sa djecom i maloljetnicima u pravosudnom postupku...

233

Prilog 2: Obrazac za rad sa djecom i maloljetnicima u pravosudnom postupku - ODMP

Napomena: Sva autorska prava su zadržana. ODMP je besplatno dostupan za nekomercijalnu istraživačku i stručnu upotrebu, uz obavezno prethodno pribavljanje saglasnosti. Za dobijanje saglasnosti za nekomercijalnu upotrebu potrebno je obratiti se autoru zaduženom za korespondenciju, Sanji Radetić Lovrić, na gore navedenu adresu e-pošte. Za dobijanje saglasnosti za komercijalnu upotrebu potrebno je uputiti formalni zahtjev

naručiocu ODMP-a, Društvu psihologa Republike Srpske. Nije dozvoljena izmjena ODMP-a ili republikovanje pod drugim imenom (dijelova ili ODMP-a u cjelini), bez prethodne eksplicitne saglasnosti autora. Za sve prijedloge izmjena i dorada ODMP-a ohrabrujemo Vas da se obratite autoru za korespondenciju

OBRAZAC ZA RADsa djecom i maloljetnicima

u pravosudnom postupkuODPM

.

234

Sanja Radetić Lovrić i Olga Lola Ninković

Obrazac za rad sa djecom i maloljetnicima u pravosudnom postupku, skr. ODMP, nastao je kao rezultat rada u okviru Projekta: „Jačanje institucionalnih kapac-

iteta za pružanjem psihosocijalne podrške djeci i mladima u krivičnom postupku”. Naručilac izrade ODMP-a je bilo Društvo psihologa Republike Srpske. ODMP je osmišljen kao pomoćno sredstvo u radu stručnih savjetnika/saradnika sa djecom i maloljetnicima u pravosudnom postupku, a primarna namjena mu je vođenje obuh-vatne i sistematizovane evidencije.

Autori: Sanja Radetić Lovrić (vanredni profesor na Univerzitetu u Banjoj Luci; adresa e-pošte: [email protected]), Alma Kovačić (stručni savjetnik Tužilaštva Unsko-sanskog kantona; adresa e-pošte: [email protected]) i Siniša Subotić (docent na Univerzitetu u Banjoj Luci; adresa e-pošte: [email protected]).

Saradnici u postizanju stručnog konsenzusa prilikom izrade ODMP-a: Baralić Srđan, Barudžija Aida, Beganović Aida, Bekamović Minela, Bešo Bijedić Belma, Bovan Jelena, Buljkić Selmir, Čančarević-Milašin Sandra, Furundžija Eda, Jakovljević Marija, Lepirica Dženana, Lukač Dubravka, Mujagić Mirela, Ninković Olga Lola, Omerović Nermin, Pavlović Marija, Popadić Ferreira Jadranka, Popović Slađana, Pušina Jasmina, Radan Maja, Radulović Dragana, Sedlarević Blaženka, Topić Sanja i Vardo Melisa.

POGLAVLJE 6PR

ILOZI ZA

RA

D PSIH

OLO

GA

235

S1Datum prvog popunjavanja obrasca:Mjesto:Izvor informacija:

• lično (pitanja broj: _______________________)• porodica (pitanja broj: _______________________)• policija (pitanja broj: _______________________)• tužilštvo (pitanja broj: _______________________)• škola (pitanja broj: _______________________)• CSR (pitanja broj: _______________________)• zdravstvena ustanova (pitanja broj: _______________________)• drugo: _____________ (pitanja broj: _______________________)

Dopuna obrasca 1Datum:Mjesto:Izvor informacija:

• lično (pitanja broj: _______________________)• porodica (pitanja broj: _______________________)• policija (pitanja broj: _______________________)• tužilaštvo (pitanja broj: _______________________)• škola (pitanja broj: _______________________)• CSR (pitanja broj: _______________________)• zdravstvena ustanova (pitanja broj: _______________________)• drugo: _____________ (pitanja broj: _______________________)

Dopuna obrasca 2Datum:Mjesto:Izvor informacija:

• lično (pitanja broj: _______________________)• porodica (pitanja broj: _______________________)• policija (pitanja broj: _______________________)• tužilaštvo (pitanja broj: _______________________)• škola (pitanja broj: _______________________)• CSR (pitanja broj: _______________________)• zdravstvena ustanova (pitanja broj: _______________________)• drugo: _____________ (pitanja broj: _______________________)

Napomena: U odjeljku „izvor informacija”, pod „pitanja broj”, treba staviti redne brojeve svih pitanja čije informacije su u bilo kojoj mjeri potvrđene datom vrstom izvora. Pri tome je moguće da izvori informacija budu višestruki. Na primjer, za pitanje broj 2 izvor informacija mogu biti i lični navodi i navodi porodice i škole – u tom slučaju, kraj svih ovih stavki potrebno je upisati broj 2.

236


S2OSNOVNE INFORMACIJE O PREDMETU

Broj predmeta: ________________________Centar za socijalni rad: _________________________Tužilaštvo: __________________________Sud: __________________________Policija: _____________________

Osnovne naznake o predmet (šta je predmet procesuiranja, odn. o kojem KD/P je riječ: ____________________________________________________________________)Datum predmeta: ____________________

• Status djeteta/svjedoka u postupku:• svjedok oštećeni KD/P• svjedok očevidac KD/P• dijete oštećeno, ali se ne pojavljuje kao svjedok• drugo (opisati ako svjedok svjedoči na specifične okolnosti koje se dovode

u vezu sa prethodna dva statusa svjedoka, npr. ako dijete svjedoči na okolnosti odnosa roditelja koji je doveo do KD/P, ali nije neposredni očevidac ________________________________________________)

Odgovorno lice ispred Centra za socijalni rad: __________________Tužilac koji vodi postupak: ______________________Sudija koji vodi postupak: ______________________Inspektor koji vodi istragu: _____________________

POGLAVLJE 6PR

ILOZI ZA

RA

D PSIH

OLO

GA

237

INFORMACIJE O DJETETU/SVJEDOKU

S3Ime i prezime djeteta/svjedoka:

Ime i prezime oca:

Ime i prezime majke:

Ime i prezime staratelja/hranitelja:

Datum rođenja:

JMBG:

S4Spol:

• ženski• muški• drugo (napomena: ______________)

S5Mjesto rođenja (upisati naziv): ______________

• ruralno naselje• urbano naselje• prigradsko naselje

S6Adresa prebivališta (ulica, broj, mjesto, država): ______________


S7Adresa boravišta / mjesta privremenog boravka (ulica, broj, mjesto, država): ______________


238


S8Nacionalnost:

• Bošnjačka• Srpska• Hrvatska• Romska• Dijete iz nacionalno mješovitog braka (navesti nacionalnosti roditelja:

____________________________________________________________)• Ostalo: ____________________

Državljanstvo: • BIH• dvojno državljanstvo (navesti): ________________• ostalo: __________________

S9Dijete spada u kategoriju:

• domicilnog stanovništva• doseljenika, koliko dugo (broj godina i mjeseci: ______________)• privremeni boravak, koliko dugo: (broj godina i mjeseci: ______________)

S10Ima li dijete braću i sestre?

• ne, nema;• da, braće: _____; sestara: _____; polubraće: _____; polusestara: _____;• drugo (npr. braća/sestre nisu više živi; pojasniti): ______________

S11S kim dijete trenutno živi (nabrojati sve osobe) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

S kim je dijete živjelo u vrijeme izvršenja KD/P (ukratko pojasniti)? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Gdje dijete trenutno boravi (npr. u bolnici, sigurnoj kući, hraniteljskoj porodici, kod rođaka i sl.) __________________________________________________________

Ukratko pojasniti razloge trenutnog smještaja (npr. ako je dijete izuzeto iz primarne porodice, ako je hospitalizovano, smješteno u sigurnu kuću i sl.) ___________________________________________________________________________________

POGLAVLJE 6PR

ILOZI ZA

RA

D PSIH

OLO

GA

239

S12Obrazovni status djeteta:

• pohađa ustanovu za predškolsko vaspitanje i obrazovanje, koju: _________________

• učenik osnovne škole, koje: ____________________ , razred: ______• učenik srednje škole, koje: ____________________ , razred: ______• učenik napustio osnovno školovanje (opcione dopunske informacije: ____

____________________________________________________________)• učenik napustio srednju školu (opcione dopunske informacije: _________

____________________________________________________________)

S13Školski uspjeh djeteta

ŠKOLA RAZRED

osnovna I, ___ II, ___ III, ___ IV, ___ V, ___ VI, ___ VII, ___ VIII, ___ IX, ___

srednja I, ___ II, ___ III, ___ IV, ___

Da li je dijete ponavljalo razred?• ne• da, koji: _______, koliko puta: _______.

S14Učestalost izostajanja sa nastave, u proteklom školskom polugodištu (navesti broj izostanaka ili najbližu procjenu): __________________________________

Aktuelno vladanje učenika u školi: a) ne zadovoljava/loše b) zadovoljava c) dobro d) vrlo dobro e) primjereno/odlično

S15Subjektivna procjena stručnog savjetnika/saradnika o stepenu socijalne podrške pružene djetetu

1. nema podršku2. ima nisku podršku3. ima umjerenu podršku4. ima izraženu podršku

240


Od strane koga dijete dobija podršku? _____________________________________________________Ko su prepoznate osobe od povjerenja? ____________________________________________________

S16Prema subjektivnoj procjeni djeteta, koliko je ono zadovoljno aktuelnim uslovima sopstvenog života:

1. uopšte nije zadovoljno2. nije zadovoljno3. djelimično je zadovoljno4. zadovoljno je5. veoma je zadovoljno6. dijete ne može ili ne želi da izvrši procjenu

Prema subjektivnoj procjeni stručnog savjetnika/saradnika, koliko je dijete za-dovoljno aktuelnim uslovima sopstvenog života:

1. uopšte nije zadovoljno2. nije zadovoljno3. djelimično je zadovoljno4. zadovoljno je5. veoma je zadovoljno

Prema podacima Centra za socijalni rad, uslovi života djeteta su procijenjeni kao:a) veoma lošib) lošic) zadovoljavajućid) veoma zadovoljavajući

S17Broj bliskih prijatelja koje dijete navodi: _________.

S18Interesovanja i hobiji djeteta (nabrojati ako ih ima): _____________________________________________________________________________________

S19Postoje li upadljiva/dominirajuća afektivna stanja i ponašanja kod djeteta/svjedoka u toku razgovora sa stručnim saradnikom?

1. Ne.2. Da (označiti sve što je prisutno):

• ljutnja• šok

POGLAVLJE 6PR

ILOZI ZA

RA

D PSIH

OLO

GA

241

• plač• anksioznost• ravnodušnost• iritabilnost• stidljivost/povučenost• agresivnost• tikovi• psihomotorički/psihosomatski nemir• drugo: _____________

S20Da li postoje govorne poteškoće kod djeteta koje otežavaju učestvovanje u postupku?

• ne, ne postoje• postoje i djelimično otežavaju (ukratko ih pojasniti): ___________________• postoje i izrazito otežavaju (ukratko ih pojasniti): _______________________

S21Da li smatrate da dijete u ovom momentu može da razumije svoju ulogu u postupu?

• ne, navesti razlog/e: _____________________________________________• da

S22Subjektivna procjena stručnog savjetnika/saradnika o opštem psihičkom stanju djeteta za sudjelovanje u postupku:

• kritično loše psihološko stanje• loše psihološko stanje• zadovoljavajuće psihološko stanje• dobro psihološko stanje

S23Da li, prema trenutnoj procjeni stručnog savjetnika/saradnika, postoje faktori rizika (socijalni, personalni i sl.) koji bi mogli da utiču na izmjenu opšteg psihičkog stanja djeteta za sudjelovanje u postupku:

• ne• da (navesti koji: ____________________________)

S24Subjektivna procjena stručnog savjetnika/saradnika o riziku za retraumatizaciju djeteta kao rezultat učešća u postupku:

• nizak rizik• umjeren rizik• visok rizik

242


S25• Procjena ličnog doživljaja djeteta o svjedočenju:• izražava spremnost• ima strah od posljedica svjedočenja• svjedočenje smatra obavezom• ima nedoumice (navesti: _____________________)• svjedočenje ne doživljava ozbiljno• odbija svjedočiti• nešto drugo: _________________________

S26Djetetova reakcija na traumatsko iskustvo (KD/P). U zagradi navesti u kojim situacijama je došlo do ispoljavanja reakcije, npr. za vrijeme saslušanja, pripreme za svjedočenje, u toku savjetovanja, tretmana...):

• napet/a (__________________________)• tužan/na (__________________________)• alertan/na (__________________________)• nervozan/na (__________________________)• depresivan/na (__________________________)• plačljiv/a (__________________________)• uzbuđen/na (__________________________)• uznemiren/na (__________________________)• umoran/na (__________________________)• distanciran/na (__________________________)• drugo: ________________________ (__________________________)

S27Lična procjena stručnog savjetnika/saradnika o stepenu uočljivosti subjektivnog distresa djeteta:

1. uopšte nije uočljiv2. malo je uočljiv3. umjereno je uočljiv4. uočljiv je5. veoma je uočljiv

Koje manifestacije su najuočljivije (ukratko opisati: ____________________________________________________________________________________)

S28Opservaciona procjena stručnog savjetnika/saradnika o intelektualnim sposobno- stima djeteta:

1. veoma ispod prosječne2. ispod prosječne3. prosječne

POGLAVLJE 6PR

ILOZI ZA

RA

D PSIH

OLO

GA

243

4. iznad prosječne5. veoma iznad prosječne

Ako postoje podaci o procjeni intelektualnih sposobnosti, navesti: _______________ (pozvati se na izvor i godinu procjene __________________________).

S29LISTA STRESNIH ŽIVOTNIH DOGAĐAJAU prvoj koloni tabele navedeni su različiti životni STRESORI, te je ostavljena i mo-gućnost da procjenjivač dopiše specifičan stresor, koji nije naveden. U drugoj koloni procjenjivač procjenjuje PRISUTNOST događaja u životu djeteta, odn. upisuje znak „+” ako se događaj desio. Ako se događaj nije desio, procjenjivač ne upisuje ništa u kolonu, kao ni u druge kolone tabele koje se odnose na navedeni događaj. Ako procjenjivač nema saznanja o stresoru, ne može utvrditi prisutnost stresa ili se navedeni stresor ne odnosi na dijete, upisuje se znak „-”.U trećoj koloni je potrebno da procjenjivač navede kalendarski UZRAST djeteta u vrijeme kada se događaj desio. U slučaju da se događaj desio više puta ili se kontinuirano dešavao u životu djeteta, procjenjivač upisuju godinu kada se događaj desio prvi put ili godinu od koje se, prema saznanju ili razvoju djeteta, događaj počeo dešavati, a dodatna pojašnjenja treba navesti u napomenama (napomenu označiti korespondentnim rednim brojem iz liste). U četvrtoj koloni, procjenjivač za svaki od označenih stresora procjenjuje učestalost na sljedeći način:

a) Događaj se desio jednomb) Događaj se desio više puta (upisati godine): c) Događaj se dešavao u određenim intervalima-periodima života (upisati in-tervale periode):

d) Događaj je trajao kontinuirano od određene godine života (od koje godine):_____Procjenjivač u odgovarajući red kolone upisuje oznake a, b, c ili d. U petoj koloni tabele, procjenjivač vrši subjektivnu procjenu stepena intenziteta stresa. Stepen intenziteta stresa se određuje na osnovu uticaja stresora na svakod-nevno funkcionisanje djeteta.

a) Događaj NIJE BITNO UTICAO na funkcionalnost djeteta u svakodnevnim životnim aktivnostima.b) Događaj JE UTICAO na funkcionalnost djeteta u svakodnevnim životnim aktivnostima. c) Događaj JE MNOGO UTICAO na funkcionalnost djeteta u svakodnevnim životnim aktivnostima.

Procjenjivač u odgovarajući red kolone upisuje oznake a, b ili c.Ako je registrovan veći broj događaja/slučajeva unutar iste kategorije, koji se nabrajaju u za-gradi (npr. ako je dijete bilo seksualno zlostavljano od strane više osoba), procjene u trećoj, četvrtoj i petoj koloni treba navesti za svaki pojedinačni slučaj, odvojeno zarezima, a detalje navesti u napomenama (napomenu označiti korespondentnim rednim brojem iz liste).

244


STRESNI ŽIVOTNI DOGAĐAJ DA UZRAST UČESTALOST INTENZITET

PORODIČNI STRESORI

1. Smrt majke

2. Smrt oca

3. Smrt sestre

4. Smrt brata

5. Smrt druge osobe značajne djetetu __________________

6. Razvod ili razilaženje roditelja

7. Pokušaj samoubistva člana porodice, _______________

8. Samoubistvo člana porodice, (upisati ko: ________________)

9. Duševna bolest nekog od članova uže porodice, ___________

10. Višemjesečna bolest člana uže porodice (roditelja, sestre, brata)

11. Duže odsustvovanje majke ili oca od kuće (iz poslovnih razloga, zbog odlaska u bolnicu ili zatvor i sl.)

12. Neslaganje ili svađe između roditelja (staratelja/ukućana)

13. Neko od članova porodice je pretjerano koristio alkohol

14. Nasilje u porodici uzrokovano alkoholom

15. Svađe između djeteta i roditelja

16. Drugi događaj koji nije naveden na listi: __________________

ODSUSTVO SOCIJALNE PODRŠKE

17. Nerazumijevanje (odbacivanje) od strane nastavnika

18. Nerazumijevanje (odbacivanje) od strane vršnjaka

POGLAVLJE 6PR

ILOZI ZA

RA

D PSIH

OLO

GA

245

STRESNI ŽIVOTNI DOGAĐAJ DA UZRAST UČESTALOST INTENZITET

PORODIČNI STRESORI

1. Smrt majke

2. Smrt oca

3. Smrt sestre

4. Smrt brata

5. Smrt druge osobe značajne djetetu __________________

6. Razvod ili razilaženje roditelja

7. Pokušaj samoubistva člana porodice, _______________

8. Samoubistvo člana porodice, (upisati ko: ________________)

9. Duševna bolest nekog od članova uže porodice, ___________

10. Višemjesečna bolest člana uže porodice (roditelja, sestre, brata)

11. Duže odsustvovanje majke ili oca od kuće (iz poslovnih razloga, zbog odlaska u bolnicu ili zatvor i sl.)

12. Neslaganje ili svađe između roditelja (staratelja/ukućana)

13. Neko od članova porodice je pretjerano koristio alkohol

14. Nasilje u porodici uzrokovano alkoholom

15. Svađe između djeteta i roditelja


ODSUSTVO SOCIJALNE PODRŠKE

17. Nerazumijevanje (odbacivanje) od strane nastavnika

18. Nerazumijevanje (odbacivanje) od strane vršnjaka

246


19. Raskid veze sa voljenom osobom (partnerom/kom)


MATERIJALNO-STAMBENE PRILIKE

21. Nezaposlenost ili gubitak posla roditelja

22. Dijete moralo da se zaposli (dijete radi)

23. Život u lošim stambenim uslovima

24. Život u domovima, alternativnim smještajima, hraniteljskim porodicama

25. Preseljenje ili promjena mjesta boravka

26. Materijalna (finansijska) nesigurnost, neimaština u porodici

27. Bježanje od kuće


ZDRAVSTVENE POTEŠKOĆE/DOGAĐAJI

29. Teže tjelesne povrede

30. Dijete steklo vidljivi deformitet (koji: ____________________)

31. Poremećaj prehrane

32. Poremećaji sna


34. Boravak u bolnici ili na psihijatrijskoj klinici

35. Neplanirana trudnoća ili prekid trudnoće u slučaju ženskog djeteta / neplanirana trudnoća ili prekid trudnoće u kojoj je muško dijete bilo otac („dijete napravilo dijete”)

36. Dijete je intenzivno konzumiralo psihoaktivne ili druge nedozvoljene supstance, kao što su anabolični steroidi) (navesti: _______________)

POGLAVLJE 6PR

ILOZI ZA

RA

D PSIH

OLO

GA

247

19. Raskid veze sa voljenom osobom (partnerom/kom)


MATERIJALNO-STAMBENE PRILIKE

21. Nezaposlenost ili gubitak posla roditelja

22. Dijete moralo da se zaposli (dijete radi)

23. Život u lošim stambenim uslovima

24. Život u domovima, alternativnim smještajima, hraniteljskim porodicama

25. Preseljenje ili promjena mjesta boravka

26. Materijalna (finansijska) nesigurnost, neimaština u porodici

27. Bježanje od kuće


ZDRAVSTVENE POTEŠKOĆE/DOGAĐAJI


30. Dijete steklo vidljivi deformitet (koji: ____________________)

31. Poremećaj prehrane

32. Poremećaji sna


34. Boravak u bolnici ili na psihijatrijskoj klinici

35. Neplanirana trudnoća ili prekid trudnoće u slučaju ženskog djeteta / neplanirana trudnoća ili prekid trudnoće u kojoj je muško dijete bilo otac („dijete napravilo dijete”)

36. Dijete je intenzivno konzumiralo psihoaktivne ili druge nedozvoljene supstance, kao što su anabolični steroidi) (navesti: _______________)

248


37. Hronične i/ili infektivne bolesti, koje: ____________________

38. Akutne bolesti, koje: _______________________________


SOCIJALNOPATOLOŠKE POJAVE

40. Dijete je bio žrtva nasilja (od strane koga: __________)

41. Dijete je bilo žrtva zanemarivanja (od strane koga:____________)

42. Dijete je bilo žrtva seksualnog zlostavljanja (od strane koga: __________)

43. Dijete je pokušalo suicid

44. Dijete je činilo prestupe / vršilo ponašanja kažnjive/a prema društvenim i zakonskim normama (koje: ______________________________________)

45. Dijete je prekršilo zakonske propise zbog kojih je bilo privođeno (ako je moguće, imenovati i navesti datume za svaki prestup)

46. Djetetu je ranije izrečena mjera policijskog upozorenja

47. Djetetu je ranije izrečena alternativna mjera

48. Djetetu je izrečeno policijsko upozorenje

49. Djetetu je izrečena vaspitna mjera ili druga sankcija

50. Dijete je slučajem okolnosti usmrtilo nekoga (koga: __________)

51. Dijete je sa namjerom usmrtilo nekoga (koga: ______________)

52. Dijete je bilo nasilno prema drugima (prema kome: __________)

53. Drugi događaji ili eksternalizujuća ponašanja: _______________________

Napomene od strane procjenjivača • procjenjivač upisuje sve ono što bi mogao smatrati važnom dopunom liste stresnih životnih događaj djeteta; npr. gubitak majke nasilnom smrću kojoj je dijete prisustvovalo; prilikom navođenja

napomena, označiti ih odgovarajućim rednim brojem, koji korespondira stavki sa liste): • navesti brojeve stavki liste za koje stručni savjetnik/saradnik procjenjuje da postoji sumnja o vjerodostojnost:

POGLAVLJE 6PR

ILOZI ZA

RA

D PSIH

OLO

GA

249

37. Hronične i/ili infektivne bolesti, koje: ____________________

38. Akutne bolesti, koje: _______________________________


SOCIJALNOPATOLOŠKE POJAVE

40. Dijete je bio žrtva nasilja (od strane koga: __________)

41. Dijete je bilo žrtva zanemarivanja (od strane koga:____________)

42. Dijete je bilo žrtva seksualnog zlostavljanja (od strane koga: __________)

43. Dijete je pokušalo suicid

44. Dijete je činilo prestupe / vršilo ponašanja kažnjive/a prema društvenim i zakonskim normama (koje: ______________________________________)

45. Dijete je prekršilo zakonske propise zbog kojih je bilo privođeno (ako je moguće, imenovati i navesti datume za svaki prestup)

46. Djetetu je ranije izrečena mjera policijskog upozorenja

47. Djetetu je ranije izrečena alternativna mjera

48. Djetetu je izrečeno policijsko upozorenje

49. Djetetu je izrečena vaspitna mjera ili druga sankcija

50. Dijete je slučajem okolnosti usmrtilo nekoga (koga: __________)

51. Dijete je sa namjerom usmrtilo nekoga (koga: ______________)

52. Dijete je bilo nasilno prema drugima (prema kome: __________)

53. Drugi događaji ili eksternalizujuća ponašanja: _______________________

Napomene od strane procjenjivača • procjenjivač upisuje sve ono što bi mogao smatrati važnom dopunom liste stresnih životnih događaj djeteta; npr. gubitak majke nasilnom smrću kojoj je dijete prisustvovalo; prilikom navođenja

napomena, označiti ih odgovarajućim rednim brojem, koji korespondira stavki sa liste): • navesti brojeve stavki liste za koje stručni savjetnik/saradnik procjenjuje da postoji sumnja o vjerodostojnost:

250


INFORMACIJE O KD/PS30Ko je prijavio KD/P:

• žrtva (dijete-svjedok)• majka• otac• brat• sestra• drugi član porodice (navesti ko: ________________)• komšija• slučajni prolaznik• anonimna prijava• zdravstvena ustanova (navesti podatke o ustanovi: __________________)• škola (navesti podatke o ustanovi: ________________________________)• predškolska ustanova (navesti podatke o ustanovi: ___________________)• Centar za socijalni rad (navesti podatke o ustanovi: __________________)• ostalo: _______________

Napomena: Prilikom navođenja podataka o ustanovi potrebno je navesti puni naziv i grad, kao i kontakt informacije, ako su dostupne.

S31Da li je dijete prije, u toku i nakon postupka koristilo/koristi određene vidove po-drške od strane relevantnih ili nadležnih ustanova: 1. ne nije koristio2. da, koristio je od sljedećih ustanova:

Ustanova Vrsta usluge (upisati) Vremenski okvir trajanja usluge

Centar za socijalni rad

Zdravstvena ustanova, __________

NVO, ____________________

S32Navesti vrste psihološkog i psihoterapijskog tretmana koje dijete koristi, prema saznanjima stručnog saradnika/savjetnika: ___________________________________________________________________

POGLAVLJE 6PR

ILOZI ZA

RA

D PSIH

OLO

GA

251

S33Vrsta zlostavljanja nad djetetom:

• seksualno• fizičko• psihološko• nije bilo zlostavljanja

Dati deskripciju zlostavljanja: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Od strane koga je izvršeno zlostavljanje djeteta (upisati): ______________, osoba poznata/nepoznata djetetu (zaokružiti).

S34Vrsta zanemarivanja djeteta

• materijalno• vaspitno-edukativno• psihološko• zdravstveno• nije bilo zanemarivanja

Dati deskripciju zanemarivanja djeteta: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Od strane koga je izvršeno zanemarivanje djeteta (upisati): ________________, osoba poznata/nepoznata djetetu (zaokružiti).

S35Ko je osumnjičena osoba za KD/P: ____________________________ (ime i prezime)

Kakav interpersonalni odnos osumnjičena osoba ima sa djetetom/svjedokom (upi-sati): _____________, osoba poznata/nepoznata djetetu (zaokružiti).

S36U toku postupka je izvršeno vještačenje (u zagradi napisati ko je vršio vještačenje):

• ne• da, psihološko (_____________________________)• da, psihijatrijsko (_____________________________)• da, psihološko-psihijatrijsko (____________________________________)• da, medicinsko (_____________________________)• drugo: __________________ (_____________________________)

252


S37Broj osumnjičenih/optuženih lica za KD/P izvršeno nad djetetom (izabrati jedan od ponuđenih odgovora):

• dijete nije bilo žrtva KD/P• poznat broj lica: ___________• nije poznat ili nije moguće utvrditi broj lica• intervalna/približna procjena (upisati kako je dijete opisalo): ___________

S38Broj KD/P izvršenih nad djetetom (izabrati jedan od ponuđenih odgovora)

• dijete nije bilo žrtva KD/P• poznat broj KD/P: ________• nije poznat/nije moguće utvrditi broj KD/P • intervalna/približna procjena broja (upisati kako je dijete opisalo): _______

S39Odnos uzrasta djeteta i izvršenog KD/P

• dijete nije bilo žrtva KD/P• uzrast djeteta kada je prvi put izvršeno KD/P: _______ • uzrast djeteta kada je izvršeno posljednje poznato KD/P: _______• uzrast djeteta u vrijeme otkrivanja KD/P: _______

Napomena: Upisati uzrast ako je poznat. Upisati „nepoznato”, ako se ne može utvrditi uzrast djeteta.

S40Nabrojte i opišite koje su izmijenjene okolnosti po dijete nakon izvršenog KD/P ili prijave KD/P?____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Napomena: pod izmijenjenim okolnostima smatra se sve ono što je promijenjeno u odnosu na život djeteta prije KD/P, npr. preseljenje, promjena škole, izmještanje iz primarne porodice, hospitalizacija ...).

S41Prema aktuelnom saznanju stručnog savjetnika/saradnika da li je slučaj izložen jav-nosti i da li je ugrožena privatnost svjedoka?

• ne: __________________________________________________________• djelimično: ___________________________________________________• da: __________________________________________________________

Napomena: dati kratku deskripciju situacije izloženosti slučaja javnosti.

POGLAVLJE 6PR

ILOZI ZA

RA

D PSIH

OLO

GA

253

S42SOCIODEMOGRAFSKE KARAKTERISTIKE OSUMNJIČENOG/OPTUŽENOG

Optuženi/osumnjičeni: PRVI

Datum rođenja: ________

Spol:• muški• ženski• drugo (napomena: ______________)

Stručna sprema: • bez završene osnovne škole• završena četiri razreda osnovne škole• nezavršena osnovna škola• završena osnovna škola• srednjoškolac• napuštena srednja škola (koja: ___________)• završena srednja škola (koja: ___________)• student (šta studira: ___________)• završena viša škola (koja: ___________)• završen fakultet (koji: ___________)• master/magisterij/doktorat (navesti detalje: ___________)

Status zaposlenosti: • zaposlen• nezaposlen• penzioner• drugo: ________

Porodični status:• oženjen/udata• neoženjen/neudata• u vanbračnoj zajednici• razveden/a• udovac/ica• u partnerskoj vezi• drugo (navesti detalje: ___________)

254


Optuženi/osumnjičeni: DRUGI






POGLAVLJE 6PR

ILOZI ZA

RA

D PSIH

OLO

GA

255

Optuženi/osumnjičeni: TREĆI






256


Važne napomene stručnog savjetnika/saradnika:

Evidencija o susretima, ostvarenim kontaktima stručnog savjetnika/saradnika sa djetetom:

Napomena: u kolonu tri (način kontakta) upisati: a) neposredno, b) posredno (e-mail, telefon...) a u kolonu četiri (područije rada) npr. (priprema, savjetovanje, podrška tokom saslušanja i dr.)

Datum Mjesto Način kontakta Područje rada Napomena

POGLAVLJE 6PR

ILOZI ZA

RA

D PSIH

OLO

GA

257

Datum Mjesto Način kontakta Područje rada Napomena

sa djecom i maloljetnicima u pravosudnom postupku...

Documents