schoolbabbels pasen 2011

Verantwoordelijke uitgever: VBS Sint-Jan Berchmans Zoete Moederstraat 30 9150 Rupelmonde Redactie: Chris Colman Marita De Kimpe Natalie De Maeyer

In dit nummer:

Onze reporters ter plaatse 2 Zoek de zes verschillen 5 Rebus 6 Sport op school 7 Kleurplaat 10 Nieuwe kinderen op school 11 Zoek de juiste weg 11 Verbind de cijfers 12 Nieuws van onze PA 13 Wedstrijd kleuters 14 Familienieuws 15 SJB-top-10 15 Wedstrijd L1, L2 en L3 16 Dagboek van een leerkracht 17 Wedstrijd L4, L5 en L6 18 Winnaars wedstrijden 19 De ouderwerking bij u thuis? 19 Kalender 20

Schoolbabbels Jaargang 6, nummer 2 Pasen 2011

Beste ouders, de paasvakantie staat voor de deur. Hopelijk kunnen we genieten van heerlij-ke zonnige lentedagen en vinden we even tijd om even stil te staan bij wat Pasen voor ons betekent. De tekst hieronder van Rik Renckens inspireerde mij alvast!

Een Russisch gezin is al zes jaar in België. Hun kinderen gaan naar school en hebben hier hun vriendenkring.

De ouders hebben werk. Toch komt na zes jaar een bevel van uitwijzing. Dan rijst protest in de school van de kinderen.

Iedereen ervaart dit als onrecht. Het protest wordt gehoord.

Het gezin mag blijven.

Situaties als deze zijn eigenlijk paaservaringen: waar dood is, waar lijden is, waar onrecht heerst,

daar komt toch leven en redding. Niet zomaar, maar door het geloof van mensen die zich niet neerleggen bij wat het einde lijkt

en als een muur op hen afkomt.

Onze wereld heeft nood aan Pasen: er zijn vele grenzen van de dood

die overschreden moeten worden. De leerling die onhandelbaar is, de leerling die met niets meekan,

de leerling die een thuis mist, zovele situaties van dood,

waarbij wij ons kunnen neerleggen, of, waarin wij kunnen zoeken naar redding,

naar een goede oplossing, naar een beter leven.

Paasmensen komen in actie door het geloof in het nieuwe leven:

nieuw leven en beter leven in elke situatie. Paasmensen hebben vertrouwen en kracht,

meer dan anderen, om te blijven zoeken. Paasmensen trekken zich op aan het grote verhaal

van Hem die de dood overwon. Als Hij niet gevangen bleef in de strikken van de dood,

dan kan Hij ook nu velen inspireren die in Zijn spoor zorgen voor opstanding.

Word maar een Paasmens, laat je niet aantasten door de dood,

tast naar het leven dat Hij wil en belooft, na elke dood. Ik wens iedereen een zalige Pasen! Katleen Muys

Pagina 2 Schoolbabbels

Onze reporters ter plaatseOnze reporters ter plaatseOnze reporters ter plaatseOnze reporters ter plaatse

Op maandag 17 januari werden de kleuters en de leerlingen van het eerste leerjaar door ‘Allemaal Theater’ uitgenodigd om een bezoekje te brengen aan Antarctica. Mutsen op, sjaals en jassen aan! Klaar om te vertrekken? Op Antarctica werden we opgewacht door twee pinguïns: Herman en Harry. Ze vroegen zich af wie ze waren en waarom ze niet konden vliegen. Zouden wij het hen kunnen leren? Ze ondernamen talloze pogingen om te kunnen vliegen, maar ze mislukten allemaal. “Waren we maar kanaries”, zuchtten ze. Aangezien de aarde opwarmt en de ijsbergen smelten, besloten ze te vluchten. Ze zouden niet kunnen overleven op Antarctica en droomden zelfs van warme landen. Maar daarom moesten ze kunnen vliegen. Samen zongen we leuke liedjes, deden gekke bewegingen en tot slot, door hun sterk geloof in het kunnen en door de hulp van de slimme mensenkinderen slaagden

ze erin om weg te vliegen en hun dromen waar te maken. En wij? Wij hadden het er warm van gekregen en gingen met een verwarmd hartje terug naar de klas. Dag vliegende pinguïns1 en misschien tot nog een keer!

Juf Annemie

De vliegende pinguïns: paniek op Antarctica

In SJB was dat feestje! Naar jaarlijkse traditie vond in februari de kinderfuif plaats. Het zes-de leerjaar koos dit jaar voor het thema ‘Tropical’. Dat het buiten redelijk fris was, hield de kinderen, leerkrachten en sommige ouders niet tegen om zich uit te dossen in fleurige kleuren en zomerse kledij. Er waren heel veel bloemenkransen, zonne-brillen, hoeden, strooien rokjes en korte broeken te zien. De sfeer zat supergoed! Daar zaten de kunsten van DJ JAM

zeker ook voor iets tussen. De kinderen snoepten chips, dronken lekkere frisdranken en dansten er op los. De polonaise deed meerdere keren de ronde in de turnzaal, net als de pinguïndans, de macarena en ga zo maar door! Veel te snel gingen de twee uren voorbij en was het tijd voor de juffen, meesters en ouders om alles klaar te zetten voor de winterfuif, later op de avond.

Meester Chris

Waar was dat feestje?

Schoolbabbels Pagina 3


Op 25 januari 2011 gingen we met het vijfde en zesde leerjaar naar de Roxy in Temse om naar een toneelstuk te kijken. Hier volgt de korte inhoud van deze voorstel-ling. Er waren eens een koning en een koningin, die Laios en Lokaste heetten. Lokaste wou dolgraag een kindje, maar Lokaste ging er nog maar over praten of koning Laios zei: “Nee, geen denken aan. Er komt hier geen kind in huis.” Lokaste begon te huilen. De koning zei: “Oké, dan krijg je je kind.” ’s Nachts werd koning Laios wakker, hij had een rare droom: ‘Wie zijn vader doodt, trouwt met zijn moeder’. Negen maanden later moest Lokaste bevallen. De baby was maar

drie dagen oud toen Laios zei: “Dienaar, hang de baby in een boom!” Op een dag kwam er een herder voorbij de boom. Hij dacht: “Koning Polybos en koningin Meropee willen een kindje, maar kunnen er toch geen krijgen.” Dus bracht de herder het kindje naar de koning en de koningin. Die noemden het kindje ‘Oedipus’. Dat betekent zwelvoet, want hij had een opgezwollen voet van aan de boom te hangen. Toen Oedipus groot was ging hij weg van huis. Toen hij hoorde dat koning Laios dood was ging hij naar het kasteel. Daar ontmoette hij koningin Lokaste. Hij trouwde met haar en ze kregen vijf kinderen. Oedipus wou uitzoeken wie koning Laios gedood had. Toen kwam er een oude blinde man, die wist wie Laios gedood had. De man zei: “Jij hebt het gedaan, je zoekt naar jezelf.” Toen besefte hij dat hij zijn vader had vermoord en met zijn moeder was getrouwd. De koningin pleegde zelfmoord en Oedipus maakte zichzelf blind. Dus daarom de titel ‘Mankepootstekeblind’.

Luka V, Femke en Jolien uit het vijfde leerjaar

Mankepootstekeblind

Winterfuif Ook deze editie van onze jaarlijkse winterfuif werd een groot succes. Zoals je in het artikel hiervoor al kon lezen, openden we deze fuifdag met de fantastische kinderfuif. De avondfuif was ook een voltreffer. Om iets na 21 uur gaf SHO’NUFF het startschot met een geweldige set. Drummer Dries, papa van Digna en Aube, bezorgde ons meer dan een openingsact. Onze dank hiervoor. Het was alleen spijtig dat er weer zoveel laatkomers waren die dit gemist hebben. Daarna was het aan onze vaste waarde Herman met zijn Norwegian Socks. De laatkomers waren aangekomen, dus veel volk, ambiance en aan de toog moest er gewerkt worden. Wat wil je nog meer? Rond middernacht bouwde DJ JAM het feest verder uit tot in de vroege uurtjes. Ook dit jaar kon deze fuif doorgaan zonder problemen, vandalisme of ruzie, waarvoor we iedereen bedanken. We kijken al uit naar volgend jaar!

Juf Els



‘Lang zal ze leven, lang zal ze leven’1 Dat was ons plan. We gingen juf Leen verrassen en haar proficiat wensen met de geboorte van haar baby. Eén probleempje: de baby was nog niet geboren! Als verrassing hadden we puzzels gemaakt in ver-schillende kleurtjes maar we waren ze toch wel kwijtgespeeld, zeker? Al onze kinderen kregen een kleurtje en moesten op zoek gaan naar de puzzel van hun kleur. Diegenen die hun puzzel eerst vol-tooid hadden, waren gewonnen. Daarna trokken we met z’n allen naar juf Leen. We wensten haar veel

sterkte en zongen een liedje voor haar1 en het heeft blijk-baar gehol-pen! Juf Leen is bevallen van een wolk van een baby, Daan is zijn naam. Juf Leen, nog eens een dikke proficiat van ons allemaal!

Juf Katrijn

Brugactiviteit oudste kleuters - eerste leerjaar

Lesje tandhygiëne Onlangs kregen we bezoek van een verpleegster. Zij kwam ons wat meer vertellen over onze tandjes. We leerden dat er fluor in de tandpasta moet zitten, dat we elk seizoen een nieuwe tandenborstel moeten kopen, twee keer per jaar naar de tandarts moeten gaan en dat gezonde voeding ook belangrijk is voor onze tanden. De verpleegster had een reuzegroot gebit mee. Het was wel leuk om deze tanden te poetsen! Op het einde mochten we samen onze tanden poetsen op een liedje, want dat duurt ook ongeveer 3 minuten. We hebben alle kanten en hoeken flink gepoetst! Na dit lesje gingen we de dag verder met een stralende glimlach!

Meester Pieterjan en juf Ann



Het zesde leerjaar naar Don Bosco Maandag 21 maart. In de namiddag kwam de reisbus ons halen. Die bracht ons naar Don Bosco in Hoboken. Daar kwamen we samen in een grote zaal. We keken er naar een film over Don Bosco. Na het filmpje kregen we twee gidsen. Ze lieten ons heel de school en allerlei eindwerken zien van leerlingen in het technisch onderwijs, o.a. een lift en een sorteermachine. Daarna deden we proefjes van chemie, zoals een proefje met een ballon en een chemische reactie die leek op een vulkaan. Op het einde van de rondleiding maakten we een sleutelhanger met onze naam op. Daarna gingen we terug naar de zaal. Daar kregen we een drankje en we gingen terug naar onze school.

Anke uit het zesde leerjaar

Brugactiviteit oudste kleuters - eerste leerjaar: letters Op donderdag 31 maart was het weer zover. De oudste kleuters van de oranje en de rode klas mochten opnieuw een keertje naar het eerste leerjaar. Het thema van deze brugactiviteit was ‘letters’. Eerst kwamen de kleuters samen met de kinderen uit het eerste leerjaar, waarbij juf Ann het verhaal van het letterwinkeltje voorlas. Daarna werden de kleuters en de kinderen van het eer-ste leerjaar verdeeld in 4 groepen. Eén groepje mocht mee met juf Ann van het eerste leerjaar, zij hebben een tekening gemaakt en letters gestempeld. Het groepje bij meester Pieterjan heeft een sudoku gemaakt van letters. Het groepje bij juf Ann V. speelde een spel in de speeltuin en het groepje bij juf Rani deed zoeken voelspelletjes met letters. Naar goede gewoonte werden de groepjes doorgeschoven zodat iedereen alles eens heeft kunnen doen. De kinderen vonden het weer fantastisch en zelf hebben wij er ook van genoten.

Juf Rani

Zoek de zes verschillenZoek de zes verschillenZoek de zes verschillenZoek de zes verschillen


Los deze rebus opLos deze rebus opLos deze rebus opLos deze rebus op

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


Sport op schoolSport op schoolSport op schoolSport op school

So you think ‘Sint-Jan Berchmans’ can dance? Woensdag 19 januari trokken we met heel wat leerlingen naar Kruibeke voor een geweldige dans-namiddag. Deze werd georganiseerd door Stichting Vlaamse Schoolsport, in samenwerking met de sportdienst van de gemeente Kruibeke. Van ‘Hoofd, schouders, knie en teen’ tot echte Zumba! Een oud-leerlinge, Laura Vermincksel, was ook één van de dansinstructrices om aan de oudste leerlingen van onze school een dans aan te leren die volgens mij niet echt gemakkelijk was. Het was zeer knap, soms kon men alleen maar met verbazing kijken1 ‘Ferm’! De leerlingen hebben zich goed kunnen uitleven en ik heb daar heel wat echte talenten zien dansen.

Sportieve groeten, bewegingsjuf Els

In het begin van het nieuwe jaar is het tijd voor de opleiding van ons derde en vierde leerjaar om een professionele circusartiest te worden. Raf, een regelrechte circusman, kwam ons na een spetterende ‘onemanshow’ de verschillende technieken aanleren. Jongleren met ballen en sjaaltjes, op een reuzebal voortbewegen, stappen op een koord, fietsen op één wiel, vuurspuwen1 het was er allemaal bij. Het enthousiasme en het willen ‘kunnen’ van onze kids was duidelijk merkbaar en eigenlijk viel het al bij al bij velen nog goed

mee, zeker dat vuurspuwen! ‘Cirque du Soleil’ zullen de kinderen van onze school niet kunnen evenaren maar misschien wel één of ander circus Ronaldo1

Sportieve groeten, meester Nico

Circustechnieken op school


Sport op schoolSport op schoolSport op schoolSport op school Eerste leerjaar op sportklassen In de week van 31 januari tot en met 4 februari zijn we met het eerste leerjaar op sportklassen geweest in de Dulpop te Bazel. Wat een fantastisch gebeuren was dat! Elke dag moesten we ons opwarmen met rondjes te lopen! Onze tongen hingen na rondje vijf al tot op de grond te bengelen, maar als echte sporters gaven we niet op! Na onze drie dagen intens sporten werd er een brevet uitgedeeld aan de beste lopers en zij mochten zelfs op het podium staan, wauw! Hierbij nog eens een dikke proficiat aan alle knappe lopers!

Tijdens deze sportklassen hebben we van verschillende sporten mogen proe-ven. Zo was er judo: we probeerden en-kele grepen en houdingen uit op elkaar op de turnmat (vandaar de rode knieën). De turnjuf probeerde de meester te vloe-ren, maar dit gebeurde eerder andersom. Kortbij de turnmat waren de turn-toestellen en de trampolines. Dat was REUZEfijn! Letterlijk dan want we spron-gen bijna een gat in het plafond. We leerden tennissen met een echte ten-nismeester en dat lukte ons heel aardig! De ballen en ballonnen vlogen in het rond en we daagden elkaar uit om ‘om ter meest’ de ballon hoog te houden.

Een heus ingewikkeld parcours werkten we af alsof het niets was. Een slalom hier, een sprong daar, klimmen en klauteren1. Alle obstakels ontweken we met het grootste gemak. We bewogen ons als echte panters overal tussen! Na elke sportdag waren we moe en droop het zweet van ons gezicht. Een verfrissende douche was dan dichtbij, zalig! Langs deze weg wil ik ook nog eens alle mama’s, papa’s, oma’s en opa’s bedanken om dienst te doen als taxi, dankjewel!

Uw verslaggever ter plaatse, meester Pieterjan

Tussen vier vuren Time for ‘Tussen 4 vuren’! ‘t Stond al een tijdje in onze agenda en ook in die van de leerlingen: dinsdag 22 en donderdag 24 februari ‘Tussen 4 vuren’ voor het derde en vierde leerjaar! Goed voorbereid en met voldoende teamspirit konden we aantreden. Het 3

e leerjaar schreef zich in met drie ploegen m.a.w.

zo goed als de hele klas stond paraat in de Dulpop! Knap! De prestatie van het derde leerjaar was zeker niet slecht: er eindigde een ploeg op de 11

e plaats, 7

e

plaats en op de 4e plaats op een totaal van 16 ploegen.

Met het vierde leerjaar hadden we twee ploegen. Die deden het minstens even goed: een ploeg op de 7

e

plaats en een ploeg op de 3e plaats, goed voor brons!

Voor alle spelers: een dikke proficiat!

Sportieve groeten, meester Nico


Sport op schoolSport op schoolSport op schoolSport op school

Netbalnieuws De vraag van vandaag met Gunther Lamoot: vier tegen vier, een net en een bal? Inderdaad: netbal! We stonden er weer met een hele klas van het vijfde en zesde leerjaar. Zenuwachtig, zweten, euforie en teleurstelling waren de belangrijkste kenmerken van onze netbalploegjes voor, tijdens en na het tornooi! En ja, ‘t was goed, het resultaat van veel oefenen. Weet wel dat we voor de opstelling van onze ploegjes er voor opteren van gemengde ploegen te vormen. Geen 4 meisjes en geen 4 jongens samen! Een tornooi winnen is leuk en belangrijk maar leren samen spelen met vrienden en

vriendinnen met elk hun verschillend netbalniveau, is volgens mij veel leerrijker! Van het totaal aantal netbalploegjes, 32 op dinsdag met het vijfde leerjaar en 38 op donderdag met het zesde leerjaar, hadden we met onze school een mooie eindranking, zelfs een ploegje op de 3

e

plaats! Dikke proficiat en sportieve groeten, meester Nico

American Games Op 28 maart 2011 fietsten wij, het vijfde en zesde leerjaar, naar de sporthal van Temse voor de American games. Omdat onze groep zo groot was kregen we begeleiding van de politie en ook nog van een enkele sportieve mama’s en een sportieve papa. De heenrit verliep heel vlot. We hadden de weergoden mee. Het was wel frisjes, maar daar konden we ons naar kleden. Eens in de sporthal aangekomen werden we verdeeld in groepjes van ongeveer 8 leerlingen. Er waren ook nog leerlingen van an-dere scholen. De games begonnen met een algemene opwarming op muziek. Nadien moesten we naar onze groepjes. Elk groepje had een begeleider. We werkten met een doorschuifsysteem, zodat we veel verschillende sporten konden uitproberen. Kortom: het was een supertoffe, sportieve voormiddag. Om 11.30 uur fietsten we moe maar tevreden terug naar Rupel-monde. Op onze website kan je nog meer foto’s zien van deze American games.

Juf Marita


KleurplaatKleurplaatKleurplaatKleurplaat


Nieuwe kinderen op onze schoolNieuwe kinderen op onze schoolNieuwe kinderen op onze schoolNieuwe kinderen op onze school

Diede Aernout

Morgana Bollaert Milan Brahimi

Jorinde De Bruyn Aube Deturck

Elisa Dewandeleer Floor Gorrebeeck

Emilia Perremans Camila Pevenage

Oscar Schenk Benthe Van de Velde

Nina Van de Voort Maaike Van Laeken

Yuno Vermeulen

Langs welke weg geraakt de paashaas naar de kids?Langs welke weg geraakt de paashaas naar de kids?Langs welke weg geraakt de paashaas naar de kids?Langs welke weg geraakt de paashaas naar de kids?


Verbind de cijfers en kleur de tekening inVerbind de cijfers en kleur de tekening inVerbind de cijfers en kleur de tekening inVerbind de cijfers en kleur de tekening in


Nieuws van onze preventieadviseurNieuws van onze preventieadviseurNieuws van onze preventieadviseurNieuws van onze preventieadviseur

Kinderen in het verkeer…

Als je je kind naar school brengt met de wagen:

- Parkeer op een plaats waar het toegelaten is, zo waarborg

je de veiligheid van iedereen.

- Parkeer liever een eindje van de schoolpoort weg!

- Ga niet dubbel parkeren of op een plaats staan waar de

rijen moeten langs gaan.

- Leer je kind altijd de veiligheidsgordel aan te doen.

- Doe zelf ook de gordel aan en wees een voorbeeld voor je

kind(eren).

- Laat je kind aan de kant van het voetpad uit- of instappen.

Als je kind te voet of met de fiets naar school komt:

- Kies de juiste en de veiligste route voor de

kinderen.

- Ga na of je kind wel zelfstandig naar school kan stappen

of fietsen.

- Leer je kind dat ze dubbel zo goed moeten

opletten in de buurt van geparkeerde auto’s,

uit- of opritten.

- Kies kleurige kledij zodat je kind beter opvalt in het verkeer.

- Laat de voetgangers en de fietsers een fluohesje dragen om beter gezien te worden.

- Rijd of stap op de voor jou voorziene plaats.

- Voor de fietsers: let er op dat de fiets steeds in orde is; denk maar aan verlichting,

remmen, bel, bandenspanning, ….

Meester Jerie, preventieadviseur IDPW-KSAS


Wedstrijd kleutersWedstrijd kleutersWedstrijd kleutersWedstrijd kleuters Steek dit ingevulde blad in de rode brievenbus aan het bureel voor woensdag 11 mei en maak kans op een prijs! Een onschuldige hand zal drie winnaars aanduiden.

Naam: …………………………………………… Klas: ………………………


FamilienieuwsFamilienieuwsFamilienieuwsFamilienieuws

Geboortes Guust (14 januari 2011) Zoontje van meester Andy Broertje van Lieke, Vic, Lobke en Staf Fleur (17 januari 2011) Zusje van Jasper uit de gele klas Daan (14 februari 2011) Zoontje van juf Leen Thijn (8 maart 2011) Broertje van Jasper uit de oranje klas en Joukje

Overlijdens Marie-José Colman (12 januari 2011) Tante van Nadine Zuster Marie Margaretha-Abdis (13 januari 2011) Tante van juf Inge Elza Florijn (23 februari 2011) Overgrootmoeder van Emilia uit de gele klas Maria Joos (27 maart 2011) Tante van juf Annette

SJBSJBSJBSJB----toptoptoptop----10101010 Voor deze schoolkrant gaven 97 leerlingen hun favoriete nummer binnen. Dat Justin Bieber ook in onze school enorm populair is, hadden we al gemerkt. Hij werd afgetekend winnaar met 14 stemmen en staat ook nog eens op nummer zes. Op de tweede plaats staat Bruno Mars en we vinden hem ook nog eens op nummer vier terug. Brons is deze keer voor een Belg: Stromae. Wie de drie winnaars zijn, lezen jullie op de pagina 19 van deze Schoolbabbels. Hier is de volledige top-10:

1. Justin Bieber - Baby 6. Justin Bieber - U smile 2. Bruno Mars - Just the way you are 7. Black Eyed Peas - The time (dirty bit) 3. Stromae - Alors on danse 8. Tom Dice - Me and my guitar 4. Bruno Mars - Grenade 9. Mohombi - Bumpy ride 5. Jill & Lauren - Get up! 10. Michael Jackson - Thriller


Wedstrijd eerste, tweede en derde leerjaarWedstrijd eerste, tweede en derde leerjaarWedstrijd eerste, tweede en derde leerjaarWedstrijd eerste, tweede en derde leerjaar Steek dit ingevulde blad in de rode brievenbus aan het bureel voor woensdag 11 mei en maak kans op een prijs! Een onschuldige hand zal drie winnaars aanduiden.

Naam: …………………………………………… Klas: ………………………

HORIZONTAAL VERTICAAL 1. Onkruid wied je met een … 1. Het mannetje van een kip 3. Het mannetje van een koe 2. Eitjes van de kikker 7. Niet uit, maar … 4. Lentebloemen 8. Tuingereedschap 5. …, twee, drie vier 9. Fladderend insect 6. Paasbloem 11. Plus 8. Het mannetje van een paard 12. Het jong van een paard 10. Niet goedkoop 13. Eet een koe 15. Het jong van een kip 14. Gebruik je om te spitten 16. Na de lente komt de … 16. Het vrouwtje van een varken 17. De lente begint in de maand … 17. Muzieknoot 18. Lentemaand 19. Het jong van een schaap 20. Niet wild, maar … 21. Planten geef je water met een … 22. Hierin leggen de vogels hun ei


Dagboek van een leerkrachtDagboek van een leerkrachtDagboek van een leerkrachtDagboek van een leerkracht

Onze mooiste Valentijn ooit… Na 9 maanden was het bijna zover. De laatste weken telde ik enorm af naar de dag dat hij zou komen. Maandag 14 februari was mijn uitgerekende bevallingsdatum volgens onze gynaecologe. Ik had gehoopt dat hij na een nachtje schoolfuiven (op zaterdag 5 februari) wel wat sneller zou komen, maar nee. Hij zat er blijkbaar lekker en gezellig in zijn ballon met water, de baarmoeder. Zondagavond 13 februari dacht ik dat het zo ver was. Zomaar uit het niets kreeg ik een steeds terugkerende buikpijn om de 3 à 4 minuten. Ik dacht dat ik weeën had en maakte me ongerust omdat ze elkaar wel zeer snel opvolgden. Kon dat wel? Ik startte de computer op om na te gaan of hij inderdaad op weg was om eruit te komen. Na wat opzoekingswerk wist ik dat het om voorweeën of onechte weeën ging! Jammer, nog geen baby op komst… Dan maar gaan slapen. Toen ik om 3 uur ’s nachts naar het toilet moest en mij rechtzette, voelde ik dat mijn water brak. “Tom, Tom, een dweil, mijn water is gebroken.” We waren onmiddellijk klaarwakker. Ik sprong snel in de douche terwijl Tom nog snel een paar laatste spulletjes in de valies stak. Beiden een beetje zenuwachtig, vertrokken we met de auto richting Bornem. We moesten voorzichtig rijden, want ik voelde de weeën af en toe opkomen. Omdat het midden in de nacht was, moesten we langs de ingang van de spoed binnengaan. Van daaruit gingen we onmiddellijk naar de materniteit (dat is de plaats waar alle mama’s naartoe gaan als ze een kindje krijgen of reeds bevallen zijn). De vroedvrouw stelde me onmiddellijk op mijn gemak. Ik trok gemakkelijke kledij aan en ging in het grote bed liggen. Opdat de baby gemakkelijk uit de baarmoeder zou komen, moet hij door een opening van 10 cm kunnen. Dit wordt regelmatig gecontro-leerd door de vroedvrouw. Rond 6 uur ’s morgens kreeg ik een epidurale verdoving om alles vlotter en minder pijnlijk te laten verlopen. Ondertussen werd de hartslag van de baby voortdurend gecontroleerd via een monitor. Ook mijn weeën werden goed opgevolgd zodat er niks kon misgaan! Om 11u15 werd de gynaecologe erbij gehaald en werd alles in gereedheid gebracht voor de bevalling. Nu was het ‘voor echt’. Uiteindelijk zag onze kleine Daan het levenslicht om 12 u 40. Tom, die nog steeds n i e t w a s f l a uwge v a l l e n , k n i p t e d e navelstreng door. Tranen van geluk. Hij was 48 cm groot en woog 3,490 kg. Onze grote droom was uit-gekomen.

Een fiere papa en mama, Tom, Leen en Daan


Wedstrijd vierde, vijfde en zesde leerjaarWedstrijd vierde, vijfde en zesde leerjaarWedstrijd vierde, vijfde en zesde leerjaarWedstrijd vierde, vijfde en zesde leerjaar Steek dit ingevulde blad in de rode brievenbus aan het bureel voor woensdag 11 mei en maak kans op een prijs! Een onschuldige hand zal drie winnaars aanduiden.

Naam: …………………………………………… Klas: ………………………

VERTICAAL

HORIZONTAAL


De ouderwerking bij u thuis?De ouderwerking bij u thuis?De ouderwerking bij u thuis?De ouderwerking bij u thuis? Op het eetfestijn van zaterdag 2 april verkocht de ouderwerking tombolalotjes. De hoofdprijs was niet mis: vier uur lang het kernteam van de ouderwerking bij u thuis om allerlei klussen op te knappen, in samenspraak te beslissen. Rond 21 uur werd het winnende nummer getrokken door een onschuldige kinderhand. Het werd nummer 502. De winnaar was nog aanwezig in de zaal, dus kon de ouder-werking hem al meteen gaan feliciteren. Proficiat aan Erik D’Eer uit Bazel! We kunnen al niet meer wachten om te vernemen wat de ouderwerking zal mogen doen...

Winnaars wedstrijdenWinnaars wedstrijdenWinnaars wedstrijdenWinnaars wedstrijden Wedstrijd Kerstmis: kleuters

Lien Buytaert uit de blauwe klas

Fleur De Bruyne uit de blauwe klas

Manon Smet uit de rode klas

Wedstrijd Kerstmis: eerste, tweede en derde leerjaar

Sarah Remael uit L3

Alexander Van Britsom uit L3

Jonas Van Mieghem uit L2

Wedstrijd Kerstmis: vierde, vijfde en zesde leerjaar

Joppe De Block uit L5

Lien De Laet uit L6

Jonathan Van Britsom uit L5

SJB-top-10 Pasen

Maria Balogova uit L3

Jessie Jonckers uit L5

Raina Maras uit L6

De winnaars mogen hun prijsje

afhalen in het bureel.

Van harte gefeliciteerd!


KalenderKalenderKalenderKalender

APRIL 2011 11-22/04: paasvakantie 25/04: Paasmaandag (geen school) 28/04: bibliotheekbezoek MEI 2011 02/05: facultatieve verlofdag (geen school) 07/05: vormsel voor L6 12/05: rapport 5 + oudercontact voor de lagere school 18/05: atletiekmiddag voor L3 t/m L6 28/05: eerste communie voor L1 JUNI 2011 02/06: Hemelvaart 03/06: brugdag 09/06: bibliotheekbezoek 13/06: Pinkstermaandag (geen school) 17/06: sportdag SJB 18/06: inschrijvingsdag nieuwe kleuters 20-24/06: bosklassen voor L3 27/06: receptie schoolverlaters 28/06: Pennenzakkenrock voor L5 en L6 30/06: rapport 6 AUGUSTUS 2011 27/08: opendeurdag kleuters en L1

Kijk ook op gimm-e en op onze website om op de hoogte te blijven!

Bezoek ons online op Bezoek ons online op Bezoek ons online op Bezoek ons online op www.sjbwww.sjbwww.sjbwww.sjb----rupelmonde.berupelmonde.berupelmonde.berupelmonde.be

schoolbabbels pasen 2011

Documents