”så lenge du er i bevegelse, kan du nå så langt du vil!
DESCRIPTION
Østgård skole. ”Så lenge du er i bevegelse, kan du nå så langt du vil!. VÆRE I BEVEGELSE HVER DAG. AULI SKOLE - DAGLIG FYSISK AKTIVITET SIDEN 199?. «STIMULERE HELE MENNESKET» Fysisk:Sensomotorisk: • kondisjon-vestibulær(likevekt) - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
”Så lenge du er i bevegelse, kan du nå så langt du vil!
Østgård skole
VÆRE I BEVEGELSE
HVER DAG
AULI SKOLE - DAGLIG FYSISK AKTIVITET SIDEN
199?
VURDERINGSKRITERIER
«STIMULERE HELE MENNESKET»Fysisk:
Sensomotorisk:•kondisjon -
vestibulær(likevekt)•hurtighet -taktil (berøring)•styrke/spenst -visuell (syn)•koordinasjon -auditiv
(hørsel)•bevegelighet kinestetisk
(kroppsoppfatning)-
romoppfattelse
AKTIVITETEN
Emosjonell: Sosial: Kognitiv:•spenning -samarbeid -ta beslutning•gøy -følge regler -hukommelse•skremmende -språk•kjærlighet -
kommunikasjon•mestring -begrep
-oppmerksomhet-konsentrasjon
Hva styrer våre valg?• St.meld nr. 30- Kultur for
• læring:– Læringsplakaten
– Nye læreplaner - Målstyring
– Ny fag- og timefordeling
– 5 grunnleggende ferdigheter styrkes
– Lese- og skriveopplæring fra 1.kl
– Lokal frihet i valg av metode, læremateriell og organisering
• Skolesjefens strategidokument
• Vår egen virksomhetsplan
Læringsplakaten
Formål med faget● Bevegelse er grunnleggende for
mennesket● Del av dannelsen og skapingen
av identitet i samfunnet● Fremme god helse /
helsefremmende livsstil ● Ivareta at mennesket sanser,
skaper, lærer og opplever med kroppen
● Inspirere til kreativitet, bevegelse og selvstendighet
● Gi naturopplevelser● Gi kunnskap om kropp i hvile og
arbeid / ● Gi fysiske utfordringer og mot til
å tøye egne grenser● Viktig for å utvikle selvbilde,
identitet og flerkulturell forståelse
Hovedområder
Årstrinn
● 1.-4.kl● Aktivitet i ulike bevegelsesmiljøer
● 5.-7.● Idrettsaktivitet og dans
● Friluftsliv
Kompetansemål i faget
Eleven skal kunne
● Vise evne til samhandling i ulike aktiviteter (4)
● Delta i ulike akt. som utfordrer hele sanseapparatet og de koordinative ferdighetene (4)
Eleven skal kunne...● Fortelle fra egne opplevelser med ulike
aktiviteter (4)
● Sette navn på kroppsdeler og bevegelsesmåter (4)
● Beskrive lokale tradisjoner i friluftsliv (7)
● Utføre basisferdigheter i individuelle idrettsaktiviterer med og uten bruk av apparat og småredskap (7)
● Delta i et bredt utvalg av idretter (10)
KROPPSØVING FOR LIVSLANG BEVEGELSESLYST!
...SOM PEDAGOGISK VIRKEMIDDEL
...i glede!!!