Salmo XVII

Francisco Quevedo y

Villegas

Prueba• Nombre completo• Tiempo• Movimiento literario• Oficios• Tono de su poesía

Repaso: Trasfondo histórico• El siglo XVII es una época de crisis y

decadéncia. • España se encuentra gobernada por

los Austrias (Felipe III, Felipe IV y Carlos II) y pierde su dominio político y militar que había alcanzado en el siglo anterior

• Dificultades económicas provocan un descontento general

Adoración de la Sagrada Forma, de Claudio Coello

• La preocupación por la ortodoxia religiosa conduce a la persecución de las ideas extranjeras, al aislamiento de la sociedad española y a la búsqueda de respuestas en la religión

• Este conflicto entre lo que se es y lo que se desea ser desemboca en el afán por aparentar y el gusto por el espectáculo.

• La vida se concibe como un engaño, en el que imperan los vicios, la hipocresía y la corrupción.

Repaso: El barroco

Características de la literatura

• Preocupación con el paso del tiempo• Pérdida en la confianza de los ideales• Énfasis en los valores morales y

didácticos• Reflexión acerca del hombre y el mundo• La conciencia del desengaño• Un pesimismo vital y una crisis de

valores general

El pesimismo barroco• Aspecto retórico• La denuncia de la hipocresía y la

falsificación que corrompía la vida del país

Conceptismo• Basado en las asociaciones

ingeniosas de ideas y conceptos.

• Se busca la expresión atificiosa y sutil, decir lo máximo utilizando los mínimos elementos

• Se emplean recursos semánticos: símbolos, juegos de palabras, antítesis, paradojas, hipérboles, metáforas, ironía...

Los muros…

• A la decadencia política de España

• Al cuerpo humano• Al motivo barroco tradicional de la ruinas• Metáfora por la ruina del imperio español• Quevedo lamenta el ocaso de España como

poder mundial, un hecho basado en la realidad histórica

Los muros…• Los muros son tan decrépitos como el mismo

viejo que, más tarde, entra en su casa de campo

• Algunos interpretan los muros metafóricamente siendo las inmensas fronteras del imperio español

• Sería lógico que un cortesano, diplomático y consejero se preocupara por la inminente ruina política y militar de su país

Los espacios…• El primer espacio: “los muros de la patria”• El espacio público habitado - la ciudad, el

país• El segundo: espacios naturales - los arroyos,

el monte, el campo • El tercero: espacios interiores: la casa, la

habitación. El espacio es íntima.

Lo que pinta el poema• �Cada escena contiene más detalles que la

última• El ambiente poético se vuelve cada vez más

íntimo• Las imágenes se intensifican y reflejan una

desolación y soledad. • Más que en musicalidad, es un poema visual y

pictórico. • Hay un movimiento casi cinematográfico que

acaba situando el poeta en primer plano

Lo que pinta el poema• El poeta señala “en los espacios que va �

recorriendo signos de abandono y decadencia”

• Hay una profusión de palabras que indican decadencia y agotamiento

• ¿Cuáles son?

La visión del poeta• No hay ningún tono de esperanza ni de

optimismo. • Hace caso omiso de la creencia cristiana de

una vida eterna. Hasta se lo puede considerar pagano.

• El poeta termina internalizando su mirada hacia lo interior de su propio ser.

• La calidad visual del soneto se refuerza con la repetición de verbos relacionados con la vista: miré, vi (dos veces), poner los ojos.

Figuras retóricas• ¿Cuáles son?• Hace caso omiso de la creencia cristiana de

una vida eterna. Hasta se lo puede considerar pagano.

• El poeta termina internalizando su mirada hacia lo interior de su propio ser.

• La calidad visual del soneto se refuerza con la repetición de verbos relacionados con la vista: miré, vi (dos veces), poner los ojos.

Salmo XVII“Mire los muros de la patria

mía”

Francisco de Quevedo y Villegas

Información biográfica: Nació en ________ y falleció en ________ 3 logros importantes: 1.____________________________________________________2.____________________________________________________3.____________________________________________________ Conexión con la obra: ____________________________________________________________________________________________________________

Movimiento literario: __________________Género: __________________

Bandera:

***TRES IMÁGENES***

Tema #1: ______________________________________Concepto organizador: ______________________________________Explicación: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tema #2: ______________________________________Concepto organizador: ______________________________________Explicación: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tema #3: ______________________________________Concepto organizador: ______________________________________Explicación: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Asunto¿De qué se trata el poema?

Simbolo #1

Recurso poético #1 Recurso poético #2 Recurso poético #3