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SECTOR Artes Visuales III° Medio

PROFESOR/A Jetzabel González Farías

CORREO [email protected]

SEMANA 13-17 de Agosto

CONTENIDOS TRABAJADOS Conocer la escuela de diseño y arquitectura BauhausDiseñan un objeto aplicando el estilo Bauhaus.

CONTENIDOS PRÓXIMOS Diseñan un objeto aplicando el estilo Bauhaus.Construyen el objeto diseñado en clase, utilizando materialespropuestos por los alumnos.

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

Croqueralápiz minareglaMATERIALES PROPUESTOS POR LOS ALUMNOS, PARACONSTRUIR UN OBJETO, APLICANDO LAS CARACTERÍSTICASDE LA ESCUELA BAUHAUS.

Evaluaciones 2° semestre N° TRABAJO FECHADEENTREGA1 Objeto Bauhaus 03/092 Presentación de estilos arquitectónicos 01/103 Diseño de edificio con perspectiva yaplicación de un estilo arquitectónico

29/104 Maqueta de un edificio con aplicación deun estilo arquitectónico.

26/11OTROS

Saint Louis SchoolDirección Académica


SECTORDOCENTE A CARGO

Asignatura: BiologíaCurso: III° BDocente: Nicolás Soto Lavado

CORREO ELÉCTRONICO [email protected]

SEMANA Del 13 al 17 de Agosto

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

Audición.Oído y propiocepción.

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

Salida pedagógica – Museo de Anatomía Universidad de Chile.

Visión.


PPTVideosImágenes

EVALUACIONES III°A:Jueves 23/Agosto: Control 1 – Audición y visión.Jueves 30/Agosto: Paso práctico: Disección ojo bovino.Viernes 31/Agosto: Prueba 1: Sensación y percepción.

III°B:Martes 21/Agosto: Control 1 - Audición y visión.Lunes 27/Agosto: Paso práctico: Disección ojo bovino.Martes 28/Agosto: Prueba 1: Sensación y percepción.

OTROS Lunes 13 de Agosto: Salida pedagógica Museo de AnatomíaUniversidad de Chile.

SECTOR Educación Física Damas III° MedioFolklor

PROFESOR/A Ms. Airam Nerea Pérez – Ms. Alejandra GómezCORREO [email protected] - [email protected] 13 al 17 de Agosto

CONTENIDOS TRABAJADOS OA5: demostrar la correcta ejecución de una danzanacional, utilizando pasos básicos y música folclórica deforma individual o grupal

CONTENIDOS PRÓXIMOS OA5: demostrar la correcta ejecución de una danzanacional, utilizando pasos básicos y música folclórica deforma individual o grupal


Ensayo y repaso primera parte del baile; Avance en segundaparte baile.

Aseo personal.

2º SEMESTRE Folklore

OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todaslas alumnas deben presentarse a la clase de Ed. Físicacon buzo del colegio. Mencionado en el reglamento delestablecimiento.Además cumplir con su higiene personal (ducha) en elcaso de no cumplir será registrado en el libro de clases yafectara su nota de unidad, salvo que sea justificada.Solicito información con anticipación ante cualquier


enfermedad que impida al alumno realizar ED.FISICA


VARONES

SECTOR Educación Física

SEMANA 13 de Agosto

CONTENIDOSTRABAJADOS

Practican elementos propios de la expresión corporal y la danza, en interpretacionesindividuales y colectivas, utilizando música como elemento motivacional, dentro demárgenes éticos y estéticos propios de nuestra cultura.

Demuestran capacidad para superar sus propias ejecuciones esforzándose pormejorar su desempeño técnico en cada uno de los ejercicios, pruebas oactividades seleccionadas.

ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS

Diseño de piso y coreografía

EVALUACIONES2º SEMESTRE

06-09-18: Folclor25/26-10-18: Campamento

OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todos los alumnos alfinal de la jornada de educación física, deben BAÑARSE en lasdependencias establecidas por el colegio. Por lo tanto, es de sumaimportancia que los alumnos traigan sus útiles de aseo, los cuales son:Toalla, sandalias, polera de cambio y antitranspirante.“NO HAY EXCEPCIÓN PARA ESTA NORMA”

Si su hijo no puede realizar la clase de educación física con normalidadpor que se encuentra enfermo, no lo envié a clases con buzo, asíevitaremos confusiones.

CORREOS PROFESORES:[email protected]@[email protected]@profesor.stls.clLa información de los talleres deportivos estará publicada en lapágina web del establecimiento www.stls.cl

Any question?... send me an e-mail to [email protected]

SECTOR English 3 medio A – BCarlos Schwerter García

SEMANA August 13th to August 17th

CONTENIDOS TRABAJADOS Reading the ugly duckilngVocabulary expressions with getChallengeResolving a problem

CONTENIDOS PRÓXIMOS Start Unit 6thVocabulary connection problemsUse of could be able toListening identify key events


Power pointBoard ExercisesAchievers B2 student bookWork book B2Listening


Next August 17th test N1 3 medio ANext August 16th test N1 3 medio B

OTROSVocabularyMedicine and surgery page 51 student´s bookExpressions with get page 55 student´s bookVerb zone page 55 student´s book

GrammarSecond and thrid conditional page 52 student´s bookExpressing regret page 56 student´s book

ReadingListening



Filosofía III° MedioAgustín Orellana Kanoc




Analizar el comportamiento moral a partir de las ideasplatónicas acerca de la culpabilidad y la virtud.Comparar ideas nietzscheanas con las platónicas.Interpretar la intencionalidad moral en nuestros tiemposdentro de un contexto social-formativo.


Unidad 3: “Existencialismo ético y moral: “Genealogía de laMoral Tratado II”Comprender el objetivo moral en PlatónInterpretar nuestra circunstancia contemporánea más allá delbien y del mal.Valorar las intencionalidades éticas en el Mito de la Cavernade Platón.


Interpretar texto “Mito de la Caverna (Libro VII República).

EVALUACIONES Ensayo Filosófico: “The Wall y La Cuestión Moral”

OTROS


[email protected]

Física.

SEMANA 13 al 17 de Agosto


Aplicaciones del principio de PascalAnálisis del funcionamiento de la prensa hidráulica.Calculo de presión a través de tubos en U


Principio de Arquímedes y sus aplicaciones.Resolución de ejercicios.


Data, animaciones, Libro del estudiante.


04/09 06/11

OTROS



Historia III° mediosPatricio Escobar Hernández


SEMANA Del 13 de agosto al 17

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS Gobierno de Eduardo Frei Montalva

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS Gobierno de Eduardo Frei Montalva


Presentación Power pointTexto del estudiante

EVALUACIONES III A: 27/08III B: 24/08

OTROS



LENGUAJE Y COMUNICACIÓNMiss Damaris González

[email protected]


OBJETIVOSAPRENDIZAJESTRABAJADOS

Unidad II: El amor en la literatura. Amor idealizado Amor sexual o erótico Amor cortés Amor imposible Amor no correspondido Amor recíproco Amor Místico Amor fial Amor tirano Amor como Leen distintos tipos de textos del amor en la literatura Reconocen aspectos de intertextualidad en distintas obras como en el caso de

cortometrajes.

OBJETIVOSAPRENDIZAJES

PRÓXIMOS

Analizar diversos textos que se relacionen con el amor en la literatura.Analizar e interpretar ensayos modernos.

ACTIVIDADES YRECURSOS

UTILIZADOS Y PORUTILIZAR.

Texto PSU.Guía virtuales.PPT El amor en la literatura.

EVALUACIONES

Mes Día Fecha Evaluaciones o trabajos.

Agosto

Lunes 6 3° ALectura n° 5 “ Pedro Páramo” Realizado

Miércoles 8 3 ° BMiércoles 29 3° A y B Prueba Unidad

Septiembre Miércoles 5 3° A y B Lectura n° 6

OctubreMiércoles 3 Lectura n° 7

Miércoles 17 Prueba Unidad

Noviembre Miércoles 7 Lectura n° 8Miércoles 21 Prueba unidad

Diciembre

OTROS

Se les recuerda que deben traer a todas las clases su cuaderno, libro de PSU en la clase estipula. Yademás, su guía virtual impresa (Martes III°A y Jueves III°B )

Fechas controles PSU:Miércoles 15 AgostoMiércoles 5 Septiembre Miércoles 26 SeptiembreMiércoles 17 OctubreMiércoles 7 Noviembre Miércoles 21 Noviembre


[email protected]

Matemática (Tercero medio A y B)Eduardo Contreras

SEMANA 13 de agosto al 17 de agosto


Matemática

Analizan ecuaciones exponenciales y logarítmicas

Álgebra

Analizan perímetro y área de polígonos compuestos

Vectores unitariosModulo, dirección y sentido de un vector.


Matemática

Determinan funciones trigonométricas

Álgebra

Determinan perímetro, área y volumen de figuras geométricas


Data, texto del estudiante y trabajo colaborativo


Tercero medio A21/8. Matemática. Potencias y logaritmos24/8. Álgebra. Ecuaciones y sistemas

Tercero medio B20/8. Matemática. Potencias y logaritmos22/8. Álgebra. Ecuaciones y sistemas

OTROS


Departamento de Música♫Míster Marcelo Mesina O.

SECTORDOCENTE

ARTES MUSICALES III MEDIO A-BMARCELO MESINA [email protected]

SEMANA 13 AL 17 DE AGOSTO

CONTENIDOS TRABAJADOS - Interpretan con diversos instrumentos adaptaciones deobras seleccionadas del repertorio de música de teatro,ópera, danza, cine o video, ajustando la interpretación acriterios de función, tiempo y gestualidad (AE 7)

CONTENIDOS PRÓXIMOS - Interpretan con diversos instrumentos adaptaciones de obrasseleccionadas del repertorio de música de teatro, ópera, danza,cine o video, ajustando la interpretación a criterios de función,tiempo y gestualidad (AE 7)


-Música en el 7º arte:-Presentan canción y grupo de trabajo-Desarrollan trabajo grupal, coordinan con los instrumentosRitmo, melodía, voz y armonía.-Ensayo 1 en auditorio


EVALUACIÓN FORMATIVA, PROCESO:-Selección de tema del 7º arte-Ensayo grupal-Practica instrumental.

OTROS ESTIMADOS APODERADOS, SE LES COMUNICA QUESUS HIJOS DEBEN TRAER SU INSTRUMENTO MUSICAL:GUITARRA, TECLADO, METALÓFONO, FLAUTA OMELÓDICA


SECTOR QuímicaSEMANA 13 al 17 de agosto.

CORREO [email protected]


Unidad II. Termodinámica.- Energía, calor y trabajo.- Primera ley de la termodinámica.


- Ejercicios asociados al calor, trabajo y energía.


PPTGuías de ejercicios.Libro PSU.

EVALUACIONES Martes 04 de septiembre.Martes 06 de noviembre.

OTROS

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