1

S C H O O L K R A N T

2010 K E R S T E D I T I E VBS HEILIG HART

2

VOO

RA

F...

De stal van toenis het open huis van nu

waar iedereen welkom is

Rijk of armvreemdeling of buurje bent er welkom

Belast of beladenuitgesloten of uitgestoten

je bent er welkom

Klein of grootalmachtig of onmachtig

je bent er welkom

Kerstmiszoals het toen kon

kan het ook nuals deuren open staan

en mensen welkom zijn.

Antoon Vandeputte

° GEBOREN...

03/09/2010 MARIE BRANSWIJK, ZUSJE VAN VIKTOR KLAS 1LB25/09/2010 KATO BRUNEEL, KLEINKIND VAN KATRIEN LEMAITRE23/11/2010! OONA VANCOMERNOLLE, ZUSJE VAN MATS KLAS 1KA

+ IN ONZE GEDACHTEN...

10/08/2010! ROGER NAERT, GROOTVADER VAN JUF JOKE02/10/2010! MARIA DE MEYER, GROOTMOEDER VAN JUF TAMARA04/10/2010! NOËLLA NAESSENS, OVERGROOTMOEDER VAN ! ! KENNETH DERYCKERE KLAS 2L03/11/2010! MADELEINE BOSTOEN, OVERGROOTMOEDER VAN ! ! VIKTOR EN JULLIETTE TORBEYNS KLAS 2L EN 1LB14/11/2010! CYRIEL OVAERE, OVERGROOTVADER VAN IMANI EN ! ! KYAN DECLERCQ KLAS 3K EN 1KA07/12/2010! GEORGETTE LAFOSSE, KLOOSTERNAAM ZUSTER ! ! BENIGNA, ERE-DIRECTEUR HEILIG HARTSCHOOL EN ! ! PRIORIN ZUSTERS AUGUSTINESSEN HARELBEKE10/12/2010! THIERRY DORPELS, PAPA VAN KIARA DORPELS ! ! KLAS 1LB16/12/2010! GERARD MULLIE, SCHOONGROOTVADER VAN JUF ! ! SOPHIE EN OVERGROOTVADER VAN MATHISSE ! ! KLAS 2K21/12/2010! PAULA VERHELST, GROOTMOEDER VAN NORA ! ! MISSIAEN KLAS 2L

3

PEUT

ERKL

AS SINT IN DE KLASDonderdag 2 december was een speciale dag : de Sint kwam in de klas. Amaai, enkele kleuters schrokken nogal toen Zwarte Piet met de goede Sint de klas binnenkwam! Eventjes was er paniek bij enkele kinderen. Ik denk dat ik enkele blauwe plekken overgehouden heb van het nijpen van de kinderen ....  Elize wist wél heel goed te vertellen wat ze graag zou krijgen : een kassa!Zwarte Piet had heel wat speelgoed mee.  Hij haalde alles uit de zak : boeken, puzzels van Jules, schildergerief, 2 grote wielen met stuur, een clownspel,...De peuters schilderden bij juf Lisa - onze stagiaire - hun schoentje. Die werd dan op donderdagavond netjes bij de schoorsteen geplaatst.De volgende morgen was de verrassing groot toen ze zagen dat er chocolade, picknicken, speculoos en mandarijntjes  bij  lagen! Sint had zelfs zijn  glaasje water  uitgedronken én onze Jules kreeg een zwartepietenmuts! Maar Annabel was niet echt op haar gemak... ze dacht dat de Sint elk moment opnieuw kon binnenkomen in de klas...Juf nam een foto 'voor' en 'na'.  Zien jullie het verschil???Lieve Sint, dankuwel voor al dat lekkers!  We zijn u héél dankbaar hoor!  Vele groetjes van juf Katrien en alle peuters uit de eerste kleuterklas.

4

GROOTOUDERSFEEST MET DE KLEUTERSEE

RSTE

KLE

UTER

KLAS

We waren er al een hele tijd mee bezig in de klas  : we maakten een heel mooi schilderij voor onze lieve oma's, opa's, meme's en pepe's, leerden een leuk versje, een lieve oma kwam voorlezen in de klas,...We bekeken ook foto's van de grootouders en de kleuters vertelden wat ze allemaal samen deden, het waren allemaal leuke dingen!Daarom wilden we ook eens iets leuks doen voor hen.Er werd een grootoudersfeest georganiseerd met verschillende workshops, zodat de grootouders actief konden bezig zijn met hun kleinkinderen. Op voorhand werd de keuze gemaakt : kleuren, een placematje maken, gezelschapsspelletjes spelen, boeken voorlezen en inkijken, een originele sleutelhanger knutselen, een lekker gerechtje maken, kleien, een ketting rijgen, spelen met zand en plasticine...We zagen dat het goed was en dat werd ook nog eens bevestigd door de grootouders. We hadden ook gezellige gesprekjes, zodat we hen beter leerden kennen.Na de workshops konden de grootouders nog genieten van een geurig kopje koffie en een lekker stukje taart. De kleuters konden bij hun vriendjes in de klas een fruitsapje drinken en een wafeltje eten.Met een tevreden gevoel sloten we de namiddag af. Bedankt oma's, opa's, meme's en pepe's!

5

EEN-

TWEE

KLE

UTER

KLAS HOOR DE WIND EENS WAAIEN

Hoor de wind eens waaien, oei oei oei. Zie de bomen zwaaien, oei oei oei… De herfst is begonnen!!! Samen met de kinderen gingen we op ontdekkingstocht! We zochten naar noten, blaadjes, kriebelbeestjes,… Eenmaal in de klas konden we aan de slag gaan. We maakten afdrukken van blaadjes en versierden een blad met herfstkleuren. We schilderden natuurlijk ook een boom met vallende blaadjes. Maar er is ook iets heel bijzonders gebeurd in onze klas.Sinds 18 oktober leeft er in onze klas een spin. Zijn naam is Sebastiaan. Hij vindt het te koud buiten en daarom heeft hij zijn web in de klas geweven. Samen met Sebastiaan en Jaap waren het twee dolle weken. Ze hebben een optreden gedaan in het theater, speciaal voor ons! Omdat de meesten in de ban waren van Sebastiaan hebben we een spin gemaakt. Renzo wist heel goed dat de spin twee ogen had en Emmanya en Nayssa telden met veel plezier het aantal poten van Sebastiaan. Nu weten we zeker dat elke Sebastiaan zes poten en twee ogen heeft!

Groetjes Juf Sarah en Sebastiaan de spin

SEBASTIAAN DE SPIN...

...HIJ ZEI TOT ALLE ANDERE SPINNEN:IK WEET NIET WAT IK HEB,MAAR IK HEB NOG ZO’N DRANG VAN BINNENTOT HET WEVEN VAN EEN WEB...

ANNIE M.G. SCHMIDT

6

Binnen het project " Droomfabriek" maakten wij kennis met Doedeldie ons uitnodigde om rond het thema DROMEN te werken.In de klas kwam een gezellig droomhoekje en er volgden heel watkringgesprekken rond dromen.We startten rond het boek " Meneer Serafijn " van Brigitte Minne.Daarin vertelt meneer Serafijn over de dromen die hij verzint voor anderemensen.  Deze schrijft hij op in heel dikke boeken.  Maar wanneer hij een droom voor zichzelf wilt verzinnen, lukt het maar niet.  Tot een zekere mevrouw Bertha met een nieuwe pyjama en een chocoladetaart aankomt.Tijdens de beeldopvoeding maakten wij een echte dromenvanger enschilderden wij een sterrenhemel om het dromen iets eenvoudiger te maken.Dromen werden getekend en verzameld in de dromendoos.Maar toen gebeurde iets...Op maandagmorgen kwam Doedel met droevig nieuws in de klas.Hij was met zijn vliegtuig over onze school gevlogen.  Een hevige windstootzorgde er echter voor dat het vliegtuig ondersteboven vloog en daardoorwas de droommachine van Doedel naar beneden gevallen.  Wij hebbende droommachine op de kleuterspeelplaats gevonden... helemaal STUK !

Doedel vroeg ons om een nieuwe droommachine voor hem te maken.Dat zien wij wel zitten, maar het vraagt wel veel werk.Alle mama's en papa's brachten heel wat materiaal mee naar de klas.Daar gaan wij nu tenvolle mee experimenteren.Wat het werd, konden jullie komen bekijken op de kersthappening !

TWEE

DE K

LEUT

ERKL

AS

HIERMEE MAAKTEN WE EEN NIEUWE DROOMMACHINE

DOEDEL

7

DERD

E KL

EUTE

RKLA

S SNEEUWPRET

Al dagen was het bijtend koud, vroor het dat het kraakte, en sneeuwde het. Mooi om naar te kijken, maar voor de kleuters misschien wel wat van het goede te veel. Dus bleven we tijdens de speeltijd lekker binnen. Maar toch...De kleuterspeelplaats bleef er dus onbelopen bij liggen. Geen enkel voetstapje was er te zien op het vlakke witte tapijt. En dat begon toch wel wat te kriebelen.Dus op vrijdagnamiddag, de zon was zelfs even van de partij, kleedden we ons warm aan en trokken we naar buiten. Koud? Dat viel mee! Enkele kinderen gingen onmiddellijk op hun rug liggen en maakten een sneeuwengeltje.Marie was met de slee naar school gekomen, dus konden we ook fijn sleetje rijden. Hier bewezen de kinderen dat ze 'samen sterk' waren. Want wat niet alleen lukte, klaarden ze samen wel! En ze haalden een flinke snelheid hoor!Jammer dat de sneeuw niet zo goed was om sneeuwballen te maken, wat Bryan goed ondervonden had. Dus een sneeuwpop maken, dat zal voor een volgende keer zijn.Lore schreef nog snel haar naam in de sneeuw en daarna gingen we terug naar binnen.Met rode wangen en een heerlijke 'buitengeur' genoten we nog van een lekkere beker warme chocolademelk!

8

DE DROOMFABRIEKEE

RSTE

LEE

RJAA

R

Op woensdag 24/11 was er op onze school een raar beest geland. Dat beest heet Doedel.  Doedel wil samen met ons onze dromen waar maken. Vooraleer we aan de slag konden met onze ideeën, kregen we van de papa van Mathis Dewerchin eerst een beetje uitleg over zijn werk. Jo Dewerchin is onze klasdroomcoach.  We kregen heel wat dingen te zien die Jo verkoopt zoals handdoeken, badtapijtjes, kamerjassen, ...Hij moet zelf heel veel de weg op.  Hij toonde ons een heel kleurenpalet, daarvan stonden we versteld. Al die mooie kleurtjes.Hij kon ons vertellen dat China een heel belangrijk land is in de productie van

katoenvezels.  Zij hebben het ideale weer om katoen te laten groeien. Dank je wel Jo, om onze droomcoach te zijn en om ons iets te leren over textiel.

9

TWEE

DE L

EERJ

AAR EEN BOEIENDE TIJD

Het tweede leerjaar heeft een boeiende tijd achter de rug.Het schooljaar schoot uit de startblokken met de loopwedstrijd. Onze klas liep de longen uit het lijf. Twee leerlingen van de klas verdienden een ereplaats!Na die spannende wedstrijd volgde er een uitdagende week. Het weer zat mee en de leerlingen werden op de sportdag fysiek uitgedaagd. De week was nog niet ten einde of de leerlingen maakten een flinke wandeling bij de Gavers. Ze konden er de herfst in zijn vele facetten ontdekken.In november gingen we van start met De Droomfabriek. Onze droomcoach Els vertelde boeiend over haar job als animatrice in het rusthuis. Ze begeleidde de leerlingen in hun droomwereld. De leerlingen droomden zelf een droom voor de bewoners van het rusthuis. Na veel brainstormsessies kozen de leerlingen om de bewoners te portretteren en een gezelschapsspel te spelen. De leerlingen zullen in de klas het portret afwerken en op een later tijdstip naar hun ‘model’ brengen. Alle foto’s konden jullie komen bekijken tijdens de kersthappening.Begin december werden we opgeschrikt door een zotte Zwarte Piet. De lieve Sinterklaas was vanzelfsprekend ook van de partij. Hij had heel wat mee voor de lieve leerlingen van het tweede. Naast Blokus haalde Zwarte Piet ook Boggle, Uno, Rara wat ben ik en stempels voor ons uit. Gelukkig moest er niemand terug mee in zijn zak.In deze klas zullen we ongetwijfeld nog veel leuke momenten beleven!

10

DERD

E LE

ERJA

AR NAAR HET RESTAURANTIn het project van ‘De Droomfabriek’ hebben wij ons verdiept in alles wat er reilt en zeilt in onze stad… Daarom wilden we ook eens van dichtbij een kijkje gaan nemen in een echte Harelbeekse handelszaak… Ons oog viel op een restaurant in de buurt, namelijk Den Britt langs de grote weg naar Kortrijk. We namen contact op met de baas van het restaurant en vroegen of we eens een kijkje mochten gaan nemen… We waren ook heel blij toen het antwoord ‘ja’ was! Vooraf keken we al eens op de site en bereidden we vraagjes voor die we konden stellen tijdens ons bezoek. Op een koude maandagnamiddag in november trokken we onze dikste jas, muts, sjaal en handschoenen aan en vertrokken we te voet naar het restaurant… We werden er heel vriendelijk ontvangen. We keken rustig rond in het restaurant maar het meest boeiende konden we bekijken achter de schermen… We maakten een praatje met de kok die uitleg gaf over de werking in de keuken… In de kelderverdieping zagen we de opslagplaats voor voeding, de afwasruimte, de wasruimte, … Nu weten we dat in een restaurant werken niet alleen opdienen en eten klaarmaken is! Misschien hebben sommigen onder ons wel een stille droom om later kok te worden?In elk geval was het een heel leerrijke en boeiende uitstap!Volgende keer moeten we zeker eens gaan proeven! De derdeklassers uit 3A en 3B, juf Liesbet en meester Stefaan

11

VIER

DE L

EERJ

AAR DROMEN IN HET VIERDE LEERJAAR

Ook met het vierde leerjaar zijn we volop bezig met het project ‘De Droomfabriek’. Er wordt enorm gedroomd over ditjes en datjes, sommige kinderen dromen zelfs van een huiswerkmachine, de juf droomt dan weer van een heuse verbetermachine… Onze droomcoach, Lieselotte Merville, kwam al bij ons op bezoek om over haar droomberoep te vertellen, namelijk schoonheidsspecialiste. We mochten zelfs onze handen inwrijven met een geparfumeerd zalfje! Zalig! We beslisten om met onze klas zelf zeepjes te maken, daarbij kwam Lieselotje ons ook helpen. De zeepjes werden verkocht op de kersthappening van 17 december!Tijdens de werolessen verkenden we de 10 provincies van België. Dit deden we op een superleuke manier, we leerden zelf een powerpoint maken. Daarna mochten we zelf een voorstelling van onze provincie geven aan de klas.Zoals jullie merken, zitten we niet stil in het vierde leerjaar… We blijven verder dromen, samen met Doedel!

12

VIJF

DE L

EERJ

AAR DE DROMEN VAN HET VIJFDE

In het kader van ons schoolproject ‘ De Droomfabriek’ mochten de leerlingen van het vijfde leerjaar dromen over wat ze eens zouden willen realiseren op onze kersthappening.

Een droomcoach Anne, verkleed als clown, kwam op bezoek. Ze vertelde de leerlingen hoe zij, samen met vele andere medewerkers, droomde van een heus kinderfeest voor honderden kinderen. Het moest voor ieder kind fantastisch leuk zijn en bovendien gratis zodat iedereen kon deelnemen. Dit was het begin van de ‘Moense Feesten’ : een feest voor vele kinderen met superattracties. De leerlingen bekeken de dvd en staarden met open mond naar al die spectaculaire evenementen zoals: rijden met een graafmachine, als een echte duiker onder water zwemmen in een gigantisch glazen aquarium, een razendsnelle glijbaan, mini-luchtballonnen en nog veel meer.

Dit inspireerde de kinderen om zelf een kinderdorp te bouwen tijdens de kersthappening. In groep werd overlegd, gediscussieerd en beslist. Uit alle ideeën van de verschillende groepen werden de beste spelen gekozen o.a. sponswerpen, kussengevecht, rijden op gekke fietsen, enz.

Daarna werd de klas opnieuw ingedeeld in werkgroepen. Elke werkgroep had de verantwoordelijkheid over één spel. Ze moesten instaan voor het materiaal, de affiche en de spelregels. Een groepje stond in voor de algemene organisatie zoals inkom, kassa, controle op de deelnemers, maken van een plattegrond,… Er werd gesurft op het internet op zoek naar afbeeldingen die konden geschilderd worden op grote panelen, en naar verhuurbedrijven van attracties. Tevens werd er door enkele leerlingen een brief opgesteld voor de ouders en eventuele sponsors. Ook de controlekaarten ontwierpen ze zelf.

Op woensdagnamiddag maakten 9 leerlingen zich vrij om de grote panelen te schilderen en te vernissen. Er moest zelfs ook gezaagd en getimmerd worden.

En nu kijken we reikhalzend uit naar onze kerstmarkt. We hopen dat het een daverend succes wordt. In ieder geval waren de kinderen heel ondernemend in dit project en dit was uiteindelijk de bedoeling van het hele project.

Een speciaal woordje van dank gaat zeker uit naar Anne Depraetere, onze droomcoach, voor de ondersteuning, de ideeën en het enthousiasme waarmee ze meehielp aan dit project.

13

VOORBEREIDING VAN HET KINDERDORP

14

ZESD

E LE

ERJA

AR BOSKLASVan 18 tot 22 oktober verbleven we samen met het 5de en 6de leerjaar in de Lork, te Kemmel. We beleefden daar heel wat aangename momenten, dingen die we ons nog heel lang zullen herinneren. De leerlingen kregen na hun terugkeer de kans om even neer te pennen wat hen allemaal bij bleef van deze week vol plezier.

• Veel gewandeld, interessante gidsbeurten, prettige avondactiviteiten, veel samen spelen, lekker eten, mooi uitzicht, lieve vrienden = super plezante bosklassen (Roxane)

• Bosklassen waren heel leuk. De bonte avond, de zoektochten, de spelletjes, de quiz,… Ik zal het nooit meer vergeten!! (Sabrine)

• Keitoffe kamers, leuke daguitstappen, leerrijke musea, bonte avond,… Last Post was heel speciaal en het was er muisstil. (Chelsea)

• We hebben de Kemmel verkend. Er was een heel mooi landschap te zien. De Lork had een leuk speelplein, volledig in hout. We leerden ook heel veel paddenstoelen kennen en veel dingen over de oorlogen. De quiz met juf Liane was ook leuk, we moesten echt in team werken.  (Jana)

• Het was leuk en avontuurlijk. Er was altijd lekker  eten en een tof dessert. Er was ook eens een dropping, je kon ook in bomen klimmen om kampen te maken. Het was echt een leuke tijd met de klas. (Trévald)

• De laatste avond was er bonte avond. Er was veel muziek en ook een fuif, iedereen ging uit zijn dak. Obelix was daar ook. We deden een zaklampentocht en het was echt zot. We gingen ook eens frietjes eten en daarna mochten we zwemmen. (Mina)

• Het was mooi weer. De wandelingen waren leuk, maar lastig. Het was leuk toen meester Geert verkleed was. Het was heel leuk met mijn vrienden. (Yassin)

• Het was supertof, zeker het kampen bouwen. Van de wandelingen werd je soms wel moe. Toch triest dat er zoveel  soldaten gesneuveld zijn. Het was net of we één grote familie waren die samen woonden voor een week. Op de bonte avond mocht iedereen zijn talent laten zien. (Maria)

• We hebben veel bijgeleerd.  Er was heel lekker eten. Obelix was heel leuk, hij gaf ons muntjes als onze kamer proper was. De juffen waren soms eens streng. (Imad)

• De kamers waren gezellig. Het zwemmen vond ik supertof. Het eten was er super lekker. Er was bij elke maaltijd een tafelverantwoordelijke. Er was ook een supertoffe afsluiter! (Sara)

• We mochten in stapelbedden slapen, maar in onze kamer was er ook een groot bed. We kregen een rondleiding van een gekke heksgids. We mochten ook buiten spelen. We deden ook een quiz. Er waren ook toneeltjes en dansjes en daarna hebben we gefeest. (Jens)

• We verbleven in de Lork. Er waren leerrijke uitstappen die toch leuk waren. We hadden ook een stagejuf mee. De quiz met juf Liane was ook heel leuk. Toen we brieven kregen van thuis waren we heel blij. Aan de ene kant vonden we het toch wel jammer dat we terug naar huis moesten, maar aan de andere kant waren we ook wel blij. Ik zou het nog eens willen overdoen want we leerden iedereen nog beter kennen! (Marloes)

15

COLLAGE BOSKLAS

16

HEILIG HARTTuinstraat 21

8530 HarelbekeT 056/72 43 45F 056/72 43 46

E info@vbsheilighart.bewww.vbsheilighart.be

Vrolijk kerstfeest eneen gelukkig nieuwjaar!