre, però, la

prepotenza e l’arroganza hanno la meglio sulla saggezza e sulla furbizia…

la banda dei giufà e gli occhi della civetta----------------carlo carzanlUcia scUderimesogea

la banda dei giufà----------------carlo carzanlUcia scUderimesogea

In un tempo e in un luogo imprecisato del Mediterraneo, ragazzini che proven-

gono da città e paesi diversi s’incontrano e si ritrovano ad affrontare insieme

una serie di avventure. Giufà, Nasredin, Guha e Giaffah, così si chiamano i

ragazzini, nelle loro scorribande si cimentano con situazioni complicate o mi-

steriose, con loschi figuri e uomini di legge; se ne vanno in giro per il mondo,

incontrano altri amici e ne combinano di tutti i colori. Ma, ogni volta, cia-

scuno riuscirà sempre a trovare soluzioni sorprendenti, sagge ed esilaranti.

“La banda dei Giufà” è il primo libro di questa serie dedicata ai “Giufà” del

Mediterraneo.

CARLO CARZAN

LUCIA SCUDERI

L’AUTORE

L’ILLUSTRATRICE

12

gite

sco

last

iche


il museo pitrè si trasforma nel

villaggio giufà, per una visita ludica e

narrata. i giovani esploratori saranno

coinvolti in giochi che permetteranno

loro di scoprire e valorizzare il

museo. il lavoro di giuseppe pitrè

riprende forma in una veste moderna

per arrivare, giocando e narrando, ai

bambini e ragazzi dei nostri giorni.

la banda dei giufà e gli occhi

della civetta----------------

carlo carzanlUcia scUderi

mesogea

la banda dei giufà------------carlo carzanlUcia scUderimesogea

VILLAGGIO GIUFà 7 - 11 annigite

70 %narrazione

30 %

Testimoniare quella parte di storia che i dotti non hanno scritto ma che il popolo

ha lasciato nei suoi costumi, nelle sue usanze, nelle sue credenze. Questa è la

missione che ha ispirato nel 1909 Giuseppe Pitrè nella realizzazione del museo.

Storie, oggetti, racconti necessari, perché “Il tempo vola, ed il progresso,

oggi incalzante, spazza istituzioni e costumi… urge che si fissi il ricordo di

questa vita vissuta in migliaia di anni da milioni e milioni di persone semplici”.

Visiteremo il museo immaginando di trovarci nel villaggio dove vive Giufà con

la sua banda di amici. Ogni oggetto e ogni luogo ci racconterà una storia, che

vivremo insieme con Nasredin, Guha, Giaffah e naturalmente Giufà.

GIOCO/NARRAZIONE 1 INCONTRO 120 MINUTI

AL MUSEO PITRè

13

gite

sco

last

iche


preparatevi a vivere un’esperienza unica, tra i colori e gli odori di uno dei giardini botanici più importanti al mondo: l’orto botanico di palermo. orto di storie è una narrazione e una visita ludica, un museo vivente di piante e alberi provenienti da ogni parte del mondo, che muta le proprie sembianze al mutare delle stagioni.

ORTO DI STORIE 4 - 11 annigite

60 %narrazione

40 %

Conosciamo l’Orto Botanico di Palermo attraverso il gioco e la narrazio-

ne. Un percorso, guidato da un animatore specializzato, che è anche una

caccia al tesoro in chiave ludica. Attraverso giochi di narrazione, di lo-

gica, di osservazione e piccole esperienze pratiche, ci emozioneremo di

fronte alle opere d’arte viventi, dentro uno dei giardini più belli al mondo.

Percorrendo l’orto, i nostri piccoli esploratori possono collegare, il loro

vissuto scolastico all’esperienza che stanno vivendo; parlando di storia,

botanica, geografia, geometria, arte, architettura.

GIOCO/NARRAZIONE

l’orto botanico di palermo per piccoli esploratori----------------sonia scalcocarlo carzan

Questa guida è pensata per i piccoli “esploratori botanici” che insieme

agli amici, ai compagni di scuola, ai propri familiari, possono osser-

vare e giocare con le innumerevoli specie di piante presenti tra i viali

dell’orto.


a richiesta laboratori di approfondimento

educazione alimentare (scuola per l’infanzia)scrittura creativa (scuola primaria)

ALL’ORTO BOTANICO DI PALERMO

14

arte

e c

reat

ivit

à

Il laboratorio che si propone di stimolare l’immaginazione mediante

la progettazione e la costruzione di una forma semplice di libro.

Utilizzando un percorso creativo che parte dall’illustrazione e che

giunge alla costruzione della storia scritta e/o raccontata che può

essere condivisa e contaminata dalle e con le storie degli altri.

Un libro che ha un inizio e che non finisce mai, con le storie che

s’intrecciano e si rincorrono da una pagina all’altra.

Spesso guardando di sfuggita un’opera d’arte, che sia un dipinto o una

scultura, questa rimane muta e impassibile davanti a noi, ma se guardiamo

meglio e ascoltiamo un po’ più da vicino escono fuori le parole, le musiche,

le storie. La fantasia e le fiabe sono un traduttore incredibile, capace di

insegnarci a leggere ed ascoltare ciò che vuole trasmettere un’opera.

tutti possono essere artisti, c’è chi suona, chi danza, canta o dipinge. possiamo scorrere l’arte guardando qualsiasi cosa, possiamo ammirarla, leggerla, interpretarla, raccontarla. i grandi artisti c’insegneranno a vivere l’arte attraverso la semplicità di una favola e del gioco.

FATTI AD ARTE 5 - 8 anni

I colori parlano, descrivono, raccontano, emozionano

e questa è una realtà che i bambini conoscono

molto bene, anche inconsciamente. Un simpatico e

divertente percorso, fatto di storie e giochi, ci aiuterà

a comprendere meglio le infinite sfumature dei colori

e il loro linguaggio.esperienze creative

DI TUTTI I COLORI

laboratorio d’autore

IL LIBRO INFINITO

LA VOCE DELL’ARTE

con Santo Pappalardo




educazione all’arte

creatività

70 %narrazione

30 %

15

arte

e c

reat

ivit

à

STORIE A SOQQUADRO 10 - 11 anni

il pittore è colui che con la propria

opera, trasmette il suo intimo pensiero

al pubblico, condivide con il prossimo la

propria sensibilità, attraverso le immagini

e i colori. lo scrittore ha a disposizione

le parole, le usa per definire ciò che è

indefinibile. un percorso per realizzare

un libro collettivo raccontando le storie

nascoste dentro i quadri.

creatività

70 %narrazione

30 %

editing finale

Giochiamo a riorganizzare scrittura

e immagini in maniera personale,

destrutturando un’opera pittorica con

l’osservazione, l’immedesimazione e il

sentimento, attraverso lo strumento, prima

della scrittura e poi dell’illustrazione, e

sopratutto riprodurre ciò che affiora nella

mente di un ragazzo facendo diventare

il dipinto completamente nuovo e

interamente proprio.

IL PERCORSO 5 INCONTRI

il libro realizzato dai partecipanti potrà essere disponibile in formato

e-book e stampa

L’AUTRICE

SONIA SCALCO

75 MINUTICIASCUNO

le forme letterarie che possono essere

utilizzate per dare voce ai quadri

illustrazioni

scrittura creativa tra

mondo interiore e percezione del

dipinto

osservazione e lettura di un’opera

d’arte

Animatrice ed esperta di attività artistiche.

Autrice di manuali per insegnanti dedicati alla

didattica ludica, come “Ri-Animare la Lettura”

e “1,2,3, Costituzione”

E-BOOK SCARICABILE GRATIS SU

www.cosipergioco.it Il libro realizzato da Sonia Scalco con i

ragazzi della scuola Virgilio di Palermo.


che vucciria!----------------sonia scalco

Narrazione & Libri Tradizione

GiochiGite Scolastiche

Arte &

Creatività

[ il metodo per formare teste ben fatte ]

Così perGioco

WWW.COSIPERGIOCO.IT

PROPOSTE E ATTIVITÀ ANNO SCOLASTICO 2014/2015

SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA

SCUOLALUDENS

VIA AQUILEIA. 34/B (PALERMO) | TEL. 091.7790615 FAX 091.7790616 CELL. 328.8932877 | [email protected]

Così per Gioco

L'Associazione nasce come gruppo a nel 1991, ed è operativa in e nelCosì per Gioco Palermo Sicilia

resto del territorio nazionale.

Negli anni è diventata un riferimento per la diffusione della cultura del gioco, della lettura, della creatività.

Un luogo di confronto, di partecipazione e di crescita, visto che il gioco è stato, è, e sarà sempre una parte

fondamentale della vita di tutti noi. È formata da operatori specializzati nell’animazione, nella didattica

ludica, nella didattica museale, nella letteratura per ragazzi, nella guida di gruppi di gioco, nella gestione di

ludoteche e centri di aggregazione per ragazzi.

In questi anni molte sono state le collaborazioni attivate per la realizzazione di eventi culturali e percorsi

educativi, con i più importanti autori ed editori di libri per ragazzi e di giochi del panorama nazionale, come

Editoriale Scienza Coccole books Giunt Mondadori Mesogea, , i, , e molti altri.

Abbiamo organizzato decine di eventi e partecipato a festival di livello nazionale, tra cui Gradara Ludens

Festival Festival Tuttestorie Festa del Libro Volalibro, di Cagliari, la di Zafferrana Etnea e di Valderice, di

Noto, il a Verona.Tocatì

Dai primi anni novanta abbiamo attivato percorsi educativi con più di cento scuole, con enti, associazioni e

musei e per quindici anni abbiamo gestito e dato vita alle attività del centro di aggregazione Le Terre del

Gioco Comune di Palermo, in collaborazione con il .

Tutto ciò si è concretizzato in un riconoscimento di cui siamo �eri, il ,Premio Andersen

che abbiamo ricevuto nel 2009: “Per il rigoroso e diversi�cato insieme di proposte

laboratoriali. Per una presenza che coniuga volontà e creatività. Per l’attento lavoro

svolto a far conoscere a bambini e ragazzi il patrimonio �abesco siciliano.”

Con il metodo abbiamo deciso di certi�care e dare ulteriore signi�cato a tutti questi anni diScuola Ludens

lavoro nel mondo dell'educazione e della cultura per i bambini e i ragazzi.

SCUOLA

LUDENS

WWW.COSIPERGIOCO.IT

scuola ludens - infanzia & primaria

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