Ruta de Mejora en Preescolar Vespertino

Instituto Rafael Haller Vespertino

Nuestro propósito, por medio de este manual, es transmitirte la personalidad, el espíritu y la filosofía del Instituto para que al involucrarte en ello te sientas como un miembro más de esta gran familia de la cual nos sentimos orgullosos y anhelamos que tu sentimiento sea análogo. Tras la presencia humana siempre queda huella; puede ser tu palabra, el eco que en su paso por la vida nos ha dejado lo que motiva para realizar un proyecto ideal. En este caso, fue la recia personalidad de un hombre, su ejemplo y su gran profesionalismo lo que impulsó el deseo de crear una Institución de alto prestigio que pusiese muy en alto su nombre RAFAEL HALLER: Nació en Mineápolis, Minesota, el 6 de Abril de 1917 y fue ordenado sacerdote el 4 de Junio de 1944. Falleció el martes 7 de Diciembre de 1933 y fue sepultado en el cementerio de la Abadía del Tepeyac, en el Lago de Guadalupe, Cuautitlán Izcalli, Edo. de México. Vivió su juventud en el Norte de Mineápolis, siendo el mayor de 6 hermanos, estudió en la Preparatoria a partir de 1933 y en 1937 fue aceptado en el noviciado. Después de su profesión de votos, se preparó el mismo para ser sacerdote y fue ordenado en 1944. 

En Diciembre de 1945 fue enviado al colegio perteneciente a la Abadía de San Beda en Manila y es ahí donde dio inicio su tarea educativa. Estando en ese quehacer entendió la importancia de comprender al ser humano. Revolucionario en su pensamiento siempre pregonó su razón de educar con virtud, con respeto, con dedicación; exigiendo el máximo de libertad. Regresó a los Estados Unidos en 1947 y poco tiempo después lo asignaron para trabajar en el proyecto de la Misión Mexicana en Toluca. Fue entonces que inició una larga y fructífera labor como pionero de la comunidad del Tepeyac. En varias ocasiones fue Prior Procurador de Comunidad y Director de la División Escolar del Monasterio. Entre sus invaluables logros destaca el obtener el reconocimiento y acreditación de la validez de los estudios por la Universidad Autónoma de México. El padre Rafael Haller siempre será recordado por sus notables contribuciones en el desarrollo y avance de la Fundación Mexicana, ahora independientemente como Abadía del Tepeyac. Nuestra escuela lleva su nombre como homenaje a la labor educativa que inició en nuestro país y como un reconocimiento a sus enseñanzas para que sean vividas por cada alumno que asista a ella. Pretendemos que su ejemplo y gran trayectoria sean el estímulo que a diario nos mueva para ser mejores. Su capacidad pedagógica nos hizo pensar en nuestro ideal que es participar activamente en el proceso de enseñanza – aprendizaje siendo creativos, honestos y responsables en el diario andar para que, en consecuencia, obtengamos alumnos capaces, formales, alegres, dispuestos a brindar esfuerzos y voluntades en pro de su adecuada formación académica y humana.  

 Sabemos que la labor no es fácil y que representa un largo

y complejo proceso, no obstante conocemos de nuestras capacidades y confiamos plenamente en que serán

aplicadas en su plenitud para hacer de los alumnos seres triunfadores que vean en cada uno de nosotros el ejemplo a

seguir. 

Es notable la experiencia y el nivel académico que ha caracterizado al plantel y podrás ratificar la disposición que tenemos para apoyarte en tu desarrollo profesional, ya que

también es nuestro fin que tu crecimiento personal sea paralelo al Instituto.

   

¡Necesitamos crecer juntos y contamos contigo! 

El Instituto es identificado por las siglas I.R.H. Es un organismo privado fundado en Agosto de 1986 por las profesoras María Enriqueta Castelltort Polo, Directora General y Violeta Rosas Velázquez Coordinadora del nivel Preescolar. Inició su trabajo en este municipio en la modalidad de preescolar cuya primer generación estuvo integrada por 10 alumnos, y primaria con organización incompleta, dado que no se contó con el sexto grado. En total la matrícula ascendía a 33 alumnos. Es en el año de 1987, cuando la primer generación del nivel primaria egresó siendo 13 alumnos quienes la conformaron. Fue hasta el año de 1988 cuando la modalidad de secundaria se anexa a los servicios que el plantel brinda en virtud de la demanda que la comunidad planteó. En el año de 1995 se funda la preparatoria con 15 alumnos inscritos en un grupo único de primer semestre. A la fecha un total de 3568 alumnos egresaron del Instituto de los niveles de preescolar, primaria y secundaria, teniendo siempre como mística la calidad educativa y la excelencia profesional. 

Propiciamos El desarrollo de un ser

humano integral a través de

elementos formativos e

informativos que favorezcan la

mejora personal continua para ser

agentes de cambio en su medio de

influencia.

Instituto

Creemos en la calidad y en la productividad como bases sólidas del crecimiento que se anhela cotidianamente.

Profesores

Somos un equipo dinámico de trabajo integrado en un medio optimista y positivo, con objetivos y propósitos comunes.

Alumnos

Los reconocemos como nuestra principal obligación, que mediante el trabajo de calidad y los buenos hábitos se

desarrollarán con confianza, madurez y seguridad ante situaciones de la vida diaria

MES 1 2 3 4 5 FECHA

Agosto Secundaria Vespertino

InglésPreescolar Vespertino

Primaria Vespertino

Primaria Matutino 01-Ago-14

Septiembre

Preescolar Vespertino

Secundaria Matutino

Primaria MatutinoPreescolar Matutino

Primaria Vespertino

29-Ago-14

Octubre Primaria MatutinoSecundaria Vespertino

Primaria Vespertino

Secundaria Matutino

Inglés 28-Sept-14

Noviembre

Preescolar Vespertino

Preescolar Matutino

InglésSecundaria Vespertino

Secundaria Matutino

30-Oct-14

Diciembre

Primaria MatutinoPreescolar Vespertino

Secundaria Matutino

Primaria Vespertino

Preescolar Matutino

29-Nov.-14

Enero Primaria Vespertino

SecundariaMatutino

Secundaria Vespertino

Preescolar Vespertino

Preescolar Matutino

14-Dic-14

Febrero Secundaria Matutino

Primaria Vespertino

Preescolar Matutino

Primaria MatutinoPreescolar Vespertino

30-Enero-15

Marzo Preescolar Matutino

InglésPreescolar Vespertino

Primaria Vespertino

Primaria Matutino 28-Feb-15

Abril Preescolar Matutino

Secundaria Matutino

Primaria Matutino InglésPrimaria

Vespertino29-Marzo-15

Mayo Primaria MatutinoSecundaria Vespertino

Primaria Vespertino

Secundaria Matutino

Inglés 30-Abril-15

Junio PrimariaVespertino

Preescolar Matutino

InglésSecundaria Vespertino

Secundaria Matutino

30-Mayo-15

Julio Primaria Matutino

PrimariaVespertino

Secundaria Matutino

Preescolar Matutino

Secundaria Vespertino

28-Junio-15

Periódicos Murales

TEMAS PERIODICOS MURALES

NOTA: 

* Recuerden la

participación de sus

docentes en su

elaboración y/o

estructuración.

* La fecha que se indica

es fecha limite

* Cuidar ortografía

* Mostrar calidad en

contenido.

1. Valores Frente a baños de alumnos

2. Filosofía, misión y visión

Pared de enfermería

3. Efemérides tradicionales

Pared de Coordinación de Secundaria

4. Actividades técnico- pedagógicas de todas

las áreas.

Pared del baño de maestros

5. Estudiantil Pared de bodega de deportes

¡GRACIAS POR LA CALIDAD Y LA PUNTUALIDAD DE SUS PERIÓDICOS MURALES!

MES FECHA

JULIO 9, 21(31)

AGOSTO 9, 16, 20, 29

SEPTIEMBRE 3, 13, 23, 29, 30

OCTUBRE 15, 29

NOVIEMBRE 14,26

DICIEMBRE 5, 12

ENERO 7, 23

FEBRERO 6, 20

MARZO 6, 25

ABRIL 14, 28

MAYO 4, 26

JUNIO 8, 24

JULIO 1, 16

REUNION DE COORDINADORESPREESCOLAR, PRMARIA, SECUNDARIA

MATUTINO Y VESPERTINO HORA: 07:00 AM.

_____________________________________________________________________DIEZ REGLAS PARA FIJARSE METAS Y LOGRARLAS  1.PIENSA A DÓNDE QUIERES LLEGAR EN LA VIDA.2.TOMA UNA DECISIÓN FIRME EN CUANTO A TU OBJETIVO BÁSICO.3.FORMULA Y ESCRIBE TU META EN FORMA CLARA Y PRECISA, ELIMINANDO TODA AMBIGÜEDAD DE PENSAMIENTO.4.ESTUDIA Y APRENDE TODO LO QUE PUEDAS ACERCA DE TU META Y DE CÓMO LLEGAR A ELLA.5.FÍJATE UN TIEMPO RAZONABLE PARA ALCANZAR TU META.6.REZA POR TU DECISIÓN PARA ASEGURARTE DE QUE SEA BUENA. SI NO ES BUENA ES MALA, Y NADA MALO RESULTA BUENO.7.DEDICA EL LOGRO DE ESA META TÚ ESFUERZO TOTAL Y SOSTENIDO, SIN DARTE NUNCA POR VENCIDO.8.APLICA EL PENSAMIENTO POSITIVO. EL PENSADOR POSITIVO SE SOBREPONE AL DESALIENTO.9.NUNCA SUPONGAS QUE YA LO TENGAS TODO. UNA META ALCANZADA LLEVA A OTRA, Y ASÍ CONSECUTIVAMENTE.10.Y RECUERDA DE LA CALIDAD DE TU FE Y DE TUS PENSAMIENTOS DEPENDERÁ EL RESULTADO QUE OBTENGAS.

Alumnos con problemáticas que requieren apoyo en cualquier área de su desarrollo, que las docentes diseñan.Verificación de las actividades programadas para apoyar a los alumnos a lograr el nivel estándar del grupo.

Cronograma para ejecutar estrategias

Evaluación Inicial

Evaluación Media

Evaluación Final

Nuestra institución se caracteriza por fomentar y llevar a la practicas los valores sustentados en nuestra filosofía por medio de una convivencia.

Así es como la ruta de mejora, nos guía o enfoca en la detección, medidas y soluciones de dificultades

tanto en los alumnos como a nivel institucional de manera mas eficiente.

INSTITUTO RAFAEL HALLER PREESCOLAR VESPERTINO