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SEMANA PEDAGÓGICA2014
Inserir vídeo da música dos Inscríveis
“Marcas do que se foi”
• Sejam todos muito bem vindos ao Colégio Papa Mike. Aos novos, que possam trilhar um caminho brilhante aqui...aos veteranos, que continuem brilhando conosco!
• Para quebrar o gelo: Sugiro que, para que haja uma excelente integração entre a equipe, vocês: veteranos, realizem algum “trote saudável”, com os novos professores.
Música Instrumental do Titanic
Titanic Theme Song - My Heart Will Go On -Harp / Violin
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=RigyRr5B_gY
PARA REFLETIR...
• “O HOMEM QUE NÃO LÊ BONS LIVROS NÃO TEM NENHUMA VANTAGEM SOBRE O HOMEM QUE NÃO SABE LER.”
• (MARK TWAIN)
PROPOSTA PEDAGÓGICA:
• “ Com uma visão completa, desenvolver o aprendizado e o caráter do aluno, por meio de conteúdos que contemplam a formação de um cidadão empreendedor, ético, solidário e preparado para a vida pessoal e profissional.
MISSÃO:
• “Capacitar pessoas interessadas na busca do saber para que possam atingir seu potencial pleno”.
VALORES:
• “ Inovação, integridade, aliança com nossos educadores, responsabilidade social, comprometimento e paixão em servir nossos clientes. Qualidade dos serviços educacionais.”
Reflexão:
• “A educação é um Processo Social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida.”
• (John Dewey)
“Uma verdadeira imersão para a excelência em educação. Que rumo seguir?”
• Esse é o tema da Educar/Educador 2014
• Por tratar-se de um tema atual e promissor, traremos algumas reflexões no entorno dessa importante questão.
O que é essencial na busca contínua pela excelência na educação?
• Agir no presente, com eficiência e agilidade.
• liderança forte (diretores com estratégia, focados no ensino e abertos à participação de outros membros da comunidade escolar);
• relação aberta com os pais e a comunidade em geral;
• capacitação de professores, que precisam acreditar na mudança e nela envolver-se;
• ambiente seguro, acolhedor e estimulante para o aprendizado;
• e orientações e materiais didáticos de qualidade
METODOLOGIA SÓCIOINTERACIONISTA