scholing gele route ‘de schakel’
DESCRIPTION
Scholing gele route ‘de Schakel’. 13 mei 2013. Agenda. Zie mail Renate Rondvraag en sluiting. LWOO/ PrO ?. Test: Observeren Info PO belangrijk voor : VO PCL-Platform RvC Nog in schooljaar 2013- 2014. Passend Onderwijs. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/1.jpg)
Scholing gele route ‘de Schakel’
13 mei 2013
![Page 2: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/2.jpg)
Agenda
• Zie mail Renate
• Rondvraag en sluiting.
![Page 3: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/3.jpg)
LWOO/ PrO?
Test: Observeren
Info PO belangrijk voor:- VO- PCL-Platform- RvCNog in schooljaar 2013-2014
![Page 4: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/4.jpg)
Passend Onderwijs
• In het schooljaar 2015-2016 worden de Lwoo/PrO middelen ondergebracht bij Passend Onderwijs.
• RvC vervalt; arrangement via Samenwerkingsverband (integraal geïndiceerd)
• Signalering PO blijft belangrijk; onderzoek naar het behouden/ loslaten landelijke criteria loopt
• In de onderzoeken wordt een onderscheid gemaakt tussen PrO en Lwoo, mogelijk worden voor PrO andere keuzes gemaakt dan voor Lwoo.
![Page 5: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/5.jpg)
Weert/ Nederweert/ Cranendonck
Centrale en tijdige aanmelding gerealiseerdSignalering PO en inhoud DOD (beschrijving ondersteuning) verbetert
Tijdig perspectief bespreken met leerling en ouders blijft voortdurend aandachtspunt
![Page 6: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/6.jpg)
Schooljaar 2012-2013 Weert e.o.
LWOO Geen aanvraag PrO ??? Totaal
84 30 30 11 155
54,2% 19,4% 19,4% 7% 100,0%
Voorlopige resultaten 1e gele route:
![Page 7: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/7.jpg)
Schooljaar 2012-2013 Weert e.o.
Reden, geen aanvraag LWOO Aantal Percentage
Alleen achterstand TL en SP 0 0%
Onvoldoende didactische achterstand 17 56,7%
Geen sociaal-emotionele problematiek 1 3,3%
Blijft op (speciale)basisschool 10 33,3%
Verhuizing 2 6,7%
Totaal 30 100%
Tot nu toe daling onderzochte leerlingen die niet in aanmerking komen voor Lwoo ten opzichte van vorig jaar! * dit zijn voorlopige cijfers
![Page 8: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/8.jpg)
2 Casussen
• Alleen cijfers en een korte toelichting, wat zou je doen?
• LWOO of PrO en waarom?
![Page 9: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/9.jpg)
Criteria LWOO PrO
Leerachterstand (op min. 2 domeinen, niet alleen TL en SP)
1,5 – 3 jaarLA: > 0.25
> 3 jaarLA: > 0.5
IQ 75/80 – 120 60 – 75/80
Sociaal-emotioneel Beïnvloeden leerprestaties (bij IQ>90, verplicht, SEO)
Beïnvloeden leerprestaties
![Page 10: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/10.jpg)
Signalering gele route
• Praat niet alleen over Lwoo route, het kan ook Pro worden
• Leerachterstanden in groep 7 bij TL, SP, BL en RE: veel lage C, D en E / IV en V scores. Alleen achterstand TL en SP niet voldoende, RE of BL ook.
• Bij twijfel geef op voor onderzoek met toestemming ouders.
• Maak inschatting over intelligentie, mogelijk in combinatie met sociaal-emotionele problematiek.
• Zie verder aandachtspunten intern overleg (schakelmap)
![Page 11: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/11.jpg)
CITO-LVS
![Page 12: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/12.jpg)
Van Cito naar DLE
• Bepaal de didactische leeftijd:- Maximaal 60 bij een doublure in de gr 3-8- Ook didactische maanden meetellen van een evt. andere basisschool
• Kies de juiste didactische toetsen afhankelijk van de prestaties van de leerling tot nog toe.
• Alle toetsen moeten in groep 8 afgenomen zijn• www.cfi.nl (lijst toegestane instrumenten)• Verschil tussen dl en dle meer dan 10 maanden ( +/-) ,
dan op maat toetsen vereist
![Page 13: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/13.jpg)
Adaptief toetsen
• DMT 3 (B8): rs 76, vs 76 ; dle van 40 bij een dl van 53; LA van 0.25
• TBL toets 4 (M8): rs van 25,vs 40; dle 39 bij een dl van 54; LA van 0.28
• SVS (M8); rs 18, vs 137; dle 37 bij een dl van 54;LA van 0.31
• R&W (M8): rs 55,vs 111;dle van 51 bij een dl van 54; La van 0,06
![Page 14: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/14.jpg)
NIONederlandse Intelligentietest voor Onderwijsniveau
• Verbale intelligentie-index ( 3 subtesten)• Symbolische intelligentie-index (3 subtesten)• NIO Totaal IQ
Let op: is een groepsafname en geeft een beeld van het intelligentieniveau t.b.v. juiste niveaukeuze!
![Page 15: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/15.jpg)
Individuele intelligentietest• WISC III
• Nieuwe SON
Scores mogen niet ouder zijn dan 2 jaar vanaf de datum van aanmelding bij de RVC !!
Is individueel onderzoek noodzakelijk (grote belemmering taal < 4 jaar in Nederland / zware dyslexie), schrijf dit op het aanmeldformulier!
Indien verouderd intelligentieonderzoek aanwezig is, schrijf de scores dan toch in het DOD.
![Page 16: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/16.jpg)
Sociaal emotionele problematiekVragenlijsten
• SEV (angst; ADHD; Autitisch gedrag; sociaal probleemgedrag– In te vullen door leerkracht en ouders
• NPV-J-2– In te vullen door leerling – Bij DL < 40 dient ook SEO problematiek op school of thuis
aangetoond te worden
Let op: slechts screeningsinstrumenten die alleen de vraag beantwoorden of er sociaal-emotionele problematiek t.b.v. Lwoo/ PrO beschikking aanwezig is. Verder geen diagnostische conclusies trekken!
![Page 17: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/17.jpg)
DOD
• Voeg Cito-LOVS vanaf groep 6 altijd bij DOD digitaal toe; historisch overzicht belangrijk bij beoordeling LWOO/ PrO
• Beschrijf sociaal-emotionele problematiek (zeker bij IQ>90) die de leerling substantieel belemmert in zijn of haar deelname aan het leerproces
• Alle onderzochte leerlingen worden besproken door PO met PCL-Platform in februari.
• Digitaal toevoegen: dyslexieverklaring, diagnostiekverslagen, eerder IQ-onderzoek.
![Page 18: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/18.jpg)
PCL - Platform
• Heeft adviesfunctie. Uiteindelijk besluit wordt door RVC genomen.
• Ondersteunende functie in het voortraject• Heeft regiefunctie t.a.v. koers en afspraken• Bespreekt leerlingen waar het VO twijfels
heeft over de aanname
![Page 19: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/19.jpg)
Procedure gele route
• Start in groep 7 met ouderbijeenkomst en oudergesprekken:
Tijdig communiceren met ouders in termen van achterstanden
Vergelijking maken met leeftijdsgenoten! • Aanmelding potentiële LWOO en PRO in groep
8, voor 1 oktober 2013 met ondertekende toestemmingsverklaring!
![Page 20: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/20.jpg)
Procedure gele route
• Onderzoeken onder verantwoordelijkheid van het PO via PCL-Platform
• Uiterlijk 20 december ontvangen scholen onderzoeksverslag BCO; PO communiceert met ouders
• Inhoudelijke vragen bij BCO• Verwerk IQ en Sociaal-emotionele gegevens in DOD• Digitaal toevoegen CITO-LOVS en
onderzoeksverslagen• Voor 31 januari 2014: DOD op volledig
![Page 21: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/21.jpg)
Procedure gele route
• Verantwoordelijkheid voor de communicatie naar ouders over inhoud DOD (ook bij volledig dossier) ligt bij de basisschool!!
• 10 en 19 februari leerlingbespreking met PCL-Platform voor alle scholen
• DOD (definitief), BCO-verslag en uitdraai Cito-Lvs aanleveren bij PCL-Platform (liefst digitaal)
• Wel bericht van PCL-Platform bij toekennen van Lwoo/ PrO beschikking aan ouders
• 2e route: opgeven voor 28 maart (signaal bij CITO-LOVS en CITO eindtoets)
![Page 22: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/22.jpg)
Wees alert bij de leerlingen uit de gele route, waarbij er ook sprake is van een andere specifieke onderwijsbehoefte (o.a. diagnose).Bij Praktijkonderwijs worden alle leerlingen en ouders/ verzorgers uitgenodigd voor een intake, de basisschool kan hierbij aansluiten voor een toelichting.Bij het Lwoo kan er in november/ december 2013 contact opgenomen worden met de zorgcoördinator voor een intake zoals bij de oranje route leerlingen.
![Page 23: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/23.jpg)
Save the date
11 september 2013: algemene informatiemiddag ten dienste van het PO
![Page 24: Scholing gele route ‘de Schakel’](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022051401/568145ec550346895db2f061/html5/thumbnails/24.jpg)
Rondvraag?