săptămâna Şcoala altfel: să ştii mai multe, să fii mai...
TRANSCRIPT
1
Săptămâna Şcoala altfel:
Să ştii mai multe, să fii mai bun!
Avizat in CP din25.03.2015
Aprobat in CA din 25.03.2015
Aprilie 2015
Ministerul Educaţiei si Cercetarii Stiintifice
Scoala gimnaziala nr. 1 comuna Dumbrava Rosie
Dumbrava Roşie, Neamţ
Strada Dumbravei, nr:71
Telefon/ Fax: 0233 / 282419
mail: [email protected]
web: http://scldr.ro
MINISTERUL
EDUCATIEI SI
CERCETARII
STIINTIFICE
2
GRADINITA DUMBRAVA ROSIE
SCOALA GIMNAZIALA NR 1 DUMBRAVA ROSIE
Omul nu e niciodata atat de mare
ca atunci cand se lasa in genunchi
sa ajute un copil” Pitagora
ARGUMENT
Programul „Sa stii mai multe,sa fii mai bun!”are ca si continut activitati extracurriculare si
extrascolare . Activitatile selectate au un continut cultural artistic,stiintific,tehnico-aplicativ,sportiv sau
simple activitati de joc.Desfasurarea acestor activitati ofera copiilor destindere, recreere,voie
buna,satisfactiile atmosferei de grup, iar unora dintre ei posibilitatea unei afirmari si recunoasterea
aptitudinilor. Activitatile sunt prezentate pentru a fi desfasurate in
natura sau in sala de grupa .
Educatia trebuie sa devina cea mai importanta si cea mai rentabila
investitie pentru viitorul tarii.Ea trece prin mintea si sufletul celor care o
proiecteaza si o realizeaza zilnic in scoala de astazi si in scoala de maine
– educatorii.
Educaţiei îi revine rolul de a forma personalităţi care să se integreze
schimbărilor şi să fie capabile de performanţe calitativ superioare. Când
vorbim despre educaţie, nu trebuie să se piardă din vedere faptul că orice activitate umană este supusă
unei legi suverane: adaptarea individului la mediul său, dar şi a colectivului din care face parte. Scopul
activităţilor desfăşurate este de a dobândi deprinderi, capacităţi şi abilităţi. Acestea pot fi realizate şi prin
activităţi de tip extraşcolar şi extracurricular.
În învăţămantul preșcolar,tipurile de activităţi din cadrul
programului “Școala altfel”nu sunt o noutate,în schimb,noutatea constă în a
gândi această săptămână altfel decat celelalte,din perspectiva intereselor și
preocupărilor copiilor preșcolari,a evidenţierii talentelor și a capacităţilor acestora
în diferite domenii și,evident,din perspective stării de bine și a bunei dispoziţii pe
care vrem să le aducem în viaţa copiilor,a apropiaţilor acestora și a partenerilor
noștri din comunitate
Ca parte a proiectului de parteneriat desfăşurat în acest an şcolar de către preşcolarii din grupele
mare şi mijlocie, ne-am gândit să colaborăm şi în cadrul proiectului Şcoala Altfel şi să desfăşurăm
activităţi comune.
Proiectul îşi propune să confrunte idei, metode, tehnici şi modalităţi deosebite de lucru în echipă sau
individual în cadrul unor activităţi extraşcolare atractive şi diversificate. De asemenea, îşi propune o
mai bună relaţionare a copiilor între ei, cât şi cu cadrele didactice.
3
SCOPUL PROIECTULUI
În învăţămantul preșcolar,tipurile de activităţi din cadrul programului “Școala
altfel”nu sunt o noutate,în schimb,noutatea constă în a gândi această săptămână
altfel decat celelalte,din perspectiva intereselor și preocupărilor copiilor preșcolari,a
evidenţierii talentelor și a capacităţilor acestora în diferite domenii și,evident,din
perspective stării de bine și a bunei dispoziţii pe care vrem să le aducem în viaţa
copiilor,a apropiaţilor acestora și a partenerilor noștri din comunitate.
Ca parte a proiectului de parteneriat desfăşurat în acest an şcolar de către preşcolarii din grupele
mare şi mijlocie, ne-am gândit să colaborăm şi în cadrul proiectului Şcoala Altfel şi să desfăşurăm
activităţi comune.
Proiectul îşi propune să confrunte idei, metode, tehnici şi modalităţi deosebite de lucru în echipă sau
individual în cadrul unor activităţi extraşcolare atractive şi diversificate. De asemenea, îşi propune o
mai bună relaţionare a copiilor între
ei, cât şi cu cadrele didactice.
OBIECTIVE
- înbogăţirea vocabularului activ şi pasiv pe baza experienţei personale
-valorizarea abilitatilor artistico-plastice si practice ale copiilor
-valorizarea abilitatilor sociale si a comportamentelor moral civice si religioase
-cunoasterea unor valori ale artei traditionale
- exersarea comportamentelor ecologice in contexte diferite
- formarea şi cultivarea interesului pentru înfrumuseţarea spaţiului educaţional
- educarea sentimentelor de prietenie, toleranţă, armonie şi bună dispoziţie în relaţie cu preşcolarii din
grupa parteneră
- exprimarea propriilor trăiri şi sentimente într-un mod autenti
Obiectivele proiectului:
- Valorizarea abilitatilor practice ale copiilor;
- Exersarea comportamentelor ecologice in contexte diferite;
4
- Dezvoltarea armonioasa a copilului;
- Dezvoltarea dragostei pentru natura;
- Valorizarea abilitatilor artistico- plastice ale copiilor;
- Valorizarea abilitatilor sociale.
Rezultate asteptate:
Participarea activa si responsabila la activitatile comune desfasurate;
Formarea unor abilitati de lucru in echipa;
Cultivarea unui stil de viata sanatos prin miscarein aer liber;
Imbogatirea cunostintelor copiilor prin implicarea lor in diverse activitati
comune.
c
GRUP TINTA
Copiii din grupele mari ,mica si mijlocie
BENEFICIARI DIRECTI
Copiii celor patru grupe
BENEFICIARI INDIRECTI
Parintii
Cadrele didactice
Proiectul urmareste :
Activitati de educatie informala si nonformala care sa amelioreze comportamentul de
adaptare scolara;
Crearea unei motivatii optime pentru activitatea extrascolara;
Implicarea familiei in activitatile extrascolare;
Facilitarea integrarii şcolii in comunitate;
Crearea unor activitati compensatorii si recompensatorii stabilind astfel un nivel
motivational ridicat pentru participarea la activitatile extrascolare;
Activitati de dobandire a deprinderilor de viata independenta si autonomie personala.
Exercitiile suport de desfasurare a activitatilor vor urmari:
5
Atitudinile copilului, spontaneitatea si initiativa (opozitie, pasivitate, cooperare, entuziasm);
Maniera de relationare (formulare de intrebari, plictiseala, necooperare, detasare, iritare,
tensionare, incordare, placere, participare totala ,etc.);
Adaptarea la situatiile propuse, gradul de cooperare si de atentie;
Metode si procedee: conversatia,observatia,demonstratia,exercitiul,problematizarea,explicatia,jocul,
brainstorming-u,povestirea,turul galeriei.
Resurse materiale:aparat foto,,diverse produse de tip alimentar,sortulete,forme pentru gatit,materiale
pentru activitati plastice si practice,,manusi de unica folosinta,harlete,lopeti,rasaduri de flor,oua,.CD-
player,calculator,castofon,jucarii diverse,carti reviste etc.
Evaluare:
Expozitie cu lucrarile prescolarilor;
Fotografii din toate activitatile desfasurate de copii grupei.
Persoane implicate in proiect: Educatoare,prescolari, parinti, alte persoane din comunitatea locala.
Locul de desfasurare: Sala de grupa,bucataria si curtea gradinitei.
BIBLOGRAFIE
-Revista “ Învăţământul preşcolar” 1-2/ 2008
-„‟Curriculum pentru învăţământul preşcolar‟‟ Ed. DPH 2008
-Filofteia Grama şi colab. „‟Activitatea integrată din grădiniţă‟‟DPH, 2008
-„‟Aplicaţii ale metodei proietelor‟‟ Ghid pentru educatoare Ed. CD Press
6
ZIUA DENUMIRE
A
ACTIVITĂ
ŢII
TIPUL
ACTIVITĂŢI
I
OBIECTIVE
URMĂRITE
RESPO
NSABIL
LOCUL
DESFĂ
ŞU-
RĂRII
EVALUA
REA
ACTIVIT
ĂŢII
LUNI “În lumea
minunată a
poveştilor”
“Ce pot face
două mâini
dibace”
Activitate
cultural
artistică.
-teatru de
masa-
Activitati
practice si
artistico-
plastice
Ateliere de
lucru
-confectionare
suport pentru
oul de Paste.
-exprimarea propriilor
trăiri şi sentimente
într-un mod autentic;
-valorizarea
abilitatilor artistico-
plastice si practice ale
copiilor
-valorizarea
abilitatilor sociale
Educ .
Veber
Marina
Safta
Elena
Alexandr
oaia
Radita
Sala de
grupa
Fotografii
Suporturi
pentru
ouale de
Paste
Expozitie
cu
lucrarile
copiilor
MARTI ,,Gogosi
haioase,
bune şi
gustoase”
Activitate
gospodărească
Sa manifeste interes
pentru un stil de viata
sănătos, antrenandu-se
in activităţi practic-
gospodaresti plăcute,
care să dezvolte simţul
practic si
comunicararea si
munca in echipa;
-Sa cunoasca efectele
unei alimentatii
Veber
Marina
Safta
Elena
Alexandr
oaia
Radita
Bucatari
a
gradinite
i
Fotografii
Gogosi
7
sanatoase asupra
dezvoltarii lor
armonioase;
-Să exerseze alături de
un bucatar si de
doamnele educatoare
exercitii in vederea
obtinerii unui produs
alimentar sanatos
creat de catre copii.
MIERCURI
“Priete
nii
naturii
”
Plantarea
de flori in
curtea
gradinitei.
-Sa execute
impreuna cu
cadrele didactice
deprinderi motrice
de baza in vederea
plantarii de flori ,in
curtea gradinitei.
Educ.
Veber Marina
Safta Elena
Alexandroaia Ana
Curtea
gradinitei
Fotografii
JOI
“Micul
crestin
”
Convorbir
e cu
preotul
Să cunoască
aspecte dintr-un
lăcaş de cult
-Sa traiasca in
relatiile cu cei din
jur stari afective
positive;
- Sa stabileasca
prietenii si sa
realizeze schimburi
de idei
Educ.
Veber Marina
Safta Elena
Alexandroaia Ana
Biserica
Fotografii
8
VINERI
“Ne
pregati
m de
Paste”
Vopsim
oua pentru
sarbatorile
pascale.
- Educarea
sentimentelor de
prietenie, armonie
şi bună dispoziţie
în relaţie cu
preşcolarii din
grupa parteneră;
-Sa dea utilitate
practica produselor
muncii lor
(suportul pentru
ouale rosii)
Educatoarele Sala de
grupa
Fotografii
9
SCOALA GIMNAZIALA NR.1 DUMBRAVA ROSIE CLASELE 0-IV
Inv.Cucuruz Carmen-Clasa pregatitoare A
Inv.Darie Camelia-Clasa pregatitoare B
Inv.Mardare Gheorghe-Clasa I
Inv Mancas Ana-Loredana-Clasa a II-a
Inv.Plesoianu Elena-Clasa a III-a
Inv.Mardare Elena –Clasa a IV-a
Argument:
- „SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN”- este un
program care oferă elevilor oportunitatea de a desfăşura activităti interactive care îi atrag pe copii la şcoală,
îi aduce în situaţia de a intra în contact cu viaţa reală si comunitatea locală.
Prin acest program se dezvoltă :
- abilităţi de rezolvare a unor probleme reale
- creativitatea şi spiritul inovativ
- competenţe pentru viata de dincolo de băncile şcolii
stimulându-se participarea lor la acțiuni variate, imbunătățirea competenţelor sociale, nivelul cooperării,
nivelul comunicării verbale si nonverbale, nivelul creativității prin:
Procesul de invățare prin joc;
Participarea copilului la alegerea activităților şi a jocurilor;
Cunoaşterea ambientului familial si a nevoilor familiei
Stimularea şi dezvoltarea stimei de sine, a comunicării interpersonale si a relaționării in cadrul
comunităţii
OBIECTIVE GENERALE:
Participarea activă si responsabilă a fiecărui copli la activitățile comune desfășurate
Dezvoltarea abilitătilor de lucru in echipă
Formarea şi dezvoltarea unor comportamente sănătoase de viaţă
Dezvoltarea creativitatii si imaginatiei
SCOPUL PROIECTULUI
Crearea unei motivații optime pentru activităţile extraşcolare
Implicarea familiei si a comunităţii in activităţile extraşcolare
Grupul ţintă: şcolarii din clasele 0-IV de la Scoala Gimnazială Nr.1 Dumbrava Rosie
Persoane implicate in proiect: învățătoarea,cadre didactice din şcoală, scolarii, parinții., autorităţi
locale
Resurse:
temporale: perioada : 6 -10 aprilie 2015
materiale:, calculator / laptop, Cd-player ,aparat foto,creioane colorate, markere ,coli A4,
hârtie colorată;, coli A3 (
10
cărţi de poveşti si poezii , obiecte vechi cu caracter tradiţional
Evaluare ; Fotografii, afişe, pliante
Expoziţie cu lucrările realizate de elevi
Diplome pentru elevi
SCOALA GIMNAZIALA NR.1 DUMBRAVA ROSIE
CLASELE 0-IV
ZIUA / ORA
DENUMIR
EA
ACTIVITĂ
ŢII
TIPUL
ACTIVITĂ
ŢII
MIJLOC
DE
REALIZAR
E
OBIECTIVE
LOCUL DE
DESFA-
SURARE
PARTICI
PANTI
RESPO
NS BIL
LUNI
06.04.2015
10.00-13.00
„CA
NUCA-N
PERETE,
,
Activitate
artistică
Vizionarea
unei piese
de teatru
la Teatrul
Tineretulu
i din Piatra
Neamt
-Să se transpună
in rolul
personajelor pe
care le vizioneaza
–să reţină
mesajul pe care
il transmit (binele
invinge
intotdeauna răul)
-să-şi dezvolte
abilități de
comunicare;
Sala de
spectaco
le a
Teatrului
Tineretu
lui din
Piatra
Neamt
elevii
părinții, cadrele
didactice
Invatato
rii si
profeso
rii din
scoala
MARTI
07.04.2015
Festival
intercultu
ral
Activitate
artistica
Formatia
de
mandoline
a scolii va
sustine un
specatacol
la Liceul
-
Liceul de
informati
ca
Elevii din
formatia
de
mandoli
ne
Inv
Mardar
e Elena
Inv.
Plesoia
nu
Elena
11
Sănătatea
- lucrul
cel mai de
preţ
Activitate
educație
pentru
sănătate
şi stil de
viaţă
sănătos
de
informatic
a din
Piatra
Neamt
Piramida
alimentelo
r
Joc de rol
Realizare
afis
Pregatirea
unei salate
de fructe
-să identifice
alimentele
sănătoase;
- să interpreteze
cântecul „ciorba
de legume „
-să pregătească o
salată de fructe
Sala de
clasă
elevii
claselor 0-
IV
părinții, cadrele
didactice
Prof.Str
oici
Lucreti
a
MIERCU
RI
08.04.2015
Sunt
scolar, ce
bine-mi
pare !
Activitate
practică
Realizarea
şi
respectare
a
programul
ui zilnic al
şcolarului
-sã denumeascã
diferite activitãţi
potrivite fiecãrui
moment al zilei;
-sã diferentieze
aspectele corecte
şi cele incorecte,
care apar în
activitatea
zilnicã;
-sã motiveze, cu
sprijinul
învãţãtorului,
necesitatea
respectãrii unui
program zilnic
Sala de
clasă
elevii
parinții, cadrule
didactice
9: 00 –
12:00
„Carnava
lul
Primăveri
i „
Activitate
distractivă
Concursur
i
si
activităţi
distractive
-să participe la
concursurile
organizate în
cadrul
activităţilor
distractive
CDI
AEL
elevii
claselor
0 -VIII
părinții, cadre
didactice
Cadrele
didactic
e
din
şcoală
12
JOI
9.04.2015
8:10-9 :00
„Micul
pieton”
Activitate
de
educatie
rutieră
Dezbateri;
-activităti
de interes
comunitar
-să respecte
normele de
comportament in
societate
-să recunoască
semnele de
circulatie
Sala de
clasă
elevii
claselor
cadrele
didactice
politia
locală
10:00-
12:00
„PRIMĂ
VARA
PRIETE
NIEI
Activitate
practica
Concursur
i si
activităţi
sportive
-să colaboreze cu
colegi de aceeasi
vârstă de la o
altă clasa
-să participe la
intrecerile şi
concursurile
organizate
Sala de
clasă
Curtea
scolii
elevii
cadre
didactice
VINERI
10.04.2015
8:10-
:10:00
*„
Tradiţie si
creaţie in
satul
românesc
”
Activitate
creaţie
plastica si
de
dezvoltare
a
abilitatilor
manuale
Ateliere de
lucru
-
Prezentare
PowerPoin
t
„Semnific
aţii şi
simboluri
pascale”
-pictarea
si ornarea
unor
simboluri
pascale
-sa-si dezvolte
creativitatea si
abilitătile
manuale
-să inţeleagă
semnificaţia
sărbătorilor
pascale
-să picteze si să
asambleze
diferite
simboluri
pascale
Sala de
clasă
elevii
parinții, cadrul
didactic
10:10-
12:00
„ Satul
meu,tărâ
m de vis”
Activitate
de
explorare
a mediului
Cunoaşter
ea
principalel
or
obiective
din sat
-să cunoască
principalele
obiective din
comună
-să observe
natura in
anotimpul de
primavară
Plimbare
prin
localitate
elevii
parinții, cadrele
didactice
13
SCOALA GIMNAZIALA NR. 1 DUMBRAVA ROSIE
CLASELE V-VIII
ZIUA
ACTIVITATEA
CLASA
ORA
RESPONSABILI
LUNI,
6 APRILIE
ZIUA
ARTELOR
“UN BOT DE HUMA DIN
HUMULESTI”-DOCUMENTAR
BIOGRAFIC”ION CREANGA”
ARTA
TEATRALA:SPECTACOL DE
TEATRU LA TEATRUL
TINERETULUI
V,VI,VII,VIII
V,VI,VII,VIII
8-10
10-13
PROF. I .LUPU
DIRIGINTII
DIRIGINTII
MARTI,
7 APRILIE
ZIUA
ECOLOGICA
“SCOALA MEA ,CEA MAI
CURATA SI MAI FRUMOASA”-
INGRIJIREA SPATIILOR
VERZI,PLANTARE
POMI,IGIENIZAREA
CLASELOR.
DRUMETIE LA PADURE –“SA
OBSERVAM NATURA!”
V,VI,VII,VIII
V,VI,VII,VIII
8-10
10-14
DIRIGINTII,PROF.
TIGANESCU D.
DIRIGINTII
MIERCURI,
8 APRILIE
ZIUA
ATELIERE
-“ENGLISH THROUGH
FILMS”-“ENGLISH IS FUN!”
-VIZIONARE FILM IN LIMBA
ENGLEZA
-“DIN MINUNILE PLANETEI”-
DOCUMENTARE
GEOGRAFICE
LITERATURA ROMANA-
CONCURS INTER-CLASE
-“INCALZIREA GLOBALA “-
VIZIONARE FILM
VII,VIII
V-VI
V-VI
VII-VIII
VII-VIII
8-11
8-10
11-13
13-14
PROF. L.
PETRESCU
PROF. M. ZURA
PROF. D.
TIGANESCU
PROF. I. LUPU
DIRIGINTII
PROF. D.
TIGANESCU
14
JOI,
9 APRILIE
ZIUA
CULTURALA
“SFINTELE PASTI IN DESEN
SI CULOARE”-ARTA
DECORARII
OUALOR,DESENE TEMATICE
“MARI COMPOZITORI”-
AUDITII MUZICALE
V-VI
VII-VIII
V-VI
VII-VIII
8-10
10-12
12-14
PROF. I.CAIA,
M. ZANICA
DIRIGINTII,
M. CIOBANU
PROF. L. STROICI
VINERI,
10 APRILIE
ZIUA
SPORTULUI
COMPETITII SPORTIVE-
CAMPIONAT DE FOTBAL,DE
SAH,DE CROSS
-ED.
SANITARA:”PROGRAMUL
UNUI ELEV DE GIMNAZIU”
V-VI
VII-VIII
VII-VIII
8-13
13-14
PROF.
O. HOCIUNG,
F. ARMENIA,
A. GRUMAZESCU
PROF. M. GHINET
15
SCOALA GIMNAZIALA NR.2 IZVOARE
GRADINITA IZVOARE,D-VA ROSIE,JUD.NEAMT
PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULARE ŞI
EXTRAŞCOLARE
„ SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!”
6-10 APRILIE 2015
Nr.
crt.
Obiectivul Tipul şi
denumirea
activităţii
Ziua şi
data
Durata şi
intervalul
orar
Modalităţile de
organizare şi
locaţia
1.
Stimularea unei
atitudini pozitive
fata de lectura.
Formarea
deprinderii de a
pastra cu grija si
respect cartile
personale si cele
imprumutate.
Prezentarea
drumului cartii
pana la
biblioteca
Concurs „Cel
mai bun
recitator”
LUNI
6.04.2015
8:00- 12:00
Coltul de
lectura al
grupei
Biblioteca scolii
2.
Insusirea unor
cunostinte si a
unor modalitati de
prevenire a
situatiilor de
urgenta.
Observarea
mediului in care
lucreaza
pompierii,echipam
ente,masini,proced
uri
Vizita la
Inspectorat
pentru Situatii
de Urgenta
Petrodava
Piatra-Neamt
MARŢI
7.04.2015
8:00 – 12:00
Activitate
frontala
ISU Petrodava P
Neamt
16
3.
Dezvoltarea
dragostei fata de
munca si natura.
Formarea
deprinderilor de
comportare
civilizata in timpul
unei deplasari cu
grupul in
natura,respectarea
S.O.S. –
Natura
MIERCURI
8.04.2015
8: 00 –12:00
- Drumeţie;
- Activităţi în
aer liber;
4.
regulilor de
circulatie pe
traseu,formarea
deprinderii de a
respecta pe ceilalti
si mediul
inconjurator
Cultivarea
spiritului civic si a
respectului pentru
valorile umane si
pentru natura .
Dezvoltarea
spiritului de echipa
si a
responsabilitatii
personale si
colective.
Micii brutari
JOI
9.04.2015
8.00-10.00
10.00-12.00
-
-Vizita la brutarie
-Modelaj din
coca.
5
Cultivarea
dragostei si a
respectului pentru
traditii si pentru
civilizatie si
natura.Cultivarea
spiritului
competitiv si de
echipa.
1.Tradiţii şi
obiceiuri de
Paşte
2. Întreceri
sportive
VINERI
10.04.2015
8:00-10:00
10:00-12:00
- Realizarea de
colaje şi
picturi de
paşte
- Încondeieri de
ouă;
- ;
Sala de clasă
- Minifotbal;
- Sărituri cu
coarda;
- Şotron;
Curtea şcolii
17
Obiectivul
Tipul și
denumirea
activității
Ziua
și
data
Durata
și
interva
lul
orar
Modalitațile de
organizar
e
și locația
Responsabi
li
Partic
i
panți
Indicatori de
evaluare
-îmbogățirea
colțului de
lectură al
claselor cu
cărți, reviste,
albume aduse
de copii și
părinți; -stimularea unei
atitudini
pozitive faţă de
lectură;
-formarea
deprinderii de a
păstra cu grijă
şi respect cărţile
personale şi cele
împrumutate;
-formarea
deprinderii de a
obseva
frumosul, prin
intermediul
lecturii, de a
învăța câte ceva
din fiecare
carte;
-justificarea
existenţei
bibliotecii în
viaţa copiilor
-Prezentarea
drumului cărţii
până la
librărie/bibliotecă
-Știați că..?
Curiozități din
trecutul istoric,din
lumea plantelor, a
animalelor, a
elementelor
chimice
-Concurs,,Cel
mai bun recitator”
-Joc: ,,Recunoaşte
domnitorul/
personajul/planta/
animalul/fenome
nul/elementul,,
Desen ,, Lumea
cartii,,
Lu
ni, 6
aprilie 2
015
5h
8 - 13
-Lucrul pe
grupe, in
perechi
-Colțul
de
lectură al
fiecărei
clase
-Prof.
Buruiana
Andreea
Prof.
Ghineț Mihaela
-Prof.
Dăscăleanu
Draga
-Prof. de
Istorie
-Învățătorii
-
Educatoarea
Elevii
Preșc
olarii
Profes
orii
Învățătorii
Educa
toa
rea
Părinți
-concurs de
recitare
-desene,
-fotografii
-diplome
18
-formarea unor
deprinderi de
comportare
corectă,
civilizată, de
respectare a
regulilor de
circulație în
timpul unei
deplasări în
grup, pe jos și
cu autobuzul;
-însușirea unor
cunoștințe și a
unor modalități de prevenire a
situațiilor de
urgență ;
-observarea
mediului în care
lucrează
pompierii:
echipamente,
mașini ,
proceduri ;
-formarea
deprinderilor de
comportare
corectă, în
timpul unor
experimente de
Fizică/Matemati
că , de
observare și
înțelegere a
unor fenomene
și caracteristici
ale materialelor
;
-formarea
deprinderii de
respectare a
normelor
sportive în
cadrul unor
concursuri
-Respectăm
regulile-Norme
PSI, de protecția
muncii, reguli de
comportare în
cadrul unor
experimente
fizico-matematice
și a unor
concursuri
sportive
a)Experimente
de laborator, cu
conținut fizico-
matematic
b) Jocuri și
concursuri
sportive-
respectarea
regulilor
c)-Vizită la
Inspectoratul
pentru Situații de Urgență
Petrodava-
Piatra Neamț (-observarea
pompierilor în
timpul unor
exerciții demonstrative)
d)-Desen:
ilustrarea
momentelor, din
vizitele/experi
mentele efectuate
Marți, 7
ap
rilie 2015
5h
8-13
Activitate
frontală,
pe grupe,
individual
-curtea
școlii
-
Inspectora
tul pentru
Situații de
Urgență
Petrodava-
Piatra
Neamț
--Prof
Armenia
Florin
-Prof.
Andrei Nina
-Prof.
Solonaru
Niculina
-Înv. Rusu
Ana
-Înv.
Prisacaru
Mariana
-Prof. Înv.
Primar,
Anisiei
Daniela
-Ed.
Dascălu
Liliana
Toti
elevii
școlii
preșc
olarii
Profes
orii
Învățătorii
Educa
toa
rea
-concursuri
sportive
-desene
-fotografii
-diplome
19
-intonarea unor
cântece pascale
, în cor, pe
grupe și
individual;
-formarea
deprinderii de a
asculta o
melodie și de a
înțelege mesajul
transmis de
aceasta;
-observarea
unor picturi
celebre despre
primăvară și
înțelegerea
mesajului
transmis de
pictori;
-stimularea
aptitudinilor
artistic-plastice;
-formarea
deprinderii de a
lucra în grup și
de a respecta
normele
acestuia;
-formarea
deprinderii
pentru o hrană
sănătoasă,
specifică
primăverii
-Primăvara în
muzică, culoare,
sănătate
a) Pe note
muzicale-
învățarea unor
cântece pascale
b)Cum înțelegem
o melodie?-
Audiție –
Anotimpurile, de
A. Vivaldi
c)Primăvara în
picturi celebre –
prezentare: atlase,
planșe, calculator
d) O gustare
sănătoasă, de
primăvară-
pregătirea unei
salate
d) Desen:
Primăvara
Miercu
ri, 8ap
rilie 2015
5h
8 - 13
Lucrul
frontal, pe
grupe, în
perechi,
individual
-Prof
Stroici
Lucreția
-Prof
Zânica
Mihaela
-Prof.
Ciobanu
Maria
-Diriginții -Învățătorii
Toti
elevii
școlii,
Toți profes
orii,
învățătorii
-desene
-fotografii
-diplome
20
-recunoașterea
semnificației
Sărbătorilor
pascale;
-reflectarea în
creațiile proprii,
a obiceiurilor și
tradițiilor
pascale;
-dezvoltarea
abilităților de a
intra în relații și
de a comunica
în cadrul
grupului;
-stimularea
aptitudinilor
artistic-plastice;
-dezvoltarea
sentimentelor de
prietenie și
compasiune
pentru
persoanele
aflate în nevoie
-Semnificația Sf.
Paști-Învierea
Domnului
-Desene, care să
ilustreze Sfintele
Sărbători
-Ouă încondeiate
-,, Dăruind, vei fi
mai bun!,, -
acțiune de
colectare a unor
daruri: alimente,
rechizite, jucării,
pentru copiii
instituționalizați, de la Asociația
Sf. Avram -D-va
Roșie
Joi, 9
ap
rilie 2015
5h
8 - 13
Lucrul pe
grupe, în
perechi,
individual
Prof. Nistor
Elena
-Preotul
paroh-
Izvoare
-Diriginții -Învățătorii
Toti
elevii
școlii
Toți profes
orii
-desene
-fotografii
-diplome
21
-formarea unei
atitudini
ecologice
responsabile,
prin exersarea
unor deprinderi
de îngrijire şi
ocrotire a
mediului,
aplicând
cunoştinţele
însuşite;
-dezvoltarea
dragostei faţă de
muncă şi natură;
-dezvoltarea
deprinderilor de
lucru în
cooperare;
-realizarea unei
educaţii
ecologice prin
formarea şi
cultivarea
interesului
pentru
infrumusetarea
zonei;
-manifestarea
interesului
pentru
activitățile
ecologice,
desfășurate de
copiii din alte
țări;
-formarea
deprinderilor de
comportare
civilizată, în
timpul unei
deplasări cu
grupul în natură,
respectarea
regulilor de
circulație pe
traseu, formarea
deprinderii de a
respecta pe
ceilalți și
mediul
înconjurător
a)„Prietenii
naturii -
activitate de
educatie
ecologica si
protectia
mediului, în
incinta școlii-
(sădirea de flori și
pomi în grădina
școlii, strângerea
de deșeuri din
clase, holuri,
curte)
b)Cum
protejează
mediul, copiii
din alte țări?-
prezentare
albume, CD-
Franța , Anglia
b) Natura, noi și
Dumnezeu-
rugăciuni, sfaturi,
desen
c)-Drumeție în
natură:
-Dealul Izvoare
-Muntele Cozla
Vin
eri, 10 ap
rilie 20
15
5h
8 - 13 În natură
-Prof. Orza
Nicoleta
-Prof.
Chirilă
Andreea
-Prof.
Ghineț Mihaela
-Prof.
Nistor
Elena
-Diriginții -Învățătorii
Toți elevii
școlii
Toți profes
orii
-fotografii,
-portofolii
-diplome
22
SCOALA GIMNAZIALA NR.3 CUT
GRADINITA CUT
PROGRAMUL ACTIVITATILOR EXTRACURRICULARE
„SA STII MAI MULTE SA FII MAI BUN”
Saptamana 06-10 aprilie 2015
Denumirea
activitatii
Obiective
urmarite
Modalitat
i de
realizare
Grup
tinta
Data Evaluare Raspunde
ZIUA
ATELIER
Dezvoltarea
spiritului
competitiv si al
creativitatii;
Dezvoltarea
capacitatii de
cooperare ,de
munca in echipa;
-desene
-lucrari
practice ;
-salata de
fructe;
-grupa
mijlocie;
-grupa
mare”
A”
-grupa
mare
„B”
06.04
.2015
Expozitie
cu lucrari;
-Masa
festiva
„Sa
mancam
sanatos!
Vodnitchi
Eleana
Istrate
Didina
Manolescu
Elena
ZIUA
EDUCATI
VA
Formarea si
dezvoltarea
insusirilor morale
si fizice
,punandu-se
accent pe buna
crestere,comporta
re in societate
,comportare in
situatii de
urgenta;
Joc-
concurs de
cultura
generala
„Cine stie
castiga!”
„Bunele
maniere” ;
„Ce faci in
caz de
cutremur?
”
„Ce faci in
caz de
incendiu?”
-grupa
mijlocie;
-grupa
mare”
A”
-grupa
mare”B”
07.04.
2015
Premii
Album de
fotografii
Vodnitchi
Eleana
Istrate
Didina
Manolescu
Elena
ZIUA
SPORTI
VA
Dezvoltarea
spiritului de
echipa
,aptitudinilor de
lider,atentiei si
gandirii logice
prin educatie
fizica;
Jocuri si
intreceri
sportive in
curtea
gradinitei;
-grupa
mijlocie;
-grupa
mare”
A”
-grupa
mare”B”
08.04.
2015
Intreceri
intre
grupe
-grupa
mijlocie;
-grupa
mare” A”
-grupa
mare”B”
ZIUA
EDUCATI
EI ECOLO
GICE
Dezvoltarea
dragostei fata de
natura fata de
munca si
curatenie;
Acivitati
practice
de
curatenie
si plantare
-grupa
mijlocie;
-grupa
mare”
A”
09.04.
2015
Activitati
practice
Album de
fotografii
-grupa
mijlocie;
-grupa
mare” A”
-grupa
23
de flori; -grupa
mare”B”
mare”B”
parinti
ZIUA
EDUCA
TIEI
RUTIERE
Formarea
deprinderii de
circulatie corecta
Cunoasterea unor
reguli elementare
de circulatie
rutiera;
Jocuri si
intreceri
in curtea
scolii;
concurs:
”Stim sa
circulam
corect?”
-grupa
mijlocie;
-grupa
mare”
A”
-grupa
mare”B”
10.04.
2015
Diplome
si premii
-grupa
mijlocie;
-grupa
mare” A”
-grupa
mare”B”
Parinti
Agent de
politie
24
SCOALA GIMNAZIALA NR.3, CUT, DUMBRAVA ROSIE, NEAMT
ÎNVĂȚĂMÂNT PRIMAR
Activitatea Scopul activităţii (tipuri de
activităţi)
Data Inter
val
orar
Nr.elev
i/clasa
clasele
Responsa
bil
Parteneri
1. 2
. Concursuri
sportive
„Minte
sănătoasă
în corp
sănătos”
- dezvoltarea
spiritului
competitiv și de
echipă prin
desfășurarea de
jocuri și
concursuri
sportive
06.04.
2015
8 -10
Toate
clasele
Înv.
Closca
Elena
Matei
Andrei
Profesor de
sport
2. Întâlnire cu
cadrele
medicale
„Sănătatea,
comoara
cea mai de
preţ”
-însuşirea unor
reguli de
menţinere a
sănătăţii şi
prevenirea
îmbolnăvirii;
învăţarea unor
tehnici de
acordare a
primului ajutor.
-activitati din
proiectul
educational”Ai
grija de sanatatea
ta!”
06.04.
2015
10-12 Toate
clasele
Înv.
Humulesc
u Aurora
Prof.
Cira
Constantin
Medic Gafita
Danut
3. Suntem
buni
cetateni!
-desfasurarea
unor activitati din
proiectul „Ai grija
de viata ta!”
07.o4.
2015
8-12 Toate
clasele
Înv.
Humulesc
u Aurora
Prof.Chifu
Crina
Inv.Irimie
a Maria
Ag.
princ.Nastasia
Claudiu
4. Sarbatoare
a Invierii
DOMNUL
UI-moment
de bucurie
sfanta
-desfasurarea
unor activitati ce
privesc
cunoasterea
traditiilor si
obiceiurilor
romanesti,semnifi
catia religioasa a
sarbatorii
Pastelui;
08.04.
2014
8-12 Toate
clasele
Înv.
Humulesc
u Aurora
Prof.
Chifu
Crina
Inv.Irimie
a Maria
Prof.Nistor
Elena
Preot paroh
Politic Augustin
25
-Desfasurarea
activitatii lunii
aprilie din
proiectul „Lasati
copiii sa vina la
mine!”
5. 3
. Carnavalul
primaverii!
-prezentarea unor
costumatii
specifice
primaverii;
-dezvoltarea
sensibilitatii
Si a aptitudinilor
artistice in
cantece,poezii,des
ene si alte lucrari;
09.04.
2015
8-10 Toate
clasele
Înv.Closca
Elena
Inv.Irimie
a Maria
Prof.
Chifu
Crina
Parintii copiilor
6. Micii
ecologisti
-constientizarea
protejarii
mediului;
-desfasurarea
unor activitati
specifice:plantare
a de flori si pomi
in gradina scolii;
09.04.
2015
10-12 Toate
clasele
Înv.
Humulesc
u Aurora
Inv.
Irimiea
Maria
Prof.Chifu
Crina
Parintii
7. 1
2
.
Să ne
cunoaștem
satul in
care traim!
- cunoașterea
orizontului local
prin efectuarea
unei drumeții la
pădure..
10.04.
2015
8-12 Toate
clasele
din
învățământul
primar
Toti
invatatorii Părinții elevilor
26
Scoala Gimnaziala Nr.3 Cut - invatamant gimnazial
Dumbrava Rosie
Ziua Activitatea clasa ora Responsabili
LUNI-6 aprilie
Ziua
artelor
„Mari compozitori” - auditii muzicale
Arta teatrala. Spectacol de teatru la
Teatru Tineretului din Piatra Neamt
V-VI
VII-VIII
V-VI
VII-VIII
8-10
10-12
10-13
Stroici L.
Zanica M.
Dirigintii
MARTI-7 aprilie
Ziua ecologica
Scoala mea cea mai frumoasa”-ingrijirea
spatiilor verzi , plantarea de pomi
fructiferi
„Pentru o natura mai curata”-actiune de
ecologizare a luncii Bistritei (colectare de
deseuri)
V-VI
VII-VIII
VII-VIII
V-VI
8-10
10-14
8-10
10-12
Hociung O.
Zura Monica
Buruiana V.
Ghinet M.
Dirigintii
MIERCURI- 8
aprilie
Ziua
culturala
„Sfintele Paste in desen si culoare”-
incondeiere de oua , desene pe teme
religioase
„Frumusețile patriei”-vizionare de filme
documentare
„Încălzirea globala”-vizionare film
V-VI
VII-VIII
V-VI
VII-VIII
8-10
10-12
10-12
12-13
Caia I.
Ghinet M.
Tiganescu D.
Buruiana V.
Dirigintii
27
JOI-9 aprilie
Ziua
Ateliere
Literatura culta. Mihai Eminescu-
medalion literar- concurs
Comunicarea orala, joc de rol-cea mai
buna sceneta
„English through Humour”-English is fun!
„Din lumea plantelor si animalelor”-
vizionare film
„Sanitarii pricepuți, acordarea primului
ajutor”.
VI I-VIII
V-VI
VII-VIII
V-VI
8-10
10-12
10-12
8-10
Carare Magda
Buruiana A.
Ghinet M.
Orza Nicoleta
Dirigintii
VINERI-10 aprilie
Ziua
sportului
si a
ştiinţei
Competitii sportive-joc baseball
Activitati de primavara. Plantarea de
pomi, sapat, greblat.
V-VI
VII-VIII
VII-VIII
V-VI
8-10
8-10
10-12
10-12
Ciobanu M
Hociung O
Dirigintii
28
SCOALA PRIMARA NR.4 BRASAUTI
DUMBRAVA - ROSIE
Nr.
crt
.
Obiectivul
Tipul și
denumirea
activității
Ziua
și
data
Durata
și
interva
lul
orar
Modalitațile
de
organizare
și locația
Respons
abili
Partic
i
panți
Indicat
ori de
evaluar
e
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
- familiarizarea copiilor
cu biblioteca, cu
activitatea desfăşurată
de bibliotecar;
-Manifestarea
comportamentului
competitiv, dar şi a
spiritului de echipă.
-Stimularea unei
atitudini pozitive faţă
de lectură
-să păstreze cu grijă şi
respect şi cărţile
personale şi cele
împrumutate
-să surprindă frumosul
prin intermediul
lecturii, din lectura unei
cărţi elevul să poată
învăţă ceva -
Consolidarea
parteneriatului dintre
copil şi bibliotecă
-Justificarea existenţei
bibliotecii în viaţa
micilor şcolari
Proiect de
parteneriat
educațional
“BIBLIOTEC
A – O LUME
A
CĂRȚILOR”
-Prezentarea
drumului cărţii
până la
librărie/bibliot
ecă
-Concurs,,Cel
mai bun
recitator”
-Joc: ,,Recunoaşte
personajul”
Lu
ni , 6
ap
rilie 2015
4h
8 - 12
Școala
Primara
Nr.4
Brasauti
Vizită la
bibliotecă
Invatator
ii
Educatoa
rea
Bibliotec
ara
Elevii
clasel
or I –
IV
Presc
olarii
-33
elevi
-13
preșcol
ari
-3
cadre
didactic
e
-
bibliote
carul
-
concurs
de
recitare
-
desene,
Creione
colorate
-
seminar
de
lectura
2
-formarea unor
deprinderi de
comportare corectă,
civilizată, de integrare
în structura unui grup,
de cooperare şi respect.
-stimularea curiozităţii
pentru filme din diferite
domenii de interes,
specifice vârstei
Vizionarea
unui film
pentru copii
Marți , 7
ap
rilie 2015
4h
8-12
Sala A.E.L.
Scoala
Brasauti
Videoproiec-
tor
Invatator
ii
Educatoa
rea
Elevii
clasel
or I-
IV
Presc
olarii
-33
elevi
-13
prescol
ari
-3
cadre
didactic
e
29
-Recunoaşterea
semnificaţiei
Sărbătorilor pascale;
-Reflectarea, în creaţiile
proprii, a obiceiurilor şi
tradiţiilor pascale.,,
-Dezvoltarea abilităţilor
de a intra în relaţii şi a
comunica în cadrul
grupului;
-Formarea deprinderilor
de a prelua şi păstra
datinile şi tradiţiile
poporului;
-Stimularea
aptitudinilor.
-Sf. Paşti –
Învierea
Domnului”
-Semnificaţie
-,,Sfânta
Împărtăşanie”-
deplasare la
Biserica
,,Sf.Neculai’’
din localitate
-Desene care
să ilustreze
Sfintele
Sărbători: ouă
încondeiate
Miercu
ri , 8 a
prilie 2
01
5
4h
8 - 12
Școala
Brasauti
Biserica Sf.
,,Neculai”
din localitate
Invatator
ii
Educatoa
rea
Prof.de
religie
Preotul
Elevii
clasel
or I-
IV
Presc
olarii
-
33elevi
-13
prescol
ari
-4
cadre
didactic
e
- Respectarea regulilor
jocurilor propuse;
- Manifestarea
comportamentului
competitiv, dar şi a
spiritului de echipă;
-Transpunerea în desen
a sportului preferat.
,,Micii
sportivi – aer,
soare și
mișcare”
-Concursuri
sportive şi
jocuri sportive
Desene:
,,Sportul
preferat”
Joi , 9
ap
rilie 2015
4h
8 - 12
Școala
Brasauti
Concurs
Activitate
plastică
Invatator
ii
Educatoa
rea
Prof. de
sport
Elevii
clasel
or I-
IV
Presc
olarii
-33
elevi
-13
prescol
ari
-4
cadre
didactic
e
30
5
-formarea unei atitudini
ecologice responsabile
prin exersarea unor
deprinderi de îngrijire şi
ocrotire a mediului,
aplicând cunoştinţele
însuşite;
-dezvoltarea dragostei
faţă de muncă şi natură
-dezvoltarea
capacităţilor de
cooperare
-realizarea unei educaţii
ecologice
-formarea şi cultivarea
interesului pentru
infrumusetarea zonei
„Detectivii
curățeniei -
activitate de
educatie
ecologica si
protectia
mediului
Vin
eri , 10 a
prilie 2
015
4h
8 - 12 In natura
Invatator
ii
Educatoa
rea
Elevii
clasel
or I –
IV
Presc
olarii
-33
elev
-13
prescol
ari
-3
cadre
didactic
e
Fotogra
fii,
Portofo
lii,
Manusi