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REDACCIÓN Y EXPOSICION DE TEMAS ING. GPO 4 UNAM FI REDACCIÓN DESCRIPTIVA LÁPIZ – METODOLOGÍA FONSECA ALVARADO ANTONIO 25/02/2013

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REDACCIÓN Y EXPOSICION DE TEMAS ING. GPO 4

UNAM FI

REDACCIÓN DESCRIPTIVA

LÁPIZ – METODOLOGÍA

FONSECA ALVARADO ANTONIO25/02/2013

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REDACCION Y EXPOSICION DE TEMAS ING.FONSECA ALVARADO ANTONIO

METDOLOGIA RAPIDA DE REDACCION DESCRIPTIVA

0. ELECCION DEL OBJETO

EL OBJETO A DESCRIBIR ES UN LAPIZ

1. DESCRIPCION

Tabla de operaciones descriptivas

Aspectualizacion ContextualizaciónPartes propiedades Asociación UbicaciónCuerpo largo Cubierta color

AmarillaVarita mágica escritorio

Goma Goma roja Pluma estucheSoporte de goma Madera Palo Al tomar notasGrafito o mina Soporte metálico

bicolorMisil Al hacer tareas

Forma cilíndrica

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2. Redacción descriptiva por palitos 1

2.1.1 Elaboración oraciones por cada operador

Partes

El lápiz tiene un cuerpo largo El lápiz tiene una goma El lápiz tiene un soporte para la goma El lápiz tiene un grafito

Propiedades

El lápiz tiene una goma roja El lápiz es de madera El lápiz tiene un soporte metálico bicolor El lápiz es de color amarillo Forma cilíndrica

Asociación

El lápiz se parece a una varita mágica El lápiz se parece a una pluma El lápiz se parece a un palo El lápiz se parece a un misil

Ubicación

El lápiz se encuentra en un escritorio El lápiz se encuentra en un estuche El lápiz está al tomar notas El lápiz está al hacer tareas escolares

2.1.2 Unión de las oraciones por puntos

El lápiz tiene un cuerpo largo. El lápiz tiene una goma. El lápiz tiene un soporte para la goma. El lápiz tiene un grafito. El lápiz tiene una goma roja. El lápiz es de madera. El lápiz tiene un soporte metálico bicolor. El lápiz es de color amarillo. El lápiz tiene forma cilíndrica. El lápiz se parece a una varita mágica. El lápiz se parece a una pluma. El lápiz se parece a un palo. El lápiz se parece a un misil. El lápiz se encuentra en un escritorio. El lápiz se encuentra en un estuche. El lápiz está al tomar notas. El lápiz está al hacer tareas escolares.

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2.2 Eliminación de verbos repetidos con sinónimos

El lápiz tiene un cuerpo largo. El lápiz posee una goma. El lápiz tiene un soporte para la goma. El lápiz contiene un grafito. El lápiz lleva una goma roja. El lápiz esta echo de madera. El lápiz tiene un soporte metálico bicolor. El lápiz está pintado de color amarillo. El lápiz tiene una forma cilíndrica. El lápiz se parece a una varita mágica. El lápiz tiene parecido a una pluma. El lápiz se asemeja a un palo. El lápiz tiene forma de un misil. El lápiz se ubica en un escritorio. El lápiz se encuentra en un estuche. El lápiz existe al tomar notas. El lápiz se usa al hacer tareas escolares.

2.3 Asociación de las oraciones y elaboración de párrafo

1ra iteración

El lápiz tiene un cuerpo largo, el lápiz posee una goma, el lápiz tiene un soporte para la goma, el lápiz contiene un grafito; el lápiz lleva una goma roja, el lápiz esta echo de madera, el lápiz tiene un soporte metálico bicolor, el lápiz está pintado de color amarillo, el lápiz tiene forma circular; el lápiz se parece a una varita mágica, el lápiz tiene un parecido a una pluma, el lápiz se asemeja a un palo, el lápiz tiene forma de un misil; el lápiz se ubica en un escritorio, el lápiz se encuentra en un estuche, el lápiz existe al tomar notas, el lápiz se usa al hacer tareas escolares.

2.4 Eliminación de partes repetidas

2da iteración

El lápiz tiene un cuerpo largo, posee una goma y un soporte para esta, contiene un grafito; lleva una goma roja, esta echo de madera, tiene un soporte metálico bicolor, está pintado de color amarillo, tiene forma circular. El lápiz se parece a una varita mágica, tiene un parecido a una pluma, se asemeja a un palo, tiene forma de un misil. El lápiz se ubica en un escritorio, se encuentra en un estuche, existe al tomar notas, se usa al hacer tareas escolares.

2.5 Cohesión de las oraciones

3ra iteración

El lápiz tiene un cuerpo largo, contiene un grafito en su interior, posee una goma y un soporte para esta; éste está echo de madera con forma circular y está pintado de color amarillo, lleva una goma roja además para la goma tiene un soporte metálico bicolor. Se parece a una varita mágica,

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se asemeja a un palo, tiene un parecido a una pluma y posee forma de un misil. Se ubica en un escritorio, se encuentra en un estuche, existe al tomar notas y se usa al hacer tareas escolares.

2.6 Reformulación

4ta iteración

El lápiz es un elemento para escribir o hacer trazos sobre alguna superficie porosa, como el papel, se diferencia de otros elementos similares por tener un cuerpo largo que contiene un grafito en su interior, posee una goma y un soporte para esta; éste en particular se caracteriza por estar pintado de color amarillo, de madera con forma circular, su goma es roja y su soporte es metálico bicolor. Se parece a una varita mágica, se asemeja a un palo, posee forma de un misil y tiene un parecido a una pluma. Se ubica por lo general en un escritorio o en un estuche, se usa cuando se toman notas o al hacer tareas escolares.

3. Tematización

Elección de elemento a tematizar

Asociación: Pluma

Tabla de operadores descriptivos

PlumaAspectualizacion Contextualización

Partes Propiedades Asociación UbicaciónCuerpo largo Material Plástico LápizTinta En este caso se omite ubicación.

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Elaboración de oraciones por cada operador

La pluma tiene un cuerpo largo La pluma usa tinta La pluma es de material plástico La pluma se parece a un lápiz

Unión de las oraciones

La pluma tiene un cuerpo largo. La pluma usa tinta. La pluma es de material plástico. La pluma se parece a un lápiz.

Eliminación de verbos repetidos

La pluma tiene un cuerpo largo. La pluma usa tinta. La pluma esta echo de material plástico. La pluma se parece a un lápiz.

Asociación de las oraciones y elaboración de párrafo

La pluma tiene un cuerpo largo, la pluma usa tinta; la pluma esta echo de material plástico; la pluma se parece a un lápiz.

Eliminación de partes repetitivas

La pluma tiene un cuerpo largo, usa tinta; esta echo de material plástico; se parece a un lápiz.

Cohesión de las oraciones

La pluma tiene un cuerpo largo y usa tinta; esta echo de material plástico y se parece a un lápiz.

Reformulación

La pluma que es un objeto para escribir o hacer trazos, tiene un cuerpo largo y usa tinta; esta echo de material plástico y se parece a un lápiz.

4. Adhesión de la tematización

4.1 ¿Dónde está mi tematización?

Ubicación en la operación descriptiva: Asociación

Elemento tematizado: pluma

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El lápiz es un elemento para escribir o hacer trazos sobre alguna superficie porosa, como el papel, se diferencia de otros elementos similares por tener un cuerpo largo que contiene un grafito en su interior, posee una goma y un soporte para esta; éste en particular se caracteriza por estar pintado de color amarillo, de madera con forma circular, su goma es roja y su soporte es metálico bicolor. Se parece a una varita mágica, se asemeja a un palo, posee forma de un misil y tiene un parecido a una pluma.

La pluma que es un objeto para escribir o hacer trazos, tiene un cuerpo largo y usa tinta; esta echo de material plástico y se parece a un lápiz.

Se ubica por lo general en un escritorio o en un estuche, se usa cuando se toman notas o al hacer tareas escolares.

4.2 Anclando

El lápiz es un elemento para escribir o hacer trazos sobre alguna superficie porosa, como el papel; se diferencia de otros elementos similares por tener un cuerpo largo que contiene un grafito en su interior, posee una goma y un soporte para esta; éste lápiz mostrado en la figura en particular se caracteriza por estar echo de madera con forma circular y estar pintado de color amarillo, su goma es roja y su soporte es metálico bicolor. Se parece a una varita mágica, se asemeja a un palo, posee forma de un misil y tiene un parecido a una pluma, la cual también es un objeto para escribir o hacer trazos, con un cuerpo largo, diferenciándose del lápiz por usar tinta además de estar echo por lo general de material plástico. Por otra parte se ubica por lo general en un escritorio o en un estuche, se usa cuando se toman notas o al hacer tareas escolares.