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RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do de Preescolar Semana del 7 de agosto al 11 de septiembre 2020 MÓDULO 3

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Page 1: RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do ......2020/09/02  · • Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que observaste en tu casa y escribe su nombre • Escribe en

RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA

2do de Preescolar

Semana del 7 de agosto al 11 de septiembre 2020

MÓDULO 3

Page 2: RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do ......2020/09/02  · • Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que observaste en tu casa y escribe su nombre • Escribe en

Lunes 7 de septiembre 2020

Primera unidad. Módulo dos

• Saludo del día: Saludar a Cada miembro de la familia

guiñando un ojo. Hoy es un día maravilloso.. Feliz jornada

para todos ustedes.

• Frase del día : “No empieces una dieta que terminará algún

día, comienza un estilo de vida que dure para siempre”.

• Contexto a cerca de la pandemia: ¿Es mejor lavarse las manos o usar un desinfectante de manos?

En general, y siempre que se haga o se use correctamente, tanto lavarse

las manos con agua y jabón como usar un desinfectante de manos son

formas muy eficaces de eliminar la mayoría de gérmenes y patógenos.

Frase de la escuela:

“la escuela Promueve la investigación científica, tecnológica,

las humanidades y las artes; así como la difusión de la cultura

y el deporte”

• Tema general: ALIMENTACIÓN SANA

• Activación física:

• Mística: Canción

TODOS LOS ALIMENTOS

Para crecer muy sano

voy a comer de todo

frutas y vegetales

carnes y pescado.

Yo quiero estar muy

fuerte

y tener energía

por eso como huevos

y cereales en el día.

(bis)

Todos los alimentos

me ayudan a crecer

todos los alimentos me gusta a mi comer.

(bis)

• DNP: Reconoce cada parte de su cuerpo y sus funciones

• Observa legmbres que hay en casa, su color, tamaño y

textura

• Dibuja en una hoja o cuaderno las legumbres que mas te

te gusta y escribe su nombre

• Escribe 3 palabras de campo semántico de legumbres con

e; ejemplo: Frijol, habas…

Page 3: RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do ......2020/09/02  · • Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que observaste en tu casa y escribe su nombre • Escribe en

• Escribe en tu cuaderno 2 binas de palabra: Frijol negro

• Escribe en tu cuadeerno 2 Trinas de palabra: Frijol negro

con arroz

• ¿Qué es legumbre?

Las legumbres son una clase de frutos secos y son muy

apreciadas en la alimentación humana y animal por su alto

contenido proteico especialmente existente en la soja y el

cacahuete.

DISCIPLINA :DLI

Integración del niños al jardín de niños

• Lectura rápida :

Ema verde comer

Ejote frijol habas

• Realiza un dibujo y escribe el nombre: de los objetos que se

necesita para ir al Jardín de niños

• Coloca tu dibujo en lugar de tu casa y comenta a tu

familia que dibujaste

Disciplina: Ciencias El sol, el agua y el aire como elementos vitales

• ¿Cuál es la importancia del aire?

El aire es un elemento esencial para el desarrollo

de la vida en la Tierra, sin él no podrían existir las

plantas, los animales, ni los seres humanos.

Exerimento:

La fuerza del aire

¿Qué necesitas?

• Un globo

• papel picado,

¿Qué hay que hacer?

Page 4: RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do ......2020/09/02  · • Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que observaste en tu casa y escribe su nombre • Escribe en

1. Infla el globo y desinflalo

echando el aire al papel

picado, a una parte de tu

cuerpo, o a otra persona,

si tienes un carro de

juguete, echale el aire y

fiajte si se mueve

¿Qué pasa?

la fuerza del aire hace que

los objeto y sea grandes o

pequeños se mueva. En tu

cuerpo puedes sentir si es frío

o caliente.

Disciplina: Alimentación sana.

• ¿Sabes que es una legumbre?

Lo que distingue a las plantas leguminosas de las

demás es que sus frutos tienen forma de vaina, en

el interior de las cuales se desarrollan sus semillas.

Prepara con tu mamá u rico

Ceviche sencillo de lentejas 1/2 taza lentejas cocidas.

2 jitomates en cuadritos

1/2 cebolla mediana en cuadritos

1 manojo cilantro cortado finamente

• Las lentejas se dejan durante toda la noche a remojar

(cambiando el agua cuando se torne turbia). Cocinarlas

cubriendo con agua y sal o un poco de caldo de pollo en

polvo. Deben estar tiernas pero firmes. Escurrimos el exceso

de líquido.

• Agregamos en un bowl o recipiente las lentejas, la cebolla, el

jitomate y el cilantro. Mezclamos en forma envolvente.

• Mezclar y acompañar con tostadas o pan tostad

¿Cuál es la mejor manera de conservar las legumbres?

Page 5: RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do ......2020/09/02  · • Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que observaste en tu casa y escribe su nombre • Escribe en

Martes 8 de septiembre 2020

• Saludo del día: Saludar a Cada miembro de la familia

avientales un beso. Hoy es un día maravilloso.. Feliz jornada para

todos ustedes.

• Frase del día: “Realizar un consumo responsable, una dieta

integral completa y sana,”.

• Contexto a cerca de la pandemia:

¿Qué hago si no tengo jabón?

Si estos tampoco están disponibles, el agua jabonosa y la ceniza

pueden ayudar a eliminar las bacterias, aunque no son tan

eficaces. Si utilizas estos métodos, es importante que te laves las

manos lo antes posible cuando consigas acceso a instalaciones

de lavado de manos y que, mientras tanto, evites el contacto

con otras personas y superficies.

• Frase de la escuela: “En la escuela se busca formar sujetos

cultos y libres”

• Tema general: ALIMENTACIÓN SANA

• Activación física

• Mística:

• DNP: Reconoce cada parte de su cuerpo, función y

utilidad

• Observa cuales son las verdura de color rojo que tienes en

casa, su textura, su forma su sabor, su color,

• Platica con tu familia dónde y cómo se cultivan

Page 6: RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do ......2020/09/02  · • Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que observaste en tu casa y escribe su nombre • Escribe en

• Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que

observaste en tu casa y escribe su nombre

• Escribe en tu cuaderno 3 nombres campo semántico de

nombres propios e; ejemplo: Ema, emilio…

• Escribe en tu cuaderno 2 binas de palabra; ejemplo: Ema

come

• Escribe en tu cuaderno 2 Trinas de palabra; ejemplo: Elena

come ejote

• Lectura rápida :

Ema verde come

Ejote frijol habas

• Narra la historia de Ema a tu hijo (cuento) mostrando la

lámina central.

A Ema, Irma y Omar les gusta ir al Jardín de Niños. ¡A ellos les

colorear. A Omar le gusta el color rojo, a Irma el color amarillo y

a Ema el color verde. Pero también les gusta convivir y aprender

con sus amiguitos

Un día en Jardín de niños Ema les dijo a los niños que le gusta

comer sopa de ejotes con un taco de frijol porque le gustan

mucho. –mi mamá dice que debemos comer alimentos sanos

para que cuidar tu salud, -comenta Ema sonriendo-

Ema está feliz porque todos los días aprende cosas nuevas en el

Jardín de niños y en las tardes cuando Ema esta con su familia le

gusta ayudar a su mamá limpiando la casa y despés juega con

sus hermanos a la escuelita, cantan, bailan y juegan a las

escondidas. Se divierte que a la hora de dormir quiere seguir

jugando, pero su papá siempre le dice: los niños y niñas como tú

deben dormir temprano, así vas tener energia para aprender y

jugar

Page 7: RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do ......2020/09/02  · • Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que observaste en tu casa y escribe su nombre • Escribe en

Escribe la palabra Ema

Disciplina: Matemáticas

• Lee las palabras:

Seriar, secuencia, forma,

tamaño, color ¿Qué es secuencia?

Por secuencia, se refiere a una serie o sucesión de cosas

que presentan cierta relación entre sí, en tanto, de

acuerdo al contexto en el cual se emplee a la misma

Ema

Ema

Ema

Page 8: RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do ......2020/09/02  · • Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que observaste en tu casa y escribe su nombre • Escribe en

• Observa las imágenes y describe la secuencia de las

acciones

Disciplina: Salud comunitaria integral

• Los buenos hábitos del sueño:

Tener un buen descanso es fundamental para nuestra salud. Una

noche de sueño reponedor nos permite cumplir de mejor forma

con las exigencias diarias, ayuda a controlar el estrés y mantener

un estado de ánimo equilibrado.

• Observa el dibujo y comenta a tu mamá cual es el niño que no

durmió bien

• ¿Qué debemos hacer para dormir temprano y cuál es la hora

adecuada para que los niños duerman?

Page 9: RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do ......2020/09/02  · • Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que observaste en tu casa y escribe su nombre • Escribe en

Miércoles 9 de septiembre 2020

Primera unidad. Módulo dos

• Saludo del día: Saludar a Cada miembro de la familia

dádoles un chocala . Hoy es un día maravilloso.. Feliz

jornada para todos ustedes.

Frase del día : “la buena alimentación cuesta poco y vale

tanto”.

• Contexto a cerca de la pandemia: ¿De qué otras formas puedo contribuir a frenar la propagación del

coronavirus?

Pon en práctica el distanciamiento social: evita dar la mano, abrazar o besar

a otras personas, así como compartir comida, utensilios, vasos y toallas

Evita el contacto directo con cualquier persona que presente síntomas

similares a los de la gripe o el resfriado

• Frase de la escuela: “Desde la escuela se mejoran las

condiciones y hábitos nutricionales hacia la buena

alimentación

• Tema general: ALIMENTACIÓN SANA

• Activación física:

• Mística: Canción

TODOS LOS ALIMENTOS

Para crecer muy sano

voy a comer de todo

frutas y vegetales

carnes y pescado.

Yo quiero estar muy fuerte

y tener energía

por eso como huevos

y cereales en el día. (bis)

Todos los alimentos

me ayudan a crecer

todos los alimentos

me gusta a mi comer. (bis)

• DNP: Reconoce cada parte de su cuerpo, función y utilidad

• Observa las características de las legumbres que tienes en

casa, por ejemplo; frijol crudo y frijol cocido, lentejas crudas y

cocidas, habas crudas y cocidas

• Platica cuáles se pueden comer crudas

• Dibuja en una hoja o cuaderno las características de las

Page 10: RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do ......2020/09/02  · • Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que observaste en tu casa y escribe su nombre • Escribe en

legumbres crudas o cocidas

• Escribe en tu cuaderno 3 palabras de nombre de plantas con

e; ejemplo: Epazote, espino

• Escribe en tu cuaderno 2 binas de palabras; ejemplo: Espino

blanco

• Escribe en tu cuaderno 2 trinas de palabra; ejemplo: Espino

blanco y espinoso

• Lee las palabras:

Ema verde come

Ejote frijol habas

Narra la historia de Ema cambiando algunos hechos y nombres

• Actividad en libro página 15

• Lee las palabras

Page 11: RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do ......2020/09/02  · • Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que observaste en tu casa y escribe su nombre • Escribe en

Escribe las palabra verde

Disciplina: Sociedad y cultura

• ¿Qué es Jardín de Niños?

El Jardín de Niños es considerado como educación preescolar.

Dirigida a la formación integral de los niños y niñas desde el

punto de vista físico, estético, intelectual, moral y laboral, por

una parte, y por otra, lograr una preparación adecuada para el

futuro aprendizaje escolar.

• Platiquen con sus hijos acerca de cómo eran las escuelas

de ustedes, sus maestros, sus libros y sus compañeros de

clase; quiénes de su familia fueron a la escuela y hasta qué

grado llegaron.

• Dibuja el Jardín de niños que está en el lugar donde vives

verde

verde

verde

Page 12: RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do ......2020/09/02  · • Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que observaste en tu casa y escribe su nombre • Escribe en

¿Qué es Identidad nacional? La identidad nacional es un

sentimiento de pertenencia a la colectividad de un Estado o

nación.

• Aprende el Himno Nacional Mexicano

Disciplina: alimentación sana

Se recomienda comer entre dos y cuatro raciones de legumbres

a la semana. Junto con los cereales, son alimentos que

contienen todos los grupos de nutrientes que el cuerpo necesita:

hidratos de carbono, proteínas, grasas, minerales, vitaminas y

agua.

Observa las imágenes. Un adulto lea las partes de una semilla

de frijol y su secuencia del ciclo de vida del frijol.

• Saborea un rico taco de frijol

• ¿En qué ayudan a tu cuerpo cuando consumes

legumbres?

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Jueves 10 de septiembre 2020

• Saludo del día: Saludar a Cada miembro de la familia dando

5 saltos. Hoy es un día maravilloso.. Feliz jornada para todos

ustedes.

• Frase del día: “Una dieta equilibrada debe ser variada y

contener todos los alimentos básicos”

• Contexto a cerca de la pandemia:

Manténgase conectado con los seres queridos a través de video

llamadas, llamadas telefónicas, mensajes de texto o redes

sociales.

• Frase de la escuela: “En la escuela se enseña amar y

respetar la vida, la naturaleza y a sus semejantes. Plenamente

consciente de que la vida es digna, noble y sagrada.”

• Tema general: ALIMENTACIÓN SANA

• Activación física

Mística: Comenta la

diferencia

• DNP: Reconoce cada parte de su cuerpo, función y utilidad

• Pide a un adulto que te de frijoles para que los limpies.

empieza con dispersar los frijoles sobre una mesa u otra

superficie plana. Luego, se van pasando los frijoles de uno en

uno a un recipiente, separando y descartando las piezas

dañadas y hojitas secas, piedras pequeñitas, etc.

• Dibuja en una hoja o cuaderno que encontraste en la bolsa

de los frijoles • Escribe en tu cuaderno 3 palabras de campo semántico de animales

con e; ejemplo; Escarabajo, cerdo…

• Escribe en tu cuaderno 2 binas de palabras; ejemplo: Escarabajo negro

• Escribe en tu cuaderno 2 Trinas de palabras; ejemplo:

Escarabajo negro con antena

Page 14: RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do ......2020/09/02  · • Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que observaste en tu casa y escribe su nombre • Escribe en

DISCIPLINA: DLI

• Que el niño narre la historia de Ema

• Actividad en el libro. Página 16

Escribe la palabra comer

• Escriba en el cuaderno los enunciados que el niño le dicte

con las palabras de estudio: Ema, verde, comer

Disciplina: Matemáticas

• Leer las siguientes palabras

Seriar, secuencia, forma,

tamaño, color

comer

comer

comer

Page 15: RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do ......2020/09/02  · • Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que observaste en tu casa y escribe su nombre • Escribe en

• Seriación

Permite ordenar los conjuntos de objetos en una sucesión que

luego se aplica para determinar su orden.

• Secuencia

Una secuencia es una serie de elementos que se suceden unos

a otros y guardan relación entre sí.

II II ___ ___

Disciplina; salud Comunitaria integral

• El sueño y la salud mental

Una buena noche de sueño puede mejorar tus capacidades de

memoria

Mantener un horario saludable de sueño te ayudará a estar

motivado, alerta y participativo.

Dormir bien toda la noche puede ayudar a tu estado de ánimo e

incluso prevenir sentimientos de depresión.

Cuanto menos duermas, más difícil será combatir infecciones

comunes.

• Ema quiere ir a dormir, puedes indicarle en camino para que

llegue a la cama

• ¿Cómo podemos cuidar la salud de toda tu familia?

Page 16: RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do ......2020/09/02  · • Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que observaste en tu casa y escribe su nombre • Escribe en

Viernes 9 de septiembre 2020

• Saludo del día: saluda a tu familia chocando los

puños

• Frase del día: “Alimentación saludable es aquella

que permite un estado óptimo de salud”

• Contexto a cerca de la pandemia: Practicar el distanciamiento social

Si está rodeado de otras personas, mantenga una distancia

de metro y medio cuando sea posible. Evite los abrazos, dar la

mano, las reuniones grandes y los ambientes cerrados.

• Frase de la escuela:

“La escuela es el espacio donde Favorecer la sensibilidad

infantil y juvenil, para reconocer y expresar sus emociones.”

• Tema general: ALIMENTACIÓN SANA

• Activación física

• Mística canción TODOS LOS ALIMENTOS

Para crecer muy sano

voy a comer de todo

frutas y vegetales

carnes y pescado.

Yo quiero estar muy

fuerte

y tener energía

por eso como huevos

y cereales en el día.

(bis)

Todos los alimentos

me ayudan a crecer

todos los alimentos

me gusta a mi comer. (bis)

• DNP: Reconoce cada parte de su cuerpo, función y utilidad

• Deposita en una botella vacía legumbre de garbanzo, frijol o

lentejas agarrándolas con el dedo pulgar e índice y con una

pinza para colgar la ropa

• Dibuja en una hoja o cuaderno la legumbre que depositaste

en la botella y comenta con tu familia que hiciste

• Escribe en tu cuaderno 3 palabras de campo semántico de

cosas con i; ejemplo: escuela, escoba…

Page 17: RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do ......2020/09/02  · • Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que observaste en tu casa y escribe su nombre • Escribe en

• Escribe en tu cuaderno 2 binas de palabra; por ejemplo:

Escoba pequeña

• Escribe en tu cuaderno 2 Trina de palabra; ejemplo: Escoba

color verde DISCIPLINA: DLI

• Lectura rápida:

Ema verde come

ejote frijol habas

Leer los enunciados e identificar las palabras en estudio

Ema observa su escuela

La escoba es de color verde

Todos debemos comer bien.

• Dictar las palabras de estudio a los niños para que las

escriban. Ema, verde, comer

• Actividad en el libro 17

Disciplina: Actividad transformadora

• Observa el germinador que realizaste y registra el

crecimiento de la planta

• Comenta a tu familia que te sientes al ver crecer la planta

El huerto devuelve al hombre su cercanía con la naturaleza y el

aprovechamiento para una sana alimentación.

• Como cultivar jitomates desde rodajas

Elige un jitomate grande, maduro. Corta una rodaja

Coloca tu rodaja de jitomate sobre tierra para sembrar en una

maceta o contenedor.

Cubre la rodaja de jitomate con alrededor de una pulgada de

tierra y presiona.

Cubre el contenedor con plástico para calidez y humectación.

Page 18: RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do ......2020/09/02  · • Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que observaste en tu casa y escribe su nombre • Escribe en

En cuestión de una semana, deberías a ver jitomates empezar a

brotar. Remueve el plástico.

Riega colócala en un lugar soleado.

• Investiga cuantas veces a la semana debes regar el

jitomate

Disciplina Desarrollo Ecológico y medio ambiente

• ¿Cuáles son las capas del suelo?

El suelo es la capa de tierra, con agua, aire y restos de plantas

que cubre las rocas en la que crecen las raíces de las plantas.

Algunos terrenos constituidos completamente por rocas como la

cumbre de una montaña o por arena suelta, como una playa, no

son suelos.

• Acciones para cuidar y proteger el suelo

Evita compactar el suelo. Busca zonas donde la tierra esté dura y

descubierta. La mayoría de las veces, este es un síntoma de suelo

compactado. Siembra hierba en dichas zonas y asegúrate de

regar y airear el suelo con frecuencia.

Reflexión filosófica

¿Por qué es importante practicar buenos hábitos alimenticios?

Page 19: RUTA DIDÁCTICA O CARTILLA DE TRABAJO EN CASA 2do ......2020/09/02  · • Dibuja en una hoja o cuaderno las verduras que observaste en tu casa y escribe su nombre • Escribe en

• Composición literaria: elabora una adivinanza, poema, rima

o una canción a la buena alimentación

• Elabora una pancarta referente a la buena aliementación

• Elabora un cártel para promover el consumo de una

alimentación sana

• prepara un platillo con legumbres que tengas en casa

(apoya a tu mamá)