Agosto de 2012

Colegio de Profesores de Chile A.G.

Publicación elaborada por elDepartamento de Comunicaciones delColegio de Profesores de Chile A.G.

Directora:Silvia Valdivia

Periodistas:Danae PradoJuan Azócar

Diseño:Paz Bórquez

Sala deProfesores

3-4

2

5

7

6

Visite: www.colegiodeprofesores.cl

www.colegiodeprofesores.cl

www.colegiodeprofesores.tv

Magisterio Nacional

@magisterionac

DocenTVCanal TV por Internet

www.colegiodeprofesores.tv

Escuche “Sala de Profesores”, el programa radial delColegio de Profesores de Chile A.G. que se transmitecada domingo a las 12:00 horas, por la red deemisoras Nuevo Mundo.

PARO NACIONALDE EDUCACIÓN

Martes 28 · Agosto

23 de agosto: elecciones en la CUTListado completo de profesores que

votan para renovar la CUTHacia una Carrera Docente que aporte a

la mejor educación para ChilePrincipales conclusiones de la Jornada

Nacional de Reflexión Docente 5

6

Primer semestre 2012:Profesores movilizados en el debate y

en la calleSegundo Transitorio:

Buenas noticias desde el sur

Opinión docente 7

Transparencia e innovación enla gestión financiera

2

23 de agosto: elecciones en la CUTMiles de Dirigentes del Colegio votan. ¿Por qué lo hacen?El 23 de Agosto se desarrollarán a lo largoy ancho de todo el país las eleccionesNacionales y provinciales de la CentralUnitaria de Tabajadores de Chile, CUT-Chile. En ella, se elegirán los ConsejosProvinciales y los 60 ConsejerosNacionales, quienes deben posteriormenteconstituir los Comités Ejecutivos con susrespectivos Presidentes.Los profesores y profesoras organizadosde Chile han sido protagonistas de primerorden, desde los albores del movimientoobrero chileno, de las iniciativas pororganizar unitariamente a los y lastrabajadoras en una Central Nacional. Entiempos de dictadura fuimos activosparticipes de la unidad desde la AsociaciónGremial de Educadores de Chile, AGECH,primero en la Coordinadora NacionalSindical y luego en el Comando Nacionalde Trabajadores, cuando el Colegio deProfesores se encontraba intervenido ydesignados sus dirigentes. El Colegio deProfesores es fundador de la CentralUnitaria de Trabajadores dando continuidad

histórica al activo rol del magisterio en launidad de todas y todos los trabajadores.Al igual que las elecciones del Colegio deProfesores, en la Cut compi tenlegít imamente l istas con diversacomposición política y propuesta sindical,con candidatos de origen público y privado,que bajo el manto de la democracia sindicalresuelta en los máximos torneosdemocráticos de la Central, buscancontribuir al fortalecimiento del movimientosindical chileno.La Cut desde su antecesora la Foch, hasido determinante en cada momento de lahistoria y hoy también en la profundidadpolítica y democrática de las solucionesa los problemas nacionales; lo fue en laindustrialización y democratización del país,en la construcción del Sistema Nacionalde Educación Pública, en la sindicalizacióncampesina y posterior Reforma Agraria, enla Nacionalización del Cobre y riquezasbásicas, en la recuperación de lademocracia y en la lucha por darprofundidad a la transición democrática.

Esto último sigue pendiente y su solucióndefinitiva pasará por la fortaleza de la luchade todas y todos los trabajadores y suorganización unitaria y a la estrecha relaciónde convergencia con el conjunto delmovimiento social, político y popular.

Para este objetivo se levantan diversaslistas y candidatas y candidatos en lacerteza que luego de la elección todos sedisponen al debate sindical sano ynecesar io pero con la profundaresponsabilidad histórica de fortalecer laorganización unitaria de los trabajadores.Todo lo que una, nada que desuna o seponga al margen de la unidad. El magisteriolo ha aprendido en la lucha pero tambiénde sus históricos dirigentes, allí estánAlfonso Bravo, Lautaro Videla, HumbertoElgueta, Juan Giannelli, Olga Poblete,entre tantos y tantas otras.Es la tarea que deberán cumplir los milesde dirigentes del Colegio de Profesores deChile el día 23 de Agosto en cada mesaprovincial de todo el país, queremos tenerla certeza de que todos honraran la historia

pero sobre todo el futuro, ese en que laCentral Unitaria de Trabajadores debe seractor protagónico de la construcción delChile democrático que queremos, que entreotras cosas será tal, solo con una educacióngratuita y pública, y un magisterio valoradoy dignificado.

Por Guillermo Scherping, profesor ydirigente de la CUT.

“Un desafío para la Cutes su renovación”

Jorge Alveal, profesor y dirigente CUT

Sala de Profesores conversó con JorgeAlveal, profesor de arte y tecnología,Vicepresidente del Provincial Talagante delColegio de Profesores y Secretario Generaldel Provincial Talagante CUT.

¿Cómo se produce su vinculación conla CUT?En algún minuto Jaime Gajardo fue electoal regional del Colegio de Profesores, y apartir de ese nuevo rol, comenzamos areconstruir la CUT a nivel provincial, untrabajo en que fue importante otro profesor,Jorge Coloma.Era el inicio de los años 90, ya estábamosformalmente en democracia, pero aun habíamucho miedo, por el hostigamiento ypersecución hacia los trabajadoressindicalizados.

¿Cuáles son los rasgos máscaracterísticos de la CUT en esta zona?En primer lugar, esta es una típica zonadormitorio: en donde excepto por lostrabajadores municipales, funcionarios yprofesores, no existen grandes centros detrabajo o empresas, salvo las agrícolas, enlas que hay muchos problemas legales yjurídicos, mucho conflicto laboral. Peroaunque parezca paradojal, Talagante esuna de las zonas con mayor tasa desindicalización a nivel nacional, al puntoque el Provincial de la CUT ha sido elegido,en tres periodos consecutivos, como lamejor CUT de todo Chi le , porsindicalización, por cuota, por organizacióny actividad, y eso sin ningún apoyomunicipal, ya que solo recibimos

subvención de parte de unos cuantosmunicipios, que nos permiten costear losgastos básicos para poder funcionar.Acá en la zona se crean, anualmente, entrequince a veinte sindicatos, estamos muyatentos a las empresas que se abren oinstalan en la zona, apenas eso ocurre,vamos a dar charlas y orientación jurídicapara formar nuevos sindicatos. Tambiéncontribuimos a renovar o fortalecer sindicatosque se están debilitando o perdiendo, y todoello nos ha permitido alcanzar unaorganización sindical en el comercio, en lossectores agrícola, inter empresas,municipales y profesores, entre otros.Hace pocos días estuvimos armando elsindicato de profesionales y técnicos de lasalud, y ahí fuimos con todo el aparatajede la CUT, para orientarlos en todos losaspectos sindicales, organizativos yjurídicos necesarios.

A nivel nacional ¿Cuáles son losdesafíos de la próxima conducción dela CUT?Respecto de la CUT nacional, creo que serequiere urgentemente un proceso derenovación, actualizar las caras y los estilosde liderazgos, ya que la mayoría de losdirigentes están en promedio por sobre los55 años, hay muy pocos dirigentes nuevos,y creo que ya es la hora en que la juventudasuma el relevo, porque los viejos estamoscansados, de hecho, creo que este serámi último año en la CUT, ya que es muyagotador trabajar en tres entidades, la CUT,el Colegio y la Federación.

Dina Olguín, Educadora de Párvulos y dirigente de AJUNJI

Entrevistamos a Dina Olguín, Educadorade Párvulos y Dirigenta Asociación deFuncionarios de la Junta Nacional deJardines Infantiles (AJUNJI).

¿Cuál es hoy su responsabilidad alinterior de la AJUNJI?Estoy a cargo del Departamento deConflictos y Solidaridad, una cartera queha estado muy activa en el último tiempo,a propósito de muchas situacionescomplejas que están afectando seriamentea nuestro sector parvulario. Por ejemplo,tenemos una situación muy seria conmuchos funcionarios que están esperandosu bono de retiro para poder jubilar, y esose ha ido retrasando, al punto que, hoy porhoy, son más de mil personas las que debenjubilar en un par de años.

¿Qué rol cumple actualmente en la CUT?En la CUT estoy a cargo del Departamentode Prevención del Trabajo Infantil, en elque, a propósito de la anterior encuestaCASEN, teníamos identificado a 50 milniños trabajadores, y a cerca de 5 mil quetrabajan en explotación sexual, que es lapeor forma de "trabajo" infantil.Tenemos un trabajo conjunto con otrosactores institucionales, como los ministeriosdel Trabajo y de Educación, con respecto

a la fiscalización, porque muchas veces seda que hay autorización legal para que losniños trabajen, pero siempre bajo ciertascondiciones, no trabajar de noche, o enfaenas pesadas, por ejemplo, que nosiempre son respetadas.

¿Cómo debería ser la próxima CUT?Estoy convencida de que la CUT que vienetiene que ser una distinta, con espaciosmás democráticos para la toma de susdecis iones, debiera darse unainstitucionalidad más dinámica, másinclusiva e integradora de todas las vocesy de todos los sectores.Adicionalmente, y quizás tenga que vercon la propia especificidad de mi actualámbito de trabajo, creo que la CUT sedebería abrir, con mayor atención, afenómenos nuevos, como los temas de lostrabajadores inmigrantes, de los pueblosoriginarios, de los trabajadores part time oa honorarios, que además son los que máscuesta sindicalizar. Estos temas debierantener un estatus similar al que tienenac tua lmente los depar tamentostradicionales de la CUT, como son los dela Mujer, de Deportes, de Trabajo Decente,etc., porque dan cuenta de las nuevasrealidades sociales en las que se insertana diario, las y los trabajadores chilenos.

“La CUT que viene debe ser másdinámica e integradora”

Quiénes votan, cómo se votaTodos los dirigentes del Colegio deProfesores tienen derecho a votar enlas próximas elecciones de la CentralUnitaria de Trabajadores, que serán elpróximo jueves 23 de agosto.Se debe votar para elegir el nuevoConsejo Directivo Nacional y elProvincial.Al elector se le entregaran dos papeletasy en cada una debe marcar dosopciones, es decir, a nivel nacional elegirdos candidatos y a nivel provincial dosmás.Si vota más o menos opciones su votoquedará nulo.Recuerde llevar su cédula de identidad.Educadores comprometidos con el

futuro de la multisindical

Profesoras y profesores que votan el 23 de agosto:ARICACarlos OjedaSilvia MirandaManuel RodríguezLaura BarríaLudgarda OrtizOscar ArancibiaAlejandro UribeMirta ToroRene LynchCarlos Urízar

TOCOPILLACarlos ÁlvarezJorge ArdilesClara SepúlvedaSonia Arancibia

MARÍA ELENALeonardo RomeroMario FaúndezMaría Cárdenas

CALAMAGloria ParraOlga FletcherÁgueda RiveraRicardo SánchezJorge CollaoSilvia PizarroJuan Picón

ANTOFAGASTANabor CortésAna Olga PlazaElivia SilvaRicardo OchoaEliana OlivaresPedro SaavedraJaime TroncosoGladys CarrizoMaría Angélica OjedaDavid Soto

MEJILLONESFelipe CampusanoDino VenegasRicardo Valencia

TALTALRosa DíazJulio MoralesFrancisco Rivera

CHAÑARALMyriam GodoyManuel ReyesSergio Vilches

DIEGO DEALMAGROJuan ArceGuadalupe GonzálezJany CamposLuz Carvajal

COPIAPÓFrancisco MartínezLilian ZepedaRobinson PeñaErasmo IriarteCarlos RodríguezOrietta MarínMatilde SoluagaMauricio MoralesRamón Gómez

CALDERACarlos CericheElsa ÁlvarezRoberto Salinas

TIERRA AMARILLACarmen SánchezRogelio PizarroSara HerreraEditta Fernández

VALLENARMauricio RubioJorge Cofre

FREIRINAJuan VegaJulia GarcíaMauro Sarmiento

HUASCOPedro VegaLuis FernandoAna María VarasHernán Castillo

ALTO DEL CARMENJacqueline GamboaVilma Alcota CortesSergio CericheGermán Rojas

COQUIMBORoberto RiveraMyriam BarrazaSonia VargasTomas AlvaradoAna María BurrowsGuillermo ContrerasTomas SilvaNivaldo Olivares

LA SERENAAmador MuñozSilvia LópezMargarita FredesGuillermo RiveraRosa CastexManuel CordovezMario SánchezRobinson Cortes

LA HIGUERANelly DíazVíctor Araya

ANDACOLLOEduardo BenjamínManuel MonrroyAlexis Cuturrufo

VICUÑAEdmanuel FerreiraNajle MaudMiriam Ángel

PAIHUANOLuis Briones

OVALLEVerónica ZamoranoAddis NavarroLuis OlivaresNelson GálvezRicardo Olivares

RIO HURTADOAbel CortesOmar SantanderPatricia EspinozaLuis Rivera

MONTE PATRIAMirna SepúlvedaGuillermo AdaosCecilia RivasAxel AlfaroClaudia AbarcaAlex RojasArsenio Segovia

PUNITAQUIRicardoTapiaOrlando AsteteNancy Alvarado

COMBARBALÁKatherine GalleguillosMaría LópezPedro Egaña

ILLAPELOmar MorenoLuz HidalgoHerna CarvajalGregorio BarreraOscar Espinoza

SALAMANCAXimena TelloMaría Angélica LeónVioleta Guerra

LOS VILOSCarlos ArayaRicardo FernándezJuan Carlos Figueroa

CANELARaúl LeytonKaren GarcíaTomasa González

LA LIGUAChristian ValdiviaBlanca Rojas

PETORCAMónica VivancoCarla TapiaPatricia GalazGalo González

CABILDOMaría Cristina CataldoMarcelino FariasMoisés CórdovaClarisa Reyes

ZAPALLARGonzalo GablerTamara Huerta

PAPUDOJaime LeónRaquel González

LOS ANDESManuel AllendeHumberto SanhuezaVerónica ChávezDomingo EspíndolaMiguel HenríquezNancy OlmosLucia Mendoza

SAN ESTEBANAlexis CuevasJorge PizarroDoris OrtegaSonia Vergara

CALLE LARGACesar CorderoMaría SolariDionisio Díaz

SAN FELIPESonia FernándezJosé Galarce

PANQUEHUECristian GonzálezJuana ManzoLidia BenítezCarlos Maas

PUTAENDOCristina MoralesMaritza CañeteAlicia Fabres

SANTA MARÍAMaría GonzálezAngélica MalebránMaría Vilches

CATEMUCarlos ValdésMirtha DelgadoSara VegaFrancisco Ossandón

LLAY-LLAYHugo FuentesHéctor CarmonaDaniela FuentesAlejandro Vidal

QUILLOTABenito OrellanaLeonidas HerreraHéctor Torres

LA CRUZMariela ZambranoViviana VidalCynthia Pizarro

LA CALERAJosé OrregoLaura DelgadilloCinthy MiskuliniSusana García

NOGALESSandra Espinoza

HIJUELASVíctor MartínezSilvia TapiaLuis DíazEloisa Pacheco

LIMACHEHéctor RodríguezMyriam PérezRaúl Cisternas

VALPARAISOAndrés ReyesMarcelo OlivaresFrancisco ArancibiaMaría TorresMario DíazGabriela AzuaMarina VelásquezMario ParraPatricia GonzálezGustavo PalmaPaola MancisidorGuido Reyes

VIÑA DEL MARBerenice FloresGastón HidalgoHugo GuzmánJorge LindemannRenato RiveraBessi ArriolaGraciela JiménezGuadalupe Rivera

QUINTEROJuan BeltránLuis Encina

QUILPUÉAlfonso GodoyMarilyn AbadGustavo CastroJuan CandiaBruno NavarroJosé Huenchuñan

VILLA ALEMANAMaría ManríquezEdith AlvearOscar GonzálezGabriel GederliniCarmen GaetePatricia NovoaGustavo Méndez

CASABLANCAAndrés JeriaFlor MuñozChristian Peña

PUCHUNCAVÍMercedes GonzálezLuis VillarroelAnabella Tapia

ISLA DE PASCUADiego ZúñigaJuan EstayBlanca Guzmán

CON CONExequiel SalinasJorge MorenoLaura Barrera

SAN ANTONIOEliana RojasIrma BerríosMaximiliano MirandaSandra Negrete

CARTAGENAPatricia SepúlvedaPaulina LópezEugenia González

EL TABOViviana AravenaAriel Jeria

EL QUISCOMaría Martínez

ALGARROBORaúl Núñez

RANCAGUAHugo LilloJaime AvendañoIsmael CastilloYorma AlcarazLuis BarreraCarmen GómezJosé Álvarez

MACHALÍElizabeth LópezRubén Ramírez

GRANEROSAntonio RojasFilomena UbillaJanet VergaraMaría Pavez

CODEGUAPolinardo RojasGmo. FredericksenMaría Bustamante

S. F. MOSTAZALCelso CartesManuela VocarMiguel Cortes

EL OLIVAREdgardo MartínezGuillermo DonosoDora Silva

RENGORamón RiquelmeSara CelisLilian CabezasPedro ChávezFresia UrrutiaNéstor Soto

QUINTA DETILCOCOPatricia CeaJudith HenríquezMagaly Carreño

MALLOALeonidas Ureta

SAN VICENTELorena CabriaPedro PobleteÁlvaro CastroPatricio GallardoMaría Díaz

DOÑIHUEOscar AldanaEduardo Teran

COINCOOscar PedreroMaría FigueroaLidia Ulloa

COLTAUCOMatilde ArayaJorge EspinosaMarcelo Herrera

PICHIDEGUAOscar CuevasJuana ZamoranoEduardo Herrera

PEUMORoberto QuintanillaFidelisa Chacón

LAS CABRASOriana AránguizMabel Fuentes

SAN FERNANDONelson MellaPedro LizanaVíctor TorrealbaRaúl Cuevas

CHIMBARONGOBenjamín AranedaEugenio JaramilloPedro SalinasLuis FaúndezLucy HernándezMaría Jiménez

NANCAGUALuis JaraLuis ApablazaAladino TorresLuis SánchezCarlos Bastías

PLACILLANelba Jara

CHÉPICAZulema VásquezCarlos MoralesClaudia RuminottMario Reveco

SANTA CRUZRina RengifoRamón RamírezMario GómezRene Sepúlveda

PALMILLASergio DíazIsabel MirandaAna Matus

LOLOLRene AlcaínoRosa LópezMaría Ortiz

PUMANQUEPedro Orellana

PERALILLOSergio ZúñigaLuis DonosoRebeca RamírezPedro Ugalde

PICHILEMUMario RojasWaldo GonzálezPatricio LizanaCarlos LeytonManuel Allendes

MARCHIGUEPatricio Canales

LITUECHERamón Donoso

LA ESTRELLABlanca NavarroSonia CornejoPaz Salamanca

NAVIDADMaría OsorioClaudio RojasVerónica Ramos

CURICÓValentín TapiaHugo ReyPatricio LartigaJorge SaavedraAna María NúñezHugo FariasPedro Ramírez

RAUCOCarlos MartínezRossana Valdivia

ROMERALMaría CórdovaPatricia RojasMaría Gallegos

TENOJosé Oliva

HUALAÑÉNancy ValenzuelaLuis Hernández

MOLINAJaime RamosPatricio EscobarRosa RiquelmeNora GuzmánJosé ArayaCristian AravenaGerardo NaranjoCarlos Grez

SAGRADA FAMILIASusana RojasJuan BarahonaMarcia NúñezVíctor Moreno

TALCAVíctor InzulzaEliana GutiérrezMelania MoyaSylvia RiquelmeCarlos RojasBoris PérezEduardo ÁvilaRaúl GonzálezFrancisco Fuentes

SAN CLEMENTEManuel HerreraLusvenia SeguelLuis Cisterna GnzálezSergio PérezSergio MuñozGabriel Castro

PELARCOJosé DíazManuel RojasLaura Pérez

RIO CLAROSofronia MoragaJulia ParadaRosa Zambrano

PENCAHUEDiego GutiérrezMaría SeguelBlanca Urzúa

MAULEMarcelo LizanaJosé CarrilloPedro Encina

CUREPTOCesar CéspedesDora MarínDigna Vejar Varas

CONSTITUCIÓNMarcelo RetamalNadia AhumadaGabriela MadariagaIrene RivasVíctor Cerda

SAN RAFAELBernardino CasanovaMaría BravoMaría Yánez

LINARESMario AcuñaJorge DíazManuel HidalgoDamaris GonzálezMarisol OssesAquiles Vásquez

YERBAS BUENASMarco BustosRodrigo RobledoArmando Ponce

COLBÚNJorge IbáñezDaniel CastroMaría Albornoz

LONGAVÍCarlos FuentesDelia SantisRamón NorambuenaJuan AguilarMarcos VerdugoAntonio Jorquera

PARRALMaría CastilloJuan ValenzuelaJuan ParraAlicia RamosMaríana Retamal

RETIROHugo GonzálezPatricio ParedesCecilia Fuentes

SAN JAVIERJosé MoralesSergio VillagraMaría GonzálezVilma CáceresÁngel Avila

VILLA ALEGREChristian De LaFuenteFrancisco BustamanteMario FigueroaWalkyria CornejoJonny Risco

CAUQUENESManuel MoyaCiro GonzálezEdison SalgadoMaría Díaz

CHANCONelson VélizTeofila NorambuenaMarcela OrellanaMarjorie Fuentealba

PELLUHUEPatricia JaraCarlos Meza

CHILLÁNHéctor BaezaLuis BaezaBrígida HormazábalAmelia FerradaManuel ChávezMirtala ZúñigaJosé Bustamante

PINTOHumberto AvilésJacqueline LavadosVíctor Fuentealba

PORTEZUELOMaría OlivaVíctor IbáñezVivian Carrasco

SAN CARLOSOrlando SotoWashington QuezadaAndrés VilchesBella CerdaCarolina Bastias

SAN FABIÁNJosé MeriñoWalter MardonesVíctor Hernández

COIHUECOMaría PhilipsAlfredo SieglerSusana Garrido

SAN IGNACIOJosé AedoManuel Lavado

EL CARMENAntonio VargasJuan Saúl RubilarNelson Molina

YUNGAYJorge CamposRenato VegaJosé Ulloa

PEMUCOLuis CifuentesVioleta InostrozaMaría Cruces

BULNESMaría VillagránAbdel HiddVerónica ClaretJosé MuñozAna Araneda

QUILLÓNAlonso AlarcónMiselena BelloManuel Acuña

COELEMUTulio HerreraLuis OrtizJorge CabezasGenoveva Rebolledo

RANQUILMaría Mora

COBQUECURAJosé AvilaRamiro VenegasGloria Muñoz

QUIRIHUEDomingo BravoLuis ChandíaDiego ValdésRicardo Fuentealba

NINHUEPedro VargasGladys VenegasClaudio Monreal

CHILLÁN VIEJOFrancisco OlguínSandra FuentesFernando Candia

LOS ÁNGELESAlejandro MegeJosefina SidlerSilvia VivancoGastón Avello

LAJAHumberto FernándezCarolina ValenzuelaLuis RubilarAna M Mendoza

SAN ROSENDOÁlvaro Navarrete

YUMBELAngélica IbacacheAurora RuizClaudia López

CABREROMauricio Gálvez

QUILLECOJosé GallegosSandra PinoVerónica NavarreteCarmen Cecilia GaeteMoran

SANTA BÁRBARALuis Salamanca

QUILACOMaría Orellana

MULCHÉNManuel AlbarránVíctor AmigoCarlos GrandónLeonidas LagosLuisa Medina

NACIMIENTOBoris FigueroaPedro MartínezRicardo ZuritaSergio Fuica

NEGRETERosa RuthLeticia ContrerasMónica Soto

CONCEPCIÓNPatricia GarcíaOlimpia RiverosJulio LobosClementina CayuqueoGuido OrellanaOscar San MartínRicardo LaraLuis RivasReinaldo PayPatricia SepúlvedaOlga ZuritaJosé Yánez

TALCAHUANOMaría A BelloNelson BustosAngélica CastroSebastián MorenoAna Utreras

PENCOLuis SánchezSilvia ParedesPilar MaldonadoEduvijes CerecedaJosé PlacenciaMargarita Verdugo

TOMÉMarta EspinozaMaría KlossNelly SotoMaría OrtizRicardo Reyes

FLORIDARosalba OrellanaJosé CabreraSilvia Paredes

HUALQUIErnesto TorresHugo SanhuezaMaría Ruiz

3

4

SANTA JUANAManuel SaezMaría MeloTatiana Rodríguez

LOTAJorge SaezAdelina GuíñezSandra QuintanaJosé HernándezRicardo Ojeda

CORONELBenito VidelGuido DuranMilton UlloaMarco EcheverríaMaría BenaventeHumberto Arce

SN P. DE LA PAZBasilio MerinoLuis CáceresRenato AlbertoHenríquez ConchaChristian FernándezRosa MarchantAlfredo Castro

CHIGUAYANTEMercedes LizamaUberlinda BaezaJaime MoralesZulema GacitúaJosé Ortiz

HUALPÉNMaría RebolledoLuis ChamorroMaría FuentealbaMario SennSilvia Muñoz

LEBUDavid Antonio GodoyLuis SotoMargarita Lobos

CURANILAHUEVíctor IturrietaGermán FierroCarlos OrmeñoAlejandra SalazarMaría BlacoMaría FernándezJorge Canales

ARAUCOArturo OlivaNancy ReyesFrida MusterEdith TorresCarlos Sánchez

LOS ALAMOSGabriela GonzálezSilvia BurgosJorge TomeAna M ÁlvarezNora Rothen

CAÑETEVerónica SandovalLuis DuranVíctor SilvaJaime PascalRamón AlbertoMatamala Díaz

CONTULMOPedro JaraNancy GonzálezCarlos Figueroa

TIRÚACarlos RojasAna ValenzuelaNancy Inostroza

ANGOLMiguel TorresJuan Trillat

PURÉNNolberto VargasMaría CofreLuis Pezo

LOS SAUCESPablo RodríguezMirtha OsorioPedro QuirozDafne Ramírez

RENAICOMaría FicaOtilia PlacenciaMaría ZapataNelicia Castro

COLLIPULLIIbar LeivaLuis OrtegaJosé Pinilla

ERCILLAMirna MuñozJuan TapiaMaría Escare

TRAIGUÉNElena SchifferliRoberto BarraHabnel CastilloAlejandro CerdaEsnilda Inostroza

LUMACOCarlos SobarzoEduardo FernándezLuis A Inostroza

VICTORIADagoberto BustamanteMaría SeguelMario F RojasRose M Navarro

CURACAUTÍNJuana UrrutiaPedro ValenzuelaAlfredo RiquelmeSandra AbaraPablo A Ramírez

LONQUIMAYJosé VillarroelCelerino SilvaSergio Venegas

TEMUCOJaime QuilaqueoMartín RiveraFabiola RivasAudito SaavedraJoel ChandíaHugo CastroJorge SilvaNolberto MonjeJorge PintoFernando QuiñonesSergio Mellado

LAUTAROElizabeth MorisElsa HuenchullanHugo PalmaCarolina SandovalEduardo Saldías

PERQUENCOFernando RiverosCristóbal ChandíaBety Pacheco

GALVARINOJosé MorenoIvonne ChávezPatricio Chaparro

NUEVA IMPERIALAlejandro CarrilloRaúl FuentesJorge Villegas

CARAHUEJorge SáezJuan EscamillaEladio BeroizMicaela ÑancoDigna Silva

PUERTO SAAVEDRAEsteban MartínezMaría CayupilCarmen Salas

VILCÚNJuan CanteroRoberto AlonqueoSara Benavente

FREIREEduardo RetamalNancy SáezMarlene Mansilla

CUNCORosa SandovalJuan OlivaresPaulo Cifuentes

PITRUFQUÉNDaniel AguilarPedro CurihuincaMarcela Castro

GORBEAAna FuentesPaola RiquelmePamela Caro

LONCOCHEJuan AcostaVíctor BarreraLuciano Carrasco

VILLARRICAEsmerita PachecoNery AlbornozManuel HenríquezUlda MatusAira Cano

PUCÓNJessica SalamancaCecilia SánchezDaniel Duran

CURARREHUECarlos Peña

MELIPEUCOBenjamín OñatePedro SotoMarta Lagos

T. SCHMIDTMaría ErcoliVerónica NovaJorge Sepúlveda

TOLTÉNJosé DelarzeClaudia OrregoJuan Henríquez

PADRE LAS CASASCarmen DelgadoSergio CeballosPraxedes ValdésMercedes QuelenpanVíctor Galarce

CHOL CHOLJuan Neculqueo

SAN PABLOGabriel AlejandroRosenda PeraltaCarlos Provoste

OSORNOJorge FuentesEliana TheilCarlos HurtadoJorge VargasAriel GuzmánPedro Miranda

PUERTO OCTAYPedro RoblesRolando BarríaWaleska Benavente

PUYEHUELeocadio QuintupurraiMaría HidalgoMaría JaramilloRoger Weinberger

RIO NEGROElba BelloHéctor DelgadoMaría VignoliGonzález Soto

PURRANQUENelly NavarroTelmo SepúlvedaMireya Vergara

SN JUAN DE LACOSTAVíctor MezaHelmuth Sánchez

LOS MUERMOSOlis OjedaJuana AlvaradoGloria Oyarzún

PUERTO MONTTMaría OyarzoJuan RuizSergio SotoMaría UlloaMaría AburtoFredy SubiabreJuan BalboaPatricia VergaraJuan Soto

COCHAMÓNilda Villegas

CALBUCONina SánchezJosé VillarroelAna MolinaOmar BustamanteEdith CatipillanNelson Guerrero

MAULLÍNElvira HernándezRosa VeraIrene Cocio

FRESIAJuan GómezÁngela AzócarVíctor Vera

FRUTILLARHellmar OjedaAdelaida CárcamoJuan Uribe

LLANQUIHUEJavier RuizJavier GonzálezRodolfo Molina

PUERTO VARASRosa IllanesJova VeraMaría Paredes

CASTROLuis ArangoJosé Oyarzo

QUEMCHIFabián BarríaSergio YánezCarmen SaezMariane Schulbach

ANCUDLuis AmpueroBerta VidalTeresita ParedesCandida OyarzúnMaría CarrilloFlorangel Márquez

QUINCHAOLuis AlmonacidCecilia Chales

CURACO DE VELEZNelfa VásquezGlenda TrujilloMargot González

DALCAHUEJuan SotoRoberto LoaizaTubal VidalMaría RiffoCarmen Triviño

PUQUELDÓNCarlos VillarroelNora Araya

QUELLÓNGabriel SotoManuel Aguilar aciasLuisa Paredes otoJosé VargasRenato AzócarEdgardo MolinaJosé Barría

CHAITÉNJosé UribeJuan Altamirano

HUALAIHUELuis ManzanezPatricia VargasJosé SotomayorHéctor Vega

PUERTO AYSÉNJosé ArredondoEdith GallegosGiovanna ValderramaEduardo CalbucanGregorio Álvarez

PUERTO CISNESRolando BarríaJaime SandovalMarcelo Garabito

GUAITECASEliana Briones

COYHAIQUERosa PesuticMario SandovalSergio LevicanCarlos TrommerJosé Luis BaezaJuan VarelaJuan FernándezRaúl ÁlvarezMargot CárcamoClaudia Millaldeo

CHILE CHICODarwin SepúlvedaSonia MeraCarlos Ampuero

RIO IBAÑEZJosé Luis GallardoCarmen OrtegaGladys Martínez

COCHRANEAurora HormazábalIsrael SaraviaMaría Inés Mella

PUERTO NATALESNancy LeivaJosé MancillaAmelia Navarro

PUNTA ARENASJulián MancillaHilda BarríaRosa VidalMario RamírezSandra LeivaAna María RossMarisol AliagaMarcia TriviñoGusmenia Rain

PORVENIRJorge SaldiviaViviana IlnaoCecilia Barrientos

NAVARINOJorge VeraLiliana MenesesMónica Tapia

SANTIAGOJaime GajardoBárbara FigueroaRaúl ManríquezDiva SobarzoLuis VicencioMaría ArayaRene GonzálezBery De La FuenteMyriam AceitonAna LeonardiniGabriel RomoIrina BustamanteSilvia Pradenas

CONCHALÍSandra BugueñoAlejandra FloresHitelda ValenzuelaSara RomeroTeresa Gallardo

PROVIDENCIARaquel ArcePatricio VarelaNora CidPetronila JofreLuis Contreras

ÑUÑOAAlejandra PlacenciaMónica PizarroJavier InsunzaRosalbina MutisMarcelo Castillo

LA REINASandra RodríguezSergio ValderramaRuperto MolinaXimena Leal

LAS CONDESOsvaldo VerdugoRaúl Galleguillos

MAIPÚArturo MadariagaClaudia RodríguezLidia VillavicencioDanilo MontecinosJosé ContrerasRicardo Ortega

QUINTA NORMALRosa PalominosLuis SepúlvedaOscar MontesRodrigo VillarBeatriz Cordero

RENCAFrancisco SeguelSusana LilloOtilia PérezNelly RuizLuis San MartínRamón Moreira

SAN MIGUELVerónica MonsalveAndrea MuñozMaría Neira

QUILICURARoberto CeballosLucy MarschhausenGerardo VergaraAudonia OrtegaTabis Muñoz

PUDAHUELSergio GajardoSilvia ValdiviaManuel TapiaSylvia DecaudJessica AbarcaJosé GarateFresia UribeHoracio Manríquez

LA FLORIDACarlos DíazLilian MorralNélida ContrerasDagoberto GodoyCarmen ÁlvarezMaría Olivares

LA GRANJACarlos RomaniniPalmira VillegasHéctor CruzAnibal MatusMaría Martínez

LA CISTERNALuis OrtegaCarmen LópezMaritza BasualtoCarlos PainemanNicolás SalazarRicardo Santana

CERRO NAVIADarío VásquezAlejandro ObalTeresa ZeballosJudith RodríguezCarlos De La FuenteJulia Frías

ESTACIÓNCENTRALJudith GonzálezAlejandra PinoMiguel MoragaMaría Leal

LA PINTANAJeannette OrtizLautaro GamboaAraceli InfanteAdelaida AravenaOscar Seguel

COLINAHéctor AhumadaVíctor Flores

TIL TILRodolfo VeraJuan PuñoJuan González

PUENTE ALTOArturo PalmaRamón SepúlvedaMiriam ÓrdenesClara AvendañoJorge AbedrapoHernán GonzálezMaría Carrasco

SAN JOSÉ DEMAIPOLuis BlancoAna EppleElizabeth Corvalán

PIRQUEJosé CáceresJuan ZamoranoJuan Arce

SAN BERNARDOEliana CáceresJaime ToroLucio RiquelmeJosé IturraFrancisco SalazarGriselda Pareira

BUINPaulina CartagenaAliro SilvaRoberto ContadorJohana SaavedraChristopher White

CALERA DE TANGOMarcos CuevasCarlos RinglerMaría Rojas

PAINEPamela GuerreroRamona SalinasFernando NavarroHolanda VidalBárbara Mellado

MELIPILLACarlos JorqueraAna María BeltránMaría RojasLuis Moya

MARÍA PINTOMery VergaraNelsy PizarroMarianela MartínezLiliana Tapia

CURACAVÍCarlos NegreteElisa MuñozPablo Simpson

SAN PEDRONorma DeviaSergio Farias

TALAGANTELastenia ArellanoJohn AlarcónClorinda MansillaOrson CorvalánSara Izquierdo

PEÑAFLORJosé MoralesElizabeth AlfaroIsabel SalvoFrancisco VergaraJuan Pardo

ISLA DE MAIPOJorge AlvialRicardo GarcíaBeatriz Ramírez

EL MONTEDarío JerezPablo TabiloJorge Duran

PADRE HURTADOMaría BravoLuis MartínezGuillermo OrtizMaría Vilches

LO PRADOSamuel ToledoJosé PenelaJaime TobarOscar AravenaJuan FariasHéctor Espinoza

MACULMario AguilarJorge PavezAna María ReyesLuís GonzálezCarlos ChandíaPatricia FerbolNedda Moreau

PEÑALOLÉNWashington LeónEduardo AvendañoGloria RojasÁngel CastilloPatricio MartínezLoreto Salinas

SAN JOAQUÍNVladimir SalamancaCarolina RojasIvonne RodríguezHilda LópezKatia Moraga

SAN RAMÓNGloria JiménezErika ArandaSabina GodoyIrene MakucPablo Carretier

PACPedro ArandaIván SánchezRocío PlazaMaría LedesmaJuan Rojas

LO ESPEJOMaría UlloaJaime AlbornozNelson GonzálezMariano PiñaJuan Barrientos

EL BOSQUETomas TiznadoIsolina CruzJuana BravoAna María UrriolaBlanca Silva

CERRILLOSRosa MontielMario LuncumillaFrancis Gálvez

RECOLETAClotilde SotoJosé SalasJuan ÁlvarezMorelia CastilloMaría HuntingMario Tapia

INDEPENDENCIAPatricia MuñozRoberto MoralesEdmundo AguilarGastón ParedesMaría Gaete

HUECHURABAGabriel ContrerasLuis CastroLuis LópezAlejandro AhumadaHortensia Pardo

VITACURAPatricio GuajardoPilar PiñonesCarlos Retamal

LO BARNECHEAJuan FariasMarco MuñozClaudia Moraga

LAMPARosa PérezMaría ParedesSonia GutiérrezElisa MillaquenMario MeloMagdalena ReyesErica PoloAlberto Montero

IQUIQUEMariela BasualtoHugo BolívarArline OroOscar RojasJoaquín RamírezPedro CisternaAlfonso CáceresRoberto RamírezÁngel ArriagadaGloria Molina

HUARAFernando ButlerJosías CortezJuan Villalón

CAMIÑAPedro ValleMirna CarrizoDanisa Mamani

POZO ALMONTEPamela LópezCesar Cubillos

PICACelinda BaltazarAnahi GuajardoJorge Montenegro

VALDIVIAJuan MeraPatricia BecerraBrenda OsorioJovita BertinGicela Klett

SN JOSEMARIQUINAFrancisco AndradePatricio OrdóñezMarco Castillo

LANCOEduardo AbarzúaJuan FernándezElizabeth Bórquez

LOS LAGOSElizabeth SalazarRosa CofreFelisa Peralta

CORRALRene HernándezGloria PeñaGloria Álvarez

MÁFILLuz SotoMercedes NarváezJosé Solís

PANGUIPULLIÁngel ToroJorge RivasYasna GaeteNelson LeivaHéctor Mansilla

PAILLACOPatricio CatalánIrma CarvajalMaría Miranda

FUTRONOMario PérezRicardo HickmannArnoldo RivasNancy Ulloa

LA UNIÓNRicardo WillschreiYovana VeraDante Aguero

RIO BUENOGerardo MellaLuis MohrCelia HernándezMirna PardoLigia Gallegos

LAGO RANCONancy InostrozaIrene VillanuevaIgnacio Toledo

...profesoras y profesores que votan el 23 de agosto:

5

Principales conclusiones de laJornada Nacional de Reflexión Docente

El Salón de Honor del Congreso Nacionaltemprano por la mañana estaba lleno.Cientos de profesores y estudiantes depedagogía respondieron al llamado delColegio de Profesores, Educación 2020 yla Comisión de Educación de la Cámarade Diputados de profundizar el debate dela Carrera Profesional Docente que el paísnecesita.La génesis de esta inédita iniciativa conjuntade estos 3 importantes organismos habíanacido un par de meses atrás al calor delas exposiciones ante la propia Comisiónde Educación de la Cámara del Proyectode Ley de Carrera Docente ingresado porel Mineduc en marzo de este año.En medio de ese debate quedó enevidencia la importancia de la CarreraDocente no sólo para el quehacer de losprofesores, sino que su trascendencia enlas condiciones de enseñanza de los niñosy jóvenes del país.Por esto los equipos de la FundaciónEducación 2020, la Comisión de Educaciónde la Cámara de Diputados y el Colegiode Profesores, a través de su Departamentode Educación y Perfeccionamiento,trabajaron por lograr que expositores dedistintos ámbitos evidenciaran las distintasdimensiones de la carrera docente.

Coincidencia total:la trascendencia de laCarrera DocenteJaime Gajardo, Presidente del Colegio deProfesores de Chile, calificó de maneramuy positiva la iniciativa y explicó que"hacemos una excelente evaluación deesta actividad con esta pluralidad ydiversidad de opiniones""Esto demuestra que estamos en unmomento en que la gente quiere participar,incidir, ser escuchada y ser parte de estosprocesos y discusión de las leyes" concretóGajardo.Sobre el contenido del Proyecto de Ley delejecutivo y lo expresado en el Seminariode manera mayoritaria, Gajardo expresóque "se demuestra que el proyecto de leyque ha enviado el Gobierno al parlamentoes una visión de educación, pero hay másvisiones y es necesario abrirse a esas otrasvisiones y que hagamos un proceso en elque realmente saquemos una ley de carreradocente pero que sea con las ideas detodos los sectores del país y no sólo una""Sería impensable que siguiera latramitación de un proceso si no se abre atoda esta riqueza de iniciativas que se hanseñalado" expresó Gajardo.

En tanto, Mario Waissbluth, Director deFundación Educación 2020, explicó que"un alumno que entra a estudiar pedagogíael 2012 va a dejar de ejercer el 2070 y susúltimos alumnos dejarán de trabajar por elaño 2150. Con esta cifra lo que quieroexpresar es el enorme impacto que tieneen la vida nacional la carrera docente"."Dudo que haya un proyecto con másimpacto en el futuro del país, que elproyecto de carrera docente que está hoyen el Congreso" concretó Waissbluth.La Diputada Cristina Guirardi, a nombre dela Comisión de Educación de la Cámarade Diputados, explicó que "creo que laCarrera Docente puede ser una de lascosas que realmente impacte en laeducación del país, no este proyecto porquetal cual está va a generar más impactosnegativos que positivos"La parlamentaria fue categórica al señalarque "si realmente queremos tener unacarrera docente de verdad tenemos quehablar de carrera docente y no sólo demodificar el estatuto docente que es lo quehoy se está planteando en este proyectode ley."

Hacia una Carrera Docente que aportea la Mejor Educación para ChileSeminario "Carrera Docente, Un Debate Clave para laEducación Chilena" se realizó el lunes 9 de Julio en elSalón de Honor del Congreso Nacional Sede Santiago.

I.- Cambio de Modelo de Gestión delsistema escolarEl modelo municipalizado debe dar pasoa una nueva institucionalidad, con lascaracterísticas y principios establecidos enla propuesta del Colegio de Profesores. ElEstado debe ser el responsable no solo degarantizar el derecho a la educación, sinoque también de proveerla.Se propone construir un sistema nacionalde educación, que destaque por:- Rol protector del Estado, fin a la

concepción subsidiaria de éste;- Retorno del sistema escolar al Ministerio

de Educación de manera descentralizada;- Saldar todas las deudas con los

trabajadores de la educación;- Fin al lucro en todo el sistema educativo;- Cambio paulatino del sistema.

I I .- Financiamiento del SistemaTerminar con el lucro en todo el sistemaeducativo. Se sostiene el paso a unfinanciamiento a la oferta en vez de unfinanciamiento a la demanda.Estructurar un financiamiento a través deun presupuesto anual según necesidadesy costos reales. Existen dos posiciones deminoría: acabar con la subvención porasistencia media para dar paso a unasubvención por matrícula, y otra muchomás marginal de mantener el actual sistemade financiamiento.Mantener el financiamiento focalizado paraescuelas con altos índices de vulnerabilidad,pero solo para el sistema público deeducación.Un financiamiento que atienda las

particularidades de cada escuela y liceo,diferenciando los costos que tiene educaren diversos contextos socio-culturales, asícomo también en distintas modalidades .El Estado debe estudiar, de maneraparticipativa, los costos de educar en Chile.

I I I . - Condiciones de EnseñanzaSe señala la importancia de contar conmás tiempo para el trabajo extra aula. Estodebe expresarse en una relación de horaslectivas y no lectivas de un 60%-40%, paraavanzar hacia lo propuesto por la OCDE(50%-50%). Se valora la intención delgobierno por reducir las horas frente acurso, pero se enfatiza en la insuficienciade la propuesta.Otra necesidad es contar con menosalumnos por aula, lo que ayudaría a mejorarlos climas escolares, facilitando con ellolos procesos de enseñanza-aprendizajesen diferentes contextos.Por último se señala la necesidad deevaluar, corregir y/o terminar con la JornadaEscolar Completa, la cual no ha logradomejores aprendizajes.

Carrera Profesional DocenteI.- UniversalidadDebe ser universal, sin importar dondeejerzan la docencia, con los mismosrequisitos, derechos y exigencias.Una posición minoritaria opina que laCarrera debe ser solo para el sistemasubvencionado por el Estado.Debe ser voluntaria para los docentes queya ejercen la profesión en cualquierdependencia del sistema.

II.-Habilitación e IngresoSe rechaza la habilitación profesionalexpresada en la Prueba Inicial deExcelencia pedagógica presentada en elproyecto del gobierno. Es labor de lasinstituciones formadoras de docentes y delEstado garantizar una pertinente yadecuada formación inicial.Respecto al ingreso a la Carrera, deberealizarse mediante una normativa nacional,pero contextualizada a los requerimientosde cada escuela o liceo.Se plantean divergencias acerca de lainducción como método para incorporar alos docentes noveles en el ejercicioprofesional. Una mayoría señala que esimportante una inducción, con un mentorde excelencia profesional, con tiempos nolectivos adicionales y un bono o asignaciónespecial. Una posición minoritaria sostieneque si egresan buenos docentes, lainducción pierde sentido, siendo malutilizados buenos docentes e importantesrecursos económicos.

III.- Labores Profesionales extra-aulasSe considera fundamental que las laboresde jefes de departamentos, profesores jefesde curso, asesores de centro de alumnos,guías de prácticas, mentores, entre otraslabores, sean reconocidas y valoradas enla Carrera Profesional.

IV.- Fortalecimiento dela Profesión DocenteA juicio de la mayoría, debeexistir un sistema deperfeccionamiento continuo,

permanente, consistente y adecuado a lasexigencias de una educación de calidad,gratuito y a cargo del CPEIP.La escuela debe ser un centro permanentede estudio e investigación que esté al díacon las innovaciones en el campoeducacional.Por último se señala la necesidad decorregir la actual jubilación de losprofesores, ya que una jubilación digna essinónimo de un reconocimiento social.

V.- Jubilación, un retiro digno para losmaestros de ChileSe propone que la jubilación sea por añosde servicio y no por edad. Esto se sustentaen la particularidad de la labor docente, lacual posee fuertes cargas emocionales yfísicas que hacen complejo su desarrollohasta los 60 o 65 años de vida. Se proponeque el tope sea de 30 años de servicio.Más allá del cambio al actual sistemaprevisional, la jubilación debe serequivalente al 75% del salario del docenteen ejercicio, además de un bono de 1 mespor año de servicio.Se propone legislar, como medida transitoriaa una solución definitiva, planes de retiroindemnizados.

El SeminarioEl Seminario se inició con la intervencióndel Ministro de Educación, Harald Beyer,quien, además de defender su proyecto,destacó la trascendencia de la CarreraDocente para la educación.Luego se realizó el foro "Avances y desafíossobre propósito general del proyecto de ley;Aseguramiento de mejores profesores paratodos los estudiantes", moderado por elDiputado Romilio Gutiérrez, PresidenteComisión de Educación de la Cámara deDiputados.En este foro Carlos Eugenio Beca, de laSecretaría Técnica Centro de Políticas yPráctica en Educación-UNESCO; MarioWaissbluth, del Directorio de Educación2020; Valentina Latorre, Secretaria GeneralFederación de Estudiantes UniversidadCatólica, y Violeta Arancibia Clavel,Encargada del CPEIP del Mineducexpusieron distintas visiones de la carrera.Luego se desarrolló el foro "Avances ydesafíos sobre propósito específico delproyecto: Impulsar una carrera profesionaldocente: Atractiva, Exigente y Desafiante",moderado por la Diputada Cristina Girardi,Miembro de la Comisión de Educación dela Cámara de Diputados.En este foro expusieron Jaime Gajardo,Presidente Nacional del Colegio Profesoresde Chile; Rodrigo Díaz, Asesor de laFederación de Instituciones de EducaciónParticular; Luz María Budge, DecanaFacultad de Educación y Ciencias de laUniversidad Finis Terrae, y Juan EduardoGarcía-Huidobro, Decano Facultad deEducación de la Universidad Alberto Hurtado,y Raúl Figueroa, Asesor Jurídico del Mineduc.Finalmente un representante de la Comisiónde Educación de la Cámara de Diputados,la Directora Nacional del Colegio deProfesores, profesora Bárbara Figueroa, yla representante de Educación 2020, AdrianaDelpiano, dieron las conclusiones delSeminario.

CARRERA PROFESIONAL DOCENTE UNIVERSAL

PORCENTAJE DE HORAS LECTIVAS

CONDICIONES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CARRERA PROFESIONAL DOCENTE

DESMUNICIPALIZACIÓN

DESMUNICIPALIZACIÓN

CARRERA PROFESIONAL DOCENTEDESMUNICIPALIZACIÓN

CONVOCA: COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE A.G.DOCENTE

JORNADA

NACIONAL

REFLEXIÓN

JUNIO 2012JUNIO 2012

SEMINARIOCARRERA DOCENTEUN DEBATE CLAVE PARA LA EDUCACIÓN CHILENA

9 DE JULIO 2012 · ANTOFAGASTA

6

Primer Semestre 2012:

Los días 19 y 20 de enero, la AsambleaNacional Programática del Colegio deProfesores estableció los puntos centralesdel presente año.El 23 de enero, Jaime Gajardo, Presidentedel Colegio de Profesores explicó que "elMagisterio resolvió que deberá haber unmayor protagonismo e incidencia de estegremio en el año 2012 (...) Además sedeterminan prioridades, que son ladesmunicipalización y la carrera profesionaldocente como puntos clave".Propiciando la unidad de todos losprofesores, más allá de los colegiados,invitamos a sindicatos y organizacionesgremiales al Encuentro Nacional deProfesores Organizados de los días 27 y28 de abril.Luego vino el momento de escuchar atodos los docentes. Desde marzo el gremiosostuvo conversaciones con el Mineducpara generar un día para que los docentesdebatieran sobre Carrera Docente.El día fue el viernes 1º de junio, en laJornada Nacional de Reflexión Docente,cuando miles de docentes analizaron lapropuesta del Magisterio y el Proyecto deLey del Gobierno, poniendo énfasis en unaCarrera Docente que aporte a mejorar laeducación de Chile.Otro esfuerzo fue el Seminario “CarreraDocente: Un debate clave para la educaciónchilena”. Organizado de manera inédita porel Colegio de Profesores, la Comisión deEducación de la Cámara de Diputados y

la Fundación Educación 2020, el seminariollenó el Salón de Honor del Senado,Santiago. (ver nota en página 5)Pero el Magisterio también ha estado enlas movilizaciones por la Educación de esteaño: en la primera actividad familiar elsábado 21 de abril, en la marcha del 23 deabril, en la marcha de los 100 mil del 16de mayo y de manera rotunda se sumó alparo del 28 de Junio.En julio la Asamblea Nacional aprobó unanutrida agenda movilizadora del Magisterio,que incluyó la organización junto aestudiantes y padres del 4 de agosto,aniversario del primer cacerolazo del 2011y denominado el Día del DespertarCiudadano y los Movimientos Sociales.También el plan de acción decidió apoyara los estudiantes secundarios en sumovilización del 8 de agosto, y estuvimosen la reprimida marcha de la Plaza Italiaen Santiago.El 10 de Agosto entregamos nuestrasresoluciones de la Jornada Nacional deReflexión Docente. En todo el paísasistimos en masa a pedir el retiro de esteproyecto de carrera inconsulto.Y la agenda continúa. Apoyar a laseducadoras de párvulo en contra delDecreto 115, seguir fortaleciendo el vínculocon los estudiantes y otros actores de laeducación y sobre todo, seguir haciendocamino para el gran Paro Nacional Docentedel próximo 28 de agosto, son algunas delas tareas que nos quedan.

Profesores movilizados en el debate y en la calle

La dirigente nacional Ligia Gallegos noscontó las buenas nuevas que hanfavorecido recientemente a profesores dediversas comunas de la Región de LosRíos, y las dificultades que enfrenta hoy laenseñanza en el mundo rural.

¿Cuál es el precedente que sanciona elpago de profesores?Se trata de un Dictamen de la ContraloríaGeneral de la República, que establecióque procedía que a dos profesores, quienespercibieron la bonificación por retirovoluntario, prevista en el artículo 2°transitorio de la ley N° 20.158, se lesentregara la indemnización por años deservicio contemplada en el artículo 2°transitorio de la ley N° 19.070, atendidoque habían efectuado la peticióncorrespondiente durante la vigencia deldictamen N° 44.766, de 2008, de laContraloría General de la República, queestableció la procedencia de la percepciónconjunta de ambos beneficios. El casointerpuesto ante la Contraloría Regional deLos Ríos obliga a la Municipalidad de Máfila proceder al pago, sentándose unprecedente para los docentes querealizaron un reclamo ante el municipio, yaque no ha prescrito el derecho a estaindemnización y, en consecuencia, lapueden cobrar.Por otra parte, y en un hecho inédito hastaahora, el Regional Los Ríos del Colegio deProfesores ganó el juicio por Bono SAE dela comuna de Lago Ranco. Hasta ahora

nos había ido mal, ya que los juicios siemprese perdían. La Corte de Apelacionesrechazó el recurso que presentó elmunicipio, por tanto, se ve en la obligaciónde proceder a pagar a los profesores. Sonmás de 50 profesores los beneficiados coneste histórico primer juicio que se gana, esuna gran noticia para los colegas de laregión.

¿Cuál es su mirada respecto a laeducación rural?Hace poco tiempo participé en un seminariosobre educación rural, que organizó laUniversidad Austral, y que congregó arepresentantes del Ministerio de Educación,académicos e investigadores universitarios.Ahí confirmé que el MINEDUC no tieneuna noción clara respecto a la educaciónrural, a cómo hacerla sustentable en eltiempo, ya que con los proyectosactualmente en marcha t iende adesaparecer. De hecho, las escuelas que

Encuentro Nacional de ProfesoresOrganizados: uniendo más allá delMagisterio"Esperamos en marzo seguir uniéndonos para seguircimentando el camino de la dignificación deprofesores de Chile, sabemos que sigue un caminoesperanzador para los profesores y el Colegio deProfesores está abriendo las puertas" afirmabaClaudia Guerra, Presidenta del Sindicato de la Sociedad Educacional Hugo Casanueva (ParticularSubvencionado) en enero. Y así sucedió los días 27 y 28 de Abril cuando dirigentes del Colegiode Profesores se reunieron a debatir profundamente con los dirigentes de Sindicatos del SectorParticular Subvencionado, Pagado y Técnico Profesional.El Encuentro Nacional de Profesores reunió a más de 300 dirigentes del Colegio de Profesoresy cerca de 80 sindicatos de todos los sectores, destacando la importante iniciativa y llamandoa realizar encuentros extendidos de todos los docentes de manera más periódica.

Jornada Nacional deReflexión Docente:los educadores del paísopinanLa Jornada Nacional de ReflexiónDocente: Carrera Profesional paraTod@s, Mejor Educación Para Chilese realizó el viernes 1 de Junio conéxito y profundidad en todo el país.

Departamento de Educación y Perfeccionamiento llegaron más de 800 documentos de losdebates desarrollados, principalmente en establecimientos municipales, pero también en particularsubvencionados. Los docentes debatieron el Proyecto de Ley de Carrera Docente del Gobiernoy la Propuesta de Carrera Profesional Universal del Magisterio, opinando de manera contundentela necesidad de retirar el proyecto de ley, detener el debate en el Parlamento y avanzar en laconstrucción de una Carrera Docente real.

Multitudinaria participación deprofesores en Paro Nacional por laEducación.El Paro Nacional por la Educación del 28 de junio marcóun importante momento para los docentes en la calle.Comunales y provinciales de la Región Metropolitanaatendieron a la convocatoria de los directorios Nacionaly Regional. Ya a las 11 horas los profesores se tomaronla Alameda, cubriendo totalmente las calzadas de lacalle con las demandas históricas: Carrera Profesional Docente Universal, desmunicipalizaciónsin privatizar y fin al lucro en todo el sistema.

más se han cerrado son las escuelasrurales unidocente. Hoy existen alrededorde mil 400 escuelas rurales en el país, yclaramente, la tendencia es hacia la baja.Ese debiera ser el foco de atención porparte del ministerio.No existe una evaluación específica paralos maestros rurales, a los que se les midecon los mismos criterios de los profesoresurbanos, sin considerar las especificidadesde la docencia en el mundo rural, conprofesores que atienden alumnos de hastacinco niveles distintos en una misma sala.

¿Qué aspectos considera la propuestade educación rural sustentada por elColegio de Profesores?Nuestra propuesta tiene como objetivocentral darle un sentido país a la educaciónrural, considerando los factores socio-económicos que promueven sumantención: mantener a la gente en suscomunidades, promover el equilibrioecológico, evitar que las grandes empresashagan emigrar a la gente de suscomunidades, prever e impedir elagotamiento del recurso agua, etc.Creemos que el Estado, a través delMINEDUC, debe promover que los niñostengan escuelas no solo de enseñanzabásica, sino también secundaria conformación en ámbitos pertinentes aldesarrollo y especificidad productiva decada comunidad: forestales, agrícolas opesqueros, como es el caso del Liceo deMehuin, por ejemplo.

Además, se deben tener escuelas que seancoherentes con el contexto sobre todocultural, ya que a veces los profesores noestán preparados en términos de educaciónintercultural, es decir, con pertinenciacultural, sobre todo en aquellas zonas dondeexisten niños y niñas de pueblos originarios.

¿Cuál es el objetivo principal delEncuentro Nacional de ProfesoresRurales?Mostrar el trabajo que realiza el profesorrural, no solo en lo referido a la enseñanza,sino también en lo concerniente a preservarla cultura tradicional, por eso incorpora unamues t ra de cueca y mues t rasgastronómicas y de poesía popular.El encuentro, que este año se hará enCoihaique, busca generar un espacio paraintercambiar experiencias entre losprofesores rurales, y también para laorganización, ya que se hará una reuniónpara planificar qué actividades vamos adesarrollar para impulsar la defensa yproyección de la educación rural, y paraver como se insertan los docentes ruralesen las actividades del gremio. Yaparticiparon activamente en la jornadanacional de reflexión docente, se juntó casitodo el profesorado municipal rural, yomismo participe en Rio Bueno y en Paillaco,y la opinión frente al proyecto del gobiernoes unánimemente de rechazo. Los docentesrurales también creen que, en la medidaen que los profesores se encuentrentrabajando en buenas condiciones, laeducación va a ser mejor.

Segundo Transitorio:buenas noticias desde el sur

Ligia Gallegos: Directora Nacional yresponsable del Departamento de

Profesores Rurales

7

Ad portas de entregar su cuenta comoresponsable de las finanzas del gremio,conversamos con Juan Soto, profesorformado en la Escuela Normal de Ancud,quien destacó la solvencia que hoy por hoyexhibe el Colegio de Profesores, la que,en su opinión, "es la consecuencia naturalde una gestión que ha optado por latransparencia, la disciplina y la fiscalizacióncolectiva y permanente en todos los nivelesde nuestra organización".

¿En qué temas está actualmente laTesorería del Colegio de Profesores?

En estos momentos estamos preparandola presentación de nuestro balance ymemoria en la asamblea del próximo 6 deseptiembre, porque nuestros estatutosestablecen que tanto el presidente comoel tesorero nacional deben rendir cuentaanual de su gestión: la presidencia de lalabor realizada durante el año y la tesoreríadel estado financiero de la institución,informes que son sometidos a la discusióngeneral de la asamblea. Previo a ello,hemos procedido al envío del informe detesorería a nuestros asambleístas, que sonalrededor de 180, por lo que en estemomento todos nuestros asambleístasestán revisando el documento, parahacernos llegar sus dudas u observaciones,porque nuestra obligación es hacer llegarel informe final al Ministerio de Economía,que finalmente sanciona este consolidado.

En eso estamos abocados prioritariamentehoy, junto al personal administrativo ytécnico que nos colabora, y atendiendotambién nuestras labores habituales, quese traducen en buscar formas deadministrar de la mejor manera los recursosde nuestra institución, que como todainstitución, también tiene sus dificultades,pero se trata de problemas absolutamentemenores. Hoy, con total orgullo, podemosdecir que nuestra institución tiene solvencia,tenemos un promedio de 65 mil profesoresal día con sus cuotas, los que nos permiteimplementar el trabajo propio de laorganización.

¿Cuáles son algunas de las dificultades?

Una dificultad importante, a la que debemosponer mucha atención y creatividad, es ladeuda que muchos municipios tienen conlos profesores, por diversos conceptos.Una situación absolutamente irregular esla que ocurre con muchos alcaldes a lolargo del país, que para decirlo sinambigüedades, se han apropiado en formailegal de nuestros recursos, cuandoamparados en su condic ión de

empleadores, descuentan del 1% de cuotasocial a los profesores, y simplemente sequedan con esos recursos.

¿Qué se está haciendo al respecto?

Principalmente gestiones ante la AsociaciónChilena de Municipalidades. Logramos, porejemplo, que el presidente de esta entidad,el alcalde Raúl Torrearla, enviara una cartaa todos los alcaldes del país. Esto ha idoteniendo efecto, la reacción de losmunicipios ha sido muy favorable, y de apoco estamos recuperando parte de losdineros adeudados.

Hemos hecho un informe con todos losmunicipios que nos deben, que en totalgeneran una cifra para nada despreciable,de 550 millones de pesos. En Salamanca,por ejemplo, nos deben 14 millones depesos, por 17 meses impagos. Valparaísonos debe casi dos años, 23 meses impagos,con una deuda, a enero de 2012, de 128millones de pesos.

Desde enero a la fecha hemos recuperado137 millones de pesos, pero aun debemosllegar a los 550 millones.

¿Cuáles son las principales novedadesde la actual gestión financiera delColegio?

Lo que hemos tratado de hacer esordenarnos al máximo, apretándonos elcinturón, y sobre todo, transparentar todanuestra gestión, porque lo que puedeocurrir en instituciones tan grandes comola nuestra es que si no nos auto-controlamos todos, a veces, de formainvoluntaria, nos descuidamos, y se vancometiendo pequeños errores que puedenafectar el desempeño institucional.

Por ello, por ejemplo, hemos centralizadola recepción y administración de lasremesas que nos llegan con los descuentosde los empleadores. Hacemos laponderación de lo que corresponde a cadaregional, luego nosotros mismos avisamosa cada comunal que con fecha tanto lasremesas correspondientes están en manosde su respectivo regional, para que sepanque cualquier atraso que ocurra con suremesa, es resorte del regional.

Los regionales, a su vez, nos deben enviarde inmediato la documentación que certificaque estos despacharon hacia losprovinciales, y estos, a su vez, ladocumentación del envío a sus respectivoscomunales.

Adicionalmente, cada nivel de controlfinanciero tiene la obligación de retener las

remesas si no hayrendición de cuentas del o s d i n e r o scorrespondientes alejercicio del mes anterior.Esto genera una suertede fiscalización solidariao colectiva, porque sinosotros retenemos lasremesas de un regional,porque no nos hae n v i a d o s udocumentación, estog e n e r a q u e l o s

comunales van a estar encima de eseregional, presionándolo para que éstecumpla y se ponga al día con suresponsabilidad.

Esta es una gran innovación en la actualgestión de tesorería. Costó, porque todamedida nueva es resistida, pero ya llevamosdos años en la gestión y todos coincidenen que ha sido una sana y virtuosa medida,que ha permitido aumentar la fiscalización,entre todos.

Por otra parte, hemos logrado asentar elcriterio de que cada comunal, cadaprovincial y cada regional tienen laobligación de operar únicamente a travésde un mandato, lo que obliga a las directivasa tener una cuenta bancaria, es decir, yano se da nunca más la situación que ocurríaantes, cuando el presidente o tesorero deun comunal ocupaba los dinerosdiscrecionalmente.

Estamos muy satisfechos con todas estasinnovaciones, porque con ellas hemoslogrado dar un paso enorme en materia detransparencia, para tranquilidad de todoslos profesores colegiados.

¿Qué ha ocurrido con la deuda porconcepto de cuota mortuoria?

Un gran tema que debimos enfrentarcuando asumimos fue la gran deuda porconcepto del llamado seguro de vida, unbeneficio para todo el grupo familiar, quese pagaba únicamente con nuestrascuotas, una ayuda que en un momento sehizo impagable, al punto que se llegó teneruna deuda de arrastre del orden de los 600millones de pesos, esa era la deuda quehabía cuando nosotros llegamos atesorería. En nuestra gestión, ese segurode vida dejo de ser tal , porqueadicionalmente estábamos incurriendo enuna ilegalidad, ya que como gremionosotros no podíamos pagar seguros, porlo que lo transformamos en una cuotamortuoria, que hemos podido ordenar yestar al día con su pago.

Hoy por hoy hemos logrado cubrir una parte

importante de los 600 millones que seadeudaba por concepto del antiguo segurode vida, y en lo referido a los pagos decuota mortuoria, podemos decir consatisfacción y orgullo que tenemos cubiertotodo el año 2011, y estamos en condicionesde decirle a nuestros afiliados que el pagode este beneficio no puede pasar más alláde los dos meses, como mucho.

¿Cuál es la situación de los bienesinmuebles del Colegio destruidos porel terremoto del 27 de febrero del 2010?

Tras el 27 F tuvimos que destinar recursospara la reconstrucción de algunos bienesinmuebles del colegio, especialmente enTalca, Curicó, Constitución y Rengo, quefueron las sedes más afectadas.

El criterio que hemos establecido es queno queremos enajenar, no perder el capitalque tenemos. Estamos hipotecando lossitios siniestrados y con eso construiremoslas nuevas sedes, pero con un valoragregado.

En Curicó y Talca la construcción de lasnueves sedes debiera comenzar luego, enlo que queda del año. Otras formas deinnovación en lo referido a una mayoreficiencia en la gestión de nuestros activoses la que haremos en Puerto Varas, unacomuna esencialmente turística, en dondetenemos una sede emplazada en un sectorde gran plusvalía. En acuerdo con elRegional Los Lagos y el respectivocomunal, vamos a vender ese patrimonio,para construir una nueva sede, que ademásgenere ingresos al gremio, a través dealguna infraestructura turística del tipo hotelo cabañas, bajo administración del colegio.

Creo, finalmente, que todas estasinnovaciones, estas decisiones, estosprocesos, redundarán en un impacto muypositivo para la marcha de nuestrainstitución, contribuyendo a la transparenciay al buen uso de nuestros recursos, enbeneficio de nuestros afiliados y de nuestraorganización.

Juan Soto, Tesorero Nacional del Colegio de Profesores

Transparencia e innovación en la gestión financiera

"Si hay un rasgo que define nuestra gestión, ese es el de la transparencia,en beneficio de nuestros afiliados y de nuestra organización"

au la : con es ta dua l idad deresponsabilidad es imposible que seasegure calidad en la educación cuandola misma persona debe cumplir con elrol directivo. Dicha situación secomplejiza aún más cuando se mencionaque la dotación disminuirá de manerasustancial.Este mismo decreto destaca el deber develar por la integridad física y psíquicade los niños, pero como profesional dela educación cuestiono: ¿dónde quedael rol educativo de las profesionales yla necesidad de adquirir aprendizajessignificativos y de calidad de los niños?Con la experiencia que brinda pertenecera una institución pública, donde he vistola necesidad o quizá obligación deejercer una dualidad de funciones, puedoasegurar que los más perjudicados sonnuestros niños, niñas y apoderados, aligual que las funcionarias que formanparte del equipo de trabajo.Estas últimas también se sobrecarganpor suplir la ausencia de educadora ensala y, lo más importante, nuestros niñosvulnerables reciben una atención másbien asistencial que pedagógica.Es inevitable remontarse al inicio de laEducación Parvularia en Chile, dóndeesta tenía un fin más asistencial quepedagógico, era una guardería más queun centro educacional. Esto se habíasuperado, tal como se establece elobjetivo era "Educar en la primera etapade la vida de los niños y niñas a travésde una oferta que puede ser desarrolladamediante diversas alternativas, en que

Por Karla VenegasEducadora de PárvulosUniversidad de Playa Ancha

Como educadora pedagógica y con vastaexperiencia en subrogancia directiva enun Jardín JUNJI no puedo permanecerajena a las modificaciones que planteael Decreto Nº 115 que ha aprobado elMinisterio de Educación en la educaciónpreescolar de nuestro país.Por décadas se ha luchado por mejorarla calidad en los diferentes niveleseducativos. En la educación de laprimera infancia no se puedendesconocer los avances que se hanproducido en relación al aumento dedotación y la capacitación de lasfuncionarias para lograr una mejorcalidad, la misma que tanto se exige enestos tiempos.Sin embargo, hoy con la implementaciónde este nuevo decreto se marca unevidente retroceso, ya que en vez de

apuntar a la mejora nos encontramoscon un panorama opuesto al discurso.Con este decreto nos encontramos conla disminución de la dotación por cadanivel educativo, impactando en el tiempode permanencia de las profesionales enaula y por ello en la calidad de laeducación que reciben los niños y niñasmás vulnerables de nuestro país.Otro elemento que introduce este Decretose refiere a la conformación de gruposheterogéneos de niños, lo que influiráen la atención integral que se brinda alos pequeños, ya que en tramos etariostan amplios es difícil focalizar losaprendizajes respetando la singularidadde cada niño, sus ritmos y tiempos deaprendizaje.Nadie puede desconocer que lasdiferencias en las necesidades sonabismantes en los diferentes niveles dedesarrollo cognitivo, sicológico yemocional del infante.Asimismo, es lamentable lo que haceeste decreto en su Artículo 10, ya que lalabor Directiva, de gestión ya d m i n i s t r a c i ó n d e C e n t r o sEducacionales, queda a responsabilidadde algún profesional con la dualidad defunciones. Es decir: se podrá cumplir lafunción de Directora y Educadora almismo tiempo.Desde el punto de vista laboral esevidente la sobrecarga de trabajo (queya es elevada) que tendrá esta educadora.Pero peor será impacto directo que tendráesta medida en la calidad de losaprendizajes que se llevarán a cabo en

Decreto 115 en Educación Parvularia:

Retrocediendo a la guardería del siglo pasado Losprofesores

opinanse integran los distintos actores sociales-profesionales, técnicas, agenteseducativos y familias-, también es unaoportunidad para apoyar la laboreducativa de la familia y promover elejercicio de este rol, de la mejor formaposible para el desarrollo integral delpárvulo" (Referente Curricular, JUNJI,2010)Hoy me cuestiono ¿qué es lo que lasautoridades actuales entienden poreducación de calidad? Puesto que"múltiples investigaciones y argumentosteóricos dan cuenta de la necesidad deofrecer a niños y niñas experiencias deaprendizajes significativos en losprimeros años de vida, dado que laprimera infancia es la etapa de mayorsensibilidad y plasticidad cerebral. Antesde los tres años, se completa el 80% delas conexiones neuronales" (Bedregal,2008), entonces, ¿cómo se logra estocon una baja dotación de personal quepermita ofrecer estas oportunidades?¿Dónde están las reales prioridades delGobierno: en ofrecer la mejor educaciónpara los niños o en reducir los costosmonetarios de esta?