s4 tarea4 dutoi
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CENTRO UNIVERSITARIO ETA
MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MODULO X
SESIÓN 4
DIDACTICA CRITICA
Alumno: IVONNE DURÁN TORRES 00000115081
Asesor(a): PATRICIA THIRION ROSAS
26 de Diciembre
del 2016.
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Conocer las características de las pruebas es la prioridad dentro de la enseñanza, sin embargo los métodos de atraer a los alumnos es lo importante y que el conocimiento sea debatible con los alumnos.
Al crear una comunicación entendible entre alumnos, docentes y conocimiento permitirá cumplir los puntos de aprendizaje.
INTRODUCCIÓN:
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¿QUÉ ES UNA PRUEBA DESTRUCTIVA?
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Las pruebas destructivas son aquellas fuerzas mayores sometidas a un material, las cuales superan la fuerza real del material y causa una deformación permanente.
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¿Cómo aplico este cambio en los materiales?
Las pruebas destructivas están creadas para saber la resistencia de cada uno de los materiales que podemos usar en:Construcción: puentes, casas, edificios, aviones, columnas, todo aquello que tenga que sostener peso, etc.
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¿Qué nombre reciben?
Prueba
dureza
flexión
torsión
compresión
impacto
fatiga
tensión
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PRUEBA DE TENSIóNSe realiza aplicando cargas axiales (fuerzas perpendiculares sobre el material) en sentido contrario.
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PRUEBA DE COMPRESIÓNSe realiza aplicando cargas axiales (fuerzas perpendiculares sobre el material) en sentido encontrado.
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PRUEBA DE FLEXIÓNSe realiza aplicando cargas axiales (fuerzas perpendiculares sobre el material) en sentido encontrado, utilizando como mínimo 3 fuerzas.
VIGA
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PRUEBA DE TORSIÓNSe realiza aplicando cargas TRANSVERSAL (fuerzas PARALELAS AL material) en sentido encontrado.
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PRUEBA DE FATIGASe realiza aplicando cargas TRANSVERSAL O AXIAL, seleccionando una y aplicándola de forma constante hasta que el material seda.
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PRUEBA DE IMPACTOSe realiza aplicando cargas Dinámicas (la carga al momento de hacer contacto con el material lo destruye), donde su deformación es permanente.
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PRUEBA DE DUREZASe realiza aplicando cargas Dinámicas (la carga al momento de hacer contacto con el material deja huella), donde su deformación es permanente.
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¿QUÉ ENTENDI DEL TEMA?
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¿Cómo diferencio las pruebas?
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El aprendizaje es la necesidad de cada una de las personas y todos debemos poner un poco de nuestra parte para obtener el conocimiento.
La forma de planear un tema ayuda a prepararnos y saber responder dudas, buscar estrategias y concluir con ejemplos que ellos resolverán con los conocimientos adquiridos.
CONCLUSIONES:
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REFERENCIAS:
cmapspublic2.ihmc.us/rid=1197697096453_1180531223_8039
educacion.unmsm.edu.pe/web_upp/.../lasesiondeaprendizaje.pptEn caché Similares