schoolnieuwtjes pasen 2013
DESCRIPTION
schoolkrantTRANSCRIPT
Vorig schooljaar werden de meeste speeltoestellen in de kleutertuin afgekeurd, waardoor we genoodzaakt waren alles af te breken. Jammer voor de kleuters... Nieuwe speeltoestellen kosten een bom geld. Niet vanzelfsprekend om meteen nieuwe speeltoestellen aan te kopen.
Dankzij de steun van Cera (dankzij de goedkeuring van het dossier dat we indienden om in aanmerking te komen voor financiële steun bij een maatschappelijk project), de steun van onze schooldirecteur en van onze ouderraad "De Koepel" is het mogelijk geweest een reuzengrote speelvrachtwagen in onze kleutertuin te plaatsen, waar de kleuters vanaf de lente mee kunnen spelen. Op vrijdag 15 maart was het dan eindelijk zo ver: De officiële ope-ning van het speeltoestel, waarbij de ouderraad, de Cera, algeme-ne directie, veiligheidsadviseur werden uitgenodigd, om samen met de kleuters het lint door te knippen en te genieten van een receptie, verzorgd door de kleuters zelf. Het was een zéér geslaagde en feestelijke opening van onze speelvrachtwagen. Eerst verwelkomden de kleuters de genodigden, door hen uit te nodigen in de speelzaal waar een toespraak werd gegeven door de directeur, gevolgd door een toespraak van de voorzitter van de ou-derraad, Filip Ver Eecke.
Z’n toespraak ging als volgt:
“Als voorzitter van het oudercomité “De Koepel” wil ik graag aan de hand van
een beetje uitleg een aantal mensen danken voor het helpen realiseren van
onze schitterende vrachtwagen met een veelvoud aan speelmogelijkheden.
Vanaf het moment dat de oude speeltoestellen afgekeurd werden, werd er
serieus nagedacht
WAT NU?
De oude toestellen werden al heel vlug afgebroken en verwijderd door enkele
ouders om eventuele ongelukken te vermijden.
EEN NIEUWE SPEELVRACHTWAGEN IN
DE KLEUTERSPEELTUIN!!
Bij het zoeken naar een nieuw toestel werden prachtige exemplaren opgezocht in verschillende catalogen. Door
de leerkrachten werd er al vlug een schitterend ontwerp opgemaakt voor de inrichting van de kleutertuin waarin
volgende toestellen ingepland werden: vrachtwagen met veelvoud aan speelmogelijkheden, meervlakswip,
stapstraat, evenwichtsbalk en speelhuisje.
Met de ouderraad werd er gekeken welk budget we hiervoor konden vrijmaken zonder de werking van het
oudercomité te verstoren, en werd er al vlug gedacht om terug een koekjesverkoop te lanceren om wat extra
centen in het laatje te krijgen. Zo deden heel wat ouders en sympathisanten een duit in het zakje.
Er werd ook geopteerd om het project in te dienen bij de CERA omdat deze coöperatieve vooral investeert in
maatschappelijke projecten.
Door de leerkrachten werd een volledig dossier opgesteld, waarbij de motivatie van dit speeltoestel uitvoerig
werd toegelicht.
Via de verantwoordelijken uit onze gemeente en de regio adviseur van de CERA werd het dossier voorgesteld
op de algemene vergadering van de regionale adviesraad Tielt-Torhout en kregen we het fantastische nieuws
dat het aangevraagde bedrag volledig was goedgekeurd.
Dit was dan het startschot van onze project “aankoop speeltoestel”.
Vooraleer we overgingen tot de aankoop werd de toelating gevraagd aan de preventieadviseur van de
Scholengroep. Om de kosten te beperken en onze enthousiaste leden de kans te geven zich nog eens te laten
uitleven, zouden we dit toestel zelf plaatsen.
Bij de leverancier van het toestel haalden we het onderste uit de kan, en verkregen we een extra korting en
werden de ankers gratis bijgeleverd.
Bij het maken van de eindafrekening werd al vlug het verschil bijgepast door de school zelf.
Het toestel werd door enkele vroege vogels over het muurtje in de tuin geplaatst.
En om de kleuters niet teveel te laten dromen wat er in het bouwpakket zat werd jong en oud opgeroepen om te
komen helpen.
Door een ingenieur en met de hulp van Pythagoras werden al vlug de 10 putten uitgezet.
Met spades, schoppen en kruiwagens werd er hard gewerkt.
Maar vooraleer we konden overgaan tot de montage werd de werf stilgelegd en moest de inwendige mens
versterkt worden met verse en vooral lekkere tomatensoep met veel balletjes.
De verschillende delen werden perfect pas gezet, door vakkundige mensen geassembleerd en de putten werden
opgevuld met beton.
Na uitharding van de beton werd het toestel en zijn stabiliteit grondig uitgetest door een 20-tig tal volwassenen.
Na goedkeuring was het aan de kleuters om de rest van de putten te vullen met aarde.
Ook hier moest alles veilig verlopen en daarom was stevig schoeisel, nauw aansluitende kledij en helm
verplicht.
Het resultaat van deze testen kan je alvast terug vinden op de website van de CERA en misschien kunnen we nog
in de prijzen vallen.
Ik ben verheugd omdat vandaag dankzij een heleboel mensen het lint kan doorgeknipt worden van deze
schitterende
vrachtwagen met een veelvoud aan speelmogelijkheden en dank dan ook de scholengroep, leerkrachten en
kleuters voor deze aangeboden receptie.”
Daarna gingen we met z'n allen naar de tuin om het speeltoestel te bewonderen en officieel te ope-nen. Iemand van Cera kreeg van de kleuters de eer om het 'werklint' door te knippen, gevolgd door een overweldigend applaus van de kleuters. De kleuters hadden een dankliedje ingeoefend voor Cera, de ouderraad en de directeur.
Het liedje ging als volgt: (op de melodie van ‘In een klein stationnetje’)
Op een koude zaterdag
’s morgens in de vroegte
Bouwde onze ouderraad
Een truck voor in de tuin.
Met centjes die we kregen
Van Cera en ouderraad
Kunnen we veel spelen
Dank u dank u wel!!
Daarna ging de ‘stoet’ terug naar binnen voor de receptie. Graag hadden we die buiten gehouden, zodat de kleuters in de tuin konden spelen, terwijl de genodigden konden genieten van een hapje en een drankje, maar de weergoden beslisten daar anders over… Terug in de speelzaal werden de glazen met cava gevuld en trakteerden de kleuters met zelfgemaakte hapjes. De kleuters zelf kregen lekkere wortelreepjes als gezond hapje.
Tot slot toonden de kleuters nogmaals hoe dankbaar ze zijn met de gekregen centjes, door Cera, ouderraad en directie een attentie aan te bieden. Een attentie die ze zelf gemaakt hadden. De kleuters hadden namelijk
kunstwerken gemaakt op canvas, waarin ze een groepsfoto van de kleuterafdeling rond de speelvrachtwagen hadden in verwerkt... een attentie waar iedereen heel blij mee was. De leden van de ouderraad waren zelfs geëmotioneerd.
DAAR IS DE LENTE!
DAAR IS DE ZON???
21 maart! Joepie! Eindelijk lente! Eindelijk gedaan met het koude weer… of toch niet?
Op de eerste dag van de lente gaan de kleuters traditiegetrouw, bij elke start van een nieuw seizoen, met z’n allen naar de kleuterspeelzaal om er het seizoen te vieren en even stil te staan bij de verande-ringen in de natuur.
Toen we de kleuters vertelden dat het lente was, zei Ada van 3Kb: “maar meester, het kan toch nog geen lente zijn, want het gaat nog sneeuwen…” Tjah. Wat moeten we daar op zeggen. Het is inder-daad wel vreemd en verwarrend voor de kleuters. Bart Peeters zong het ook zo: “soms sneeuwt het in de lente.”
(http://www.youtube.com/watch?v=8HTofo1BhPo)
MÁÁÁÁÁR, daar trekken wij ons nu eens lekker niets van aan! Lente is Lente en dat zullen onze kleuters geweten hebben!! We startten met een quiz waarbij de juffen en meester telkens iets vertelden over de lente, waarna de kleuters moesten zeggen of, wat de leerkrachten beweerden, WAAR of NIET WAAR was. Als de stelling klopte moesten de kleuters naar de kant lopen van het groen blad met duim omhoog. Was de stelling verkeerd, dan moesten ze naar het rode blad lopen met duim naar beneden. Heel leuk! Sommige kleuters hadden alle vragen juist! Na het spannende quizgedeelte was het tijd om even te ontspan-nen… Tijd voor een verhaal. De kleuters keken muisstil naar het verhaal van ‘Dotties’ eieren’, dat we op het grote doek projecteerden.
Om af te sluiten deden we nog een kippendans. Op de cadans van een heel aanstekelijk kippengeluid-liedje, toonde Juf Jo voor hoe we, net als echte kippen, een ei konden leggen. Echt grappig! De kleuters deden enorm hun best om als echte kippen een ei te leggen. Juf Mariska zat er even mee in dat de kleuters zo hard zouden persen dat ze een ‘echt ei’ in hun broek zouden leggen.
Gelukkig hebben de kleuters zich ingehouden. ;-) Alvorens de kleuters zich klaarmaakten voor de speeltijd werden de groepswerkjes van de 2
de
kleuterklassers voorgesteld. Sfeervolle lentetaferelen gemaakt uit papier, eierkarton en verf. Het applaus van de kleuters was terecht! De werkjes zijn te bewonderen bij het binnenkomen het kleutergebouw, in de gang van het se-cretariaat en de klas van juf Jeannique. Ga ze gerust eens bewonderen. Ze zijn heel mooi. Zo. En nu hopen dat de lente goede afspraken maakt met de zon!
DOE-RACE
Ons super enthousiaste leerlingenparlement had in
januari twee leuke voorstellen. Graag hadden ze
een zoektocht georganiseerd doorheen de school
maar ze wilden ook eens heel graag iets voor het 1ste,
2de en 3de leerjaar op touw zetten. Er werd gekozen
om het laatste voorstel uit te werken. We gingen aan
de slag en hadden al vlug een idee: een doe-race
want er moest een cijfercombinatie gevonden worden
om de schat van de stapelbedovergrootvader van
directeur Geert te openen.
Op donderdag 21 maart was het zover. In 6 groepen
moesten de leerlingen 6 opdrachten tot een goed einde
brengen. We zagen hen raadseltjes oplossen, een quiz
spelen, ballen gooien, liedjes raden of verder zingen, pic-
tionary spelen en een behendigheidsparcour op het
speelparkje doen. De parlementsleden waren net echte
juffen en meester die heel streng waren. Na elk goed
uitgevoerde opdracht kreeg elk groepje een cijfer.
Uiteindelijk verzamelden we rond de schatkist en wer-
den de cijfers doorgegeven aan juf Fien die de cijfer-
sloten openmaakte. Er zat voor iedere deelnemer
een origami-plooispelletje in. Al vlug leerden ze aan
elkaar hoe dit moest.
Bedankt leerlingenparlement voor de puike organisatie.
HET DERDE LEERJAAR IN DE BAN
VAN DE EERSTE WERELDOORLOG.
Op dinsdag 19 maart kwam historicus Benedict Wydooghe langs om de kinderen van het derde leer-jaar wat meer te vertellen over het leven in Lichtervelde tijdens WO I.
Geboeid luisterden de kinderen naar de verhalen. De papa van Marie vertelde die dan ook alsof hij er zelf bij was geweest. Bovendien toonde hij heel wat foto’s en afbeeldingen uit de oude doos.
De gebeurtenissen en de beelden lieten een grote indruk na op de kinderen. Hun reacties kan u hier lezen:
Ik vond het erg dat de Belgen hun huis moesten verlaten voor de Duitsers. (Marlies) De Duitsers gaven sigaretten aan kinderen van 7 jaar! (Caitlyn, Mirec, Djaline) Er werd een nepstation gebouwd. (Kevin) De kerk was een ziekenhuis voor de Duitsers. (Mauro, Kiara) Op het einde van de oorlog staken ze al hun bommen en dynamiet onder de kerktoren. (Iben,
Victor, Hayley) De kerktoren viel op de huizen die voor de kerk stonden (Thomas) Dat mooie herenhuis werd helemaal beschadigd door de Duitsers die er woonden. (Dylan) De trein was ontploft. (Michaël) De kinderen moesten niet naar school want de Duitsers sliepen in de school. (Gilles) De Duitse dokters redden het leven van een kind met brandwonden. (Merel, Senne) Als het been van een soldaat los zat door een ontploffing, moesten ze dat been afsnijden.
(Camille)
KLASKRANT 4DE
LEERJAAR
Met de klas schaatsen.
Dinsdag 29 januari 2013 zijn we met het 4de leerjaar uit ‘tVlot gaan schaatsen. We gingen schaatsen in Boudewijn Seapark te Brugge. Ik schaatste met Jade, Esther en Beza. Dat zijn mijn vriendinnen. Ik droeg hockeyschaatsen, daar glijd je echt mee. De juffen die mee waren, zijn juf Linda en juf Nele. Ik vond het heel leuk!
Eloïse
4de leerjaar gaat schaatsen.
Op dinsdag 29 januari is het 4de leeerjaar van ‘tVlot op een regenachtige dag gaan schaatsen. Bui-
ten hadden wij het koud, maar binnen hadden wij het warm. Iedereen schaatste graag, maar soms had-
den ze pijn. Ook al was er soms geween, een leuke dag wat het zeker!
Gwaëna, Kyana en Thomas.
De leukste schaatsdag van heel de wereld.
Op 29/01/’13 is het vierde leerjaar in de voormiddag
gaan schaatsen naar Boudewijn Seapark. Het was
een regenachtige daag. Daar zijn een paar leer-
lingen gevallen, maar dat was niet ernstig. Het
was erg gezellig met alle kinderen samen.
Marieke en Viktor
Een superleuke voormiddag voor het 4de leer-jaar.
Op 29/01/’13 zijn het 4de leerjaar A en B gaan schaatsen in Boudewijn Seapark. Juf Linda en juf Nele hebben ook geschaatst. Ze zijn niet gevallen, jammer :-) Veel kinderen zijn gevallen, anderen juist niet. Ik zelf heb 13 toeren gedaan en ik ben 0 keer gevallen. Met hockeyschaatsen ging het het aller-best, daarom hebben de meeste ze ook gekozen. Met gewone schaatsen ging het niet zo goed. Toen Viktor viel, was iedereen ongerust. Hij was namelijk hard geval-len en had zich bezeerd. Gelukkig kwam het uiteindelijk toch
goed en hebben we een fantastische voormiddag beleefd.
Sita
“We beleefden een superleuke voormiddag op de ijspiste. We waren warm gekleed. We
hadden ook handschoenen aan voor de veiligheid. Er was coole muziek.”
Bryan Serruys; 4B
“Mijn eerste stap op het ijs was erg spannend. Er was luide muziek. Ondanks onze blaren
was het toch heel leuk.”
Tijs Maricou; 4B
“Schaatsen in Brugge. Op de luide muziek konden we goed schaatsen. Superleuk.” Nicolas Degraeve; 4B
Zoals elk jaar waren er sportklassen en dit jaar was het weer superleuk .
Dag 1 : 6A begint met sporten terwijl 6B les krijgt. In de sportzaal maakten we kennis met meester Brecht . We speelden eerst tussen vier vuren en daarna een tik spel met dieren . De slangen moesten de vossen tikken , de vossen de kippen en de kippen de slangen . Daarna was het de beurt aan 6B om de sportschoenen aan te trekken. Ze speelden dezelfde spelletjes.
’s Middags genoten we van heerlijke soep. Na het eten kregen we even pauze en dan was het weer de beurt aan 6A om te sporten. We speelden netbal en opnieuw was het heel leuk . De rollen wisselden om : 6A kreeg les en 6B mocht netbal gaan spelen .
De eerste dag van de sportweek was voorbij.
Dag 2 : 6B mocht nu beginnen met sporten . Ze kregen les van meester Bart . Ze speelden katteke aaaaaaa … en een spelletje met een propje : je moest je ogen sluiten en je handen open houden dan moest je je handen dicht-doen en degene die die het propje had moest ongezien (met het propje) naar de overkant geraken . Zoals altijd wisselden we ( 6A sport en 6B les ) . Daarna was het middag en aten we onze boterhammen op samen met super-lekkere tomatensoep. Onze buikjes waren goed gevuld en het was tijd voor een uurtje pauze . Daarna ging 6B badmintonnen bij meester Brecht . 6A mocht daarna natuurlijk ook gaan sporten . En dan was ook de tweede fijne dag afgelopen .
Dag 3 : woensdag is (in de sportweek ) judodag! 6A start de dag met een wandelingetje door wind en regen naar het judolokaal . Eenmaal aangekomen (viel iedereen flauw want we moesten onze schoenen uittrekken ) speelden we dassenroof . Daarna volgde de BIEP-test van 21(!)minuten. Veertien kin-deren van 6A liepen hem uit. 6B kreeg na 6A hetzelfde programma en van 6B liepen vijftien kinderen de BIEP-test uit .
Dag 3 zat erop , een namiddagje rust zal voor de meesten wel deugd doen .
Dag 4: Meester Bart geeft 6B een les levende game , met trampoline, evenwicht en doelen maken in de basketring . Om 10.30 speelde 6A ook de levende game . ‘s Middags kregen we weer overheerlijke soep . In de namiddag was het fitness met kracht , tijd, uithoudings-vermogen,… En opnieuw wisselden we . De voorlaatste dag van onze laatste sportweek was ook alweer gedaan .
SPORTKLASSEN VOOR
DE 6DES
Dag 5 : 6A speelde bij meester Brecht zes-vlag. Er waren in dat spel vier landen: België, Frankrijk, Spanje en Duitsland. België moest proberen om alle ballen in Spanje te krijgen en Frankrijk moet alle zes ballen in Duitsland krijgen . Maar je kan ook aangetikt worden door de tegenpartij en dat maakte het spel moeilijker. Nadat onze magen gevuld waren met tomatensoep en boterhammen deden we enkele groepsspelen met onder andere levende master mind . We keerden toen iets vroeger terug naar school om onze zaken te ordenen
Onze laatste sportweek zat erop . Het was een leuke, actieve, sportieve, gezellige, creatieve en mooie sportweek: kortom een week om niet gauw te vergeten .
Noortje Desplenter 6A
E.H.B.O. CURCUS “RED EEN LEVEN”
Op dinsdag 18 december 2012 hadden de zesdeklassers bezoek van meneer Geert Sabbe. Hij kwam ons informatie geven over E.H.B.O. (Eerste Hulp Bij Ongevallen). We leerden hoe je iemand moet
reanimeren. Zo leerden we dat we de volgende stappen moeten volgen.
Controleer bewustzijn
Bewusteloos: roep om hulp en bel 112
Bewust: ernstig? : bel 112
Open ademweg
Controleer ademhaling
Geen ademhaling?: bel 112
: 30x hartmassage
: 2x beademing
Ademhaling? OK! : Zijlig en bel 112
De uitleg was zeer interessant! Het was een leuke ervaring!
Als er nu ooit iemand bewusteloos valt dan weten we wat we moeten doen!!!
Wij danken meneer Geert Sabbe want nu kunnen we mensen die bewusteloos zijn redden!
Dit werd geschreven door
Lana Coene & Laura Devos uit 6B
E.H.B.O
Op dinsdag 18 december 2012 is Geert Sabbe, een arts die werkt in de spoedafdeling in Torhout, langsgekomen
om ons wat meer te vertellen hoe wij een mensenleven kunnen redden.
De cursus heette dan ook: “RED een leven”.
We kregen een boekje, zagen een dia voorstelling en een filmpje.
We kregen ook een hele uitleg hoe je iemand moet reanimeren en hoe je de hulp diensten correct kan verwittigen.
In de middag mochten we zelf eens een pop reanimeren.
Dat was moeilijker dan het leek.
We kregen nog een pasje met ons naam en wat je juist moet doen als er iemand bewusteloos valt.
Het was een leuke en leerrijke dag.
We zijn Geert Sabbe heel dankbaar want nu kunnen we zelf een mensenleven redden!
Geschreven door :
Bauke Delameilleure en Flore Delameilleure (6B)
18/12/2012
INLEEFDAG MIDDELBAAR VAN HET 6DE
LEERJAAR
Op woensdag 16 januari 2013 is het 6de
leerjaar voor een dag naar het middelbaar geweest om eens te ontdek-ken hoe hun dag eruitziet.
’s Ochtends kwamen we aan in de middenschool. We kregen eerst wat uitleg over wat er die dag zou gebeuren en over het middelbaar zelf.
Eerst gingen we naar het lokaal van handel. Daar vertelde mevrouw D’Aussy hoe handel in elkaar zit en daarna mochten we zelf aan de slag met de computer. Aan de hand van de gekregen uitleg konden we de vragen beant-woorden.
Daarna werden we in het technieklokaal verwacht. Meneer Van Belle legde ons uit hoe we een autootje konden maken dat voortgedreven werd met een opgeblazen ballon. Sommige hadden probleempjes maar die werden snel weer opgelost.
Driiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiing! De bel ! Het was speeltijd. Op de speelplaats van het middelbaar kwamen we leerlingen tegen die vorig jaar op onze school zaten.
Na het vrij kwartiertje trokken we naar het labo. Bij mevrouw Vanhauwaert mochten we experimenteren. We controleerden in welke stoffen eiwitten zaten. Spannend!
En ten laatste belandden we in de Latijnklas. Daar kregen we uitleg over Latijn van mevr. Legley. We moesten een oefening maken.
Zo, dat was onze inleefdag in het middelbaar!
Van Rune, Anna en Shelsey uit 6a
SPRINGTOUWTORNOOI
Vrijdag 21 december om 12u 15 ging het Springtouwtornooi voor het 4de
, 5de
en 6de
leerjaar van start.
Dit is het eerste tornooi van het leerlingenparlement 2012-2013.
Iedereen was heel en-thousiast want we kre-gen 15 inschrijvingen binnen!
Dat was meer dan ver-wacht.
En dus was het bijna onmogelijk om die 15 groepen op 1 speel-plaats te laten oefe-nen.
Daarom konden de deelnemers via een schema zien wanneer zij konden oefenen in de kleuterturnzaal of op de speelplaats.
Het leerlingenparlement kwam tot het besluit dat iedere act 1min 30 sec mocht duren.
Er werden 2 medailles en 1 beker uitgereikt.
Maar om te weten te komen wie die winnaars waren hadden we een jury nodig.
1. De meest foutloze medaille: Alyssa en Kyana
2. De meest originele beker : Rune en Flore
3. Het beste trucje medaille: Eloïse, Jade en Esther
Het was een zeer mooie wedstrijd , we hebben heel wat mooie dingen gezien en indrukwekkende trucs.
Maar natuurlijk konden er maar drie groepen winnen.
De meest foutloze medaille werd uitgereikt aan …
DE SPRINGTOUWTJES !! ( 4 de leerjaar )
Het beste trucje medaille werd uitgereikt aan.. JORAN!! ( 6de
leerjaar )
En de trofee werd uitgereikt aan… DE MONKIES !! ( 5de
leerjaar ).
Het was alvast een zeer leuke en sportieve
middag!!
Flore
Meer foto’s op:
tvlot.sint-rembert.be
EEN DAG UIT HET LEVEN VAN …
JUF MAGDA
6 : 42 Een nieuwe dag breekt aan.
7 : 00 Nathan, Reinout en Hannes ontwaken langzaam maar zeker. Alle begin is moeilijk.
7 : 15 Samen ontbijten om de dag goed in te zetten. Manlief is al een poosje de deur uit.
7 : 45 Met de fiets richting Lichtervelde of Torhout of na Sing en Drink for the Climate nu ook Ride for the
Climate.
8 : 10 Enkele voorbereidingen treffen alvorens het lesgeven aanvangt.
8 : 25 Hier zal straks vlijtig gewerkt worden. Toets taalsystematiek, het vervolgverhaal van Elia,
aanbreng van de landmaten, formules omtrek / oppervlakte van driehoeken en vierhoeken
opfrisgroepswerk verkeer, Mola afwerken … ja, het programma zit weer tjokvol.
11 : 45 Middagmaal in de leraarskamer.
12 : 30 Verbeterwerk, agenda’s nakijken en ondertekenen.
13 : 10 Lesgeven tot 14 : 30
14 : 30 MDO in de zorgklas. Met juf Anneleen, juf Magda en CLB overleg over de aanpak van leer-
& gedragsmoeilijkheden bij leerlingen.
17 : 00 De ezels Floris en Fleur krijgen hun dagelijks voer. Reikhalzend kijken ze uit naar wat de “pot” dit
keer schaft.
17 : 15 Het dagelijkse wasje en plasje.
18 : 00 Voorbereidingen voor het avondmaal met groenten van eigen kweek.
18 : 30 3 muzikanten aan het repeteren voor een serenade met gitaar, accordeon en piano.
19 : 30 Kalligrafie, mijn nieuwe hobby, tijdrovend maar met een sierlijk resultaat.
21 : 30 Nathan en Reinout afhalen van de ping-pongclub, waar ze zich hebben kunnen uitleven.
21 : 45 Vóór het slapengaan nog even wegduiken in een spannend boek en daarna …
lichten uit op weg naar alweer een nieuwe dageraad.
ma di wo do vr za zo
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
april 2013
ma di wo do vr za zo
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
mei 2013
ma di wo do vr za zo
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
juni 2013