На пороге нового учебного года….На пороге нового учебного года….

Коллективу МОУ «Гимназия №6”

С Днем учителя

И снова в золоте деревья,

И снова в школу мы идем,

Где встретит нас

с большой любовью

Учитель добрый и родной.

Спасибо Вам за труд

и за терпенье,

За руку помощи в беде,

И справедливостью своею

Вы покорили всех детей.

Желаем Вам удачи

и успеха,

Побольше творческих

побед,

И океаны радости,

и море смеха,

Счастливых долгих,

долгих лет!

Катя Захарова, 9Б

№ 1

Октябрь,

2009

К вершинам знаний мы летим, всего добиться мы хотим!

В этом

выпуске:

Не успела пройти праздничная линейка, посвященная Дню знаний, а мы уже завершили учебу в сентябре. Каждый начал 2009/10 учеб-ный год по-своему. Но все мы, очень разные, объединены как местом учебы (гимназией №6) , так и, надеюсь, духом школы интеллекту-ального лидерства и высоких стартовых воз-можностей. Для лидерства и успешного старта учащимся нужно немногое: желание и трудо-любие. Родители, педагоги всегда готовы помочь ребятам и поддержать любое начина-ние. Современные семьи понимают, что обра-зование – необходимое условие продвижения детей в жизни, поэтому, дорогие ребята, помните: в наше сложное, постоянно меняю-щееся время самое ценное - это знания. Копи-те их, приумножайте, учитесь правильно рас-поряжаться своим собственным капиталом и не бойтесь трудностей!

В 1980 году в докладе Римского клуба «Проблемы образования» было сказано, что «успех в преодолении трудностей человече-ством будет решаться не так в кабинетах пра-вительства, как за партой каждого государ-

Уважаемые учителя, нет прекрасней ва-Уважаемые учителя, нет прекрасней ва-

шей профессии! Вы готовите детей к самосто-шей профессии! Вы готовите детей к самосто-

ятельной жиэни, даете им знания, позволяю-ятельной жиэни, даете им знания, позволяю-

щие появляться на свете профессорам, ака-щие появляться на свете профессорам, ака-

демикам, большим и малым начальникам, демикам, большим и малым начальникам,

квалифицированным рабочим, а самое глав-квалифицированным рабочим, а самое глав-

ное, хорошим людям.ное, хорошим людям.

Поздравляю вас с профессиональным Поздравляю вас с профессиональным

праздником! Желаю дальнейших успехов в праздником! Желаю дальнейших успехов в

работе работе и благодарных учеников!и благодарных учеников!

Сергей Петрович Михеев,

Экспресс-опрос “Легко ли быть

учителем?» стр. 2

Гимназисты и иностранцы

о школе стр. 2

School-персона

стр. 3

«Проба пера» на чувашском

языке стр. 3

«Из уст психолога»

родителям и учащимся, стр. 4

Д.А. Медведев в стратегии «Наша новая школа» четко обозначил приоритетные направ-ления для работы в каждом педагогическом коллективе. Родителям, да и прогрессивному обществу, стало понятно, что от качества рабо-ты современного учителя сегодня зависит в немалой мере выживание человечества в це-лом. Пришло осознание того, что все свои про-блемы государство может решать через обра-зованного, культурного, толерантного, компе-тентного, мобильного человека, способного к продуктивному сотрудничеству. Я уверена:

воплощать в жизнь программные пункты пре-зидентской инициативы можно, если в образо-вательном учреждении собрана команда единомышленников, состоящая как из педаго-гов, способных соответствовать новым требо-ваниям времени, так и неравнодушной, гра-мотной (в плане понимания того, как устроена система образования, каковы цели, задачи, виды ее деятельности) общественности. В нашей гимназии такая команда есть, и, я ду-маю, ей по силам выполнить любой сложности работу. Новой школе быть, если для каждого участника образовательного процесса место-имение моя (в сочетании с существительным школа), вопреки законам русского языка, из притяжательного превратится в личное.

Дорогие коллеги! Поздравляю всех вас с Днем Учителя! Пусть, несмотря на осень, в ваших душах всегда будет ощущение весны. Желаю вам здоровья, оптимизма, профессио-нального роста, семейного счастья, радости от побед и исполнения желаний!

Вера Александровна Вавилова, директор МОУ «Гимназия №6”

Ежемесячное издание МОУ «Гимназия №6”

г. Новочебоксарск Чувашской Республики

w w w . i n f - o n l i n e . r u / g 6

хорошим учителем, надо посто-янно совершенствоваться, учить-ся самому, а это требует боль-ших затрат сил и времени.

Галина Борисовна Новичкова, английский язык

• Профессия учителя очень трудная, это жизнь в напряже-нии. Еще Н. Заболоцкий писал: «Душа обязана трудиться и день и ночь, и день и ночь». Так и у современного учителя: 24ч в сутки все его мысли о школе .

Татьяна Федоровна Светопольская, русский язык

• Нелегкая профессия, да! Но это сладкий адреналин.

Елена Степановна Степанова, английский язык

• Если рассуждать глобально, конечно, нет: учитель в какой-то степени отвечает за будущую судьбу человека. Самое интерес-ное, работая учителем, получа-ешь необычайный заряд энергии. Здорово видеть пытливые глаза малышей, помогать детям пости-гать тайны наук, знакомить с родным краем, радоваться вме-

сте с ними их успехам! Нелли Анатольевна Краснова,

чувашский язык

• Да, легко, если любить детей, свою работу, быть интересным и творческим самому.

Галина Леонтьевна Яковлева, начальные классы

• Не легко и не сложно, а инте-ресно, потому что не стареешь душой и постоянно учишься. Учишься и у современных школьников, особенно у выпуск-ников.

Евгения Васильевна Ефимова, русский язык и литература

• Елена Уайт называла про-фессию учителя «самым дели-катным трудом, когда-либо пору-ченным людям». Эта профессия требует от педагога кроме зна-ний и умения их передать, глубо-чайшей чуткости, рожденной свыше веры и терпения, ответ-ственности за формирование интеллекта и характера детей. Легко ли это? Судите сами.

Ольга Владимировна Поливко, русский язык и литература

отношения.

Самое яркое впечатле-

ние о школе - это ее обору-

дование. Во многих клас-

сах есть компьютер и ин-

терактивная доска.

В России нужно ходить в

школу в субботу. Для ме-

ня это очень удивительно

и утомительно. У меня в

Германии занятия начи-

наются в 7ч 30 мин и за-

В первую очередь в рус-

ской школе мне бросилось

в глаза то, что все учащие-

ся ходят в школьной фор-

ме. В моей школе дети но-

сят разную одежду: длин-

ную или короткую, из

хлопка или шелка и т.п.

Привыкаю к России не-

плохо. Уже появились хо-

рошие знакомые, с которы-

ми хочется продолжить

канчиваются в 16ч, но мы

отдыхаем два дня в неделю.

Объединяет российскую и

немецкую школы то, что

много домашнего задания и

уроки по 45 минут.

Александр Цайн (перевод

Александра Кожанова, 9Б)

С Т Р. 2

Школа - это ...

Легко ли быть учителем?

Первые дни в русской школе

• Школа похожа на боль-

шое гнездо, где птенцов-

учеников кормят знания-

ми. Даниил Гайдуков, 1Б

• Школа - учебники, бук-

варь, звонок, день без тихо-

го часа, друзья и учителя.

Саша Албутова, 1Б

• Школа - это радость,

иногда веселье, грусть, это

мир знаний. В школе весе-

ло учиться. Я делаю уроки

и думаю о школе.

Илья Салмин, 1В

• Школа - это знания.

Хочу быть умным и посту-

пить в институт.

Даниил Балашов, 1В

№ 1, ОК Т Я БРЬ , 2009

В 2009/2010 учебном

году в гимназии работают

63 учителя. Из них 32 педа-

гога - высшей, 22 - первой,

5 - второй квалификацион-

ной категории. Примеча-

тельно то, что здесь трудят-

с я 1 3 п е д а г о г о в -

выпускников.

Ода родной школе Хороших школ у нас немало, Но сохраняю адрес я. Ты у меня одна, шестая, Всегда мы рядом: ты и я. Свое названье ты меняла, Как девок путный кавалер, Гимназией давно уж стала - Твой облик лучший, ты поверь! Не отдыхают ветераны, Они для школы - маяки. И задают тон номинанты, Средь них - твои выпускники. За столько лет, и что здесь было, Сегодня вспомнить не смогу. Но то, что ты дала мне, школа, Поверьте, гордо берегу!

Маргарита Павловна Архипова, математика

• Нет легких профессий! Если дело по душе, любишь детей, то все трудности преодолимы.

Нина Васильевна Рыбакова, начальные классы

• Учителем быть здорово, когда ты любишь детей и ту науку, которой обучаешь их! Учителем быть очень тяжело, когда прихо-дится писать много ненужных бумаг.

Нина Леонидовна Вшивкова, русский язык и литература

• Как и в каждой работе, есть свои сложности. Работа учителя самая интересная и благородная.

Наталья Валерьевна Андриянова, ИЗО, черчение

• Нет, потому что плохим учите-лем быть не стоит, а чтобы быть

Одни пришли в школу не так

давно, другие - собираются

с ней расстаться. Перво-

классники и выпускники…

Слово предоставляем им

• Школа - это дом знаний.

Миша Захаров, 1Б

• Для меня школа как дом,

потому что и там, и здесь при-

ходится делать уроки.

Настя Качкина, 1Б

• Школа - это место, где я

получаю знания. Мне очень

нравится играть на переме-

нах, ходить в столовую, там

вкусно кормят. У нас очень

добрый и хороший учитель.

Полина Линцова, 1В

• Школа - уютный дом,

где каждый день встреча-

ют добрые глаза учителей,

приветливые улыбки дру-

зей, понимающие сердца

одноклассников. Наша

школа, как магнит, кото-

рый собрал вокруг себя

только самых лучших,

поэтому сюда постоянно

тянет. Катя Петрова, 11В

• Школа для меня - вто-

рой дом. Я люблю свою

гимназию, потому что

здесь все для меня родные,

близкие. Одноклассники -

отличные друзья, учителя

- хорошие наставники.

Женя Филиппова, 11А

• Школа - источник зна-

ний, дверь, которая ведет в

счастливое и перспективное

будущее. Это качественное

образование, здесь форми-

рутся ценности и характер.

Катя Донцова, 11В

• Школа - «институт жиз-

ни». Здесь дети готовятся к

своему будущему, учатся

справляться с трудностями.

Владислав Михайлов, 11А

Экспресс-опрос

Взгляд

Иностранцы В 2009/10 учебном году в

гимназии по программе

«AFS-Интеркультура» обу-

чается юноша из Германии

Александр Цайн

СТС и решилась поехать на ка-стинг. До этого я никогда не ходи-ла в школу красоты, не фотогра-фировалась профессионально, в отличие от многих конкурсанток. Я хотела доказать всем, в первую очередь себе, что всѐ смогу и не хуже других.

- Каким оказалось первое впечатление?

- Когда я увидела 70 девушек в купальниках, на меня нахлынуло волнение. Я подумала, действи-тельно ли мне это необходимо.

- Боялась трудностей? - Честно сказать, было страш-

но. После недели участия в кон-курсе мне захотелось всѐ бросить и отказаться. Думала, что ничего не получится. Но благодаря под-держке моей мамы, я собралась и продолжила участие, преодолев все трудности.

- Что было для тебя самым тяжелым?

- Труднее всего приходилось улыбаться. Ведь от девушек со сцены должны исходить только положительные эмоции. Также тяжело давались многочасовые репетиции после учебного дня. Я приезжала домой очень устав-шая, не хватало времени делать

уроки, но я справилась. - Что тебе дал конкурс? - Считаю, я стала увереннее,

научилась достойно держаться на сцене, приобрела огромный опыт работы моделью, который, воз-можно, мне пригодится в буду-щем. Самое главное, я познако-милась с хорошими людьми.

- Не расстроилась ли, когда в номинации «Мисс-Интернет» получила «серебро»?

- Вначале огорчение, конечно, было. Сейчас нет никакого рас-стройства. Я благодарю судьбу и маму, что мне вообще выпал шанс участвовать в таком конкур-се. Считаю, что войти в тридцатку самых красивых девушек Чува-шии – это уже своеобразная побе-да. Мне всего 15, и всѐ впереди!

- Вот каково это - знать, что скоро покинешь школу?

- Оглядываясь назад, я пони-маю, что подъем в 6 утра, уроки до 12ч ночи и слезы за двойки - такой пустяк! Путь, который про-делала за все эти годы, настолько интересен, разнообразен, прекра-сен, что только сейчас, в послед-ний год, я понимаю, насколько родными стали все одноклассни-ки, учителя и учащиеся нашей

Çитрĕ ылтăн кĕркунне,

Парнелет вăл илемне.

Ачасене чĕнчĕ шкул:

Пуçланать ак çĕнĕ çул.

Тăхтавра хаваслă кул,

Вĕренÿре тимлĕ пул.

Ан ÿркен эс ĕçлеме –

Пулăшĕ ку ăс илме!

Ирина Васильева, 5В

Янăрарĕ шăнкăрав,

Хыçа юлчĕ ав тăхтав.

Урокра вĕренмелле –

Çĕнĕ пĕлÿ илмелле.

Шкулта нумай юлташсем,

Ырă вĕрентекенсем.

Кашни кунах ăс пухас,

Нумай çитĕнÿ тăвас!

Шамиль Мурзин, 6Б

С Т Р. 3

Савнă шкул, юратнă вĕрентекен…

- Как ты решилась пойти на конкурс «Мисс Чувашия-2009»?

- О нем я узнала, прочитав бегущую строку на телеканале

№ 1, ОК Т Я БРЬ , 2009

School-персона

гимназии. Я НИКОГДА НЕ ЗАБУ-ДУ ЕЁ, САМУЮ ЛУЧШУЮ ШКОЛУ В МИРЕ!

- Какие планы на будущее? - Сейчас для меня главное –

выучиться и занять достойное место под солнцем. Хочу стать хорошим журналистом.

- Какие пожелания у тебя для наших читателей?

- Цените годы, которые прово-дите в школе. Не забывайте школьных друзей и учителей!

- Спасибо за беседу! Пусть все твои мечты сбудутся!

Яна Мисюра, 11В

- Любимое блюдо - Креветки - Любимый напиток - Томатный сок - Любимое занятие - Общение с друзьями - Любимое время суток - Вечер - Любимый урок в школе - Литература - Любимое животное - Собака - Любимый цвет - Голубой - Вид спорта - Баскетбол

Любая школа славится своими учениками. Ксения Волченкова, ученица 11В класса, в 2008/2009 учебном году заняла III место в секции «Культурология» город-ской научно-практической конфе-ренции школьников.

Она также успевает прояв-лять себя вне учебного процес-са. С апреля по май 2009 года Ксения участвовала в республи-канском конкурсе «Мисс Чува-шия-2009» и по результатам Интернет - голосования стала второй. Узнаем о ней лучше.

“Проба пера»

на чувашском языке

Килчĕ, çитрĕ кĕркунне:

Пăхăр, курăр илемне.

Кĕтсе илчĕ пире шкул,

Туссене курсан йăл кул!

Вашават, хаваслă пул,

Такăр пултăр санăн çул.

Сывлăх пултăр вĕренме,

Малашлăхшăн ĕçлеме!

Забельский Андрей, 5В

Манăн чи юратнă учитель – Ирина Валерьевна. Вăл пире математикăпа задачăсем, при-мерсемпе уравненисем шутлама вĕрентет. Ирина Валерьевна ырă, тÿрĕ кăмăллă, ĕçчен çын. Вăл пире юратса ăс парать.

Никита Никитин, 5А

Манăн чи юратнă учитель – Ци-буля Елена Владимировна. Вăл пире историпе вĕрентет. Елена Владимировна ырă, ăслă тата лайăх вĕрентекен. Унăн урокĕсем и н т е р е с л ĕ . В ĕ с е м м а н а килĕшеççĕ. Уроксенче эпир нумай çĕннине пĕлетпĕр.

Линар Галиуллин, 5А

Манăн чи юратнă вĕрентекен – Екатерина Николаевна. Вăл питĕ ырă, аван, илемлĕ тата савăк. Унăн çÿçĕ сарă, куçĕ кăвак.

Екатерина Николаевна литера-турăпа, вырăс чĕлхипе вĕрентет. Вăл ырă кăмăллă тата çепĕç чунлă, шÿтлеме юратать.

Вăл шкулта чи лайăх учитель, мĕншĕн тесен аван тата питĕ интереслĕ вĕрентет. Эпĕ ăна питĕ юрататăп!

Катя Петрова, 5Б

Манăн чи юратнă учитель – Жанна Валерьевна. Вăл пысăк опытлă учитель, акăлчан чĕлхипе вĕрентет. Жанна Валерьевна манăн класс ертÿçи. Кашни ир пире кĕтсе илет, пĕрремĕш урока ăсатса ярать. Шкулта кăнтăрлахи апат çинĕ чухне те вăл пирĕнпе пĕрле. Жанна Валерьевна ырă, ăслă, савăнăçлă çын! Эпĕ ăна сывлăх, телей, ăнăçу сунатăп.

Женя Кантеев, 5Б

Творчество Моя любимая учительница

Та

тья

на

Ва

сил

ьев

на

(Б

ал

аш

ов

Да

ни

ил

, 1В

)

Ел

ена

Ви

кто

ро

вн

а

(Ми

ха

йл

ов

а О

ля

, 4

А)

Ра

иса

Ив

ан

ов

на

(С

ок

ол

ов

а Н

аст

я, 3

А)

Га

ли

на

Лео

нть

евн

а

(Ба

ры

шо

в И

лья

, 1Б

)

Жа

нн

а Н

ик

ол

аев

на

(М

ал

ыш

ева

Ри

та

, 2

Б)

Хотела доказать, что всѐ смогу!

Учредители и издатели: администрация

МОУ «Гимназия №6”, школьный кружок

«Журналистское мастерство»

Главные редакторы:

Светопольская Т.Ф., Краснова Н.А.

Опубликованные мнения не всегда совпадают с точкой зрения издателей

РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ:

Как сложится школьная жизнь малень-

ких учеников, зависит во многом от Вас.

• По утрам будите ребенка спокойно.

Проснувшись, он должен увидеть вашу

улыбку и услышать ласковый голос.

• Постарайтесь правильно рассчитать

время, необходимое для того, чтобы со-

браться в школу и дойти до нее вовремя.

• Желательно покормить ребенка зав-

траком. Но не принуждайте его кушать.

• Не говорите малышу на прощание

фраз типа «смотри, не балуйся». Лучше

пожелайте удачи и подбодрите.

• Если после школы ребенок чем-то

огорчен, не допытывайтесь о причине.

Возможно, он расскажет позже, или же

осторожно поинтересуйтесь потом сами.

ВСЕМ ШКОЛЬНИКАМ: ЧТО ДЕЛАТЬ,

ЕСЛИ НЕ ХОЧЕТСЯ УЧИТЬСЯ?

Да, этот вопрос, наверное, не один раз

задавал себе почти каждый ученик.

* В первую очередь, следует подумать,

а чего ты хочешь добиться в этой жизни?

Если учиться надо для того, чтобы полу-

чить школьный аттестат, профессию, кото-

рая тебе нравится, то надо взять себя в

руки и сказать: «Я смогу, я сильный чело-

век, у меня есть воля, я буду ходить в

школу и учиться!».

* Во-вторых, когда вы приходите в шко-

лу, можете общаться со своими друзьями,

одноклассниками. А это уже «+»

*Следует отметить, что и взрослые люди

не всегда делают то, что им хочется, а то,

что НАДО. Делайте это с удовольствием!

• Не торгуйтесь, говоря: «Если ты сдела-

ешь хорошо уроки, то я дам тебе...» У

малыша может выработаться неправиль-

ное представление о цели учебы. Он

подумает, что, учась, делает одолжение.

• Есть периоды, когда учиться сложнее.

Для первоклашек это первые 4-6 недель,

конец II четверти, первая неделя после

зимних каникул и середина III четверти.

• Посвятите своему ребенку хотя бы

полчаса в день, чтобы он почувствовал,

что вы его любите и дорожите им.

• Помните, что первоклассники - это

еще маленькие дети. Для них все так же

важны игры и игрушки, сказка или колы-

бельная на ночь, родительская ласка.

Все это поможет снять напряжение пер-

вых, самых сложных месяцев учебы.

Трудности преодолимы

№ 1, ОК Т Я БРЬ , 2009 С Т Р. 4

Из уст психолога

Незабываемое лето На досуге

Позади лето. Но каждый из школьников,

я думаю, с ностальгией вспоминает прове-

денное лето. А гимназисты, которые вме-

сте со мной побывали этим летом в лагере

«Бригантина» на берегу Керченского залива в Краснодарском крае, будут помнить его

всю свою жизнь. Еще бы! Мы были в раю!

Мы загорали на песчаном пляже, гуляли

по аллеям и берегу моря, купались в Чер-

ном и Азовском морях (Керченский пролив

соединяет Черное и Азовское моря), обща-

лись со сверстниками Краснодарского

края. Всех нас, конечно, поразила неповтори-

мая красота черноморского побережья

Краснодарского края, изумительные пей-

зажи, горы Западного Кавказа, покрытые

густыми лесами, ледниками, альпийскими

лугами, и плодородные равнины Кубани,

субтропики Причерноморья, многокило-

метровые пляжи из золотистого песка, виноградники, мягкий морской климат.

Дикая природа просто очаровала воображе-

ние и взор изумительными пейзажами.

А в лагере каждый день проходили раз-

личные мероприятия. Самые запоминаю-

щиеся: КВН, День Нептуна, Веревочный

курс. Мы были на экскурсии в г. Тамань, по

местам боевой славы, в аквапарке. С но-стальгией вспоминается южное лето.

Хочется и лето - 2010 провести там же. А

вы, гимназисты, не хотите с нами? По

всем вопросам обращайтесь к Светополь-

ской Татьяне Федоровне, руководителю

данной поездки.

Тимофеева Юля, ученица 11В класса

Школьный юмор:-)

Адрес: г. Новочебоксарск, б. Зеленый, 26

Сайт: www.inf-online.ru/g6 Телефон: 8 (352) 77-06-58

Факс: 8 (352) 77-06-58

E-mail: school6@cbx.ru

МОУ «Гимназия №6”

Тираж 50 экз.

Номер отпечатан в рекламном

агенстве «Респект»:

г. Новочебоксарск, (Д/Б «Орион»)

ул. Винокурова, 48, 4 эт., офис 419

Телефон: 78-07-26, 89278496396

Вовочка останавливает машину на улице:

- Дяденька, довезите до школы!

- Я еду в противоположную сторону.

- Тем лучше!

***

Учитель: «Кто первым выйдет к доске -

поставлю на балл выше».

Вовочка: «Я выхожу, ставьте тройку».

Начерти квадрат со стороной десять санти-

метров.

- Анна Петровна, что же это за квадрат с

одной стороной?

***

- Папочка, сегодня у нас в школе сокра-

щенное родительское собрание.

- Что значит сокращенное?

- Ты, я и директор.

Первое сентября, первый класс. Учитель

говорит:

-Дети, вы пришли в школу. Здесь нужно

сидеть тихо, а если что хотите спросить,

поднимите руку.

Вовочка тянет руку.

-Ты что-то хочешь спросить, Вовочка?

-Нет, просто проверяю, как работает систе-

ма!

Посмеемся!

Читайте в

следующем номере

• Интервью с победителем пяти город-

ских олимпиад 2008/09 учебного года

• Готовимся к городским и республикан-

ским предметным олимпиадам

• Знакомимся со школьницей из Швей-

царии

• Советы детям и родителям в рубрике

«Из уст юриста»

Внимание! Желающие записаться

в школьный кружок “Журналистское

мастерство», обращайтесь к Свето-

польской Т.Ф., Красновой Н.А.

Принимаем ваши статьи на тему

«Интересный случай из школьной

жизни “, ляпы из сочинений