samples of competitive examination questions: part xxxxxxvi
TRANSCRIPT
Seediscussions,stats,andauthorprofilesforthispublicationat:https://www.researchgate.net/publication/305706244
SamplesofCompetitiveExaminationQuestions:PartXXXXXXVI
TechnicalReport·July2016
DOI:10.13140/RG.2.1.1671.9607
READS
7
1author:
AliI.Al-Mosawi
FreeConsultation
377PUBLICATIONS656CITATIONS
SEEPROFILE
Availablefrom:AliI.Al-Mosawi
Retrievedon:29July2016
2016
66 و دراه
ن اا ذج أ ن اا ذج أ
إاد إا اي
إاد إا اي
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
1 إا اي***** اء ادس وان
ت ارا ن اا أ )ا
ات اا وا درا ) واراه
ا وا ا د أن أر.
إا اي
ResearchGate : www.researchgate.net/profile/Ali_Al-Mosawi
LinkedIn: www.linkedin.com/pub/ali-i-al-mosawi/61/364/654
Academia.edu: www.independent.academia.edu/AliIAlMosawi
ORCiD : http://orcid.org/0000-0002-8688-3208
Publons: https://publons.com/author/551123/ali-i-al-mosawi#profile
ResearcherID: www.researcherid.com/AuthorizeWorkspace.action
Facebook: www.facebook.com/ali.ibrahim.12177276
Twitter: https://twitter.com/aliibrahim2008
Google+ :https://plus.google.com/+AliIAlMosawi/posts
إا اي
Ali Ibrahim Al-Mosawi Ali I.Al-Mosawi
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
2 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
3 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
4 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
5 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
6 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
7 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
8 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
9 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
10 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
11 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
12 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
13 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
14 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
15 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
16 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
17 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
18 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
19 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
20 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
21 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
22 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
23 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
24 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
25 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
26 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
27 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
28 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
29 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
30 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
31 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
32 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
33 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
34 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
35 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
36 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
37 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
38 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
39 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
40 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
41 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
42 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
43 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
44 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
45 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
46 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
47 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
48 إا اي***** اء ادس وان
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
49 إا اي***** اء ادس وان
1
عبؼخ وسثبلء
ظبػبد 3و١خ ازسث١خ اس٠بض١خ اص:
ابععز١س اسل اعس: -ادزاظبد اؼ١ب
2015-2014أظئخ االزؾب ازبفع ؼب ادزاظ
ؼجبببزاد ازب١ببخ / اعببت ثىببخ طببؼخ أ وصبب خ خطببؾؼ اعصبب عببدػ ا1ض
دزعخخ. 30 :
المخزوف في العضالت. cpإف المصدر األوؿ والرئيسي للطاقة في النظاـ الفوسفاجيني ىو -1
تعد طريقتي التدريب التكراري و الفتري مرتفع الشدة من الطرائق الفعالة في تدريب السرعة. -2
عند تدريب الناشئين يفضل تحديد المسافة بالحمل المستمر وليس السرعة. -3
يعد الحد األقصى الستهالؾ األوكسجين مقياس للقدرة الهوائية والالىوائية. -4
كلما كاف مؤشر الزمن الحتياطي السرعة صغيرا كلما كاف التحمل الخاص أفضل. -5
الجسم على التكيف مع أحماؿ التدريب وزيادة استعادة الشفاء.يهدؼ التدريب الرياضي إلى زيادة قدرة -6
إف أسلوب المراجعة الذاتية يعمل على تحفيز الطالب الوصوؿ إلى مجموعة جديدة من األىداؼ. -7
كفايات التدريس ىي مهارات التخطيط ومهارات التنفيذ ومهارات التقويم. -8
عرؼ على نتيجة أدائو.تساعد الوسائل التعليمية الطالب على الت -9
تستعمل ورقة الواجب في األسلوب التدريبي. -10
الدوافع ىي محركات للسلوؾ في المواقف المختلفة لذا فاف فهم ىذه الدوافع وكيفية استخدامها يساعدنا في كبح -11
السلوؾ.
إف العدواف يأتي نتيجة الحمل النفسي او االنفعالي. -12
أولية وثانوية حسب كونها فردية او اجتماعية. يتم تقسيم الدوافع إلى -13
يشير االنفعاؿ إلى انو استجابة وجدانية شعورية تصاحبها حركات تعبيرية وتغيرات جسمية تتوقف شدتها تبعا لنوع المثير -14
وشدتو.
ل االرتباط بين درجات تعتمد طريقة التجزئة النصفية إليجاد معامل الثبات على تقسيم االختبار إلى قسمين وحساب معام -15
األفراد المصنفين.
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
50 إا اي***** ادس وان ء ا
2
طريقة تطبيق االختبار وإعادة تطبيقو تعد من أىم طرائق إيجاد الثبات في االختبارات الحركية والتحصيلية والنفسية. -16
ينظر للتنبؤ بأنو عملية تكهن وتوقع مستقبلي وتسبقو دراسات مستفيضة. -17
مع األجهزة مباشرة والقياس غير المباشر يتم التعامل مع االختبارات لالستدالؿ على وجود القياس المباشر يتم التعامل فيو -18
.السمة او الصفة
القياس المباشر يتم التعامل مع األجهزة مباشرة وفي القياس غير المباشر يتم التعامل مع االختبارات لالستدالؿ على وجود -19
الصفة.
رد سوف ( إليجاد الثبات بطريقة التجزئة النصفية عندما تكوف بدائل اإلجابة للمقياس يستخدـ أسلوب) معامل كيودريتشا -20
.ثالثية
إف منحنى التعلم الذي يتميز بالتحسن السريع في البداية ثم يعقبو تحسن بطيء يسمى منحنى التعلم االيجابي. -21
عب.من أسباب حدوث ىضبة التعلم نقص في الدافعية لدى المتعلم أو الال -22
األداء الحركي ىو الشكل الظاىري لعملية التعلم ويتأثر بالشخصية والعوامل الموقفية. -23
.الكينماتيك يعني دراسة أسباب الحركة والقوى المصاحبة لها -24
تتناسب كتلة الجسم عكسيا مع القصور الذاتي. -25
قبة يكوف من األعلى إلى األسفل.يكوف التدليك من األسفل إلى األعلى لكل مناطق الجسم عدا الر -26
األلم المباشر يشابو األلم التدريجي وكالىما نتيجة إلصابة تمزؽ أنسجة العضالت. -27
يطلق على مصطلح تعصيب القلب بغذاء القلب كهربائيا. -28
من أسباب تسارع ضربات القلب ىو الخموؿ في الغدة الدرقية. -29
أسرع من األلياؼ العضلية السريعة. األلياؼ العضلية البطيئة تمتلئ -30
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
51 إا اي***** ادس وان ء ا
3
دزعخخ30: / أؤل افساغبد ثب ٠بظجب اىبد ازب١خ2ض
اندةة طة –االحتفةةا –انحصةةه – فىبيةة انةياةةة ان – انظهةةة – انةةيا غ – انتةةيبي – انطالةة
انمةةيب – تخطةة ا انتةةيبي –تحةةا انحةةةا –انم ةةاج –االخت ةةاب انمةة –انتشةة –انحةك ةة
–انتؼةة ى -انكثا ةة – ان اػةة –تةةيبيحان –االخةةتةخا –انتأيةةم – انخ ةةة اندةةا م –االنفجابيةة
–انؼةةاي ة –انحهثونةة –انؼةةى االخ ةةة -انةكةةى – لهةةا – ؼةةي تط ةةك االخت ةةاب –االجهةةا
انتحةم – ان ا دة – حةم انشةكه –انتةياػ انحةة – انايتىكىنيبيا–شي انث ة –كاليكىج
ك ةة –طةيمةة انالحظةة –اندةةهىن – اال ا انحةكةة ATP - –انجهةةات انؼصةة –انخةةا
اندةابكى التو–انخابج ة –انصيق انتجةي –انتؼ – تا ت –انفتىح – انتمائ –انحةك
انةةةثي –ن انت ةةةا –االيؼةةةات -انىةةةىػ –االنه ةةةاب ان فدةةة –االول –انهةةةاب –انؼ ةةه –
– ان ةث –انتؼثيةث –االحتةةاق ان فدة –ا بان – انةاات انتؼهى –انجهات انؼ ه –انمصى
–االندة ا –انتمةىيى –ان ةم – ةىق ان فدةج –انصيق انتالتي – ي ح ى انتىتيغ انط ؼ
–تحةةم اندةةةػ -يةكةةث لمةةم انجدةةى– انصةةيق–طةةىل انجدةةى – انىصةةف – انغ ةةةوا انهالنةة
.انت فد -اندا م -اندتة–انثان -انتصةا انحةك ا - تةات انةاح –االختةجاع
ػػػػػػػػػػػػػػ درجة التطور.كلما أرتفع مستوى الحالة التدريبية ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ -1
زمنية بين العمل والراحة.ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ العالقة الػػػػػػ -2
ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ .أكتسبو خالؿ المراحل ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ في مرحلة المنافسات يستخدـ التدريب الرياضي كل ما -3
الحالة البدنية. ػػػػػػ تعبير عن ارتفاع مستوىػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ -4
ػػػػػػػػ ىو التنبؤ الذي سيكوف عليو المستقبل وىو عملية مستمرة تتجو نحو اإلعداد المتكامل ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ 5 -
للوصوؿ إلى نتائج أفضل .
يتجاوز الالعب في التدريب حد العتبة الفارقة الالاوكسجينية. إف من شروط طريقة التدريب ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ أف ال -6
ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ وتكوف ضرورية للطالب لبناء المعلومات.من مبادئ التعلم الذاتي ىي ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ -7
ات وحقائق تطبق وتحوؿ إلى مهارات وخبرات خالؿ التدريس.وعة نظريػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ يشكل مجم -8
متعلم دورا ايجابيا ونشيط في التعلم.تكمن أىمية ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ باف يأخذ ال -9
ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ مع مجموعة كبيرة من الطالب.يمكن استخداـ األسلوب ػػػػػػػػػػػػػػ -10
كوف األوؿ خارجي والثاني داخلي.الدافع يختلف ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ عن -11
ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ .اف توجيو شعور الفرد باتجاه شيء يهتم بو أو يميل إليو ىو انتباه ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ -12
ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ ىو استجابة عقلية أو مثيرات حسية.ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ -13
صراع من أجل التفوؽ والتمايز المقروف بطموح ايجابي لتحقيق الفوز على المنافس ي الػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ تعن -14
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
52 إا اي***** ادس وان ء ا
4
الطريقة المعنية بتقويم الحركات الرياضية التي تعتمد المشاىدة وطبقا لقانوف اللعبة تسمى الطريقة -15
ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ .ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ
فراد أو المختبرين إلى فئات أو مجموعات متجانسة بتحديد موقعهم على أليساعد التقويم على تصنيف ا -16
ػػػػػػػػػػػػػػػػػػ .ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ
عدـ اختالؼ المصححين في تقديرات الشخص المختبر.ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ ىي - 17
ػػػػػػػػػػػػػػ.ات االنثروبومترية المعني بقياس ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػالراستاميتر ىو احد األجهزة واألدوات المستخدمة في القياس -18
لمعالم الرئيسة الهامة التي يقـو عليها االختبار وىو أف يقيس االختبار ما وضع لقياسو.ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ يعد من ا -19
ػػػػػػػ .ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػتصنف االختبارات في التربية الرياضية وفقا لألداء إلى األداء األقصى واألداء ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ -20
ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ .أف المبدأ الذي يحدد التدريب المكثف والموزع ىو ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ -21
توقع مسبق للحركة .ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ ىو تحقيق الهدؼ ذىنيا قبل األداء الحركي أو ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ -22
ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ ىو الشكل الظاىري للتعلم الحركي .ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ -23
. ىي القابلية على بذؿ شغل ميكانيكي ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ -24
ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ .تحدد الحركة في الفراغ بثالثة مستويات فراغية متعامدة تلتقي بنقطة ىي ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ -25
ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ .قد يصاحب إصابة األربطة المتصالبة في مفصل الركبة تمزؽ في ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ -26
ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ .تبدأ جلسة التدليك بمنطقة ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ -27
ػػػ ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػتسمى المادة الحية في خاليا جسم اإلنساف بصورة عامة بالسايتوبالـز وفي الخلية العضلية بػػػ ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ -28
ػػػػػػػػ ويعني قلة دوراف أو سرياف الدـ عبر األنسجة.من أسباب نقص األوكسجين ىو نقص األوكسجين ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ -29
قـو بهذه المسؤولية ثالثة أجهزة رئيسية ىو قدرة الجسم الهوائية إذ ت VO2 maxالحد األقصى الستهالؾ األوكسجين -30
ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ .في الجسم ىي القلبي الوعائي والعضلي و ػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
53 إا اي***** ادس وان ء ا
5
دزعخخ30 / اوزس اإلعبثخ اظؾ١ؾخ االوز١بزاد ازب١خ:3ض
:أ ادف ازدز٠ت -1
أؽداس ازؼت ط/ ؽداس ازؼت االظزشفبءة/ مبخ ازؼت االظزشفبءأ/
ردز٠تخ ث اػب ازؼددح طؼت ل١بظب ثزدز٠ت ثبل امبث١بد اؾسو١خ الزرجبطب ثبزاصخ: -2
ة/ اعسػخ ط/ ازؾ أ/ امح
ػ االؽزفبظ ثؼدي ػبي رل١ذ اؾسوخ ث لظ ظسػخ وبلي عبفبد لظ١سح فزسح مدزح ابلػت -3
ط٠خ :
أ/ صبخ األداء ة/ صبخ اعسػخ ط/ صبخ امح
رى شدح اؽدح ازدز٠ج١خ ذاد االرغب ااؽد خ دائب: -4
ة/ زظصخ ط/ ػب١خ أ/ لظ٠خ
اؼبللخ ث١ اعسػخ امبخ ػبللخ: -5
أ/ طسد٠خ ة/ ػىع١خ ط/ ال رعد ػبللخ
ؼد اصس٠مخ: ر -6
ة/ عصء األظة ط/ أش أظغ االظزسار١غ١خأ/ عصء
ػ١خ ازدز٠ط ازظؾ١ؼ ازظ٠ت:اؽد ػبطس -7
ا/ األداف ة/ ازم٠ ط/ ازف١ر
رعزؼ األداز اسالت اؼبخ ف األظة: -8
األسأ/ ازدز٠ج ة/ ازجبد ط/
أاع ابفعخ ف األظة ازشبثه ؽ١ش اؾس٠خ ف امبغ: -9
أ/ ابلشخ اؾسح اعخ ة/ اضبئ١خخ اغبػ١خ ط/ اؾسحخ اعخ خ اغبػ١خ
خ طبلة:3بن أداز أذا وبذ اغػخ ازؼب١خ أوضس -10
ة/ ام خ اعغ ط/ ام خ اعغ خ األظزبذ أ/ ام
٠صك ػ أ شبط ٠مزس ثبشبط اؾسو: -11
أ/ ازؼ١ اؾسو ة/ ػب ازؼت ط/ ازس٠ افىس
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
54 إا اي***** ادس وان ء ا
6
ظن افسد شؼز ارغب ض١س ؼ١:اظزؼداد عدا صبثذ عج١ب ٠ؾدد -12
أ/ اصاط ة/ اصػ ط/ االرغب
ظن ٠ؾبي افسد ف١ طبثخ وبئ ؽ آوس إلؽداس األ أ األذ أ اؼببح آلوس٠ ثدف اززغ -13
اسضب :
ؼدا اظ١ ة/ اؼدا اؼدائ ط/ اؼدا اغبشأ/ ا
رؼد و دافغ اؾسوخخ ازؼخخ االظزصبلعخ اشسحخ ادافغ: -14
أ/ اعبزع١خ ة/ االعزبػ١خ ط/ افسد٠خ
١خ رفع١س اض١س ف ظخ اع١صسح فسد: ػ -15
أ/ ازفى١س ة/ ازروس ط/ اإلؽعبض
األداح از وبلب اؾظي ػ اؼبد ٠م١ط اؾبالد امبثخ ظؼ اعص : -16
ة/ ام١بض ط/ ازم٠ أ/ االوزجبز
رظف االوزجبزاد ؽعت طس٠مخ رفع١س ازبئظ : -17
أ/ شف٠خ اسعغ ة/ ؼ١بز٠خ اسعغ ط/ ىزثخ اسعغ
اؼا اؤصسح ف صجبد االوزجبزاد : -18
أ/ ظسف ازصج١ك ة/ اشء اساد ل١بظ ط/ رغبط اعزجس٠
غسع رؾ١ زبئظ االوزجبز رؾد٠د مداز فبػ١ز و داح رم١٠خ الثد اظزعساط: -19
خ طؼثخ االوزجبزأ/ طدق االوزجبز ة/ صجبد االوزجبز ط/ ظ
رظف االوزجبزاد ؽعت ط١بغخ شى افمساد : -20
أ/ فسد٠خ ة/ ضػ١خ ط/ ؾى١خ
ف ػ١خ خ اؾبفص ضػ ادف االظزؼداد اضظ: اؤصسحا اؼ -21
ة/ ازؼص٠ص ط/ ازؼ١ أ/ االزمبء
رع ابزاد از رزى غػخ اؾسوبد افظخ ازساثصخ ؼب: -22
أ/ ازععخ ة/ اغمخ ط/ اعزسح
٠ع أظة ازس٠ ار ٠زىسز ف١ أداء ابزح ػ عبفخ ازرفبع ارغب اؽد: -23
أ/ ازعع ة/ اى ط/ اضبثذ
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
55 إا اي***** ادس وان ء ا
7
أاع اؾسوبد ؽعت ازمع١ ادظ ب: -24
أ/ ازظخ ة/ اصا٠خ ط/ اسوجخ
اعسػخ اصا٠خ رمبض ثؽداد: -25
أ/ و / ظب ة/ دزعخ / صب ط/ /صب
خ:رس او١١ط أوضس بطك اغع ػسضخ ئلطبث -26
أ/ أل األضؼف ة/ ال األ١بف ف١ غ١س سخ ط/ ال رغص١ طجمخ اؼضبلد
ػد اإلظؼبفبد األ١خ ئلطبثخ رجدأ ثبألشعبص ار٠ ٠ؼب :-27
ط/ ودخ أ ضسثخ ثبسأض أ/ ص٠ف ؽبد ة/ امصبع ثبزفط
رزى و ػضخ رس٠ ب األط اغسشخ ره ٠ى ػ اؼضخ: -28
أ/ األط سوص٠ب ثبرغب اغسش ة/ اغسش سوص٠ب ثبرغب األط
ط/ ؽسوخ ارس٠ ؼب ثبرغب اسوص
ازبلء رغد٠د افظفبد الظزعدا ف فزساد اؼ ازب١خ ٠ى ثعبػدح ازس٠بد: -29
أ/ ازس٠بد اعزسح ثد فزسح زاؽخ ة/ ازس٠بد ازمصؼخ از رش زاؽخ ث١١خ
بد ازمصؼخط/ ازس٠بد اعزسح ثبزبة غ ازس٠
ػدب ٠ى: VO2 maxرظس ؽبخ -30
أ/ عز رساو ابلوزه أظد زعب غ عز ازعض .
ة/ عز رساو ابلوزه أظد أػ غ عز ازعض .
ط/ عز رساو ابلوزه أظد أل غ عز ازعض .
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
56 إا اي***** ادس وان ء ا
8
دزعبدخ 10 / أعت ػب ٠ ثبوزظبز؟ 4ض
ب افبزق ث١ األظب١ت اجبشسح غ١س اجبشسح ف ازسث١خ اس٠بض١خ؟ -1
؟ رؼزد أظب١ت ازدز٠ط ف ازسث١خ اس٠بض١خ ػ زغ١ساد زئ١عخ ب -2
ال ٠ى رى٠ ارغب فع ؾ شء غي؟ -3 االؽعبض ٠عزف ػ االدزان وف؟ -4 ااعجبد اؼبخ جب١٠ىب١ه؟ب -5
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
57 إا اي***** ادس وان ء ا
1
كشثالء عبيعخ
عبعبد 3انضي: كهخ انزشثخ انشبػخ
انشلى انغش: بعغزشان -انذساعبد انعهب
2014-2013أعئهخ االيزؾب انزبفغ نهعبو انذساع
: ع انعجبساد انزبنخ,طؾؼ انخطأ إ عذ )طؼ( أ )خطأ(كهخ / اعت ث1ط
.هزشانمبيخ ف رذست انمح انعؼهخ رع انشذح كطف ن -1
.كهب كب لذ االعزشفبء ف انزذست لظشا كهب كب انزعغ انضائذ يضبنب -2
. عجش ع انؾم انخبسع ثب انزعشف عه سدد أفعبل أعضح عغى انشبػ انظفخ -3
.ا يكبد انؾم انزذسج انشذح انؾغى انشاؽخ -4
س ثل نؾةلخ يضلش اؽلذ يعلشف يل لجلم ثل عشف سد انفعلم انشكلت عهل ال انلضي انؾظل -5
. نؾةخ االعزغبثخ ن
.عذ رظى انجشايظ انزذسجخ غت ا رشاع صالس يجبدئ انجغبؽخ انشخ انزغش -6
.انزغزخ انشاععخ انزظؾؾخ رعم عه رذعى االعزغبثبد انظؾؾخ -7
.ي يشاؽم انزخطؾ نهذسط يشؽهخ انشثؾ -8
.ح االن ف انزذسظ انظغش رؾذذ ع انبسح انزذسجخانخط -9
.انذسط مدس انعهى ف االعهة انزجبدن ارخبر لشاساد يشؽهخ يب لج -10
.يل انطهجخ رعزجش اؽذح ي انزغشاد نهزفبعم ث انطشمخ االعهة -11
.د رغ انزعهى انزارا ثئخ انزعهى انز رؼ انطالة ثغعبد يزجبخ انمذسا -12
. ا انزفكش غزذ عه انعشفخ االدساكخ عه اؽكبو انخجشاد انز رخزض ف انزاكشح -13
. عذ دافع االغبص ي انذافع االعزبعخ -14
عهل اؽغل ؽبنخ االعزعذاد نالعزضبسح انعظجخ رك يعةى انعهبد عه ارى االعزعذاد انجلخ -15
. انغزبد
ي االذاف االعبعخ نإلعذاد انفغ نهشبػ رلخ لذسرل عهل رعجئلخ ؽبلبرل انجذلخ انفغلخ -16
. خالل انزذست انبفغبد
ا اعزضبسح انؾبعخ انذافع رؤد ان انجؾش ع يشجع ك عبدح ف انجئلخ لزا انشلجع ل يلب -17
غ
ثبنؾبفض .
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
58 إا اي***** ادس وان ء ا
2
بثخ االفعبنخ رغب يضش يع ز االعزغبثخ لذ رك اغبثخ انك انضع ضم عبت االعزغ -18
. ا عهجخ ا يؾبذح
.انمح رعجش ع يمذاس انمظس انزار نهغغى -19
.ا االصاؽخ انز مطعب انغغى ثفعم رأصش انمح انمذسح -20
انغبفخ لذ رك اكجش ي االصاؽخ ا يغبخ نب . -21
دب عه اعزخذاو عذد ي انفبى انز رعزجش اعبعلب نهلزعهى انفلشد يضلم االعزلبعزذ انزعهى االرم -22
عه اعزخذاو انمبظ االخزجبساد .
عشف انزش انعشائ ثب رمخ رعهخ رذف ان انزع انزغلش ثبشكلكبل انبسلخ نهلبسح -23
اناؽذح .
عهيبد انضشاد اعطبء يع نب . االؽغبط لذسح االغب عه رفغش ان -24
مظذ ثضجبد االخزجبس يذ دلخ االخزجبس ف انمبط ارغبع زبئغ عذ رطجم يشاد يزعذدح عه -25
فظ انمبئ عه االخزجبس .
للبن انكضللش يلل انمبعللبد انفغللنعخ انزلل رعلل فلل لللبط انةللاش انؾللخ علل ؽشللك انخطللأ -26
انزظؾؼ .
عه أعظ يعخ يب ظلشف انزطجلك انلشاد لبعل انزعهلبد ؽشملخ ف االخزجبساد ثبءا رظ -27
االعزغبثخ .
.ؽغى انؼشثخ ضم ؽغى انذو انز ؼخ كم ثط ف انذلمخ اناؽذح -28
رزض االنبف انعؼهخ انؾشاء )انجطئخ( ثمبثهزب انؼعفخ عه يمبيخ انزعت . -29
انفغنعخ نهغبص انعظج انلزار انغلجضب ل انلذس انلز هعجل فل رفعلم ي أى انظبئف -30
رغشع عهخ إزبط انطبلخ انز ؾزبعب انشبػ .
ال ك عالط االنبف انعؼهخ انعمخ ثاعطخ االكعخ رؾذ انؾشاء. -31
ا نشكم انمطت رأصش عه انعالط ثبنعبد انمظشح. -32
نجشاف اصبء االطبثبد انغهذخ غبعذ عه رشؽت انغهذ . اعزخذاو كع ا -33
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
59 إا اي***** ادس وان ء ا
3
:انزبنخكهبد ان ثب بعجب ي دانفشاغب أيأل/ 2ط
–المحصددد ث –ال دد ث –الطالقدددث الىة دد ث –الددديب ا الدد ى –الدمددد ه –الددديب ا اللدد
حداز –خحدح الحمد ا –الن دا –ه االخدةداب المندى –الدلدى –ال د ط ت الح ي دث –االحدةاظ
–المغ ندث –المند يااج –االسدد خا –الدأمد –الددل الدلدايو –النيبت االوةجاب ث –ال ث
–اللدود االخرد –صدي المحددو –بلي خطة د االخدةداب –الةوا ةاز ه –االزهاد –الدلم
–حد الملد ث – دديا الحد ال –لج د الد –شديت المي د –يال دوز ه –الملا –الح يو
ط ندث –ال د و –للصد الد ى ا ATP - –الجهدا اللصدة –الدحمد الادا –الموزد
–الصدددي الدج ةددد –الدلدددا –الا دددث –المةدوحدددث – يد دددث –يم دددث الح يدددث –المالحظدددث
–اال لدا –ب الىة د االوه دا –االيل –المهدابت –اللرد ث –اثىدا خطة د االخدةداب –الاابز ث
–االحدد ا الىة د –ادبا –الددل االخنداو –الجهدا اللرد –الد مه النصدو –الدةادل
الدنو –الم –او الةىة ج ث –الصي الدال م –الدص ف الح ي –م او ث –الدل
االسدد زا – ال د ث خحمد –الدردم ه –ال شاقث –الن ا –الىةض النصو –االو اب ث –
. الياو - CP –الل ي ال ةة اللييان –
. أ ع ي انشبؽ انز زؼ رنذ انمح ثاعطخ انعؼالد انشطخ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ -1
انشبػللل ثعهلللخ انزلللذست ثلللـ اعلللزشاسرغللل ؽبنلللخ رللللف يغلللز رؾغللل انغلللشعخ ثلللبنشغى يللل -2
.ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
يملذسح انشبػل عهل يمبيلخ انزعلت انلبرظ عل اشؽلبل انزذسجلخ انجذلخ ـــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــ -3
انخبطخ ثشبؽ انشبػ
.ــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــ ي يزطهجبد يةش االداء انغذ أ زبص ثبنذلخ -4
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ. رؾذذ انشذح انزذسجخ نزبس انغشعخ ك ي خالل -5
انعتء اشكجش ف غبػ عهخ انزافك . ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــمع عه عبرك -6
ـــ مظذ ث رخ لذسح اشفشاد عه ؽم انشكالد ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ -7
يغللبعذ نغللشع انطللل انلل يشؽهللخ اعللزخذاوـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــللـ يلل عايللم غللبػ -8
االرمب .
رملللى انلللبساد ـــــــــــــــــــــــــلللـ يللل انطشائلللك انلللخ انؼلللشسخ نملللبط ـــــــــــــــــــــــــرعزجلللش -9
انزذسغخ
ـــــــ ل يغعلخ يل االؽكلبو انزل رلض ثلب علع عالت انلزعهى انزعهلى ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ -10
انؾهل نب الزشاػثمظذ
انزعلشف عهل اناعلت ـــــــــــــــــــــــــــــــ نغبعذح انطبنت ف ــــــــــ رغزخذو ثطبلخ انعم ف االعهة -11
انؾشك
عجللبسح علل أنفللبظ عجللبساد اطللطالؽخ همللب انللذسط عهلل ؽالثلل نهمللبو ـــــــــــــــــــــــــــــــــــللـ لل -12
ثبنؾشكبد أ انزبس
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
60 إا اي***** ادس وان ء ا
4
يؤصشح خالل انزكف ـــــــــــــــــــــــــــــــ انمذسح عه إداسح انغغى ثطشمخ فعبنخــــــــــــــــــــــــــــ -13
انغزش نهالف انغذح
رغزخذو نمبط انززكش رذخم ػ ةشخ انزؾهم انفغ. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــؽشمخ -14
انزل رؾلذد ـــــــــــــــــــــــــــ انفشد نألكبء انبدخ انؾطلخ ثلــــــــــــــــــــ االفعبل عزذ عه دسعخ -15
ثبنؼك أ انفشػ أ انغشس افعبن
يؾبنخ انالعت رشكض االزجب عه يػع يعل ذفل إعلزذعبء ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ -16
اعزغبثخ االعزشخبء
أ إعزغبثخ نضشاد يعخ . انزفبعم ث انفشد انجئخــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ -17
ي االيس انخ انز رؤصش ف دبيكخ انؾبنخ انفغخ نالعت أ انفشك أصبء انجبساح -18
ـــــــــــــــــــــــــــــــ انز ؾذس عبدح ثغجت فمذا االيم ف رؾمك انفص .ـــــــــــــــــــ
.ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــزهخ يعخ عجش عب ثمذاس انغشعخ انز طهك ثب عغى ن ك -19
رمع رؾذ رأصش للا صبثزلخ رؾلذد ثغلبسب انؾشكل إرغبلب ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــؽشكخ -20
انغبرثخ االسػخ
بد لللللللللب للللللللر صجللللللللبد عللللللللشعخ انةهلللللللل ثعللللللللذ فزللللللللشح صيللللللللخ يعللللللللخ يلللللللل رطجملللللللل -21
.ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ع لبط لذسح انالعت ا انزعهى عه رزكش انعهيبد اعزشعبعب .ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ -22
ــــــــــ يبعت نزفغش انغطشح انؾشكلخ نهلبساد انزل إ ةبو انذائشح ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ -23
رؤد ثظسح ثطئخ ؽش عذ انلذ انكبف نزظؾؼ االخطبء .
نضللللش أ عللللذح يضللللشاد ثللللـ ازجبللللرغلللل دسعللللخ انمللللح انظللللعثخ انزلللل جللللزنب انللللزعهى رغللللب – 24
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ .
س طهللللك عهلللل ا-25 الخزجللللبس انللللز طللللغذ يفشدارلللل كزجللللذ رعهبرلللل ثطشمللللخ رؼلللل صجبرلللل إرا يللللب كللللش
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ .
انشؽهلخ انزلل رخللزض ثبنزعبيللم يللع انزللبئظ رفشلك انعهيللبد يعبنغللخ انجبللبد إؽظللبئب رغلل يشؽهللخ -26
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ .ــــــــــ
ـــ انز ذل عه عد عاللخ ثل دسعلبد االخزجلبس انظذق انزالصي ي أاع ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ -27
يمبظ االداء انشا نهفشد .
عجبسح ع انؾبنخ انز رؾظم زغخ رؾم انشبػ أكضلش يل لبثهلخ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ -28
رؾه ؤد ان صبدح دسعخ انزعت عذ انفشد .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أطغش أثغؾ ؽذح يةخ ف انغغى رعذ ؽذح انجبء انظفخ . -29
ك يظذسب ثعغ اناد انكبخ انزل رعلذ فل انعؼلهخ ألب رزطهت عهخ انزمهض انعؼه ؽبلخ -30
. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
61 إا اي***** ادس وان ء ا
5
.نألنىك اعزخذاو االكعخ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ كغك -31
ــــــــــــــــــــــ انز رغبعذ عه ؽذس االطبثخ.عذ عء انغهن ي انعايم ــــــــــــــــــــــــــــــ -32
انكغش ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ؾذس عذ االؽفبل نعذو اكزبل انعةى.-33
انظؾؾخ ي االخزبساد انزبنخ: اإلعبثخ/ اخزش 3ط
:ذست ثؽذح صيخ يعخ عران رعشع انشبػ نغهغخ ي انضشاد ف انز -1
انشذح انزذسجخة/ انؾغى انزذسجأ/
انكضبفخ انزذسجخ د/ انزعمذ انزذسجط/
: نزذسجاالؽبس انعبو انز ؾذد انعبنى االعبعخ نهظ ا -2
انخطخ انزذسجخ/ ة انؽذح انزذسجخ أ/
ؽشائك انزذستد/ رخطؾ انزذست /ط
:ا ؽشمخ انزذست انز رغزخذو نزطش انزؾم انخبص -3
انفزش يشرفع انشذحد/ انزكشاس ط/ نشذحانفزش يزعؾ اة/ انغزشأ/
:غت اعزبد, كؾذد نفزشح انشاؽخ عذ انزذست ثةبو انطبلخ انالكزك -4
انجغ د/ غجخ انعم نهشاؽخ ط/ vo2maxة/ انضيأ/
:ا انذف االعبع ي رذسجبد انجاليزشن رطش -5
رؾم انمحد/ انمذسح االفغبسخط/ انمح انعةة/ انمح انمظأ/
: ا انذف ي, انطل ثبنشبػ ان انفسيخ انشبػخ انؾفبظ عهب -6
انفزشح االزمبنخد/ فزشح انبفغبد ط/ االعذاد انخبصة/ االعذاد انعبوأ/
:ك رؾهم دس انذسط ف االعهة انزار كب ه -7
) و, و, د( ط/ ) د, و, د( ة/ )د, د, د( أ/
: زبد انغبل انعشفي يغ -8
انزغشتط/ االزجب ة/ انزؾهمأ/
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
62 إا اي***** ادس وان ء ا
6
:ا رئخ ثئخ رعهى فعبنخ -9
عهكبد انؾز ط/ يبساد انزذسظة/ عهكبد االداسحأ/
نز ك نهطبنت انذس انكجش ف اعزخذاو اعبنت يزعخ نهطل ان انؾم ع ؽشك اصبسح رفكلش انطشمخ ا -10
: خبن
ؽشمخ ؽم انشكهخ ط/ ؽشمخ انبلشخة/ ؽشمخ انزغشتأ/
: ة ؤد ان اغبد الع عذذ فش ظشف عذذح ف عهخ انزعهى اعه -11
اعهة انزؼ ط/ االعهة انزذسجة/ االعهة انزجبدن أ/
: انشؽهخ انز رزؼ انػعخ انز غش فب انزعهى -12
يشؽهخ انزعى ة/ يشؽهخ انزفز ط/ يشؽهخ انزؾهم أ/
: يغع لبثهبد انفشد انجذخ انؾشكخ انعمهخ ف فعبنخ ا شبؽ سبػ يع -13
انم انطجعط/ االعزعذاد/ ة انجخأ/
: انؾبنخ انز رأر ثعذ ازبء انبفغخ انز رجم اصبسب فزشح ؽهخ ز االصبس عهجخ ا اغبثخ -14
فغانؾم انط/ انمظس انفغ/ ة االؽزشاق انفغأ/
:طفخ كخظخ اعزبدخ نهشبػ ركغت انعهبد انفغخ انزعذدح االفعبل ؽبثعب نهفشد -15
ط/ انزرش انضاطة/ انغؼت/ أ
عذ ي الى يةلبش انشخظلخ فبنلبط ؾكل عهل االفلشاد يل خالنل ل يلشرجؾ ثبنغغلذ انعملم -16
:انعبؽفخ
انغهنط/ انزكبءة/ االفعبلأ/
: انفشد عه يذ اؽزبل رؾمك ذف انؾبن لح اغبثخ يؾشكخ نهغهن اؼبعهخ رخ -17
انزلعط/ انجبعشة/ االؽزشافأ/
بعللبد سدد افعللبل فغللنعخ عللهن علل ؽللبالد داخهللخ رزظللف ثغاللت يعشفللخ خبطللخ اؽغ -18
:يع رعجش
انعذاءط/ انغؼت ة/ انعذاأ/
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
63 إا اي***** ادس وان ء ا
7
:عشعخ االطالق نألداح ا انشبػ رزبعت عكغب يع -19
كزهخ انغغى د/ يمبيخ اناءط/ طالقصاخ االة/ سرفبع مطخ االطالقاأ/
: ارا اصشد لح يعهيخ ف عغى را كزهخ يعهيخ ؽشكز فب لب ر انضب كب يجبكشح ي اغبد -20
غىصخى انغد/ رعغم انغغىط/ عشعخ انغغىة/ اطالق انغغىأ/
:ؽذح لبط انغشعخ انخطخ -21
و/ صب د/ / صب2و ط/ دسعخ/ صبخة/ 2و/ صب أ/
:ا لذسح انزعهى عه عشعخ رع االزجب ي شبؽ ان اخش ثفظ انشذح غ -22
صجبد االزجبط/ ة/ رؾم االزجب رشكض االزجبأ/
:رغ انعهخ انعمهخ انز رعشف ثمذسح انزعهى عه اعزخذاو انزكبء اخشاع ان اسع انالع ثـ -23
االزجبط/ انزفكشة/ انزظس أ/
:ا لذسح انزعهى عه رفغش انضشاد اعطبء يع نب غ -24
االدسانط/ االثذاعة/ االؽغبطأ/
:اعظ خبسعخ نهؾكى عه انةبشح لذ رك كخ ا كفخ -25
انؾكبدط/ شانعبة/ انغزبدأ/
:رج ةشخ, عه انضمم انعه نالخزجبس رعهبد كشؽ رطجك االخزجبس طالؽز -26
انعبشحط/ انضجبد ة/ انمبط/ أ
:عذ ي انعبنى انشئغخ انبيخ انز مو عهب االخزجبس ا مظ االخزجبس يب ػع نمبع -27
انػعخط/ انظذقة/ انضجبدأ/
:شزم انظذق انةبش عه -28
طذق انجبء ط/ طذق انؾزة/ أ/ انظذق انزجؤ
:ك لبط انزعت انعؼه ي خالل -29
لهخ كخ انعم انكبكة/ فمذا االعزشاسخ ثبإلداءأ/
ط/ فمذا انمذسح نهؾبفةخ عه يغز انشذح د/ ععب
: ا مض االكغغ انشكد برظ ع -30
اخفبع ػغؾ انذوة/ ثؾء دسا انذو عجش االغغخأ/
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
64 إا اي***** ادس وان ء ا
8
مض انكهث ثبنذو ط/
خ ككم ضب ؽجعخ, ي أككبنب, انزاصخ انششخ:ا نهعؼه -31
أ / ؽغى انهف ة/ رشكت انهف
ط/ لح انهف
:ظ انطجعي ااع انفؾض ف يغبل االطبثبد انشبػخ انز مو ثب انعبن -32
انفؾض انشعبع ة/ انفؾض انغششأ/
انفؾض انعبدد/ انفؾض انػعط/
:ي يؼبعفبد انكغس -33
اف لظللللللللللللللللش فلللللللللللللللل اؽللللللللللللللللذ االؽللللللللللللللللشة/ ػللللللللللللللللعف فلللللللللللللللل يغللللللللللللللللز االداءأ/
شبكخ انعةبود/ ػس ثبنعؼالدط/
:ي ااع خهع يفظم انكزف -34
انخهع انزكشس ط/ انخهع انزبو د/ خهع انعد االخؼشانخهع انفظم ة/ أ/
خـــــــــــــفمـــــــــبػ انــــــــــــــثبنغ رــــــــــبربيع
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
65 إا اي***** ادس وان ء ا
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
66 إا اي***** ادس وان ء ا
:انو اروا ااء
https://www.researchgate.net/publication/279976576_Samples_of_Competitive_Examination_Questions https://www.researchgate.net/publication/279999140_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_II https://www.researchgate.net/publication/280040454_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_III https://www.researchgate.net/publication/297733882_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_IV https://www.researchgate.net/publication/297738407_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_V https://www.researchgate.net/publication/297871382_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_VI https://www.researchgate.net/publication/297918066_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_VII https://www.researchgate.net/publication/298036870_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_VIII https://www.researchgate.net/publication/298212564_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_IX https://www.researchgate.net/publication/299236826_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_X
https://www.researchgate.net/publication/302709688_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XI
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
67 إا اي***** ادس وان ء ا
https://www.researchgate.net/publication/302962070_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XII https://www.researchgate.net/publication/303033839_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XIII https://www.researchgate.net/publication/303080645_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XIV
https://www.researchgate.net/publication/303163957_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XV https://www.researchgate.net/publication/303242900_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XVI https://www.researchgate.net/publication/303280203_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XVII https://www.researchgate.net/publication/303313220_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XVIII https://www.researchgate.net/publication/303337124_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XIX https://www.researchgate.net/publication/303358026_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XX https://www.researchgate.net/publication/303403823_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXI https://www.researchgate.net/publication/303462122_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXII
https://www.researchgate.net/publication/303518173_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXIII
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
68 إا اي***** ادس وان ء ا
https://www.researchgate.net/publication/303550532_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXIV https://www.researchgate.net/publication/303605691_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXV https://www.researchgate.net/publication/303644108_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXVI https://www.researchgate.net/publication/303688409_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXVII https://www.researchgate.net/publication/303766922_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXVIII https://www.researchgate.net/publication/303793238_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXIX https://www.researchgate.net/publication/303818298_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXX https://www.researchgate.net/publication/303837667_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXI https://www.researchgate.net/publication/303873019_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXII https://www.researchgate.net/publication/303913982_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXIII https://www.researchgate.net/publication/303924536_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXIV https://www.researchgate.net/publication/303961375_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXV
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
69 إا اي***** ادس وان ء ا
https://www.researchgate.net/publication/303999892_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXVI https://www.researchgate.net/publication/304062685_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXVII https://www.researchgate.net/publication/304091690_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXVIII https://www.researchgate.net/publication/304152333_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXIX https://www.researchgate.net/publication/304248380_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXX https://www.researchgate.net/publication/304346816_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXI https://www.researchgate.net/publication/304416154_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXII https://www.researchgate.net/publication/304460485_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXIII https://www.researchgate.net/publication/304539160_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXIV https://www.researchgate.net/publication/304576068_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXV https://www.researchgate.net/publication/304628358_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXVI https://www.researchgate.net/publication/304675175_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXVII
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
7 إا اي***** ادس وان ء ا
https://www.researchgate.net/publication/304708172_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXVIII https://www.researchgate.net/publication/304747629_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXIX https://www.researchgate.net/publication/304783780_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXX https://www.researchgate.net/publication/304934518_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXXI https://www.researchgate.net/publication/305000528_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXXII https://www.researchgate.net/publication/305045752_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXXIII https://www.researchgate.net/publication/305046099_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXXIV https://www.researchgate.net/publication/305082540_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXXV https://www.researchgate.net/publication/305115239_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXXVI https://www.researchgate.net/publication/305175604_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXXVII https://www.researchgate.net/publication/305220194_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXXVIII https://www.researchgate.net/publication/305279974_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXXIX
ن اا ذج أ**<>**<> **يا اإ
7 إا اي***** ادس وان ء ا
https://www.researchgate.net/publication/305335487_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXXX https://www.researchgate.net/publication/305411894_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXXXI https://www.researchgate.net/publication/305429955_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXXXII https://www.researchgate.net/publication/305481304_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXXXIII https://www.researchgate.net/publication/305489836_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXXXIV https://www.researchgate.net/publication/305641355_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXXXV https://www.researchgate.net/publication/305706244_Samples_of_Competitive_Examination_Questions_Part_XXXXXXVI