“Año de la Consolidación del Mar de Grau” IET. Manuel Camilo de la Torre

SESIÓN DE APRENDIZAJEPLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

SA073-II_SECUNDARIA_PAULA CUAYLA _setiembre_ Windows y la pcGRADO UNIDAD SESIÓN HORAS FECHA

PRIMERO “A” 03 02 4 26 de setiembre del 2016 Docente de aula : Lucrecia Mamani ChoquehuancaDocente Facilitador : Paula Cuayla Quispe

TÍTULO DE LA SESIÓN : Mi pc y WindowsMODELO TPACKDISCIPLINAR PEDAGÓGICO TECNOLÓGICOComponente de la pc. Lluvia de Ideas

Método demostrativoMétodo interactivo.

- PDI - SMART NOTEBOOK

(coindidencia de imágenes, paabra clve, disposiciòn de imágenes)

APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORESComprensión y aplicación de tecnologías.

Reconoce las partes de la pcEl sistema Windows.

Identifica los componentes de la .Pc y el sistema Windows

PROPOSITO Utilizar correctamente el interfaz del presentador para crear diapositivasPRODUCTO Crea tu diapositiva aplicando las imágenes formas y colores de acuerdo al tema de tu agrado y luego exponePROBLEMA Los estudiantes del primer grado tienen la necesidad conocer los componentes de la PC en el sistema operativo

de Windows 8.1 para manipular y realizar sus trabajos que serán de gran ayuda para sus trabajos MENTOS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE TIEMP

O

INICIO

PROCESO

SALIDA

> Saludo y presentación.> Indicaciones como se llevará a efecto el curso durante el trimestre.> Se inicia con una prueba de entrada.CONOCIMIENTO PREVIO> Se iniciará preguntando a los estudiantes acerca del concepto de Computadora ¿Qué es una computadora? ¿Qué función cumple? ¿De qué manera contribuye en nuestra formación académica?> Reflexionar acerca de lo planteado.Tormenta de ideas de manera oral y va anotando en la PDI.En esta clase hablaremos de la computadora, dispositivos del Hardware y el Software.A. DESARROLLO DEL TEMASe les entregará material impreso de manera individual.Tema Computadora

o Definición, Dispositivos, El teclado, Mouse, Hardware y el Softwareo Microsoft Windows: Sistema Operativo.Entrar y salir de Windows.

Se mostrará el tema a través de Smart notebook haciendo uso de ordenadores gráficos con la participación activa de los estudiantes. Finalmente se les pedirá a los estudiantes que ubiquen los nombres de cada dispositivo en una práctica impresa con ayuda de su hoja informativa.

Y concluyendo con el proceso de encender y apagar el equipo de manera práctica.Para la casa deberán elaborar un organizador visual de la hoja informativa.

10’15’

10’

25’

10

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EVALUACIÓN FINALPráctica en clase encender y apagar el equipo de manera individualizada.

20’

MEDIOS Y MATERIALESPizarra, plumón, mota, separata, hoja de práctica, diapositivas, equipos informáticos cañón, pizarra interactiva.

Moquegua, 18 marzo de 2016Bibliografía-Internet-guías de EPT- https://es.wikipedia.org/wiki/Windows_8.1 Prof. Delta Fanni Quispe Peñaloza.