sbs nedİr?sbs İle ne amaÇlaniyor

Download SBS NEDİR?SBS İLE NE AMAÇLANIYOR

Post on 14-Jan-2016

24 views

Category:

Documents

4 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

SBS NEDİR?SBS İLE NE AMAÇLANIYOR. İlköğretimin 7. ve 8.sınıflarında öğrencinin derslerden,o yılın müfredatında belirtilen kazanımları elde etme seviyesinin ölçüleceği MEB tarafından her yıl Haziran ayında yapılan merkezi bir sınav sistemidir. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

  • SBS NEDR?SBS LE NE AMALANIYOR

  • lkretimin 7. ve 8.snflarnda rencinin derslerden,o yln mfredatnda belirtilen kazanmlar elde etme seviyesinin llecei MEB tarafndan her yl Haziran aynda yaplan merkezi bir snav sistemidir.

  • Okulda sunulan eitim ve retimi glendirmek ve daha anlaml klmak.Ortaretime geiin, tek bir snava balamadan, srece dayal, objektif, adil ve effaf bir yerletirmeyle gerekletirilmesini salamak.Yerletirme puannn birden ok snav ve dier etkenlerle belirlenmesi sebebiyle rencilere telafi imkan vermek.

  • SBSnin avantajlar

    Okulun nemi artyor,renci odakl eitim,Frsat eitliiSnav kabus olmayacakretmen tekrar nem kazanyor

  • ORTARETME GE SSTEM(OGES)

  • YIL SONU BAARI PUANI (YBP)NEDR?Ksaca karnedeki derslerin yl sonu ortalamasdr.

    Yerletirmede 100 ile 500 puan aralnda puanlama yaplacak

  • YIL SONU BAARI PUANI (YBP) NASIL HESAPLANIR?

    DERS ADIHAFTALIK DERS SAATYIL SONU NOTUAIRLIKLI YIL SONU NOTUTrke585425Matematik480320Fen ve Teknoloji478312Sosyal Bilgiler390270Yabanc Dil490360Din Kl.ve Ahlak Bil.2100200Grsel Sanatlar1100100Mzik19090Beden Eitimi19595Teknoloji ve Tasarm280160Rehberlik ve Sos.Etk.19595Semeli Dersler287174Genel Toplam30260130/2601=86,7

  • Snf Puan seviye belirleme snav puan davran puan ve ylsonu baarpuannn e-okul sisteminde belli oranlara gre otomatik olarak hesaplananpuandr.Snf puannn hesaplanrken;Seviye Belirleme Snav Puan % 70,Yl Sonu Baalar Puan %30,SP SINIF PUANI

  • SINIF PUANI

  • Grafik1

    25

    35

    40

    Satlar

    PUAN ORANLARI

    6.SINIF PUANI %25

    7.SINIF PUANI %35

    8. SINIF PUANI %40

    Sayfa1

    Satlar

    6.SINIF PUANI %2525

    7.SINIF PUANI %3535

    8. SINIF PUANI %4040

    Grafik veri aralnn boyutunu deitirmek iin araln sa alt kesini srkleyin.

  • SEVYE BELRLEME SINAVINDA HANG DERSLERDEN KA SORU SORULACAKTIR?

  • SEVYE BELRLEME SINAVINDA DERSLERN AIRLIKLI KAT SAYILARI NE OLACAK?

  • ALE OLARAK BU SRECE KATKIMIZ NASIL OLMALI?

  • OKUL BAARISINI ARTTIRMAK NDESTEK VEREBLRSNZ.Ana babalar ocuu baarmaya zendirdike zihinsel ya da okul baarlar o denli artmaktadr. Ana babann ocuk iin mesleki zenileri ykseldike ocuun okuldaki aba ve baars ykselecektir. Ana babann okulla ilikilerinin skl arttka ocuk baarl olacaktr. Ana babann ocuuna aile tartmalarna katlma olana vermeleri orannda ocuun okul baars artacaktr. Aile ii tartma konular ne kadar eitli olursa ocuk o kadar baarl olacaktr. Ana baba ocukla ne kadar ortak etkinliklerde bulunurlarsa ocuun okul baars o kadar artacaktr. Ana babann ocuu bamsz olmaya tevik etmesi orannda ocuun okul baars artacaktr. Ana baba cezalandrmalara ve zorlayc nlemlere ne kadar az bavururlarsa ocuun baars o lde artacaktr.

  • renme ve almaya Kar Olumlu Bir Tutum Sergileyebilirsiniz.

    Her eyden nce hibir ocuun baarsz olmadna inanmak gerekir. Sulayc ve olumsuz ifadelerden kanlmaldr. Bunun yerine ocuun yaknmalar karsnda onun duygularn paylamak en etkili zm olmaktadr. rnein: ok alman gerektii anlalyor, gibi ifadelerin kullanlmas ocua anlald hissinin verilmesinde olduka etkilidir.Kitap okuma alkanlnn kazanlmas ancak anne babann ona model olmasyla gerekleebilir.

  • OKUL- ALE TOPLANTILARINA KATILABLRSNZ

    zellikle ocuun okul toplantsna ebeveynlerin her ikisinin de katlmas nemlidir. ocuunuzun bir salk problemi, bir zr, psikolojik bir problemi varsa mutlaka bu durumu retmeniyle paylanz. Eer kar karya olduunuz bir problem varsa bunu retmenle mutlaka paylanzrencilerin anne ve babalarnn toplantlara katlmalarn kendilerine verilen deer olarak grdklerini unutmayn

  • Verimli Ders almay bilip bilmediklerini renerek

    Verimli alamayan ocukta gzlenen davranlar, Dersleri zamannda yapamama devleri stn kr yapma Derse balamay geciktirme, uyar olmadan balayamama Zaman iyi kullanamama alma plan yapamama Uygun ortamlarda ders almama Bamsz alamama

  • devlerini yapp yapmadn kontrol edebilirsiniz.

  • Bu kadar alma yeterBu konu ok zorZaten alsam da yapamam kiBu gn ok nemli ilerim var Okul, yazl ,dev hayatm kararttBen zaten bu konular biliyorumDizi bitsin sonra alrm;diyen dzenli ders almayan bir renci modeli karmzda var demektir.

  • ALIMAYI VERML HALE GETRMEK N NELER YAPILMALI?Her gn ders almak iin belirli bir zaman ayrmal ve zor renilen derslere daha ok zaman verilmelidir. alma zaman yava yava arttrlmaldr. devlerin almann en sonunda yaplmas, rencilerin tekrar edilmesini salayacandan, yararldr. Srekli ders almak, her zaman iyi renmeye yol amaz. almann yannda, dinlendirici bo zaman uralarna ve spora da yer vermek, bireyi uyumlu ve daha baarl yapar. Bu nedenle ders alma programlarnn aralarna bo zaman etkinliklerini de koymak faydaldr. Verimli ders almada en yararl srelerin birer saatlik sreler olduu sylenebilir. rnein, 40-50 dakikalk almadan sonra 10 dakikalk tekrar yapmak almann bitiminde ise 10-15 dakika dinlenme zaman ayrmak faydaldr.

  • Dersi bitmeden nce alma istei azalm ise, almasna son verdirmeyin. Baz kurallar gelitirmesine ve buna uymasna destek verin: Be sayfa daha okuyup, kalkacam gibi. Okuduklarn kendi kelime ve cmleleri ile ifade etmesi renmeye aktif olarak katlmasn ve daha etkin renmeyi salar. alt dersle ilgili, snavda kabilecek sorular tahmin etmeye almasn salayn. Sorular: Tanmlama isteyen sorular Konu veya kavramlarn ayr veya benzer taraflarn yazma isteyen sorular renilen bilgilerin yeni durumlara uygulanmasn isteyen sorular gibi ayrlabilir. rendiklerinin ayn gn tekrar yararl olduu gibi, aralkl tekrar da nemlidir. nk, kullanlmayan bilgiler unutulur.

  • HEP BRLKTE BAARILI SONULARA ULAMAK DLEYLE GELDNZ N TEEKKR EDERZ

Recommended

View more >